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(經(jīng)典)與青春相伴作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的與青春相伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在愛(ài)的懷抱中,我像一株小苗,沐浴著和煦的陽(yáng)光,吮吸著感甜的雨露,不知不覺(jué),已被時(shí)間老人帶入了人生的花季。于是,在青春路上,因?yàn)橛袗?ài)相伴,我邁出了矯健的步伐……
記得剛踏進(jìn)中學(xué)大門(mén),我一時(shí)還適應(yīng)不了中學(xué)生活,因而上課提不起精神,經(jīng)常偷偷看漫畫(huà)書(shū)。這些表現(xiàn)和小動(dòng)作都被班主任老師一一看在眼里。有一次開(kāi)班會(huì),我又忍受不住漫畫(huà)書(shū)的吸引,偷偷地拿出來(lái)看?墒,我剛打開(kāi),就聽(tīng)到班主任老師叫我的名字。我一時(shí)不知如何是好,慌慌張張地站了起來(lái)。誰(shuí)知,匆忙中塞進(jìn)抽屜里的漫畫(huà)書(shū)“啪”的一聲掉到了地上。我下意識(shí)地低下頭,準(zhǔn)備挨老師的批評(píng),我想:老師這下一定氣壞了?砂嘀魅卫蠋煵](méi)有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我,卻示意我坐下。下課后,他把我?guī)У搅宿k公室。在那里,他循循善誘,細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,并向我推薦了幾本課外書(shū),讓我抽時(shí)間讀一讀。就這樣,在班主任老師的教導(dǎo)和幫助下,第一學(xué)期期末考,我的成績(jī)直線上升。在青春路上,我成長(zhǎng)的腳印傾注著老師對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷。
上學(xué)期期中考試,由于我在數(shù)學(xué)單科的失利,我被擠出了優(yōu)生行列。當(dāng)時(shí),我的情緒低落到了極點(diǎn),失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在了我的心上。就在我消沉、迷茫的時(shí)候,我的父親為我指明了前進(jìn)的方向。他以他特有的方式幫我分析了失敗的原因,然后微笑著對(duì)我說(shuō):“你是有實(shí)力的,爸爸相信你。成功的關(guān)鍵就要看你是否有信心戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難!父親的話(huà)令我茅塞頓開(kāi),失敗的陰影也頓時(shí)消失,我又重新?lián)碛辛俗孕,我又開(kāi)始了新的拼搏。
在期末考試的前幾天,我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠。面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試,我心里緊張極了。百般無(wú)奈中,我喚醒了熟睡的母親。當(dāng)我一吐心聲之后,母親寬慰地笑,對(duì)我說(shuō):“韻兒,你只要努力,就一定會(huì)獲得成功。即使失敗了,下次還可以努力!蹦赣H的話(huà)又一次令我燃起了希望的火花。在青春路上,我成長(zhǎng)的腳印蘊(yùn)涵著父母的支持和鼓勵(lì)。
我是一個(gè)幸運(yùn)兒,在青春路上,老師的愛(ài)澆灌著我,父母的愛(ài)滋潤(rùn)著我,愛(ài)與我相隨相伴。愛(ài),使我懂得了怎樣走好以后的道路,怎樣走過(guò)有鮮花、有陰雨、有陽(yáng)光、有泥濘的日子!
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