熱門反思作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的熱門反思作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熱門反思作文1
大千世界,人人都在變化!隨著時間的流失,同樣的。我們也在不斷地變化!也許現(xiàn)在的現(xiàn)在,還不是很優(yōu)秀,相反,卻很差勁1但現(xiàn)在的我們,還正是一個陽光少年。也許現(xiàn)在的現(xiàn)在,大好時光就在此時吧!也許努力一點,付出一點,就會有不同的回報!正值年輕的我們更應(yīng)該多勞動,多學(xué)習(xí)一些文化知識。這對將來的將來,以后的以后都是會有幫助的!愿我們曾被這世界溫柔相待,愿我們一切安好!
學(xué)習(xí)
現(xiàn)在的現(xiàn)在,都還是好的年紀,正是美的時光1也許只有學(xué)習(xí)最重要吧!也許只有做好現(xiàn)在才是最好的吧1現(xiàn)在的現(xiàn)在,不應(yīng)該想以后的事情。因為那些離我們還很遙遠。那就珍惜眼前,做好現(xiàn)在!也許現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將會使以后的付出!也許現(xiàn)在苦點,累點。那將都是無所謂的!只需要自己的'青春不留下任何遺憾就好。珍惜現(xiàn)在的大好時光。因為失去了,將永遠的不再來臨!也許是去了,就不再擁有!擁有好的學(xué)習(xí),對于將來的我們有很大的幫助1有好的學(xué)歷,好的文化。將來的將來,生活才會如此的完美!因為自己的曾經(jīng)付出,那就要有相應(yīng)的回報1也許,別人的話語你都可以不聽,但不要忘了,生命是你自己的!自己的路自己安排!是好是壞那就聽天由命!因為是你曾把機會失去!那就無法得到了。所以,珍惜眼前,做好自己!
反思
隨著時間的發(fā)展,我們同樣也在不斷的變化。隨著時間的變化,我們也應(yīng)該去反思!因為自己并不是優(yōu)秀,那就要學(xué)會努力,那就要學(xué)會成功!也許成功很難,但不要放棄,相信,只有這樣,我們才會變得更加優(yōu)秀1反思從前,回想現(xiàn)在!讓自己更加優(yōu)秀!為了自己,為了命運!也許青春就在此時,學(xué)會適應(yīng),學(xué)會努力!做不同的自己,反思,相信自己會有不同的收獲!人生漫長,為了自己,不斷努力,反思!
陳大好時光還在,趁我們一切安好。愿我們活出自己想要的想法!愿我們一切安好!努力做好現(xiàn)在,展現(xiàn)自己!學(xué)習(xí)多一點,反思多一點!只有這樣,才能擁有更多的機會!
學(xué)習(xí),反思,只要自己還在!那就要努力!
熱門反思作文2
在今天的作文課上,我指導(dǎo)孩子們寫一篇寫景的作文,在作文課上,我指導(dǎo)學(xué)生要寫好寫景狀物的文章,必須把握以下幾點:第一,要選擇自己最熟悉的景物或事物來寫,只有寫自己熟悉的景物或事物,才能寫出真情實感。第二,要仔細觀察。捉住景物或事物的某些特征加以細致描繪。第三,要根據(jù)具體的景物或事物選擇恰當?shù)谋磉_順序。第四,描寫景物或事物時,要適當運用比喻、擬人、對比等方法,使文章更加生動傳神。第五,要按地點轉(zhuǎn)換順序來寫景的方法。課堂上感覺自己講的很細很清楚,可是,學(xué)生的作文還是不盡人意。因此,自我反思如下:
1、每一次的作文教學(xué)必須有很強的針對性,教師應(yīng)盡可能地根據(jù)要求為學(xué)生將可寫的內(nèi)容范圍縮小,再具體指導(dǎo);叵胝n上,我羅列了很多地方的風(fēng)景,對每一處都略微指導(dǎo)了一下,可都是泛泛而談,沒有一處真正落到了實處,以至于孩子們在文中描寫的風(fēng)景很多,可是每一處都是平分秋色,根本沒有重點突出的地方。對于習(xí)作的要求,每個階段都是不相同的,要讓三年級的孩子能像高年級的學(xué)生那樣做到面面俱到而又文采飛揚是很難很難的',所以,對他們的要求不要太高,讓他們學(xué)會把一個場面、一個部分、一個特點寫清楚就可以了。
2、孩子們寫景時,往往用簡單的話語一筆帶過,不會進行細致的描寫,因此,要注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習(xí)慣。寫作不光只是寫實,豐富的想象會為作文錦上添花。指導(dǎo)孩子們在具體描寫實物的時候要讓孩子們學(xué)會聯(lián)想,學(xué)會思考,一方面培養(yǎng)他們聯(lián)想和思考的習(xí)慣,另一方面,作文也會寫的長一些。
3、每節(jié)作文課上都要完成一個練習(xí)點。三年級的孩子剛接觸作文,對于寫作技巧的熟悉幾乎為零,那么老師就應(yīng)該在每節(jié)課上教孩子們學(xué)會一個點,這樣日積月累下來,孩子們的寫作技巧肯定會有很大上進,那么以后,自然就懂得如何往完成一篇完整的習(xí)作了。
4、剛開始教師可以為孩子們提供一些好詞好句,讓他們自己將這些好詞好句靈活運用到自己的作文中往,當他們看到自己的文章能因此而變得生動起來時,心里是十分開心的,也是很有成就感的,他們自然而然地會積累和運用更多的好詞好句。
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