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成長(zhǎng)的旅程作文大全（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的旅程作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的旅程作文1
每個(gè)人的青春都是一段旅程，在旅程中，我們飽經(jīng)風(fēng)雨，也收獲了名為“成長(zhǎng)”的果實(shí)。
我的父母在我這個(gè)年齡階段時(shí)，家里窮得叮當(dāng)響。他們經(jīng)歷了艱難歲月的摸爬滾打，才建立了一個(gè)溫暖幸福的家。他們的努力讓現(xiàn)在的我有了優(yōu)越的家境，他們多么希望我在此基礎(chǔ)上能過(guò)上更加幸福的生活。
但這種期盼給我更多的并不是動(dòng)力，而是壓力。
有一段時(shí)間，我的成績(jī)不好，天天回到家，母親蹙緊眉頭，眼睛干瞪著我說(shuō)：“你一天天怎么回事啊？爸媽這么努力地讓你吃得飽穿得好，家務(wù)也沒(méi)讓你做，能不能用心學(xué)進(jìn)去？”我心里也很惱火，但也覺得只是父母發(fā)發(fā)小脾氣罷了，主要還是要逼我一把，所以也沒(méi)有反駁，回答一句：“知道了�！�
但是我也不能一直忍受著她的怒氣，于是有一天我反駁一句：“你能不能不要一天天這么逼著我，你這樣我也不一定就能學(xué)好了，反而更多是給我壓力�！�
這時(shí)，我原以為母親能理解我不再說(shuō)下去時(shí)，她卻爆發(fā)了，臉氣得漲紅，蹙緊了眉頭呵斥道：“你還有臉說(shuō)得出來(lái)，說(shuō)你幾句你還生氣了，你不愁吃不愁穿有什么壓力！�。俊�
我無(wú)言以對(duì)，也覺得沒(méi)有什么好說(shuō)的了，我終于明白，并不是身邊的人都能理解你的想法，縱使是血濃于水的至親，兩個(gè)人之間的想法也會(huì)有很大的隔閡。
初二的時(shí)候，我和一個(gè)女同學(xué)因?yàn)樵谕粋�(gè)社團(tuán)所以成了好朋友，天天上學(xué)也能碰巧邊聊邊走，也有人因此起哄到處說(shuō)我喜歡她，然而，我對(duì)此嗤之以鼻，瞧不起他們的不明是非，因?yàn)槲抑滥莻�(gè)女孩有喜歡的男生，是一個(gè)初三的學(xué)長(zhǎng)，但是那個(gè)學(xué)長(zhǎng)的成績(jī)很好，她的成績(jī)卻一塌糊涂，她跟我講以后可能她就上不了高中了，我便跟鼓勵(lì)她，說(shuō)她還有努力的時(shí)間。
可是她之后的成績(jī)依然一塌糊涂。
初二結(jié)束了，她喜歡的學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)，她很難過(guò)。
暑假期間，她跟我講她要去國(guó)際學(xué)校了，也決定忘掉過(guò)去的校園生活，還有那個(gè)學(xué)長(zhǎng)。
我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有很難過(guò)，只是告訴她到了新學(xué)校也要好好的，去喜歡一個(gè)新的人。
初三開始，我原來(lái)所在的校區(qū)要拆遷，只好搬到另一個(gè)校區(qū)。
我來(lái)到了新校區(qū)，看不到了熟悉的'教室與操場(chǎng)，也看不到熟悉的她。
這時(shí)，眼淚才開始在眼眶打轉(zhuǎn)，努力睜大眼睛，才不讓它往下掉。
我不知道我是否喜歡她，但是一想到以后放學(xué)沒(méi)有她在旁邊走，就會(huì)難過(guò)。因?yàn)榍啻浩诘淖晕乙庾R(shí)增強(qiáng)，我也明白了這叫離別之痛。與她離別，便很難再找到一個(gè)這樣的摯友。
青春就是如此，要經(jīng)歷身邊人的不理解，要接受身邊人的離開，還有更多，……
但是，也正是如此，我們才能成長(zhǎng)。
因?yàn)椴焕斫�，才�?huì)知道理解的可貴。因?yàn)殡x別，才能懂得遇見之難。
離別，不理解還有其它等等，是青春的痕跡，也是成長(zhǎng)的露水。這便是青春的旅程，更是成長(zhǎng)的旅程。
成長(zhǎng)的旅程作文2
那仿佛是黑暗宇宙中的一顆渺小的星球，它閃爍著耀明的光芒，離你卻又那般遙不可及！
按音！還是來(lái)了。我按照老師的要求，用左手的三個(gè)手指拼命地把那根硬到極限的弦按了下去，但迎之而來(lái)的卻是一片讓人雞皮疙瘩掉一地的聲音，宛如老師隨身攜帶的“小蜜蜂”出了故障似的，“嗡……”地響個(gè)不停，整幢樓都蕩漾著那刺耳的回聲，我趕緊松手，微微瞟了一眼，一道明顯的紅印子深陷了下去。
我忍住那微微的酸痛，繼續(xù)聽老師講技巧：“xi”要把“fa”按更重，但也得講究方法，一旦過(guò)輕或過(guò)重，都會(huì)影響整首曲子的質(zhì)量……
老師于是手把手地教我，讓我體會(huì)那音準(zhǔn)。但每次自己試練時(shí)，總是不如意。
須臾間，下課鈴響了。望著那架古箏，我緊鎖眉頭，心弦仿佛與琴弦緊扣在了一起。放下手上的東西，打開琴譜，一鼓作氣，回憶老師手把手教時(shí)的力度，即使還是刺耳的回音，即使還是不如自己的心意，但我的心弦總是繃緊了，不曾松懈。
中午的飯桌上，與朋友的'閑聊中，得知她在學(xué)吉他，我的心為之一振。要知道，吉他比古箏更復(fù)雜，弦比古箏更難按。我情不自禁地去看她的手，一翻過(guò)來(lái)——天！十個(gè)手指頭都是通紅通紅的！我的心頓時(shí)被燃燒起來(lái)。
吃完飯，我便又回到古箏班練習(xí)去了，坐在那張椅子上，心漸漸平靜下來(lái)。望著那令人振奮的琴譜，腦中浮現(xiàn)出老師手把手教的畫面，心又牽動(dòng)起那股無(wú)名的力量。忘卻手的疼痛，忘卻心中的瑣事，只記得，別人能做到的我也一樣能做到！
一個(gè)月之后，我走出弘毅館，站在門口，望著明媚的陽(yáng)光，咧嘴微笑……
即使夢(mèng)想遙不可及，但當(dāng)你拼盡全力，依然可以抓住它！這是一段漫長(zhǎng)的旅程，但回頭望去，你就會(huì)對(duì)你所走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路感到驚訝和驕傲——
因?yàn)槟嵌温贸痰拿纸小俺砷L(zhǎng)”！
成長(zhǎng)的旅程作文3
我是一個(gè)“苦命”的孩子，當(dāng)我跨入幼兒園時(shí)，就走在了她給我安排的自立之路上。
五歲時(shí)，我搬兩張板凳磊著爬上水池旁洗碗、打下手；六歲時(shí)，清早我洗衣服，她在與周公下棋；十歲時(shí)，我自己換被套，補(bǔ)衣服，訂紐扣；十二歲時(shí)，她在客廳看電視，我在廚房手忙腳亂。我也時(shí)常恨她，恨她打碎了我的童年，恨她的自私，她就是白雪公主的后媽！不，比后媽還后媽！我也想過(guò)反抗，但在她威嚴(yán)的目光和“人民教師”的光環(huán)下，我只能落敗，把對(duì)她的恨，一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄在心中。
在對(duì)她的恨再也裝不下時(shí)，便會(huì)溢出些許。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我與她平肩時(shí)，我似乎覺得有力量與她抗?fàn)幜�。我便常常怠慢她的命令，她面�?duì)我怠慢的態(tài)度，自己默默干完。
有積蓄自然會(huì)有爆發(fā)。一天，我正在看電視，她過(guò)來(lái)了。今天，她似乎很威嚴(yán)：“去，洗衣服。”一股無(wú)名之火就這樣蔓延開，積蓄已久的不滿爆發(fā)了：“不去，自己去洗�。 �
這是我第一次朝她大吼大叫。
她就這樣望著我，眼睛里似乎多了些什么，她可能哭了，但好像又沒(méi)有。又似乎發(fā)出了一聲若有若無(wú)的嘆息。慢慢轉(zhuǎn)過(guò)她的身子，夕陽(yáng)剛好映照著她并不強(qiáng)壯的影子。
話脫口而出的那一瞬間很爽，但隨之而來(lái)的是巨大的罪惡感。我呆呆站在原地，心似乎被萬(wàn)根針穿透，心轉(zhuǎn)而冰涼。絲毫沒(méi)有活力的手垂著，身體被撕裂一般痛苦，墜入了萬(wàn)丈深淵。
“咚！”一聲從衛(wèi)生間傳來(lái)。
我趕緊沖過(guò)去，她倒在地上。她原本是要拿東西，可扭到了腰，重心不穩(wěn)，摔在了光滑冰冷的瓷面上。鋒利的邊角一閃而過(guò)，她的額頭冒出了幾個(gè)血珠，她的'臉越發(fā)蒼白。我的淚水不是零如雨，而是涌如泉，我趴在地上，托起她，口中不住叫著：“媽……媽……”
我把媽媽扶到床上，擦去額角的血珠，細(xì)細(xì)端詳，才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么瘦弱，頭發(fā)凌亂地散著，臉色蠟黃，皮膚已經(jīng)松弛了許多，越來(lái)越密集的白發(fā)，我才意識(shí)到，她老了，已步入中年，而我的行為一定傷透了她的心吧，我顫抖著，想要把自己的太陽(yáng)穴敲出個(gè)透明的窟窿。
因?yàn)檠鼈麌?yán)重，媽要躺一個(gè)月左右，為懺悔自己的不孝之舉，我主動(dòng)承擔(dān)起照顧媽媽的責(zé)任。買菜、煮飯、做家務(wù)、替媽媽翻身洗腳，我甚至學(xué)會(huì)了燉排骨和燒雞湯。
我潑潑灑灑把雞湯端到床邊給媽媽補(bǔ)身子，媽媽也聽話地喝完，看著媽媽眼角的微笑，我覺得我長(zhǎng)大了。幾個(gè)禮拜的滋養(yǎng)，媽媽的臉色紅潤(rùn)了。一天，我扶著她起來(lái)時(shí)，她一只手打斷了我，自己撐了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“孩子，謝謝你對(duì)媽媽的悉心照顧，媽媽以前對(duì)你太嚴(yán)厲了，還有……”她又微微一笑，“你是媽媽的好孩子！”我的內(nèi)心一陣抽搐，淚水滑過(guò)眼角，我努力不讓媽媽見到淚水，臉上露出一抹微笑：“媽媽，對(duì)不起！”
瞬時(shí)，感覺一股清流涌進(jìn)心間。媽媽為我操勞，她對(duì)我的愛永無(wú)動(dòng)搖，作為兒子的我，又有何借口不為她分擔(dān)家務(wù)，盡一份孝心呢？
成長(zhǎng)的過(guò)程是生姜。辛辣，難以入口，但經(jīng)過(guò)洗練，一次次改變，一次次升華，終將成糖，這才是成長(zhǎng)旅途的滋味。
成長(zhǎng)的旅程作文4
人生就是一場(chǎng)旅行。成長(zhǎng)的旅程中，皆是五味雜陳，充滿酸甜苦辣。
成長(zhǎng)是酸的。
夏天，蟬鳴不斷，驕陽(yáng)似火。教室里像炸開了鍋，原因是班上一個(gè)女生說(shuō)我偷了她新買的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆，沒(méi)想到她卻反過(guò)來(lái)“咬”我一口。明明誰(shuí)都沒(méi)看到，卻有那么多人幫腔，向著她說(shuō)話。她們七嘴八舌，你一句我一句，“小偷！快把筆還給她！”“就是！小偷！”我百口莫辯：“我不是小偷！我沒(méi)拿她的筆……”她的筆是新買的，我的筆難道不是新買的？憑什么要還給她？人的唾沫是可以淹死一個(gè)人的，我沒(méi)有跟她們爭(zhēng)下去。我的鼻頭一酸，眼眶泛紅，正午的'陽(yáng)光顯得有點(diǎn)刺眼，外面的樹也是，她們也是。那時(shí)我只知道，成長(zhǎng)是酸的。
成長(zhǎng)是甜的。
“都十歲了，連自行車都不會(huì)騎，把人笑死了�！眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫��！昂�，我只是不高興學(xué)罷了，我可是個(gè)小機(jī)靈鬼！”“別吹牛，你等著�！痹捯粑绰�，媽媽一溜煙的跑到鄰居家借來(lái)自行車。我跨上自行車就使勁地蹬，可哪知這車就像匹脫韁的野馬，不受控制，我忙從車上跳了下來(lái)。我試了一遍又一遍，在媽媽的幫助下，我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我真是個(gè)小機(jī)靈鬼。那時(shí)我又知道，成長(zhǎng)是甜的。
成長(zhǎng)是苦的。
進(jìn)入初中快兩年了，但我對(duì)英語(yǔ)的興趣依然沒(méi)有高漲。于是爸爸媽媽便尋思著給我找老師補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。一段時(shí)間后，補(bǔ)英語(yǔ)的時(shí)間定下來(lái)了，但我的吉他課卻與它沖突了。學(xué)到一半，我的手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦都像刀割似的，我原本是想放棄的，但日復(fù)一日，看到自己手指上的老繭也就覺得沒(méi)什么了，我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。但現(xiàn)在就讓我這么的放棄，我可不愿意。最后經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的勸阻，我將它放棄了。在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)中，我學(xué)到了許多我以前都缺乏的知識(shí)。其實(shí)，放棄并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種收獲。這時(shí)我知道了，成長(zhǎng)是苦的。
成長(zhǎng)也是辣的。
小學(xué)三年級(jí)，我竟然考了一個(gè)史上最低分五十六分，媽媽知道后都?xì)鈮牧�，�?dāng)時(shí)就給了我一嘴巴子，那時(shí)臉辣辣的，我更是無(wú)地自容。那時(shí)我知道，成長(zhǎng)是辣的。
成長(zhǎng)的旅程中，艱辛滿滿，收獲滿滿。成長(zhǎng)的列車還沒(méi)到站，旅程也沒(méi)有結(jié)束……
成長(zhǎng)的旅程作文5
為我心心念念幾個(gè)字，淺情人不知，赴不盡這撲火退羽幾成癡，攜一花開寫詩(shī)，霜融成字之旅�！}記
沒(méi)有哪座山能恪守永遠(yuǎn)青蔥的諾言，沒(méi)有哪條河流能流淌亙古不變的青春，沒(méi)有哪縷陽(yáng)光能保持四季無(wú)限燦爛的陽(yáng)光。而在那溫暖的旅程里，我心中的太陽(yáng)卻久久散發(fā)著輕柔而溫暖的光芒，時(shí)時(shí)將我擁抱。
穿越黑暗的那一縷
已經(jīng)快十點(diǎn)了，我的作業(yè)還差一點(diǎn)就寫完了。一邊揉著發(fā)酸的脖子一邊伸了個(gè)懶腰�！罢胬垩�！”我不禁自言自語(yǔ)道。此時(shí)，門悄悄地開了，我知道又是媽媽，像有心靈約定似的，當(dāng)我最疲憊的時(shí)候，媽媽的身影總會(huì)如期出現(xiàn)。媽媽輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)，手中端著一杯熱氣騰騰的牛奶�！昂⒆�，累了吧，快趁熱喝了�！鄙焓纸舆^(guò)杯子，媽媽用手輕輕撫摸我的頭發(fā)。“孩子，喝完休息會(huì)兒，寫完早點(diǎn)睡吧。”我抬頭望著媽媽，突然發(fā)現(xiàn)，歲月已無(wú)情地將痕跡刻在她臉上，媽媽鬢角的絲絲白發(fā)若隱若現(xiàn)。但不變的是她明亮的眸子里灑滿了愛意，那么溫馨，那么安詳，就如炎熱夏季里吹過(guò)的清涼的.風(fēng)，讓我渾身上下一陣愜意，疲勞頓時(shí)煙消云外。
“傻孩子，你愣在那干什么？”媽媽和藹的聲音在耳畔中輕聲響起。我這才回過(guò)神來(lái)，回頭凝視媽媽那深邃的眼睛。我突然發(fā)現(xiàn)制作這杯牛奶的秘方：“愛心+真心+精心�！蔽野褘寢層眯恼{(diào)制的牛奶緊緊握在手心，把如陽(yáng)光般溫暖的母愛擁入懷中……
穿越黑暗的夜晚，驅(qū)散深夜的寒風(fēng)，我的心在溫暖中徜徉……
驅(qū)散陰郁的那一抹
月考過(guò)后，我望著試卷上鮮紅刺眼的“78”分，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵。我想起爸爸對(duì)我殷切的目光，想起爸爸平時(shí)對(duì)我的諄諄教誨，我該怎樣面對(duì)爸爸的承諾？走在回家的路上，我的心灰暗下來(lái)，猶如漸漸暗淡的天空。
晚飯后，爸爸急切地問(wèn)我考得怎么樣，我猶猶豫豫地遞出試卷。映入眼簾的“78”分，讓爸爸的臉色一下子陰沉下來(lái)。但他并沒(méi)有發(fā)作，只是懇切地說(shuō)：“爸爸當(dāng)時(shí)因?yàn)榧彝l件不允許，喪失了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以現(xiàn)在才不得不風(fēng)里來(lái)雨里去、辛辛苦苦為生活奔波，你現(xiàn)在這么好的條件，怎么就不好好學(xué)呢？”聽著爸爸意味深長(zhǎng)的話，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的話，如一抹陽(yáng)光驅(qū)散我心中的陰郁，照亮了我前進(jìn)的旅程。
靈魂在親情的陽(yáng)光下起舞，我的心飛舞成一片輕盈的云，優(yōu)雅平靜，舒展自如。才發(fā)現(xiàn)，天原來(lái)很藍(lán)，云原來(lái)很輕……
沐浴春風(fēng)，浴火成詩(shī)，攜一獨(dú)特溫暖旅程，對(duì)酒當(dāng)歌，泰然處之�！笥�
成長(zhǎng)的旅程作文6
時(shí)間過(guò)得真快——
有時(shí)好似流星劃過(guò)，閃閃爍爍。
有時(shí)好似雷鳴閃電，可怕害怕。
不過(guò)怎么樣都是一瞬間，一剎那。
人生就如此，痛并快樂(lè)著。
只有懂得珍惜的人才是真正的成長(zhǎng)
地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就變成了路
面對(duì)選擇，舍棄
只要無(wú)悔就是擁有
我的路是我一步步走成的.
回首過(guò)去的一個(gè)個(gè)腳印
有深的，有淺的
深的，代表我是踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)
淺的，代表我魚目混珠
一步一步走到今天
經(jīng)歷過(guò)流星的劃過(guò)，也經(jīng)歷過(guò)雷鳴閃電的閃動(dòng)
從此我是一名高中生
意味著成長(zhǎng)，意味著歲月的流逝
加油！是我的口號(hào)
渴望成長(zhǎng)的同時(shí)卻害怕成長(zhǎng)
風(fēng)風(fēng)雨雨都接受吧
這才是真正的人生歷程
成長(zhǎng)的旅程作文7
每個(gè)人都是不一樣的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，感受愛，給予關(guān)懷，明白了很多，就像一段旅程一樣，我也是如此。
小時(shí)候的我，脾氣大，勝負(fù)欲強(qiáng)。記得有一次比賽，我沒(méi)有拿到第一名，便嚎啕大哭�；丶液螅�(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，便問(wèn)我原因�？墒悄切⌒〉娜艘灿凶宰鹦膮取Ｎ也豢险f(shuō)，只是把嘴巴閉上，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。
媽媽見我這副模樣，也不再多問(wèn)，只是對(duì)我說(shuō)：“哭是沒(méi)有用的，你必須用努力來(lái)彌補(bǔ)你天生的不足。媽媽的.話似乎點(diǎn)醒了我，從那以后，我每天中午都多做幾道題。這種方法很見效。我也明白了一個(gè)道理：所有的好運(yùn)都不是憑空來(lái)的，必須經(jīng)過(guò)努力才能獲得。
六年級(jí)時(shí)，在放學(xué)的路上，我看到了一個(gè)小女孩在抓蝴蝶。只見她像一只呆呆的木雞一樣站著。終于蝴蝶落在了一朵鮮艷的花上。女孩兒仿佛變了一個(gè)人，她把背彎的像弓一樣，腳尖踮起，躡手躡腳地走到離蝴蝶不遠(yuǎn)的地方，一個(gè)猛撲，可是蝴蝶卻被她驚走了。我原以為她要放棄，可是她還在堅(jiān)持，幾番努力之后，女孩捉到了蝴蝶。
放棄有十五筆，堅(jiān)持有十六筆，僅僅相差一筆，詞語(yǔ)的意思便完全相反了。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想到這個(gè)女孩，她是我的榜樣，也是我的動(dòng)力。
愛因斯坦是通過(guò)努力才成為偉大的物理學(xué)家，蝴蝶因堅(jiān)持才破繭而出，變?yōu)槿巳速潎@的美麗生物。在我生命的旅程中，我一直在成長(zhǎng)，我一直在前進(jìn)。我也堅(jiān)信，所有的成功都是有原因的。在成長(zhǎng)的旅程中，我會(huì)變得更好。
成長(zhǎng)的旅程作文8
時(shí)間如箭，從我身邊飛過(guò)，本是小學(xué)的我，霎時(shí)間升級(jí)為初中生，我的小學(xué)時(shí)光就這樣結(jié)束了，初中前，我還是一個(gè)幼稚的孩童，不懂事，而且不認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃飽就睡覺的大寶寶。
自從上了初中，我就變成了個(gè)懂事的中學(xué)生了，我再也需要爸爸媽媽的依賴了，自己洗衣服、自己洗碗做飯，所有我能做的都自己做了。開學(xué)第一天，學(xué)校將隆重地舉行一次廣播體操比賽，所以，體育老師要求我們學(xué)習(xí)中學(xué)生廣播體操，那天，我們?cè)诨鹄钡年?yáng)光下，就像烤熟的豬肉一樣，全身就像剛淋過(guò)雨一樣，但我們?yōu)榱四莻�(gè)隆重的比賽奮力地做著，心中只有這么一個(gè)念頭：“我們要為班級(jí)爭(zhēng)光!”就這樣咬著牙過(guò)去了。
就在這些時(shí)光里，讓我深深地打下了這樣的一個(gè)決定：雖然小學(xué)沒(méi)努力，現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，那就不要讓這個(gè)好的.機(jī)會(huì)再次溜走，我要緊緊的抓住這次機(jī)會(huì)，我要讓我的夢(mèng)飛翔，再也不用爸爸媽媽們擔(dān)心，努力，加油！”相信自己！我們一定會(huì)成為黑夜里發(fā)亮的星星。
成長(zhǎng)的旅程作文9
美好的一天從閱讀開始。飄著薄霧的清晨，誦上一首委婉或奔放的唐詩(shī)，讀上一段婉約或豪邁的宋詞，讓書香渲染。
暖暖的午后， 翻幾頁(yè)散文，嘗幾段佳句，如同在法國(guó)吃的下午茶，這也成了浪漫的午后時(shí)光。
沐著夕陽(yáng)的黃昏，細(xì)細(xì)地品讀幾則名言警句，如同一份心靈雞湯，這是在給精神輸送營(yíng)養(yǎng)，這也是一種無(wú)與倫比的美妙。
閱讀伴我成長(zhǎng)，書是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。每一本好書都是你的良師益友，指引著我前進(jìn)的方向�！皶侨祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品，是人類文明進(jìn)步的階梯！”
閱讀伴我度過(guò)了美好的童年，又伴我共度多彩而美好的青春時(shí)光，開拓了我的視野，打開了我的心扉，伴隨著我的成長(zhǎng)。
翻開一張張古樸而清香的書頁(yè)，我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，在書的海洋里我盡情翱翔。
閱讀讓我的心靈變得澄澈，周遭的一切似乎已靜止，那金色的屏風(fēng)上怎會(huì)有魚兒在自由穿行，原來(lái)這澄澈已滲入人心。閉眼靜靜地享受，心中的郁悶煩惱頓時(shí)全都隨水而逝�！蹲盥L(zhǎng)的思戀》那慈愛般的母親，給孩子那最純真的摯愛。詩(shī)中那一片片美景，在海濱已貝殼為餐具，以落葉為舟，以綠草的露點(diǎn)為圓珠的美景，是那般的美靜天真，清澈童真。我從中讀到了人心的美好與純真，人性的善良與誠(chéng)摯。它如同明燈又如導(dǎo)師，教會(huì)我做人的準(zhǔn)則與方向。人心難測(cè)，但愛猶可包容一切，化解一切，常懷揣著這份愛走上旅程。可謂是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！� 閱讀使我的意志更加堅(jiān)定，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾用自己有限的生命與無(wú)限的挫折做抵抗。雖然他身體殘疾了，但是他的毅志卻人鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)。他不屈不撓，敢于同命運(yùn)做斗爭(zhēng)的精神讓我為之震撼。人生不如意十之八九，面對(duì)一次次的挫折，我們應(yīng)有保爾的毅志。 閱讀如同唱一首生命之歌，如同欣賞一幅生命之畫。從杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我看到了一個(gè)站在歷史潮頭的'豪儒在為祖國(guó)的大好河山而感嘆；從“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”中，我看到了一個(gè)偉大的歷史人物在滾滾流逝的江水邊傾吐著自己的壯志豪情。
多少個(gè)春秋，多少個(gè)日夜，書香沐浴著我，書香點(diǎn)綴著我，使我的生活變得多姿多彩。
閱讀，開拓我的視野，豐富我的情感，陶冶我的情操。閱讀，讓我找到了精神慰藉，遇到了心靈的知音，賞到世間的百態(tài)，也品到了人生的百味。在書本中盡情地暢游，也在書香中陶醉······這里有屬于我的世界，有真正的趣味，有美的旅程。
成長(zhǎng)的旅程作文10
成長(zhǎng)是很多樣的，成長(zhǎng)也是十分豐富多彩的。成長(zhǎng)中包含著許許多多的酸甜苦辣，也正是因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣，才構(gòu)造出了一個(gè)人多姿多彩的人生旅程。
——題記
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我卻永遠(yuǎn)忘不了我的成長(zhǎng)歷程，那成長(zhǎng)在我的生命中邁下了一個(gè)又一個(gè)的腳印，讓我至今難忘。
四歲時(shí)，我剛進(jìn)入幼稚園，那里的一切，我還記得很清楚。剛進(jìn)入幼稚園的第一天， 我就大哭大鬧得不讓媽媽走，我不喜歡幼稚園，這里沒(méi)有媽媽。但后來(lái)還是任憑我的呼喊，媽媽也沒(méi)有留下，不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng)，跟幼稚園的小朋友混熟了，我便也就愛上了幼稚園。記得那時(shí)候每天中午，由于我吃飯的速度太慢，老師總是喂我吃，小時(shí)候，能讓老是為飯吃，可是很自豪的，小朋友們都好羨慕我。那時(shí)候，每天都是幸福的味道。就這樣，我從縣幼兒園“畢業(yè)了”。
七歲了，我到了上小學(xué)的年紀(jì)了。我記得當(dāng)時(shí)，有老師出問(wèn)題，我們達(dá)完題，老師再?zèng)Q定我們被分配到那個(gè)班，老師問(wèn)我會(huì)不會(huì)背春曉，而我卻因?yàn)楹ε拢冲e(cuò)了，不過(guò)，我被分配到了一年四班，遇到了位好老師。在這里，我學(xué)會(huì)了幾千個(gè)漢字，同時(shí)也學(xué)會(huì)了做人的道理。每天在這里學(xué)知識(shí)，我的大腦也變得更加的充實(shí)。在這所學(xué)校里，我也參加過(guò)大大小小的比賽，雖然很多次都以失敗告終，不過(guò)，失敗是成功之母嘛。那時(shí)候，是成功的味道。
十一歲，我上五年級(jí)了，正因?yàn)殚L(zhǎng)多大，讓我也懂得了不少人生的哲理。但是隨著一天天的長(zhǎng)大，我感覺不到了小時(shí)候的天真，小時(shí)候的快樂(lè)，學(xué)習(xí)上，成績(jī)出現(xiàn)了一些波動(dòng)，媽媽，逼著我去了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，隨后，媽媽又說(shuō)因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)，她要出國(guó)打工。不管我怎么哭喊，媽媽還是出國(guó)了，我當(dāng)時(shí)候真的感到好難過(guò)，家里只剩下了我和保姆，家里變的空空的，沒(méi)有了以往歡鬧的景象。那時(shí)候，是苦澀的味道。
就這樣，我已經(jīng)到了十三歲，上了初中。步入東寶中學(xué)的大門，我感覺到我不是一個(gè)小孩子，我長(zhǎng)大了，在這里，每天的作業(yè)加學(xué)校的任務(wù)把我壓得喘不過(guò)起來(lái)，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，千篇一律的.學(xué)習(xí)，讓我感覺到了長(zhǎng)大的枯燥。雖然偶爾也會(huì)有一些歡樂(lè)，但還是埋沒(méi)不了那些生活上的煩惱。那時(shí)候，是枯燥的味道。
生活就這樣在成長(zhǎng)中留下了一個(gè)有一個(gè)的腳印，那些成長(zhǎng)的味道也深深的留在了我的記憶中，回味無(wú)窮，雖然其中有幸福，也有苦惱，但也正是這些，讓我的成長(zhǎng)如此的多姿多彩。
成長(zhǎng)的旅程作文11
在“恒大名都親子素質(zhì)拓展訓(xùn)練”活動(dòng)中，我真真切切感受到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的深刻含義，也體驗(yàn)了親子游戲的無(wú)窮樂(lè)趣。
這次活動(dòng)有很多不但有趣而且又鍛煉人的合作精神的游戲，如：火中取栗、不倒的森林、水槽運(yùn)水等；也有很多讓我們身心放松的小游戲，像：看家長(zhǎng)搭帳蓬、桃花朵朵開等。
當(dāng)然，令我印象最深刻的游戲莫過(guò)于“火中取栗”了。聽上去挺嚇人的，其實(shí)是用幾根紅色的尼龍繩在中間交叉“編織”后，我們幾個(gè)隊(duì)員每人拽住繩子的一頭，利用中間的交叉部分夾起地上的乒乓球運(yùn)送到旁邊不遠(yuǎn)處的桶里。最考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)刻到了！任何人手里的繩子都很重要，哪一根沒(méi)弄好就會(huì)前功盡棄！大家你一言我一語(yǔ)討論如何夾球并運(yùn)球。比賽正式開始了，我們都不敢有一絲松懈。乒乓球被我們夾起來(lái)了！我連大氣都不敢喘，屏息凝神地注視著乒乓球慢慢地向桶移動(dòng)。“咚”！球掉了！我們只好重新再來(lái)一次。這一次我的眼直勾勾地盯著球，不敢眨一下眼，不料乒乓球還是不聽我們的使喚，又掉了！接下來(lái)，我們一次又一次地嘗試，卻又一次次地失敗，可我們始終不放棄。還有最后20秒！我們又小心翼翼地夾起球，我在心里默念：加油！千萬(wàn)別讓它掉下來(lái)！穩(wěn)住！好，往右邊一點(diǎn)，再往右一點(diǎn)，還差一點(diǎn)點(diǎn)……盡管如此謹(jǐn)慎，結(jié)果還是聽到了那令人心碎的聲音：球和桶來(lái)了個(gè)“親密接觸”后擦肩而過(guò)掉到了地上。我們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣、捶胸頓足、痛心疾首，但也在失敗中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：要讓夾球的空隙形成一個(gè)三角形，讓它始終保持同樣大小。可時(shí)間已到，現(xiàn)在醒悟我們也只好無(wú)奈地接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。但我們雖敗猶榮：我們堅(jiān)持到了最后，面對(duì)一次次失敗，我們沒(méi)有萎靡不振，更沒(méi)有互相抱怨，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在每次球落地后說(shuō)“再來(lái)一次”！
還有的活動(dòng)是和家長(zhǎng)一起完成的，從中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們也有活潑的`一面，有歡笑的聲音，有充滿智慧的時(shí)刻，也有愉快玩耍的心情�；顒�(dòng)中更是增加了和父母之間的感情。
“親子拓展訓(xùn)練”這樣的活動(dòng)，如果有機(jī)會(huì)我還想?yún)⒓�，因�(yàn)檫@樣的活動(dòng)從中讓我們受益匪淺。我們好像一瞬間學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)，更體會(huì)到了和父母間濃濃的親情，讓我們收獲了成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的旅程作文12
不管愿不愿意承認(rèn)，我們的成長(zhǎng)終究是一段孤獨(dú)的旅程。
在各個(gè)年齡階段，我們會(huì)遇到各式各樣的人，形成一個(gè)大大的朋友圈。但很多時(shí)候，在成長(zhǎng)這條路上，我們都只能一個(gè)人孤單行走，能陪你扛過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨一直到老的朋友寥寥無(wú)幾。不得不說(shuō)，我們要習(xí)慣這段旅程中的孤獨(dú)。習(xí)慣了孤獨(dú)之后，一個(gè)人就是全世界。
生命中總有那么一段時(shí)光，充滿不安，滿是彷徨，可是除了勇敢面對(duì)，我們別無(wú)選擇。有些日子，像一瞬間那樣短暫；有些日子，像永遠(yuǎn)一樣漫長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路上，真正的痛苦，是沒(méi)有人能與你分擔(dān)，你只能把它從一個(gè)肩換到另一個(gè)肩。有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人闖；有些路，只能一個(gè)人走。
成長(zhǎng)，其實(shí)就是不管你經(jīng)歷多痛的'事情，到最后都會(huì)漸漸遺忘，因?yàn)闆](méi)有什么敵得過(guò)時(shí)光，而成長(zhǎng)的時(shí)光又總是這般孤獨(dú)。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”龍應(yīng)臺(tái)在《目送》一文中如是說(shuō)。是的，父母在子女的成長(zhǎng)旅途中免不了佇立張望，這是一場(chǎng)目送，也是一場(chǎng)離別。是成長(zhǎng)，讓我們離別。
漸漸長(zhǎng)大，漸漸懂得了離別，成長(zhǎng)，讓我們意識(shí)到，父母這棵參天大樹終有一天也會(huì)干枯，曾被庇佑的我們只得孤零零地繼續(xù)生活。是的，子女就是父母站在巷口的張望，是消散在落日余暉里的背影。成長(zhǎng)是一段孤獨(dú)的旅程，我們得學(xué)會(huì)在那些沒(méi)有人噓寒問(wèn)暖的日子、在那些大雨過(guò)后的正午、在那些失意惆悵的街頭，一個(gè)人走。我們不能向父母訴說(shuō)，只能獨(dú)自忍受冰冷的孤獨(dú)。想哭的時(shí)候，就抬頭望望藍(lán)天。孤獨(dú)的背包旅行是一次次成長(zhǎng)的過(guò)程。沒(méi)有了父母的庇護(hù)，我們并不是折翼的小鳥。即便孤獨(dú)，也得把悲傷往心里藏。
然而，不管生逢何時(shí)，身處何方，不妨往有陽(yáng)光的地方多走走。成長(zhǎng)路上，請(qǐng)記得：心若向陽(yáng)，何懼悲傷。
成長(zhǎng)的旅程作文13
人的一生就像一桌滿漢全席，酸甜苦辣咸，五味俱全。成長(zhǎng)的過(guò)程也是這樣，有歡樂(lè)，有痛苦，有平坦，有坎坷。人生是短暫的，可生活卻是艱辛而紛繁的，生命中的每一件事情就像是一座座大山，壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。
“人生如白駒過(guò)隙，忽然而已�！逼鋵�(shí)，在人的一生中，真正屬于我們無(wú)拘無(wú)束的時(shí)間太少了�；蛟S只有童年，才是我們最憧憬的時(shí)光吧！那時(shí)的純真爛漫，那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，是多么值得我們懷念啊。
小時(shí)候，曾為了父母的一句批評(píng)而又哭又鬧；長(zhǎng)大了，不再去和父母頂嘴，只會(huì)在夜深人靜時(shí)獨(dú)自默默流淚。
小時(shí)候，為了一句不愛聽的話語(yǔ)而和玩伴翻臉，幾分鐘后卻又在一起嬉戲玩鬧；長(zhǎng)大了，要面子了，就為了所謂的尊嚴(yán)，幾天，幾個(gè)星期，幾個(gè)月，甚至數(shù)年，都不理睬對(duì)方。
長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的酸甜苦辣漸漸磨礪了我，與此同時(shí)，也無(wú)情地帶走了童年時(shí)的那份美好。
真的好想按自己的.方式生活，可以不為自己的未來(lái)而擔(dān)憂，不為將來(lái)的生活而煩惱，更不用為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)而奮斗……可這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
“人活著，就要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要去想那些虛無(wú)飄渺的東西。那些肥皂泡的想法，美好卻不現(xiàn)實(shí)，華麗卻不實(shí)用，只要能使自己快樂(lè)，就是最好的生活方式”。媽媽時(shí)常用這些話提醒著我。的確，按自己的生活方式生活，使自己每天都能快樂(lè)，就是自己最好的選擇。
教師簡(jiǎn)評(píng)：其實(shí)上帝造人的時(shí)候，把會(huì)思考的大腦單單賦予了人類，同時(shí)也把煩惱賦予了我們，這本身就是公平的啊�！案覇�(wèn)路在何方？”痛苦是唐僧師徒四人歷經(jīng)的九九八十一難。我想，在痛苦中執(zhí)著追求，在痛苦中癡心不改，有一天我們也會(huì)成就自己心中的佛。
成長(zhǎng)的旅程作文14
每個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，這里面，一定也有許多理想和愿望。當(dāng)然我也不例外。今天就讓我來(lái)告訴大家，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我清清楚楚的記得，在去年的12月初旬，我參加了第九屆“我愛祖國(guó)海疆”航模比賽，雖然我得了冠軍，但是，在奪得冠軍的背后，也有著不為人知的努力。
為了備戰(zhàn)上次的比賽，我每天都在沒(méi)日沒(méi)夜地努力練習(xí)著。我每天反復(fù)的練習(xí)組裝船體，熟悉船的內(nèi)部構(gòu)造，好讓自己在比賽中取得更好的成績(jī)……
終于到了12月，我滿懷著勝利的希望來(lái)到了蕭山，可是，在船體的拼裝比賽中，我船體的一個(gè)零件丟了，我不得不再找來(lái)一個(gè)零件替代。最后，我得了第七名，出了比賽室的時(shí)候，我流下了悔恨的眼淚。最后，在老師的鼓勵(lì)下，我的心里又充滿了信心。終于，在競(jìng)速比賽中，我一路過(guò)關(guān)斬將，以優(yōu)異的成績(jī)，拿下了冠軍。這時(shí)，我流下了興奮的'淚水……
通過(guò)這次的比賽，使我明白了人這一生，有許許多多坎坷的路，即使我們被絆倒了，也要勇敢的爬起來(lái)，繼續(xù)走后面的路。要有一種堅(jiān)持不懈，努力奮斗的精神，才能越走越遠(yuǎn)，飛得更高!
成長(zhǎng)的旅程作文15
在人生這跌宕起伏的青藏高原上。只要有淚水就有喜悅；只要有汗水就有喜悅；只要有失敗就有喜悅；只要我們還成長(zhǎng)著，我們就會(huì)有各種喜悅！
在過(guò)去的一年中，我們中國(guó)人在流淚。從20xx年1月的南方風(fēng)雪大災(zāi)，5月份的汶川大地震，那是一段中國(guó)人不想自然災(zāi)害屈服的歷史。在這歷史中我們流血，流汗，更多的是流淚！8月8日，北京奧運(yùn)會(huì)順利召開，我們由心而發(fā)的喜悅，才緩緩蓋過(guò)一些不幸。當(dāng)它還在延續(xù)。110米跨欄賽上，劉翔因傷退賽。在場(chǎng)的`中國(guó)人無(wú)一不流淚。而劉翔用最寂靜的方式按人退場(chǎng)。雖然他失敗了，但中國(guó)人還是在奧運(yùn)會(huì)上一舉成為金牌大國(guó)。我們?cè)跍I水中收獲喜悅，我們?cè)跍I水中不斷成長(zhǎng)。
在那些不幸中，流汗更多的是搶救人員。是他們?cè)诘谝粫r(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)。救人，救人，還是救人。有些官兵還不顧個(gè)人安危，就出了許多災(zāi)民。使他們失望的人們，獲得重生。而在新生的背后他們付出了多少汗水！多少艱辛！在汗水的背后，是災(zāi)民的喜悅。他們沒(méi)有白流汗，他們的汗水是值得的。他們有更多的汗水，鑄就了更多的喜悅！
在2008年奧運(yùn)會(huì)順利召開完畢，在2009年大會(huì)也順利召開完畢。在困難和失敗后，更多的是成功，更多的是喜悅！喜悅使我們中國(guó)人更堅(jiān)強(qiáng)，喜悅我們成功了！
雖然人生跌宕起伏，猶如青藏高原。但我們由青藏鐵路。在人生成長(zhǎng)是必須的，在成長(zhǎng)中喜悅也是必須。我們懂得了淚水，汗水，成功，我們更懂得了我們每走的每一步是成長(zhǎng)的喜悅。成長(zhǎng)是艱難的，但成長(zhǎng)更多的是喜悅！
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