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書香伴我成長作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的書香伴我成長作文,希望對(duì)大家有所幫助。
書香伴我成長作文1
我暢游在書的海洋,感受李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情,時(shí)而又體會(huì)酈道元“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼,不禁潸然淚下。兩途中截然不同的感情蕩滌心扉,我不禁大呼“精彩”!
我在岳陽樓上憑欄佇立,看著滾滾長江水東逝,孤帆遠(yuǎn)影,旭日東升,我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝輝夕陰,氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳樓名不虛傳,雕梁畫棟,給人的是一種氣勢,一種美感。站在這里,你會(huì)感受到什么是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù),我不禁大呼“精彩”!
我淚流于雨果的.《巴黎圣母院》,因?yàn)槲矣H眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲,我親眼目睹漂亮的埃斯梅拉達(dá)被一幫壞人抓走,受盡苦難,終于與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與埃斯梅拉達(dá)的死感到沉痛。因?yàn)檫@深深的觸動(dòng)我感慨流淚,但我仍要大呼“精彩”!
我在荒島上和魯賓遜一起冒險(xiǎn),我扛著那桿長,巡視島上的每一個(gè)角落,孤獨(dú)感與寂寞感使我更加欽佩魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)意志,我從中學(xué)到了很多東西……
讀書就像一次旅行,帶我游遍大江南北,古今中外;讀書又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老師,一路教我感慨歷史的興衰,讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲……
書香伴我成長作文2
俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路。”我十分喜歡讀課外書,從三四歲時(shí)就開始變成“啃書蟲”了。
那是一個(gè)充滿溫馨的夜晚,星星在天空中閃爍著寶石般的眼睛,望著我家的窗子。床上,媽媽正在給我讀《雞媽媽找寶寶》的故事。媽媽講得繪聲繪色,讓我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢幻的世界,雞媽媽急切地找寶寶的形象也蕩漾在我的頭腦里。慢慢地,我喜歡上了故事,媽媽講故事時(shí),我認(rèn)真聽、用心記。媽媽堅(jiān)持每天晚上都給我講故事,媽媽講的每一個(gè)故事我?guī)缀醵寄鼙诚聛砹耍?/p>
會(huì)識(shí)字了以后,我每天都趴在書堆里“啃書”。有時(shí)看著看著睡著啦,早上醒來繼續(xù)看。慢慢地,我知道的東西越來越多。有一天,我看著書上的太陽、月亮,感覺它們很是漂亮,就喜歡上了科學(xué),因此,我比以前更瘋狂地“啃書”了,每天至少要“啃”幾個(gè)小時(shí)的科學(xué)書才肯罷休。
如今,我長大了,要做的事情更多了,幾乎所有的時(shí)間都被排滿了。可是,我不“啃書”會(huì)“餓死”的 !于是,我把目光移向了廁所。每當(dāng)我要上廁所時(shí),總會(huì)悄悄地帶上一本書坐在馬桶上看。
我因?yàn)閻劭磿詴汶S時(shí)陪伴在我的身邊。每次平選優(yōu)秀學(xué)生時(shí),鄭老師問:“書香少年你們要投誰的票?”同學(xué)們幾乎都異口同聲地說:“洪琬悅!”但我不為此感到驕傲,因?yàn)橥约荷砩先旧蠒銡馐敲總(gè)人都應(yīng)該做的事。
書香聞起來是沒有香味的,書香其實(shí)就是書的香水。但,書只會(huì)把香水灑在你的內(nèi)心,讓你的內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻都有書的位置。
課外書給了我很多,有豐富的`知識(shí)和詞匯量,有能讓自己進(jìn)入童話世界的幻想,還有很多可以讓我們改變對(duì)一個(gè)人看法的思想鑰匙。
我喜歡課外書不僅僅是因?yàn)樗膬?nèi)容可以驅(qū)除煩惱、改變你的內(nèi)心,更重要的是課外書是可以幫助你成為祖國棟梁的法寶。
書香伴我成長作文3
小時(shí)候就開始上幼兒園,每次都哭的稀里嘩啦的不舍得丟棄在幼兒園,雖然里面放滿了玩具使人眼花繚亂,但還是會(huì)哭著鼻子望著外面離開的背影。
我們坐在教室里跟著老師一遍遍的讀生字,每次開學(xué)都會(huì)發(fā)一個(gè)新書包,領(lǐng)著新發(fā)的課本,聞著上面好聞的.氣息,一回到家我就會(huì)拿出一本本翻著看,一頁頁的看得很認(rèn)真,看著上面五彩繽紛的圖案與一行行整齊的字,心里歡快極了,但我不認(rèn)識(shí)字只能眼睜睜的看著,我會(huì)小心翼翼的把它整整齊齊的放在書包里生怕它會(huì)被我弄亂。后來我會(huì)寫字了,媽媽會(huì)把我學(xué)的生詞默寫一遍然后又對(duì)著書一遍遍的抄寫,我看的很認(rèn)真。
記得有一次學(xué)校開展了一次演講會(huì),我們都為人間真情所感動(dòng)著,后來還推銷了一本書,媽媽看見有很多人都在買問我們要不要,我心里在想,如果要來就會(huì)有很多的故事、美麗的圖案,我只是點(diǎn)頭恢復(fù)了她,書買來了我到處翻啊翻,發(fā)現(xiàn)每個(gè)作文題材都很好。當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)很多字就跑去問媽媽,媽媽就會(huì)很認(rèn)真、很有耐心得教我怎樣去讀,然后用鉛筆一個(gè)個(gè)的記錄下來。家里有很多的故事書,每個(gè)夜晚媽媽都會(huì)給我講故事,伴隨著書中的故事,伴隨著微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
書永遠(yuǎn)都會(huì)是我們的朋友,感謝書我們領(lǐng)會(huì)了許多大道理,它就好像指路的一盞明燈,洞照千古,告訴你怎樣在失意的時(shí)候爬起來、怎樣在黑暗中找到前行的方向。時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著我們,把握自己前行的方向。
在書香中,我快樂成長!
書香伴我成長作文4
書香伴我成長書是一陣和煦的清風(fēng),吹散人們心上的烏云;書是一朵美麗的鮮花,點(diǎn)綴人們平淡的生活;書是一縷燦爛的陽光,融化人們心中的堅(jiān)冰……書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,書給了我無窮無盡的力量。小時(shí)候,翻開《格林童話》,看見王子和公主歷經(jīng)艱險(xiǎn),最后幸福的生活在一起,就想象原來書里的故事都那么美好;在看到有仙女揮動(dòng)魔棒,變幻無窮,又感覺書里的.故事是那么奇妙。
之后,我慢慢長大,腦袋中又出現(xiàn)了一連串的問題:為什么大象的鼻子那么長?為什么世界會(huì)發(fā)生地震?為什么人會(huì)長大?于是,我又到《十萬個(gè)為什么》中尋找答案,我又對(duì)書本又有了新的認(rèn)識(shí)。到后來,海倫·凱勒的故事又深深吸引了我,她在《假如給我三天光明》中寫著:“如果每個(gè)人在他生命的初始階段患過幾天盲聾癥,這將是一種幸福!边@種感慨讓我思緒萬千。
《雷鋒日記》又讓我懂得了人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘!豆铩げㄌ亍穮s又把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢幻世界,一根小小的魔棒卻有如此大的力量,還讓我明白了每一個(gè)人都有自己的長處。還有日本作家江本勝寫的《水知道答案》讓我明白了水也有一顆心,也有喜怒哀樂,更讓我懂得了人同水一樣都是很脆弱的,不要輕易傷了別人的心。加拿大作家寫的《綠山墻的安妮》又讓我看到了原來一個(gè)小女孩從小到大能有那么大的轉(zhuǎn)變,而且安妮最后為了年老體衰的瑪麗拉放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),我已熱淚盈眶。
在這永無止境的書山中,我已攀登了六年,六年中我在生命的階梯上灑下了一路書香。“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基對(duì)書籍的贊美。一本一本的書像一個(gè)一個(gè)階梯,一步一步攀上高峰。一本好書就猶如是由鉆石的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無價(jià)之寶。書籍可真是人類的良師益友,精神糧食。∷屛覀兊纳钭兊酶鋵(shí),更美好!讓我們在書的海洋中漫游,在書的天空中翱翔吧!
書香伴我成長作文5
夜深人靜,皎潔的月兒在盯著我們進(jìn)入夢鄉(xiāng),萬籟俱寂,惟有時(shí)鐘“滴答”的腳步在延續(xù)。今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《讀者》的世界里……
閱讀,是一種享受——享受鳥語花香,輕風(fēng)流水;享受歷練。
閱讀,是一種情懷——敞開心扉,親近自然,聆聽生命。
閱讀,是一種幸福——豐富了我的知識(shí),陶冶了我的情操。
難忘,與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會(huì)心的微笑。書如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。
書,是一位難得一遇的.知音,書是一位慈祥的老師,書是一位偉大母親。
讀書是那樣富有樂趣,它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會(huì)忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡,或編織未來一個(gè)個(gè)美麗的夢。
闖進(jìn)安徒生——讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救了王子之后變成泡沫的悲慘結(jié)局;丑小鴨在經(jīng)歷屢次嘲諷,排擠后變成美麗的白天鵝時(shí)的羞澀;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子相愛的幸福場面;阿里巴巴通過“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無數(shù)珠寶;賣火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時(shí)的痛苦呻吟;皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無知。
在漫長的人生旅途中我不孤獨(dú)不寂寞,因?yàn)橛袝?/p>
當(dāng)我淹沒在題海中我不覺得一絲疲勞,因?yàn)橛袝?/p>
如果說書是花朵,我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書是海洋,我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條,如果說書是天空,我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……
書香伴我成長悠悠地,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長的腳步……
攜手回首讀書的日子,充實(shí),多彩,快樂。一路走來,書香一直跟隨我左右,撫摸書中的脈絡(luò),品味文章的內(nèi)涵,那行云流水的語句,雨花繽紛的意境讓我著迷,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽中一般,我愿和書籍相伴,與書香相隨,攜手共同描繪美麗的畫卷!一縷縷沁人心脾的清香,將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右,讓書香伴我成長。
書香伴我成長作文6
著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!睍畬(duì)我來說也同樣重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食糧。
記得在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫片上的故事。每天,我只要聽見那慈愛的聲音和生動(dòng)的故事,就可以安然入睡。夢里夢到了畫片上的大灰狼,讓我急得眼淚奪眶而出;美麗夢到了畫片上的小仙女,讓我笑得嘴巴上可以掉下蜜來。那時(shí)的我認(rèn)為只要能聽到小畫片上的故事,就心滿意足了。
上了小學(xué)二三年級(jí),小畫片漸漸已經(jīng)不能滿足我的需求了,我開始翻閱一些注音的兒童故事書。故事里的大灰狼依舊是大灰狼,小仙女依舊是小仙女,可是自己讀來卻津津有味,每次看完一篇故事,使我總是沉浸在無限的幻想中,大灰狼也沒有那么可怕了,而小仙女變得更美麗了,那時(shí)的我為自己感到無比的自豪。
又過了一年,我已經(jīng)處于中年級(jí)了——四年級(jí)。我需要的'知識(shí)也不局限于故事書了,我開始閱讀一些著名的雜文詩集,四大名著和高難度古詩對(duì)我的吸引也越來越大。爸爸媽媽給我買來了很多很多書,如《四大名著全集》《雜文詩集》……這些書里的營養(yǎng)漸漸被我吸收。提高了我的習(xí)作水平,提高了我的自身素質(zhì),提高了我的表達(dá)能力……
現(xiàn)在的我,已經(jīng)邁入了六年級(jí)的大門,六年級(jí)的我認(rèn)為那些書也不能滿足我了,《朝花夕拾》《故鄉(xiāng)》《窗邊的小豆豆》《綠山墻的安妮》這些讀來引人入勝的書籍漸漸吸引了我的眼球。這是豐富多彩的書,擴(kuò)充了我的知識(shí);陶冶了我的情操;豐富了我的想象……沉浸在書的世界的我,變得更加自信了起來。我更加愛它了!
書,是一首歌,激情高昂,熱情飽滿;書,是一幅畫,色彩斑斕,賞心悅目;書,是一朵花,清香四溢,沁人心扉。書是一把通向智慧大門的金鑰匙;書是一座通向成功的橋梁;書是我的朋友,伴我成長!
書香伴我成長作文7
有人,他用自己的一生致力于研究《紅樓夢》,目的是為了推動(dòng)紅學(xué)的發(fā)展。日夜思考,鉆研不輟,他希望能夠在這個(gè)領(lǐng)域取得卓越的成就。有人為了追求功名利祿,不惜付出一切,甚至犧牲自己的身心健康。還有人讀書時(shí)忘記了時(shí)間和食物,只為了深刻理解一個(gè)道理。自古以來,人們對(duì)于知識(shí)的追求總是如此的癡迷。
書,它是開啟成功大門的鑰匙,蘊(yùn)藏著無盡的知識(shí)寶藏,是人類智慧的結(jié)晶。它是邁向進(jìn)步的階梯,為人們帶來快樂與幸福,不竭的動(dòng)力驅(qū)使著我們不斷追求精神上的滿足。
閱讀可以拓寬我們的眼界。對(duì)于每個(gè)人來說,世界是如此之大,然而我們所了解的只是其中微小的一部分,只是一個(gè)極其狹窄的角落。那么,我們應(yīng)該如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界呢?有一句話說得很好:“秀才不出門,全知天下事!笔堑模覀兛梢酝ㄟ^書籍了解世界,感受世界,感受到世界的無限廣闊和神秘。歌德曾說過:“讀一本好書就是在與許多高尚的人對(duì)話”,通過他們的文字,我們可以體會(huì)到圣人的內(nèi)心世界,他們所領(lǐng)悟的人生真諦,感受他們高尚情操的力量,從他們的筆端流露出的情感讓我們更加堅(jiān)定。就像站在巨人的肩膀上一樣,我們可以看到更加廣闊和深遠(yuǎn)的世界。讓書籍成為我們攀登更遠(yuǎn)邊界的墊腳石。
心情不好了,我感到疲憊不堪,喜歡躺在床上,凝視著天花板,閉上眼睛,讓我的身體得到放松。生活的單調(diào)乏味使我感到厭倦,所以我把書抱在懷里,因?yàn)橹挥兴軌蜃虧櫢稍锏男撵`,給予我安慰。在書中,我感受到了淡淡的書香,感受到了豁達(dá)的情感!當(dāng)我觸摸到那些千姿百態(tài)的紙張,閱讀那些引人入勝的情節(jié)時(shí),每一個(gè)皺紋、每一個(gè)微笑,每一個(gè)小細(xì)節(jié)都是如此溫柔,都在我眼前重現(xiàn)。突然間,一股細(xì)細(xì)的感覺涌入我的心房,喚醒了我沉重的心靈,這就是淡淡的書香。某句話,某個(gè)詞語仿佛觸動(dòng)了我的靈魂,一些事情不由自主地涌上心頭,瞬間讓我有了新的領(lǐng)悟,這就是豁達(dá)的曲徑通幽之處。
有些時(shí)候,書籍就像一位悉心教導(dǎo)的導(dǎo)師,傳授著我們必不可少的`學(xué)科知識(shí),使我們成為有內(nèi)涵的人。當(dāng)我們讀完一篇文章或一本書時(shí),也許會(huì)感覺自己沒有獲得太多收獲,但是我們的言行卻在無形或有形中受到了影響,這就是文字的力量,書籍的熏陶,使我們充滿智慧,變得深邃……閱讀是一個(gè)反思自我的過程,讓我們的思想得到提升和升華,只有通過不斷的反思才能不斷進(jìn)步。閱讀更是一個(gè)提升自我的過程,我們都知道,我們的支撐是不朽的精神和崇高的靈魂,我們要充實(shí)我們的精神,安撫我們的靈魂,那就讀書吧,書籍是我們堅(jiān)實(shí)的臂膀。
書,他是我們的摯友,永不離棄。他帶給我們無盡的智慧和歡樂,無論我們是憂傷還是痛苦,他都是我們最忠實(shí)的伴侶,與我們分享人生的旅程。每當(dāng)我拿起一本書開始閱讀,他就吸引住了我,讓我忘記了周圍的喧囂,拋開了煩惱,仿佛置身于孤島之上。我與周圍的一切似乎沒有任何關(guān)聯(lián),我只是故事中最普通的一個(gè)角色,但至少也是其中的一員。這樣的我感到無比滿足。
現(xiàn)在我明白,閱讀的意義在于拓寬我們的眼界,舒緩內(nèi)心的焦慮,豐富自我,完善自我,提升自我。如果不去閱讀,我們將只剩下一個(gè)空洞的外殼……
我依然鐘愛這樣的場景,享受寧靜的環(huán)境,抱著一本書,沐浴在明媚的陽光下,品味著心儀的小點(diǎn)心,讓淡淡的書香伴隨著我在書海中漫游,見證我的成長!
書香伴我成長作文8
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。自古以來,不管是一介書生,還是文人墨客,或者是散文家、文學(xué)家、詩人,他們都熱愛讀書,與書為伴。
誰說不是呢!真的,進(jìn)入書的世界,傾聽書的語言,可以讓我們變得聰明。讀一本好書,就等于和一些知識(shí)淵博、品德高尚的人談話。
小時(shí)候,我就和書有了不解之緣,每天睡覺前,媽媽都會(huì)給我講個(gè)小故事,以至于我在睡夢中都可以夢見它們。
小紅帽和我一起打敗了大灰狼,救出了外婆;在賣火柴的小女孩很冷又很餓的時(shí)候,我給她送去了棉衣和好吃的;我和七個(gè)小矮人一起從壞皇后的手中救出了美麗善良的白雪公主;當(dāng)丑小鴨被趕了出來,獨(dú)自坐在河邊哭泣的時(shí)候,我也陪著它傷心,安慰它;看到灰姑娘找到了自己的幸福,我也開心的流下了眼淚……
長大,認(rèn)識(shí)更多的字以后,我又開始廣泛的閱讀,《青銅葵花》、《草房子》勾起了我兒時(shí)的回憶;《三國演義》中神機(jī)妙算的諸葛亮,老謀深算的曹操,都引人入勝;在《紅樓夢》中,林黛玉的多愁善感,賈寶玉的才華橫溢,讓我們感受到生活的`喜怒哀樂、酸甜苦辣;而《西游記》對(duì)于我們來說是耳熟能詳?shù)牧。書中善惡不分的唐僧,降妖除魔、忠心耿耿的孫悟空,好吃懶做、油嘴滑舌的豬八戒,忠心老實(shí)的沙僧,都給我們留下了深刻的印象。
的確,書是一艘船,載著我們到知識(shí)的海洋;書是一組音符,譜寫出一首首知識(shí)的曲子;書是一顆顆閃閃發(fā)光的寶石,全身閃爍著智慧的光芒;書是一把金鑰匙,為我們打開知識(shí)的寶庫;書是……
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,這淡淡的書香,將永遠(yuǎn)伴我們成長。
書香伴我成長作文9
我喜歡書,我喜歡讀書,更喜歡有挑戰(zhàn)性的書。
說起讀書,這一切還是因?yàn)槲夷棠。她因家里沒錢,沒能順利考上高中。但她對(duì)書的熱愛,從未減少過。
記得還小的時(shí)候,我爸忙,我是爺爺奶奶一手帶大的?晌覡敔敳幌胱屛矣涀∷谖宜臍q時(shí)就離開了我們。而我奶奶卻不停的教育我去讀書?晌抑恢劳,早已把她的嘮叨拋之腦后了等大一些的時(shí)候,我開始漸漸明白:如果想在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)繼續(xù)活下去,你不得不去看書。
從此,我就各種理由讓我爸陪我去賣書。每次看書,總坐在我奶奶的旁邊,一并讀給他。也好滿足她的讀書欲。
我從五年級(jí)開始看《三國演義》這也是我奶奶推薦我看的。剛開始,我不太喜歡,可我奶奶總講一些刺激的片段,弄得我也慢慢喜歡上了《三國演義》?僧(dāng)時(shí)那本《三國演義》太薄了,內(nèi)容太略了。我肉體可以接受,但求知欲可不滿足。也不知過了多少天,我就進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年。這書也正如這樣,不知不覺就出現(xiàn)在我面前了。
就這樣,隨著時(shí)間的推移,一個(gè)星期過去了,這本477頁的《三國演義》我卻才看到209頁,這段時(shí)間好像與奶奶疏遠(yuǎn)了。20xx年7月13日,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這天早上我去看望奶奶,她的'病情更加嚴(yán)重了。我看到她這樣,難免會(huì)有些傷心,眼淚差點(diǎn)流下來?僧(dāng)她把我叫到她跟前,跟我說:“多讀書,以后會(huì)有用的!蔽铱蘖恕K人粤藥茁,我有些擔(dān)心。當(dāng)我把醫(yī)生和家人找來時(shí),一切都晚了。奶奶她……
奶奶曾經(jīng)對(duì)我多么好,我卻沒有機(jī)會(huì)去報(bào)答了。接下來這些天,我心情一直不好,直到一位同學(xué)遞給我一本書,還和我說:“向前看,千萬別被過去絆倒!笨赐晡也胖,這是本讓人控制情緒的我還很感謝他的。雖然我表面上沒問題,但每次自己一個(gè)人的時(shí)候,還難免有些不甘心。我還有好多話沒說完,現(xiàn)在都不知道該找誰來傾訴。我謹(jǐn)記奶奶和我說的話,我更加喜歡看書了。
每當(dāng)我在讀書時(shí),總是感慨萬千,所以我就把書看成奶奶,這樣我看書時(shí),就像奶奶在看著我永遠(yuǎn)地伴我長大。
書香伴我成長作文10
從小,我就與書特別有緣。
當(dāng)我還是個(gè)一咿咿呀呀學(xué)說話的嬰兒時(shí),只要一聽到媽媽放的那些阿姨、叔叔娓娓道來的童話故事,我立馬不哭不鬧,高興時(shí)甚至?xí)䴓返每┛┲毙Γ膊恢朗遣皇钦媛牰。反正我的表現(xiàn)讓媽媽喜出望外,于是,更多的經(jīng)典童話在我耳邊一遍又一遍地響起……
會(huì)說話了,媽媽總喜歡教我背唐詩。我呢,大概記憶能力還不差,幾遍下來,一首詩就熟了。于是,我喜歡反背著小手,搖頭晃腦地吟詩給大人們聽。當(dāng)耳邊的贊嘆聲一次次響起,當(dāng)看到自己雙手捧著的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品時(shí),我心花怒放,背誦唐詩的興趣更濃厚了,盡管當(dāng)時(shí)我什么意思都不懂!
上幼兒園了,老師經(jīng)常教我們讀讀《百家姓》,背背《三字經(jīng)》,還給我們講孔融讓梨、黃香溫席、頭懸梁、錐刺股的故事。我總是睜大眼睛聚精會(huì)神地聽著;丶液,也曾模仿著孔融,拿出最大的.梨,捧到媽媽跟前;也曾一本正經(jīng)地拿著本書,像模像樣地翻看,書拿倒了也不知道……
終于,識(shí)字了,可以自己看書了!學(xué)校的圖書館,無錫的新華書店、南禪寺,都留下了我的身影。午后溫暖的陽光下,一把椅子,一本書,就是我最大的享受!聞著書中散發(fā)出來的淡淡的油墨香,品味著語言文字表達(dá)出的濃濃情感,我與書中的主人公一起悲傷,一起快樂,仿佛他們走進(jìn)了我的世界,我也融入了他們的內(nèi)心,和他們一起學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了謙讓,知道了感恩……
悠悠書香,伴我成長!
書香伴我成長作文11
當(dāng)春風(fēng)再次回到大地,它帶來了更加濃郁的書香,溫暖了我冰凍的心靈。它們,見證著我的成長,伴隨著我走過春夏秋冬……
九月,那是一個(gè)豐收的季節(jié),一切都好像那么和諧,人們忙著在田間勞作,忙著忙著九月好像變短了。我,在這個(gè)豐收的季節(jié),嗅著淡淡的清香,聽著朗朗的讀書聲,走進(jìn)了我高中的校園。一走進(jìn)正廳,一種濃郁的學(xué)術(shù)氣息撲面而來,優(yōu)雅的鋼琴,古樸的地球儀,襯托出一種莊重優(yōu)雅的氛圍,就如對(duì)學(xué)問研究所應(yīng)抱有的態(tài)度一樣。繞過正廳,便是一條寬敞的'走廊,在其間漫步,就如走過一條沒有盡頭的文化長廊,展示著我們校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沿著這走廊繼續(xù)向前,那便是我所愛的那個(gè)班級(jí)—高一五班,也是我高中生活的開端。
十二月、一月,北風(fēng)靜悄悄地來了,幾場瑞雪沉淀了空氣中的陰霾,空氣顯得格外清新。塵埃退去,書香逐漸發(fā)酵。大家都在奮力備考,為了期末考試準(zhǔn)備著,在這短短三個(gè)月中,我們都經(jīng)歷了成績的起起伏伏,我們也懂得了接受失敗,彌補(bǔ)不足的道理,使我們更加堅(jiān)強(qiáng),走向成熟……
三月,本應(yīng)是桃花盛開,春回大地的景象,可是今天的春姑娘卻格外害羞,遲遲不肯到來,可是我們的心卻已有了七八月的熾熱。我看到英語口語大賽上各位參賽選手盡情的展現(xiàn)著自己的才華,選手、評(píng)委、聽眾們都享受其中。這讓我懂得了原來學(xué)習(xí)中也蘊(yùn)藏著極大地樂趣,那一刻,書香之中還夾雜著幾分香甜……
五月,校園吹起讀書風(fēng)。讀書漂流活動(dòng)中,賣書的同學(xué)盡顯創(chuàng)意,拉攏客源;買書的同學(xué)也買到了心儀已久的書籍。當(dāng)本本圖書在大家手中傳遞著,我感受到了夾于其中的喜悅與滿足感,原來生活之中處處有知識(shí),書香洋溢校園……
在書香伴隨的時(shí)光,我懂得了團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng),努力……我向著夢想伴著書香,走向成熟。
書香伴我成長作文12
我的家,不能說是書香門第,可從我懂事起,便愛上了書。
讀幼兒園時(shí),我雖然只認(rèn)識(shí)幾個(gè)簡單的字,但總喜歡翻來覆去地翻看那幾本童話書,而且總是吵看要媽媽給我講故事。那時(shí)的我,認(rèn)為世界是最美好的,是像童話世界般充滿歡樂的。我從書中認(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗的世界。
書香,留住了我的童真。
上了小學(xué),我學(xué)習(xí)了拼音知識(shí),我開始看有拼音的圖書。比起幼兒園時(shí)的小人書畫,我才恍然大悟:原來世界上有這么多好看的書!我訂了《少年隊(duì)員》、《小學(xué)生周刊》等書報(bào),看到同齡人寫的那么多精彩的文章,我發(fā)誓也要寫出這樣的作文。于是,我學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,更渴望看更多的書籍,獲得更多的知識(shí)。
書香,留住了求知。
小學(xué)中年級(jí)開始,我喜歡上看童話故事,常常一有時(shí)間就坐在地上看《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》這些有著悲歡離合,有著美麗公主和王子的故事。我認(rèn)為這個(gè)世界是無比美好的,無比幸福的。
書香,留住了幻想。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上了高年級(jí),那些小人書已不能滿足我的求知欲!冻悄吓f事》《童年》、《魯濱遜漂流記》……一本本的中外名著從我手中經(jīng)過,我貪婪地吮吸著知識(shí)的.甘露,我對(duì)世界有了更深的認(rèn)識(shí)。原來這個(gè)世界并不是十分美好,有許多人還在受著苦,受著累,這些是我以前完全不知道的。
書香,留住了我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
因?yàn)榭磿,我的寫作有了很大的進(jìn)步,我的父母看到我對(duì)書籍如此癡迷,他們支持我,給我買了許多課外書。我慢慢地養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣,讓知識(shí)完全留住。
我愛書,因?yàn)椋瑫惆槲页砷L。
書香伴我成長作文13
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書,從小到大一直陪伴我長大;書,也真的讓我學(xué)到了很多東西。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽會(huì)給我讀童話故事或“十萬個(gè)為什么”,晚上我都是在書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。到了三四歲,我自己開始看《幼兒畫報(bào)》,里面有紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙三個(gè)主人公,它們是親密無間的好朋友,平時(shí)一起玩耍、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。《幼兒畫報(bào)》里,我還記得一個(gè)印象深刻的故事——火帽子和媽媽一起出去走丟的事情。這個(gè)故事讓我明白了:小朋友和家長一起出門,一定要聽家長的話,不能亂跑;萬一和大人走丟了,可以向附近的工作人員求助,讓他們給爸爸媽媽打電話。
時(shí)光如梭,我已經(jīng)九歲多了,現(xiàn)在是四年級(jí)的.小學(xué)生!队變寒媹(bào)》在我的世界里已經(jīng)被淘汰,我現(xiàn)在喜歡看一些科學(xué)探索的書,如《昆蟲記》、《恐龍百科》、《動(dòng)物百科》等。我尤其喜歡《恐龍百科》這本書,它讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍:世界上脖子最長的動(dòng)物——馬門溪龍,它的脖子有五六個(gè)長頸鹿的脖子加起來那么長;世界上出現(xiàn)過最大、體重最重的動(dòng)物——阿根廷龍;世界上尾巴最長的恐龍——梁龍……
而令我印象最深刻的是阿普吐龍。因?yàn)殛P(guān)于它,有一個(gè)烏龍事件。很久以前,一群考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種恐龍化石,他們認(rèn)為這是一種新的恐龍,并命名為“雷龍”。但根據(jù)后來的考證,這些“雷龍”其實(shí)是早已命名的“阿普吐龍”。所以,世界上并沒有雷龍這種恐龍。
有書陪伴我成長,真好!書不僅能夠陶冶情操,還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我要讀更多更多的書。
書香伴我成長作文14
小的時(shí)候,我是在爺爺奶奶家生活的。記得爺爺?shù)臅坷,有上百本書,幾乎每本都三百頁那樣厚。小時(shí)候覺得書方方正正的,非常好玩;就時(shí)常從書架上抽出幾本書來“搭房子·鋪地板”,玩的不亦樂乎。爺爺每次看見了,卻從不怪我,總會(huì)笑著對(duì)奶奶說:“這孩子與書有緣哪”。
快到上小學(xué)的年齡,爺爺便開始給我讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等一些傳統(tǒng)文化叢書!兜茏右(guī)》讓我明白:弟子規(guī)圣人訓(xùn)守孝悌次謹(jǐn)信。而《三字經(jīng)》讓我明白:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。最初讀的時(shí)候還不明白上面的文字是什么意思,全靠書后面給每句話配的一個(gè)故事,才慢慢把它消化掉。又因?yàn)闀竺娴墓适,讓我見見迷上了童話故事:嘆息《賣火柴的小女孩》凄慘的結(jié)局;驚嘆《丑小鴨》最后變成了最美麗的白天鵝;向往著《白雪公主》般充滿磨難而又美麗的人生·······
因?yàn)闋敔斠恢睕]讓我接觸過漫畫和小人書,所以我與他們相識(shí)的比較晚。記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí),大家都流行看一種小冊子。那上面有電視上的“多來A夢”“柯南”還有沒上過電視的“阿衰”都在上面。上面的故事離奇,生動(dòng),搞笑,讓我不禁喜歡上了它!
但隨著年齡的增長,那些故事已顯得有些單調(diào),我便開始試著接觸一些小說!遏斮e遜漂流記》《金銀島》等。現(xiàn)在每本已經(jīng)翻過好多遍了。卻總感覺不到厭煩,特別是這種冒險(xiǎn)類小說《魯賓孫漂流記》中讓我懂得人要在逆境中活下去,必須靠堅(jiān)強(qiáng)的意志,勤勞的雙手和生存的智慧,缺一不可,讓我知道生命的頑強(qiáng)。《金銀島》使我懂得人不要貪財(cái),否則失去的'會(huì)比得到的更多,有時(shí)失去的甚至?xí)巧拇鷥r(jià)。在這一刻,我明白小說不僅是感覺新鮮,而更多的是以一事為例,從中隱藏一個(gè)更深刻得道理。在小說中引領(lǐng)感情,更好的表達(dá)作者想說的話。
這時(shí),我在小說的世界里遨游,感受其中的內(nèi)涵。讓我更好的激發(fā)想象,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。
其中有一套系列叢書是在我無意間得到并愛不釋手的。那本書是!缎ω埲沼洝纺翘讜窃趦和(jié)時(shí)姑姑送我的節(jié)日禮物,從此我便愛上了“杜真子的笑貓”。小貓每一個(gè)經(jīng)歷的故事都讓人難忘。每每出了新的《笑貓日記》我都會(huì)買來品嘗笑貓新的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。
現(xiàn)在,我又迷上了《隋唐英雄傳》樣的歷史小說,讓我知道一位位英雄豪杰,了解更多的中國歷史。
回首過往,我已經(jīng)有了一百多本書了,每一本書上都有因我成長而留下的足跡,讓我不斷地拾起過去,品味人生,暢想未來。
書香,伴我成長······
評(píng)語:這篇作文語言雖然并不華麗,但是準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讓人讀來津津有味,結(jié)尾以“品味人生,暢想未來”點(diǎn)明中心,意味深長,含義深遠(yuǎn)。
書香伴我成長作文15
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。在書的天空下,我自由地翱翔;在書的陪伴下,我快樂地。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!庇浀脛偵嫌變簣@時(shí),我就流連在浩瀚的書海當(dāng)中。那時(shí),大概十個(gè)字中,不認(rèn)識(shí)者有八九。不懂讀書的我只知道看那一層層多彩的圖片,白色的兔子、紅色的太陽、金黃的麥穗……從那開始,書便成了我成長路上不可缺少的一部分。
當(dāng)我步入小學(xué),隨著識(shí)字量的增多,接觸的書也越來越多。小學(xué)低年級(jí)讀書,只是走馬觀花,看了熱鬧,雖然看了好多書,但沒有融入其中,收獲甚微。所以每次我要求買新書時(shí),爸爸媽媽總會(huì)因我沒讀懂而遭到拒絕。“書讀百遍,其義自見”。果不其然,當(dāng)我再次翻閱以前讀過的'書時(shí),我才知道了劉備三顧茅廬的耐心和毅力;從《木偶奇遇記》中,我明白了做人要誠實(shí)、善良的道理;我還了解了阿凡提不畏強(qiáng)權(quán),戲耍國王的,等等這些,讓我真正愛上了讀書,樂此不疲。之后,隨著閱讀書籍的增多,我已不再期待那些耳熟能詳?shù)摹俺笮▲啞薄靶〖t帽”,便開始喜歡閱讀一些更加深?yuàn)W的書籍。我的情緒也會(huì)隨著書中的故事不斷起伏變化,遨游在書香的世界里,時(shí)怒時(shí)哀,或嘆或敬。當(dāng)我讀到福爾摩斯與壞人同歸于盡時(shí),我心中充滿了悲憤和;進(jìn)入到《海底兩萬里》,便會(huì)感嘆海底的奇異和壯麗;我也會(huì)為“出身未捷身先死,長使淚滿襟”的崇敬和惋惜……
書如花香雨瓣,給你一種獨(dú)特的體驗(yàn);書如雪中暖炭,是你無助時(shí)的一種靠背;書如靈丹妙藥,撫慰你心靈的創(chuàng)傷。是書,讓我不再單調(diào),是書,讓我變得快樂。書香悠悠伴我心,望著書架上一排排陪伴我成長的書籍,我百感交集,好像將軍望著他英勇的戰(zhàn)士們一般,充滿了喜悅。
我慶幸在成長的道路上有書為伴,書山有路書香醉人,學(xué)海無涯讀書志明。書必將作為我成長路上的星光,前路的荊棘。讀萬卷書,行萬里路,一本好書,一個(gè)故事,一次成長……
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