(優(yōu)秀)籃球伴我成長作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的籃球伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
籃球伴我成長作文1
三歲那年，我第一次接觸籃球，第一次用我那稚嫩的的小手撫摸籃球。我下定決心，一定要練好籃球。因為籃球讓我開心和快樂。
每當電視上播放NBA時候，我就會兩眼放光，目不轉睛地盯著屏幕，看著科比的高難度動作，我異常興奮。
九歲那年，我開始正式學習籃球。媽媽也很支持我們打籃球，不僅給我買了一個籃球，還每天陪我到學�；@球場上去練習。那里有一群小伙伴，我們一起打球，一起研究奇葩的晃人動作，一起模仿麥迪的.干擾跳投……
上體育課時，我會第一時間沖出教室，占據(jù)最好的籃球架，和伙伴們一起打比賽。即使不是正規(guī)的場地，我依然能和小伙伴們玩得不亦樂乎。
當然，打籃球也會受傷。我的大拇指就曾受過傷，但是我咬牙忍受著疼痛，并不斷地給自己加油打氣，堅持就是勝利！有的時候，我總是打不好，運球非常糟糕，投籃經(jīng)常不進，也沒有多大的彈跳力。但是，我告訴自己；慢慢練，總會成功。漸漸地，我體會到了什么叫堅強，什么叫毅力。
假期里，我喜歡清晨一個人坐公交車去籃球場上打籃球，四周很安靜，一個人，一個球，一片場地就足夠了。投籃，撿球，上籃，我不知疲倦地重復著這些動作……
籃球給了我健康的身體，讓我變得強壯，變得更加自信。希望同學們也和我一樣愛上籃球，愛上運動！
籃球伴我成長作文2
交織，旋轉，一個個我與籃球的故事再一次在我的記憶中放大、重疊。小小的球，充滿無窮魅力的球。
無夢想，不拼搏：夢想是朵待放的花朵，終會綻放美麗的花瓣；夢想是顆無光的金子，終會閃爍金色的光芒；夢想是霧霾的天空，終會天高云淡……球場就如布滿風雨的'帆船，化拼搏為船槳，終會抵達夢想的彼岸。身為籃球隊中的一員，我參加過無數(shù)場比賽，不管對方人高馬大，還是嚴防死守；不管命中率偏低，還是搶不到籃板，不管傷病的折磨，還是心理的壓力，但我有夢想，我會拼搏，百折不饒，永不言�。�
無汗水，不成功：汗水是山，呵護住熾熱的火，汗水是火，點燃希望的燈，汗水是燈，照亮前方的路，汗水是路，成就我們球場每一個得分。“騰空、飛躍、轉體、扣籃……”每一個精彩的動作，每一次完美的進攻，怎可少了汗水的澆灌？不管是頂著似火的驕陽、還是迎著刺骨的寒風，日復一日，年復一年……踏著暮色，高強度的訓練早已成為我的習慣。任由黃豆大的汗珠肆意地流下來，衣服上也濕了一大灘，但我深信有汗水，就會有成功。汗水+毅力=成功！
無兄弟，不籃球：兄弟是林，獨木難成林；兄弟是海，滴水不成海；兄弟是繩，單絲不成繩……任何一場籃球賽，都離不開隊員們出色的合作。依然記得那場驚心動魄的比賽。時間一分一秒似流水轉瞬即逝，終場哨音想起前的那次完美的絕殺，率先搶到籃板的陳，她可是我們隊的主攻手，但對方看守甚嚴，她沒有選擇強行上籃，只見籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)落在三分線外張的手中，張毫不猶豫地將球反傳向空檔處新入球隊的我，時間似乎就此定格，看著同伴信任的眼神，聽著此起彼伏的加油鼓勁聲……一步、兩步、三步，起跳，五指用力一撥，“唰——”籃球應聲入網(wǎng)。場下的掌聲屬于進球的我，更是屬于整個團隊啊。有配合，才有進球，兄弟一心，其利斷金！
有夢想、花汗水，講合作，已深深地扎根在我的心中。享受運動的同時，更讓我學會了追求生活。
籃球的故事還在繼續(xù)，主角依然會是我……
籃球伴我成長作文3
我從四年級開始學打籃球，認為打籃球是一件很酷的事情，像nba一樣�？晒庥锌障胧菦]有用的，所以我決定學習籃球。
剛開始學的時候，覺得好難去邊拍學邊跑步。后來我經(jīng)過刻苦地努力，終于學會了邊拍球邊很快地跑步，就跟我同學得瑟，可我同學已經(jīng)會投籃和上籃了，我十分尷尬，可心里默默地想：我一定能比他們厲害！
有一次我在球場上和對手打比賽，到一分線哪投球（這是我第一次投那么遠的距離），結果還進球了！這使我得意忘形，場下的人第一次看到我投這么遠都非常吃驚，情不自禁地鼓起掌來。那時候我感覺都快要上天了，仰起小腦袋，非常驕傲！
我又跟我的同學得瑟，可是他們的`射程比我還要遠。我當時就很不服氣！我焦躁地想：為什么學了半年還沒他們強？可又想到“水滴石穿，非一日之功，做事要持之以恒�！苯乖甑男木推綇拖聛砹�。
當我學了兩年時，我的投籃命中率大大增強，基本是百發(fā)百中！而以前比我強的人現(xiàn)在已經(jīng)不算什么了。每次打比賽都贏的我已經(jīng)在這個籃球培訓機構出名了，誰都知道我的名字，可我卻不像以前那樣驕傲了。有個問題是：拿到球每次都扔給別人，自己都不帶的。爸爸媽媽都因為這個說了我好幾遍，甚至教練罵我，可我還是改不了。
后來，漸漸地改變了。我曉得要有自主能力，不能依賴別人�？墒俏业拿新首兊土�，不能像以前一樣百發(fā)百中了。但我覺得自由運球能力比命中率更加重要。
我練籃球已經(jīng)三年了。這三年我最大的收獲是做人要謙虛�；久恐芫毩暬@球，練球當作家常便飯，不打就感到渾身不舒服。每到體育課的時候，我就躍躍欲試，充滿了能量，即使腳痛也要投一下籃。
我認為籃球是我生活的一部分，缺少了它，我便無法呼吸，更無法好好地生存下去。
如今，我認為我的籃球技術很好，而我又不像那個風騷而滿臉稚氣的我，現(xiàn)在的我才是真正的我！
籃球伴我成長作文4
從小我就有一個好伙伴籃球，它每時每刻都陪伴在我的身邊，給我?guī)須g樂與歡笑。
那是在幼兒園的時候，我看了姐姐表演的《春之韻》節(jié)目，里面有一段關于籃球的表演，我就漸漸喜歡上了籃球。每天從幼兒園回來，我就去玩我心愛的籃球。從那時起，籃球就和我結下了不解之緣。只要看到籃球，我就邁不動步了，一定要去拍上兩球，才過癮。
到了一年級，姐姐又開始玩花式籃球，那么大的籃球在姐姐的手指尖上不停地旋轉，真神奇！我看了很羨慕，就纏著姐姐教我，可姐姐說我還小，旋球很辛苦，是不容易學的。但姐姐經(jīng)不住我死纏爛打，只好答應教我。我學著姐姐的.樣子想讓球在指尖豎起來，可球一放上去手指便發(fā)軟，翻著跟頭下來了。我不服氣再試，籃球像和我作對似的，就是不愿意站在我指尖上。真是看花容易繡花難，真正做起來，我才發(fā)覺旋球真不是一件容易的事。但我已經(jīng)答應姐姐，既然練了，就不能放棄。于是我鼓勵自己：我一定行！從那以后，不管課間還是上體育課，我專門練習旋球，指甲磨平了，接著練……有時，旋時間長了，指尖磨出水泡，甚至磨破了，我就纏上紗布繼續(xù)練習，日復一日，功夫不負有心人，我終于在一年級時學會了旋球�？粗种割^上的老繭，我心里比吃了蜜還要甜。
到了二年級，我更是對旋球情有獨鐘，我還經(jīng)常發(fā)明新花樣，比如：換手旋，把球一頂之后再旋，我還練成高難度的一個動作，用腿一頂之后再旋，我成功了！現(xiàn)在我的旋球水平比姐姐還高，姐姐還拜我為師呢！
現(xiàn)在我三年級了，看著大哥哥、大姐姐在操場上參加籃球比賽，我的手又癢癢的了，覺得光會旋球不行，還要學會打籃球，去參加學校的“苗苗杯”籃球比賽。于是我又投入到投籃練習中，一下課，我就抱著籃球跑到籃球架下，練習投籃，在我的帶動下，我班的男同學都愛上了籃球，我相信等到了四年級，“苗苗杯”籃球比賽冠軍非我班莫屬。
籃球像一朵花開在我手里，也開在我心里，它不僅給我?guī)砹藲g樂，更磨煉了我的意志，它教會我做任何事都要有滴水穿石般的精神和鋼鐵打不破的意志。
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籃球伴我成長作文5
籃球，對我來說是一個既陌生、又熟悉的字眼。從小我就與籃球結緣，又與它擦肩而過�，F(xiàn)在，當我重又捧起籃球，心中涌起陣陣親切感。
一二年級的時候，我開始籃球接觸，并對它產(chǎn)生了深厚的興趣。當時，我性格開朗活潑，籃球運動對我真是再適合不過了。體育課上，我熟練地拍球，一分鐘能拍一百多下，老師發(fā)現(xiàn)了我的才能，讓我好好練習，還報名參加了學校里的一二年級拍球比賽。比賽之前，我每天都擠出一些時間練習，一大清早就從熱烘烘的被窩里爬起來，前所未有的信念和熱情讓我堅持不懈地努力。日子一天一天地接近，可是比賽當天，一場突如其來的高燒把我的心血澆滅了。有一點懊惱，有一點沮喪，這次高燒，讓我與籃球擦肩而過。
時間很快，轉眼到了三四年級。自從那場高燒退去，我漸漸地與籃球一而再、再而三地疏遠了，圓圓的籃球像一個曾經(jīng)的好朋友，再次摸到它，只覺得陌生，難以掌控。有一天老師教我們“對墻傳球”。練習時，我畏畏縮縮地捧著籃球，把籃球對準墻用力一扔，然后避之不及地趕緊扭過頭，球還沒有碰到墻就掉下來，反復幾次都是這樣，圍觀的同學哈哈大笑�；丶乙院笪野岩郧暗幕@球的找出來，自己開始練習。有一次球狠狠地反彈回來撞到我頭上，我抱著籃球慢慢蹲下來，眼淚“啪啪”地掉在皮球上，竟開始委屈地向籃球訴苦。
轉眼間，我步入了五年級。我開始有了新的愛好，比如看書，遨游書海，增長知識，仿佛有無窮的樂趣。同時地，我漸漸開始缺乏體育鍛煉，更把籃球拋到了九霄云外。這天上課的時候，老師教我們“左手灌籃”，我拿到籃球的時候先是一愣，繼而展開笑容：“籃球！”
圓圓的身體，粗糙的表面，用手拍下，歡快地躍起，當你越是用力，它就飛得越高，就象我們的夢想，越是努力越是接近！那小小的籃框，高懸在頭頂，那就是我們的目標啊，每個人都想把球投到籃框里。跑動、運球、投籃，反反復復的`練習，不管是誰投中的球，都會贏得其他同學們的歡呼喝彩！我雖然滿頭大汗，卻玩得興高采烈。
自從那天以后，帶給我許多珍貴回憶的籃球，又回到了我身邊。親愛的籃球，你是我的好伙伴，感謝你陪伴我成長！
籃球伴我成長作文6
人的一生，無非就像是走一條長長的路。路上我們磕磕絆絆地走，努力向著我們希望到達的——夢想所在的地方前行。夢想是什么？夢想就是一條竄上云霄的梯子，需要你不斷的往上爬，只有有爬到梯子的最高處你的夢想才能實現(xiàn)。
一只蝸牛抱著一顆攀勇直上的心，日復一日，月復一月，不理會黃鸝鳥的嘲諷，用小小的身子，吃力地沿著葡萄樹爬著，最終吃到了水靈靈的葡萄，完成了自己的夢想;擁有強壯身材的馬兒，完全可以用點力氣，揮動馬蹄，掙脫那拴著它木樁，跑向夢想那片自由的草原，但是，它有做得到的能力，卻沒有去做的勇氣，只能任人擺布，一輩子當著人們的奴隸。人也如此需要不斷地努力沖破障礙才能奔向自由。
小時候，在電視上看見警察抓小偷，就感覺當警察很帥氣，便有了當警察的夢想；但是后來，在醫(yī)院里看見醫(yī)生幫助病人，醫(yī)治好了病人，看到病人的家人放心的樣子，便有了想要當一名醫(yī)生的夢想。后來在學校里，看見老師認真的教導學生，看見了學生因為明白了而歡快的表情，我不由的想要當一名老師。
但是我現(xiàn)在一直在追的夢想就是籃球，因為籃球讓我覺得十分的.酷，讓我有一種十分好的感覺，所以，我十分的喜歡籃球，它才會成為我的夢想。
記得我之所以喜歡籃球是因為在媽媽的一次帶領下，我來到了公園玩，看到那里的大人在那里大籃球，看到了那位叔叔一個漂亮的灌籃，還 有另一位叔叔的一個漂亮的三分球，讓我不由的躍躍欲試，于是，我看到了旁邊有一個籃球，我便想要拿來玩一下，這時，媽媽來了，說“不可以這樣子的哦！這是別人的東西我們不可以拿哦！”我便唉聲嘆氣的說：“好吧�！眿寢尡阏f：“這是個乖孩子�！钡俏业男睦镞� 是想要去玩那個籃球，我便告訴媽媽，我想要籃球，媽媽就說：“你還 小不會玩籃球，會受傷的�！庇谑俏冶阆�，為了籃球，我要吃的高高的，這樣子才可以打籃球。于是回家吃飯時，我都會把打滿滿的一碗飯，和多多的青菜，媽媽問我說：“你不是最討厭吃青菜的嗎？今天怎么回事？”我便如實的告訴了了媽媽說:“你不是說我長大了你就給我買籃球的嗎？所以我就要吃的多多的，讓自己變得高高的，大大的，這樣子我才可以打籃球。不是嗎？”媽媽便捂住嘴笑了，后來，因為吃的太多了，一個晚上睡不著，媽媽便說：“只要你現(xiàn)在乖乖的趕快睡覺，我明天就買籃球給你�！蔽倚睦锉阌辛艘魂嚉g喜，想著太棒了，但是，我必須馬上睡著，才可以，于是我便閉上眼睛，慢慢的睡著了。
到了第二天，我便一大早的起了床，這時，媽媽還 沒有起床，媽媽說：“現(xiàn)在幾點了，上學是不是要遲到了�！北阋幌伦优懒似饋�，看了看時鐘說：“現(xiàn)在才七點多，你怎么怎么早就起來了？”我就說：“快早點起來去上學，放學后你就可以給我買籃球了不是嗎？”媽媽便微微的一笑，后來，放學了以后，我第一個沖出了校門，想著馬上就有籃球了，于是很興奮，后來，媽媽遲遲不來，我就有點生氣了，終于，我看見了媽媽的身影高興地跑了過去，就問“媽媽籃球買了沒有呀？”媽媽說：“買了買了，看你急的樣子，真好笑�！�
后來到了家里，看不到我想朝思暮想的籃球，便急的問媽媽“籃球呢？”媽媽說：“不是就在那里嗎？你個傻兒子�！庇谑俏冶愠尺@媽媽叫媽媽帶我去打籃球，后來到了后，我便急匆匆的跑向籃球架那，可是一不小心摔了一跤，但是我馬上又爬了起來，跑到了籃球架下，想投一個球，后來，我用力的把球一拋，不但沒有碰到球框，反而被一球砸在臉上，媽媽說：“沒有砸痛吧，看看你急什么急，真是的。”后來，媽媽用手圍了一個圈，叫我投到手里，我用力的一投，可是還 差一丁點，媽媽說：“加油！你可以的�！蔽冶阒匦鲁錆M了信心，再用力的一投，終于投進了，媽媽說：“好樣的繼續(xù)加油�！庇谑堑搅怂哪昙墪r，我便可以投兩分球，還 慢慢了解籃球的規(guī)則，也經(jīng)常讓堂哥教我籃球，可是到了現(xiàn)在，后排的同學問我，我最喜歡的運動是什么，我果斷的答說是籃球，便引發(fā)了一陣爆笑，他們說：“就你這樣的小身板還 打籃球，說出去不笑死人才叫做怪嘞�！庇谑俏揖湍悴焕硭麄兞恕Ｒ驗�，我想，只要有夢想，有毅力，有汗水的付出，就一定可以成功的。
不要感嘆自己的不完美，因為只要埋下夢想的種子，自己辛勤的去播種，在收獲的那一刻這是多么美妙！
籃球伴我成長作文7
對于打籃球在幾個月前我是抗拒的，但是經(jīng)過暑假一個月的磨練，我深深地喜歡上了打籃球，也讓我學會了很多東西，結交了很多朋友，在大汗淋漓之余，我體會到了籃球的真正魅力，打籃球讓我感到了自豪和驕傲。
每次籃球集訓一開始，教練會先讓我們慢跑六圈，做熱身和準備運動，讓每個關節(jié)都完全活動開，以免我們在運動時受傷，隨后還會進行一系列的球感練習，加強基本功底。
在整個訓練中，最后一小時是我們期待的時刻，因為會進行一場別開生面的籃球對抗賽，只聽哨聲一響，比賽正式開始，我們隊先搶到球，隊員毫不遲疑的把球傳給了我，我來了一個超遠距離投籃，球飛快地沖向籃球框，對手們紛紛躍起，手抬得高高的，可雙手還是沒有碰到球，球一下子“躍”到了籃框上，我們都在心里默念：“進、進、進！”當球穩(wěn)穩(wěn)的落進籃框內的一剎那，全場都歡呼起來，我異常興奮，此時比分打成了二比零，我們暫時領先。下一輪剛一開始，沒想到對方搶占了先機，我立馬沖了上去，只見我兩步并做一步，一下子跑到了對方球員身邊，在他拍球行進過程中，我立即搶斷，飛快地向他們的籃框跑去，對方緊跟其后，我隨即改變戰(zhàn)術，把球傳給了隊員，隊友來了個反手上籃，球進了，我為我們的配合默契通力協(xié)作精神而感到高興。
上半場結束了，即使我們的分數(shù)一直保持領先，但是下半場我們每個人仍然全身心的投入，都時刻保持著勝不驕敗不餒的`狀態(tài)。當球被我控制時，我運用起了籃球技能，一會兒胯下運球，一會兒繞腰，最后來了個假動作，把他們弄得眼花繚亂，不知如何是好，在打亂他們陣腳的時候，我來個超遠投籃，球又一次進了，六比零，我們已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的遠超對方，勝券在握，可就在這時，我疏于防范，手一松球被對方搶走了，對方來了個三分球，球進了，我不敢相信自己的眼睛，震驚不已。雖然最終還是我們贏了整場比賽，但是最后一球的失誤，讓我陷入深深地自責之中，然而我的隊友都沒有責備我反而夸獎我打得好。
打籃球讓我交到了許多好朋友，也讓我明白了同伴的力量，需要我們團結一條心，默契加寬容，籃球訓練提高了我的體能加強了我的身體素質，運動讓我快樂，籃球伴我成長。
籃球伴我成長作文8
我對于籃球的熱愛，源于去年的一次體育室內課。
那天體育課因為下雨而改為室內上，體育老師給我們播放了《籃球人物》的視頻�？吹交@球賽場上熱烈氣氛，我被深深地震撼了。只見賽場上，球員們在運球奔跑、傳球、攔截、搶球、投籃，他們忽左忽右、忽上忽下，左沖右突，一會兒近身爭搶，一會兒遠程傳遞。一枚籃球是所有人追逐的焦點，把球投進籃板是兩隊球員拼搏的目標。最激動人心的是投籃。只見他們一會兒是跳起把球按進球籃里，一會兒有事遠遠地把球拋起來卻精準地投進籃板……簡直是太神奇了!
看籃球比賽的我，不僅握緊了拳頭。感覺自己就像是賽場上的一員，心中充滿了力量，充滿了激情。我很奇怪籃球有如此的魅力，它點燃了我的熱情，讓我感受到了生命的力量，感受到了運動帶來的喜悅。
從此我喜歡上了看籃球比賽。喜歡看到充滿蓬勃朝氣的球員，在賽場上恣意揮灑熱情，揮灑汗水。喜歡看他們彼此相互配合、默契傳球，喜歡明明毫無準備卻像事先排練了一樣，球隨人轉，人到球到。有時候他們閃轉騰挪，披荊斬棘，動作行云流水，一氣呵成投進籃板，有時候又風云突變，眼看馬上要進球了，卻剎那間半路上殺出個程咬金，被對手以迅雷不及掩耳之勢攔截，一個大逆轉，球飛到了對方的籃板下……看得我是時而高興得跳起來，時而為他們捏把汗，時而恨不得自己飛到場上去。
有時候我覺得，每一場籃球賽都是孫子兵法的'實踐大賽，都是三十六計的真實大比拼。你看他們在場上，一會兒聲東擊西、暗度陳倉、金蟬脫殼，一會兒調虎離山、順手牽羊、反客為主……分分鐘鐘在上演全武行大戲。
前段時間我爭取到了一場籃球體驗課。課上的其他同學都是男孩子，他們訓練有半年多了。雖然有他們異樣的眼光，雖然我沒什么基礎，但我毫不在意。我認真地聽教練的動作講解，認真完成規(guī)定動作任務。兩個小時一晃而過，下課時，我發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)、衣服全濕透了。而我感覺更多的不是累，是開心。我真正感覺到了全身心投入，和隊友一起拼搏，去完成目標任務的激情。感受到了在場上揮灑汗水、揮灑熱情的快樂。真是激情籃球課啊!
通過這次體驗讓我對籃球比賽也有了更深刻的認識。規(guī)則、拼搏、目標、協(xié)作、包容、體能……這些都是籃球運動的核心文化。全身心投入拼搏、協(xié)作、永不放棄的信念是籃球運動的精神。
籃球伴我成長作文9
說起籃球，我就會情不自禁地想起四年級的那一場籃球比賽。那天，晴空萬里。我期待已久的籃球比賽拉開了帷幕。
剛走進操場，只見人山人海，把球場圍得水泄不通。比賽還沒開始，我們已經(jīng)早早穿好了球衣，個個斗志高昂，躍躍欲試。我們的對手是四（7）班。
“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的比賽開始了。我班隊員李康手疾腳快，一個箭步上去搶到了球，隊員們立刻擺好陣形前去接應，李康看準一個機會，將球傳給了李子璇。李子璇雖然個子不高，但靈活極了，接到球左沖右突，眨眼的功夫就到了籃球架下，趁勢將球向籃板用力投去，可因為人矮力小，籃球只在球筐上碰了幾下，又落了下來。我班啦啦隊傳出一陣嘆息，隨即加油聲一浪高過一浪。接下來的比賽更加激烈了，球一會兒傳到我班隊員手中，一會兒又傳到7班隊員的.手中，雖然我們贏得了許多投籃機會，可都沒投準。不好！三班進了一個球，我不禁有些著急�？晌覀儾⒉换倚模炊浜细幽趿�。又過了將近2分鐘的“激戰(zhàn)”，我們連進兩個球，為我們班贏得了4分，比分反超成4比2，同學們那原本繃著的神經(jīng)終于放松下來了，啦啦隊的歡呼聲更是此起彼伏。我們帶著自信的微笑乘勝追擊，又一次向對方發(fā)起猛攻。作為前鋒的我先用右手把球穩(wěn)住，突然之間把球轉到左手，給他們來了個障眼法，閃過了對方的防守隊員，正準備來個完美的投籃，又被對方的另一個隊員纏住了，我靈機一動順勢來一個轉身帶球，晃了過去，又毫不遲疑地把球傳給了在旁邊的李康。李康接住球，雙腳一踏，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐�；@球在空中劃出一道美麗的弧線，只聽“唰”的一聲，李康完美的投進了一個空心球。全場爆發(fā)出熱烈的掌聲……比賽結束了，勝利的我們在操場上跳呀！叫呀！久久不愿離開。
由于這次比賽，我和籃球結緣了——在比賽中表現(xiàn)突出，我被選入了學校女子籃球隊。每天都會集訓，雖然每次累得滿頭大汗，但我樂在其中，在訓練中我懂得了“要練驚人藝，須下苦功夫”的道理。也經(jīng)常代表校隊征戰(zhàn)于各類比賽。在教練的責罵聲中，鼓勵聲中，我們的球藝大有長進，我們團隊的協(xié)作能力更強了。每一次投籃進球都會給我異樣的享受，那感覺真是妙不可言。在歡呼聲中，在掌聲中我們不僅為學校取得了榮譽，更認識到一份堅持，只有堅持才會取得成功，打籃球如此，學習更是如此。只要有吃苦耐勞的精神，只要有不服輸?shù)钠床珓蓬^，只要準確認識失敗與犯錯……那么就會有收獲的喜悅。
籃球不僅使我強身健體，而且能讓我益智，更在我的成長的道路上增加了一筆寶貴的精神財富�；@球陪伴我成長。
籃球伴我成長作文10
抬頭一看，太陽收斂了往常的光輝，慢慢地向云霧繚繞的西山落了下去。剛剛還熱鬧的籃球場，現(xiàn)在只剩下一個孤寂的、拉長的背影。記憶深處，也只剩下那伴我成長的籃球倩影。
初識，我被你砸得沒處躲。
"啊！哎呀！……"我捂著剛被砸到的腦袋，不禁抱怨了一句："這投籃怎么那么難啊？半天投不進一個！"這時，劉教練走了過來，說："你不要急于求成，誰能第一次投籃就投得進呢？沒事，慢慢來，你會投進的！"于是，我又重新抱起籃球，用力一投，看那弧線是要進了，我剛要跳起歡呼，"咣！"籃球又砸回了地上。"再來！""咣！"……
"哎喲！"我捂著被籃球砸到的腳，跳了起來，我一邊揉著一邊抱怨："這籃球不會是長眼睛的吧？怎么每次都砸到我的腳��？"這時，我想起教練說的話："沒事，慢慢來，你會投進的！""不行！我一定不能放棄，一定不會辜負劉教練對我的期望！"我對自己說。我抱起籃球，又拍了起來，來一個變向！"��！"我竟然又砸到腳了！"再來！"……終于，經(jīng)過我的勤學苦練，功夫不負有心人，我終于摸索出了如何不讓腳被籃球砸到的方法了，還投得進籃球了！因此，我還被劉教練夸獎了呢！
再見，我和你形影不離。
又練了一年的籃球，本想把打籃球當成減肥計劃的我，卻不知不覺地喜歡上了籃球。這時的我，更愿意把空閑的時間都用來打籃球。早晨來到學校的時候，我會第一時間沖向籃球場；下課時，我也會不顧一切地奔向球場；中午來到學校時，我也會打球一直打到上課鈴響為止……從此，我與籃球形影不離。
現(xiàn)在，你被我拍得團團轉。
"咣！"隊友的投籃不中，我迅速搶下籃板球，運起球來，"啪，啪，啪……"我一個胯下運球，一個背后運球，把防守隊員甩開時，我起跳投籃。"刷！"一陣清脆的.聲音過后，比分變成了46：44，我們隊領先了！而這時，距比賽結束還有10秒，只要我們守住這球，我們就贏了！隊手剛發(fā)球，我就沖了過去，"啪！"我搶斷了對手的球，運著球快速沖向籃框，"5，4，3……""刷！"我又投進了一球，我們贏了！……這就是我苦練了四年籃球的結果。現(xiàn)在，只要我想往左，籃球絕對不會向右！
我已從一個青澀的少年長成了一個大小伙，我的球技也到了爐火純青的地步�，F(xiàn)在，籃球已陪伴著我步入了初中，而這幾年里，我除了學習就是打籃球，其他什么也不干！
籃球，風雨無阻，伴我成長！
籃球伴我成長作文11
籃球，對我來說它不僅僅代表著一種運動，更代表著我的成長，它見證了我由懦弱到堅強的成長，有籃球陪伴我成長，真好！
小學時，我剛剛接觸籃球，拍得球到處亂彈，我略有膽怯地學習著新知識與技巧。三年級時我參加了我人生中第一次籃球聯(lián)賽，比賽十分激烈（對于當時的我），最后快落幕時，我們球隊占有小部分優(yōu)勢，對方的球員十分煩躁，為了得分不顧比賽規(guī)則徑直向年幼的.我撞來，我重重地倒在地上，但所有人都覺得我沒有受傷，可我覺得后背疼痛而號啕大哭，沒有一個人來扶我、安慰我，不遠處幾位教師竟還在小聲議論：“這真是一個懦弱的孩子，根本沒受多大傷的……，這以后難成大器”，我一聽這話，心頭一酸，眼淚又像斷線的珍珠一般落了下來。
來到中學，我耳畔不時還回蕩著小學老師們的嘲諷“……一定難成大器……”，我心中充滿了不甘與斗志，一有空閑我就如發(fā)瘋一般練習籃球，重復著籃球技巧……，籃球一次次彈出籃筐，運球時一次次運丟出界，可我仍不放棄，一次又一次投出球，再次拾起籃球上籃……，我的技術也在一天天的練習中不斷進步，而我依然在不斷堅持著。
上學期年級籃球比賽，苦練之后的我初展崢嶸，球場上我連續(xù)得分出盡風頭，我揚揚得意，賽中，突然，在一波后擊快攻里，對方球員有意無意地撞了我一下，我在跑步中平衡不穩(wěn)，頓時橫飛出去，把右腳崴傷了，身上的骨架好似震散架了一樣，抱著腳踝滿地翻滾，但我回想起小學時老師的譏諷，又經(jīng)過長時間的訓練，雖身上有傷，我卻沒有哭，靜靜地抹上藥，稍微休息了幾分鐘后毫不猶豫地又回到了球場，繼續(xù)和隊員們一起努力直至贏得比賽，周圍有一位教練不禁感嘆：“這真是一個堅強的孩子！”
在我成長的旅途中，籃球一直陪伴著我，使我從懦弱的兒童成長為堅強的少年�；@球陪伴我成長，真好！
籃球伴我成長作文12
大約從五年級那時，我開始接觸籃球。咚咚，咚咚咚……那節(jié)奏，那感覺，妙不可言。
打小就看那些大哥哥們打籃球，他們在球場上的身影，投籃時那瀟灑的.動作，真讓人羨慕。經(jīng)常從電視上看到一位位球員帥氣的身姿，連貫的動作，一氣呵成，中間不停留一瞬間，如同時光一逝般飛速，如同神龍擺尾般霸氣，蒼天一吼，毫無瑕疵，讓我從小熱愛于籃球。
咚咚，咚咚咚，那步調，那時候，屏住了呼吸，從外場運球連過三人，轉身突破上籃。��！未進！再跳躍，搶球再投。啊，進啦！
如同一條巨龍，靈活擺動身體，不留痕跡地騰飛，一聲怒吼；如同小飛俠般，不定蹤跡，輕易突破暴扣；如同魔術師般，將球直接送于籃框之內。
那么神奇，那么精彩，似乎整個球場無人阻擋，球場就是我的舞臺，我人生的舞臺，我將在這里，傾聽小鳥輕啼，花兒的一絲顫動。
相信——這世界真美。
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