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禮物的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼亩Y物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
我剛升小學(xué)時(shí)，全家都很高興。爸爸還特地從打工的城市趕回來(lái)，用自行車載著一家三口去學(xué)校給我報(bào)名。在學(xué)校，爸爸忙著預(yù)交學(xué)費(fèi)，媽媽站在一旁，撫摸著我的頭，欣慰地對(duì)我說(shuō)：“我家耀耀終于要上一年級(jí)了!上學(xué)可不能穿成這樣，還好，離正式開(kāi)學(xué)還有幾天，我給你做雙新鞋穿穿�！闭f(shuō)實(shí)在的，我那幾雙鞋已經(jīng)破舊得不成樣子了，有一雙甚至兩個(gè)腳指頭都能從“黑暗的世界中”掙扎出來(lái)了。因?yàn)榈乩镛r(nóng)活忙，爸爸又常年不在家，家里的一切都落在了媽媽的肩上了，她一直顧不上做鞋，才拖到現(xiàn)在。
傍晚，媽媽從地里回來(lái)，急匆匆地扒了幾口飯，便拿出剪好的鞋底和一些布料，坐在昏暗的燈光下，開(kāi)始為我做鞋。媽媽顯然有點(diǎn)老了，眼睛也不聽(tīng)使喚了，顫抖的手捏著線，瞇縫著眼仔細(xì)地向針眼穿去，然而，一次又一次地失敗了。我站在一旁，連忙跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧�！笨蓩寢寘s搖了搖頭說(shuō)：“不要緊，我自己能行的，天色也不早了，你還是快去睡吧�！蔽也灰�，她只好讓我在旁邊看著。好幾分鐘過(guò)去了，她才把線穿好。媽媽開(kāi)始納鞋底，她用那雙樹(shù)皮般粗糙的手捏著線，費(fèi)力地從這頭扎到那頭，還不時(shí)用牙去咬。望著媽媽那憔悴的面容，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了……時(shí)間“滴答滴答”地過(guò)去了，時(shí)針已指向了11點(diǎn)，我抵不住瞌睡蟲(chóng)的侵?jǐn)_，便回房睡了。一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽房間里燈還亮著。我披好衣服，來(lái)到她的門前，透過(guò)窗戶，只見(jiàn)媽媽左手握著鞋底，右手捏著針，靠在床靠背上睡著了。我的心像被什么扎了一下，只覺(jué)得鼻子一陣發(fā)酸，淚水便涌了出來(lái)。此時(shí)此刻，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您還是好好地睡一覺(jué)吧，鞋我不要了�！币院蟮膸滋�，媽媽總是白天忙地里的活，晚上給我做鞋，而我總要坐在她旁邊靜靜地看著。當(dāng)我覺(jué)得有點(diǎn)睏時(shí)，就吵著要媽媽陪我一起睡。媽媽拗不過(guò)，只好陪著我上床，不一會(huì)準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)到她均勻的打呼嚕聲�？吹綃寢屗媚敲刺穑倚睦镆灿X(jué)得甜甜的。
盡管我一再地打斷媽媽做鞋的'進(jìn)程，開(kāi)學(xué)前，鞋子還是如期完工了。開(kāi)學(xué)了，我穿著媽媽為我做的鞋，覺(jué)得心里暖乎乎的，總覺(jué)得有好多好多話想對(duì)媽媽說(shuō)，可又不知說(shuō)些什么。直到現(xiàn)在那雙鞋仍然保存在我的鞋柜里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這雙鞋值得我一直珍藏，它是媽媽送給我的最珍貴的禮物!
禮物的作文 篇2
小麗整理好胸前的紅領(lǐng)巾，大踏步地走了。
小麗一邊走一邊想：今天是9月10日，送給老師什么好呢？筆記本、賀卡太俗了……想著想著小麗突然聞到花香，“好香��！”小麗贊嘆道，“對(duì)了，為什么不送花呢？”小麗驚嘆道。
小麗順著花香跑過(guò)去，一看，是野菊花，啊，野菊花多美��！黃的，白的`交織在一起，小麗立馬采了10朵，飛快地跑向老師的辦公室。
來(lái)到老師辦公室，小麗看到那墨水還未干透的教案，那油漆都已脫落的眼鏡，不禁回想起來(lái)：那是一個(gè)陰雨連綿的雨天，小麗忘了帶傘，是老師將她唯一的一把傘借給小麗，使小麗一滴雨也沒(méi)淋著，而自己卻因?yàn)榱芰擞甓瞬。淮髵叱龝r(shí)，總是老師干最苦最累的活……想著想著，一滴晶瑩的液體滴入野菊花內(nèi)。
小麗把野菊花插入老師筆筒里，心里暗暗祈禱：愿這野菊花的香味使您每天都充滿快樂(lè)。
小麗整理好胸前的紅領(lǐng)巾，大踏步地走了。
而就在小麗走后不久，陽(yáng)光就灑在野菊花上，野菊花散發(fā)出陣陣幽香。
禮物的作文 篇3
白云將自己的潔白奉獻(xiàn)給了藍(lán)天；花朵將自己的芬芳渲染了大地；水源將自己的柔和滋潤(rùn)了綠葉。而您，卻將自己全部的愛(ài)澆灌給了我，您的母愛(ài)，是我最好的禮物。
什么是母愛(ài)？母愛(ài)是母親為我們?cè)谀樕狭粝霘q月的痕跡，母愛(ài)，是衣袖上的一排排針線，母愛(ài)，是狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)固的避風(fēng)港，是黑暗中的一盞明燈……
母親的禮物如夏天般的清涼，清涼著我想心田。夏季，附身窗下，奮筆疾書(shū)，汗揮如雨，母親遞進(jìn)口中一勺甘甜的西瓜，站在身后默默扇著扇子，或是翻看我的課本。驕陽(yáng)的禮物，是母親帶給我的一份清涼。
冬季蜷縮在床上，躲避寒冷天氣的侵襲，母親的禮物是一件棉衣�；馉t燒烤得熾熱的棉衣輕輕搭在我身上，帶給我無(wú)限溫暖，伴我走過(guò)一個(gè)個(gè)不眠之夜。
那是一個(gè)深秋，陽(yáng)光正好，風(fēng)雨不動(dòng)，我卻因?yàn)榭荚嚨氖Ю?dú)自憂傷，窗外似烏云密布，淚珠浸潤(rùn)在眼眶擋住了我的視線。母親什么也沒(méi)有問(wèn)，什么也沒(méi)有說(shuō)，帶我去集市上散心。我看到集市上一位沒(méi)有雙腳的'老人在地上爬行，這時(shí)母親走過(guò)去給了他一個(gè)饅頭，并與他打熱情地打招呼。那位老人裹了裹自己破損的衣衫，露出兩顆潔白的牙齒，笑容燦爛。這也許就是母親的用意吧！在我憂傷時(shí)默默站在身后，啟迪我勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
春天綠草勃發(fā)，草長(zhǎng)鶯飛，我卻感冒病倒在床，母親遞給我也杯熱水，眼神中的關(guān)心與憂傷看著我喝下，從食道到胃，充滿著溫暖。
十幾載的春夏秋冬，四千多日的日日夜夜，唯有母親用一生的愛(ài)給我做禮物。從一個(gè)懵懂?huà)雰�，到一個(gè)正值青春的青少年。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，晴空萬(wàn)里，朝霞滿天還是烏云密布，她都贈(zèng)與我她所能給予我最好的禮物——母愛(ài)。
最好的禮物不是多么富裕的生活，不是多么名貴的財(cái)寶，不是披星戴月的承諾，就像是白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，花朵渲染大地，水滴滋潤(rùn)了綠樹(shù)。是母親給予我最好的禮物——愛(ài)。不論何時(shí)，我一定會(huì)好好珍惜這份最好的禮物——澆灌了母親一生心血的禮物。
禮物的作文 篇4
晚上，外面下起了小雨，“嘩啦啦，嘩啦啦”。我正在心不在焉地做作業(yè)，外面雨點(diǎn)的聲音打亂了我的思考。正在客廳中看報(bào)紙的.爸爸說(shuō)：“好風(fēng)氣！”
媽媽說(shuō)：“什么好風(fēng)氣呀？”
爸爸答：“報(bào)紙上寫了，一個(gè)學(xué)校倡議：今年教師節(jié)三不：‘不收賀卡，不收禮物，不收錢財(cái)’”媽媽說(shuō)：“這些都是表面上說(shuō)說(shuō)的，其實(shí)老師心里想要禮物。如果不送禮物，虧待了我們的孩子怎么辦�！眿寢屚Ｏ铝耸掷锏幕钫f(shuō)，“試試看，送一張賀卡吧！”
第二天一早，班級(jí)里的人剛到齊，老師就說(shuō)：“今年的教師節(jié)，倡議‘三不’：‘不收賀卡、不收禮物、更不收錢財(cái)’。”聽(tīng)到這里，我想，不收賀卡，那賀卡也別送了。
中午回家，我把這個(gè)消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽說(shuō)：“那怎么辦，總不能一樣?xùn)|西都不送吧！”我好像突然開(kāi)竅了似的，對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)：“我們不送禮物，送一幅毛筆字，上面寫著‘祝全體老師教師快樂(lè)！’，這是一個(gè)很好的節(jié)日禮物，不是嗎？”
果然，全班只有我教師節(jié)送這個(gè)禮物。老師說(shuō)：“老師不收禮物，這副毛筆字，送給教室吧�！蔽业倪@幅毛筆字被掛在了教室里。
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