禮物的作文大全5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
深秋，天氣轉(zhuǎn)涼，一切都顯得死氣沉沉，不再有春日時的生機。一個人坐在樹旁，獨自觀看著夕陽漸漸落下，只剩下了一片余暉照亮這片廣袤的大地。
作為一個學生，學習自然是最主要的任務，所以尤其重視它。但是一旦在學習這方面受到了挫折，那么對大部分的人來說也是令人難以忍受的。當時的我正處于學習的低谷時期，平時的成績一向穩(wěn)定的我，卻不知為何在上次考試的時候感覺處處失手。隨之，便是一陣黯然，又不想將此事告于他人，便一直埋藏于心底，只在周邊無人的'時候，一個人默默地眺望遠方，思考著自己未來該何以面對。
秋風不停地吹，頭頂?shù)臉淠疽膊簧岬赝嗜チ嗽缫芽菸娜~子，只剩下了幾根健壯的樹枝在寒風鐘巍然不動。用手接住了從空中飄落的樹葉，大多都與我無緣，而直落于地，只有一片樹葉在我的手上靜靜地躺，作為一片落葉，它顯得格外與眾不同，他并不是全黃的，在它的中心部分依舊有著一塊碧綠的部分存在著，那一片地方依舊是嫩綠的，飽滿的，也許是因為它不愿在這肆虐的狂風之中就這么離開世界，所以將全身上下的能量全部匯聚了起來，只為在著一段時期過后，春天又重新來到的時候，憑借著這一塊殘余的能量重新恢復過來，繼續(xù)他上一年的夢，盡管它最后失敗了，但是他的行為卻依舊令人難以忘懷，從而刻骨銘心。
葉亦可以，何況人乎。我又為何不能像它一樣，用盡全身的力量來讀過這段低谷期，為的是能夠再次看到低谷過后那一道希望的光。意通則心定，明確了未來的路的我，哪怕前路是一片未知的領地，但是這又如何呢?
直到現(xiàn)在，這片葉依舊在我的書中靜靜地躺著，但是曾經(jīng)的生機在歲月的沖刷之下早已消失，留下的唯有一片死的靜寂，但是它曾經(jīng)拼搏過，哪怕現(xiàn)在只剩下了干癟的軀體，葉無怨無悔。
它是那么的平凡，卻是大自然贈與我最珍貴的禮物，因為是它，讓我重拾信心，再去面對未來的挑戰(zhàn)，它，具有這無限的意義。
禮物的作文 篇2
終于迎來又一節(jié)作文課。上課時，老師神秘兮兮地說要送我們一個神秘的禮物，這個神秘的禮物是什么呢？老師讓我們猜。有的說是幾支筆，有的說是幾本書，還有的說是要讓我們看作文……老師說：“它就在電腦里�！蔽倚南耄哼@除了作文還是作文呀！見我們想不出來，老師說：“是魔術呀！”我一拍腦袋，小聲地說：“哎呀，我怎么就沒想到呀！我也真是的。”
老師告訴我們：這個魔術叫“會飛的燭火”，我們驚得目瞪口呆，心想：燭火怎么會飛呢？一扇就滅了呀！老師是騙人的吧！老師似乎知道我們的心思，說：“讓你們看一段視頻就知道了。”說完，老師開始放魔術視頻。
一開始，屋子外面電閃雷鳴，屋子里一張咖啡色的桌子上放著一個燭臺，旁邊放著一本又大又厚的英文書。也許是風吹得太大的`緣故吧！吹得英文書嘩啦啦地翻著，可是旁邊的燭光竟然沒被吹滅！這太神奇了，我心想。
視頻里一位外國老爺爺?shù)淖雷由戏胖鴥蓚�燭臺，和一個火柴盒以及一根被點過的火柴。老爺爺先把燭臺拿起來，讓我們看有沒有機關，緊接著就開始表演了。
老爺爺先把右邊的蠟燭點燃，接著，用手輕輕地扇，居然扇過去了，怎么可能？細心的同學發(fā)現(xiàn)火下面有一個透明的東西，難不成這個魔術與這個透明東西有關？我百思不得其解。老師不說話，先讓我們小組討論（也可以是同桌討論）。
小組討論的時間很快就過去了，大部分小組都認為是有一條細得看不見的繩子�？衫蠋焻s說沒有那么簡單。老師又說：“你們能看見桌子的前面、左面、右面嗎？”
“看不見�！�
“那機關會不會在我們看不見的地方呢？”
經(jīng)過老師這么一提示，我們終于恍然大悟。
老師放開了魔術教程的視頻。視頻中，有一個黑衣人出現(xiàn)在我們的眼前，他還戴著黑皮手套。首先，他手中拿著一個打火機，然后在桌子的前面放了一塊玻璃，又放了一臺攝像機。在老爺爺表演魔術的時候，那黑衣人拿著打火機在下面移動著，看起來，老爺爺?shù)幕鹈缫哺苿又斃蠣敔敯鸦鹈绱禍鐣r，他也跟著吹滅了。這兩個人真是配合得天衣無縫��！
這個禮物真是太“神秘”了！
禮物的作文 篇3
生命中，總有許多東西影響著你的一生。它們也許并不昂貴，它們也許并不奇特，卻是你一生中最值得珍惜的東西。
——題記
人生難免有坎坷，關健看你從中收獲了什么。
還記得那個春節(jié)，由于年終的期末考試考砸了，“節(jié)”就變成了“劫”。除了大年初一能出去玩外，其余的日子就只能呆在屋子里無奈的學習。可是，這樣的.學習有效果嗎？
我就像一只困在籠子里的鳥，失去了展翅飛翔的斗志，失去了向往藍天的雄心。因為我失去了自由，縱然有翅膀又有何用？
原認為這種情況會持續(xù)到開學�？墒牵媱澸s不上變化。初六是我的生日，被取消的生日又回來了，聽到這個消息，我高興得跳了起來。鳥兒終于能再飛翔了。
晚上，姐姐買了一個蛋糕，媽媽炒了幾個菜，爸爸也不知道做什么去了。我坐在書桌前，可靈魂卻不知飛到哪里去了。
往年總會收到一個禮物，如：一個玩具，一件衣服，一個籃球等等，今年會是什么呢？
生日過后，我吃得飽飽的，嘴上還沾著奶油，打著飽隔。這時，爸爸拿出一個禮品盒子，我頓時精神起來，像餓狼一樣撲上去把盒子搶了過來，爸爸沒有阻攔，臉上帶著笑意，眼神中卻露出一種關心。
我快速打開盒子，里面只有一張紙，我打開一看，是一張空白獎狀。這時爸爸說：“上面的名字需要你用努力的汗水來填寫。今后，我們不再逼你學習，我們不能幫你太多，未來的路還需要你自己走�！�
我似有所悟，淚水不知何時已在眼眶上打轉(zhuǎn)。于是，我又回到書桌了，沒有了過去的浮躁，卻多了一份沉穩(wěn)；沒有了過去的稚嫩，卻多了一份成熟。
我知道該怎樣填寫這張空白的獎狀了，用青春，激情，用智慧，執(zhí)著，演繹一段燃燒的歲月，向著心中的圣地，一路前行，帶著這份最珍貴的禮物！
禮物的作文 篇4
從一個自己熟悉的環(huán)境換到一個陌生的環(huán)境是什么樣的感覺呢?那一定很不好受!前年，我從家鄉(xiāng)來到了這個陌生城市，并轉(zhuǎn)到了這所學校。那時，我的心被恐懼“團團包圍”。
“新學校，新班級，新同學……”我一個人孤零零地坐在教室里，像個沒人要的小屁孩。課間，大家都出去玩了，而初來乍到還沒有交到朋友的我只能默默地坐在位置上看書。自從來到這所學校后，我變得又靦腆又膽小，不敢主動認識同學，生怕別人說我“新來的土包子”。當女孩子們一起分享零食和卡紙時，我從不敢上前去，每天都小心翼翼的。
“唉——做人真累!”我無奈地仰天長嘆一聲。“叮鈴鈴……”上課了!頓時，一大堆人朝教室門口蜂擁而入，是同學們嘻嘻哈哈地來教室了，我迅速把頭埋下去，一言不發(fā)。 謝老師不緊不慢地走到講臺前，拍了拍桌子：“安靜!”班上又頓時鴉雀無聲，開始上課了。
“在上課前，我先問大家一個問題�！敝x老師笑瞇瞇地說：“有誰知道列夫·托爾斯泰是哪位嗎?”聽到這話，望著窗外走神的我忽然靈光一閃：我知道啊!我又把注意力集中在老師和同學們身上，老師沒有說話，臉上寫滿的期待，同學們則一臉迷惑，一副“我完全聽不懂”的滑稽樣，甚至還有人竊竊私語，沒有一個人舉手回答。
“怎么辦?怎么辦!”我心急如焚，到底去不去呢?托爾斯泰是我很喜歡的作家!還有，萬一這次錯過了表現(xiàn)自己的機會，以后也許就再也沒有了!可如果一不小心回答錯了，同學們會不會看不起我呢……我左右為難，不知所措。
老師仿佛看出了我的心思，向我投來了一個真誠的眼神，似乎在說：不要害怕，站起來!那一霎那，我的內(nèi)心受到了極大的鼓舞。如果說我是一棵缺水的小樹，那謝老師的.眼神就是甘甜的泉水。我大膽的、高高地舉起了手!“那這位同學，你來吧�！蔽屹康谜酒饋恚駛�小小演說家一樣，用洪亮的聲音說：“托爾斯是前蘇聯(lián)的小說家，他的代表作有……”我滔滔不絕地說下去，話音剛落，便傳來一聲響亮的掌聲——原來是這老師帶頭鼓起了掌，接著，同學們也鼓起了掌，像我看來的目光里充滿了羨慕。我出了一身冷汗，緩緩坐下，全身都舒坦了……
從那以后，我擺脫了害羞、膽怯的陰影，又變回了原來那個陽光的女孩，和同學打成一片。至今，我仍想再次感謝老師，是他那鼓勵的眼神讓我重新在陌生的環(huán)境找到自我的價值，對新生活充滿了新希望!那個眼神，是我有始以來收到的，最美好的“禮物”!
禮物的作文 篇5
“我最喜歡的禮物是什么？”小時候，在過生日前，我也經(jīng)常問自己這個問題。隨著時光的流逝，漸漸的，這個問題的答案已在我腦海中清晰。
如果，現(xiàn)在你問我，你最喜歡的禮物是什么？我會毫不猶豫地告訴你：時間。
無疑，世界上最寶貴的不是金錢，而是時間。不是嗎？有了時間，就意味著可以得到一切。在這世界上做什么不需要時間？無論是跑步、吃飯還是讀書，這些都需要時間。
在每天24小時中，有8小時我必須要學習，10小時必須要睡覺，剩下的6小時，有2小時來吃飯、洗漱，4小時便有60％用來做作業(yè)。在每時每刻，我都強烈地感覺到時間不夠，也時常幻想，若一天有48小時那該多好。對于我來說，要做的事情太多了。
如果有人送我禮物，我是熱切地希望送的是時間，哪怕是幾小時也好。如果多給我這幾小時，我可以干很多想要做的事。比如說，抓緊幾分鐘的時間做一條手鏈，折幾只千紙鶴，或過一會兒畫癮，讀一段小說。
若給的時間多一些，我希望能出去走走，到海邊呼吸一下新鮮空氣，把煩惱都拋于地平線之外；或去一下古馬比倫的遺址，以填從小到大就想去巴比倫空中花園的.夢想；再者去杭州的西湖旁，能在煙雨漾瀠的小雨中劃船賞湖景，這或許是最有品位的事了。
希望，下一次有人送我時間，多一秒鐘，我都會很快樂。
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