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畢業(yè)話題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的畢業(yè)話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)話題作文1
這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時(shí)光-因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。
中午老師把大家?guī)У揭粋(gè)“臨時(shí)攝影棚”,大家大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣——戀戀不舍同學(xué),不想分開。回想三年級時(shí)我來這個(gè)學(xué)校的第一日,我從來沒有想過能融入到這個(gè)大家庭中,可現(xiàn)在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門,和未來的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。
第一排是老師和較矮的'同學(xué),后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,大家也跟著說了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^后,一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但大家會(huì)迎接更美好的未來。就在攝影機(jī)再次響起時(shí),我覺得時(shí)間逗留了,時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時(shí)光,在五(1)班的時(shí)光,在小學(xué)的時(shí)光……
雖然大家大家都要上中學(xué)了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。
畢業(yè)話題作文2
哎!畢業(yè)了,畢業(yè)了!同學(xué)的友誼,老師的恩情,我還是念念不舍……
我和同學(xué)六年之間的友誼,難道就這樣消失了嗎?哎!真是不甘心呀不甘心!我回憶著我和同學(xué)快樂的時(shí)光,和同學(xué)們快樂的笑容。我們努力學(xué)習(xí),歷經(jīng)千辛萬苦,可是,還是要分開呀!哎!腦子亂亂的,真思念同學(xué),我和他們的快樂時(shí)光,快樂笑容。哎!真不想提起!
老師辛勤的教導(dǎo)我們,每天孜孜不倦的'給我們看作業(yè),而得到的只是同學(xué)們跟她的叫反。老師是園丁,我們是花朵,是老師給我們灌溉知識的雨水,我們應(yīng)該尊敬他們呀,可有些同學(xué)還是……現(xiàn)在想想都后悔,而當(dāng)初…哎!真后悔。
現(xiàn)在后悔有什么用呢?還不如到初中好好尊敬老師。可是,我還是舍不得呀!哎!
哎!畢業(yè)了,畢業(yè)了!同學(xué)的友誼,,我終究還是舍不得呀!……
哎!畢業(yè)了,畢業(yè)了,老師的恩情,我終究還是后悔呀!……
回憶著,回憶著。老師同學(xué),我舍不得你們呀,我真的舍不得你們呀!可是,這又有什么辦法呢?畢業(yè)就是畢業(yè)了,舍不得應(yīng)該是每個(gè)人都嘗到過的,苦苦的,哎!
畢業(yè)話題作文3
作為一名六年級的小學(xué)生,將馬上步入另一個(gè)學(xué)習(xí)殿堂。我對現(xiàn)在的生活依依不舍。盡管只有大約10天左右的時(shí)間了,我希望跟我同屆的學(xué)生們在班里做一些對班級有用的`事。
例如:好好感謝老師對我們的培育之恩;對朋友們說出自己的心里話,好好告別;盡量要開一個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),再管同學(xué)們要一下聯(lián)系方式,有時(shí)間聚一聚。在聯(lián)歡會(huì)上要表演一些關(guān)于友誼,關(guān)于感恩的節(jié)目,比如感恩父母,對自己的養(yǎng)育之恩;感恩老師,對自己的培育之恩。再跟同學(xué)們回憶一下6年來快樂的往事。你要是有能力參加節(jié)目的話要盡力哦!
還要給校長寫封信,在信里提出一些建議或評價(jià)。你們記住了么。
再見,我的母校;再見,我最好的朋友;再見,敬愛的老師。希望有緣還能相見。
畢業(yè)話題作文4
六年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,坐在的.教室里我明白了意味著什么,我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。
自從一年級,我就認(rèn)識了很多朋友,我有時(shí)候和同學(xué)吵架、打架?墒敲看谓Y(jié)束以后,我都自卑不已,反省自己,然后和朋友和好。
六年級,我把腳扭住了,因?yàn)槲也幌胱岓w育不及格,所以硬著頭皮跑50米×8。一開始我就奔了出去,看樣子穩(wěn)拿第一,但腳卻不爭氣,偏偏在這個(gè)時(shí)候發(fā)作疼得厲害,但我還在堅(jiān)持。這時(shí)有很多人開始超過我了,我最后實(shí)在堅(jiān)持不住了,只得坐到地上疼得嗷嗷叫,這時(shí)鄭宇坤、馬景起過來扛起我就走,把我抬到教室,按摩我的腳。我感激不盡!
感謝同學(xué)和老師給我六年的陪伴!
畢業(yè)話題作文5
寫給畢業(yè)的我們,快要畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得一年級的囧事,二年級的趣事,這一別不知道什么時(shí)候再見面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架,習(xí)慣了你天天抄作業(yè),習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時(shí),不再是走進(jìn)校園的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時(shí)間的佳作,揮揮手也許一生不再相見,揮揮手,對著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對方高興的面龐,其實(shí)我們都知道,轉(zhuǎn)身的.那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進(jìn),不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)忘記我?畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習(xí)慣沒有對方的時(shí)間。也許,我們在將來會(huì)將對方遺忘。也許,當(dāng)我們再次在茫茫人海里相遇,我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友,一生平安!
六年級:徐佳琪
畢業(yè)話題作文6
我們馬上就要畢業(yè)了,最舍不得的就是母校的老師和同學(xué)們。
我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。想想那是多么美好的回憶。∥蚁M覀?nèi)嗤瑢W(xué)的友誼地久天長。在我們眼里,老師就像媽媽一樣呵護(hù)我們,像春雨一樣滋潤我們的心田。我永遠(yuǎn)也忘不了母校的老師們!我在老師和同學(xué)的陪伴中度過了六年的小學(xué)的生活,這是我人生中最美好的.回憶。我永遠(yuǎn)也忘不了母校的老師和同學(xué)們。
我要努力學(xué)習(xí),用最好的成績來報(bào)答母校對我的培育之恩。謝謝母校的老師和同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!
畢業(yè)話題作文7
天空陰沉沉的,可能是老天再作怪。
九月,初中的大門就要向我們張開了,我舍不得我的同學(xué)和老師
以前,我總認(rèn)為友情像秋日的一陣涼風(fēng),感受的第一下是很舒服,但久了,就會(huì)冷,所以從不珍惜,但到了六年級,我覺得這種風(fēng)還是蠻有韻味的,多感受一次也就會(huì)多有一點(diǎn)韻味,這種韻味。純純的,柔柔的,只要你不去有意的破壞,你將會(huì)能保存一輩子。
而在老師那邊。我小時(shí)候是很調(diào)皮的經(jīng)常被打,老師也拿我沒轍,現(xiàn)在想想,每次被老師打完手,為了顧及面子,總是會(huì)對同桌勉強(qiáng)笑笑,然后連拿筆都嚇得直抖,但要不是老師,我可能到現(xiàn)在還是個(gè)懵懂無知的小娃娃,我覺得老師楊武,一直說他什么這好那好的',我很不服,但是老師也不是一點(diǎn)功勞都沒,是他們教會(huì)我ABC,你我他,123……在此,我想對他們說聲:“謝謝”。
看著同學(xué)們的那一夜熟悉的臉上,都帶著一個(gè)個(gè)的酒窩,自己也被笑顏感染了。不管了,沖進(jìn)去玩了
呵呵,哈哈,笑聲傳遍了整個(gè)樓道。
畢業(yè)話題作文8
在畢業(yè)之際,我由衷的感謝,我的母校,我的老師,我的同學(xué)們!是你們陪我度過了,這六年來,最艱難,最歡樂,最傷心的日子!
如今就要畢業(yè),怎么讓我舍得,曾經(jīng)的友誼,曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的淚水都在一同說著,別畢業(yè)!一畢業(yè)我們就散了,散了!珍惜的舍不得。
永遠(yuǎn)的'友誼給永遠(yuǎn)的你,永遠(yuǎn)的情給永遠(yuǎn)的你,永遠(yuǎn)的歡笑給永遠(yuǎn)的你!我們的永遠(yuǎn)也會(huì)在一起,如果記憶讓我忘掉你,那么我寧可失去記憶。生命中有些東西是暫時(shí)的,但是友誼我忘不了!
但是同學(xué)們,初中是一個(gè)新的開始,讓我們努力追尋我們的夢吧,即使分開,我們的心還在一起。
畢業(yè),讓我們每一個(gè)人難過。離開六年的母校;離開和藹可親的老師;離開友誼比天大的同學(xué)們,誰都會(huì)舍不得。在每個(gè)人的心,雖說我們不是特別留念母校,但不管怎么說也在這學(xué)習(xí)了六年,心中已有很多不舍。在那一年的那一天,我們將各奔東西,六年來,我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨,總之,我愛你們!
畢業(yè)話題作文9
六年的的朝夕相處讓我懂得了什么叫友誼什么叫快樂,和同學(xué)們在一起時(shí)為什么我會(huì)這么開心這么快樂?墒乾F(xiàn)在我們就要分開了,各奔東西不知道何時(shí)才能再見面!唉,有的時(shí)候我不知道好好珍惜,現(xiàn)在沒了還真的很后悔。
面對初中,覺得它好陌生好恐怖,不知道會(huì)遇到什么。雖然在小學(xué)我遇到了很多不開心的事,遇到了很多難相處的人,不過我還是要感謝他們。就因?yàn)樗麄兾也朋w驗(yàn)到了生活的滋味。再見了母校,再見了永遠(yuǎn)的六二班。教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識的目光?一排排整齊的桌椅啊,可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?操場邊的大樹啊,可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水?今天我們就要走了。請留住這些記憶吧!怎能忘運(yùn)動(dòng)場上我們奮勇拼搏,個(gè)人摔倒了大家扶,為了班級的榮譽(yù),絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)不可分割的整體!怎能忘,陽光燦爛中的.春游,我和同學(xué)們一起歡歌笑語,走向開滿花的小道,感受著收獲的喜悅,體會(huì)著果實(shí)的珍貴!
再見了,親愛的母校。老師。還有我在6年的時(shí)間里認(rèn)識的同學(xué)!我會(huì)永遠(yuǎn)記住我在這6年的喜怒哀樂!
畢業(yè)話題作文10
“終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感,因?yàn)槲壹磳厴I(yè),有的人對畢業(yè)很開心,因?yàn)樗麄冏杂闪恕τ谖夷亍幸惶焱砩衔易鲈谖业呐P室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興,但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認(rèn)真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆。但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎,有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的.應(yīng)該是中考吧,因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f的——人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!
現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,中考早點(diǎn)來吧。當(dāng)然,想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂時(shí)光。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),備考。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)?畢業(yè)!
畢業(yè)話題作文11
星期四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機(jī),說了聲:“六(5)!”
星期四,是大家六年級拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一日來得竟如此之快。當(dāng)日早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們,也不知為何,感到陣陣激動(dòng)。“拍畢業(yè)照了。大家先下去!苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室,對大家說。大家排好了隊(duì),幾乎沒有人在說話。每個(gè)人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是大家最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動(dòng)作,扮鬼臉。
當(dāng)大家默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的.叔叔,正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照,全班30人都照過后,是六年級的合照。其他四個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來了,老師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過大家的或是現(xiàn)在教大家的,或是六年級的老師?粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與大家分別了,我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了,接下來是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在大家身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……
短短的拍照,記錄了大家之間所有的回憶。六(5)班,永遠(yuǎn)的六(5)班!
畢業(yè)話題作文12
歲月匆匆而過,暮然回首。我一走進(jìn)小學(xué)校園生活六年了。隨著時(shí)間的流逝漂泊而去,留下的只有回憶,美好而甜蜜。
六年里,我何曾留著些什么痕跡呢?當(dāng)我想起那一樁樁,一件件令人留戀的往事……在這六年的匆匆里,有無數(shù)個(gè)令人向往的往事。
不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。
六年前,我來到了這個(gè)學(xué)校――七小。認(rèn)識了與我朝夕相處的老師,同學(xué)們。翻開相冊,里面的照片勾起我對小學(xué)一年級時(shí)的回憶。看,這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里,好像忘記了動(dòng)作話題作文 我要畢業(yè)了作文300字(4篇)作文?粗粗,我不禁大笑了起來
三年前***日,是我最難忘的一天。任老師,讓我當(dāng)選班級里的'班長。我聽了,興奮的不得了。
六年后的今天,我徹底改變了自我……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在我度過第13個(gè)夏天的時(shí)候,在人生的道路上,我就有了第一個(gè)母校。突然,24個(gè)名字在我的腦海里閃過……
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畢業(yè)話題作文13
光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,歲月的風(fēng)鈴在搖動(dòng),滴滴答答的鐘聲在響聲流逝,回顧自己走過的路,暢想憧憬的未來,心中那個(gè)綠色的理想覺得已經(jīng)實(shí)現(xiàn),心頭油然而生……
記得上小學(xué)四年級時(shí),恰好碰到音樂老師退休離直,學(xué)校為這為白發(fā)蒼蒼的老人舉行了隆重的歡送會(huì)。他的學(xué)生都來歡送她,把禮物送給她,老師望著這場面與情景,微笑蕩漾眉間,自豪的淚花盈眶,老師好象年輕了很多……從那時(shí)起就想當(dāng)一名教師。
大概由于年齡的'緣故吧,這理想很膚淺,不堅(jiān)定。一天下午,我讓老師給我溫習(xí)功課,一到她家,我平生都沒想到,他家竟是那么好,整整齊齊的樓房,我驚呆了,老師看出了我的心思,微笑著說:“其是好,有負(fù)擔(dān)的。”老師讓我坐下給我講解,批改我的作文。
理想之夢,橄欖之夢,是我的夢想,是我的希望,我明白,我只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);努力,努力,再努力;才能實(shí)現(xiàn)我心中的夢,心中的理想。
明天會(huì)更好,未來會(huì)更好,會(huì)更精彩。奮斗吧!
畢業(yè)話題作文14
短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長河中,有許許多多的成長故事,都是值得我記憶珍藏的。
童年是最幸福的`,但當(dāng)我們背起沉重的書包邁進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級教室時(shí),我們的童年也隨之遠(yuǎn)去,隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長們不停歇的比較。
“成長”這個(gè)詞,在許多小孩眼里,充滿著誘惑和好奇,恨不得立刻長成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗(yàn)成長的快樂,似乎很爽。也許,成長又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長大了,長成一個(gè)小小的大人,瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后,卻裝進(jìn)了無數(shù)的煩惱。
“煩惱”這個(gè)詞,對許多大人來說,都是十分痛苦的,何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢?但成長就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長別煩惱》,它反映的主題相當(dāng)好:在成長過程中,我們每碰到一個(gè)煩惱,就意味著一項(xiàng)責(zé)任;讓煩惱變成快樂,是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。
畢業(yè)話題作文15
流年,折射記憶的影子。
小學(xué)生活將近尾聲了,盡管同學(xué)們非常舍不得,但,有些事情就如同命中冥冥注定,當(dāng)初我們走進(jìn)校園,相聚在教室里一樣。大家在一起哭過,笑過,我相信每個(gè)人都記得。我們的童年匆忙而過,有些事情不一定會(huì)記得。不論多少年后,不論哪一位同學(xué),看到同學(xué)錄上的留言,都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地一笑的。面對著同學(xué)們真摯的情誼,我只想說:謝謝你們,教會(huì)了我很多。前幾天,有同學(xué)問我:你現(xiàn)在最想干什么?我給了她一個(gè)最不可能、最天真的回答:我想把時(shí)間定格。雖然我知道是不可能的,但這,是我的`心里話。
我親愛的同學(xué)們,你們是否還記得?
那些年,我們一起饅頭大戰(zhàn)
那些年,我們一起拼命拔河
那些年,我們一起忘穿校服
那些年,我們一起雪球大戰(zhàn)
那些年,我們一起敵對一班
……
6年,我們在一起學(xué)會(huì)了許多。6年,那深深的情誼,我永生難忘!
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