畢業(yè)話題作文【熱】
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)話題作文,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)話題作文1
這個夏天,我們迎來了即將畢業(yè)的畢業(yè)季,這個六月代表了我們即將結束的三年高中生活。
三年走來,我們從最初最陌生的陌生臉孔,變成現(xiàn)在熟悉的同學,從誰也不認識誰,到現(xiàn)在的兄弟姐妹,從互不相識到現(xiàn)在難分難舍,那一年我們一起坐在了同一間教室,熙熙攘攘的走進校園,嘻嘻哈哈的討論著初中生活與小學的不同,好奇的`打量這我們即將要度過三年的校園—文地二中。
想起剛接待我們的班主任,他們是那么和藹,那么嚴厲,把我們都從懶散的邊緣抓了回來,賦予我們寶貴的知識,傳授我們做人的道理,教會我們做事,想起在課堂老師們幽默無比的授課下,使我們走到現(xiàn)在,想起在課間我們嘻嘻哈哈的談笑風生,想起在宿舍探討我們的未來,對未來的憧憬,這一些點點滴滴,一眨眼,就被劃上了句號。
漸漸的我們熟悉了,成了無話不談的好朋友,成了整天一幫整天不學好的死黨,專愛給班主任惹麻煩的調皮精,成了好好努力學習的學習幫,在二中,回頭一,校園里還播放著我們這三年來的一舉一動,這里成了我們最珍貴的回憶。
想起我們一起參加學校組織的活動,個個都全力向幫自己的班級爭得好榮譽,那一年,我們站上了學校的榮譽臺,那一年,我們在元旦晚會里表現(xiàn)的淋漓盡致,帶給了臺下歡快的笑聲,那一年,校園,因為有了我們變的更精彩,而這些,漸漸的已落下了謝幕。
以前,總想著可以快點畢業(yè),現(xiàn)在卻希望時間可以走慢點,這樣我們可以多一點時間相處,彼此都舍不得離開,一想起,我們即將要離開我們一起走過三年的校園,離開彼此,總會有一種想哭的沖動。
這一別。不知道何時才能相見,或許沒有了碰面的機會。
這個六月,我們即將告別朝夕相處的同學們,告別我們最敬愛的教師,告別我們最偉大的班主任,離開存滿了回憶的校園,我們即將各奔東西。
這一年,我們畢業(yè)了,104班永遠存在,告訴大家,我們是一個永遠不變的班集體,讓我們大聲喊出,六月,我們畢業(yè)了!
畢業(yè)話題作文2
青春,是生命深泉的自在奔流。或明媚,或憂傷,或單薄,或明亮,憶離別六月,風乍起,滿眼惆悵。
——題記
時光的流逝,敲響了離別的鐘聲,畢業(yè)前幾天,一紫色盒子突然出現(xiàn)在我的抽屜中,頓感詫異,拿起盒子想,這是誰送的?怎么知道我喜歡紫色?還包裝得如此精巧。
拿著盒子左翻右翻,終于,盒底的一行小字此起了我的注意。“往事已去,青澀的加快含金量塊放久的朱古力,在歲月的體溫中慢慢融化,化成了團琥珀,在生命的最深處,閃著隱約的回聲。”原來是她,我們幾個人中最在才華的人。此時,我的心已不在平靜了,她的語句在我心中激起了一層又一層的漣漪,是啊!我們即將畢業(yè),我們即將分離,我們即將成為彼此的回憶……
夜悄悄來臨,回到家的我把作業(yè)寫完后,對著離別的禮物發(fā)呆。眼淚在眼眶中不停的打轉。最終,我還是強忍著淚水將禮物打開。嘩啦啦,眼淚像斷了線的珠子掙脫了束縛。
這是一個玻璃水晶瓶,瓶上用我最喜歡的紫色寫著我們的總稱,代表我們永不分離,瓶塞是用木頭雕刻成的小豬木塞,寓意著“豬家庭”還有那滿滿的紙條。
打開一張紙條,上面寫著:“分開也不一定代表永不相見,哭泣也不一琮要有淚才夠,友情也不一定要在一起才行!
又打開一張紙條,上面寫著:“在如昨的往事中,重要的并不在于得到或失增過,重要的在于經(jīng)歷過,因為哭過,笑才燦爛,因為有你,回憶才斑瀾!
……
一張張寫著只有我們才看得懂的內容的紙條,一件件只有我們才經(jīng)歷過的事,一份份只有我們才明白的`友情……
如今,我們已四分五裂,處在異地,每次聽到那首有著典故的《幻聽》,看到相似的衣服便會不由自主的想起你們——我最愛的朋友。
華光韶流,夾在那本泛黃的唐詩紙頁間,那枚枯老的梧桐葉,斑斕了多少離愁往事,揉碎了多少悲歡惆悵。
光轉流年,時光歡快地奔跑,我只能抓住青春的尾巴,回憶著我們的回憶,想念著我們的想念,只是故人不在。
畢業(yè)話題作文3
六月未央,年華未央。轉眼三年又過,匆匆而來,匆匆而去。恍惚已經(jīng)考完了中考,又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮,總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴,很難表達出有什么感覺。少了幾分離愁別緒,多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目,仿佛明天仍然要上學。那些朋友仍然會在座位上等我,然后一起討論一些很無聊的問題,吊兒郎當。同時也知道這些謊言很可笑,心底的難過還是一層一層的蔓延開來,腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春,已經(jīng)一去不復返。
也許會很懷念現(xiàn)在的中學時代,有過傷有過痛,也有過很多明媚的時光。我不是一個會記仇的人,我會忘了別人對我的不好,銘記別人對我的好。就象夏沫說的:“不可能要求世上所有的`人都是你的朋友,都是關愛你的人。珍惜對你好的人,其他的人,就隨她們去吧!
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒,只剩下那些美好的事逆流而上,充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上,看著別人衣香鬢影、華服麗妝,笑靨如畫,品嘗著豐盛的夜宴,最后是安靜的告別。靜靜的,心底某個地方仿佛破了一個洞,仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌很激動,其他人唱的歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點歌的時候卻要回家了,這個很遺憾。昨天買了很多東西,大都送了朋友,還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠,便很無聊地折起星星來了。但折得很難看,超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會發(fā)光,很夢幻的樣子,希望她喜歡才好。
在這個假期,我會很努力地收拾自己,讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤,總有一天我會好好地站在所有人面前,讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài),我承認我整一個白癡少女年不更事的樣兒,我想我也是時候轉一下型了。到那時候,一定會很少人認識我把。
最后對我的所有九班朋友說:I always be with you though I am far from you。
畢業(yè)話題作文4
當我拿到這張畢業(yè)照時,我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,六年過去了,我們的那些時光你是否還記得……六年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實等來的,只是老師的責罵和父母的傷心話,有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……
六年過去了,我在這里度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的`事,不過,這些都過去了。我在這個學校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發(fā),導致名次下滑,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;六年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫助我,因為有你們,我的初中生活才會豐富多彩,老師同學,我永遠愛你們。我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,我是不會忘記你們的,我會一輩子記住你們的,我永遠愛你們!
畢業(yè)話題作文5
時光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在中學度過了三年的時光了,在這即將告別中學生活的最后時刻,我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月,淡淡風,我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠,六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負我辛”……
…………
校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。
晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的'魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風,和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。
畢業(yè)了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執(zhí)著;數(shù)學的態(tài)度與細節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學的認真與仔細;政史的奮斗與爭;生地的興趣與進取;體育的頑強與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細,很細,很妙,很妙。
…………
中學畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
中學畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大中學朋友,不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。
畢業(yè)話題作文6
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,不知不覺三年時間匆匆,轉眼間已成為了新一屆的畢業(yè)班,43個人,43顆心,看似分離卻早已融為一體。高中三年里大家一起笑、一起鬧,一起寫作業(yè)、一起上課……
綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本;赝磺校际悄菢拥膭尤。
三年的學習生活,像一幅五彩斑斕的畫卷。每天早晨,我們迎著朝陽跨進學校大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響,我飛快地進入教室。在課堂上,我們聽著老師的教導,做著同一道令人費解的數(shù)學題。但一想到兩個月后便要告別美麗的校園,告別朝夕相處了三年的老師與同學,心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的`記得,三年前,我們依偎著父母,懷著對學校的憧憬,對老師的敬畏走進校園,當時的我還經(jīng)常因為想父母而哭哭啼啼。三年過去了,我們在這里茁壯成長,我們學到了許多知識和技能,懂得了怎么做人,感受到了童年的快樂和幸福。敬愛的老師,回顧這三年,我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開您的幫助與教誨,是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血地向我們傳授各種知識,是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊活動。您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。
時間可不可以永遠停在這個夏天,永遠停留在這個畢業(yè)季,但沒有不散的宴席,要散場了,畢業(yè)了,但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離,原來只有三年。
畢業(yè)季,離別季,三年的高中生活就像一本書,會永遠封存在我的記憶里,會定格在厚厚的畢業(yè)相冊中。有太多的語言不知如何表達,最終只想說一句:敬愛的老師們,親愛的同學們,珍重。
畢業(yè)話題作文7
時光匆匆,眨眼間就到了小學最后一個階段了,有人會各自分道揚鑣,過著不一樣的生活?墒,到了小學的最后一個階段,你又有什么感想。
常說我們的純真歲月將在這里結束,但不變的,是我們那顆炙熱的心。和自己的同學一起玩一起鬧,一起瘋了整整六年,可在這時候,卻要分開了。有人一直在不斷的詢問自己:為什么我們的時光一去不復返呢?而現(xiàn)在是青少年的我們?yōu)槭裁床荒茉倩氐揭郧澳莻肆無忌憚而又快樂的時光。但我會想,我們的時間,就像針尖上的.一滴水滴在那浩瀚無際的大海里,而我們的時間滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。當你在不斷的學習,不斷的努力的時候,你卻渾然不知時間已從你的身邊悄然溜過了。
我想對那些和我一起度過這個小學時光的同學說:我們在一起瘋了整整六年。當然,有人會對我有偏見,但畢竟我們相識了這么多年,難免會產(chǎn)生一些情感,我也會舍不得我的好朋友。在運動會的時候,我們一起吶喊助威,在六一的時候,我們一起分享美食和玩游戲,每到節(jié)日的時候,我們一起畫海報,做手工,同學過生日時為他們慶生,就這樣挨過了六年,在這新的一年里,我們在家里度過了整整半個學期了,可我們一起相處的日子也越來越少了。這段時間不好熬啊,這里面充滿著多少我們美好的回憶,就這樣,散了。
給老師的一番話:我首先要感謝老師在六年里對我的關愛與照顧,雖然我有的時候是調皮了一點,常惹老師生氣,但是,您卻是毫不介意的包容。當然有的時候我也埋怨過老師,在想老師為什么讓我們這么辛苦,現(xiàn)在回想起來,老師是為了我們好,只有經(jīng)歷過困難,吃過苦后,前路的甜才會坦然自若。我非常感謝這些能教我的老師,是他們給予我關懷和鼓勵,我也在不斷的進步。當然,這曾今的滴水之恩,我定當涌泉相報。帶著我那份成功的榮耀,向您展示。
這過去的日子如輕煙,被微風吹散了。如一粒塵土,被風吹得無影無蹤。我又何曾留著像那游絲一樣的痕跡呢?畢業(yè)季,是你將我們分開,但多年以后,又將久別重逢。
不忘初心,保持那顆炙熱的心,繼續(xù)前進,不負那美麗的畢業(yè)季。
畢業(yè)話題作文8
一下子,六年的小學生涯即將結束了,我們也要上初中了。為了紀念,我們要拍畢業(yè)照。
同學們來到了拍照的地方之后興奮不已,但是一想到就要與六年的同班同學分手了,也忍不住失落了起來,不過呢,還是表面上表現(xiàn)出很高興的樣子。
還記得剛進入一年級的時候,我們都還懵懵懂懂的,只顧著玩;到了二年級的時候,我們懂事了許多,不過還顯得很幼稚;跨入三年級,我們開始成熟了,不再光想著玩,而是知道要努力學習;又一年過去了,我們生長的速度也加快了,也變的更成熟了,開始相互競爭了,比賽誰的學習成績更加的好,更加的棒;六年級,也就是現(xiàn)在,我們拼命努力的學習,為的就是能考上一所自己理想的中學呀!
記得三年級的時候,我和小李子是同桌,經(jīng)常為了一件小事情而互相罵對方!袄钭!”,“駱駝!”,“我是駱駝,那我就把你吃了!”,“哼!就你那小樣!切!”……結果,我很生氣,和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的媽媽,于是一氣之下,添油加醋的把這一件事情來龍去脈的告訴了他的'媽媽。第二天的早上,我早已把這件事情忘記掉了。可是,我一坐下來,同桌小李子就對我嚷道:“你,你什么,為什么要告訴我的媽媽啊,。 薄半y道——不行嗎?你是誰呀,要命令我我撇了小李子一眼,只見小李子快要氣的發(fā)瘋了……
無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中。突然,“咔嚓”的一聲響,把我從回憶中間拉回了現(xiàn)實。照片拍好了,只見照相機上留下了我的那一張臉,那一張面帶微笑的臉,那一張清秀的臉。
一眼,六年的小學生涯即將一去不復返,在這個班級,這個學校,我們能夠在一起,是一種緣分,更是一種恩賜,上天恩賜我們在一起,一起度過兒童到少年的變化,從幼稚到成熟,從成熟到長大,數(shù)年后,我還會回憶這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般的清澈,圣潔。
畢業(yè)話題作文9
六年的小學時光如同潺潺的流水向遠方跑去。在這六年的生活里,我們嘗到了酸甜苦辣的“味道”,讓我們在失敗中成長,在挫折中找回信心,重回希望……
還記得剛入學的那天,我懷著對學校的向往,牽著爸爸媽媽的手一蹦一跳地走進這個陌生的地方。剛進入校園,著名教育學家陶行知爺爺?shù)拿猿霈F(xiàn)在我的眼前——千教萬教教人求真,千學萬學學做真人,通過這句話,我發(fā)現(xiàn)自己的人生第一步即將從這里開始。
在這六年的成長過程中,我從一個靦腆的小男孩變成了一個活潑自信的大孩子,忘不了他們默默給予我的一切。
忘不了,和藹可親的老師。還清楚地記得三年級時,我們剛步入作文的境界,一向語文不好的我遇到了難關——作文跑題,這使我非常煩惱。令我沒有想到的是,這時您走了過來,耐心的指導我作文需要抓住的`“幾要素”和寫作文的方法,并讓我每天寫一篇日記,就這樣,我終于擺脫了寫作這個“攔路虎”。回過頭來想想,這不正是您的功勞嗎?
忘不了,朝夕相處的同學。在比賽中,我們團結一致,共同向第一的位置奔去;在考場上,我們各自盡情地發(fā)揮所學的知識,展現(xiàn)自己學習的成果;在我遇到困難時,你們會放棄下課的那十分鐘,過來安慰我,盡力地幫助我,是我的心里感到溫暖。
忘不了,美麗的校園。綠草如茵的操場使我們的課間生活更加豐富有趣;書聲瑯瑯的教學樓給清晨的校園增添了幾分生機;窗明幾凈的教室讓我們的學習更加努力;嶄新的健身器材是我們的最愛,在那兒,我們玩的非?鞓,給同學們的體育生活增添了幾分樂趣。
母校,您是太陽,讓我們看到勝利的曙光;您是海洋,讓我們走進知識的殿堂;您是大樹,為我們擋住風吹日曬的折磨;您是甘霖,讓我們在清涼中茁壯成長……
海內存知己,天涯若比鄰。六月的風兒已經(jīng)吹過,明天,我們將要步入升學考試的考場,面對中學的大門,我忠誠的祝福母校——天長市城南小學桃李滿天下,110周歲生日快樂!
再會了,母校!
畢業(yè)話題作文10
精心制作的板報還在;取得成功的榮譽,還在;窗臺上的綠茵,還在,教室里一切的一切都還在,但是,也許一畢業(yè),教室里一切的一切都會缺少一種富有靈氣的活力,是朝夕相處六年的師生情和濃濃的友情,是互相嬉戲的歡聲和笑語,是矛盾之后的理解與寬容,是課堂上積極向上的激情,是同學間相爭相拼的決心……小學六年的美好回憶太多太多,我們從剛踏進小學校門,用陌生的眼光打量一切,對aoe都一竅不通的孩子經(jīng)歷了六年的共同成長,迎來了即將分離的時刻,這一刻,不再是當年羞羞答答的自我介紹,而是一個團結友愛,難舍難分的大家庭。六年來,我們兄弟姐妹朝夕相處,取長補短,獲得一個又一個佳績,響起一陣又一陣歡笑,而在這一時刻,倍感欣慰的是培養(yǎng)我們六年的老師,是她,像母親一樣對我們虛寒問暖,百般呵護;是她,像嚴父一樣對我們直言不諱,嚴格要求。不需要用華麗的詞語去裝飾老師,在我們的心目中,他就是一個實實在在的好老師,精心制作的板報少不了她的`指導;取得成功的榮譽,少不了她的辛勞。我們寫的每一個字都傾注了她的血汗。她,幫我們穩(wěn)穩(wěn)地邁上了人生的第一個階梯。我永遠忘不了她。
我舍不得老師,自然也舍不得我的兄弟姐妹,我們之間不只是友情,而且還建立了像親人一樣的親情,我們在這個大家庭里無拘無束。我們之間難免會鬧鬧矛盾,但之后回味才發(fā)覺這也是一種幸福,會讓我們的友情更牢固。
六年了,我現(xiàn)在才發(fā)覺六年中的每一天都很短暫,都很精彩,其實,過去了一天就等于也就等于離我們分開的那天更近了,現(xiàn)在后悔當初沒有珍惜這美好的時光,六年,在我心中突然變得很短暫,就感覺一轉眼就結束了,但短暫的時光里有太多美好的回憶,就像一根永遠不斷的鐵鏈,把我們的心緊緊的拴在一起,緊緊地,緊緊地,永遠永遠都不分開!永遠!
畢業(yè)話題作文11
在前面的話:畢業(yè)好久了,早就承諾要我我的文字記錄我們的大學生活,今天我就兌現(xiàn)我的承諾!
二千一零年的夏天,我們在聊大的梧桐樹下相識,帶著未脫的稚氣為高考打拼。辛苦的生活中彼此的支持是那苦中的甘甜,彼此的關心是那夏日的清涼!在單調的大學生活中,遇見你們是最美的跡遇!
周婷你還記得你在宿舍衛(wèi)生間唱的那些歌嗎?那些一直在耳邊回響的歌會讓我想起你那單純的笑,是那樣的真摯!
王艷花平時我都叫你二姐,現(xiàn)在回家了沒機會叫了感覺挺懷念的?倳肫鹉阌梦淖謱懴挛覀儍刃纳钐幉桓艺f的話,看到那些文字會讓我們感受到一種震撼人心的力量。
單晨瑩我最喜歡叫你單了,那是一種別樣的親切,總會在不經(jīng)意間想起我們每晚一起關燈睡早晨一起進班讀書的情形,在無聊的假期中那會是一種別樣的快樂!
楊素鳳和我家靠的最近,你是活潑開朗的代名詞,有你的地方總會充滿歡聲笑語,有你在我們的大學生活變得多姿多彩!還有關無舍友都知道吧!)的外號后面的故事會值得我們用一生去回憶!
花曉丹你是我們中唯一的范集人,每當我們受點委屈就會抱怨范集,你總會笑著反駁,那時的我們是多么的快樂,你爸媽常去看你那是我們最羨慕的.你的地方。董秀你是我后兩年的同桌,三年的相處我們彼此都能猜透對方的心思,于是我們的生活不是驚濤駭浪而是山泉,那么的平靜。并不是所有的溝通都需要語言,有時無言的交流更令人感動!
楊雪那個愛看韓寒和郭敬明小說書的書的你,深受他們影響,你的語言文字中也透露著淡淡的憂傷,那是我最喜歡的感覺,你是智慧的結晶體,散發(fā)著耀眼的光芒!
孫婷婷雖然你后來離開我們宿舍了,但我們這個集體永遠有你,你是我們快樂的音符中的不可缺少的一個!
班主任王建泳老師,我們宿舍是班里扣分最多的宿舍,而您每次總會放過我們,實在生氣了就讓我們拖地,我們從來沒有跟您認錯,今天我代表我們宿舍的同學和您說句:老師謝謝您,你的寬容讓我們在緊張的生活中享受最大的自由,老師您辛苦了!
寫在后面的話:我們的未來還不確定,但要記住彼此都會是彼此傷心時的安慰快樂時的祝福!分別了,但情不斷!
畢業(yè)話題作文12
隨著時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了… ----題記叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學們翻書時所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發(fā)出的細小聲響代替.現(xiàn)在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說長不長,說短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的“站場”,向自己所確定的目標進發(fā).
就在上個星期,玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來."家長會"這三個字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的.,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:"救命!"了.我還知道,那晚的家長會跟以往有些不一樣,它有一個新的含義:家長要配合老師做孩子學習的思想工作了。所以,我覺得現(xiàn)在開始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學習,補習功課,爭創(chuàng)佳績,調整心態(tài)......先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時間減去,換成認真,學習,收獲。多請教他人,不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài),多練習做題。學習課文做到預習、學習、復習。
學校生活往往過得很快,有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應過來今天已經(jīng)過去了。還記得六年來一起經(jīng)過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動?第一次的淚水?我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅持學習;我們,一起感受什么叫“友誼”“團結”……而現(xiàn)在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費時間,玩游戲嗎?
百天后,就是我們收獲的時刻,就是我們喜悅的時刻,我們將樹立自己一個目標,有一個好未來,將證明,世界時,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
畢業(yè)話題作文13
蟬鳴是漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷上的分數(shù)是往上爬的樹藤,你手掌上的蝴蝶,飛走了嗎?
——題記
那年盛夏,各種慶祝某某學生考上某所重點中學條幅掛滿了學校的圍墻。我們畢業(yè)了,在一起那么多年今天卻面臨著分別。我走在學校,回憶我們在一起那些點點滴滴。
我走在那條梧桐小道上,坐在最大的那個梧桐樹下。思緒回到那時,我穿著校服,坐在這里哭泣。是你——輕輕的敲了敲我的肩膀,用紙巾為我擦干眼淚,鼓勵我作為一個男子漢,有淚不能輕彈。也就在那時,我稚嫩地叫了你一聲“姐姐”,你也欣然地收下了我這位“弟弟”。之后的幾年,你經(jīng)常鼓勵我,幫助我。記得有一個夜晚,我坐在書桌前熬著夜趕著作業(yè)。這時,你打來一個電話,你美妙的聲音,讓我忘記了疲倦。你鼓勵我,要好好學習。你也叮囑我,不要老是熬夜,對身體不好。如今,我和你都走了,這故事也只有老梧桐才知道。只愿,能同梧桐樹一樣長青。
這些年,教師換了好幾個,教室也換好幾個,操場上的笑聲年年也不同?捎羞@樣兩個人,一直在同一個班中,而且一直都是同桌。一個壯碩的男生與一個文雅的女生,他們都是我的好朋友。風風雨雨里,我們一起追逐打鬧。有一次,一只蝴蝶停在那個女生的手上,我們頓時安靜下來。靜靜地看著那個蝴蝶,上面有許多花紋,就像凡高的畫——《星空》。是如此的美妙,充滿了神秘的`色彩。畢業(yè)考前夜,我們看著滿天的星星,許下一個共同的愿望——考進同一所學校,進入同一個班級。
走到梧桐小道的盡頭,樓上的廣播播放著《友誼地久天長》,這是一首時代感很強烈的歌曲。我靜靜地聽著,感覺回到作者那個年代,他們穿著綠色的軍裝,很是神氣,斜挎著繡著紅色五星的挎包,莊嚴地走出校門。我也緩緩地走出校門,只是沒有那時的莊嚴,而是如今無限的感傷。
畢業(yè),將會改變我們很多,希望我們再聚的那一刻,依就如從前。
畢業(yè)話題作文14
我們每一個人一生都要修很多的畢業(yè)證,下面我給大家說說我們都要修的部分畢業(yè)證。
我們每一個修的第一張畢業(yè)證是父母來做我們的老師,他們教我們生存技巧。生存技巧包括走路,吃飯,說話等等。媽媽這個時候扶著我教我走路吃飯,說話,媽媽日復一日的教我,就這樣我們每一個人就媽媽的學會了生存技巧了,這一切都多虧了我們的爸爸媽媽,我們應該感謝他們。
我們大家學會了生存技巧之后,媽媽就把我們送到了學校里面學習科學文化知識。今天我到了一個陌生的環(huán)境,我哭著要媽媽。這個時候一個陌生的阿姨過來安慰我,我感受到了一種莫名的親切感,雖然不明白為什么會有這種感覺,不過還是不哭了,漸漸的我長大了。
我長大之后又來到一個陌生的小學。在我小學發(fā)生了很多和幼兒園里所沒有的趣事,有兒童節(jié)了,過了六年,我小學畢業(yè)了。我想起了有一次我沒有帶橡皮擦,然后我的好同桌他借給我用,可是過了一個學期,他就轉校了。我現(xiàn)在挺思念他的,我明白了我也要像他一樣去幫助別人,幫助別人會很快樂的`,加油吧!
小學畢業(yè)之后我來到了一個初中開始學習,在初中的三年里面我發(fā)現(xiàn)這里的同學都是非常自信的,三年過去了,我們迎來了中考,在中考前夕,我們全班在一起度過了最后快樂的時光,我們全班一起過端午節(jié),那天我和我的同學們聊了很多,最后大家都高興的離開了,雖然我們大家心里都是舍不得離開的,但是我們卻都是笑著祝福大家離開,后來我中考考上了我們那里一個好的高中繼續(xù)深造。這三年我收獲了友誼。
今天我高高興興的來到了市里面的這一所好的高中學習,為了將來考一個好的大學而繼續(xù)奮斗。和大家相處了一段時間之后,我就發(fā)現(xiàn)了自己和大家的差距。于是我只能停下腳步來思考自己要如何做,有好幾次成績下來,這對我的打擊都是很大的,不過我依然是奮勇前進,心里依然自信。后來經(jīng)過我的慢慢探索,高考來臨了。高考結束之后,我考了一個非常好的大學。于是就繼續(xù)開始深造了。
媽媽我要感謝你教會我這么多的事情,讓我的人生有這么多的畢業(yè)證,有自信,助人,學習,語言等等。媽媽我會帶著你的期望繼續(xù)前進,來拿更多的畢業(yè)證的。
畢業(yè)話題作文15
青春的花開花謝讓我們疲憊卻無怨無悔;四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。昨天,還在為中考沖刺的我們,今天卻不得不說出再見,不得不唱出離別---這首傷感的歌。
從一年一度的“校文化藝術節(jié)”到“英語周”,從“春季田徑運動會”到“五月歌會”。這些是我們西校學子展示風采與進取精神的舞臺,它們激勵著我們更加認真的投入學習中,它們豐富了我們的初中生活。
我們應當感謝母校。我們預備時的懵懂與無知經(jīng)過她的洗禮,逐漸變得成熟而淡定。我想,母校給予我們的不僅是知識,更是友誼,是一種博大的胸懷與一份身為母校人的驕傲與自豪!
我們應當感謝老師。每當我們因受到挫折而迷茫,是老師循循善誘,如同蠟燭般燃燒自己,照亮我們未來的路途;每當我們因面對困難而失去勇氣,是老師鼓勵我們,如同石階般讓我踏著,走向通向成功的路!羅其明老師課上不厭其煩的教導;黃春祎老師運動會上聲嘶力竭的助威,姜紅雨老師帶領我們成為她的驕傲,還有陸翠玉老師、張麗老師以及所有教導過我們的老師們,在這里,我想對你們真誠的道聲謝謝,因為沒有你們,就沒有今天的我們!
我們應當感謝朋友!芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。這首耳熟能詳?shù)摹杜笥选烦槐M我們之間的友誼。還有誰能這樣真摯地在成功時為彼此祝賀?還有誰能這樣努力的在運動會時為彼此吶喊?只有你們,我的朋友們!
如今,我們這些小雛鷹們即將離開母校的'懷抱,揮動沉著有力的超級棒,飛翔更為廣闊的藍天。我想,我們沒有太多時間沉浸在回憶中,因為這不能使我們前進;我們也不能只充滿對未來的幻想,語文這需要用我們的努力來實現(xiàn)。我們只有把握當下,當下的力量催人奮進,我們只活在當下,珍藏這份沒有皺褶的美好回憶,畫著一顆感恩的心,走向生命更燦爛的明天!
再見了,我的母校,再見了,我的老師朋友們,相信會有重逢的那一刻!
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