以好奇心為話題的作文

以好奇心為話題的作文（精選53篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的以好奇心為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以好奇心為話題的作文 篇1

　　每個人都有好奇心，因?yàn)楹闷�，可能還會讓我們懂得不少科學(xué)知識呢。每當(dāng)有人說起與科學(xué)有關(guān)的話題，我就會想到那天體育課上發(fā)生的事情。星期一，我們上完體育課，那時候，正值炎夏，再加上剛跑完步，又口渴又疲憊，所以我便買了一瓶可樂來喝。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備擰開蓋喝的時候，我突然想到，科學(xué)老師不是說過嗎？“在一個封閉物體內(nèi)，當(dāng)二氧化碳過多時，這個物體要是出現(xiàn)一個出口，就會有一股沖擊力沖出去”。于是我便準(zhǔn)備拿我的可樂試一試。

　　我拿起可樂，使勁得上下來回?fù)u晃，可樂瓶的身體越來越硬，這更刺激了我的好奇心，我把可樂蓋朝天，擰開了蓋子，這時，“砰”的.一聲，蓋子被掀開了，氣流崩飛，可樂也被噴了出來，頓時，整個天空仿佛都被可樂染成了紅綠色，氣流噴完了，一瓶可樂也“英勇就義”了。

　　雖然我浪費(fèi)了一瓶可樂，但是這件事滿足了我的好奇心，回家后，我上網(wǎng)查詢了相關(guān)知識，原來，可樂晃動后升溫，造成二氧化碳在水中的溶解度降低，二氧化碳就會溢出�！边@就是好奇心帶給我的收獲。

　　以好奇心為話題的作文 篇2

　　好奇心是一個尋根問底的開端，是需要一遍有一遍的思考;是通過耐心的觀察;是經(jīng)過認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)而解開的一個又一個迷團(tuán)�？梢哉f，沒有好奇心就沒有生活的樂趣!我當(dāng)然也不例外，不信你瞧，就連其重不足毫克的螞蟻也能吸引我的好奇心。

　　今天我吃完午飯后到廚房喝水，突然我發(fā)現(xiàn)在桌上有一群移動的小黑點(diǎn)正朝櫥柜爬去，再湊近一看，哇，是一群螞蟻!我想：家里怎么會有螞蟻呢，是不是從垃圾桶里跑出來的呢?于是我便走到垃圾桶邊一看，垃圾桶里干干凈凈的，一只螞蟻也沒有。我又把視線掃向墻角，想找到螞蟻的家，并把它們通通消滅，可是一無所獲。當(dāng)我抬起頭的時候還不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。

　　這時，媽媽說：明明，把桌上的.枇杷吃了以后趕快去寫作業(yè)。我只好放下了手中的查找任務(wù)，把頭埋進(jìn)了作業(yè)本里。做著做者，我覺得手上很癢，便抬頭一看啊，又是小螞蟻!我不由自主的失聲驚叫起來。只見螞蟻三五成群地從枇杷中爬了出來，我拍了拍腦袋對媽媽說：我找到了，螞蟻的基地是枇杷。媽媽樂呵呵地對我說：看來你只要有好奇心，找出問題的所在并不來。對了，我們還是把枇杷再洗一遍吧。

　　是啊，我們每個人都應(yīng)該有一顆好奇心，用它來研究，觀察身邊的一草一木，一點(diǎn)一滴，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙所在了。

　　以好奇心為話題的作文 篇3

　　大家有沒有感覺，隨著年齡的增長，我們的好奇心在逐漸下將，因此，我們的創(chuàng)造力下降了，我們?nèi)鄙賱?chuàng)新精神。

　　在國外，有一位母親，有一天指著盒子上的圓圈問自己正在上幼兒園的兒子，這是什么？兒子回答說：這是字母“O”，這個母親先是很驚訝，這不應(yīng)該是屬于兒子這個年齡應(yīng)該有的，繼而很生氣，便將兒子所在的.幼兒園告上法庭，原因是他們扼殺了兒子的好奇心，一個圓圈在一個孩子眼中可以想象于任何東西，而不是僅僅限制于一個字母“O”，而這個母親僅用了一個例子就勝訴了。

　　在一片湖泊中有一只天鵝，而這只天鵝卻無法飛上天，因?yàn)樘禊Z在起飛前總要先向前滑一段時間，而這片湖泊的面積太小，不足以讓天鵝飛起，于是這只天鵝便被困在了這片湖泊中。孩子的好奇心是很大的，如果你限制他們的思想，他們將像這只天鵝一樣，被困在湖泊中無法飛起。

　　之前看到一組圖片的名字叫“珠寶”，而點(diǎn)開之后發(fā)現(xiàn)，里面是各種殼類昆蟲身上的紋路，攝影師將他們記錄的如此細(xì)致，后來想，作者為什么取名為“珠寶”，而不是“昆蟲集”呢？轉(zhuǎn)眼一想，這便是我們庸俗的地方，這難道不是經(jīng)大自然雕琢的珍貴的“珠寶”嗎？試想一下，如果是我們遇到這類昆蟲，是選擇像攝影師那樣去細(xì)致的觀察，還是選擇避而遠(yuǎn)之，我想也許大部分人會選擇后者吧！所以，好奇心，我們不要丟掉它，因?yàn)樗�不僅有對世界的好奇，還有對生活的熱愛。

　　生活中處處充滿神奇的東西，所以要允許一些美麗的意外在你的生活中像花一樣綻放，很多時候，當(dāng)你看到一些真正美麗的東西之后，你會更加心懷謙虛；當(dāng)你接觸到一些真正優(yōu)秀和精彩之后，你才知道人生該如何去努力，走哪個方向，該如何去自我完善。

　　以好奇心為話題的作文 篇4

　　兩歲時，我對幼兒園充滿了好奇；六歲時，我對小學(xué)充滿了好奇；十一歲時，我又對初中生活產(chǎn)生了好奇……說起來“好奇”也真是個神奇的東西，它仿佛總能讓我對未來不可預(yù)測的一切喜怒哀樂都充滿了期待�，F(xiàn)在初中的我，已經(jīng)對十分憧憬的大學(xué)時光充滿了好奇。

　　大學(xué)，是我們學(xué)生時代的最后一個里程碑，對于我來說它也是“長大”的代名詞，它代表了我可以獨(dú)立自主的保證。它像一艘船揚(yáng)帆起航會帶走我們的學(xué)習(xí)生活，卻又會把我們放進(jìn)一個新的環(huán)境去適應(yīng)社會，也可以說它是我們?nèi)松�中的一個交接點(diǎn)。久而久之這個交接點(diǎn)前后的變化讓每個人眼中都有一個對大學(xué)的理解，這些不同的說法讓我覺得撲朔迷離，好奇也就這樣的產(chǎn)生了。大學(xué)的'生活是怎樣的？大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是怎樣的？大學(xué)的同學(xué)又會是怎樣的？

　　大學(xué)的校園很大吧？里面是不是什么都有？這兩個想法我從小到大都沒有消失，始終都這樣想。清晨打開窗吸一口帶著大學(xué)味道的空氣，踏著第一縷朝陽走進(jìn)大學(xué)的課堂，藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹得快要飛起來，一排排整齊的課桌已經(jīng)零零散散的有了幾個同學(xué)在安靜的看著書，和諧的場面讓你不忍打破……和同學(xué)談笑風(fēng)聲漫步在大學(xué)的校園小道里，小道旁的梧桐樹葉在風(fēng)中搖曳，“唰唰，唰唰……”樹葉真是調(diào)皮，和陽光玩起了捉迷藏，左擋右擋，陽光透過樹葉映在我們燦爛的笑容上。是這樣清純風(fēng)的生活，還是被學(xué)業(yè)所“鎮(zhèn)壓”。被找工作而困擾……誰知道呢。

　　都說中國的教育到了大學(xué)就會變得輕松，事實(shí)會是這樣嗎。大學(xué)是要修學(xué)分的，聽上去似乎有一種開放式的氣息，我向往著可以選擇自己喜歡的專業(yè)去學(xué)習(xí)，會比考試輕松吧？

　　人心是最復(fù)雜的，現(xiàn)在的我們還小，還不會勾心斗角，但，大學(xué)里的同學(xué)，會不會呢？還是說那個時候我們已經(jīng)算邁入了社會，被攪進(jìn)了人與人之間不再只有單純意義競爭的那個群體？其實(shí)如果就按我現(xiàn)在的想法來看，我內(nèi)心深處是害怕的，我不知道如何去用盡心機(jī)，并且我始終都覺得那樣的戰(zhàn)爭我贏不了�？蛇@天真的想法也就只有現(xiàn)在適用了吧？假若把這種心態(tài)放到現(xiàn)在你爭我斗、弱肉強(qiáng)食的時代里，不就是等著被比自己強(qiáng)百倍的肉食動物“吃”掉嗎？表面上的笑容又有哪個是真心？會不會有人在祝賀你時卻捅上一刀？這一切來自社會的“戰(zhàn)斗”看起來并不是我們這個年紀(jì)該去思考、顧慮的。但現(xiàn)在的形勢所逼誰會甘心落后？每當(dāng)我們想著美好的大學(xué)生活時這些從明爭暗斗中帶來的恐懼感就從好奇中流露出來�？謶值暮闷�？這感覺難以言表。

　　但從那些轉(zhuǎn)念一想，大學(xué)的人與人間也并不全是斗爭，不是嗎？即使是在這樣的心機(jī)下，我們也會收獲到真摯的友情。沒想到這里剛才的恐懼感就立馬煙消云散了，傻傻的幻想會有怎樣的好姐妹，我們會一起度過四年的時光，會一起笑，一起哭。我們也許會一起去購物逛街，也許會一起吃著爆米花看電影，又也許我們會在宿舍討論各種各樣的囧事？也許這樣“沒心沒肺”的思考方式才是我這個年紀(jì)應(yīng)該有的吧。

　　好奇牽著我一步一步向前邁，大學(xué)看似遙遠(yuǎn)也許時間轉(zhuǎn)瞬即逝很快就變得觸手可及。我只有現(xiàn)在努力，才會讓那些美好的好奇變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，用一顆熱血沸騰的心去把那些恐懼的好奇迎刃而解。我會隨著好奇，不怕困難地走向我心中的“好奇大學(xué)”，它是怎樣的？誰知道呢。

　　以好奇心為話題的作文 篇5

　　我是一只可愛的小白鼠，生于一戶人家的墻壁裂縫之中，與我一同生活在這家中的是一只可怕的貓。它的眼睛總是咕嚕咕嚕的打著轉(zhuǎn)，每逢我們家要“外出覓食”時，它總會使出鋒利的貓爪使勁地朝我們抓來，再使勁捏著我們的身子，直至將五臟六腑都捏出來，方狡黠笑起來。正如自古所說，“貓鼠天生水火不容”，而我偏不信這個邪，我并非大惡之鼠，覓食皆靠自己所勞，而貓捕得是大惡之鼠，說不準(zhǔn)......還能同貓交上朋友呢！

　　可那貓也太駭人吧，瞧它綠瑩瑩的.眼睛，仿佛黑夜之中蠢蠢欲動的幽靈一般；那長長、有力的尾巴，仿佛雞毛撣子一般，輕輕一甩，便要叫人疼死；還有那鋒利的爪子與無聲的腳步聲，在無聲無息中偷偷靠近你，再如一把刀捅向你的心，可這些恐懼終不敵好奇之心，我決定冒險一試，盡管我只是一只白鼠，可我在那一剎那悟出了一條真理：好奇心會驅(qū)使著動物克服對天敵的恐懼，甘愿冒風(fēng)雨去嘗試，冒平素不敢、不能所做之事。

　　我便躡手躡腳地出發(fā)了，仿佛一個光榮的、即將為他人作出貢獻(xiàn)的使者一般，莊重的、從容地朝著那只貓奔去。那只貓正在平穩(wěn)地睡著，我輕輕用尾巴在貓的身上擦了一下，再用手撫摸了一下它的臉，貓猛地驚醒了，打了個冷顫，在那雙冒著綠瑩瑩的光的眼睛環(huán)顧了四周，搜尋了半天，終于看見了我，它滿臉驚訝地看著我，遲疑、疑豫著，緊皺著眉頭，我討好似的搖搖尾巴，眨眨眼睛，微笑著“吱”了一聲。再用手摸了它一下，它仿佛懂了我的意思，狡黠地笑了一下，眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)動了一會兒，轉(zhuǎn)而變得友善、親密，也親昵的“喵”了一聲，我頓時松了口氣，心中暗自得意，我終是成功了，看來與貓做個朋友也并非很難嘛。

　　貓眨眨眼睛，示意我躺在它的身邊，我親切地“吱”了一聲，躺下來，閉上眼，隱約之間貓將毛茸茸的手搭在我的身上，頭靠在我的旁邊，我享受著這般愜意。猛然之間，爪子掐緊我脖子，嘴巴死死地咬住我，我痛苦的尖叫著，也從中悟到了一個真理：好奇心害死鼠，看來貓鼠是真水火不容啊。

　　以好奇心為話題的作文 篇6

　　靜謐的夜里仰望無際星空，我的腦海中不由冒出一串問號：在那浩瀚的宇宙中都有些什么？遙不可及的星球究竟是怎樣的呢？散步途中腳踩厚實(shí)的土地，我也不禁浮想聯(lián)翩：在這土地之下又有些什么？它埋藏著怎樣的秘密呢？小小的我對這個世界充滿了大大的好奇！

　　懷揣這樣的好奇心，我來到武漢科技館的宇宙展廳一探究竟。移步大廳，仿佛置身浩瀚宇宙，頭頂巨大的星球模型散發(fā)出熠熠光彩，一旁的射燈也是光彩變幻，給整個展廳添上了一抹神秘氣息，四周似乎還有如微微星星般的亮光，這些景象共同描繪出了一幅震撼人心的銀河畫卷！望著眼前的“宏觀”我不由驚嘆，原來這就是我心心念念的外太空的模樣��！今天真是開了眼界了！

　　那除了這些，我們賴以生存的地球究竟是何種形態(tài)？宇宙中還有什么有趣的知識與現(xiàn)象呢？我的心中升起更多疑云，于是愈發(fā)想要在這科技館中細(xì)細(xì)探索一番！漫步在這巨大的展廳之中，我還陸續(xù)了解了人類研究太陽系的歷程，揭開了銀河系的神秘面紗；也通過觀看大型環(huán)幕影片，了解了地球的外部環(huán)境與內(nèi)部構(gòu)造，知道了原來“水星”表面沒有水，銀河中也有由星星連成的若干星座……

　　將目光投向歷史長河，不可否認(rèn)，好奇心是我們探索世界的原動力，它推動人類文明不斷向前發(fā)展！如果當(dāng)初牛頓被掉落的蘋果砸中卻絲毫不在意，絲毫不好奇“為什么地球上的東西會掉落在地上，不會向其它方向掉落”，那么我們今日也不會有著名的“萬有引力”定律，人類也許還會在“地球上的東西自然會掉落在地球上”的`想當(dāng)然中止步不前。如果當(dāng)初哥白尼不對太陽和地球的運(yùn)動規(guī)律產(chǎn)生好奇，不以此為動力去進(jìn)行一次次的實(shí)驗(yàn)研究，他也不會提出著名的“日心說”，那么有可能時至今日，太陽圍繞著地球轉(zhuǎn)的“地心說”的謬論會一直在人們思想中根深蒂固！

　　細(xì)細(xì)想來，正是因?yàn)橛辛撕闷嫘�，正是這好奇心的引導(dǎo)與推動，這些著名的科學(xué)家才會一步步攀上科學(xué)領(lǐng)域的高峰，他們才會一次次拓展出了全新的視角，從而提出全新的理論，進(jìn)而推動人類在某些學(xué)科領(lǐng)域孜孜不倦地研究，從而使文明不斷向前發(fā)展，這才有了燦爛輝煌的人類文化，開啟了人類文明的新紀(jì)元！

　　盡管好奇心在日常生活中并不會帶給人們現(xiàn)實(shí)的好處，但如果你有一顆好奇心作為探索世界的原動力，那么說不定你就會有全新發(fā)現(xiàn)，說不定你也是推動人類文明不斷向前發(fā)展大潮中的一員！

　　以好奇心為話題的作文 篇7

　　你希望你的人生是一潭死水，還是波濤跌宕?你希望你的人生是封閉成繭，還是節(jié)節(jié)向上?相信大多數(shù)人會選擇后者，那么，請你擁有一顆好奇心吧!

　　擁有了好奇心，你的生活就處處充滿了樂趣，馬路上的一條小蟲，窗外的一只小鳥，耳畔的一段對話，天邊的一帶巧云，都可能給你帶去一絲微笑，一份意外，一縷溫情。好奇心就像是一撮奇妙的鹽巴，放進(jìn)生活的大鍋里，普普通通的白水就變得有滋有味。擁有了好奇心，你的生活會時時擁有機(jī)遇。牛頓因?yàn)閷σ恢辉业筋^上的蘋果的好奇心，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特因?yàn)閷λ�蒸氣頂起笨重的水壺蓋的好奇心，最終發(fā)明了蒸汽機(jī);伽利略因?yàn)閷Φ鯚魮u擺的`好奇心，取得了物理學(xué)上新的突破。正是因?yàn)槿祟愑兄�一個又一個的好奇心，文明前進(jìn)的軌跡才一步緊跟一步。

　　好奇心是這么的奇妙，好奇心是這么的重要，可是在一些地方，好奇心卻成了被圍追堵截的犧牲品，因?yàn)槟抢镉兄�被認(rèn)為更加重要的東西需要去追求，或者迫使人們?nèi)プ非�。在這些地方，統(tǒng)一的問題，統(tǒng)一的答案，統(tǒng)一的進(jìn)度，統(tǒng)一的秩序，被強(qiáng)調(diào)到無以復(fù)加的地步，細(xì)化到小數(shù)點(diǎn)后兩位。毫無疑問，在這樣的天地里，是沒有好奇心容身之所的。于是，曾經(jīng)每一個小孩子都擁有的好奇心，就這么失落在成長的路途中，這，真的是成長嗎?

　　有這樣一個大家熟悉的事例：一位老師在黑板上畫了一個圓，問它像什么。結(jié)果，幼兒園的孩子講出了幾十種答案，小學(xué)生講出了十幾種答案，中學(xué)生講出了三四種，到大學(xué)生那里就只剩下一種答案：它是一個圓。為什么心靈的放飛能力隨著年齡的增長而衰減了呢?那是因?yàn)樵诮y(tǒng)一答案的機(jī)器制造中耗損了好奇心這對神奇的翅膀。曾經(jīng)我們每一個人都擁有過那對翅膀，曾經(jīng)我們對世界充滿了好奇，每天有著問不完的問題，曾經(jīng)我們的眼里這世界擁有一萬種美麗的顏色，曾經(jīng)我們每個人都夢到自己在天上飛。如今這一切哪里去了?我們無暇再關(guān)注一眼窗外的喧嘩，因?yàn)橐晦�摞�?xí)題集如同厚厚的高墻;我們沒有興趣再提出問題，因?yàn)樽鳂I(yè)本上待解的問號已經(jīng)堆積如山;我們的眼里只有名為愚公移山實(shí)為吳剛斫桂的黯淡流程，即使做夢也是夢到在考試。這一切應(yīng)該立刻終止。如果你希望出現(xiàn)中國的牛頓，那么請給好奇心足夠的空間。如果你希望成為新世紀(jì)的牛頓，那么請趕緊找回失落的好奇心。

　　以好奇心為話題的作文 篇8

　　好奇心是孩子的天性，他們常常會提出一個或一串奇怪的問題，總喜歡刨根問底地追問“為什么”，可別小看了孩子的好奇心!它是創(chuàng)新的潛在動力，是創(chuàng)新意識的萌芽。學(xué)源于思，思源于疑。常有疑問，才能常有思考，常有探索。正像當(dāng)代著名物理學(xué)家李政道博士所說的：“好奇心很重要，要搞科學(xué)離不開好奇。道理很簡單，只有好奇才能提出問題，解決問題�！� 沒有強(qiáng)烈的好奇心，瓦特發(fā)明不了蒸汽機(jī)、牛頓也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力。蘇霍姆林斯基曾說：“人的心靈深處，總有一種把自己當(dāng)作發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者的固有需要…”

　　好奇心是孩子天生就有的求知愿望，是一種對知識的饑餓感，渴望將事情弄得明明白白，渴望將道理弄得真真切切。好奇心是一個人有所發(fā)現(xiàn)、有所成就的前提，一個人對各種事物的好奇心越強(qiáng)烈，就越具有探索的眼光。父母和老師要有發(fā)現(xiàn)的眼光，能捕捉住激發(fā)孩子進(jìn)行有價值的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的視角或素材。孩子有了疑問才會去進(jìn)一步思考問題，才會有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，質(zhì)疑可以激發(fā)他們思考，促進(jìn)他們參與。質(zhì)疑的過程也是孩子主動學(xué)習(xí)的過程。家長和老師要引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程隨時質(zhì)疑，敢于懷疑權(quán)威，敢于懷疑教材，敢于懷疑家長和老師。一味地呵斥和責(zé)罵，只會挫傷孩子探究的積極性，不少孩子的好奇心就在成人的埋怨聲中永遠(yuǎn)地丟失了!孩子喪失了好奇心，也就喪失了最起碼的創(chuàng)造力。著名教育家陶行知先生認(rèn)為人的創(chuàng)造是根本之根本，而教育的一個宗旨就是激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)具有“探險”性質(zhì)的創(chuàng)造性工作，每一個孩子的學(xué)習(xí)實(shí)際上就是不斷創(chuàng)造的過程，不管是哪一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，都需要創(chuàng)造。

　　孔子侍坐暢談式的教學(xué)模式，營造的就是一種理想的教學(xué)情境，學(xué)生知無不言，言無不盡，老師循循善誘，點(diǎn)撥引導(dǎo)，難怪孔子的3000弟子中涌現(xiàn)出了72位治國平天下的賢人。中國科大校長、中科院院士朱清時認(rèn)為，學(xué)生的首要任務(wù)是挖掘自己對自然現(xiàn)象的好奇心,要多參加校園活動和報告會, 只有當(dāng)學(xué)生充滿了好奇心,加上不斷的勤奮努力,創(chuàng)新才有希望。當(dāng)然，孩子的好奇心需要家長和老師的'正確的引導(dǎo)，不聞不問，任其發(fā)展，也有可能斷送孩子的美好前程。不少走上偷盜、搶劫、吸毒等不歸之路的少年犯，最初也是因?yàn)閷ψ约翰涣私獾氖挛镉X得好奇，冒險嘗試而越陷越深的。這樣的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)記取。保護(hù)好孩子的好奇心，引導(dǎo)好孩子的好奇心，就是在培養(yǎng)我們民族的瓦特和牛頓!

　　以好奇心為話題的作文 篇9

　　我4歲的時候，是個胖乎乎的小傻丫頭，對周圍的一切充滿了好奇，感覺什么都那么新鮮，那么有趣！

　　春天到了，我和媽媽去早市買回來一只小雞，它只有我的拳頭般大小，全身毛茸茸的，再看那嫩黃的小嘴，別提有多可愛了！小雞膽子很小，我只要輕輕一摸它，它就立刻縮成一團(tuán)，抖個不停。

　　媽媽告訴我，小雞剛從溫室里出來，可不能讓它著涼，因此我給它安了一個家——一個空鞋盒。

　　日子一天天過去了，小雞漸漸地長出小翅膀來了。它越長越大，“家”就顯得有點(diǎn)兒小了，它可能覺得自己活動的地方太小了，所以它每天都會跳出來好幾回，在屋里東瞧瞧西看看，十分快活。剛開始，我還為它能越過“高墻”去看看外面的.世界而感到高興。時間久了，它總是亂跑，我就有些不耐煩了，它太淘氣了，真是個不聽話的小家伙！我要費(fèi)很大的勁兒才能把它弄回家。

　　一天，我打開冰箱取冰糕，忽然眼前一亮。哎，有了！我想起媽媽曾經(jīng)把兩條剛買回來的魚放進(jìn)了冰箱里，當(dāng)時我不解地問：“媽媽，為什么要把魚放進(jìn)冰箱里呀？”媽媽開玩笑地說：“這魚不聽話，只要把它放進(jìn)冰箱里就會聽話了！這就叫做冬眠。”我想：把小雞放到冰箱里，讓它冬眠一會兒，它沒準(zhǔn)也會變得很聽話呢！想到這兒，我就對小雞說：“小雞，你要是還不聽話，我就把你放到冰箱里，讓你也去冬眠！”可它好像一點(diǎn)兒也沒聽見似的，照樣到處亂溜達(dá)。我氣急了，一把抓起它就塞進(jìn)了冰箱里。

　　第二天，我打開冰箱門去看小雞。嗬！它可真聽話，還在睡覺呢�！靶‰u，趕快起床啦！”無論我怎么折騰它，小雞都一動也不動。呀！小雞都凍僵了！“小雞死了！小雞死了！”我哭喊著慌慌張張地找到媽媽，媽媽被我這突如其來的模樣嚇了一跳，還以為發(fā)生了什么大事呢！我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，委屈地說：“不是你說冬眠了它就會聽話嗎？”媽媽聽了，看了看凍死了的可憐的小雞，苦笑著說：“傻孩子，我把魚凍起來，我們吃的時候它才不會壞。你把小雞凍起來，難道你饞了？是想吃它嗎？”我紅著臉，低下了頭。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了好幾年，可我一想起那只“冬眠”的小雞時，我的心里就會充滿了愧疚。小雞，請你原諒我，好嗎？

　　以好奇心為話題的作文 篇10

　　坐在我前桌的那個人竟然沒來參加考試？！看著前面空蕩蕩的座位和那空白的答案紙，我的好奇心蠢蠢欲動。

　　她(他)是因?yàn)楹ε聠幔?/p>

　　如果是這樣，我只能表示理解但并不贊成。我們這一屆是江蘇高中課改的第一屆，放在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中也就和“小白鼠”差不多，從教材內(nèi)容到考試形式都是全新的，從老師到學(xué)生都是摸著石頭過河，真正信心百倍的能有幾個呢？但是，我們不能因?yàn)檫@些不確定的因素就臨陣脫逃。高考固然可怕，但仔細(xì)想想，高考也是可愛的。它意味著我們終于能和數(shù)不清的作業(yè)、上不完的晚自習(xí)和考不完的試卷說再見了！我們終于能以最公平的方式和同齡人展開較量，證明自己的實(shí)力了！毛主席說得好，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！所以對于高考，今朝的咱們不用怕！

　　她(他)是因?yàn)閺?fù)習(xí)太認(rèn)真而病倒了嗎？

　　如果是這樣，那真的太不值得了。高考對于我們這群人來說是很重要，從某種意義上來說，它直接決定了我們未來五六十年的生活質(zhì)量，很多家長都把高中生活說成是“辛苦三年，幸福六十年”，但高考的'成敗并不代表一切，上大學(xué)是一條出路，不上大學(xué)也照樣有很多創(chuàng)造美好生活的選擇，“條條大路通羅馬”的古訓(xùn)永遠(yuǎn)都不會過時。所以，何必為了一次高考把自身給搞垮呢？高考誠可貴，健康價更高��！還是咱毛主席說得好：“身體是革命的本錢！”

　　她(他)已經(jīng)被某所著名院校提前錄取了嗎？

　　如果真是這樣，我只能說：“太羨慕了！”上學(xué)期，我們班也有一位同學(xué)被南大錄取了，當(dāng)時那個轟動啊，真是無法形容。班上同學(xué)都羨慕得有點(diǎn)兒嫉妒，拼命吵著讓那人請客，后來還是“老班大人”結(jié)束了這場騷亂，以每人一塊德芙巧克力收場。要是我前桌的這個人真的被提前錄取了，我倒挺幸運(yùn)的，興許還能沾沾她(他)的仙氣，最后也能上一所重點(diǎn)大學(xué)，不知道這算不算是唯心主義思想��？

　　去年有部特火的電影，叫《好奇害死貓》，說的是好奇心毀了一個家庭。不過今天，在這個考場上，好奇心幫了我一個大忙！順利完成了這篇命題作文。要是有幸能拿到不錯的分?jǐn)?shù)，我一定會對身邊所有的人說：“好奇心真是個好東西！”

　　以好奇心為話題的作文 篇11

　　好奇是社會前進(jìn)的重要動力。好奇無處不在。燧人氏好奇，鉆木取火;神農(nóng)氏好奇，遍嘗百草。人類在漫長的進(jìn)化中，改變了許多，但好奇之心不變，其實(shí)也一直是好奇心帶領(lǐng)人類進(jìn)步。

　　在一個人類新生命呱呱墜地時，好奇就隨之出現(xiàn)了。嬰兒的眼睛比成年人大得多，也明亮的多，是因?yàn)橹車�的一切對他都是陌生的，他需要一雙能夠滿足好奇心的大眼睛。柴可夫斯基四歲時就對音樂產(chǎn)生極大的興趣，后來成為世界著名的作曲家�？梢�，好奇心對人的成長是至關(guān)重要的。

　　人會隨著時間的推移而衰老，但好奇心卻能永葆年輕，青春常在。牛頓直至垂暮之年仍好奇于星球運(yùn)動的切向力;愛因斯坦晚年還苦苦探求光波粒二象性的本質(zhì)�？梢哉f，好奇心獨(dú)立于時間之外，可能會在任何時候，給你甚至世界形成巨大的影響。

　　好奇，有時也會鬧出一些笑話，但更多的時候會使整個世界為之巨變。普朗克的量子論、門捷列夫的元素周期率都深刻地影響了世界。試想，如果沒有好奇心，門捷列夫如何能在零星混亂的`元素中挖掘出一個意義非凡的規(guī)律?牛頓也不可能在習(xí)以為常中發(fā)現(xiàn)萬有引力!好奇的力量太不可思議了。

　　有人說，那些都是偉人，我們是小小的普通人。那就回到一個個普通的人身上，好奇仍然無處不在。每逢假日周末，都有店鋪在門前請人搭臺表演，來來往往的很多人都會不由自主地把視線投向舞臺，好奇地看上一眼。這就是好奇心在作怪。

　　如果對一件事不懷有好奇心，要想成功無異于異想天開。就像上特長班一樣，如果真有興趣，就會如虎添翼，某一方面的特長會成為今后發(fā)展的良好動力;如果沒有興趣，就等于白白浪費(fèi)時間，不如不上，以免把僅有的一點(diǎn)兒好奇心消彌殆盡。

　　不僅對于個人發(fā)展，對商業(yè)競爭來說，好奇仍起決定作用。

　　現(xiàn)在國內(nèi)的眾多商家都力圖從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變，其核心就是創(chuàng)新，而創(chuàng)新源于創(chuàng)新人的好奇心，創(chuàng)新出來的商品也要求滿足廣大消費(fèi)者的好奇心。只有這樣，才能在激烈的競爭中生存發(fā)展，才能在國際競爭中立起自己的堅(jiān)實(shí)支柱。

　　總之，貫穿人類社會以及人的一生的，是好奇;促進(jìn)社會不在“刀耕火種”停留的，是好奇;伴隨著人們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，也是好奇。好奇，無處不在!

　　以好奇心為話題的作文 篇12

　　好奇心，對我們來說，似乎并不陌生。孩提時期，我們會好奇大自然的一切，為什么草是綠的？為什么天空是藍(lán)的？學(xué)生時代，我們又似乎對公式與定理的推導(dǎo)充滿了好奇。成人以后，我們又對日新月異的科技發(fā)展好奇不己。

　　這是天性使然，好奇心是與生俱來的。不論嬰孩，亦或是成人，甚至老人，都對這個未知的世界充滿了好奇。他們不斷地在好奇心的驅(qū)使下學(xué)習(xí)著。對青少年們來說，好奇心無時無刻不推動著他們前行。思維與知識的碰撞，在好奇心的推動下擦出了別樣的火花，一個個金點(diǎn)子悄然誕生，一項(xiàng)項(xiàng)新發(fā)明應(yīng)運(yùn)而生。是好奇心，推動了科學(xué)與文明的進(jìn)步與發(fā)展。

　　對于老年人來說，好奇心能使他們緊緊跟隨時代的腳步，不被時代所拋棄。正如穆勒所說的“青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒有了意義。”如今的信息時代，若老年人沒有探索世界的心，仍沉浸在過去的世界里，那就是大錯特錯了。由此，好奇心的'重要性，便不言而喻了�；蛟S，正是有了好奇心，人們才有了“活到老，學(xué)到老”的動力吧……

　　然而，常常有人說“好奇心會害人”，我對這話并不完全贊同。好奇心并不是不好，但好奇心太重往往會適得其反。如果一個人，每天都把“為什么”掛在嘴邊，凡事都要問個清楚，即使與他無關(guān)的事也要弄明白，這不但會引起別人的反感，自己也會活得很累。

　　這樣看來，我們應(yīng)讀辯證地看待好奇心。我們可以揣著好奇心去探索、研究問題，但不可以打著“好奇”的旗號去了解那些毫無意義的事物；我們可以在好奇心的驅(qū)使下更好地了解身邊的人和事，但不能夠借著“好奇”的名義窺探他人的秘密與隱私；我們可以跟隨內(nèi)心的好奇心與世界共同進(jìn)步，卻不能因?yàn)?quot;好奇”而做出違背道義的事情。好奇心是一把雙刃劍，用好了它，它便能成為你成功路上的法寶：用錯了它它便能成為你失敗路上的加速劑。

　　好奇心，不僅不會讓人心隨時光流逝而老去，反而還能夠而在季節(jié)變換中將最初的情感完好保存。既然人生來就有好奇心，為何不好好利用它呢？有了適當(dāng)?shù)暮闷嫘�，知識一點(diǎn)點(diǎn)地增加，思維一步步地開拓，思想亦能不斷進(jìn)步，何樂而不為？

　　與好奇心同行，不斷進(jìn)步、不斷探索。成功，其實(shí)離你并不遙遠(yuǎn)。

　　以好奇心為話題的作文 篇13

　　朋友有一天告訴我：“好奇心害死人!”?

　　好奇心，的確“害死”了不少人呢!?

　　好奇心為什么會害死人?且讓我來舉例說明。?

　　縱觀人類科學(xué)史，幾乎每一次飛躍都伴隨著殺戮。有的是殘害天真而好奇的科學(xué)家，不讓他們吐露人人都可以好奇地窺探上帝的秘密這個真理。有的將真理的幼苗掐斷，熄滅人內(nèi)心渴求的火焰。?

　　所以布魯諾被燒死，女?dāng)?shù)學(xué)家索菲婭被當(dāng)做女巫，愛因斯坦被視為瘋子。?

　　而好奇地探索本身就危險重重。居里夫人由于對放射性物質(zhì)的研究而身患絕癥，哥白尼晚年因觀測太陽而失去視力。?

　　好奇心可真是“害人不淺”!?

　　然而布魯諾昂起頭，索菲婭說“我選擇數(shù)學(xué)”，居里夫人高貴地合上雙目，哥白尼撫摩著作封面淚水溢出雙眼，科學(xué)巨人愛因斯坦眼眸清澈，決不退縮。?

　　如果可以齊聲回答，他們必然會說：“探索生命自然的奇跡，我只是有些好奇!”如此驕傲自豪!?

　　帕斯卡爾說：“人是會思考的蘆葦�！钡拇_，會思考是人類高貴之處，而好奇心正是思考的.原動力�！拔覀兪钦l?我們從何而來，又到哪里去?”每每思考這些問題，我仿佛置身于無限的旋渦之中，感到不可知而答案又似乎無處不在。這些問題困擾了一代又一代的人們，但毫無疑問的是，人類正是由此發(fā)展，由此升華。?

　　“好奇心似乎離我們越來越遠(yuǎn)�！迸笥延值溃�指著堆著的課本試卷嘆氣。我凝視池塘邊嬉鬧的孩童，不禁有些惆悵。?

　　越是成長，人似乎對這個社會越來越熟悉，我們習(xí)慣了天是藍(lán)的，月亮?xí)�圓會缺，電視一個黑匣子卻會唱會跳，母親的白發(fā)會越來越多，而網(wǎng)絡(luò)更告訴我們，你想知道的，我們都有。?

　　《蘇菲的世界》中艾伯特對蘇菲說：“當(dāng)人們安于沉睡在兔毛中時，哲學(xué)家總是攀在兔毛頂端，向下大喊：‘你們快看!’而人們只是一笑：‘這群搗蛋鬼!’”?

　　“那你呢?朋友，你會怎么做?”?

　　朋友從書本間抬起頭，清亮的眸子閃動著光芒，她嗔怨我道：“真是個麻煩的問題，不

　　過如果不幸‘遇害’，也許是另一種幸運(yùn)呢!”?

　　以好奇心為話題的作文 篇14

　　好奇心總是伴隨著美好的童年。

　　事情要追溯到一個夏天，那時候的我，還小著呢，年紀(jì)在班上最小的我卻總有一種好奇心。比如說:玩具是由什么零件組成，風(fēng)扇為什么可以轉(zhuǎn)動，星星月亮到底長什么樣……所以我經(jīng)常因?yàn)楹闷嫘亩�不小心把東西弄壞了，被家長責(zé)罵。別看我這樣，其實(shí)我也成功過呢！

　　那一天，我還是如往常一樣和同學(xué)們準(zhǔn)備上課。"叮鈴鈴"上課鈴響了，不一會兒，老師拿著很多東西進(jìn)了教室。她高興地問同學(xué)們:"你們這節(jié)課想玩嗎？""想！"大家異口同聲。"那我給大家做個小實(shí)驗(yàn)好不好？"她又問。"好"。只見老師拿出一張白紙，把它做成小紙船，又在上面涂抹了些什么，就把它放到一個鐵架臺上。她說:"今天我將給大家做一個叫紙船燒水的實(shí)驗(yàn)。"又見她把旁邊準(zhǔn)備好的水倒入船中，又點(diǎn)蠟燭開始燒水。

　　看到這里我們都驚呆了。不是火點(diǎn)著紙就會燃燒的嗎？為什么紙船不會被燒壞呀？我無比渴望紙船會被燒毀，然而竟沒能如愿。幾分鐘后，老師欣喜若狂的指向紙船:"你們看！水燒開了。"聽此，我飛快地跑上前去，定眼一看。果真，水燒開了。小水泡還在中間翻滾著，我還是不相信就說:"老師，你肯定是用了什么東西來騙我！"她低頭笑道:"明天我有空。"回到家里，我決定開始自己做一次，折船，倒水，點(diǎn)蠟燭，"哎，不對呀！我記得還有什么來著？"，我心里好像落空了什么似的，不管它。又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果船就那么毀了。水流了出來，不過，這也阻擋不了我的好奇心。

　　第二天，我早早來到學(xué)校，為的就是找老師一問究竟。結(jié)果老師好似知道我會來，早在辦公室門口等我了。問:"你是想問昨天實(shí)驗(yàn)為什么紙船沒有燒壞吧？"我點(diǎn)點(diǎn)頭，她悄悄的在我耳旁說，"其實(shí)是我在紙船上涂的油哈哈"，我愣住了。"為什么？"只聽他說了一大堆，但意思差不多是能隔絕燃燒吧，等中午回家，我又重新來一次，居然成功了！這下可滿足了我這小小的好奇心。

　　每個人都有好奇心，然而，如果你放著不用，就會讓生活變得無味，或是錯過了一些好的'機(jī)會，只要善于利用自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)，成功也好，失敗也罷，你總會有一點(diǎn)點(diǎn)收獲的。

　　請帶上你的好奇心，同我一起去發(fā)現(xiàn)吧！

　　以好奇心為話題的作文 篇15

　　6歲。

　　一個小女孩從來到世界上開始，完成了她的第一番啟蒙教育。她剛學(xué)會說話寫字不久。睜大眼睛，她好奇地打量著這個世界。藍(lán)色的天空，象棉花糖一樣的白云，形形色色的人，各種下形狀的樹木。一切對于她都是神秘新鮮的。她愿意花一個下午趴在地上看螞蟻搬家，因?yàn)樗裏崆械叵胫�道它們到底會搬到哪個神秘的國度。蜘蛛雖然令她害怕，可是她又好奇它們怎樣懸空結(jié)出密密麻麻的網(wǎng)�？吹礁赣H買會的`地球儀，她天真地問他為什么地球是圓的。

　　那時，她是那樣一個充滿好奇的小女生，天真快樂地生活著，最喜歡看《十萬個為什么》。

　　16歲。

　　她帶著眼鏡，端起滾燙的卡布奇諾�？Х让俺龅臒釟馐顾�的眼鏡，看了看墻上的鐘。十一點(diǎn)整。該是睡覺的時候了，可是還有三張?jiān)嚲頉]有寫完。關(guān)掉臺燈，先讓自己趴在桌上休息一會兒，閉上眼睛，她仿佛看到童年的自己，最喜歡睜大眼睛觀察世界，可是現(xiàn)在，她有多久沒有觀察生活了？那本《十萬個為什么》更是早就被壓在箱底。她很年輕，可是她的心卻仿佛老了似的，再也沒有了那份好奇心。或者說，現(xiàn)實(shí)不允許她擁有好奇，她必須扔掉那些會讓別人覺得可笑的問題，假裝自己已經(jīng)“長大”，淚水落下，黑暗中誰也不用看見。擰開開關(guān)，房間又亮了起來，她又開始做題。

　　36歲。

　　她處于艱難的創(chuàng)業(yè)之中，工作的勞累使她喘不過氣來。雖還年輕，發(fā)中卻已現(xiàn)出微弱的白光，隱喻著她的艱辛。她整日過著兩點(diǎn)一線的生活。雙休日好不容易有個空閑的下午，女兒要求去看電影。影片的名稱——《好奇害死貓》，看完電影，十歲的女兒老練的發(fā)出感慨，里面的主人公真可笑，那么大年齡了，還以為自己是好奇寶寶！人嘛，還是接受現(xiàn)實(shí)比較重要。她看著女兒，再想起十歲的自己，最喜歡看安徒生和瓦特的故事，最佩服他們因?yàn)楹闷嫘亩�成功。她突然感到止不住的心涼�?/p>

　　66歲。

　　她事業(yè)有成，卻因?yàn)槟贻p時過度勞累而被病魔折磨的不成樣子。回望自己的一生，她不知道自己是否成功，為了贏得現(xiàn)在的事業(yè)，她過早地丟掉了自己的那份天真與好奇�？墒撬�又覺得自己是最大的失敗者，因?yàn)樗�早已沒了快樂。

　　一個人的一生能分成多少份？她分成了四份，到老卻發(fā)現(xiàn)她真正擁有的只有一份，其余的三份，只不過都在追憶第一份的快樂。只因?yàn)樗�一直缺失了一�?xiàng)最寶貴的財(cái)富——好奇心。

　　以好奇心為話題的作文 篇16

　　世界在不斷變化，人類在不斷進(jìn)步，那么推動人類不斷進(jìn)步的動力是什么呢?是好奇心!人的好奇心是與生俱來的，記得小時候……

　　小時候的一天，我無意間從書上看到：蝗蟲是靠腹部兩側(cè)的氣門呼吸的，即使將蝗蟲的`嘴封住，蝗蟲也不會因缺氧而死!這令我感到非常吃驚，甚至是不可思議!

　　那時，我非常的不理解，許多動物都是靠嘴和鼻子進(jìn)行呼吸的，怎么蝗蟲就這么例外?在好奇心的驅(qū)使下，我開始了行動。

　　我跑到院子里，捉了四只體型較大的蝗蟲。為了捉他們，我還摔了一跤!但在好奇心的驅(qū)使下，傷痛又算得了什么呢!看，這四只蝗蟲體形碩大，其中一只，兩條大腿強(qiáng)勁有力，眼神發(fā)亮，那一對觸角不斷的在空中揮舞，好似一個大將軍!我也很興奮，但在求知的路上，只有好奇心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!因?yàn)槲矣龅搅艘粋�不小的困難!

　　我用什么封住蝗蟲的嘴?堵住蝗蟲氣孔呢?堵得緊了會立刻弄死它的，不能太用力，也不能弄得太松，怎么辦?我在屋里徘徊著……我想到了放棄，但又無法說服自己的好奇心。此時，我看見桌子上的一杯水，這給了我很大的啟發(fā)!我真有一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺!

　　于是，我將兩只蝗蟲頭朝下，將下半身放入水中。剛剛開始，蝗蟲就表現(xiàn)出在做垂死掙扎，它倆的小腿在不斷地向下亂蹬，想要掙脫，逃出去。不一會，就不動了，這兩只蝗蟲死了!

　　與之相比，兩只蝗蟲頭在水里的，倒是悠然自得，它們張著嘴仿佛在大口大口的喝水!倆反應(yīng)也很小，顯得很平靜!這使我的好奇心得到了極大的滿足，但又一個問題出來了：蝗蟲能堅(jiān)持多久，是不是一會兒就會死去?在好奇心的鼓舞下，我繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。過了10分鐘，20分鐘，30分鐘……那兩只蝗蟲依舊很健康，只是肚子大了許多，我想是水喝飽了吧!

　　通過這個實(shí)驗(yàn)，不僅滿足了好奇心，同時也讓我明白了：蝗蟲主要靠胸腹的氣門一張一閉的進(jìn)行呼吸!

　　擁有一顆好奇心，再加上一顆堅(jiān)持不懈的恒心，那么整個世界將屬于你!愿我們每個人都擁有好奇心，擁有美好的明天!

　　以好奇心為話題的作文 篇17

　　當(dāng)好奇心發(fā)作，就會想方設(shè)法撥開疑云，可那時才發(fā)現(xiàn)，謎團(tuán)包裹著的是濃濃的愛，不斷地撞擊著內(nèi)心最深處。

　　樓房頂層此刻正毫無保留地沐浴在落日的夕色中，站在陽臺，視線幾乎可以與太陽的高度平齊，一束微醺的陽光透過玻璃窗斜斜地打過來�！芭椤钡囊宦暎�門關(guān)上了。屋子繼而安靜下來。媽媽前腳剛出門，我就后腳邁進(jìn)了她的臥室，去探索著，試圖找到那個謎團(tuán)。

　　這些天來，我一直很疑惑。隨著初二數(shù)學(xué)題難度的提升，而我因腳傷未痊愈而沒有參加暑期補(bǔ)習(xí)班，于是不會做的題像雨后春筍一樣冒了出來。媽媽卻能一眼看出我做的題中的`“漏洞”，然后再簡潔地給我講一遍。我的記憶中，媽媽的數(shù)學(xué)不是很好。怎么會這樣呢？這個問題像一根羽毛，不斷撓著我的心，想抓但抓不到，想躲又躲不掉。我能忍受餓肚子，但是不能忍受好奇心，所以這簡直是一種煎熬�。�

　　不過現(xiàn)在，機(jī)會來了。讓我看看是什么讓媽媽的數(shù)學(xué)突然變好了？

　　臥室一如既往的靜謐。由于方位背陰，顯得很暗，四周是暗黃色的舊日色調(diào)，一陣風(fēng)吹過，在耳邊呼嘯，把衣擺吹得微微鼓起來。我在臥室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，卻沒發(fā)現(xiàn)什么特別的東西。冥思苦想中突然聽到輕微的開鎖聲——媽媽回來了。轉(zhuǎn)身溜出房間，坐在椅子上裝作若無其事的拿著本雜志。只能先放棄這次“尋寶探險”了。

　　夜變深了，窗外那沒有月亮的夜空，只有星星閃著淡淡的光芒。正在夢中與周公下棋下得不亦樂乎的我被微小的開門聲吵醒。只見媽媽逆著光走進(jìn)我的房間，從我的書桌上抽走了幾本書。本還有些癔癥的我立刻清醒了：

　　謎團(tuán)就要解開了！

　　我骨碌一下翻下床，小心地踮著腳走到媽媽的房間門前，透過門縫，我愣住了。大約是凌晨兩點(diǎn)多的光景，萬家燈火早已熄滅，可是媽媽卻開著臺燈，拿著我的作業(yè)和書本仔細(xì)看著，眉頭忽而緊皺，忽而舒展，還不時在紙上算著。燈光灑在她的肩上，浣了一身的朦朧，她的頭發(fā)泛著一絲銀光，不知是燈光還是白發(fā)，因?yàn)槲乙呀?jīng)淚眼模糊了，悄悄溜回了自己那柔軟蓬松的大床上。

　　謎團(tuán)終于解開，我的好奇心不僅得到滿足，心里也暖洋洋的。也許只有母愛，才能讓工作了一天的母親在深夜挑燈苦讀，只因她的孩子不經(jīng)意間說過“現(xiàn)在數(shù)學(xué)好難啊。”

　　好奇心使我找到了那份試圖藏起來的愛，只想讓我默默感受的愛。

　　以好奇心為話題的作文 篇18

　　我的好奇心特別強(qiáng)，家里的收音機(jī)，我經(jīng)常拆開來“研究研究”，小鬧鐘成了我學(xué)習(xí)齒輪的試驗(yàn)品�？p紉機(jī)的針頭為什么能把底線鉤出來，廁所里的水箱為什么能自動關(guān)閉？對這些雜七雜八的東西，我不僅要看，琢磨，而且喜歡動手，其間，當(dāng)然免不了要捅婁子。對我這“賤手殘爪”，媽媽極力反對。“鬧鐘都不準(zhǔn)了，還在擺弄！”“小老爺，你怎么敢拆我的縫紉機(jī)生”她干咋唬，卻舍不得打我，只好去激爸爸，“他整天胡搗鼓，你還管不管呀？”爸爸呢，總是笑咪咪的，頂多說一句：“小心點(diǎn)，別弄壞了�！边@是變相地支持，至少也算是默許吧。

　　你看，媽媽引以為榮的，爸爸偏要潑涼水，媽媽極力反對的，爸爸偏又不以為然。在家里，我也成了個有爭議的人物。

　　別人千言萬語，我有一定之規(guī)，這本來是我生活的信條，也是屢次挨“克”而到底沒有多大改變的根本原因。然而到了高一，我卻動搖了，或者說，自一已思想上也有了爭議了。

　　先前，我是頗以聰明”自負(fù)的�？墒歉咭坏�.兩次大考，在班里都沒進(jìn)前十名，期末考試，竟然有兩門不及格。相反，我一向瞧不起的兩個同學(xué)，學(xué)習(xí)成績卻象猴子爬竿，哪蹭蹭”地直往上蹄。于是，在我心里“聰明”后面的嘆號變成了間號。

　　“天才出于勤奮！”班主任開導(dǎo)我。

　　“自以為聰明的人往往最不聰明！分爸爸這樣教育我。

　　我的頭嗡嗡作響，臉熱辣辣發(fā)燒，背上就象遭了芒刺一般。

　　“關(guān)心巢體，熱愛勞動�！边@是每次操行評語上都有的兩句話，我自己也覺得受之無愧，學(xué)雷鋒，學(xué)張海迪，辦墻報，搞衛(wèi)生，咱什么時候沒跑在前頭？栽樹，澆水，為建陵園路揀石頭，咱哪一次惜過力氣？搬家、買煤、壘雞窩，四鄰八舍，誰家的活咱沒干過？可是，班里發(fā)展團(tuán)員，卻沒咱的份。是老師不公平，同學(xué)有成見，還是自己？……

　　“大目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求�！卑嘀魅嗡臀揖艂�大字。

　　“找成績不漏秋毫，看缺點(diǎn)不見泰山，這樣的人算不上革命者�！卑职种徽f了這么一句話。

　　我頭國汗，心里著火，連個子也覺得矮了半截……我這個人，唉，怎么搞的，種牡丹者得花，種羨幕者得刺。今后的路該怎么走，是認(rèn)真考慮的時候了—十六歲，還能再充小孩子？

　　以好奇心為話題的作文 篇19

　　或許因?yàn)樽x過的童話里所說“蝙蝠每當(dāng)走獸們勝利，就加入走獸；每當(dāng)鳥類們打贏，又成為鳥類們伙伴”的緣故，我很怪造物主多事，造出這種奇怪的物種——蝙蝠來。它們永遠(yuǎn)是卑微的個體，他們只能利用僅有的生存技能，在漆黑的夜晚鳴叫、飛翔。可悲可嘆呵。

　　我很是好奇。

　　我去問生物老師。生物老師和藹地回答：“蝙蝠既不是鳥類，也不是獸類的說法是無稽之談。自從生物有了發(fā)展之后，生物學(xué)家對蝙蝠作了研究，鑒定出蝙蝠是屬于獸類中的翼手目。也就是說，蝙蝠是一種哺乳動物。蝙蝠的翅膀是經(jīng)過長期的進(jìn)化，由上肢、前肢和皮膜構(gòu)成的。”說完，老師轉(zhuǎn)身去那“巨大”的標(biāo)本柜里翻找，很快就拿出了一只小小的蝙蝠標(biāo)本。我第一次近距離觀察到了蝙蝠：蝙蝠的身體很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，一對尖尖的小耳朵在它小小的身體上顯得過大了一些，身后長了一對黑色的翅膀，可以自由伸展。生物老師說蝙蝠是有“特異功能”的�！疤禺惞δ堋�？我腦子里充滿了“？”。一定是看出了我一頭霧水，生物老師微笑著卻并沒有回答，踱出房間，賣起了關(guān)子：“找物理老師去吧，他的回答更權(quán)威�！�

　　于是，好奇心驅(qū)使我又去問物理老師。物理老師微笑著回答：“常人認(rèn)為，蝙蝠白天不敢出來，只有晚上出來，是為了不受鳥獸的'嘲笑。這是誣蔑蝙蝠的說法�！蔽锢砝蠋燁D了頓，“其實(shí)，由于生理功能的原因，蝙蝠的視力很弱，而蝙蝠吃的是害蟲，如蚊、蠅等，害蟲只有晚上才出來，所以蝙蝠也只有晚上才行動�？堪l(fā)出超聲波進(jìn)行“回聲定位”來探測食物，一分鐘可以準(zhǔn)確無誤地捕食幾十只害蟲。蝙蝠利用自身的特點(diǎn)啟發(fā)了人類，科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”，制成了各式各樣的雷達(dá)，為人類保衛(wèi)自己的祖國和世界和平做出了貢獻(xiàn)�！蔽一腥淮笪�，不禁感嘆道：蝙蝠真神奇！

　　探尋蝙蝠的神奇，我豁然開朗，人類的進(jìn)步真離不開好奇呀。因?yàn)楹闷�，漢代的張衡醉心于廣袤的星空，發(fā)明了造福人類的地動儀；因?yàn)楹闷�，一個普通的蘋果落地，讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，開啟了近代物理的偉大時代……好奇真是具有無限的魔力呀！

　　我一定葆有一顆好奇心，將來說不定也……

　　以好奇心為話題的作文 篇20

　　記得小時候，每當(dāng)外婆坐在陽臺的躺椅上，靜靜地織著毛衣，我總是很好奇外婆是如何織出漂亮的毛衣的。

　　又是一個寧靜的傍晚，落日點(diǎn)綴在天際，將歸鳥的翅膀抹上一層粉紅的胭脂，也將外婆的銀發(fā)鍍上了一層溫暖的'金色，外婆靠在躺椅上，織著毛衣，地上，毛線球時不時滾動著，外婆的影子旁綴滿了陽光的碎片。

　　在強(qiáng)烈好奇心的驅(qū)使下，我跑到外婆身邊，專注地觀察著外婆織毛衣，“外婆，你是怎么織出這么好看的毛衣的�。俊蓖馄泡p輕地摸著我的頭，慈祥的笑著，說：“想知道外婆是怎么織的嗎？”我欣喜地連連點(diǎn)頭：“想!”外婆找來一些針和毛線，說：“來，像外婆這樣，一只手拿一根針，把毛線繞上去，然后一上一下，再繞個圈，交替著來�？椀臅r候要細(xì)心哦�！蔽覍W(xué)著外婆的樣子，可總也織不好，在外婆手中服服帖帖的毛線到了我手里就成了一團(tuán)亂麻，像個淘氣的搗蛋鬼似的。外婆輕輕地拍了拍我的肩，說：“孩子，做事兒可不能心急，來，像外婆這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)織，總會做成的�！蔽矣帜托牡馗�著外婆學(xué)了幾遍，終于學(xué)會了，心中盈滿了成就感。“好孩子，才教幾遍就學(xué)會了，真聰明�！毕﹃栂�，外婆和我都綻放了笑容。

　　我高興地去織圍巾了。嗯，我記得是這樣來著，一上一下，額。。繞個圈，再重復(fù)一次，咦？怎么不像呢，明明就是這樣的呀。我滿腹疑惑地質(zhì)問外婆：“外婆，我織的怎么不對呢，你看你看，明明就是這樣的呀。哎呀，太難了，學(xué)不會!”“孩子，外婆不是說過嗎，要慢慢來，可不能急，更不能半途而廢。很多事都像織毛衣一樣，要一點(diǎn)一點(diǎn)做，中間雖然會遇到困難，但決不能放棄，只有克服這些困難，才能成功，只要有信心，肯努力，一定會做成的。這些道理，你慢慢長大就會明白的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)織圍巾去了。

　　如今，我早已長大，當(dāng)初織的那條圍巾也早已不見蹤影，但外婆教給我的道理卻在我心中深深的扎了根。每當(dāng)我遇到困難時，外婆教給我的哲理就會浮現(xiàn)在我的腦海里，遇到事情不能心急，不能放棄，要有信心，有耐心，不論何時都應(yīng)沉著冷靜，只要這樣，再大的困難也難不倒我。

　　以好奇心為話題的作文 篇21

　　他叫馬一鳴，我至今都還沒有真正了解的一個人。

　　他有時很隨性。

　　很長的一段時間，每逢下課，我一回頭，別會看一鳴和啟銘這兩個好同志正在座位上扳手腕，他們兩人總是端坐，戰(zhàn)斗時臉上的肌肉總是繃得緊緊的，在戰(zhàn)斗最激烈的時候甚至?xí)�發(fā)出哼哼的聲音，真可謂是連吃奶的力氣都使上了，而每次勝利后，一鳴的臉上總會露出得意的笑容。

　　還記得那一天，他站在講臺上向大家推銷著《小豬佩奇》對于促進(jìn)口語的優(yōu)良功效的那一刻，我不僅在座位上笑了起來，誰能想到他還有這樣隨性的一面？

　　他的思想十分深邃。

　　上學(xué)期期末考試前，老班曾念了一鳴的《追夢》這篇文章。他雖然因這篇文章被賜予了漫談中的戰(zhàn)斗機(jī)這一爵位，但在此之后，我對一鳴又有了新的認(rèn)識，我重新得知了他的思維方式，突然發(fā)現(xiàn)他對于有關(guān)生命與生活的話題思考的十分深入。他的文章中曾有一句話明知前路黑暗，那我們?yōu)槭裁催�要努力？我不得不說，我無疑在他的背后看到了他讀過的那些書的影子。

　　同時，他的思維很活躍，但有時獨(dú)特的解題思路讓人凌亂。

　　每當(dāng)上數(shù)學(xué)課回答問題，我們就會看到一個不同的一鳴。只見他十分嚴(yán)肅的站在那里，臉上沒有了以往下課時的笑容，他的手揮動著，眼睛像一只饑餓的老鷹直直的.盯著數(shù)學(xué)老師，所提出的問題和解決方案有時連老師也會怔住一兩秒鐘，令同學(xué)們眼冒金星，得過好大一會兒才能跟得上他那跳躍的思維。

　　但是，有些時候他活躍的思維帶給他十分麻煩的解題方法。記得那次數(shù)學(xué)作業(yè)里有一道幾何題，真把大家都難住了，當(dāng)我與子升剛要去找數(shù)學(xué)老師時，正巧碰上了一鳴，他向我們展示了自己最新的科研成果。你們看，我通過畫出數(shù)列的方法，最終通過找到交叉點(diǎn)求出答案。說完了，他滿臉期待的望著一頭霧水的我們。我問子升：子升，你聽懂了嗎？子升看著我緩緩地?fù)u著頭沒有。雖然震驚，但我也確實(shí)為一鳴的才智所折服。能想到這樣的方法，一鳴的腦溝一定是鋸齒狀的。

　　一鳴對待生活，好像是似休閑又緊張，似認(rèn)真又像是開玩笑。他前一秒還生氣地瞪著別人，下一秒就能談得眉開眼笑。真是不知道他還能給我?guī)�來怎樣的驚喜與驚嚇，我對他身上的未知充滿了無限好奇。

　　以好奇心為話題的作文 篇22

　　我是一粒種子，一粒默默無聞，不起眼的棗樹種子。我被甩到了一個很不起眼的地方——一個荒涼而堅(jiān)硬的石縫里。對于只是生命最初形態(tài)的我，我很好奇：外面的世界是什么樣子的？是有很多跟我一樣的植物嗎？于是我在心里暗暗發(fā)誓：加油！快點(diǎn)生長下去！這時我發(fā)現(xiàn)身體下方可以瞬息到一些甘甜清冽得水，我便每天堅(jiān)持不懈的吮吸它，身體漸漸膨脹起來了，這是我就開始期待我自己發(fā)芽，長大。

　　一天清晨，我感覺到了一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，�。∥议L出了小芽……我心潮澎湃，我發(fā)芽！一個新生命誕生了！我想。我那么努力，一定是很奪目的，我很好奇我是什么樣的，會不會有人關(guān)注我？

　　“咦？姐姐，快看，石縫里竟冒出了個小芽！”一個小姑娘嚷道。

　　“那只是一顆小草罷了。”姐姐心不在焉的笑著。

　　天�。∥蚁氪蠛耙宦暎骸盀槭裁�？我真的只是一棵小草嗎？”不，我不能被這么打��！外面的世界等著我去探索，我很好奇，我何時能長成一棵參天大樹，有屬于我的世界。

　　我又開始了新的拼搏，開啟了我的好奇之旅。

　　新的挑戰(zhàn)來臨時，雨點(diǎn)打擊著我，洪水淹沒了我，我抵抗著，飄搖卻又頑強(qiáng)。烈日炙烤著我，空氣中彌漫著灼人的氣浪，我承受著，安詳而倔強(qiáng)。狂風(fēng)來了，我抓緊土地；野獸踩過我幼小的身軀，我就從活著的跟上重新生長。我的好奇心支撐著我走了下去，終于，我的身體一天一天的強(qiáng)壯。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，我竟長成了一棵參天大樹。雖高不足尺，葉疏枝稀，卻也果實(shí)累累。

　　空氣中有草木的芬芳，枝葉間有陽光的`照耀，鳥兒在枝頭跳來跳去。生命終于有了自己的一片天地。這時走來兩位女子——“咦？姐，那不是你說的一棵草嗎？怎么……”

　　姐姐頓時臉色緋紅：“它……它竟長成了一棵樹？”

　　“姐，你看它的果實(shí)多么的誘人。”

　　“我看這果實(shí)在記載它成長的足跡”姐姐說。

　　是啊！它記載了我的成長，是好奇心讓我有了成長的動力。

　　我從一粒不起眼的種子到發(fā)了芽，最后長成一棵參天大樹，多少個日日夜夜，我在為了好奇外面的世界而努力。這其中有艱辛的汗水，堅(jiān)持不懈的努力，但更多的是我對未來的好奇。

　　我一定要讓自己成長為一顆最高大，果實(shí)最多的棗樹，去探索更廣的世界……

　　以好奇心為話題的作文 篇23

　　藥品名稱：好奇。藥品成分：活躍的大腦，敏捷的思維，創(chuàng)造的精神，不服輸?shù)挠職獾取?/p>

　　功能用途：探索、發(fā)現(xiàn)自然、人生、社會的奧秘，豐富你的生活，精彩你的人生，發(fā)掘我們這個社會中的正能量。有效激活孩子的思維，豐富他們的想象力，提高他們認(rèn)識自然、人類、社會的能力，提升他們的創(chuàng)造能力，快樂他們，也快樂我們大家。

　　用法和用量：適合各種人群，尤其對青少年有特效，青少年可長期堅(jiān)持服用，最好一日服用三次，如此長期堅(jiān)持，就能發(fā)現(xiàn)自然、人生、社會的`奧秘，為我們的社會做出更大的貢獻(xiàn)。同時，也適合中老年朋友。中老年朋友不必一日三次，但最好每天服用一次，如此堅(jiān)持服用，可以活躍思維，發(fā)達(dá)大腦，治療腦筋反應(yīng)遲鈍，甚至預(yù)防老年癡呆癥。

　　臨床效果：此藥臨床效果反應(yīng)良好，深受古今中外的廣大客戶喜歡。（限于篇幅，僅舉三例）

　　效果一：古時候，一位叫魯班的木匠，他長期服用“好奇”這種藥。有一天，在上山路上，他一不小心，被荊棘的刺劃破手，鮮血流了出來。他眼前一亮：刺能劃破人的手，為何不發(fā)明一種能鋸斷木頭的東西？于是，“鋸”產(chǎn)生了……

　　效果二：年輕的學(xué)者牛頓，他從小就堅(jiān)持服用“好奇”。有一天，他躺在蘋果樹下休息。忽然，看到一個蘋果落地，牛頓暢想：“為什么蘋果是朝下落，而不是朝別的方向？”于是，一個偉大定理誕生了……

　　效果三：青年魯迅，從小就在母親的要求下堅(jiān)持服用“好奇”。漸漸的，他的思想活躍了，他的思維敏捷了，他的思考變得深刻了。當(dāng)他看到麻木的國民，雖然體格如此健全，卻少了靈魂，他明白了──“凡是愚弱的國民，不管體格如何健全，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客”，最根本的是醫(yī)治他們的靈魂。于是，他拿起筆，開動他的腦子，憑著頑強(qiáng)的毅力，開始了拯救民族靈魂的艱苦工作……

　　禁忌癥：愚頑的人、游戲人生的人以及悲觀厭世的人，請不要服用。不過，當(dāng)你的這些癥狀消失后，請及時服用，這樣就可以盡快避免出現(xiàn)不適應(yīng)癥狀。

　　生產(chǎn)日期：于人類誕生始。

　　保質(zhì)期：長期存放，堅(jiān)持服用，保質(zhì)期更長。

　　以好奇心為話題的作文 篇24

　　每個人都從哭泣中來到這個多彩的世界。童年就像一本歷史書。它記錄了我所有的純真和浪漫，也勾起了我的好奇心。

　　我記得去年夏天，我在我家門口的花叢中看到了幾只瓢蟲�？粗�這些大大小小的瓢蟲，我有了一些想法。

　　我抓了一些瓢蟲回家，把它們放在一個透明的瓶子里，開始觀察。它的眼睛首先在哪里？首先，我確定瓢蟲有眼睛，或者它是如何看東西的？但是我左右搜索的'時候沒找到。也許它的眼睛太小了。所以我“請”來到放大鏡前幫忙。在放大鏡下看，我找到了答案：在瓢蟲圓圓的身體前，有一個小圓圓的東西，也許這是它的頭；它的頭的兩端都有小黑點(diǎn)。兒子，這一定是瓢蟲的眼睛。

　　瓢蟲有幾只腳？我拿出我抓到的一只瓢蟲，想把它的身體倒過來看看它有多少只腳，但它在桌子上跑來跑去，我抓不到它，最后我抓住了它。但我不知道發(fā)生了什么。這只瓢蟲只有5條腿。于是又拿出一只，想驗(yàn)證一下是不是所有的瓢蟲都只有5條腿，一不小心就讓它飛了。沒辦法，我又拿出了一只，結(jié)果它又飛了。我有點(diǎn)想放棄了。可是一想起來，又怎么會這么輕易放棄呢？于是我重拾信心。小心翼翼地取出一只瓢蟲，成功找到了：原來這只瓢蟲有6條腿。

　　剩下最后一個問題：瓢蟲是害蟲還是益蟲？我把瓢蟲放在院子里，我觀察到只有在它們中間一種是益蟲，就是“七星瓢蟲”。查了一下書里的資料，我也知道瓢蟲是橙黃色的，背上有七個黑點(diǎn)。又名華姐。Coccinellaseptempunctata吃一種叫做蚜蟲的害蟲，它們也被稱為油膩蟲，它們將它們的嘴刺入植物表皮的汁液中，導(dǎo)致植物枯萎和死亡。但是七星瓢蟲一天可以吃掉100多只蚜蟲，所以只有七星瓢蟲是益蟲，其他都是害蟲。

　　我激動地尖叫，因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密：瓢蟲的眼睛在它小腦袋的末端；瓢蟲有6英尺；在瓢蟲中，只有七斑瓢蟲是益蟲。

　　啊，我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪！我有一顆好奇的心，對世界上的一切都充滿好奇，我會問一系列奇怪的問題。我知道，只有鞏固書本知識，多看課外書，才能解決這些問題。

　　以好奇心為話題的作文 篇25

　　不知是那個名人說的：“知識是一種快樂，而好奇是知識的萌芽�！笨砂职钟X得好奇會害死貓，因?yàn)槲揖褪悄侵坏姑沟呢垼?/p>

　　每當(dāng)我和爺爺?shù)接H水公園散步，就能看到擺在公園里的那巨大的舊時代的火車模型，當(dāng)我看到那破舊的火車頭和不雅觀的車廂時，我就想：這輛火車是真的嗎？里面有什么呢？每次我經(jīng)過這里，都想偷偷摸摸地溜進(jìn)去看一看。大人們知道后就警告我：“不許去！里面有危險怎么辦？”

　　今天，我控制不住強(qiáng)烈的'好奇心，準(zhǔn)備冒險進(jìn)去看一看，我終于擺脫爺爺，靠近那扇神秘的車門，發(fā)現(xiàn)車門上掛著一個黃色的牌子，上面寫著“閑人禁止入內(nèi)”六字，我想：我大概不是閑人，因?yàn)槲椰F(xiàn)在很忙。我毅然決然打開車門，沖了進(jìn)去，突然一張薄網(wǎng)罩住我的臉，我慌忙用手一抓，是蜘蛛網(wǎng)！睜眼一看，哇！車廂里布滿了可怕的蜘蛛絲，窗簾早被蜘蛛網(wǎng)快裹成了“撒滿糖霜的面包”，車廂里大多數(shù)是硬木頭座，缺胳膊短腿的，有幾張軟座，可上面的皮都炸開了，里面的棉花全都跑出來了，一朵朵像菜地里的花菜。恰巧今天是陰天，車廂里的光線有點(diǎn)暗，風(fēng)不知吹進(jìn)哪個縫隙，還會發(fā)出奇怪怪的聲音，我不由打了個冷顫。

　　“這車廂簡直就是一間鬼屋！”咦？何不把它拍下了，分享給我的朋友看看呢？于是我趕緊拿出手機(jī)，拍了起來。

　　“你在干嘛？”忽然，一個聲音在我耳邊響起。

　　“啊～，鬼呀！”我嚇出了海豚音，原來一位工作人員站在我身后。最后，我被趕了出來。

　　不過，此趟還是值得，因?yàn)椤肮砦荨毕嗥�火了，朋友們看完后贊嘆不已，紛紛問我：你從哪里拍的？是真的嗎？能帶我去看一看嗎？……頓時，我的虛榮心得到大大滿足。

　　過了幾天，朋友們又來找我，他們說：“你的那張鬼屋圖片能再給我們看一下嗎？”

　　“什么鬼屋圖片�。俊币慌缘陌职謫�。不好，這事可不能讓爸爸知道！否則一頓訓(xùn)是跑不了的。我趕緊把那張圖片給清除掉。爸爸拿起我的手機(jī)仔細(xì)翻找，最終還是沒有找到那張圖片，我松了一口氣，呼！逃過一劫！

　　這次探索給我?guī)�來了很多的快樂，它讓我了解了舊時候火車的樣子，獲得了一些新的認(rèn)識。

　　心懷好奇，接近自然，感覺生活，是一種獨(dú)特的心靈體驗(yàn)。讓我們心懷好奇，一起快樂成長吧！

　　以好奇心為話題的作文 篇26

　　好奇心有時是對于人類有益的，有時是對于人類有害的，下面我就舉兩個例子：

　　第一個是：伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、拋物運(yùn)動規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)”一類的問題。有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識，并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。

　　第二個是：從前有一個小朋友，他是很有好奇心的在一個星期六，男孩的父母都不在家，唯有一個保姆，可保姆去買菜了，小男孩一個人在家，因?yàn)槔Ь胨�就躺在床上熟睡了一會兒，睡著睡著，他突然被一股燒焦味兒熏醒了，原來，他房間的窗戶、木柜，都被燒著了，他立刻把房間的門打開，希望有一絲逃生的希望，可是，當(dāng)他開門時根本就不知道客廳的火比房間的更大，那男孩急忙從窗戶往下看，消防隊(duì)趕到了，男孩急忙大聲呼喚那些消防隊(duì)員，想要獲救。一名消防員穿這防火服，坐著天梯向男孩的方向過去，并叫他采取消防措施，男孩一直不停地問消防隊(duì)員，應(yīng)該怎么采取消防措施。盡管消防隊(duì)員不停的催促的快救火，男孩還是不停的問，就在這時，濃煙將小男孩給熏倒了，消防隊(duì)員不能進(jìn)入火場，只好無奈的坐著天梯下去了，這個小生命就是應(yīng)為好奇而失去了。伽利略的這種“行星為什么不沿著直線前進(jìn)？”一類的問題的好奇是有益的，而男孩這種對危險的`事務(wù)感興趣是有害的。

　　我也有著一股強(qiáng)烈的好奇心。每當(dāng)我見到小鳥在天空飛翔時，我腦海里就會呈現(xiàn)出問題：為什么我們?nèi)祟惒荒芟裥▲B一樣在天空飛翔呢？

　　我非常喜歡黃韻璟的兩句名言：

　　求知欲，可以將你帶上一個金光大道，好奇心強(qiáng)烈，可以讓你更加出眾，富有理想和目標(biāo)，有自信心，積極向上，愛學(xué)習(xí)，善動腦，你一定要把自己心里的鎖打開�！�—黃韻璟

　　好奇可以帶領(lǐng)你走向一個全新的世界�？炜齑蜷_你心里的鎖，一起在天空自由的飛翔吧！——黃韻璟

　　以好奇心為話題的作文 篇27

　　人的一生總將在好奇或緘默中做選擇，因此蘇格拉底不斷探問著：“我是誰?從哪里來?將到哪里去?”好奇是生命的活力。

　　李四光是中國史上有名的地質(zhì)學(xué)家。兒時他發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的許多來歷不明的石頭，因?yàn)槭�分好奇，便常常放在心中琢磨。苦于無人解答，他的好奇之心越來越強(qiáng)烈，到長大成人了便跋涉萬里，走遍中國的山川江河，費(fèi)盡了心血不斷地探尋、研究，終于斷定它們是地球四紀(jì)冰川時期的遺跡。他的結(jié)論推翻了不少外國人的說法。有許多人說，是好奇改變了他的一生。

　　李白小時候貪玩調(diào)皮，常逃學(xué)四處游逛。有一次，年幼的他看到一個老婆婆正在磨一只鐵杵，十分好奇，問老婆婆在干什么。老婆婆說，是想將鐵杵磨細(xì)，成為一根針。李白驚訝極了，畢竟這鐵杵與針相差甚遠(yuǎn)，這要怎么磨呢?老婆婆卻微微一笑，只要功夫深，鐵杵一樣磨成針!李白聽了后，心中深受觸動，醍醐灌頂般領(lǐng)會了什么，從此認(rèn)真讀書，不再逃學(xué)，也為自己多年后揮毫潑墨的能力打下基礎(chǔ)�？梢哉f，是好奇決定了他一生的`軌跡。

　　對外界充滿好奇也是小朋友的共同特點(diǎn)。由于未知，他們充滿夢想，“初生牛犢不怕虎”，一身充滿天真色彩的稚嫩。因?yàn)檫@無盡的強(qiáng)烈的好奇，小孩子總能說出許多讓大人驚訝欣喜的童言稚語�；貞浧饋�，記得妹妹說奶奶家灰白閃爍的電視機(jī)里都是霧霾，小男孩說大公交是小公交的媽媽，夜里以手電筒照明的人都是在拄著一束光……小孩子的心總是藍(lán)色的，那里裝著天空，裝著海和清澈，也裝滿了好奇，因此總是給其他人平凡的生活添上可愛的樂趣，才令自己擁有遠(yuǎn)大又美好的夢想。

　　有人說，必要性不是創(chuàng)新之母，好奇才是。好奇，可以改變?nèi)祟悾�更能�?qū)動未來。當(dāng)人對世界缺少好奇時，他不是在變得成熟，而是在老去。余秋雨說，“學(xué)術(shù)無界，文化無墻，人永遠(yuǎn)不能畫地為牢�！敝�識哲理是無盡的，因此我們從來不能停下腳步。擁有好奇，才有動力不斷前進(jìn);帶著好奇的目光，能改變世界!

　　保持好奇吧，每個人。擁有好奇，才有了光，有了能夠探索未來的精神源動力。保持好奇吧，好奇關(guān)乎生命，關(guān)乎明天，關(guān)乎一切。

　　以好奇心為話題的作文 篇28

　　有個某人，是我的好同學(xué)，更是我的好朋友。但是，如果你和他打過交道，你肯定會不假思索地說：“這人好奇怪！”

　　奇怪之處一——異常健壯

　　看到這里，你肯定會說了：“身體健壯有什么奇怪的？不是挺好的嗎？”對，這點(diǎn)我承認(rèn)，但他是屬于“修長型”的，一米六八，卻奇瘦無比。記得那次體檢，體檢單顯示的身體狀況是“輕度營養(yǎng)不良”，這就是他健康的奇怪之處。

　　記得老師們常常叫他和另外兩個同學(xué)幫忙搬水桶，為此，他們仨常常叫苦不迭。在一次護(hù)送水桶的過程中，某人的`兩位“屬下”謀劃“叛變”的陰謀，而某人卻渾然不知。

　　瞧，正當(dāng)三人抬著水桶上樓梯時，主謀立刻使了個眼色，那兩人神不知鬼不覺的松開了手，卻還是做著運(yùn)水桶的姿勢住樓上走。就這樣，某人無數(shù)次地一個人將一只19升的水桶運(yùn)到四樓。好剛強(qiáng)！

　　奇怪之處二：聰明絕頂

　　這個某人的學(xué)習(xí)成績極好，現(xiàn)任學(xué)校的大隊(duì)委。數(shù)學(xué)時思維敏捷，語文時仔細(xì)專一，所以，他“聰明絕頂”的名號可不是蓋的。因此，他整人的那般功夫也不是吹的。

　　畫黑板報時，煙花用粉筆描畫，顯不出那種綻放感，讓我們很頭疼。于是，經(jīng)過大家的討論，我們決定采用“吹粉”的方法（就是把粉筆刮成灰往黑板上吹）。

　　“吹粉”進(jìn)行得熱火朝天。某人突然有急速找總設(shè)計(jì)師�？傇O(shè)計(jì)師茫然地走到某人的面前。某人問設(shè)計(jì)師：“這煙花放這兒可以吧？”說著，他把手指放在一個空當(dāng)處。下當(dāng)設(shè)計(jì)師傻乎乎地湊上前去看時，某人亮出了藏在身后的“秘密武器”——吹粉筒。某人對著認(rèn)真審查的設(shè)計(jì)師憋足勁兒一吹，總設(shè)計(jì)師頓時“灰頭土臉”……

　　這個設(shè)計(jì)師惱羞成怒，卻對某人“和顏悅色”地說：“你去休息一會兒！”某人大喜，操著勝利者的姿態(tài)，回到自己的座位上。誰曾想，那位設(shè)計(jì)師卻奸笑著數(shù)著：“五、四、三、二、一！”當(dāng)他數(shù)到“一”時，某人應(yīng)聲而起，很不紳士地慘叫一聲：“��！褲子濕了！”我立即明白了八九分。

　　唉！這個某人還真是聰明反被“聰明”誤��！可他這“聰明絕頂”后面真得加個大大的問題嘍。

　　這就是我那個充滿問號的朋友，一個普普通通的平凡人，但誰認(rèn)識了他，都會忍不住說一句：“這個人好‘奇怪’！”想知道他是誰嗎？嘿嘿，天機(jī)不可泄露！

　　以好奇心為話題的作文 篇29

　　所謂“好奇心”，是指一個人對自然、科學(xué)、社會生活等領(lǐng)域的某一現(xiàn)象，所產(chǎn)生的一種新奇和探究的。。理活動。

　　好奇是我們青少年的一種天性，我就是一個對外界事物充滿好奇的孩子。只要碰到不懂的東西，我都會想盡一切辦法，直到把它的奧秘探索出來才會罷休。為此，我還鬧過很多的笑話!下面我給大家講一個故事吧。

　　那時我還是一個在讀幼兒園的孩子。有一天，我正在家里看電視�？粗�，看著，我突然對眼前的電視機(jī)產(chǎn)生了興趣。我問自己，那些人是怎么鉆進(jìn)那個方匣子里去的呢?即使鉆得進(jìn)去，他們又怎么能在這狹小的空間里面做動作的呢?不行，我得去看看他們究竟是怎么回事。

　　于是我學(xué)爸爸的樣子，從工具箱里拿出了一把螺絲刀，慢慢地?cái)Q開了電視機(jī)的后蓋。眼前展現(xiàn)出來的東西讓我大為驚訝!天哪，里面哪有什么人哪!全是一些五顏六色的電線，還有很多我叫不出名的亮晶晶的'東西。哈哈，這些人也真狡猾，竟然不讓我看到他們。可這么多的人到底躲在哪里了呢?對了，他們一定是躲在電線后面去了。我等了好一會，還是不見人出來。這下我生氣了。我把電線一頓亂41L……就在這時，電視機(jī)里突然發(fā)出“啪”的一聲，還冒出了火花。我嚇得趕緊跑開了。

　　不一會兒，爸爸回來了，看到電視機(jī)變成這么一副慘狀，也嚇壞了，趕緊關(guān)掉了電源，把我拉到他身邊。

　　“天哪!你吃了豹子膽了?你沒事動電視機(jī)干什么?快說，這怎么回事?”

　　在爸爸的嚴(yán)厲責(zé)問下，我把手里的螺絲刀遞給了他。爸爸這才知道我剛才干了什么。他無可奈何地?fù)u著頭。趕緊打電話叫人來家里修電視機(jī)了。

　　到晚上，爸爸媽媽把我好一頓教育，我發(fā)誓再也不亂動電視機(jī)了。

　　一直到今天，我才真正明白，對任何事物有好奇心并不是壞事，像愛迪生和愛因斯坦等偉大的發(fā)明家和科學(xué)家，從小就有無窮無盡的好奇心，對任何事情都愛問一個為什么，他們正是因?yàn)閺男【途邆淞饲笾�和探索的精神，才有了日后偉大的成就�?/p>

　　今天的我們，正需要發(fā)揚(yáng)這種不斷探索的精神。

　　以好奇心為話題的作文 篇30

　　美國航天局于今年發(fā)射一顆火星探測器，經(jīng)過重重篩選，他們決定采納一個男孩的提議，把探測器命名為“好奇”號。

　　為什么美航天局會采納“好奇”二字來命名呢？小小的“好奇”二字，恰是人類對未知事物的向往，也正因?yàn)楹闷�，人類社會才能日新月異、蓬勃發(fā)展。好奇心，是改變世界的神奇力量。人類之所以由猿類進(jìn)化而來，正源自對陸地的好奇，他們在千百年來做出的發(fā)明創(chuàng)造，無不是好奇的緣故。列文·虎克對鏡片十分好奇，便嘗試把多個鏡片疊放在一起觀察葉片、跳蚤，于是發(fā)明了顯微鏡；瓦特對燒開水時壺蓋晃動，噴出蒸汽感到好奇，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)；牛頓對蘋果落地感到好奇，于是他提出了萬有引力……這些著名科學(xué)家、發(fā)明家的偉大成就不都是來自他們對事物的好奇。

　　兒時，我著迷于汽車，好奇它的輪子為何轉(zhuǎn)動，跑得飛快；我還好奇天為何而藍(lán)、草為何而綠，鳥為何會飛，電視機(jī)為何會“說話”……這些兒時的好奇心點(diǎn)點(diǎn)滴滴深埋在我心田，指引著我去汲取更多的知識，解答一個個“謎團(tuán)”。正由于此，我少時如饑似渴地讀了許多書，心中對昔日幼稚的好奇心有了朦朧的答案。隨著年齡的.增長、視野的闊達(dá)，我對周圍的事物更加好奇。那是我年小學(xué)四年級時，我對床頭一個鬧鐘感到好奇。為什么它會準(zhǔn)確報時呢？恰逢一個星期天，家里沒人，于是我拿來螺絲刀，把鬧鐘給拆解開來。我的眼神在鬧鐘的每個細(xì)小零件間掃視，終于找到了在齒輪間的秘宻，我小心翼翼地把齒輪調(diào)節(jié)到鬧鐘報時處，果然它發(fā)出了清脆的聲響。“原來是這樣！”我抱著拆散的鬧鐘雀躍欣喜。但我怎么裝也裝不回去了，只好吐了吐舌頭，等著爺爺?shù)挠?xùn)斥……

　　我對什么都感到興趣。我好奇于地球?yàn)楹芜\(yùn)轉(zhuǎn)、宇宙為何存在、黑洞為何吞噬萬物、生命物質(zhì)為何存在、……時至今日，雖然我對其中的某些問題仍一知半解，但我深刻體會到了好奇的力量。正是它攜著我的手朝一個又一個目標(biāo)奮進(jìn)，正是它教會了我如何思與悟。

　　我相信，有一顆好奇心的人，他一定能逾越一切困難，給所有的問題畫上圓滿的句號。只要常懷一顆好奇心，任天地奧妙無窮，總攬于心，向著充滿未知的未來去進(jìn)取、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造吧！

　　以好奇心為話題的作文 篇31

　　當(dāng)?shù)谝粭l魚過膩了泥水中的生活，為絢麗多彩的陸地所誘惑時，它掙扎著從泥土中爬上岸，這是好奇心。

　　當(dāng)?shù)谝恢还旁骋策^膩了在樹上爬來爬去的生活，而對陸地平坦的環(huán)境感興趣時，它試圖爬下樹，走出第一步，這也是好奇心。

　　當(dāng)我們呱呱墜地的那一刻，好奇心就一直伴隨著我們，為什么眼睛會眨、為什么星星會閃、為什么太陽發(fā)熱、為什么這為什么那，一大堆的為什么引起了我們的好奇心。

　　但是，好奇心并不是孩子的專利，對世界未知的探索，是伴隨人們終身的。古人云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！闭�是說明人類因好奇而探索真理和光明的艱辛。

　　人的好奇心有強(qiáng)有弱，正所謂“淺灘捉魚鱉，深海擒蛟龍�！�

　　好奇心不能過分的強(qiáng)。正如魯迅先生筆下——驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心、驅(qū)使國民也興致勃勃觀看“殺人節(jié)目”的是好奇心、驅(qū)使阿Q“革命”的亦是好奇心。但這些只能稱為“好奇”罷了，“心”卻不存在。像這樣，“好奇”是建立在別人的痛苦之上的，失去“好奇心”真正的意義。那么，沒有，也罷！

　　好奇心亦不能弱到?jīng)]有。又見生活之間——與機(jī)遇擦肩而過的是弱到?jīng)]有好奇心；一個蘋果砸到你的'頭上，你摸摸腦袋，抬屁股走人，是弱到?jīng)]有好奇心，若是多一點(diǎn)，想想除了牛頓的發(fā)現(xiàn)，是否還有別的？也許，你會成為第二個牛頓；……諸如此類，有顆心，卻喪失了“好奇”，這樣的，沒

　　有，也罷！

　　好奇心還是一把雙刃劍。

　　為了找尋過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，考古學(xué)家踏上了探索之旅；為了一覽廣寒蟾殿的景色，人類飛上了月球；為了尋找另一個世界，哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。一切的一切，來源于人們的好奇心，亦是好奇心是人類找尋另一種幸福感。而另一種好奇心，卻把人們帶入了黑暗的深淵。

　　為了滿足自己一時的快感，好奇的人們走上了吸毒這條不歸路；為了尋求自己一刻的享受，好奇的學(xué)生走進(jìn)了“黑網(wǎng)吧”這一萬丈深淵；為了……新時代的我們好奇心有時會把自己帶入一條絕路。

　　要掌握我們心中這把“雙刃劍”。

　　大千世界，蕓蕓眾生，一切需要我們好奇心去發(fā)現(xiàn)、去探索。但、要有度。

　　以好奇心為話題的作文 篇32

　　夜空中最亮的星，照亮我前行的路。

　　——題記

　　離家出走

　　我那時對任何事情都很好奇，總想要一探究竟。聽鄰居對媽媽說孩子找不到該有多著急啊。多著急呢？我那強(qiáng)大的好奇心又蠢蠢欲動了。吃完晚飯，從儲蓄罐里拿出十塊錢，就偷偷跑出去了。晚風(fēng)清清涼涼的`，吹在臉上、身上，舒服極了。夜里一戶人家傳來陣陣飯菜的香氣，小販們忙著收拾白天的殘局，一家家燒烤店陸續(xù)開門了……一切都是那么新奇。

　　可是，等這一切新奇過去后，我有些害怕了。夜深了，風(fēng)大了，街道上有些冷清，怪可怕的，我決定回家。走到樓底下，見家中無人，只好又在下面徘徊，媽媽回來了，氣急敗壞地說找我半天了，免不了遭一頓毒打，但我的確該打。

　　焚尸滅跡

　　像我這種大城市長大的小孩，除了炒菜，看打火機(jī)之外，幾乎沒有接觸過火。到了老家，朋友們告訴我干枯的稻草最容易燒起火來。嗯？在這里燒火，會有什么樣的效果？正好，在家旁邊，有一個小倉庫，里面裝滿了干枯的稻草。于是在大人們午睡時，我從“雷聲大作”的爺爺身旁偷走打火機(jī)，見四周無人，偷溜到那個瓦房前，用打火機(jī)點(diǎn)燃了一根稻草，扔進(jìn)去便離開了。

　　沒過多久，傳來一股燒焦的味道，還不時傳出爆炸聲。我從房間里往外看，嚇?biāo)懒�，那里已是一片火海，還燒著了雞窩，大人忙著滅火，進(jìn)進(jìn)出出。

　　天啊，那真是一頓暴打，皮帶斷了兩根，連拖鞋都打爛一雙，真打到我兩眼發(fā)黑。整個村子彌漫著焦臭味，雞連尸骨都沒有留下……暈,確實(shí)是自己找打,該打。

　　風(fēng)趣幽“墨”

　　媽媽常見到誰就說“哎！這個人不錯,肚子里有墨水�！蔽夷菚r成績特差，有一天做作業(yè)時突發(fā)奇想：肚子里有墨水還不容易？嗯,喝點(diǎn)墨水成績就會變好,這交易劃算！說不定還能成英雄！ 成績得有個好開頭，杯子難看可不行。找來外公的青花瓷杯，倒上墨水，深吸一口氣，裝作淑女的樣子用手遮住杯子，“咕咚”,半瓶墨水被我灌下了肚。

　　成績是提高了點(diǎn)兒，大概0.5分吧，可后遺癥是：此后一星期我的尿都是黑黃色的。

　　就這么好奇，就這么幻想，這么美麗有趣的童年!

　　以好奇心為話題的作文 篇33

　　自古以來，人類就有飛天的夢想。成長在21世紀(jì)的我，對月亮有著無盡的好奇……

　　2031年，我，一個普通的中國人也能夠登上月球了。我國已經(jīng)發(fā)明了“奔月5號”，每個月的農(nóng)歷十五那天，我們中國人只要事先報名的，都能乘坐宇宙飛船去月球參觀。

　　9點(diǎn)15分，我們的火箭出發(fā)了。啊，我憧憬已久的夢想終于要實(shí)現(xiàn)了。

　　12個小時后，我們到達(dá)了月球。我們小心地從艙里走下來，啊，好漂亮的球體，到處都是綠色，連建筑物都像綠色中開放的或紅色、或粉色、或橙色的花朵。好一派迷人的風(fēng)光。

　　在月球上建造城市是我們?nèi)祟惖膲粝�，但由于科技還不是足夠發(fā)達(dá)，我們?nèi)祟惖膲粝胍恢睙o法實(shí)現(xiàn)。如今，外星人居然已在月球上建起了大規(guī)模的.人文景觀，真是令我們?nèi)祟悋@服�。�

　　正沉醉于美景之時，月球上的導(dǎo)游人員來迎接我們了。我問他們：“你們是外星人嗎？”他們齊聲說道：“是的，我們是外星人，歡迎你們——地球上的朋友，很高興你們能來我們月球做客。”說完，他們把我們帶入了他們的家園。不久，我和一個叫阿亮的外星小男孩結(jié)為了好朋友。

　　到中午了，他們請我吃飯，吃的都是新鮮的水果和蔬菜，他們還告訴我們，他們從不殺生，不吃動物的肉。

　　過了一會兒，阿亮領(lǐng)著我隨處走走。清澈的河水中魚兒歡快地游來游去，天上的小鳥自由自在地飛翔，清新的空氣，整潔的道路，周圍綠意盎然，啊，簡直太美妙了。我想，長在這里的花和草應(yīng)該也是快樂的吧！

　　“到時間了，該回地球了，”我們這次航班的帶頭人說話了。阿亮問我：“你這次來有什么感受？”我說：“我感覺月球才是我們?nèi)祟愖詈玫臍w宿。可是，地球是我們的家，我們也不能丟掉它。這次回去后，我一定要去喚醒我們?nèi)祟惾ケＷo(hù)地球，讓地球的環(huán)境像你們這里一樣�！彼�說：“好吧！我們也會幫助你們的，再見，歡迎你們下次再來。”

　　“啪——”，誰在打我？只聽爸爸說：“快起來，該上學(xué)去了�！蔽也胖�道，原來這只是一場夢�；叵胍幌聣糁械那榫埃�讓我感慨良多：與其夢想著飛往月球，還不如從現(xiàn)在開始愛護(hù)好我們的地球。

　　以好奇心為話題的作文 篇34

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆拼命嘰嘰喳喳寫個不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年……每當(dāng)聽到羅大佑演唱的《童年》，我總會想起童年那些快樂的。煩惱的。悲傷的。幼稚的�？尚Φ�。的事情，其中有一件讓我記憶猶新。在我五歲的時候，有一天，我在家里玩皮球。突然，“啪”的一聲響。我回頭一看，奧，原來是爸爸拿著打火機(jī)點(diǎn)煙。“打火機(jī)？’’對小時候的我來說這可是一件好東西。打火機(jī)怎么點(diǎn)火的？為什么它點(diǎn)火時會啪的一聲響？為什么火上面是黃的下面是藍(lán)的……一系列的問題在我腦海里縈繞。我要一探究竟。突然，一陣輕快的手機(jī)鈴聲傳來了，是爸爸的電話。我暗暗地想：我可以玩打火機(jī)了。我輕手輕腳的來到了客廳，暗喜沒人注意。我看見打火機(jī)就在桌上，我左顧右盼發(fā)現(xiàn)沒人，我把打火機(jī)拿了起來，放到身后躡手躡腳地走了。沒想到被媽媽看到了。媽媽問：“徐弘，你后面藏著什么？”“我……沒什么……”“拿出來！”“哦�！蔽倚睦飿O不情愿地從背后拿了出來。媽媽邊把打火機(jī)放起來邊說：“小孩子不能玩打火機(jī)的.，玩火很危險，要燙著怎么辦？要把房子點(diǎn)著了怎么辦？……”真煩�。∥以趺磿�燒到自己呢？我一定要找機(jī)會再玩打火機(jī)。

　　第二天清晨，我開始了秘密行動。趁爸爸媽媽還沒起床，我小心翼翼地走過去拿起打火機(jī)，然后輕手輕腳的走回去。我在床邊上左右擺弄。突然，火燒了我的手，我的手被燙了起了個大泡，我甩著手嚎啕大哭起來。媽媽一聽見哭聲，就馬上跑過來，焦急的問：“寶貝，怎么了？我使勁甩著手委屈的哭著說：“手疼！”媽媽馬上帶我去廚房用涼水幫我泡受傷的手，心疼地埋怨我說：“不是不讓你玩嗎？你怎么還玩？看燙著手了吧！不聽老人言，吃虧在眼前……”我低著頭眼淚汪汪的看著起泡的手指，暗暗地想：早知今日，何必當(dāng)初�。�

　　往事歷歷在目，今天讀了這個故事，我再次認(rèn)識到真是好奇害死貓��！在生活中，當(dāng)我們對一些事物充滿好奇時，不要忘記聽從別人善意的勸告，做事要三思而后行，不要讓自己后悔。

　　以好奇心為話題的作文 篇35

　　我的爺爺個子一米八幾，鼻梁高高的。雖然頭發(fā)花白了，但身子骨挺硬朗的。不過爺爺也不年輕了，今年都快八十了，可還像個“老頑童”一樣，看到有新奇的東西，總有很強(qiáng)的好奇心想去研究它。

　　有一次，爺爺無意中看到我的.電紙書，起了好奇心，便又想研究研究了。電紙書很薄，上面的字看起來像在看書一樣，所以爺爺指著電紙書，拍拍我的肩，說：“孫女啊，你這東西是什么�。肯駮�又不是書……能給我看看么？”我哈哈大笑，干脆當(dāng)起了介紹員，說：“爺爺，這叫做電紙書，看上面的文字就像在看書，不會傷眼，正適合您！您要是喜歡就拿去研究研究吧！”爺爺聽后，嘴一咧，高興地說：“好嘞！那我就來看看這東西它到底是怎樣的，好讓我多了解一樣?xùn)|西！”呵呵，我早就猜到爺爺?shù)男乃剂�，爺爺看到什么稀奇的東西都會想看看，電紙書也不例外。

　　不過后來的操作就沒那么簡單了，爺爺左手拿著電紙書，右手拿著觸控筆，這邊點(diǎn)一下，那邊點(diǎn)一下，想琢磨出點(diǎn)好玩的東西。忽然，爺爺觸到了音樂欣賞，一陣悠揚(yáng)的音樂飄了出來，爺爺聽到音樂，對電紙書更有興趣了，對我說：“嘿，起初以為只能看書，沒想到還能聽音樂�。√�神了！嗯？怎么返回呢？不行，我得看看說明書！”爺爺拿著說明書，戴上老花鏡，一頁一頁地翻著，手指著一行一行的字，認(rèn)真尋找答案，突然，爺爺?shù)哪抗庠谝恍凶稚贤Ｗ×耍�叫了一聲：“哈哈，找到了！原來返回只用按這個按鈕就行了呀！真方便！這說明書太有用了！”爺爺研究得不亦樂乎，點(diǎn)到了一個畫圖工具。開始面板是白的，爺爺以為死機(jī)了，便慌忙問我：“孫女，這電紙書是不是死機(jī)了？為什么畫面是白的呀？而不是其他顏色的呢？”我看了，操作給爺爺看，說：“爺爺，這沒有死機(jī)，你點(diǎn)到了畫圖工具，可以拿觸控筆在上面作畫，還沒畫時，面板就是白的�！薄斑@就好，我還以為弄壞了呢！”爺爺虛驚一場。他感慨道：“電紙書真棒��！”爺爺被他的好奇心驅(qū)使著，通過一系列的操作，成功地學(xué)會了操作電紙書，趕上了當(dāng)今閱讀的潮流，真為他高興！

　　這也讓我明白了：好奇心能使不同年齡的人學(xué)到更多的知識，享受到科技發(fā)展給人類帶來的文明，它將使每一個人越來越聰明！

　　以好奇心為話題的作文 篇36

　　從前有一只很喜歡玩耍的小猴子，整天沒事就到處跳。

　　有一次，他來到湖邊，看到很多很多的兩腳獸在玩水，它很好奇，就跑過去看。猴子覺得很奇怪，為什么兩腳獸身上沒有毛，只有頭上有，小猴子很是好奇，就跑回家問媽媽：“媽媽，為什么兩腳獸頭上的毛很長，身上就沒有毛呢？”媽媽想了想，回答：“孩子，那是一種很兇猛的動物。不要去靠近他就可以了，否則你會死的很慘的。很多東西在兩腳獸的手里被破壞了，特別是森林！”小猴子很是害怕，再也沒去了。

　　有一次，小猴子利用了找食物出去了。不過，兩腳獸的住所才有食物，其他食物都被人類拿去了。小猴子跳到兩腳獸的窗前，正打算著如何獲取食物，可小猴子又有新的好奇：這時候，人類去哪了呢？

　　小猴子走遍整個屋子，終于找到了一個兩腳獸，他正在一個不知名的房間沖水，不過，小猴子發(fā)現(xiàn)了一個新的不同：我們的`的尾巴在后頭，他的尾巴那么小，長著黑色的毛，還在前頭。為什么呢？小猴子已經(jīng)忘了自己要去找食物，邊想邊回家了。

　　第二天，好奇一下子把小猴子哄到人類的住所。小猴子把握時間，人類都在中午或晚上沖水的，于是，它等到了晚上才去。果然，那兩腳獸又在那兒沖水了，小猴子忍不住想去抓尾巴的欲望很想實(shí)現(xiàn)，但聽到媽媽的忠告，還是很害怕，不想去。最后，還是沒有耐心的好奇心用引誘的話讓他去了。小猴子站在窗外把握好時機(jī)，一把抓住了兩腳獸的前尾，那兩腳獸的臉一下子紅了，把那只小猴子打的落花流水，小猴子臨死前，說了這些話：“媽媽說的對，兩腳獸是一種很兇猛的動物。不要去靠近他，否則你會死的很慘的。如果我還活著，一定會告訴后代們小心兩腳獸，不要靠近他們！見到他們快逃跑！他們真的很兇！”說完，就永遠(yuǎn)閉上了雙眼。隨風(fēng)而去了……

　　小猴子隱隱約約可以聽到媽媽的哭聲、同伴的哭聲、全世界的猴子都在哭，它們喊著：“報仇！報仇！報仇……”

　　兩腳獸聽著！放下手里的刀，停止砍伐森林，停止宰死動物，否則，大自然將會永遠(yuǎn)懲罰你的！

　　祝兩腳獸停止砍伐森林，停止宰死動物�！�———因“好奇”而死的猴子向全世界宣布

　　以好奇心為話題的作文 篇37

　　每個人從哭聲中開始來到了這個五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書，記載下我所有的天真浪漫，也引發(fā)了我的好奇心。

　　記得去年夏天，我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲，看到這些大大小小的瓢蟲，我產(chǎn)生了一些想法。

　　我捉了一些瓢蟲回家，把它們放在一個透明的瓶子里，(.)開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一點(diǎn)我敢肯定，瓢蟲是有眼睛的，要不它怎么看東西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看，我便找到了答案：在瓢蟲圓圓的身子前，有一個圓圓的小東西，可能這就是它的腦袋；在它的腦袋兩端各有一個小小的黑點(diǎn)兒，想必這就是瓢蟲的眼睛了。

　　那瓢蟲有幾只腳呢？我把抓到的瓢蟲拿出一只，想把它的身子反過來，看看它有幾只腳，可是它在桌子上亂跑，我

　　怎么也捉不住它，最后終于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只，想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳，可以不小心讓它給飛了。沒辦法，我又拿出一只，結(jié)果又給飛了，我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想，我怎么能這么輕易就放棄呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲，成功的發(fā)現(xiàn)了：原來瓢蟲有6只腳。

　　剩下最后一個問題：瓢蟲到底是害蟲還是益蟲？我把瓢蟲放到院子了，通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個是益蟲，它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料，我還知道：七星瓢蟲是橙黃色的，背上有七個黑點(diǎn)，又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的.害蟲，蚜蟲又叫膩蟲，專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液，使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲，所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲，其他的都是害蟲。

　　我興奮的叫了一聲，因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密：瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端；瓢蟲有6只腳；瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。

　　啊，我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪！我有一顆好奇的心，好奇于世界的萬物，我會提出一連串稀奇古怪的問題。我深知，只有鞏固好書本上的知識，多閱讀課外書，才能解決這些問題。

　　以好奇心為話題的作文 篇38

　　直到今天，看到我左手大拇指上的疤痕，我就會想起我一歲時因?yàn)楹闷嫠�惹的禍�?/p>

　　記得那是個陽光明媚的早晨，一歲的我從睡夢中醒來，哇哇大哭起來，媽媽便起床給我泡奶粉，這時，媽媽說：“哎呀！奶粉喝完了，再拆一桶！”媽媽把喝完了的那奶粉桶扔到了外面的小垃圾桶里，媽媽給我泡好了奶粉，便又回去睡覺。

　　充滿好奇心的我搖搖晃晃地走出來家門，玩起了媽媽扔在垃圾桶里的`奶粉桶，玩著玩著，我把奶粉桶的鉛紙拿了出來，一不小心，鉛紙把我的大拇指給劃傷了，我疼得哇哇大哭起來。這哭聲把媽媽吵醒了，媽媽一邊摸著我的手，一點(diǎn)小聲地在我耳邊說：“哦，小寶貝，沒事了，媽媽給你貼個創(chuàng)可貼，好不好？”說著，媽媽去抽屜里拿了一張創(chuàng)可貼，貼在了我受傷的大拇指上。媽媽做了個鬼臉，把我逗得破涕為笑。

　　日子一天天的過去了。在一個下著鵝毛大雪的一天，已經(jīng)過完生日的我，大拇指上開始長起了水泡，一碰就痛，可是我又不會說話，只能大哭，眼淚一滴一滴地掉在地上。媽媽過來了，看到我的大拇指上長滿了水泡，不顧自己的危險，慌慌張張地把我送到醫(yī)院，媽媽把我抱在了懷里。我是暖和的，可是媽媽的身體卻是冷冰冰的。到了醫(yī)院，媽媽趕緊把我的手給醫(yī)生看看，醫(yī)生搖了搖頭，一臉無奈地說：“我們這種小醫(yī)院是沒辦法治療的，萬一出了什么事，我們不好交代呀，要不這樣，你們?nèi)タh醫(yī)院看看�！眿寢屩缓脦е�我去了縣醫(yī)院。

　　到了縣醫(yī)院，醫(yī)生和護(hù)士就把我抱進(jìn)了手術(shù)室，看著那醫(yī)生拿這個鋒利無比的小刀，就要給我開刀，我被嚇得目瞪口呆，用恐懼的眼神直直地看著醫(yī)生，好像醫(yī)生就是個魔鬼，一口就能把我吃了一樣。護(hù)士阿姨緊緊地扶著我，膿皰一個一個地被搗爛了，里面的膿水一點(diǎn)一點(diǎn)地被擠出來了。

　　就這樣，我媽媽以為這樣就好了，可是我三歲那年，手上又長出了水泡，我又一次被送進(jìn)手術(shù)室，又一次受到了疼痛帶來的打擊。就這樣，我手上連續(xù)起五年的膿泡，直到六歲時，膿泡才停止生長。

　　這就是我好奇惹出的禍，這件事深深地印在我的腦海中，永遠(yuǎn)不可能忘記。

　　以好奇心為話題的作文 篇39

　　每當(dāng)看到酒柜上的酒瓶時，我都不禁打了個哆嗦，那疼痛感至今令我刻苦銘心。

　　記得八歲那年，爸爸從外地出差回來，帶來了許多玩意兒，但最吸引我的那還是那瓶名貴的葡萄酒。因此，我的好奇心就由此展開了。那瓶紅酒一直擺在酒柜上，爸爸不去喝它，媽媽也不去喝它，它就在那兒放著。我想，這葡萄酒是什么味道呢？顏色好漂亮啊！等哪天我一定要把它喝個精光！爸爸說他最愛喝的酒就是葡萄酒，那味道一定特別好喝吧！我就像一只饑餓的黃鼠狼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著葡萄酒，兩眼放出綠光。

　　那天晚上，趁爸爸媽媽睡熟時，我十分興奮，好奇心也隨之開始作祟。我一骨碌從床上爬起來，躡手躡腳地走到廚房，盡量不發(fā)出聲音，生怕驚醒熟睡中的爸爸媽媽。我踮起腳尖，站在椅子上，伸出雙手努力地去拿。終于，我拿到紅酒了！我捧著葡萄酒，如獲至寶�？墒牵�我腦海中又跑出一個問題，我打不開瓶塞，這可怎么辦呢？我心急如焚，我費(fèi)盡千辛萬苦，終于在客廳找到了開瓶器，我用了九牛二虎之力，終于把瓶賽打開了。我抱起酒瓶，放在鼻尖嗅了嗅，一股好聞的氣味迎面撲來。我頓時口水直流三千尺，我毫不猶豫地抱起酒瓶，脖子一仰，嘴巴一張，小手一抬，“咕嚕咕�！钡睾攘艘淮罂�，一股似有似無的辣味兒充斥著我的口腔。再喝一大口，辣味兒沖擊著我的味蕾，我陶醉了。一口又一口，也不知喝了多少口。睜眼一看，葡萄酒還剩一小半瓶，我感覺有些恍惚了。我抱著酒瓶，回味剛才的味道。當(dāng)我正迷糊時，只聽“啪啦”一聲聲響，酒瓶從我手中溜到地上，碎了。酒紅色的.液體流了出來，正當(dāng)我準(zhǔn)備挽救時，腳背突然有一陣涼意，我扭頭一看，一塊玻璃扎進(jìn)了我的腳背。我不禁慌忙大叫起來，爸爸媽媽聽見了我的呼叫也從睡夢中蘇醒，火速趕來，把我抱上床，簡單包扎后，他們還不忘給我了一頓“竹筍炒肉”。

　　到了第二天，我的腳不能走路，媽媽替我請了假。因?yàn)橥稻坪�，我不能去上學(xué)了，真是偷雞不成反蝕把米，我后悔莫及。

　　雖然好奇心是科學(xué)之母，但好奇心也能害死貓呀！從這件事中，我悟出了一個道理：對新事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心沒錯，但是千萬不能貿(mào)然嘗試，魯莽行事是要吃苦頭的！

　　以好奇心為話題的作文 篇40

　　好奇，雖沒有波濤洶涌的滄海般氣勢滔天，卻也如山間潺潺溪水連綿不斷；雖沒有叢林，中經(jīng)濟(jì)班鐵骨錚錚，卻也如岸邊珠草自強(qiáng)不息；雖沒有午后列日班光輝萬丈，卻也如清晨第一縷曦光煥然生機(jī)。讓好奇之花綻放。

　　人生來便是無知的，所以對世界充滿了無數(shù)的好奇，因?yàn)闆]見過，沒聽過，沒試過，促使好奇心勃發(fā)，只有擁有好奇，方可開啟智慧與勇氣的大門。若無好奇，終生只能與無知和死板的理論為辦，永不會思考。故擁有好奇方能成事，請讓好奇之花綻放。

　　好奇猶如紅玫瑰，光彩亮麗，其香氣散發(fā)延綿不斷。

　　北大教授白振華畢生只用一句話教導(dǎo)了學(xué)子們一生，———“凡事都要充滿好奇，只有好奇方可開啟你的智慧�！笨梢姾闷媸情_啟智慧大門的鑰匙，對事物充滿好奇，想其為何享騎，如何終會打開材質(zhì)之門，給你靈魂最深處的啟發(fā)。探索本源，何為本源？只有用好奇天滿靈魂，才可用智慧打敗疑難，只有好奇才賦予你力量，若無好奇，那么同行尸走肉有何區(qū)？一邊呢，請用好奇知識開啟智慧大門，讓好奇延綿不斷，讓智慧源源不絕，讓好奇之花綻放。

　　好奇猶如金牡丹，高貴優(yōu)雅，其風(fēng)范展現(xiàn)自強(qiáng)不息。

　　中國科學(xué)院院士劉菲用30余載的`光陰，在研究的路上奮勇前行，因?yàn)樗麑κ挛锒汲錆M好奇，用好奇之心，看待一切，定有收獲�？梢姾闷媸且环N態(tài)度，是一種樂觀于思考并存的態(tài)度，擁有這種態(tài)度，你會發(fā)現(xiàn)世界是另一個模樣，做事情，搞研究，哪一個不是需要這自強(qiáng)不息的好奇態(tài)度，只有充滿對世界的好奇和疑問，才會通向巔峰之路。若擁有好奇質(zhì)感，將必成輝煌，讓好奇之花綻放。

　　好奇猶如郁金香，溫和樸素，其態(tài)勢點(diǎn)染煥然生機(jī)。

　　是你用筆桿子續(xù)寫華麗詩章，用光陰渲染了華麗煙火。用佳作《好奇的萬種風(fēng)情》一炮而紅的蘇簡安，坐擁鮮花與掌聲，只因佳作啟迪中人，作品前言續(xù)到：“你用好奇的眼光看世界，會發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。”可見，好奇便是生活中隨處可見的平凡，任何事物，哪怕是前人留下的理論，用最頻繁的好奇眼光追溯本源，你或許也會發(fā)現(xiàn)屬于你的獨(dú)特見解。

　　好奇，追求其本質(zhì)無畏對世界思考與探究成功的第一步，更應(yīng)以好奇，使之抓住好奇之外，踏上好奇之路，且以好奇促成長，妙哉妙哉。

　　以好奇心為話題的作文 篇41

　　從我一出生起，就對這個世界充滿了好奇心：“媽媽，樹上為什么要長葉子？”“爸爸，為什么你要長胡子，而媽媽不會呢？”……經(jīng)常弄得大家支支吾吾。

　　記得有一次，我到姑姑家玩，姑姑家可漂亮了!特別是她家的魚塘里面有十幾只美麗的金魚在自由自在的游來游去，那輕紗般的尾巴更是美麗，一擺一擺的，美極了！我輕輕撫摸著魚兒的尾巴，心里疑惑的想“金魚的尾巴是什么用的，如果金魚沒有了尾巴會怎么樣？”于是我跑去問媽媽，媽媽不耐煩了：“不知道不知道，一邊去�！蔽蚁露�決心，一定要搞個水落石出！第二天清晨，趁大家還在睡覺，我悄悄溜到池塘邊，手里拿著秘密武器——剪刀！我隨手抓了一只大金魚，一道剪下了它的尾巴，再把魚兒放入水中，魚兒使勁掙扎了幾下，沉入了水下，我這才茅塞頓開，原來魚兒是用尾巴來掌握方向��！這時，媽媽也醒了，靈巧的來到我的后方，嚇了我一大跳“真真，你在干什么？”“沒……沒什么。”“支支吾吾的，你心里有鬼！”媽媽這才發(fā)現(xiàn)了，打了我一頓，終于使我安分了好幾天。

　　還有一次，爸爸過生日，大家都來為他慶賀。身為主人公的我，當(dāng)然少不了為大家泡茶了。我拿著茶具來到廚房，又開始動起腦子來“泡茶時，要加水，那加鹽會好喝嗎？”于是，在泡茶的'同時，我還在每個杯子里加了一點(diǎn)鹽，心里暗喜，端著杯子還甜甜的說：“大家不要客氣哦，請喝茶！”大家還夸我有禮貌呢。一位叔叔把茶杯放到嘴邊，喝了一大口，立馬吐了出來：“這茶怎么咸咸的，一點(diǎn)也不好喝？呸，呸�！贝蠹叶技娂妵L了一口，沒說什么，皺了皺眉頭，默默地把杯子放下了。哦，我這才恍然大悟：原來不是每樣?xùn)|西都放鹽才好吃��！

　　就這樣，我曾經(jīng)拆破過一個布娃娃，看里面是什么；還拆過一個鬧鐘，看是什么讓指針滴滴答答地走。大家都拿我沒辦法，卻又無可奈何。

　　現(xiàn)在，爸爸媽媽談起這些往事，都忍不住哈哈大笑，還對我開玩笑說：“以后再不能讓你一個人在家了，免得你把房子拆了看它是怎么做的，那我們就無家可歸了！

　　以好奇心為話題的作文 篇42

　　生命的起止是在于對外物的好奇，對世界的向往和探索。

　　一個小孩將一株蒲公英的種子扔進(jìn)了枯井里。時光匆匆，一個冬天過去了，迎來了一個新的開始，新的生命輪回。在井底有一粒蒲公英的種子沖破了堅(jiān)實(shí)的外殼，鉆了出來，探出它的小腦袋，深深地吸了第一口新鮮的空氣，舒展著它那嬌嫩的莖葉，抖擻著精神。

　　在蒲公英幼苗的旁邊有一塊歷經(jīng)滄桑的石頭。石頭睜開眼，看見小蒲公英，問道：“小家伙，你望著井口干什么？”

　　小蒲公英微笑著，望著又高又窄的井口問道：“井口的外面是什么？”

　　石頭笑了笑，然后說：“井口的外面是天空，天空的外面是時間。對井外的人來說，井口是個神秘而充滿好奇的地方，對井內(nèi)的人來說，井外又是個令人向往的地方。小家伙，你明白了嗎？”

　　小蒲公英似乎懂了，似乎又沒懂，但是，它什么也沒有說，只是緊緊地盯著井口邊蔚藍(lán)的天空。

　　夜深人靜，萬物都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，星星也在空中竊竊私語，怕吵醒別人的夢。此時的小蒲公英卻沒有休息，仍然靜靜地望著井口的天空，描繪著井外美好的畫面。不知不覺中，它在成長著，在石頭的深處緊緊的扎下了根。

　　春雨靜靜地落在這一片荒蕪的`地方。小蒲公英輕切地問道：“春雨姐姐，井外有什么？

　　春雨笑道：“孩子，井外的世界很美麗：清澈的湖水，美麗的嫩草，可愛的動物，芳香的花朵。一切都是那么的和諧、溫馨。孩子，總有一天，你會看到井外的世界�！�

　　小蒲公英聽后，什么也沒有說，仍然望著井口的天空，而此時，它的眼中充滿著希望。同時，它也在靜靜地在夢想，靜靜地在飛翔。

　　這天晚上，小蒲公英望著皎潔的月光，向她許下最純潔的愿望。時間在慢慢地推移，小蒲公英也有了很大的變化：葉兒綠了，莖兒壯了，羞澀的花蕾也悄悄地打開了。

　　八月，收獲的季節(jié)，同樣也是小蒲公英夢想收獲的季節(jié)。小蒲公英將自己的希望孕育成一粒又一粒的蒲公英籽，把它們交與溫柔的風(fēng)兒，將它的希望帶到井外的世界去。成千上萬的蒲公英在飛翔，成千上萬的夢想和希望在遠(yuǎn)航，去尋覓著屬于自己的地方。

　　最終，小蒲公英化為了一潭春泥。不過，天空中又多了一顆耀眼的星星，在它照耀的土地上，有成千上萬的小蒲公英在成長。

　　以好奇心為話題的作文 篇43

　　好奇總是作為一種特殊的動力出現(xiàn)，好奇也是一種特殊的力量，成為促進(jìn)社會發(fā)展的動力。

　　好奇讓人有所發(fā)現(xiàn)。從前，有些人提出這樣一個問題，“人是怎樣來的？”達(dá)爾文也對這個問題十分好奇，便開始了環(huán)球研究。在研究了眾多動物之后，達(dá)爾文得出了進(jìn)化論的結(jié)論，并在生物界得到了認(rèn)可。在美國，謝皮羅教授在放洗澡水的時候發(fā)現(xiàn)水的漩渦總是逆時針旋轉(zhuǎn)。謝皮羅教授十分好奇：“南半球也是這樣嗎？”在于是謝皮羅教授開始研究，最后得出結(jié)論：在北半球漩渦總是逆時針旋轉(zhuǎn)；在南半球漩渦總是順時針旋轉(zhuǎn)；在赤道上面不會形成漩渦。不少人紛紛實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)謝皮羅教授所得出的結(jié)論完全正確。如果不是好奇心的驅(qū)使，達(dá)爾文就不會發(fā)現(xiàn)“進(jìn)化論”生物界就不會出現(xiàn)這個結(jié)論，謝皮羅教授也不會得到“漩渦”的.結(jié)論。

　　好奇能讓人有所發(fā)明。在一多年前，有一對年輕的兄弟好奇地想：人能不能飛上天，領(lǐng)略一下天上的美景。為此，他們兄弟二人努力奮斗，終于發(fā)明出了一個飛行器——飛機(jī)。他們兄弟二人就是現(xiàn)在航天之父——萊特兄弟。也是在100多年前，有一個人在開水壺前琢磨，水開的時候?yàn)槭裁磯厣w會剩下上下跳動？這個人不斷地思考著，強(qiáng)大的好奇心鼓舞推動著他，讓他去探索、鉆研，經(jīng)過無數(shù)的科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)，這個人發(fā)明出了蒸汽機(jī)。這個人是誰？這個人就是舉世矚目的瓦特。瓦特的蒸汽機(jī)被廣泛的運(yùn)用在船上、火車上，變成了蒸汽機(jī)車，蒸汽輪船。雖然蒸汽機(jī)車運(yùn)用的時間不是特別長，但是也起到了過渡的作用。萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)、瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)，都是因?yàn)楹闷�，他們都是發(fā)現(xiàn)了一個問題，對這個問題抱起好奇的態(tài)度，最終有所發(fā)明。

　　好奇是一種動力，可以激勵你做一些事情。達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)進(jìn)化論、謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)“漩渦”結(jié)論、萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)、瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)，這些成就都是在好奇的作用下誕生的，好奇也可以讓社會進(jìn)步，好奇誕生成就，成就服務(wù)生活。

　　好奇能讓社會進(jìn)步，也能造福百姓。讓我們用好奇心去探索吧，也許我們在今后也能有所發(fā)明！

　　以好奇心為話題的作文 篇44

　　時光流逝，下雨早已成為生活的一部分，我們已習(xí)慣了下雨。不如說，如果一陣不下雨，我們才會感到驚奇。事實(shí)上，我們失去的不只是下雨帶來的驚喜，我們失去的還有對世界保持好奇的心。

　　俗話說好奇害死貓，就算是貓也有好奇心，更不用說人了。人在出生時便被賦予了好奇心，眼睛一睜開，便會開始打量四處的事物，眼珠一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，富有靈性。好奇心帶給人學(xué)習(xí)新鮮事物的原始動力，它給予人們了解鉆研世界的驚喜。也許我們有這樣的經(jīng)歷：小時候即使在一座廣袤無垠的大草坪上，沒有玩具和復(fù)雜的地形，我們也樂于穿梭其中，其樂無窮；甚至是坐在火車內(nèi)，看一看交通標(biāo)志，大聲數(shù)紅綠燈的秒數(shù)，也能讓我們開懷大笑。這些看似無聊的行為卻帶給曾經(jīng)的我們無窮的快樂，是因?yàn)樾�時候的好奇心在最頂峰的緣故，好奇的魔力使人們認(rèn)識事物時感受到驚喜。

　　但隨著年齡的增長，我們漸漸失去了這樣的魔力。也許是突然發(fā)現(xiàn)，原先玩的津津有味的玩具失去了吸引力，也許是在等待紅綠燈時感到煩燥，也許不再滿足于小區(qū)院子里的玩樂。我們意識到原先帶給我們驚喜的事物，變得索然無味，淪為雞肋。好奇心在日常生活不斷重復(fù)的現(xiàn)實(shí)下遭到磨蝕，我們獲取驚喜的成本也隨之愈來愈高。不只是下雨，失去了好奇心的人們習(xí)慣了生活中的一切，不愿去感受，去體驗(yàn)，如沙漠中枯萎的楊樹枝干，失去了原有的郁郁青青，失去了原有的對生命的活力。

　　可我們真的`只能接受現(xiàn)實(shí)嗎？當(dāng)然不是，縱使與童年時的好奇心相比，有所缺失，我們依舊可以燃起對身邊事物的活力。英國作家奧涅斯特曾說過：“在黑白中憧景彩色，在彩色中告慰黑白�！鄙�命的顏色不是由他人、他物染上的，是由我們的行動繪制出來的，我們需要對身邊的事物懷抱一顆好奇心，細(xì)細(xì)品味日常生活細(xì)微的小插曲，小變動，我們就會有帶給我們驚喜的新發(fā)現(xiàn)。瓦特觀察到蒸汽推動壺蓋的現(xiàn)象，有了發(fā)明蒸汽機(jī)的靈感；薛定諤發(fā)現(xiàn)在電磁爐一旁的貓，也能聯(lián)想到有趣的量子實(shí)驗(yàn)，世界帶給人的驚喜沒有邊界。

　　讓我們懷抱好奇之心去面對這個世界，讓好奇帶給我們驚喜。

　　以好奇心為話題的作文 篇45

　　俗話說：“蘿卜白菜，各有所愛”。同學(xué)們想不想知道我的愛好呀？如果想的話，把你的耳朵馬上靠過來，讓我悄悄地告訴你：好奇，打破沙鍋問到底。

　　瞧，在這次輔導(dǎo)員說蠟燭可以在水中燃燒，這時我的老毛病又犯了——好奇。

　　我想：輔導(dǎo)員之言真是荒唐透了，水與火是無敵，它們水火不容，蠟燭能在水中燃燒豈不是天大的笑話�；鹈缗龅剿�不就滅了嗎？蠟燭在水中燃燒？怎么可能呢……，這時我的腦子里呈現(xiàn)出一百個、一千個大問號，這時一股好奇心又涌上了心頭，我決定做個實(shí)驗(yàn)解開這個迷。

　　我把實(shí)驗(yàn)前的一切準(zhǔn)備工作都做好了：一個透明的玻璃杯里放著涼水，把一支蠟燭固定在杯內(nèi)，等它“站”穩(wěn)了以后，把它點(diǎn)燃。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我坐在那里仔細(xì)地觀察著，火苗慢慢地燃燒著，大約過了20分鐘，蠟燭與水面齊平了，我急忙把眼睛捂住了，害怕火會滅，可是好奇心驅(qū)使著我快點(diǎn)看，快點(diǎn)看……。

　　我把手放松了一些，從細(xì)細(xì)的手縫里看到了奇跡：蠟燭沒有滅，它“心平氣和”地燃燒著。我瞪大眼睛觀察，眼睛一下也不敢眨，生怕錯過什么奇跡，這樣不知過了多長時間，蠟燭竟然燒到了水中央，那細(xì)小的火苗在一顫一抖地燃燒著，我的心也在一顫一抖地跳動，擔(dān)心火苗會滅了。

　　這時，我腦子里的大問號又顯現(xiàn)出來了——它為什么能在水中燃燒呢？為什么呀？我仔細(xì)地看了又看，圍著它轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，在我萬分著急的時候，旁邊的小弟出聲了：“杯子里怎么會有半截圓管管呀？”我站了起來從杯子口向下看，奇跡又出現(xiàn)了：杯內(nèi)有根蠟殼，那是蠟燭脫下的“衣服”。

　　杯內(nèi)怎么會有蠟殼呢？實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過又在我的'腦子里重復(fù)了一遍。突然，我眼前一亮，原來是因?yàn)橄灎T比水高，我點(diǎn)蠟燭后，蠟燭內(nèi)部和下身受熱，而蠟燭外部是涼水受冷，所以蠟燭脫下了衣服——蠟殼。正因?yàn)橛辛讼灇ぃ�在它平�?shí)的包圍下，蠟燭才可以安心地在里面燃燒。

　　真高興，好奇心使我解開了一道難題。此時，頭腦中的大問號消失得無影無蹤了，一個圓圓的句號，出現(xiàn)在腦際，大概是由于我成功地做完了這次實(shí)驗(yàn)，解開了心中之迷吧。

　　同學(xué)們，科學(xué)實(shí)驗(yàn)趣味多多，回味無窮，讓我們從些愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、做科學(xué)的小主人吧。別忘了好奇的我有顆好奇的心喲！

　　以好奇心為話題的作文 篇46

　　有時我總是那么怕，但也不知道在怕些什么。硬是把沒有的想象成有的；可是有時怕又是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模挥袝r怕又好象違背了良心似的。我到底在怕什么呢？我總在想,于是,我終于想出來了.

　　夜幕降臨，外邊松樹的影子照到窗戶上，我的腦海里就呈現(xiàn)出地獄的厲鬼的模樣，害得自己擔(dān)驚受怕了好幾天；風(fēng)“呼呼”地吹著時，我又想象是厲鬼撕心咧肺的'吼叫聲。長大回想起來，我又在想：當(dāng)時的我怎么那么天真，那么膽小，卻又那么富有想象力呢？

　　“啪”我不小心把杯子打碎了，我的神經(jīng)一下子繃緊了，怎么辦？面對驚訝的父母，我害怕，我怕他們突然間打我一巴掌，突然間破口大罵……但慶辛的是，媽媽沒有打我，爸爸沒有罵我，只是吩咐我收拾收拾。從此以后，我不再害怕。長大后我又想：為何從那以后我就不再怕了呢？

　　我們家好幾年都是騎著最低檔的摩托車。有一次，父親騎著那輛“破嘉凌”來接我，不料，跟在后頭的同學(xué)一下子就脫口而出：“呵！破嘉凌！”我的臉一下子就紅了，虛榮心和自尊心齊頭并進(jìn)，我感覺自己似乎跌進(jìn)了萬丈深淵。此時我又怕起來，我怕被父親聽見那句話。

　　可是隨之那種怕就消失了，取而代之的是無謂的自豪感。我怕什么？我在班里學(xué)習(xí)成績往往第一，品學(xué)兼優(yōu)，我比他們好得多！我怕什么？父母全都是教師，都是有涵養(yǎng)的人，會和那些只懂的笑話別人的人一樣雖說他們的父母騎著的都是比我家高檔的摩托車，可這有什么用？還不照樣是臉朝黃土背朝天的農(nóng)民？

　　長大以后我就不再怕了，因?yàn)楦改笌土宋�。�?dāng)我害怕虛無的厲鬼時，媽媽便過來安慰我，不知是媽媽身上特有的氣味把我"迷暈"了，還是出于什么原因,我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),腦海中的厲鬼也奇跡般地消失了；當(dāng)我不小心打破杯子時，是父母的寬容緩解了我緊繃的神經(jīng)，此后我做事總是小心翼翼，從不馬虎，因此家里那"啪"的聲音也不會再重復(fù)；當(dāng)同學(xué)嘲笑我時，是父親對我講了那番意味聲長話，我仿佛云消霧散，但不知怎的臉上卻蒙上了紅色的輕紗。

　　爸爸媽媽讓我明白了好多,是我用嘴也說不完的......

　　以好奇心為話題的作文 篇47

　　生若蜉蝣，渺小如絲，井底之蛙，不知天高地厚，螻蟻盤盤，直接三尺春秋，鷹擊長空，方知天高水闊，駝走大漠，方探生命恒存。顧所持好奇之心，方和展世界之美。

　　從牙牙學(xué)語之時，我們便一帶著一顆好奇之心展望世界，好奇樹苗的渺小，方才知樹木的高巨，好奇鮮花的嬌嫩，方知其芳香。好奇大海之本色，方才知其廣闊成長之路，好奇從未間斷，為如此才見世界之大好風(fēng)光。

　　持好奇之心，以求知的欲望，觀世界。

　　陶淵明因好奇“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流，”的田園，而探索了“鳥飛相與還，”的快樂；鐘揚(yáng)因好奇那臧菠蘿蘭的奧秘，選擇了6000米的高原知道了生命的毅力。孫家棟因好奇那搗蛋的魔力，實(shí)現(xiàn)了大國之夢的敖翔，因好奇而求知，因求知而探索，少年因好奇而美系基因求之而閃亮。

　　持好奇之心，以無畏的精神，讀世界。

　　寧鳴而死，不默而生。凡所存者皆具好奇之心，蚍蜉撼樹，我們應(yīng)感嘆于其無畏的精神，東施效顰，我們應(yīng)贊嘆于他敢為天下先的勇氣。生兒有事，難免好奇無畏流言蜚語，不為他人目光追求真相，揮斥方瓊展世界之美。

　　持好奇之心，以堅(jiān)定的腳步，筑世界。

　　斗轉(zhuǎn)星移，不斷變化，若不帶有一顆好奇之心，我們又怎能跟上世界的腳步，錚錚風(fēng)骨，生于微末，為用好奇之心，充實(shí)自己，堅(jiān)定追求的腳步，邁開探索的步伐，方可筑世界之美。

　　然目于當(dāng)下，多可悲以多可嘆，少年人有求知的勇氣，有好奇的目光，卻總是被溺愛著，父母愿為他們先行探索，愿為他們掃平前方道路上的石子，這是多么可悲的'一件事。少年本無木客，卻因父母的溺愛，折斷了探索的雙影，永遠(yuǎn)活在所謂的舒適圈中，這樣的我們又怎能成長，又怎能領(lǐng)略大好。河山，所以請放手吧，請讓我們?nèi)ヌ剿鳎�去發(fā)現(xiàn)，去流淚，去拼搏，好奇不應(yīng)被抹殺。

　　好奇是一只曲調(diào)悠揚(yáng)的歌，令人歡快好奇，是一副色彩斑斕的畫，令人癡迷。好奇，是一種只有親身擁有才智過后酸甜的味道。愿每一個孩子走出父母的保護(hù)，走向世界的美麗，吃一顆好奇之心，展世界歡迎顏。

　　以好奇心為話題的作文 篇48

　　我是一個好奇的小朋友，我對世界上任何一個事物都很好奇。我腦瓜里有無數(shù)個問題，就算無所不知的神仙都解答不完。

　　上一年級的時候，我來到學(xué)校，我那時不喜歡學(xué)校，就轉(zhuǎn)過頭來問媽媽，“為什么人必需去學(xué)習(xí)呢？”媽媽親切說：“因?yàn)槿诵枰�知識�！蔽蚁肓讼耄�又問：“為什么人需要知識呢？”媽媽不耐煩地說：“因?yàn)槿瞬粚W(xué)要落后，落后了他人瞧不起，長大了沒飯吃！”我再次問，我回媽媽生氣了，吼道：“咋那么多廢話，反正有原因，長大了你就明白了�？爝M(jìn)學(xué)校！”我似懂非懂地走進(jìn)學(xué)校。

　　數(shù)學(xué)課上，老師寫了一道算數(shù)題：35－19=？，我又起了好奇心，我舉起手向老師問道：“為什么35要比19大呢？”“因?yàn)?5比19大才夠減�。　蔽衣牶�，不以為然看了他幾眼。數(shù)學(xué)老師卻大大的褒揚(yáng)了我一番，說我這個問題提得非常好，是個愛動腦筋的小朋友。這個問題以后就是我們要學(xué)的負(fù)數(shù)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但沒明白。回到家里我問媽媽，媽媽也褒揚(yáng)了我，寫了2－3=－1。告訴我負(fù)數(shù)的表達(dá)方法和用處。

　　科學(xué)課上，我看見老師揮舞著小刀裁剪著我們要用的.資料。好奇心一下子涌上了心頭。我趕忙問老師，“這是什么東西啊？”“這是一把與眾不同的小刀”，老師見我來了，頭也不抬的回答說。“這小刀怎么跟家里的刀不一樣呢？”“這個是專門用來切割塑料的，它很鋒利你可千萬不要碰！”我假裝點(diǎn)點(diǎn)頭，老師上廁所去了。我想：機(jī)會難得，快去碰碰，你說不碰就不碰，萬一有什么好東西我錯過了，那怎么辦？我暗暗笑道，手向小刀伸去......

　　“��！”一聲慘叫從科學(xué)課教室傳出，老師聞聲趕來，只見我手指上的血直往外冒。老師趕緊往我手指上貼創(chuàng)可貼，才止住了血�！斑@就是小刀的厲害，怎么樣？痛吧？”由于我不懂這個小刀的用法割破了手指，但我并不后悔。我腦子里又出了一個想法：血是身體里重要的東西，碰到小刀就會流出來。我想了想，又問：“血為什么要流出來呢？”老師頓時眉毛皺成了一團(tuán)......

　　我可從沒因?yàn)樗�人的不開心或者是不搭理中斷我好奇的毛病，什么問題都提得出來。我天生就是個好奇的小朋友！

　　以好奇心為話題的作文 篇49

　　縱觀人類對黑洞認(rèn)識的發(fā)展歷程，我看到“好奇”“實(shí)干”四個大字煜煜生輝。好奇之心給我們一次次仰望星空，實(shí)干之足領(lǐng)我們一步步接近奧義，由此，黑洞照片已在我們手下誕生。

　　故曰：以好奇眼觀人世宇宙，以實(shí)干手建家園舉地球。

　　好奇，萬千發(fā)展之源。好奇為何桅桿先出現(xiàn)在海平面之上，才有了日后“天國地方說”的打破；好奇為何蘋果不飛上天，使有了近代物理學(xué)的第一步�！皩�(shí)踐、觀察、好奇、思考”是認(rèn)識發(fā)展的一種路途。其中“好奇”為不可或缺之一環(huán)，有了好奇之心，方有了行遠(yuǎn)致遐的'可能性。

　　重視好奇非我一家之言，“北斗”設(shè)計(jì)師徐穎也十分注重好奇之心。她做面試官時，把贊賞給了一位不懂衛(wèi)星，卻好奇“衛(wèi)星為什么能待在天上而不掉下來”的人，可見在她心中，好奇對于科技，人類之發(fā)展，意義重大。

　　實(shí)干，一切進(jìn)步之本。若徒有好奇，只能對天問月而抑郁寡歡，唯有繼以實(shí)干，方可日積月累而實(shí)現(xiàn)發(fā)展。羅布泊兩聲巨響，是科學(xué)家數(shù)載潛心設(shè)計(jì)的成果；黑洞圖首次發(fā)布，是全球科研人員齊力研究探索的結(jié)果。人類走到今天，從來都不是憑空想和空話，而是借著實(shí)練和實(shí)干�！皩�(shí)干興邦”，有了實(shí)干之手，紙上藍(lán)圖方能“立起來”，構(gòu)建大廈家園。

　　“好奇”“實(shí)干”實(shí)如“鳥之兩翼，車之兩輪”，引我們飛得更高，走得更遠(yuǎn)。

　　作為新時代的新青年，我輩皆當(dāng)敏察銳思，勤于篤行，以涵養(yǎng)好奇跡實(shí)干之魂。

　　敏察是好奇的前提和基礎(chǔ)，銳思是好奇發(fā)揮作用的條件。我們對苦痛鈍感，但必須對生活敏感。日升月落，車來人往，其間何處皆觸心弦，皆生好奇。同時不可只滿足于浮于表面，更要潛到深度，走到背面，去思考實(shí)質(zhì)與原因。這樣我們便存有了一顆好奇心，一雙好奇眼。

　　勤于篤行，要求我們不要患上“拖延癥”，而要踏實(shí)干好今日事；不要“閑于所溺”而要切實(shí)干好份內(nèi)之。還要找到心之所向，為之奮斗一生，拼搏一世。這樣我們便獲得了一堆踏實(shí)足，一雙實(shí)干手。

　　一對好奇眼，觀人世宇宙；兩只實(shí)干手，建人類家園。莫言黑洞吞噬，無處可逃，且看清光更多，撒照人間。

　　愿不忘好奇實(shí)干，望人類未來無限。

　　以好奇心為話題的作文 篇50

　　聽說過好奇心害死貓嗎？答案是必然的。然而這句眾人耳目濡染的話，好像并不能夠阻擋人類無窮無盡的好奇心。好奇是一種人類的本性，是人們對未知事物的探索欲望。作為這種探索欲望的擁有者，我當(dāng)然不會辜負(fù)天地所賜予我的，好奇的我已經(jīng)在這茫茫探尋路中走過了十四余年……

　　一次偶然的機(jī)會，我無意中點(diǎn)開了一個網(wǎng)頁，原本應(yīng)該快些關(guān)閉，可以我的好奇心驅(qū)使著我將視線投向這個網(wǎng)頁。按著鼠標(biāo)緩緩拉動，我看到了一張圖片，關(guān)于一個女孩的繪畫夢。這個女孩在2003年開始向她的夢想進(jìn)發(fā)，可她一開始畫的'并不好，甚至可以說是兒童畫的那種簡筆。，再往下拉是一副后兩年的畫，已經(jīng)是傾向動漫的人物形象。再往后，2006，2007，2009……到了2012年，這個女孩的畫工已經(jīng)非常嫻熟精妙了，她畫出的畫早已是大師級別。最震撼我的，是在她最后一幅畫后面的一句話：當(dāng)我們還在羨慕別人畫得好的同時，卻不知道自己浪費(fèi)了多少時間，如果現(xiàn)在拿起筆，你也可以的。

　　我想我應(yīng)該就是那時拿起了畫筆，向著繪畫這個全新的領(lǐng)域沖刺。我知道我畫的不好，可以說是難以入目，可是好奇是我當(dāng)初最大的動力。繪畫到底是個什么樣的世界？用彩色鉛筆畫成的畫又是怎樣的？我很好奇，這種好奇像是一股奔涌而來的大潮，幾乎要把我的全部腦神經(jīng)淹沒，我無法停止我探索的欲望，我迫切地渴望我能打開這扇遮擋我前進(jìn)的大門。腦海中全是這種念頭，根本停不下來。我著手去嘗試，去實(shí)踐，我還常去網(wǎng)上尋找各種繪畫的教程。我相信，哪怕我只是自學(xué)，我也能夠取得堅(jiān)實(shí)的業(yè)績，能一直保持對繪畫的好奇，對繪畫不竭的活力。現(xiàn)在，我的手繪本上已有了不少我勞動的果實(shí)，我從中獲得了不少樂趣，這些都是好奇所給予我的。如果不是當(dāng)初好奇地瀏覽了那個網(wǎng)頁，我想我就沒有今天繪畫多給我的一切。

　　我的好奇是無盡的，我好奇生活中的科學(xué)現(xiàn)象；好奇書本中的驚奇故事；好奇動物世界的奇聞怪事……我還好奇每一天的新生活，好奇下一秒發(fā)生的事情，我的好奇心，將會在我的探索老板稱重機(jī)遇我足夠多的勇氣與動力，讓我繼續(xù)走下去。

　　好奇，就是那么簡單，他會陪伴我們到生命的盡頭，他愛我，我也愛他…

　　以好奇心為話題的作文 篇51

　　好奇是一種性格，讓人善于思考；好奇是一種習(xí)慣，讓人樂于思索；好奇是一種精神，讓人不知厭倦。

　　小時候的我，充滿童趣，對身邊的任何事物都懷有好奇之心。記得大概是7歲時，媽媽在睡前給我講了《小紅帽》的故事，文中曲折的故事情節(jié)，時而讓我身心愉悅，時而讓我心驚膽戰(zhàn)，時而又讓我長吁一口氣。特別是聽到大灰狼把老奶奶和小紅帽吃掉時，不由得為她們而感到惋惜，也更加增添了我對大灰狼的恐懼，生害怕他會兇神惡煞地跑到我家來搗亂，把我像他吃老奶奶和小紅帽那樣吃下去。心的湖泊開始泛起漣漪，更后來便是驚濤駭浪，弄得我忐忑不安。

　　那天晚上，爸爸媽媽后來都因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，要很晚才能回來，所以我只有自己一個人睡覺。臨行前，媽媽嚇唬我（后來才知道是嚇唬）說：“你不乖大灰狼就要來吃你哦！”我聽后，連忙乖乖的去睡覺了�？僧�(dāng)時我的腦海里還浮現(xiàn)出故事里的情節(jié)，一想到，我自己就不由得打了個寒顫。腦袋里擠滿了各種各樣的問題：大灰狼會來嗎？他會吃掉我嗎？他怎么來……一串一串的問題，不斷的向我涌來，在好奇心的驅(qū)使下，我顧不得雙眼皮的戰(zhàn)爭，拿來了一根木棍，隨時準(zhǔn)備自衛(wèi)。時間流逝，可大灰狼還不來，我已經(jīng)準(zhǔn)備放棄了，讓大灰狼把我吃了算，我要睡覺！就在這時，開門的聲音引起了我的注意，難道大灰狼真的來了嗎？我心里不由得一怔，心臟就像個小兔子，蹦上蹦下。心想:要是媽媽爸爸在，該多好�。�，可現(xiàn)在只有靠自己了，我大義凜然的'，像個小英雄。我拿起棍子，在門邊躲好。門開了，我不管三七二十一，沖上去就打，結(jié)果被攔住了，心想：完蛋了，我肯定會被吃掉了。想到這里，我不由得哇哇大哭起來。突然，燈亮了，我仔細(xì)一看才知道，原來是爸爸和媽媽。我一下?lián)涞剿麄兊膽牙�，哭得更厲害了。爸爸媽媽連忙安慰我，并詢問我為什么哭，我這時才斷斷續(xù)續(xù)的說:“有，有，有大灰狼!”爸爸媽媽聽后哈哈大笑，告訴我，他們是嚇我的，我的心才平靜了下來，回到床上，又繼續(xù)做我的美夢去了。那一夜，我睡得很香很香。

　　居里夫人曾說：“好奇心是學(xué)者的第一美德�！倍�也就是好奇心讓我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了做自己。

　　以好奇心為話題的作文 篇52

　　童年是一片藍(lán)潤的晴天，繽紛的夢兒乘著純潔的云盡情地飛翔；童年是涓流不息的水，絲綢般柔滑，在陽光下被檫出了晶瑩剔透的輪廓；童年是一本五線譜，里面是用我們的笑聲創(chuàng)作出的靈動的音符。每個人都有自己童年的花園，播撒下快樂的種子，無數(shù)閃耀的花兒漸漸長大，如綺麗夢境一般。它們是我們美好的回憶。

　　記得那時我還在上幼兒園，當(dāng)時我的好奇心極強(qiáng)，一見到陌生的小東西就會忍不住不停地玩弄它，直到我那充滿怪想法的小腦袋瓜子里迸出一個自編的名字出來才肯停手。

　　我的三歲生日夜晚，我們?nèi)�家人一起度過了一個快樂的派對。當(dāng)燈光被熄滅，清爽可口的檸檬蛋糕上的小星星蠟燭被一只奇怪的小盒子里跳出的桔色的小娃娃點(diǎn)得亮晶晶時，當(dāng)幼兒園同學(xué)用稚嫩的娃娃音高低不平地唱著生日歌時，甜美、幸福和溫馨的感覺直往我心里鉆……

　　可是，那桔色的不停跳動的小家伙是什么呀？我盯著它，直到我們一起吹了口氣，它突然變成輕煙升騰起來，飄向遠(yuǎn)方。我跳下來追著它跑，直到它俏皮地逃去夜空中。

　　第二天一早，我便下床去找桔色娃娃的家。咦，這不是那小盒子嗎？當(dāng)時爸爸按下按鈕，便立即跳出一團(tuán)桔色的東西，就是它了！我也摁了一下，跳動的迷人的小桔光在我身前散發(fā)出一股股溫暖的感覺。我伸出一只手靠近了它，哇，真舒服�。⌒⌒〉�.我短短的記憶被勾起：上兩個冬天里，我常常生病發(fā)燒。一個早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)生病的我，立即請了假，送我去醫(yī)院。正在上班的爸爸也馬上回家拿了件小棉襖，趕到醫(yī)院給我穿上，這種感覺……不就是小桔光旁那樣嗎？同學(xué)們關(guān)切地打來電話詢問病情，老師給我送來了禮物，我是時候報答你們了！我立即決定抓幾只小桔光送給大家，讓所有人在這寒冬里都能感覺到它的溫暖。當(dāng)我的指頭尖觸到它時，突然一股鉆心的痛讓我不由得流下了眼淚。天真的我以為是這跳動的娃娃狠狠地咬了我一口，扔下那“小盒子”便跑了。哎，強(qiáng)烈涌動的好奇心卻害了我自己，那可愛的小娃娃就是危險的火呀！

　　小時侯的好奇心為我的童年添加了一份天真可愛，使它更加豐富多彩。

　　以好奇心為話題的作文 篇53

　　我是一個好奇的孩子，我對世界上任何一個事物都很好奇。我腦瓜里有無數(shù)個問題，就算無所不知的神仙都解答不完。

　　上一年級的時候，我來到學(xué)校，我那時不喜歡學(xué)校，就轉(zhuǎn)過頭來問媽媽，“為什么人必須去學(xué)習(xí)呢？”媽媽親切說：“因?yàn)槿诵枰�知識�！蔽蚁肓讼耄�又問：“為什么人需要知識呢？”媽媽不耐煩地說：“因?yàn)槿瞬粚W(xué)要落后，落后了別人瞧不起，長大了沒飯吃！”我再次問，我回媽媽生氣了，吼道：“咋那么多廢話，反正有原因，長大了你就明白了�？爝M(jìn)學(xué)校！”我似懂非懂地走進(jìn)學(xué)校。

　　數(shù)學(xué)課上，老師寫了一道算數(shù)題：35－19=？，我又起了好奇心，我舉起手向老師問道：“為什么35要比19大呢？”“因?yàn)?5比19大才夠減��！”我聽后，不以為然看了他幾眼。數(shù)學(xué)老師卻大大的表揚(yáng)了我一番，說我這個問題提得非常好，是個愛動腦筋的孩子。這個問題以后就是我們要學(xué)的負(fù)數(shù)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但沒明白�；氐郊依镂覇枊寢專瑡寢屢脖頁P(yáng)了我，寫了2－3=－1。告訴我負(fù)數(shù)的表達(dá)方法和用處。

　　科學(xué)課上，我看見老師揮舞著小刀裁剪著我們要用的材料。好奇心一下子涌上了心頭。我趕忙問老師，“這是什么東西�。俊薄斑@是一把與眾不同的`小刀”，老師見我來了，頭也不抬的回答說�！斑@小刀怎么跟家里的刀不一樣呢？”“這個是專門用來切割塑料的，它很鋒利你可千萬不要碰！”我假裝點(diǎn)點(diǎn)頭，老師上廁所去了。我想：機(jī)會難得，快去碰碰，你說不碰就不碰，萬一有什么好東西我錯過了，那怎么辦？我暗暗笑道，手向小刀伸去......

　　“啊！”一聲慘叫從科學(xué)課教室傳出，老師聞聲趕來，只見我手指上的血直往外冒。老師趕緊往我手指上貼創(chuàng)可貼，才止住了血。“這就是小刀的厲害，怎么樣？痛吧？”由于我不懂這個小刀的用法割破了手指，但我并不后悔。我腦子里又出了一個想法：血是身體里重要的東西，碰到小刀就會流出來。我想了想，又問：“血為什么要流出來呢？”老師頓時眉毛皺成了一團(tuán)......

　　我可從沒因?yàn)閯e人的不開心或者是不搭理中斷我好奇的毛病，什么問題都提得出來。我天生就是個好奇的孩子！

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