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以靜為話題的作文

時間:2022-01-13 04:47:26 話題作文 我要投稿

以靜為話題的作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的以靜為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以靜為話題的作文15篇

以靜為話題的作文1

  我喜歡安靜,更熱衷于享受它獨特的魅力。

  在某些時刻,我會做一些自己熱愛的事情:喜歡在晚上開燈看書,或者寫一些培養(yǎng)時尚的文字,沉浸在一個人的寧靜時光里;就像雨夜,雨似乎有故事,總能讓人懷念。用輕柔的音樂,歌詞仿佛寫著自己,因為有你而靜靜地歌唱;我很喜歡做自己熱愛的事情。當我的心安靜下來,頭腦沒有雜念的時候,我覺得自己就像現(xiàn)在的`自己,安靜下來,關心這個世界。

  回頭看舊的自己,安靜的定義很簡單。高二來了,我想了一下:原來時間過得真快。在這不驚訝不開心的日子里,我毅然學會了自己一個人的時候的個人時間。也許高中畢業(yè)后,我們應該開始學會用脆弱來面對命運。到時候可能會有和過去不同的安靜定義。

  初中那段懵懂喧囂的歲月,夾雜著混沌的事件,單純和對生活的美好向往。在不同的時期,他們都表現(xiàn)出了不同尋常的態(tài)度,讓人不禁在安靜的氣氛中回憶起來。

  來來回回,無論天怎么飛檐走壁,我還是在尋找心中的寧靜。從心底里,從高中起就一直密切關注著自己。我們相遇過,聚散過,一次醒來。在磕磕絆絆的日子里,他逐漸在坎坷中成長。我們越來越喜歡隱藏,只愛安靜時的閑適。也許我知道有時候很難過,但畢竟還是生活,我愿意欣然接受它的一切得失。

  我見過我奶奶躺在搖椅上休息。和達芬奇的《蒙娜麗莎》差不多。都融入了一種安靜的氛圍,但都是人做的。每個人的解釋都不一樣,就像這個世界想找感同身受一樣。同類真的太少了

  奶奶出生在抗日戰(zhàn)爭時期。那一天,外面的世界在殺戮,在肆無忌憚的行動。他們這一代人,經歷了不同的經歷,吃過饑寒交迫的苦,沒有米,沒有油,沒有鹽,沒有醬,沒有醋,沒有茶,沒有日出日落,那些向往寧靜日子的人,到今天為止,都是珍惜的,永遠活下去的。

  在這個世界上,如果我找到了心中最美的寧靜,那將是一件令人滿足的事情。如果我能得到這份寧靜,我愿意用我的心溫暖最好的年華。也許當我靜靜地讀著自己喜歡的書,陽光透過窗戶照射進來,那種寂靜可能會向我襲來。安靜,很好。

  當樹葉落下時,月亮又誕生了。

以靜為話題的作文2

  喜歡安靜,更熱衷于享受其獨有散發(fā)而開的魅力。

  有些許時刻,會做點滴喜愛之事:喜歡在夜晚挑燈夜讀,或是寫一些陶冶風尚的文字,沉浸于一個人的安靜之際;喜歡淅淅瀝瀝的雨夜,雨仿佛是有故事的,總可給人帶來想念,放著輕聲的音樂,歌詞似乎寫的是自己,靜悄悄的因你而唱;甚喜歡做自己熱愛的事,讓內心寂靜,心無雜念時,就像如今的'自己,安靜無聲,感懷世間。

  回頭看看往昔的那個自己,對于安靜的定義只簡簡單單。高二生涯已來臨,斟酌片刻心想:原來,時間流逝真的很快速,在這無驚無喜的日子里,我毅然學會了獨處時那份個人時光。或許靜等高中畢業(yè),要以柔弱之軀,開始學會和命運對抗,那時,也許即會有與往日對安靜的不同定義。

  初中那個懵懂而嘈雜的歲月,夾雜著雜亂無章的事段,夾雜著單純與對生活的美好向往,不同時期,皆各顯自己非凡姿態(tài),讓人忍不住在安靜的氛圍里回憶。

  來來回回,日子不管如何飛檐走壁,我依然尋覓著心底里的那一份安靜。心底里的那份初心,至此高中,亦緊跟隨于自己,我們曾遇見過,聚散過,也曾醒悟過,跌跌撞撞的日子里,伴隨著坎坷逐漸成長。我們越來越喜歡隱瞞,亦更獨愛安靜時那份閑暇。也許我知道,它時而很難過,可它畢竟依舊是生活,我愿欣然接受其所有得與失。

  曾見過奶奶躺在搖椅上歇息,與達芬奇的《蒙娜麗莎》可有點相似,她們皆融入于安靜的氛圍里,只是因人而為,每個人的解說皆不相同,就像世界上想找到感同身受的同類,真的太少……

  奶奶是出生在抗戰(zhàn)時期,出生那日,外面世界正打打殺殺肆意妄為。她們這輩人,歷經不同,受過大多饑寒交迫,沒有柴米油鹽醬醋茶,沒有日出而作日落而歸的生活,那些渴望日子的恬靜,至此今日,她們皆明曉珍惜與永久。

  塵世間,若是找到了屬于自己心底里那份最唯美的安靜,其將會是一件令人滿足的事,若我可得此靜,我愿用心去溫暖那段最好的歲月。也許在我靜靜翻看喜愛的書本,陽光殘余的透過窗戶照射而來,那份安靜,也許就降臨于我。安靜,甚好。

  靜葉落,月重生。

以靜為話題的作文3

  1、最近,我們的學校開展了21天勵志行動。勵志做事的內容是“用餐靜悄悄,人人都光盤”,這就是要求我們吃飯的時候不能說話,吃飯還要把餐盤里的飯全都吃干凈,為此,我還寫了21天勵志的過程。

  我們的勵志目標是用餐“靜”與“凈”,自從開展了勵志行動以來,我每天都會靜悄悄的把飯吃完,這樣做既能體現(xiàn)出一個人的文明,又可以說明你是一個講究衛(wèi)生的人。在吃飯這一方面,通過21天勵志行動,我己經改掉了以前慢吞吞的壞習慣,能快速的吃光餐盤里的米 飯,還做到不剩飯,不把米粒掉在地上。這樣,既培養(yǎng)了我們節(jié)約糧食的好習慣,還體現(xiàn)出你能關愛他人。

  因為在某些貧困地區(qū),還有人帶著饑餓,困難的渡過每一天,如果我們再浪費糧食的話,你的浪費將伴隨著別人的饑餓渡過。所以,我們大家一定要節(jié)約用餐,不能浪費。

  這不僅讓我想起了一首古詩“鋤禾日當午,漢滴河下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彼,我們以后一定不能吃飯講話與浪費食物。

  2、最近我們學校掀起了一個新熱潮——21天勵志行動,每一位同學都動手制作了勵志卡,制訂了勵志目標,每一位同學都有一條相同的勵志目標——用餐靜悄悄,人人都光盤。

  這個目標與“靜”和“凈”兩個字有著緊密的關系。相信你肯定會問為什么要做到這個字呢?那就讓我來告訴你吧!办o”代表安靜的意思,假如吃飯時你在講話,嘴一張一合,就會吃下空氣,會讓你覺得肚子很脹,一點胃口也沒有,滿肚子都是氣,攪得肚子“嘰哩咕嚕, 嘰哩咕嚕”的!办o”也是幽靜、寧靜,它是一種文化,一種美德。在安靜的'環(huán)境下用餐,會讓人感到心情十分舒暢,神清氣爽。同時安靜的用餐會讓別人認為你是一個有素養(yǎng)的人,講文明的人。安靜用餐從我們做起吧。

  而“凈”字是代表干凈。你想想農民伯伯們在烈日炎炎的天氣下辛勤開墾、播種,一天又一天,一月又一月,從一粒粒毫不起眼的種子,長成綠油油的葉子;從一株株纖弱的幼苗,長成了披著黃金衣的稻穗,都浸注著農民伯伯的血汗啊。是他們的汗水,澆灌了它們,呵護了它們,最后成為飯桌上那一粒粒顆粒飽滿的米飯,令人口水直流的可口的菜肴!按悍N一粒栗,秋收萬顆子!蔽覀円湎ЪZ食,它們可是來之不易!要將餐盤吃得干凈,不挑食,不浪費,節(jié)約糧食,從我做起!

以靜為話題的作文4

  我聽見了花落的聲音。

  ——題記

  深秋的風一陣陣,涼嗖嗖的,從圍脖的縫隙灌進我的身體里,以往的這個時候,我會把圍巾系緊?墒墙裉,我卻任由涼風吹打我的臉,我似乎一點感覺都沒有,我認為我麻木了……夜深了,昨天的這個時候我正和爸媽坐在電暖爐旁看電視,一股液體不爭氣地涌出眼睛,身旁一株不知名的花凋零了一片花瓣,“叭”的一聲,靜得讓人覺得害怕,今天的那一幕幕又浮現(xiàn)在腦!

  “熙,你跟我來辦公室一趟!”班主任黑著一張臉對我說,手里拿著上個月的考試成績單和這次月考的成績單。我站在老師身旁沒有說話。老師先開口了!拔,為什么成績下降這么快?”這次的成績比上次退了足足20名,特別是數(shù)學成績!我沒有說話,我的數(shù)學成績一直不好,我知道數(shù)學拖了我的后腿?墒俏乙恢痹谂,想把數(shù)學成績拉上來。老師見我沉默不語,接著說:“熙,你說實話,你是上課不認真了還是上次成績不真實?怎么會有這么大的差距?”“我……”我剛想解釋,突然爸爸媽媽進了辦公室,原來老師事先就通知了父母。我不再說話,媽媽問我“熙,怎么回事!”我依舊不語。辦公室異常安靜了下來,爸爸一直沉默的抽著煙,表情十分沉重。我拉開辦公室的'門,摔門而出……

  我一直在努力學好數(shù)學,我記得有一次,我拿著一道數(shù)學題去問老師,老師撇了一眼我說:“這題難度大了,你選容易一點的做!北悴辉倮聿俏,這時另外一個同學進來了,問的是同一道題目,老師卻詳盡地幫他解說起來……

  夜更深了,我獨自一人走回了家,我知道家里有一場暴風驟雨等著我。我開開門,家里一片漆黑,只有我房間里透著一點微弱的光,又是一片死寂的靜。

  我走入房間,臺燈還亮著,上面貼著張紙條,寫著“熙,為自己擰燈,爸媽永遠相信你!”署名:愛你的爸爸媽媽。這時,眼淚奪眶而出。

  在一片安逸的平靜中,我睡得很甜,我知道,母親偷偷地進來給我拉了被子。

以靜為話題的作文5

  一雞鳴而四海皆白,心有壯志者皆可吟詠。而一葉落而天下知秋,卻只有淡靜之人才可品味其中妙玄。淡靜處世,才能休會更好的人生。

  淡靜,使紛亂的歷史上多了一絲清明。

  昔古往今,大智近妖而淡泊如水者,唯諸葛孔明也。入,則“躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”,平平淡靜愿過完一生,臥龍本愿臥龍鄉(xiāng)。出,則“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”扶蜀之大廈于將傾,功績千秋,但他仍碎念“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”來告誡自己,他做到了,終生淡靜不求名利,死而后已,孔明終得明一方。淡泊,造就了孔明,留給我們一個瘦弱而偉岸的背影。

  淡靜,給萬色詩壇留下一個不一樣的背影。

  出仕與出世是古之詩人學者久困于心的兩個問題。鳶飛戾天者,汲汲于功名,患得患失,使自己倍受煎熬。但陶淵明卻保持淡靜平和之心,毅然辭官。他悠閑——策扶老以流憩,時矯首而遐觀;他恬淡——采菊東籬下,悠然見南山;他安于天命——樂夫天命復奚疑?正是他的淡然,超脫他于世俗之外,在詩界成為了遺世獨立的隱士,留下平凡而又不平凡的背影供我們贊嘆。

  淡靜,也給動物一個安定美好的.生活。蟹六跪而二螯,何等強大,能在水中橫行,但它用心躁也,非蛇鱔之穴無可寄托;及觀蚯蚓,無爪牙之利筋骨之強,上食埃土下飲黃泉,何也?用心一也。一,即為淡靜專注。蟹什么時候最紅?并非烤好盛于盤中時,而是在水下驕橫浮躁,橫行霸道時。人亦復如是,為什么不淡靜處世,集中全心,像蚯蚓那樣引導一個美好生活呢?

  生活中也需要淡靜,手表丟失了,只有淡靜才能找到,浮躁不安地尋找反而是南轅北轍。

  做任何事都要淡靜?鬃釉f:“無欲速,無見小利,欲速則不達,見小利則大事不成”。品詞聽歌需平靜的心,只有淡靜之人才能詠出“雨撐霜葉,撣落一地過往,影飐西風,飐亂幾絲離殤。云遮秋葉,遮住十載月光;月墜星天,墜入一泊思愴”的遼遠之句。

  淡靜處世,更得美好人生。

以靜為話題的作文6

  “君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡薄無以明志,非寧靜無以致遠。”

  靜,可以使我們修心,修身,一個內心寧靜的人,才能看清事物的本質,才冷保持清醒的大腦,不被外物所迷惑。

  靜,可以使我們的注意力集中于一處,內心的平靜,可以使我們發(fā)揮100%的能力來做事,專注于我們腳下的每一步。

  靜,可以使我們保持清醒的大腦,讓我們去思考事物的本質,而不是還在表象中掙扎。

  一個人做事,如果這件事沒有做完就做那件事,那么注定要失敗,因為他不會把握重點,專注于一件事上面。

  獲得諾貝爾獎的中國女科學家屠喲喲,不善交際,內心平靜的.她,淡泊名利,只知道老老實實做學問,終于取得了卓越成就,我感覺,她就和我的一位老師一樣,默默無聞,老老實實的做學問。

  我的老師,和屠喲喲一樣不善于交際,正因為這樣,他有一顆平靜的心,每次考試過后,他都會去學習那些教得比他好的老師的優(yōu)點,而不是像有些老師總是懷疑那些教得比他們好的老師,當我們班的月考成績比其他班高出十多分的成績時,我的老師一笑了之;當別人說他知道題目時,我的老師依然一笑了之。后來提起這件事時,他的話語讓我恍然大悟,他說:“第一次比他們高,有許多老師都會懷疑我知道題目,但是第二次,第三次,第四次呢?就算我在牛人,再厲害也不會知道這么多次的考題吧。我注重的是平時的實效!

  是啊,不為事物的表像所迷惑,這才是靜。我的老師,用其他的老師玩樂的時間去攻克題目,去研究做題方法,我曾經看過他的筆記,當別人才寫了不到三分之一時,我的老師已經寫完一本了。于是乎,成績就是這么來的,而不是所謂的提前知道考題。

  古語云;知者而后能定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。

以靜為話題的作文7

  古人云:“世間萬物,唯靜最好。”

  在我們的日常生活中,能夠靜下來的人已經不多了,大家總是在緊張快速的生活著,沒有時間來享受靜的樂趣。

  但我認為,靜是無處不有的。

  在教室中,我們專心做題,認真聽講,心無旁騖,這難道不是靜嗎?在圖書館中,我們細細讀書,沉浸于書香之中,這難道不是靜嗎?其實,靜就在我們身邊。

  那么,尋找到靜后該怎樣享受它呢?

  古代學者常常幾月不出門,在獨處與寂寞中享受靜的樂趣。我國大文學家朱熹,在家中設一小屋,每日必到那里去享受靜。有人問他:“自己在一間小屋中,什么也沒有,難道不會厭煩嗎?”朱熹回答道:“世間少有清靜處,目光常有望遠方。獨處一屋身自在,遨游云中樂開懷!敝灰蛑祆涿咳障硎莒o的樂趣,最終成了大文學家。

  這,就是靜。

  我國著名作家錢鐘書,才華橫溢,但他很少參與娛樂活動,大多數(shù)時間都是在書房中度過。但就是這樣沉默的人,竟在書房中寫出了令人震撼的經典小說——《圍城》。

  他的'沉默,也是靜。

  我國著名詩人、作家巴金,他寫出了許多著作,令世人所嘆服。但又有誰知,他每天只喜歡把自己鎖在房間中,細細品味書中的美好,用自己的筆,寫下不平凡的文字。他的孤獨,有誰知;他的寂寞,又有誰知。

  他的獨處,也是靜。

  安靜是一種生活態(tài)度,在生活的各個方面都需要靜。諸葛亮說過:“大學需靜也,才須學也。”正是因為有了靜,才有了“明月松間照,清泉石上流”的恬淡,有了“結廬在人境,而無車馬喧”的高遠。

  我們只要能發(fā)現(xiàn)靜,并享受它,才能激發(fā)無窮的智慧之花,讓人生的意義不斷提高,讓生活變得更加美好。

  任歲月,唯靜好!

以靜為話題的作文8

  物靜,人靜,心靜。

  ——題記

  古語云,知止而后能定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。

  由此可以看出,如果想要“得”,便得“慮”,先安而后慮,而“安”是因為“靜”。

  諸葛亮曾說過,君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

  所以說,“靜”是極為重要的。

  物靜而能人靜,人靜而后心靜;心靜如止水,才能成功。

  美國瓦倫達家族是走鋼絲演員世家。眾所周知,走鋼絲是一門極具挑戰(zhàn)性的高難度技術,一不小心就可能跌入萬丈深淵。但是這個家族每一位成員都能成功且完美的走過這一段漫長的路程,這是為什么呢?這個家族的一位代表曾經說過他們在走鋼絲時,心靜如止水,思維不受任何干擾,只專注于腳下的每一步,所以總能成功。

  我國也有這樣一起事例,剛剛獲得諾貝爾獎的中國大陸女科學家屠呦呦,不善交際,內心安靜的`她,淡泊名利,只知道安安靜靜地做學問,終于取得了卓越的成就。

  所以說若想成功,便得心靜。

  可是,說心靜容易,做到心靜卻難如登天。如何做到心靜呢?

  小時候,在炎熱的夏天,沒有空調,沒有風扇,只有那一把把笨重的蒲扇,當熱得如同蒸籠上的螞蟻時,老人們都會說一句話“心靜自然涼”。

  摒除外界干擾,是自己的思維不受任何干擾,做到心靜,自然會涼下來。

  當一個人憂慮太多的時候,他的心情便會變得煩躁不安,這將會導致他做任何事情都無法成功;可是,當一個人心靜下來時,就會成功。這是因為他的思維不受任何干擾,只是專心致志的做自己想要做的事。

  心靜,贏得成功。

  品一杯茶,捧一本書,讓身心得到放松,讓靈魂得到升華。

  聆聽風的聲音,心靜入止水。靜而后能安心,人靜心靜方專心。

以靜為話題的作文9

  久居城市的我,衣上沾滿了城市的煙土和一絲灰暗的疲倦,走入鄉(xiāng)村這個世外桃源,似乎與他的清新縣的格格不入。但在流向的輕風中,溶化了灰色的憂郁,剩下的就是一個與自然相匯的、天真的、無牽無掛的少女。

  昨日城市的喧囂依舊在山谷那邊回蕩,在山谷這邊的我,卻是拋開了往昔的一切,埋沒在田野波浪般的花香中。在田野里奔跑,身后是一片紛落的落英,前方充斥著泥土般的.芳香,我仰望藍天,望著他深邃的能包容一切的心胸,望著他無窮無盡,無拘無束的奔放。

  我很安靜,在這個“春天的花園”里體驗著自然的美韻。不需要泰戈爾的抒情詩,不需要泰坦尼克號式的愛情,不需要愛因斯坦式的頭腦和成功,不需要神秘元迷人的音樂,不需要……只求在這喧鬧 中能夠細細品嘗大自然的一分淡薄和寧靜。

  耳邊的清風鳥鳴詩如夢如幻的樂曲,眼簾外的彩色拼湊出絢麗的油畫,鼻前的花香幽幽地傾訴著初夏的浪漫,身下形態(tài)各異的野草、野花,是一床星羅棋布的地毯,柔柔的,軟軟的。小溪還為解凍,輕輕的水聲里還有透骨的冰寒留存著冬天的童話,水草漾漾,燕草、碧絲顫巍巍的抖動著,在無色透明的溪水里,點綴著綠盈盈的美意。

  面對著蒼茫的群山,面對著無際的田野,面對著清澈的小溪,面對著馥郁的雛菊,面對著淺淺的草葉,我沉默,我驚嘆,我欣喜,我歡樂,我失落,我無言。

  寧靜的大自然里飄逸著安逸,我被感染了,也帶著安寧的心境,沉醉于這個圣地。人生,時常是拼搏和奮斗,很少有一份像這樣少有的沉靜,但恰恰是這份沉靜才是人生的追求。又開學了,我也又要奮斗了,拼搏了,為的是去追求那淡泊的寧靜。

以靜為話題的作文10

  靜靜的,夜的朦朧里流淌光的花朵,片片點亮了煙火人間,點亮了漱漱的一川月色中。

  靜靜的房間,燈光微黃,無力地填滿著房間,填滿了空蕩蕩的水杯,填滿了吃了一半的餅干盒,填滿了一顆又一顆疲憊的心。

  靜靜地坐著,我、她、還有在廚房里忙碌的母親。唯一活躍,透出生機的,只有鍋中源源升騰起的熱氣,它像動人的少女太過熱情,冰冷的燈光與它左擁右抱,也有了些難以察覺的溫意。在這個寒冷的冬夜里,時間加快了腳步,留下一個連一個冗長的寂寥。

  靜靜地,月色滲進窗欞,撒在了母親烏黑的發(fā)梢上,竟也顯得有些汔白,遠遠望去,忽憶起了童年里,一團雪白的球砸在了姐姐最喜愛的'烏黑的毛呢外套上,隨后就是一串銀鈴般的笑聲,回蕩在記憶深處,空蕩又可笑。

  “嗶——嗶——”

  兩雙眼睛瞬間閃起光來,如大雪初霽,一陣溫潤卻令人激動的陽光穿透萬里云層,幾秒后照射在一片連著一片潔白上,它們皆是善良的,都怕著彼此的消逝,便是高山流水的錯過。

  “我回不來了,事情太多了……”

  喘息和著顫抖,父親定是在寒燈下用力搓著手回答的吧,常年的工作同一支麻醉劑,我們都在一支支電話中倒下了,冰冷的,同樣還有胸膛里的心。

  我們對視了一眼,嘆了口氣,內心無奈良辰佳節(jié)又悄悄溜走了,母親也嘆了口氣,父親工作繁忙,連母親電話也很少接,心中更是不好受吧。我們的任性、調皮都讓這個扛著家的婦女早已不堪重負了吧。

  “對不起,爸爸媽媽答應你們的煙火放不來了了……”,母親眼中淚光瑩瑩,接著便是一片沉寂。

  忽憶小時候,父親常常牽起母親的手,懷中抱著我,母親抱著姐姐到處旅游,歲月不再,想想我們也該成長了……

  突然門外傳來一陣敲門聲,緊接著,一朵綺麗的花綻放夜空,此時房間里依舊寂靜,只見夜的朦朧里多了煙火,點亮了一川月光,至此,寒冬已去,星河長明……

以靜為話題的作文11

  何謂靜?靜,是別人在對你說三道四時你只做的那一笑。靜,是你在午后陽光下定心閱讀時老臺鐘悠閑的“嘀嗒”聲。靜,是你在凌晨五點身著睡衣在陽臺窗口感受到的大地低沉而平靜的呼吸聲。

  靜這個字出現(xiàn)的最多的要算在醫(yī)院和圖書館了。養(yǎng)病和閱讀都是靜心的過程,而在這些場合大聲喧嘩確實令人不悅,也讓人心神不寧。公共場合尊重他人,注意言行舉止,便是靜的表現(xiàn)。而面對他人的不雅舉止,自己的那一份淡定與克制,更表現(xiàn)出一種儒雅與沉穩(wěn)的靜。文明禮貌唯有靜才能將其表現(xiàn)得自然又莊重。

  微博向來讓人靜不下來,而最近鬧得最火的莫過于韓寒與方舟子的博弈。隨著事態(tài)升級,媒體關注,兩人將戰(zhàn)場由網絡搬至法庭;叵肫饋,網絡中的各種“你來我往”早已屢見不鮮,明星微博戰(zhàn)成為了一種潮流。惡語相擊的同時卻又美其名曰“揭露真相”、“挖掘真相”、“澄清真相”。而我看到的真相卻是,一名賽車手與一位生物學家為文學版權爭論不休。在他們身上,我看不到靜的.影子。經濟學家郎咸平教授雖言辭犀利,但對于他的非議他幾乎不作回應,因為當真相浮出水面時,誰對誰錯便一目了然。爭,只是心虛的表現(xiàn),而靜,才能真正體現(xiàn)出淡定與城府,唯有靜心之人才能以穩(wěn)重贏得尊重。

  “不要打吶,蒼蠅正搓它的手,搓它的腳呢。”這是朱光潛在《談靜》一文最后引用小林一茶的一句話。孩子般的表達,沒有善惡、美丑的評判,只看得到一種對生命的細致觀察與一顆純真善良的心靈。正所謂“一沙一世界,一草一天堂。”這里的靜如同佛教中說的那樣充滿了禪意。生活在城市喧囂中的人們,能否有一天可以脫離網絡的束縛,資訊的侵擾,排開一切是非對錯,找回那塵封的純真童心,在午后的陽光中坐下,只為享受那一刻的閑適與清靜。想必這便是靜的一大境界了吧。以靜為話題的作文600字

  靜不在遠方,就在舉止談笑間,就在淡定的吐息間,就在蒼蠅搓手搓腳間。

  閉上布滿血絲的雙眼,放松緊繃的神經,雜念與負擔便在這一呼一吸之間灰飛煙滅……

  于是這樣,整個世界便都靜了下來。

以靜為話題的作文12

  我喜歡,我喜歡一個人坐在彌漫著風的味道的教室,細聽著窗邊那微弱的腳步聲;我喜歡獨自躺在干凈的睡床上,恣意地享受那屬于我的寧靜。

  常常靠在那張已被歲月磨礪得有些蒼老的課桌上,閉著眼,幻想著自己正一個人。拿著純白封面的書本,聽著音樂,有點愜意地沉浸在自己的世界,耳邊碎發(fā)的飄動,告訴我風兒的調皮,慢慢地在另一個世界,享受那祈盼已久的寧靜。當清脆而又急促的上課鈴打響,帶著極不情愿得心思蘇醒過來,我明白得那份寧靜也會如指縫中的風,悄然遠去,即使我很留戀……

  課業(yè)的繁雜與人際得復雜總會讓我頭痛不已,也總想把一切放下,躲避躲避。那只有我一個人的地方,靜止的心情去調適所有的煩惱。在寧靜安詳中,會讓我變得溫順,變得理智。我在那一片寧靜的港灣中找到彷徨的出口,把周圍的黑色洗凈,把煩躁的心情撫平那就好像看到了希望,看到了光明。往往到這時。也必將是陰霾暗淡的時刻,太陽升起的瞬間,感到點點的溫暖。我需要寧靜,是“寧”也是“靜”。

  我不明白為何要爭吵,為何在爭吵時分,讓自己沖動得像一頭蠻牛,像一個粗魯?shù)囊靶U人,破口大罵,甚至動起手腳。而這有時也只是因為一時的口舌之快,最終結果也不過是兩敗俱傷,問題得不到解決,反而更糟糕。或許有的人后悔,有的人不會。但我想說,為甚么有的人會被原諒,有的卻一直活在別人的誤解中,這不是取決于對待這件事的態(tài)度嗎?試想,如果在當時瀕臨沖動的邊緣,給自己一個理由,一個借口,讓寧靜的`理智包圍你,想一想對錯,想一想道理,或許事情就不會變得那么糟,那么壞,反而會讓自己的思想升華,得到更多理智的感受。難道你不認為與我一樣需要適時地給自己一片寧靜的天空嗎?

  有的人會問我,為什么不是“安靜”而是“寧靜”呢?這樣不更貼切嗎?

  我想說,因為我需要的是“思想”而不是“平祥”我可以在寧靜中找到理智,正確的出口?梢砸徊讲阶呦虺晒Φ淖约海蚁硎苤鴮庫o,享受那一個屬于自己的獨特的世界。

以靜為話題的作文13

  山間明月,若沒有寂靜的夜空哪能得一聲鳥的清脆啼叫;林中小道,若沒有清靜的樹叢哪能得一股叮咚清泉響徹山中;高山寺廟若沒有脫俗的寂靜哪能得一聲悠長的鐘鳴。靜是世界的禪意,是仙境的經典,成事需靜,靜無止境。

  忙碌生活總是充滿熱氣,丟了手表急切地到處尋找卻找不到,總是要等到一切安靜,沿著表聲鞋動的樂曲才尋得到。學習要求我們“博學而篤志,切問而思靜”,只有放下浮躁才能獲一生安定。

  靜,陶冶身心,贏得人生。有一名棋客,從事于段祺瑞政府之下,人生中贏得種種棋局,在錯綜復雜的棋盤上馳騁,有人問他贏得萬人獲彩的秘訣,他卻道:“下棋前我總是通覽一次《道德經》,便沉醉在棋局中,無畏輸贏。”吳清源得一顆莊子心,染一習莊子氣,用靜心凝神把輸贏顯于棋局之外,用靜在白子黑子之間詮釋下棋的真諦,成為一代令人敬仰的棋手,人生亦如棋路,布滿了惱人的黑白子,繁雜的棋路,只需靜,便能沖破重重迷霧,找到光明的道路,這便有“柳暗花明又一村”的情趣了。

  靜,培育文學大師,豐富文化世界。瑞典大師托馬斯幾年前獲得諾貝爾文學獎。80歲老人半身癱瘓,卻在鋼琴書法中用靜舒緩身心,正是因為靜,他的'一首詩經歷了十年歲月的打磨。正是因為靜,他的文學作品獲得諾貝爾獎,贏得詩被翻譯成數(shù)十種語言的成果;正是因為靜,他說他用幾年換一首詩值得,他在靜中取樂,在靜中創(chuàng)造出更多的優(yōu)秀詩歌,這種內心的寧靜正是發(fā)展中的中國忙碌的中國人所缺乏的。我們需要靜中生活,能得到更多的質樸之物。

  靜,孕育古今中華兒女多年,是發(fā)展的必不可少之物。朱熹在靜中格物致知;陶淵明在靜中悠然見南山;曹雪芹在靜中書寫詩意紅樓。他們無不在史冊中留下名字,他們的故事流傳千秋萬代。中華兒女呵,靜是奇美之物,怎能留在歷史中,得不到發(fā)揚傳承呢?非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。要發(fā)展,要去遠方,守住自己的心,需靜方能到達。

  丟了東西不著急,靜心便能找到,成績波動不焦慮,靜心便宜是進步。享受生活中的靜,用靜塑造性格。成事需靜,人生荒野,唯靜最高。

以靜為話題的作文14

  雨滴從天空中墜落,摔碎在房檐,那滴答聲是一種靜;春風在田野上奔跑,帶來陣陣歡笑,那呼呼聲是一種靜;貝殼在耳畔歌唱,聽著大海的咆哮聲,那嗚嗚聲是一種靜。

  但寧靜并不只存在于自然。

  孔子曾立于泰山之巔,望一輪紅日從遠方升起,他的成就給他帶來了房屋、金錢、乃至地位。但他卻能從這塵網中走出。吾日三省吾身,這是孔子對自己的告誡。當他真正做到這一點時,他的心靈恢復了寧靜,世俗中的一切都無法在他心中激起漣漪,他領悟到了不以物喜,不以己悲。

  孔子,在三省吾身之后領悟到了寧靜,這寧靜是一種美德。

  陶淵明向往那無拘無束的田園生活。在官場經歷了大風大浪的他,毅然兩袖清風,過上了開荒南野際,守拙歸園田的閑適生活。

  貝多芬渴望得到心靈的凈化。在他雙耳不幸失鳴后,他向天發(fā)出宣戰(zhàn)。但他內心深處依然記得那個夜晚:月亮將皎潔的月光灑落在河旁木屋內盲女的臉上,于是他的心靈在顫抖中,創(chuàng)造出了月亮的頌歌。

  杜甫一生為國為民。他有一腔熱血,曾經的他,就像一塊沒有被磨練過的原石。但在他經歷了一生的身世浮沉之后,他擁有了也無風雨也無晴的淡然。

  圣人在人生的潮起潮落后感受到了寧靜;音樂家在人生的潮起潮落后領悟到了寧靜;詩人在人生的潮起潮落后擁有了寧靜。這寧靜是一種修為。

  曾記得春暖花開之時,與家人一起去爬山。崎嶇的.山路上,不少人在抱怨。驀地,一對年老的夫婦進入了我的視野。他們年齡很大,但卻相互攙扶著爬上山。站在山巔,微風拂起他們雙鬢的白發(fā)。他們相視一笑。這一笑,代替了千言萬語;這一笑,跨越了半個世紀;這一笑,使天地都黯然失色。此時此刻,在他們心中,只有靜,只有和諧安詳。

  于是年幼的我,第一次明白了執(zhí)子之手、與子偕老。這便是并肩看,天地浩大吧!

  人類,在攜手走完一生之后,心中僅存有心靈默契中的平和安詳,他們感到了寧靜。這寧靜,是一種享受。

  俯仰之間,已為陳跡。

  人的一生就好像眨眼之間,一晃而過。在人生的旅途中,奇跡隨時都會發(fā)生,但不論遇到什么,我們心中都應留下一方凈土。在這塊凈土上,放滿了三省吾身后的感悟;放滿了潮起潮落后的修為;放滿了與子偕老后的享受。

  俯仰之間,讓我們去品味,去欣賞這份寧靜。

以靜為話題的作文15

  靜 靜水流深,不顯不露,靜,以外觀的姿態(tài)隱藏著內在的力量,蘊藉的思想。一個“靜”字,竟是如此深邃,如此富有禪意。身靜,方可心無旁騖,專心思索,方能得大智慧。佛家禪宗似乎是最早領悟到這一要訣的。禪宗的必修課,也是入門功夫——坐禪,就要修行者身靜入定,誦經冥想。雙目一閉,便將滾滾紅塵,污垢塵埃盡閉于心門之外,身靜入定,便不為外物所役而細品沉思。自印度蓮花大師始,不少僧人在喜馬拉雅山挖洞面壁而居,饑餐蕁麻,渴飲雪水,形容枯槁而終于“靜”中思得佛門真諦,成就一代高僧。面壁,或思過,或悟道,成功的前提就是身靜。身如靜水,不顯不露,方能讓思想縱橫千里。心靜,方可遺世獨立,羽化登仙,單純的身靜,心中依然萬念錯雜,自然不可得道。身靜的同時,更要心靜。不去想那人間的紛雜,只將一片冰心浸入雪水,感受靜的冰涼怡人,將心態(tài)、精神放松。

  而到了更高層的鏡界,即便身不能打坐入定,心依舊可如止水。于是,你不必奇怪陶淵明“結廬在人境,而無車馬喧”的感受,只因為他“心遠地自偏”;你不必奇怪蘇東坡被貶黃州,仍能于赤壁之下高歌放舟,只因為他從不變的靜中,悟出了“物與我皆無盡也”的大境界,于是便可“浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止,飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”。智者在靜中修身悟道,在靜中羽化登仙,在靜中凝聚起了千年的智慧和深不可測的力量。但他們還是保留著那份靜,或許是習慣已成為自然。

  直到有一天他們打破了沉默,你才驚訝他們的智慧與博大,于是才有那“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”的感慨!短忑埌瞬俊分械谝桓呤,竟是少林一個默默無聞,甚至無名的掃地僧;助魏公子竊符救趙的侯生原本也只是大梁夷門的一個守關者;智慧象征的諸葛亮,出茅廬的也只是躬耕于南陽的農夫……他們往日的靜正反襯出有朝一日力量爆發(fā)的可怕,就如同火山的靜,那不是單純的沉默,而是為了蓄積之后的爆發(fā)!于是不難理解稽康在面對前呼后擁,大講排場來拜見他的鐘會時,仍舊不理不睬,只在熊熊的'爐火和鏗鏘的錘聲中默默忙碌的舉動。圣賢的靜,豈容俗世的嘈雜來打破?仁者樂山,智者樂水。千年前的智者從深邃的靜水中悟出了禪意。這禪意并非不可言傳,只是現(xiàn)在,還有多少人能夠靜下心來去感悟呢?這也許是現(xiàn)代文明的悲哀。

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