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關(guān)于考試的話題作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于考試的話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于考試的話題作文1
考試,對(duì)于大多數(shù)人來說,多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后會(huì)忐忑不安,翹首以待。
但是,人生對(duì)我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級(jí),也不是都要端坐在考場(chǎng)中,拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來做準(zhǔn)備,它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng),你就可能通過,迎接新的考驗(yàn);一旦你判斷失誤,你可能和機(jī)遇失之交臂。
挨批評(píng)是一場(chǎng)考試,通過錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己,只要能努力不再犯,就算通過了考試;若是灰心沮喪,不再努力,你就只能算不及格,如果你還不及時(shí)改正,你遲早將被社會(huì)所淘汰。
如果你受了挫折,那是生活給你一張考卷。面對(duì)挫折,振作起來,重新再來?還是灰心喪氣,一蹶不振,從此消沉下去?你自己選,沒有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來,后者將使你漸漸被人所淡忘,你自己都不幫自己,還有誰會(huì)來幫你?
若你獲得了成功,你又將獲得一張?jiān)嚲怼C鎸?duì)榮譽(yù),你是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次的成功,還是高舉榮譽(yù),止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點(diǎn),走向下一次的成功;后者會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來,摔得鼻青臉腫。是成功,還是“進(jìn)醫(yī)院”,就看你自己了。
不過,造物主總是會(huì)盡一切努力來挽救一個(gè)人,即使你“進(jìn)了醫(yī)院”,他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲,在你僅有的幾次機(jī)會(huì)中,你是抓住機(jī)遇迎頭趕上,還是選擇放棄,眼睜睜地看著成功離自己越來越遠(yuǎn)?選擇前者你會(huì)很快回到自己的`軌道,而后者會(huì)使你離軌道越來越遠(yuǎn)。
其實(shí),人生中的考場(chǎng)又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒,哪一刻不是一場(chǎng)考試?只是這考試過于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆,你的一生才算是問心無愧。當(dāng)然,人非圣賢,孰能無過,在考卷上偶爾寫錯(cuò)幾個(gè)答案,也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個(gè)正確的答案,那么,你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食,你什么都沒干。
關(guān)于考試的話題作文2
數(shù)學(xué)老師來到班級(jí),我們?nèi)嘌劬χ边鬟鞯目粗,看的可不是他的人,而是他手中的試卷。不知道誰喊了一聲“考試了!考試了!”全班個(gè)個(gè)像著了魔一樣一樣的“鬼哭狼嚎”
迅速擺好桌椅“怎么辦怎么辦周六周日沒有復(fù)習(xí)啊,會(huì)不會(huì)考個(gè)零雞蛋啊,考個(gè)80分也丟人啊”我的眉頭緊鎖,握緊拳頭。一定要加油啊,要不然就只有挨罵的份了。我深呼吸了一次,最后再喊了一次加油,考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
看了試卷,我頓時(shí)三百六十度大轉(zhuǎn)變,我的臉上掛滿了笑容。眉頭一下子舒展開來,成了一個(gè)彎彎的月亮,因?yàn)檫@些題,我全都懂。我的心“砰砰砰”這回可不是緊張,這時(shí)就是興奮了。我不用擔(dān)心會(huì)挨罵了,我想媽媽肯定會(huì)很開心的,媽媽燦爛的笑容我似乎都看到了呢!
我握緊手中的筆。唰唰寫完了一面,我是信心十足,我的心里在想,出題老師真是好啊,我全都會(huì)做呢!我不禁在心中哼起了歌:“是童年的榕樹上,知了……”
我深吸了一口氣,真是輕松!我寫完了。哦,對(duì)了,我的心里想:雖然你看到了勝利的'曙光,但還是有必要檢查一下的,我下定決心,我要當(dāng)“殺蟲劑”,殺死試卷中所有的、可惡的錯(cuò)題病蟲。我殺我殺,我殺殺殺殺!
最后的時(shí)刻,我拿著尺子橡皮好像忘記了世界忘記了自己更忘記了考試,“開心”的玩了起來。我用尺子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,鉆橡皮小雪人的鼻子。我玩的不亦樂乎,心里想著我要把小雪人的小鼻子鉆出一個(gè)大洞來。
突然我的心里冒出了兩個(gè)穿著不同衣服的小人,一個(gè)穿白衣服的天使用甜美的小聲音勸說著我:“別玩了,再檢查一遍。現(xiàn)在不是玩的時(shí)候,你不應(yīng)該玩。你要學(xué)會(huì)什么時(shí)間做什么事就做什么事!贝┲植篮谏路膼耗Т舐暤恼f:“玩,繼續(xù)玩,你已經(jīng)檢查過了,就可以了,老師不會(huì)說你的,你開心玩就好了,不要浪費(fèi)時(shí)間”我到底應(yīng)該聽誰的呢?
我放下尺子,放下橡皮,把天使的話牢牢記在心里。我記得莫老師常常跟我說:“什么時(shí)間做什么事就做什么事。一心一意”我一定要堅(jiān)持到最后。
“叮鈴鈴”下課了,考試也結(jié)束了。
這次考試收獲可真不小啊。
關(guān)于考試的話題作文3
“這里是上海音樂學(xué)院小提琴夏季考級(jí)分?jǐn)?shù)查詢,請(qǐng)輸入準(zhǔn)考證號(hào)!蔽倚⌒牡匕聪乱淮(hào)碼。“您的樂理成績85分,良好;考級(jí)成績74分,合格!彪娫捓飩鱽淼穆曇粼谖衣爜砭拖裉旎[。
掛上電話,我抑制不住自己的狂.喜,手舞足蹈起來?鞓泛孟褚獜奈疑眢w的每個(gè)部位溢出來了。我立刻抓起電話,我要將這個(gè)喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時(shí)間,我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過了十級(jí)!
聽著他們對(duì)我的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),我覺得自己的.苦沒白吃……
暑假里,我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來的日子會(huì)輕松,從拿到考試的樂譜至8月25日考試之前,我分分秒秒都未輕松過。到了最后半個(gè)月,我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來頁的譜子,我每天要練習(xí)8個(gè)小時(shí)。每當(dāng)情緒低落的時(shí)候,我就對(duì)自己說:“音樂是一種享受,仔細(xì)地聆聽吧!認(rèn)真地演奏吧!”每當(dāng)感到心煩時(shí),我就對(duì)自己說:“快了,快了。現(xiàn)在的苦代表著考過后的喜悅。”每當(dāng)練得滿頭大汗時(shí),我就對(duì)自己說:“加油,你一定行!”每當(dāng)跨過一個(gè)難關(guān)時(shí),我就對(duì)自己說:“繼續(xù)努力!”我覺得,“十級(jí)”就像一座山,當(dāng)你前進(jìn)一步,就代表著你離山頂近了一步,只有不斷地努力,才能登上頂峰。
我很慶幸,自己在遇到困難和挫折時(shí)沒有輕言放棄,陽光總在風(fēng)雨后,生活總是給勤奮者最好的回報(bào),我現(xiàn)在終于考過了十級(jí)!
想著想著,我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來,回頭看著自己的成績:74分,如果是75分的話就是良好了。1分,就差1分。我對(duì)老媽說:“真可惜,就差一點(diǎn)點(diǎn)就是良好了!崩蠇屝χ鴮(duì)我說:“兒子,你能想到這1分,真是不錯(cuò)!想想教師為什么就少給你這1分?”“我還沒有良好的水平嗎?”我問自己。“是的!边@是我給自己的答案。教師用這1分來告訴我,我還沒登上山頂,離…頂還有距離。教師,謝謝您用這1分來激勵(lì)我,來告訴我還有許多不足,我會(huì)努力的,我會(huì)登上峰頂,用小提琴、用我的心,來奏響天籟之音。
關(guān)于考試的話題作文4
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期一下子過去了,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近。檢驗(yàn)我們這半學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都在默默地復(fù)習(xí)了,期待著能考出好成績。我也不例外,一邊復(fù)習(xí)一邊希望自己能夠以優(yōu)異的成績來證明自己。
就在這星期三,我們考完了英語,星期五準(zhǔn)備考語文和數(shù)學(xué)了。為了迎接語文考試,每天早晨,我們班的學(xué)生就在班干部的帶領(lǐng)下進(jìn)行早讀,我自己在課后也在教室里、家里無時(shí)無刻地復(fù)習(xí),一直期待著、盼望著……
終于,被我們盼到了星期五,也就意味著語文期中考就要來臨了。下午,伴著清脆悅耳的上課鈴聲,監(jiān)考老師神采奕奕地拿著考卷走進(jìn)了教室,我們?cè)境吵臭[鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。我心里既緊張又激動(dòng),像“十五個(gè)吊桶——七上八下”,不斷地“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們,并叫我們寫上名字,先不要?jiǎng)庸P。我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后,這才松了一口氣,發(fā)現(xiàn)題并不難,都是學(xué)過的內(nèi)容。
這時(shí),隨著校長一聲令下,同學(xué)們進(jìn)入了緊張的答題中。有的同學(xué)面不改色,一直飛快地答題;有的同學(xué)先仔細(xì)地想了想,堅(jiān)定地下筆;還有的同學(xué)則寫完一題就嘆一口氣,好像過了一大難關(guān)似的……緊接著,陸續(xù)有同學(xué)做完了試卷,先看看四周,再開始尋找自己做錯(cuò)的題目。我也在細(xì)細(xì)尋找,生怕自己做錯(cuò)的多了,考的成績會(huì)很差,會(huì)受到爸媽、老師的.責(zé)罰……終于,一陣悠揚(yáng)悅耳的下課鈴聲響起,我們結(jié)束了緊張的氣氛,交上了考卷。接著,同學(xué)們又開始詢問考試題目的答案,整個(gè)教室又變得熱鬧起來。
考完試后,我心想:“如果這次成績考差了,我一定要更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),因?yàn)橐淮蔚目荚嚥⒉淮硪院蟮某煽,以后也有機(jī)會(huì)!蔽蚁露Q心,爭(zhēng)取在期末也能考個(gè)好成績。
關(guān)于考試的話題作文5
“考試了,考試了!”一大早走進(jìn)教室就為此話題炸開了鍋。第一節(jié)課下了,考試進(jìn)行曲四部曲開始奏起……
一部曲:心理極速曲前奏
馬上,考試就要開始了,我的心開始“砰砰砰”直跳!霸嚲頃(huì)很難嗎?要是不會(huì)寫該怎么辦?作文會(huì)是現(xiàn)場(chǎng)寫嗎?”我心想著,同時(shí)心跳也在極速上升著。!發(fā)卷子了,哎,怎么還沒傳過來?……
二部曲:基礎(chǔ)知識(shí)圓舞曲
試卷終于到手了!一看,有點(diǎn)兒難,“可得仔細(xì)著點(diǎn)兒了!蔽倚睦锵。我拿起筆開始奮筆疾書,一題搞定,兩題完成,三題行了……“這可難不倒我!小菜一碟!真是一點(diǎn)技術(shù)含量也沒有!”我邊笑邊想,又拿起筆,準(zhǔn)備進(jìn)攻下一題。
三部曲:閱讀內(nèi)容搖滾樂
快一點(diǎn),再快一點(diǎn)!我不斷在心中吶喊著。手中的筆就像被控制了似地再也停不下來了。“糟糕!這一題怎么做呀?”“天,這一題的分值可不少!”我心里想。我仔細(xì)看著短文,就好似在尋找食物一樣!昂,找到了!”我在一旁小聲說道。
此時(shí),教室里除了寫字的“刷刷刷”的聲響外,就沒有聲音了,就連一根針掉落在地,也能聽得十分清晰。很快,我的閱讀也吿一段落了!鞍,閱讀題估計(jì)沒什么希望了!”心里這樣想著,不知不覺中又進(jìn)入下一站---作文。
四部曲:作文風(fēng)波曲結(jié)尾
作文是個(gè)大問題,我提起筆,卻又遲遲不敢下筆,手上的汗越來越多,時(shí)鐘上的指針伴著時(shí)間悄悄流走了。正在我冥思苦想之時(shí),思維忽然又像一陣風(fēng)一樣的速度豁然開朗了。我心想:“快寫呀,沒有時(shí)間了,一定要寫好呀!”
我的手在作文紙上揮動(dòng)著,“刷刷刷”寫字聲早已與時(shí)鐘的聲音融為一體了。很快,我的作文就寫到了尾聲!笆站碜!”只聽見夏老師一聲令下!翱煲稽c(diǎn)!蔽夷卣f著,終于在別人收我試卷的時(shí)候?qū)懲炅俗詈笠粋(gè)字。
考試雖然早已過去了,但我的`心卻遲遲沒有平靜下來。我心想:考得好嗎?會(huì)不會(huì)很差呢?……一個(gè)又一個(gè)的問題在我的腦海里轉(zhuǎn)動(dòng)著。這次考試就如一曲進(jìn)行四部曲一般讓人回味無窮!
關(guān)于考試的話題作文6
那一次奧數(shù)考試,讓我們驚魂未定!記憶猶新!
那天早上,數(shù)學(xué)王教師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來,一會(huì)兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結(jié)局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn),這時(shí)候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動(dòng),徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書,開始“工作”,正當(dāng)他抄得入神時(shí),王教師像發(fā)現(xiàn)了什么,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去,裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王教師沒有抓出把柄,待王教師一轉(zhuǎn)身,他便開始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來,剛才王教師那一個(gè)突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王教師檢查陳姚韋時(shí),他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對(duì)周圍人笑笑,像在報(bào)喜似的,唉,真搞不懂這種人是怎么想的?
此時(shí),時(shí)間過半,我的'卷子上已經(jīng)寫完,可王教師突然的現(xiàn)身,我嚇了一跳,因?yàn)橛性S多題目是我蒙的,我生怕王教師也看出什么,于是我下意識(shí)的用手一擋,王教師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?
再看看陳磊,他似乎得了多動(dòng)癥,動(dòng)來動(dòng)去,其實(shí)是想伺機(jī)偷看李卓清的,唉,誰讓他的腦子太笨了呢?李卓清可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!
那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會(huì)這樣?得出了結(jié)論:是我們平時(shí)不努力,基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力,好好學(xué)習(xí),牢記:少小不努力,老大徒傷悲!
關(guān)于考試的話題作文7
一場(chǎng)大考過后,三天的考試使同學(xué)們各個(gè)筋疲力盡。走出考場(chǎng),努力地伸了一下懶腰,真是舒服。想想接下來幾天的休息和快樂,他們?cè)缫淹浟似v,忽然感到非常的幸福。瞧,他們變的就是這樣快!
回到了家,倒在床上便大睡起來,看那姿勢(shì),那神態(tài),真是累了。已經(jīng)忙了一個(gè)月了,為了這次考試,他接連幾天只睡幾個(gè)小時(shí),是夠累的。睡吧,養(yǎng)足了精神迎接新的挑戰(zhàn)。
第二天大清早,當(dāng)家人正在熟睡時(shí),他醒了,再也睡不著了。他開始回憶整個(gè)考試的每一個(gè)細(xì)節(jié),居然想出了幾十處填錯(cuò)的空及做錯(cuò)的題。他嘆息著,有些害怕。怕分?jǐn)?shù)又是太低,他更怕爸媽問他分?jǐn)?shù)時(shí)那期待的眼神。他努力不去想這些,可他們卻像泉水一樣涌起來沒完沒了。他蜷縮在床上,再也無法入睡。
他是個(gè)急性子,讓他等著三五天之后才知道分?jǐn)?shù)是不可能的。此時(shí),他已經(jīng)急得抓耳撓腮,終于按捺不住,約了幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)?捶。
在去學(xué)校的.路上,他一點(diǎn)也聽不進(jìn)去其他同學(xué)的議論,一直走在前面。
終于到了學(xué)校。他們先來到了化學(xué)辦公室。半天,他第一個(gè)拉開門出來了。蹦蹦跳跳的,還不忘了向里面喊了一聲“老師再見!”接著他便在走廊里說起了考好化學(xué)的秘訣,嘴咧得更大了,一直合不攏,嘴角差一點(diǎn)沒有咧到耳朵上去,眼睛也笑得瞇成了一條縫。談到高潮時(shí),不禁神經(jīng)不受控制,吐沫星子滿天飛,聲音也大得出奇,震耳欲聾。
他的聲音這樣招來不幸。物理辦公室的門開了。物理老師探出頭來“小子,還白話什么呢?過來看看你的分吧!币宦暳钕拢穆曇絷┤欢,咧著的嘴變成了一條縫,瞇著的眼睛也恢復(fù)了正常。許久,他最后一個(gè)人從辦公室里出來,低著頭,似乎背也有些駝,聲音瑟縮的說了一聲,幾乎沒有人可以聽得見的再見。整個(gè)人像老了許多。仍然一聲不響的下樓去了。
回家路上,他突然像想通了什么,大吼一聲——下次考試咱們走著瞧!
瞧,他變的就是這樣快,重要的是每次最后他總是變得熱情、積極、充滿希望?荚嚲褪沁@樣總是使每個(gè)人充滿信心和希望。
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