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以難忘為話題的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的以難忘為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以難忘為話題的作文1
我做過許多的事,它們有的使我歡樂,有的使我后悔。然而,最難忘的是那次清理廢物的事。
這學(xué)期,老師動員我們多收集廢品,然后把賣廢物、廢品的錢捐給學(xué)校買花草。同學(xué)們都積極響應(yīng),紛紛行動起來,清理各種廢物。
我想,家里很長時間沒有清理過了,一定有不少廢舊物品,如果能清理出來,重復(fù)利用,不但可以節(jié)省資源,賣掉的錢還可以捐給學(xué)校買花草,現(xiàn)在的環(huán)境受污染嚴(yán)重,我們能夠多種植植物,對改植植物,對改善環(huán)境也有好處。
回到家,我立刻翻箱倒柜,廢舊物品在紛紛議論起來,小強(qiáng)同學(xué)自豪地指了指自己收集到的`廢品,說:“你們看,我收集了多少廢品!”其他同學(xué)也不甘示弱,都要顯示一下自己的厲害。第二節(jié)下課,同學(xué)們把班里的廢品集中起來,運(yùn)到操場上。我一看,啊!大家收集到的廢品還真不少,每個同學(xué)們都是那么的積極。后來聽老師說,我們班是全年級收集廢舊物品最多的班。聽了這句話,我心里美滋滋的。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是每當(dāng)我清理雜物的時候,都會使我聯(lián)想起當(dāng)時那種熱鬧的場面,這件事真令我難忘極了。
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這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是每當(dāng)我清理雜物的時候,都會使我聯(lián)想起當(dāng)時那種熱鬧的場面,這件事真令我難忘極了。
以難忘為話題的作文2
就要畢業(yè)了,心中有著太多的感慨與不舍,抬頭仰望校園里的藍(lán)天,空氣中還是充滿著那樣芳香的味道,那些急脾氣的,還有慢性子的白云,就像奶油蛋糕上的奶油一樣依然對我甜兮兮地笑;操場上的秋千,還在不知疲憊地晃呀晃,仿佛還像昨天一般友好地召喚著我們;校園門口的大鐵門一如既往地“吱嘎吱嘎”地唱著那首不變的歌謠;是啊,一切都沒變,只有那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗,見證了我們曾經(jīng)絢麗如彩虹,甜蜜如巧克力般的美好時光。
小學(xué)第一天入校
忘不了,我們剛?cè)胄W(xué)時,那一張張稚嫩的小臉,充滿了怎樣的迷惑與茫然。校園里的一切都像迎春花一樣熱烈地朝我們眨著眼,我們快樂地在校園里打著轉(zhuǎn),奔跑著小小的`身影從不知疲倦。小喜鵲般圍著親切的老師嘰嘰喳喳,提出的問題是那樣單純而可愛,嬌嫩的,脆脆的:“老師好!”怎么還是那樣清晰地響在耳邊。
運(yùn)動會上為班級爭光
忘不了,三年級的體育課上,我摔下了高高的臺階,我的膝蓋頃刻間流滿了鮮血,當(dāng)我還沒從疼痛中反應(yīng)過來時,同學(xué)們早已簇?fù)碇,安慰著我,摟著我走向醫(yī)務(wù)室,那一雙雙向我伸來的小手充滿了溫暖的力量,那一張張關(guān)切的臉龐,我依然難忘。
忘不了,去年的教師節(jié),現(xiàn)在想想,那應(yīng)該是我們小學(xué)時度過的最后一個教師節(jié)吧,我們把親手寫給老師的卡片貼在了黑板上,一句句祝福,一聲聲懷念,如花般綻放,那哪里是黑板呦,那分明是一棟愛的墻。
舞蹈《向前沖》
忘不了,同學(xué)們的笑聲;忘不了,老師溫柔的大眼睛;忘不了那夏日午后的雪糕;忘不了藝術(shù)節(jié)上的競賽,忘不了我們的舞蹈——《向前沖》,忘不了聯(lián)歡會上我們的開心。。往事一幕幕,再回頭,認(rèn)真地打量我們曾經(jīng)生活過的校園,這里飄蕩著我們的笑聲,也曾經(jīng)留下我們成長的淚水。
忘不了,美好的小學(xué)時光,我會把你珍藏在我記憶的音樂盒中,永遠(yuǎn)!
以難忘為話題的作文3
老師是引路人,老師是父母,老師是蠟燭。這話說的一點(diǎn)也不錯。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,當(dāng)我回首過去:一個對什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的兒童是在老師的教導(dǎo)下成了一個自強(qiáng)、自立、漸漸走向成熟的少年。對我影響最深的就是我的三年級數(shù)學(xué)老師——姚老師。
您關(guān)心同學(xué)、照顧同學(xué),什么時候也不打罵同學(xué),即使有人犯了錯誤,您也不會上去就去懲罰,而是在下課時去耐心地教導(dǎo)我們,使我們認(rèn)識到自己的.問題所在,自覺改正并且不再犯錯。
老師,您還記得嗎?我上三年級的那一年冬天,我站在雪堆上玩,不小心滑倒了,正巧那有一塊常鋒利的小石頭,我的嘴唇被那塊石頭刺穿,流了很多血,把那堆雪染紅了一片。我的好朋友見了急忙扶著我到您的辦公室,您看見我流血,非常心疼,二話沒說,馬上帶我到一個門診看傷。老大夫說傷得太嚴(yán)重了,需要做手術(shù),才能使傷口痊愈,現(xiàn)在只能消消毒包扎一下。您看著我的傷口掏出了自己的錢,讓大夫趕緊給我消毒包扎,然后通知了我的父母帶我大醫(yī)院做手術(shù)。手術(shù)很順利,我的傷口沒有發(fā)炎,回復(fù)得很好。這一切跟您的緊急處理我的傷口有很大的關(guān)系。您不是媽媽卻跟媽媽一樣,在我受傷的時候,關(guān)心我,照顧我,讓我感到家庭的溫暖。
是您把我領(lǐng)入了數(shù)學(xué)的殿堂,讓我體會到它的奧妙無窮。是您指給我學(xué)習(xí)的方向,讓我遨游于數(shù)學(xué)海洋。是您教給我做人的道理,使我健康成長。
老師您教給我的許多知識和道理我會銘記在心,我現(xiàn)在將要小學(xué)畢業(yè),我會加倍地努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績,帶給您喜悅,讓您為我驕傲。指導(dǎo)老師:路俊香。
以難忘為話題的作文4
年年中秋,又到一個月圓之夜。以前中秋節(jié)都是在家里過,今年的中秋節(jié)有些特別,爸爸媽媽帶著我和爺爺奶奶來到山東的青島。
到了中秋節(jié)的晚上,我們來到了賓館的閣樓上一起賞月吃月餅。從閣樓向外望去,夜色下的茫茫大海是那樣的寧靜,它溫柔的撫摸著黑色的沙灘,輕哼著不知名的夜曲,聲音是那樣的輕柔,仿佛少女纖細(xì)的手指在鋼琴鍵盤上輕輕的劃過。夜色,給大海披上了一件黑色的外衣,使海面和天溶合為一體,把大海打扮得更加神秘;海面上不見海鷗的身影,唯有燈塔發(fā)出斑斕的光芒;海風(fēng)輕吹著我的面頰,帶著一絲淡淡的咸意,清爽宜人,深深地吸了一口氣,仰起頭,望著天上那明亮的圓月,此時的月亮像玉盤似的在云中悠然地穿行,淡淡的月光灑向寂靜的大海?粗铝辽系年幱埃液茏匀坏叵氲搅随隙鸨荚碌墓适,正當(dāng)我沉醉在詩一樣的美景的`時候,爸爸又給我講了一個關(guān)于中秋節(jié)的一個傳說:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差事,以示懲處。原來關(guān)于中秋還有這么多故事呀!正在這時,岸邊的小路上傳來了兜售孔明燈的叫賣聲,我急忙的放下手中的月餅,說:“媽媽,媽媽,我們也去放一只孔明燈吧!”我拉著媽媽的手一溜煙地跑下了閣樓來到了岸邊的小路上;耸X,買了一只紅色的孔明燈,望著親手放飛的孔明燈在空中越飛越遠(yuǎn),我衷心的希望它能把我的祝福帶給遠(yuǎn)方的親人。
中秋節(jié)承載了我們太多太多的對親人的祝福,和對美好生活的向往,相信這次的中秋節(jié)會給我的一生留下美好的回憶。作文
以難忘為話題的作文5
校園里留下了我很多成長的足跡,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的很難忘。有一些令人愉快的事情;有一些令人憤慨的事情;還有一些令人驕傲的事情,總之,這是一種情感上的公平。有一件事讓我感到憤怒和驕傲,當(dāng)然更令人難忘。
我記得我三年級的時候,老師安排我當(dāng)衛(wèi)生督察。這一天,我按照老師的要求檢查每節(jié)課都沒有紙屑,課桌和椅子都擺放整齊,門框沒有泥土……當(dāng)我到五年級四班的.時候,我看到一個同學(xué)的臉很兇惡,盯著我看,他用掃帚掃了一下垃圾桶,打了一兩下,好像西游記里的孫悟空在和惡魔戰(zhàn)斗,把垃圾桶當(dāng)骷髏惡魔一樣對待。當(dāng)我看到這個,我心想”這個學(xué)生怎么能這么粗魯,這么沒禮貌,不關(guān)心集體財產(chǎn)?”。我會照顧他,我不會讓他繼續(xù)這樣下去,為了我們,為了我們。想到這里,我皺起眉頭,提高了嗓門,他對他說”如果你是一個值班的學(xué)生,做好你的職責(zé),照顧好集體財產(chǎn),不要把垃圾桶當(dāng)成一件東西。如果不是,我就從你的課上扣分!”他聽了我的話,惡狠狠地看了我一眼,然后沖我大喊”如果我愿意,我可以砸垃圾桶,我想做什么就做什么,你不必這么做!”然后他又踢了一腳垃圾桶。我很生氣,想:我們學(xué)校怎么會有這樣一個同學(xué),我一定要讓他改掉這個壞習(xí)慣,如果我不能讓他改掉這個壞習(xí)慣,我會請他們的班主任或家長幫助他改掉。當(dāng)我和他爭論的時候,很多同學(xué)也圍著我看。一開始我想給他點(diǎn)面子,但看到他這種態(tài)度,他很生氣,說:“如果你再踢垃圾桶,我就告訴你班主任!”周圍的學(xué)生也建議他不要再踢垃圾桶了。他沒有踢垃圾桶。
我回家告訴我的母親,她說:“你做了正確的事情。愛護(hù)公物是每個人的義務(wù)。看到不文明行為能被勇敢制止,真是太棒了!!聽著媽媽的話,我的心里充滿了喜悅。我永遠(yuǎn)不會忘記。希望不文明的行為越少越好,大家自覺做一個文明有紀(jì)律的人,讓我們的社會變得越來越和諧。
以難忘為話題的作文6
城市的空氣經(jīng)過幾天重污染的狂轟濫炸,早已渾濁不堪,好不容易熬到周日,我便去了梅花山。因?yàn)槎嗳斩逊e的煩悶和那糟糕的天氣,我一直蔫著,提不起興致來。
天空的顏色讓我不順眼,是那種淡藍(lán)中摻著些許暗灰林木中不時穿行著鳥兒,轉(zhuǎn)瞬即逝,樹上的葉子掉了一半,褐黃的梧桐葉像被炸過一樣,干癟無力,缺乏生機(jī)。一陣風(fēng)吹過,片片枯葉飄落,一派蕭瑟的景象。
忽然,一抹不應(yīng)在這個季節(jié)出現(xiàn)的明黃色進(jìn)入了我的視線。我走近,那蘇州絲扇狀的葉片,那令人心醉的明黃。原來是銀杏。我停了步,彎腰拾起它來,細(xì)細(xì)地憐看。在陽光的照射下,它竟有些溫度。葉片上的細(xì)紋路清清楚楚,摸起來也有質(zhì)感。我抓著銀杏的小柄,搓著,瞇著眼望著這冬天的奇跡。忽然,眼前倏忽一閃,溫暖的陽光灼傷了我的眼。我的.世界通通變成了鮮榨橙汁般的明黃色?諝庵袏A雜著成熟果實(shí)的濃郁氣息,風(fēng)兒訴說著豐收的喜悅……一切,又重歸于魅力、靜好。那片葉,漫漫長夜里的一束光,足以照亮我的整個心房。萬千情感齊匯于指尖,那是銀杏葉與我相接的地方。
再看你,銀杏葉。你來自一個古老的種族,它已在這個星球上生長了億年之久,也許,這個尋常的初冬,只不過是你生命中的短短一瞬,但你,一如既往,滿身金黃,全力以赴。每一片葉都有神圣的使命,悠悠時光鏤刻你的模樣。
銀杏,春天的時候,滿眼碧綠,但腰桿筆直,不媚不俗。猶如一個人的少年時期,心高氣傲,不識愁滋味;盛夏,枝葉繁茂,意氣風(fēng)發(fā),像一個人的青年,揮霍著旺盛的青春;到了秋天,它安靜下來,結(jié)著累累碩果,一如身著湖藍(lán)長衫的私塾先生,不動聲色,處變不驚。
謝謝你,那片銀杏葉,觸發(fā)了我無窮的遐想,你的模樣和氣質(zhì)令我難忘。
以難忘為話題的作文7
童年就像一道美麗的彩虹,在白紙上劃出一道五彩斑斕的弧線。
我的童年是快樂,鮮花,伴隨著河流。
我的大部分童年是在奶奶的家中后院花了很多菜,我家后院一個家庭充滿了土地,蓋在多種類型的美麗的花朵,這是我最喜歡它是最不起眼的油菜花的。它總是身著鮮綠色加黃色的“禮服”衣服雖然簡單,但它的心臟卻異常美麗!它不像玫瑰,牡丹明亮,她只是一個小的',不起眼的油菜的花,靜靜地佇立在田間地頭,沒有人看見她,對她卻無人問津。她的衣服很簡單,但她散發(fā)出的那種香味,我很陶醉,用新鮮氣,她的氣味激增,將是充滿活力的,我覺得特別好。
外婆的菜園,也是我心中的“天堂”,那里,除了油菜花,還有許多風(fēng)景;▓@后面是一條清澈的小溪,背對著幾座起伏的高聳的小山,綠色而明亮。在那條小溪里,我承載著很多幸福,因?yàn),?dāng)我快樂的時候,我喜歡折疊小船,讓它漂浮在水面上,徘徊。這條小溪,河底偶爾有幾條小魚和小螃蟹在玩,看到小魚和小螃蟹在玩,我的心情會特別好。
在我的童年里有無數(shù)的星星,那些星星,非?蓯鄣叵蛭艺Q。夜幕降臨,黑色籠罩大地,月亮升起,星星活生生地出來了,我也搬到藤椅上,坐在陽臺上,喝了一杯,看著星星。一,二,三。星星總是無數(shù),眨眼間,所有的星星都換了座位,不讓我“點(diǎn)名”,我總是不滿意地撅著嘴:“嗯!真討厭!在我的睡眠中,有星星和月亮閃閃發(fā)光。
星星,月亮,油菜花,溪流。所有這一切,我永遠(yuǎn)不會忘記。月亮,又短又圓,又圓又短,讓我意識到我長大了!雖然有月亮,星星,油菜花和溪流,但我的童年已經(jīng)逝去。
以難忘為話題的作文8
時光飛逝、歲月如梭,如今我已邁入初中階段了;仡^一看,過去的酸甜苦辣,都使我成長許多,回憶就像是陳年釀制的好酒,經(jīng)年累月,變得芬芳四溢。在我的成長過程中,某些物品陪伴著我許多年,至今難以忘懷,替我寫下許多美好記憶,其中最叫我疼愛有加的,就是那我專屬的時光寶物——圍棋。
打開巨大柜子,里面裝著我琳瑯滿目珍愛的物品,同時,也讓我找到我的時光寶物。一看見那破舊不堪的棋盤,一格一格黑色的線條呈現(xiàn)在我眼前,不禁讓我想起童年的回憶……
當(dāng)時我背著巧小可愛的書包,牽著爸媽的手走進(jìn)幼兒園的門口,展開我的學(xué)習(xí)之旅。在那時,爸媽也為我準(zhǔn)備了許多各式各樣的才藝課程讓我挑選,當(dāng)時我竟然二話不說,直截了當(dāng)選了我不熟的“圍棋課程”。白子和黑子在棋盤上活躍著,兩人對弈,運(yùn)用個人的智慧將地盤占領(lǐng),贏得比賽的勝利,老師慢慢的將我們這些璞玉慢慢的琢磨,使我們下圍棋更有策略性,同時也使我對圍棋添增許多興趣。
一轉(zhuǎn)眼,我已成長了不少,接觸的東西琳瑯滿目,但圍棋終究還是我心目中最好玩的`益智游戲。現(xiàn)在我參加學(xué)校的圍棋社,個個來自不同年級的好手,他們在下棋的過程中,所下的每一顆棋子都令我大開眼界;自上了初中,課業(yè)煩忙,壓力增加,我的時光寶物至今變成我最好紓解壓力的工具。
謝謝你——斑駁的圍棋,我的時光寶物,你從小陪伴著我到初中,看著我成長,為我的學(xué)習(xí)生涯添加了許多豐富的色彩,你就像是我的摯友,讓我的心情永遠(yuǎn)那么的快樂!再次跟你說聲:“謝謝你!”謝謝你為我的日常生活增添了許多樂趣,你真是我愛不釋手,最愛的寶物啊!
以難忘為話題的作文9
我經(jīng)常聽叔叔、阿姨們議論,個體商販愛編人。他們把土豆包上泥當(dāng)松花皮蛋,給雞肚子充水賣給人,賣一斤香蕉只給七兩。我對個體戶沒有好感,我也從來不去買他們的東西。但是有一件事卻改變了我對他們的印象,使我至今難忘。
那是一個寒冷的下午,我上體育課時,忽然覺得腳下漏風(fēng),低頭一看,原來棉鞋開了一個口子。回到家里,我把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“冬天就要過去了,買新鞋又不劃算,還是補(bǔ)一補(bǔ)吧!”可我家附近沒有補(bǔ)鞋店,我只好穿上球壯,和爸爸一起去找我們學(xué)校附近的一位補(bǔ)鞋老人。
這時,太陽快要從西邊落下去了。寒冷的西北風(fēng)刮起了地上的.沙土,人們頂著寒風(fēng),急急忙忙地走著。那補(bǔ)鞋老人已經(jīng)收拾好了補(bǔ)鞋箱,準(zhǔn)備回家。爸爸見此情景,急忙走上去說:“老大爺,你能給這孩子補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?他上體育課時鞋線開了!崩先送柕目耧L(fēng),猶豫了一下,但又一看我穿著破球鞋。就說:“好吧!”
老人重新打開補(bǔ)鞋箱,坐在凳子上,拿起我的鞋,看了看,就補(bǔ)起來。我仔細(xì)端詳這位老人,他花白的頭發(fā),古鋼色的臉,一雙炯炯有神的眼睛,額頭上有幾道玻紋。由于長年補(bǔ)鞋,他那雙手上結(jié)滿了厚厚的繭子。他一手拿著鞋錐,一手拿著線,一針一針地縫著。天氣太冷了,他不時停下來,用嘴對著手哈氣。不一會兒,裂口縫住了。可他并沒有停手,又一個個地把那快要開線的地方拉開,重新縫上,并自言自語地說:“孩子穿的鞋不結(jié)實(shí)不行!闭f著又仔細(xì)地縫補(bǔ)起來。可我心里卻在想:哼,你還不是為了多收我的錢嗎?
鞋補(bǔ)好了,老人的手也凍僵了,爸爸輕聲問他:“要多少錢哪?”他伸出右手那個貼滿膠布的一個手指頭,也不抬地說一元,我愕然了。
爸爸一邊掏錢,一邊問他一天能賺多少錢啊,他說:“哎,什么錢不錢的,還不是為大家圖個方便!”老人的話像是一把小錘一下一下敲在我心上……
以難忘為話題的作文10
小學(xué)六年,我遇到的老師有好幾位,但最使我難忘的要屬教我六年級的語文老師——她就是施紅娟老師。每次上課,她總是微笑著走進(jìn)教室。每逢看到她那親切的笑臉,我就想到了它就像美麗的鮮花。只是花兒會凋謝,但施老師的笑臉永遠(yuǎn)不會消失,她對我教誨的恩情更是難忘。
記得上六年級第一堂課,那是語文課。只見施老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,她先做了自我介紹,然后開始講第一課:《我們愛你啊,中國!》,我記得內(nèi)容是這樣的:“當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波,帕米爾……”老師有聲有色地朗讀著。之后老師問我:“沈曉燕,書中出現(xiàn)了龍井茶,你還知道中國有哪些茶?”其實(shí)這個問題很簡單,我懂,可是我一緊張竟記不起來了。這時,施老師微笑著對我說:“別緊張,答錯了沒關(guān)系喲!辈恢趺次揖尤幌肓似饋。在施老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識。
施老師笑容滿面、和藹可親,給我留下了深刻的印象,她的教誨之恩更使我難忘。
記得那次評“三好生” ,我落選了。放學(xué)后,我默默地走出教室,竟忍不住哭了起來。這時施老師看見了,她笑著對我說:“怎么了,嘴上掛油瓶了?”我忍不住笑了。施老師語重心長地說:“同時,你沒選上不要?dú)怵H。你沒被選上,也說明你有不足的`地方,你應(yīng)該取長補(bǔ)短……”我記住了施老師對我說的話。從此,我便奮發(fā)向上,終于各方面取得令我滿意的成績。
十年樹木,百年樹人。施老師,您用自己的言行為我們樹立了榜樣,千言萬語一句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。施老師,您的教誨之恩,我終生難忘。
以難忘為話題的作文11
在我的生活中,有無數(shù)多的“第一次”。打開我的記憶之門,那些“第一次”就像泉水一般,源源不斷的浮現(xiàn)在我的腦海里,也在我的心中烙下深深的印跡。
那天是星期一,我由于急著去升國旗,所以把任磊的作業(yè)本碰到地上,但是,我并沒有給他撿起來,我似一支瞄準(zhǔn)目標(biāo)的箭離弦而出,奔向操場升旗。而他的作業(yè)本卻在冷冰冰的地上孤獨(dú)的躺著。
升旗結(jié)束了,我們飛快地奔進(jìn)教室,我把任磊的作業(yè)本弄掉的事情忘得一干二凈;貋頃r,一不小心又把他的作業(yè)本踩了一腳,望著他那臟兮兮的作業(yè)本,腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出任磊這座火山即將爆發(fā)的情景。
果不其然,任磊回來了,看到他的作業(yè)本臉色大變,大聲說道:“這是誰干的?”我漫不經(jīng)心地對他說:“我干的!彼牶,毫不猶豫地把我的`作業(yè)本也扔到了地上,并踩了幾腳,當(dāng)我看到我那些臟兮兮的作業(yè)本時候,頓時火冒三丈,就這樣,我們糾纏在了一起。
我使出全身力氣打了他一拳,沒想到,這家伙會以毒攻毒,朝我打了一拳,打得我上氣不接下氣。這時,我揪住他的衣領(lǐng),朝他身上只顧亂打,可他也不會示弱,以其人之道還其人之身,用同樣的方法來對付我,最后,我們兩人的“戰(zhàn)爭”在同學(xué)們的勸解下結(jié)束了。
中午,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對我說:“孩子,這件事本身就是你的不對,把別人的東西碰到地上,要主動撿起來,再說你們兩個畢竟是好朋友,能打架嗎?下午去跟他道歉!
下午,我來到學(xué)校,主動去找任磊給他道歉,當(dāng)我找到任磊的時候,我用誠懇的語氣對他說:“對不起,任磊,上午那件事是我的不對,請你,原諒我!倍麉s說:“沒事,不怪你,我也做的不好,我不應(yīng)該摔你的作業(yè)本!闭f罷,我們的臉上露出了燦爛的微笑,教室里又出現(xiàn)了我們同進(jìn)同出的情景。
我學(xué)會了諒解,雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但我卻久久不能忘記。
以難忘為話題的作文12
“咔!”滿載這我們一個班的汽車在九溪大門口停了下來。雖說是春游,但是我們手上還是多了一樣?xùn)|西——校報。
賣校報對于我們幾個來說是已經(jīng)習(xí)以為常的了,但是要在去往“馬老爺山莊”的這段路上與那么多個組一起競爭買家還真是頭一回,只有一個辦法才能使我們最先賣掉校報——爭上游。于是組長潘成成當(dāng)機(jī)立斷就把我和金楚然、潘敏舟分成了“沖鋒隊(duì)”,其余3人為“后續(xù)隊(duì)”!皼_鋒隊(duì)”的宗旨就是不顧一切地向上沖,爭取“打擾”一個就買一個。于是剛一解散,我和金楚然就飛奔離開了大部隊(duì),把其他還沒有反應(yīng)過來的隊(duì)伍落在了后面。早上九點(diǎn),要找一個買報紙的其實(shí)也不是很難。我和金楚然兩副尖嗓子同時開口,就像有一條無形的絆腳繩,“絆”住了一位剛剛買好早飯的老爺爺:“老爺爺,打擾一下……”我和金楚然開始介紹。最后老爺爺翻來覆去看了一遍校報,掏出僅剩的5元前,給我們:“就5元吧!”于是我們的金庫里又多了這熱騰騰的5元錢。后來跟上來的隊(duì)伍漸漸多了起來,找起人來也不像之前一樣順利了,不是買過了就是沒有帶錢,反正是到處碰壁。在幾個隊(duì)伍的你追我趕中,我們到了這次的目的'地——“馬老爺山莊”。雖然看著誘人的食物,但是我們還是不甘心,手中還有好幾份報紙呢!等到吃了一些墊墊肚子的羊肉串后,一直觀察著路邊的金楚然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣:“快看!有一個旅行團(tuán)來了!”于是拉起我抓起報紙又沖到路邊開始“守株待兔”了。就這樣,我們像盡職的守衛(wèi)兵一樣輪流去賣報紙。雖然吃著自己烤的羊肉串,但是心里還是惦記著校報的“命運(yùn)”。終于最后組長潘成成親自出馬,最后的兩張報紙的“命運(yùn)”有著落了。
這場持久戰(zhàn)的戰(zhàn)果是我們靠堅持換來的呀!
以難忘為話題的作文13
回憶往事種種,像一顆流星轉(zhuǎn)瞬即逝,很難令人流連往返。而在我的腦海的深處,依然深刻地記住那一件小事。
記得我在6歲那年,從來不懂事,非常調(diào)皮,貪玩,與年紀(jì)相仿的小朋友在一起,比較開心,一天不知怎樣就過了,像豬睡覺一樣,我完全不理解生活,不理解父母的工作的辛苦,我不斷的玩弄我的生活,成了一個快樂的小天使,我的生活過得十分的爛。
從小,我的父母對我管教十分嚴(yán)格的,每次要求我必須獨(dú)立完成作業(yè)才能吃飯,如果不完成作業(yè)或者與同伴玩弄的時候,他們會對我進(jìn)行體罰,我不知受到多少皮肉之苦。
有一次,我與同村的一大堆的小朋友到樟九嶺放牛,原本我家不養(yǎng)牛的,但是出于好奇,我抵檔不住朋友叢勇,聽說那邊有十分好看的鉤機(jī)。一向未見過大勢面的我,對于此事十分的.新鮮好奇,于是我和同伴來到這里,津津有味地看了起來。
但是,我不知母親為我擔(dān)心,聽說,她找遍我村了。問了我村的人,得知我去看鉤機(jī)了。說要懲罰我一番。
回到家的時候,媽媽拿起了鞭子就向我打來,我痛得也哭了起來,我的二嬸看到我的媽媽打我了,也過來隔了起來。幸好嬸嬸過來幫助,減少我的皮肉之苦。
媽媽打我的時候,問我以后還敢不敢再次去看,我知道錯了,我說不敢了。
從此以后,我十分怕我的媽媽,十分之怕她操起那鞭子又打我。我的媽媽,這是一種管教兒子嗎?還是愛兒子啊?
媽媽,兒子十分多謝你的管教,直到現(xiàn)在我還是一個安分守紀(jì)的人。媽媽,你的鞭子真是管用的。我真的希望打千百次,我都不痛。
每次回憶起這件事時,我都要深思母親的鞭子。
這是我最難忘的事。
以難忘為話題的作文14
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,回憶這六年的小學(xué)生活,腦海里就浮現(xiàn)出許許多多令我難忘的事情。但有一個人,也讓我記憶猶新。那就是我們班的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師大概30多歲了吧,個子很高,瘦瘦的。她有著一頭烏黑的長發(fā),臉上長著一雙炯炯有神的'眼睛,高高的鼻子下面是一雙能說會道的嘴。陳老師上課嚴(yán)厲又親切,這透露出她對我們的關(guān)愛。
記得有一次,陳老師正津津有味地給我們講課,同學(xué)們也積極配合著老師,氣氛非;钴S。這時,陳老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正在做小動作,便用尖銳的眼光警告他?赡俏煌瑢W(xué)毫無發(fā)覺,反而做的更厲害了。陳老師生氣地用粉筆砸了他一下,他才反應(yīng)過來。陳老是板著臉走到他身邊,以前那種親切感已經(jīng)消失得無影無蹤了,變的那么嚴(yán)肅。陳老師用棒子敲著桌子,批評道:“上課認(rèn)真點(diǎn)!不要在那里動來動去。你上課不聽,學(xué)不到知識,下課補(bǔ)再多也沒有用……”可見陳老師對我們的學(xué)習(xí)要求高,教學(xué)非常嚴(yán)格。
雖然陳老師上課嚴(yán)厲,但她有時候也很親切。
又一次,我們遇到一道難題,便去請教陳老師。陳老師聽了,二話不說,就耐心地給我們講解起來。他對我們的那種親切、和藹,是課堂上少有的,就像媽媽一樣細(xì)心教導(dǎo)我們,讓人聽著非常舒服。我們認(rèn)真地聽著,知道了這題該怎么做。后來,陳老師還夸我們是愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。從這件事中,我感受到陳老師喜愛學(xué)習(xí)的孩子,討厭那些懶惰的同學(xué)。她希望我們能好好學(xué)習(xí),都能有所成就。
啊,陳老師!你像一位園丁,細(xì)心培育著我們這些祖國的花朵。你真是一位好老師!你讓我終身難忘!
以難忘為話題的作文15
那個教師節(jié),沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個特別的教師節(jié),一個令人難忘的教師節(jié)。 讓我記憶最深刻的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因?yàn)槲覀兗磳槔蠋熕蜕弦环萏貏e的禮物。講臺上的主力隊(duì)員劉若水,正時刻準(zhǔn)備為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥! 只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學(xué)著老師的.嚴(yán)肅的口吻說道:“同學(xué)們好!” 望著他那副神奇的模樣,我們個個都強(qiáng)忍住笑意,聚集了自己所有的表演天賦,可憐巴巴地,嘆著氣說:“我們不好。”說罷,還無奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師,笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來。 接著,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問:“為什么不好?” “心情不好!蔽覀兗傺b情緒低落地說,誰說我們心情不好,我們心情好得很,因?yàn)榭匆娎罾蠋煗M足又幸福的微笑,我們就知足了。 劉若水見節(jié)目將要進(jìn)入高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,我們來說句話好嗎?” 或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲回應(yīng)道:“好!” 只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學(xué)最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們!贝藭r此刻,千言萬語也無法描述我們的內(nèi)心,有激動、有幸福、有快樂…… 李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂! 那個教師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。
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