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以真誠(chéng)為話題的作文

時(shí)間:2022-10-11 11:49:04 話題作文 我要投稿

以真誠(chéng)為話題的作文(精選27篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的以真誠(chéng)為話題的作文,歡迎大家分享。

以真誠(chéng)為話題的作文(精選27篇)

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇1

  星期二下午的班隊(duì)活動(dòng)課上,向老師突然宣布:“今天這節(jié)課我們要改選班干部!鳖D時(shí).教室里像煮開(kāi)了水的鍋一樣,熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們都在熱烈地討論著選誰(shuí)當(dāng)班干部。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師示意大家安靜下來(lái),教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)!敖裉煲x出十個(gè)班干部,先是班長(zhǎng)!甭(tīng)了老師的話,我心里像揣了只小兔子,怦怦地跳個(gè)不停。老師話音剛落,就有人提議讓我當(dāng)班長(zhǎng)。我先是一愣,然后舉手提議由李思婕當(dāng)班長(zhǎng)。向老師讓大家舉手表決。班上的大多數(shù)同學(xué)都贊成我做班長(zhǎng),李思婕做副班長(zhǎng)。我當(dāng)時(shí)真是又喜又怕,喜的'是大家都信任我,怕的是我做不好這個(gè)班長(zhǎng)。這時(shí),我不禁想起了很多事:上學(xué)期期末考試,我的成績(jī)雖然進(jìn)步了,可班里的大多數(shù)事情都是由李思婕做的。她關(guān)心班集體,經(jīng)常幫助老師出主意、想辦法,把班級(jí)工作搞得井井有條,成了班主任老師的得力助手,只有她才有資格當(dāng)班長(zhǎng)。想到這,我毅然舉起手,站起來(lái)對(duì)向老師說(shuō):“我覺(jué)得李思婕同學(xué)工作能力強(qiáng),班長(zhǎng)非她莫屬!我做副班長(zhǎng),協(xié)助她一起搞好工作!毕蚶蠋熛肓讼胝f(shuō):“既然你這樣說(shuō),那就換一下吧!”

  接著,我們又開(kāi)始選其他班干部,大家依然爭(zhēng)論得十分激烈,但還是很快選好了。班隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束后,我們的心里都十分高興。

  下課后,有的同學(xué)說(shuō)我是傻瓜,正的不做,卻做副的?晌覅s覺(jué)得心中溢滿了一種從未有過(guò)的喜悅,因?yàn)槲易龅搅苏嬲\(chéng),不被“名”所困!

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇2

  在人與人之間,真誠(chéng)地幫助別人是最重要的。我的身邊也發(fā)生過(guò)這樣的事情,接下來(lái)我就給你們講一講吧!

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的早晨,我高高興興地背著書(shū)包向?qū)W校走去。這時(shí),一個(gè)孩子在進(jìn)邊號(hào)啕大哭。我走過(guò)去問(wèn):“小弟弟,你怎么了?”他哭著說(shuō):“我……我的足球不小心被我弄到進(jìn)里去了,我不敢下去,你能幫我一下嗎?”我聽(tīng)了之后,想起媽媽說(shuō)過(guò)的.話:當(dāng)別人遇到困難時(shí),要真誠(chéng)地幫助別人。于是,我胸有成竹地對(duì)孩子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,哥哥幫你搞上來(lái)!”說(shuō)完,我放下書(shū)包就順著梯子爬入了黑漆漆的進(jìn)里。在進(jìn)里,我仔細(xì)地尋找著。

  我費(fèi)了九牛二虎之力,終于在進(jìn)里發(fā)現(xiàn)了足球,它正被石頭卡住了?晌覔撇坏剑趺崔k呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)好辦法。我拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,把足球弄了過(guò)來(lái),然后拿起足球,向進(jìn)上爬去,把足球給了那個(gè)小弟弟。他見(jiàn)自己又得到了自己心愛(ài)的足球,高興地一蹦三尺高,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”我聽(tīng)了這句話,對(duì)那個(gè)孩子說(shuō):“不用謝,我這樣做是應(yīng)該的。你長(zhǎng)大后,看見(jiàn)別人有困難,也要真誠(chéng)地去關(guān)心幫助他,要記得:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)這句話哦!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開(kāi)始踢球去了。

  我正想去上學(xué),可想到如果有人掉進(jìn)去了怎么辦?于是,我拿來(lái)一張紙,用熒光筆寫(xiě)上:小心此處有井,以防掉入。然后用一塊石頭壓著,就走了。這時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。

  人與人之間只有真誠(chéng)地關(guān)心別人,“真誠(chéng)之花”就會(huì)永駐人間。

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇3

  “真誠(chéng)”這個(gè)詞,對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧,我們通常會(huì)說(shuō)這個(gè)詞的態(tài)度很真誠(chéng),而誰(shuí)又真正體會(huì)到真誠(chéng)的價(jià)值呢?

  這不元旦節(jié)又要到了,誰(shuí)都知道元旦是一年的開(kāi)始,這一天不能生氣,否則一年都會(huì)生氣的,所以這幾天同學(xué)們都在忙碌的準(zhǔn)備著賀卡,因?yàn)檎贸眠@個(gè)機(jī)會(huì)拉好同學(xué)們之間的友情,而我也不例外?墒琴R卡的問(wèn)題解決了,賀詞怎么辦,以往的那些賀詞都老套了,用百八十遍了。所以我準(zhǔn)備上網(wǎng)查一查,網(wǎng)上的賀詞可真是多種多樣,讓我不禁贊嘆不絕,可不知為什么總感覺(jué)有一種陌生。但我已經(jīng)“山窮水盡”了,只好抄上幾條。抄到一半時(shí),我忽然想到陳竹君送我的.賀卡,我迫不及待地跑到了床上解開(kāi)了信封。一打開(kāi)上面寫(xiě)著:祝你元旦節(jié)快樂(lè),好好學(xué)習(xí),同時(shí)也要謝謝你,因?yàn)槲矣胁粫?huì)的題時(shí),你總會(huì)教我,你是我的好朋友。這句話雖然沒(méi)有網(wǎng)上的華貴,只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,卻讓人從心底里感受到一縷溫暖,那種滋味好舒服、好熟悉。此時(shí)我也明白了為什么網(wǎng)上的那些讓人感到虛偽,自己寫(xiě)的卻那么真誠(chéng)。隨后我便關(guān)上了電腦,開(kāi)始自己的寫(xiě)作,因?yàn)槲抑离m然網(wǎng)上的好但仍沒(méi)自己寫(xiě)的好,盡管詞語(yǔ)多么老套,但那畢竟是心里話。

  讓我們一起努力,把這份真誠(chéng)傳遞下去,把這份溫暖傳遞下去!

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇4

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我倚在窗前,欣賞著窗外的美景:小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在迎接著清晨的到來(lái)。

  太陽(yáng)公公慢慢地升起來(lái)了,金黃色的陽(yáng)光灑在了大地上,大地上的萬(wàn)物蘇醒了。陽(yáng)光下,萬(wàn)物是如此燦爛!望著這生機(jī)盎然的景象,我想起了我的朋友。同樣是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,同樣是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。那時(shí),三年級(jí)的我剛剛考完試,到了看成績(jī)的時(shí)候,由于我一時(shí)的疏忽,沒(méi)有考好。我垂頭喪氣地往家走,腳里像灌了鉛一樣沉重。我的.朋友走到我身邊,關(guān)切地問(wèn):“怎么垂頭喪氣地呀?”我沒(méi)有回答。她知趣地沒(méi)有再問(wèn)。過(guò)了一會(huì)兒,她又說(shuō):“別灰心,勝敗乃兵家常事。

  再說(shuō)了,失敗是成功之母,下次努力不就行了。”聽(tīng)了這話,我高興了很多,說(shuō):“那下次,咱兩比一比。”她爽快地答應(yīng)了。下次考試,我的成績(jī)果然提高了。!朋友是一束溫暖的陽(yáng)光,讓我找到了信心。我的朋友不僅經(jīng)常鼓勵(lì)我,還經(jīng)常幫助我。有一次,我生病了,兩天沒(méi)有上學(xué)?晌业墓φn一點(diǎn)兒也沒(méi)有落下,她一放學(xué)就來(lái)到我家給我補(bǔ)課。那兩天,她總是很晚才回家。。∨笥咽且皇鹕年(yáng)光,溫暖了我的心房。窗外,陽(yáng)光仍然那么燦爛。朋友的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我,讓我感到溫暖。

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇5

  九月十日,一個(gè)中國(guó)教師所期待的日子。因?yàn)樗麄兘K于迎來(lái)了自己的節(jié)日—教師節(jié)!

  這天清晨,太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,月亮婆婆讓大地籠罩在銀色的微光下。這時(shí)郊外的野菊地區(qū)性里,迎來(lái)了今天的第一批客人—一群可愛(ài)的小朋友們,她們的話語(yǔ)打破了沉寂,讓死氣沉沉的郊外充滿歡聲笑語(yǔ)。這么早她們來(lái)這里做什么呢?怎么每個(gè)人手里都拿著一個(gè)小剪刀?聽(tīng)了她們的談話才知道,她們這么早來(lái)到這里是為了她們的恩師來(lái)的,她們要在教師節(jié)里為老師獻(xiàn)上最真誠(chéng)的`愛(ài),她們要用自己親手采來(lái)的野菊花向老師表達(dá)自己多年來(lái)對(duì)老師深深的愛(ài)。她們用剪刀剪下了一朵朵自己認(rèn)為最美的九月菊,來(lái)獻(xiàn)給老師。她們一朵一朵把自己采來(lái)的共給了一個(gè)新同學(xué),讓她代表全班同學(xué)向老師獻(xiàn)上這些同學(xué)們親手采摘的九月菊。這名同學(xué)是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的,她爸爸媽媽來(lái)到城里打工,可是沒(méi)有錢(qián)讓她來(lái)上學(xué),留下她一個(gè)人在家。劉老師知道后,替她付了學(xué)費(fèi),讓她來(lái)自己班里上課,而且每天都來(lái)她家為她補(bǔ)課,使從沒(méi)上過(guò)學(xué)的她,第一次考試就在前20名,讓她感動(dòng)不已。今天是教師節(jié),這不,她發(fā)動(dòng)全班同學(xué)來(lái)親手采一些九月菊獻(xiàn)給老師,讓老師的辦公室彌漫芳香,為老師的節(jié)日獻(xiàn)上最美的祝福!

  她用絲帶把這九月菊扎起來(lái),扎成兩束,把這些代表全班同學(xué)對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)捧在手心里,生怕有什么損傷,一路小跑來(lái)到了學(xué)校。她跟到老師窗前一看,桌上擺放的東西多么的熟悉!一副老師平常帶著的老花鏡,老師。∧瓉(lái)的視力是那么的好,可您教育我們使用權(quán)您白天為我們操勞,夜晚您為我們第二天又要備課,批改作業(yè),才使您帶上了老花鏡。桌上的地球儀是您對(duì)我們不聽(tīng)課,調(diào)皮時(shí)的鼓勵(lì)我們的用品,您總是拿著地球儀對(duì)我們說(shuō):“你們看我們就生活在它上而,如果你們不好好學(xué)習(xí),它的上而就沒(méi)有你的容身之地了,那時(shí)你后悔也沒(méi)用了!”地球儀前而放著半瓶墨水。!老師,您用這墨水寫(xiě)下了多少好文章,您用這墨水寫(xiě)下了多少優(yōu)秀的教案,您用這墨水為我們批改過(guò)多少作業(yè)!在同學(xué)們作業(yè)的字里行間,灑下了您多少汗水和心血!您那默默奉獻(xiàn)著對(duì)教育事業(yè)和對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)。一本攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)和翻到九月十日的小臺(tái)歷,不禁讓她想到,老師昨天肯定又批改作業(yè)到了深夜了!她找來(lái)找去,怎么就是沒(méi)有插花的地方呢?突然她眼睛一亮一個(gè)筆筒出現(xiàn)在她的眼前,她想:如果把花插在筆筒里,讓老師取筆時(shí)看一看這些九月菊不是更好嗎?說(shuō)辦就辦,她小心地把菊花放入筆筒里,然后甜甜地笑了。她想,如果老師能看到同學(xué)們親手采摘、代表自己對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)的九月菊會(huì)笑得合不籠嘴的。

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇6

  寒冷的冬天在這里徘徊,可我的心卻是暖暖的……

  就在上個(gè)星期天的下午,我進(jìn)入小賣(mài)部買(mǎi)零食時(shí),看見(jiàn)了我最喜歡吃的“七劍”,可它又被掛在了門(mén)的上方,我連忙叫老爺爺幫我拿,誰(shuí)知老爺爺一瘸一拐地走到了門(mén)前,用鉤子鉤了半天才鉤下來(lái),我驚呆了老爺爺居然是個(gè)跛子。老爺爺拿給我,我打開(kāi)“七劍”就是一口,剛準(zhǔn)備掏兜付錢(qián)時(shí),我驚呆了。居然沒(méi)帶一分錢(qián)。我窘急了,生怕他不準(zhǔn)我走,害怕他罵我;害怕別人責(zé)備我;害怕他給我媽媽說(shuō)?烧梦矣质且粋(gè)膽小如鼠的人。我想:反正早晚都會(huì)知道,還不如現(xiàn)在說(shuō)了算了。于是我尷尬地向跛子爺爺講明實(shí)情,說(shuō):“對(duì)不起,我不知道我沒(méi)帶錢(qián),要不然……要不然我用我的玉佩來(lái)做抵押吧!”說(shuō)著我小心翼翼地把玉佩從脖子上取了下來(lái)。誰(shuí)知他只是微微一笑說(shuō):“五角錢(qián)算不了什么,不給都可以。”

  我想:一個(gè)單身老人能勉強(qiáng)開(kāi)一間小賣(mài)部已經(jīng)夠辛苦的了,何況他又是一個(gè)跛子,怎么能不給呢?“

  走出小賣(mài)部,我就回家聽(tīng)英語(yǔ)了。

  第二天,放學(xué)后我?guī)е约簻?zhǔn)備的五元錢(qián),來(lái)到了小賣(mài)部里。老爺爺看見(jiàn)了我,吃驚地問(wèn):”你怎么來(lái)了?“我說(shuō):”還錢(qián)唄!“他疑惑地問(wèn):”不是不還了嗎?“”一定要還!“我鄭重地說(shuō)……在一陣推辭下老爺爺還是收下了。

  借著他找錢(qián)的機(jī)會(huì),我看了看這位已經(jīng)年過(guò)八旬的老爺爺。他瘦瘦的.”骨架“,白花花的頭發(fā),黑油油的蠶眉下,一雙”小貓眼“一般的眼睛,一眨也不眨地找著錢(qián)。

  一會(huì)兒他把錢(qián)遞給了我,可我覺(jué)得那不是錢(qián),而是信任!是真誠(chéng)!

  可我又弄不明白到底是他信任我,還是我信任他?是我誠(chéng)實(shí),還是他誠(chéng)實(shí)。

  其實(shí)真誠(chéng)是相互的,當(dāng)你給予別人以誠(chéng)實(shí)和信任時(shí),別人也會(huì)回報(bào)你的真誠(chéng)和信任。盡管那個(gè)老爺爺與我素不相識(shí),但他卻盡全力幫助我解圍,不想讓我難堪。

  真誠(chéng)是一個(gè)人不可缺少的東西。我相信只要你真誠(chéng)的對(duì)待對(duì)方,別人也一定會(huì)真誠(chéng)的回報(bào)你。

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇7

  假期的清晨,正是甜甜睡覺(jué)的好時(shí)光,美夢(mèng)中的我突然被一陣”呼嘯”聲驚醒:”皮雅露,媽媽上班來(lái)不及了,說(shuō)好了今天該你買(mǎi)菜,快起來(lái)!”我睡眼惺忪,嘴里一邊咕噥著:真是的,放假也不讓人多睡一會(huì)兒”一邊還是無(wú)奈的起了床,穿著睡衣就來(lái)到了菜市場(chǎng)。

  早上的菜市場(chǎng)可真是熱鬧非凡,各種新鮮的時(shí)蔬散發(fā)著誘人的色彩和清香,我不一會(huì)兒就買(mǎi)到了甜椒、萵筍,還精心挑選了肉,心里正盤(pán)算著晚上該準(zhǔn)備什么湯菜,就被一陣洪亮的吆喝聲吸引了:“來(lái)哦來(lái)哦,都來(lái)瞧一瞧,都來(lái)選一選咯,新鮮的本地番茄,沒(méi)有添加劑的綠色健康蔬菜,價(jià)廉物美……”我循著聲音定睛一看,一位身材壯碩,皮膚黝黑的中年叔叔正站在番茄攤位前,臉上掛著豪爽又熱忱的笑容,一邊吆喝一邊熟練的幫客人們挑揀番茄,想到酸甜可口的番茄湯,我也湊上前去,準(zhǔn)備挑選兩三個(gè),好不容易扒拉開(kāi)買(mǎi)番茄的`人群,擠到番茄攤前,可是面對(duì)眼前堆積如山的番茄,大的,小的,圓的,橢的,深紅的,淺紅的,缺乏經(jīng)驗(yàn)的我竟然目瞪口呆了:到底應(yīng)該選哪個(gè)才好呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一個(gè)色澤紅潤(rùn),圓溜溜的番茄遞到了我的眼前,我抬頭一看,叔叔正咧著嘴對(duì)我笑:“小朋友,不會(huì)選番茄吧?一看,像這種顏色好,又飽滿,葉子新鮮,拿在手里感覺(jué)水分充足的,做菜保管好吃得很吶!”我將信將疑的接過(guò)番茄放進(jìn)袋子,叔叔又熟練地幫我挑選了兩個(gè)遞給我,我心里有些“打鼓”:會(huì)不會(huì)上當(dāng)了?看到我的遲疑的目光,他又咧著嘴呵呵地一笑:“放心,不好吃,我包退哦!”雖然媽媽經(jīng)常警告我現(xiàn)在有的人為了做生意會(huì)昧著良心,不擇手段,可是不知怎的,叔叔的笑容,豪邁爽朗中總透著一股真誠(chéng),于是我點(diǎn)點(diǎn)頭,老練地說(shuō):“好的,夠了,請(qǐng)幫我稱一稱!”“好咧!”叔叔動(dòng)作麻利地把番茄房子電子秤上,手指嫻熟地在秤上摁著按鈕:“四塊三一斤,剛好兩斤,總共八塊六!”我遞給叔叔十塊錢(qián),他立馬找了錢(qián)給我,我心里一邊暗暗贊嘆叔叔口算水平還真高,一邊接過(guò)零錢(qián)離開(kāi)了。想著輕松完成了任務(wù),接下來(lái)的一整天我都玩得不亦樂(lè)乎,直到下午媽媽下班回家,進(jìn)了廚房,耳邊再次傳來(lái)熟悉的“呼嘯”聲:“皮雅露!你買(mǎi)的菜呢?”我不禁心頭一驚,顫顫巍巍地走進(jìn)廚房一看菜架,空空如也!上午買(mǎi)菜的情形如同電影倒帶一般在我腦海里回憶,我恍然大悟,我一定是接過(guò)錢(qián),就稀里糊涂地如同夢(mèng)游般的回了家,“你這孩子,啥時(shí)候能改得了馬大哈的毛病!趕緊再去菜市場(chǎng)看看能不能找回來(lái)?!”我一路小跑,心里七上八下:買(mǎi)番茄的叔叔收攤了沒(méi)?其他人會(huì)不會(huì)把我的菜“順手牽羊”了?或者叔叔撿到了,據(jù)不認(rèn)帳?來(lái)到菜市場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看,好像番茄攤位上的番茄所剩無(wú)幾,但是謝天謝地,叔叔正在打掃攤位,看來(lái)是準(zhǔn)備收攤了,我走上前去,有些開(kāi)不了口,叔叔抬起頭看到了我,馬上直起身,雙手一拍,露出了招牌式的笑容:“哎呀,小朋友,你總算來(lái)了,早上把菜忘在我這里了吧?我正擔(dān)心呢,我都要收攤了你怎么還不來(lái)?現(xiàn)在我算放心了!笔迨逡贿呎f(shuō),一邊從攤位的后面提了袋子出來(lái),正是我的!“謝謝叔叔”我有些不好意思,叔叔擺擺手:“快回家吧,下次可別這么粗心啦!呵呵呵……”

  晚上,媽媽做著飯對(duì)我說(shuō):“你今天算是遇到了好心人,不過(guò)自己也得改掉粗心的壞習(xí)慣才行!”我一邊點(diǎn)頭稱是,一邊看著洗過(guò)后的番茄,紅彤彤,亮晶晶,就總也忘不了叔叔那豪邁爽朗的笑容。

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇8

  “我有點(diǎn)事先走了!薄班,拜拜。”我和朋友道別后,一個(gè)人踏上了回家的路。沒(méi)有多想,沒(méi)有懷疑。

  第二天數(shù)學(xué)考試成績(jī)出了,又是新低。于是在一學(xué)段聽(tīng)老師話沒(méi)報(bào)課外班,成績(jī)持續(xù)下滑后,家長(zhǎng)又給我報(bào)了一個(gè)。

  一周后,我照樣和朋友在校門(mén)口分手,她說(shuō)晚上有同學(xué)聚會(huì),我還祝他玩兒的開(kāi)心呢。而且因?yàn)槟翘焱砩衔乙霞议L(zhǎng)報(bào)的班,沒(méi)說(shuō)幾句大家都匆匆的走了。他家長(zhǎng)開(kāi)車接的她,我自己走路。那是一輛很顯眼的紅色轎車。

  一路上,我慢悠悠的走著,身邊的機(jī)動(dòng)車道也堵得水泄不通,可是總能看見(jiàn)那輛紅車,和我一個(gè)方向。

  她們要去哪里聚會(huì)啊?附近沒(méi)什么好玩的呀。大晚上的也不可能去游樂(lè)場(chǎng)玩。望著和我速度相同,方向相同的紅車,一道靈光突然閃過(guò)我的腦海,照亮了些許地方,她不會(huì)是騙我的吧?我心里停不住猜測(cè),覺(jué)想著各種可能。不對(duì),她說(shuō)過(guò)她從來(lái)不上課外班的,也許她真的就是去同學(xué)聚會(huì)呢,我自以為找到了“真理”,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,加快了步伐--要遲到了。而身邊的車輛仍然緩慢的行著。

  到了教室后,先是入門(mén)測(cè)十分鐘的`簡(jiǎn)單基礎(chǔ)。隨著手寫(xiě),心思卻已飄走了,她好厲害啊,真的沒(méi)上課外班,還學(xué)習(xí)那么棒,課余生活又豐富多彩,今天還去party,太幸福了。真不知道她是怎么學(xué)的?不像我天天累死累活也只能這樣。一瞬間對(duì)她心里充滿了敬佩與信任,覺(jué)得她就是老師說(shuō)的“不上課外班“的典范。

  十分鐘后收卷了,交卷時(shí)不經(jīng)意的往后一看,讓我看見(jiàn)了一個(gè)身影,馬尾辮,紫眼鏡,白色校服,有劉海,正在收拾文具。這女孩不就是她嗎?

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇9

  在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí),很多人都會(huì)送給他們禮物。有人說(shuō):送給爸媽的禮物應(yīng)該都是最好的、最貴的?晌也贿@么認(rèn)為,覺(jué)得最有誠(chéng)意的才是給爸爸媽媽最好的禮物。

  今年三月八日婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,也剛好是媽媽的生日。那天我們很早就放學(xué)了,張鑰華到我們家來(lái)玩,我告訴她這個(gè)好消息,她說(shuō):“是真的嗎?也太巧了吧!”我注視著她說(shuō):“是真的,我會(huì)給你開(kāi)玩笑嗎?”她說(shuō):“那我們給她送什么禮物呀?”“我就用從前做的幸運(yùn)星串一個(gè)手鏈送給我媽媽當(dāng)禮物吧!”“好吧!”說(shuō)著我就拿出針和線,還有一盒幸運(yùn)星準(zhǔn)備動(dòng)手做。我拿上針輕輕地把線穿進(jìn)去,可是針眼太小,好不容易穿進(jìn)去了。張玥華在一旁拿著星星形的白紙涂上各種各樣的顏色,我把涂好顏色的星星一針一線一個(gè)一個(gè)串好。第一次做針線活,顯得好笨拙呀!時(shí)間一分一秒的過(guò)去,快到七點(diǎn)半了,媽媽?xiě)?yīng)該要回家了?墒俏覀兊氖宙溸沒(méi)有串好,心里很著急。因?yàn)槲覀兊腵禮物還沒(méi)有做好,媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)了,就不是驚喜了。

  “咚咚咚!”,這時(shí),一陣敲門(mén)聲傳來(lái),我心急如焚不知把禮物藏到哪?慌亂之中只好把它藏在門(mén)后面了,我們大聲嚷嚷道:“媽媽,別過(guò)來(lái)!別過(guò)來(lái)!”媽媽莫名其妙地說(shuō)道:“你們?cè)谕媸裁囱?還不讓我看!蔽疑衩氐卣f(shuō):“媽,你猜?”媽媽說(shuō):“我猜不到。”我實(shí)在忍不住自豪地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我們?cè)诮o你做生日禮物呀!可是還沒(méi)做好,你就回來(lái)了!眿寢屝v如花,說(shuō):“真的嗎?太好了,我就在外面等著了!边^(guò)一會(huì)兒,做好了,我們就鄭重其事的拿過(guò)來(lái)送給媽媽,說(shuō)道:“媽媽,祝您生日快樂(lè)!,這是我和張玥華送給您的生日禮物!蔽遗d奮地跑過(guò)去把星星手鏈戴在媽媽的手腕上?墒牵?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,忘記要量媽媽手腕的尺寸了,所以媽媽戴上去小了!安缓靡馑,有點(diǎn)小了!蔽倚睦锖檬?墒牵瑡寢尠参课艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要是你們真心真意自己動(dòng)手做的,我都喜歡。我會(huì)把它收藏好的,這是我收到的最好的禮物。謝謝你們!”

  通過(guò)這件事情我知道了,真誠(chéng)的心意送給親人、朋友就是最好的禮物。

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇10

  伴著一路清風(fēng)走來(lái),我看見(jiàn)了一位僅靠一條腿,騎著自行車的他……

  第一次看見(jiàn)他,是在初一年,食堂門(mén)口。他,用僅有的一條腿,一條堅(jiān)強(qiáng)的腿,一步步地跳到食堂邊,來(lái)牽自行車。我看到他手里那著一個(gè)保溫瓶,似乎是要拿到宿舍,他汗流浹背,一個(gè)人,獨(dú)立完成每一件事,他是勇敢的。他不依賴別人,總是默默無(wú)語(yǔ)地去做每一件事,信心是他努力的方向,是他勇敢的背后,我賞心悅目。

  我想,古今中外也有些殘疾。卻奮發(fā)圖強(qiáng)的人,他們的精神是不朽的。像張海迪,她雙腿殘廢了,成天坐在輪椅上,很痛苦,但她忍住了,用自己的血汗創(chuàng)造出了奇跡。科學(xué)巨人霍金,他不也是十指殘廢,僅剩兩。三個(gè)?無(wú)法說(shuō)話嗎?然而他卻創(chuàng)造了令人不可置信的magic。

  這個(gè)男孩,他也是很勤奮的,雖然不知道他這幾年,是如何熬過(guò)的,但鼻梁上的眼鏡,足以表明他非常拼。他的臉上,有時(shí)候會(huì)流露出一點(diǎn)苦悶,他總是把悲傷隱藏起來(lái),

  微笑著看世界。我雖不了解他叫什么名字,念哪個(gè)班級(jí),但我經(jīng)常能喀吧到他。看到他騎著自行車,我總會(huì)不經(jīng)意回過(guò)頭望一眼,他一個(gè)人,默默地向前行駛,無(wú)語(yǔ)。

  他,是我們學(xué)校高中部的一位大哥哥。他心中一直有一種堅(jiān)定的信念,相信自己,只要永遠(yuǎn)抬頭望天,堅(jiān)持不懈,到最后一定會(huì)成功。他沒(méi)有放棄希望,一直微笑著生活,走到了高三,他的前途將一片光明,星星點(diǎn)點(diǎn)的朋友會(huì)圍繞著他說(shuō):“你真棒!”

  寫(xiě)著寫(xiě)著,為什么我的'視線模糊了呢?我感到前所未有的辛酸,一股液體從我的眼睛里溢出來(lái),是欣喜,是悲傷,還是?都不是,是感動(dòng)。一位身體有缺陷的大哥哥,竟能獨(dú)立自主地完成任務(wù),真是太不可思議了。他的身體,不是像枯葉般脆弱,而是像羽翼般堅(jiān)硬,他可以發(fā)泄,用淚水來(lái)發(fā)泄不愉快的一切。他,真的值得我們?nèi)プ鹬,去學(xué)習(xí),我們應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兌己芗儩,善良?/p>

  時(shí)間沖淡了破碎的童話,我還在原地靜靜地站著?墒,他卻還……靠著僅有的一條腿,踩著自行車,那么倔強(qiáng)。我看著,想著,多想上前與他攀談,但是,我沒(méi)有勇氣,想想與他素不相識(shí),而且本身的“無(wú)能”,退卻了。我會(huì)一直默默著,為他祈禱,他純潔得像一個(gè)天使,冬季可以把寒冷驅(qū)走。我衷心地祝福,祝這位大各個(gè)考上理想學(xué)校,希望他的四肢盡快復(fù)原,希望他能找到一位真心人,幫助自己。

  花瓣靜靜飄落,記憶若隱若現(xiàn),像游樂(lè)園一般精彩,要過(guò)得快樂(lè)……

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇11

  真誠(chéng)是嬌艷的鮮花,美化世界;真誠(chéng)是燦爛的陽(yáng)光,溫暖人間;真誠(chéng)是甘甜的清泉,滋潤(rùn)心田。

  古往今來(lái),有多少真誠(chéng)之人令我們感動(dòng),有多少真誠(chéng)之事讓我們難忘。

  春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)人叫曾子。曾子的妻子要上街,她的小兒子哭鬧著也要跟著去。曾妻便哄兒子說(shuō):“你回去等著我回來(lái)殺豬讓你吃肉。”她剛從街上回來(lái),就看到曾子真的要?dú)⒇i,她急忙阻攔道:“我只不過(guò)是跟孩子說(shuō)著玩哄他的!痹咏虒(dǎo)妻子:“如果大人都不守承諾,小孩子又怎會(huì)誠(chéng)實(shí)守信?”曾子面對(duì)孩子尚且講求真誠(chéng),給我們留下了深刻的啟示。

  為了賠償兒子開(kāi)車肇事造成的損失,營(yíng)口人張鳳畢不惜賣(mài)房、外加背負(fù)15萬(wàn)元的外債。為了還債,他一家節(jié)衣縮食。直到他身患絕癥后還表示“做人不可不真誠(chéng),我病得再重也要繼續(xù)還債,就是我死了,我的兒子、孫子也一定要把債還上!彼恼嬲\(chéng)感動(dòng)了中國(guó),他用實(shí)際行動(dòng)向人們展現(xiàn)了真誠(chéng)美的璀燦光芒。

  一架英航的747客機(jī)D008號(hào)班機(jī)準(zhǔn)備從倫敦飛往日本東京,但因故障需要推遲20小時(shí)。為了不使在東京等候此班機(jī)的乘客耽誤行程,公司及時(shí)幫助這些乘客換乘其它公司的班機(jī)。但有一位日本老太大說(shuō)什么也不愿換乘其它班機(jī)。為了兌現(xiàn)信譽(yù)承諾,公司最終讓DO08號(hào)班機(jī)照原計(jì)劃飛行。在長(zhǎng)達(dá)13000公里的'航程中,班機(jī)就載著這一名乘客,而飛機(jī)6名機(jī)組人員和15位服務(wù)人員照例為她提供優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)。航空公司這種真誠(chéng)的行為,為企業(yè)贏得了良好的信譽(yù)。

  然而近些年來(lái),我們整個(gè)社會(huì)的信用危機(jī)卻在不斷加劇。有個(gè)報(bào)社曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查,信用危機(jī)位居腐之后成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二大因素,信用危機(jī)導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本增加15%。這不能不讓人感到恐懼和憂慮。

  中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó),真誠(chéng)一向是中國(guó)人引以為傲的美德,我們應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大。古人有“君子一言,駟馬難追”的“喻世明言”,今人有“對(duì)人以真誠(chéng),人不欺我;對(duì)事以真誠(chéng),事無(wú)不成”的“警世恒言”,可見(jiàn)真誠(chéng)在為人處世、立身行事之中有多么重要。真誠(chéng),如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而又平和。

  真誠(chéng),如熏人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。

  真誠(chéng),如悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的駝鈴。傾聽(tīng)鈴音,我們的內(nèi)心會(huì)變得澄明而又清澈。

  將真誠(chéng)種子播撒在每一個(gè)人的心田,讓真誠(chéng)之花開(kāi)滿人間吧!

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇12

  在這個(gè)充滿漫長(zhǎng)的人生路,許多人都顯露著猙獰虛偽的面孔,邪惡的風(fēng)氣在蔓延著。但我堅(jiān)信,只要播種真誠(chéng),就能掀起真誠(chéng)的浪潮,讓那股浪潮滌蕩人的心靈污垢,迷茫前路的曙光總會(huì)涌現(xiàn),映入我們的眼簾……

  小學(xué)3年級(jí)時(shí),我們班有個(gè)同學(xué)叫騰婷,她喜歡偷東西她總是冷眼看同學(xué)們,似乎萬(wàn)分厭世。曾聽(tīng)說(shuō)他過(guò)去是待人不真誠(chéng),狡猾的,以往和他交往的同學(xué)都和他絕交。每天她都喜歡一個(gè)人坐在位子上,同學(xué)們都說(shuō)她等我們出去了就找機(jī)會(huì)偷東西。可我還是不相信。我堅(jiān)信自己的真誠(chéng)定能消除心靈間的隔閡,和她成為好朋友。

  于是,我不過(guò)幾天,我就充滿誠(chéng)意地,微笑地問(wèn):”滕婷,你和我可以成為嗎?但是騰婷卻趴在自己的桌子上好像無(wú)所事事的樣子,把我當(dāng)做隱形人沒(méi)作出回答,就如一把鋒利的尖刀,插進(jìn)了我的心。旁邊的同學(xué)都輕蔑地勸解我:”你好傻和這種冷漠之人交往一點(diǎn)也不值得,縱然我對(duì)騰婷那句話好傷心,可同學(xué)們的勸解,都無(wú)法撲滅我真摯之心的烈火。我堅(jiān)信,我真摯的烈火定會(huì)把一切的`荊棘化為灰燼。

  從那以后我總是堅(jiān)持的暗暗幫她,后來(lái)她發(fā)現(xiàn)了我在幫她,一聲不啃的跑走了。

  今天是語(yǔ)文老師的課,老師今天的課堂作業(yè)是作文。題目是真誠(chéng)。大家都自信滿滿的把作文寫(xiě)完了。我寫(xiě)完看到滕婷的稿子。上面的字讓我更加對(duì)我要跟滕婷成為的決心。上面寫(xiě)著想要有一個(gè)知心朋友,真的是異想天開(kāi)嗎?也許是吧,可能是因?yàn)槲夷切┨撉榧倭x的“朋友”吧。直至今日,我也是孤立的,也許是一枝獨(dú)秀,但我實(shí)在是不希望事實(shí)如此,孤單的滋味必定不好受。過(guò)了好久,我覺(jué)的好像過(guò)了幾年經(jīng)過(guò)我的努力。我和滕婷成了好朋友這段友情我一定會(huì)好好珍惜。我想騰婷也一樣吧?

  帶著你給的真誠(chéng),我繼續(xù)前行,前行。我知道,除了索取,我更該給予。為你,我奉獻(xiàn)我的美好,我的一切可以讓你快樂(lè)和幸福的東西。

  世界因?yàn)檎嬲\(chéng)而更加美好,我會(huì)在真誠(chéng)的路上不懈追求。我想,這條路上,不僅僅有我,還應(yīng)有你,不是嗎?

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇13

  當(dāng)一滴晶瑩的熱淚從眼角滲出,悄然無(wú)聲劃過(guò)臉龐,滴落紅塵,我們便擁有了一顆真誠(chéng)的心,在那一時(shí)刻,周而復(fù)始的生活耀眼璀璨!

  六月的天,孩童的臉,剛才還是陰雨的天,此刻陽(yáng)光肆虐,不知疲倦地揪起人們煩躁的心。而我的'生活亦像是趕熱鬧,假期的作業(yè)如山一般,內(nèi)外夾擊下,我選擇去超市買(mǎi)點(diǎn)零食,以食物填補(bǔ)空虛!

  人頭攢動(dòng)的超市中,我如同蝸牛挪動(dòng)于人群之中,百無(wú)聊賴地把一些包裝艷麗的零食投入購(gòu)物籃中。驀地,發(fā)現(xiàn)一處僻靜之地,心想,總算是柳暗花明了!此時(shí),有一個(gè)五十開(kāi)外的阿姨抱著一個(gè)孩子,走到了此處,那小孩嚷嚷著要吃糖。阿姨匆匆看了下兩邊,發(fā)現(xiàn)僅我一個(gè)人,便卸下警戒的神色,拆開(kāi)了包裝袋,把里面的一顆糖取出、剝開(kāi)鮮艷地發(fā)亮的糖紙、取出潔白無(wú)瑕的糖果、小心翼翼地把糖果送進(jìn)小孩的口中。孩子把糖抿著,把笑容展露。我低下頭,想起平時(shí)長(zhǎng)輩告誡的:“各人自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜!毕胫D(zhuǎn)身離開(kāi),可雙腿沉甸甸地不容我做這個(gè)動(dòng)作,事不關(guān)己、高高掛起的陌路人現(xiàn)象怎能成為我的人生標(biāo)記?我不允許、亦不容我成為那樣的人。在超市的喧囂之中我沉靜心神,想起語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)的魯宗道的故事,魯宗道面臨說(shuō)假話豁免和說(shuō)真話獲罪的抉擇以實(shí)言對(duì),終獲皇帝重用。感動(dòng)皇帝的便是魯宗道的一份真誠(chéng)!細(xì)心想來(lái),計(jì)上心頭。我拿起阿姨拆封又故意塞進(jìn)貨架的那包糖,走近阿姨,“阿姨,對(duì)不起,能否聽(tīng)我說(shuō)句話?”阿姨愣了下,看了下我手中的糖,臉霎時(shí)有些發(fā)白,轉(zhuǎn)而眉宇間有憤怒的烏云涌起。我站直了身體,不卑不亢地說(shuō):“阿姨,這是你孫子吧,長(zhǎng)得真可愛(ài)!”那些烏云有些稀薄,我接著說(shuō):“他那么愛(ài)吃糖啊,您把這包糖落下啦!”我把糖遞到孩子手中,那個(gè)小男孩順口說(shuō)了句:“謝謝!”“真懂禮貌!是個(gè)有教養(yǎng)的好孩子”我夸贊道,我注意到此時(shí)阿姨的眉梢緩和了不少,愛(ài)意柔和了臉龐!皩(duì)不起,阿姨!”我尊敬了補(bǔ)了一句,正打算轉(zhuǎn)身,被她叫住了:“你才是真正有教養(yǎng)的好孩子!我可真糊涂,這么能在孩子面前這樣……”她絮叨著。其實(shí),有些難題并不難解決,真誠(chéng)待之必然得到真誠(chéng)回應(yīng)!

  “誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!泵献拥慕陶d點(diǎn)亮了我的生活,待人真誠(chéng),收獲理解!待物真誠(chéng),收獲成功!待己真誠(chéng),收獲的是人生的價(jià)值存在感!

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇14

  夜晚,坐在窗前,蕭蕭的風(fēng),瑟瑟的雨,夾雜著無(wú)邊的聯(lián)想。燈光下,只有那似針一般的雨滴,打碎了我心中那一潭沉睡的湖泊……

  想起昨天我獨(dú)自走在秋日的大街上,路旁的'落葉紛飛。我走進(jìn)了一家小超市,店里冷冷清清的,沒(méi)有幾個(gè)人。我漫無(wú)目的地挑選著東西。這時(shí),一個(gè)二十歲左右的年輕人正如百米跨欄般地朝店門(mén)口的欄桿沖去,手里還拽著兩包餅干。他飛身躍起,身體在空中劃過(guò)一道骯臟的弧線,跨過(guò)了那道欄桿,還不忘回過(guò)頭朝我們投來(lái)心滿意足的奸笑。隨后,就是老板娘沖出去。大喊:“抓小偷。 笨墒菬o(wú)人搭理,而那個(gè)年輕人卻早已沒(méi)了蹤影。我低頭感嘆人的貪婪與自私。然而,一個(gè)稚嫩的聲音緊接著響起:“阿姨,這個(gè)多少錢(qián)?”原來(lái)是一個(gè)小朋友,老板娘換了一副笑臉。

  他結(jié)賬后,我跟著他走了出去。正巧在門(mén)口碰著一個(gè)乞丐。那個(gè)乞丐向我要錢(qián),我不耐煩地離開(kāi)了他。而那個(gè)小男孩卻蹲了下來(lái):“叔叔,你餓不餓?”可是那乞丐卻提高了警惕,往后退了幾步,生怕這個(gè)小孩子要故意捉弄他。但是沒(méi)有,小男孩從袋子里掏出了一包還未開(kāi)封的餅干,遞給了那個(gè)乞丐。那個(gè)乞丐用手顫顫巍巍地接住了餅干,眼眶卻已經(jīng)泛紅:“小朋友,謝謝,謝謝你!”

  我頓時(shí)愣住了,我們待人的真誠(chéng)竟不如一個(gè)稚嫩的小孩子。我很慚愧,也拿出了錢(qián),遞給那個(gè)乞丐。

  我嘆了一口氣,學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人就那么難嗎?缺乏真誠(chéng),心靈里會(huì)產(chǎn)生隔膜,人與人之間無(wú)法溝通。沒(méi)有真誠(chéng),生活會(huì)失去美好,變得虛偽與沉重。向往真誠(chéng)而不知其內(nèi)涵的人,永遠(yuǎn)都將只是“語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。人云亦云、隨波逐流不是真誠(chéng),固執(zhí)己見(jiàn)、獨(dú)斷專行也不是真誠(chéng)。真誠(chéng)如一泓清泉,洗凈人心靈的雜質(zhì),讓人與人之間更和諧地交往;真誠(chéng)像音響里緩緩淌出的音樂(lè),使人愉悅,使人陶醉,使人幸福。讀懂真誠(chéng),才能感悟到它真正的含義。然而,真正領(lǐng)悟到其精髓的人卻寥寥無(wú)幾。

  學(xué)會(huì)真誠(chéng),流真誠(chéng)的淚水,露真誠(chéng)的微笑。讓心思澄明,使言行磊落,讓真誠(chéng)成為自己身上的一個(gè)閃光點(diǎn)。如此,便不會(huì)內(nèi)疚,不會(huì)心傷不會(huì)抱憾。

  這時(shí),雨停了,風(fēng)靜了,烏云漸漸地散開(kāi)去了。月亮又鑲嵌在了天空這塊墨藍(lán)色的帷幕上。夜的香氣彌漫在空中,路旁的燈,與月亮交相輝映,卻仍顯得那么單調(diào),孤獨(dú),給人一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。我走了出去,佇立于窗前,心中的湖泊卻慢慢地風(fēng)平浪靜……

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇15

  我的朋友劉夢(mèng)琪,他是一個(gè)真誠(chéng)的人。

  有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,就去請(qǐng)教小麗,小麗說(shuō)自己不會(huì)。我去請(qǐng)教小明,小明說(shuō):“連你都不會(huì),我呀,就更不會(huì)了?“我又去請(qǐng)教了小剛,小剛也支支吾吾的。這時(shí)我的同學(xué)劉夢(mèng)琪來(lái)了,我有急急忙忙的去請(qǐng)教他,他爽快地說(shuō):”我問(wèn)我來(lái)幫助你。于是,他耐心地給我講解了這道題的做法。

  還有一次我們坐公共汽車去安國(guó),大家欣賞著路兩邊的風(fēng)景,說(shuō)說(shuō)笑笑,這時(shí),有一位老奶奶,上車來(lái)了,我的'同學(xué)劉夢(mèng)琪,立刻停止了說(shuō)笑,搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙說(shuō),:好孩子呀!我對(duì)劉夢(mèng)琪說(shuō):“你總是對(duì)人特別好。”劉夢(mèng)琪笑著說(shuō):“真誠(chéng)是相互的,你對(duì)別人好,別人才對(duì)你好!蔽艺f(shuō):“你就是我真誠(chéng)的朋友!”我們倆相視一笑。

  這就是我的好朋友——?jiǎng)?mèng)琪,待人真誠(chéng)的劉夢(mèng)琪。

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇16

  也許每一個(gè)人都會(huì)有一些或大或小的虛榮心,對(duì)服飾、容貌……無(wú)論自己是否承認(rèn)。于是,每一個(gè)人都會(huì)因?yàn)閯e人的一句贊美而滿心歡喜。

  因此,我們?nèi)魏我粋(gè)人,都不應(yīng)該吝嗇自己由衷的贊美。也許你的一句由衷的贊美,會(huì)使一個(gè)自卑的人添加幾分自信,幾分走出低谷的.勇氣。

  上初中時(shí),我有一個(gè)好朋友。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),她看起來(lái)很瘦小,膽子也小,也不愛(ài)說(shuō)話,即使說(shuō)話也是低眉順眼、細(xì)聲細(xì)氣的。她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在下等,集體活動(dòng)也不愛(ài)參加,同學(xué)們背后都叫她“丑小鴨”。提起她,每個(gè)同學(xué)都會(huì)露出一臉的不屑。

  后來(lái), 一個(gè)星期六的黃昏,我們偶然間相遇到一起。她穿著白色的連衣裙,手里正拿著一束金黃色的野花湊在鼻子下,靜靜地聞著。我突然覺(jué)得她像一個(gè)可愛(ài)的小天使,好美好美。

  于是,夕陽(yáng)下,兩個(gè)女孩子真誠(chéng)地走到了一起。

  “你真可愛(ài),真的!”我走到她面前,輕輕地說(shuō)。

  “我?你是說(shuō)我?可愛(ài)?”她抬起了頭,當(dāng)她確信我的真誠(chéng)時(shí),又低下了頭,“我知道,我不美,我知道……”

  “別忘了,人是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗,而不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),你真的很可愛(ài)!蔽覉(jiān)決地說(shuō)道。

  “真的嗎?”她重新抬起了頭,柔柔地望著我!澳愕难劬苊姥!”這一下,我像是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,“為什么平時(shí),你不抬起頭來(lái),讓大家都來(lái)欣賞欣賞你這一雙又黑又亮的大眼睛呢?”

  她會(huì)心地笑了起來(lái),一臉的陽(yáng)光,眸子里閃爍著燦爛的光芒……從那以后,我們成了好朋友。

  從那以后,她好象變了一個(gè)人,自信又瀟灑地走過(guò)了一天又一天。

  從那以后,我明白了一個(gè)道理“每一個(gè)人都不應(yīng)該吝嗇自己由衷的贊美,不要讓它總停留在你心中,要大膽地說(shuō)出來(lái),說(shuō)給你欣賞的人聽(tīng)。也許,他聽(tīng)得的贊美多了,不會(huì)太在意;也許,你一句真誠(chéng)的贊美,會(huì)改變他(她)當(dāng)時(shí)的處境,甚至一生的道路。

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇17

  我揣著十元錢(qián),在書(shū)海游歷了好長(zhǎng)時(shí)間,才找到那本(丁玲散文集》,當(dāng)我按捺住心頭的喜悅把手伸入口袋時(shí),不禁呆住了:錢(qián)不見(jiàn)了!正著急時(shí),身后傳來(lái)一個(gè)甜甜的聲音:“叔叔,這錢(qián)是您掉的嗎?”

  我回頭,看見(jiàn)一個(gè)八、九歲的女孩正幸著十元錢(qián)問(wèn)一個(gè)陌生的中年人。

  呵,那正是我的`十元錢(qián)!(再起波瀾,身后的聲音卻不是問(wèn)我的,而“我”的十元錢(qián)卻揣進(jìn)別人的腰包。)

  那中年人先是一怔,繼而又快速地接過(guò)錢(qián),還拍了拍女孩的頭說(shuō):“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!"

  我周身的血液幾乎要進(jìn)漲出來(lái),想撲上去將錢(qián)奪回來(lái),可是又不敢,眼睜睜地望著那個(gè)中年人將錢(qián)裝進(jìn)口袋走了。

  “你要買(mǎi)這本書(shū)嗎?”年輕的書(shū)店老板站起來(lái)。

  我的臉立刻紅了,“嗯……可是……我的錢(qián)剛才丟了”。

  “哦,那沒(méi)關(guān)系。書(shū)先拿回去,錢(qián)等下次一起給,行嗎?”他微笑著,態(tài)度很誠(chéng)懇。

  我忽然間興奮起來(lái)。

  返回的路上,我一直在想:那位書(shū)店老板和我素不相識(shí),卻那么坦率,也許這就是一種真誠(chéng)吧!我的耳邊又響起那個(gè)童音,我覺(jué)得那也是一種真誠(chéng),而那位中年人呢?

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇18

  真誠(chéng)是什么?是誠(chéng)實(shí)、守信、不虛偽、不騙人。字的意思好理解,但是能做到真誠(chéng)嗎?我覺(jué)得真誠(chéng)地做事,真誠(chéng)地待人,一定可以讓自己輕松快樂(lè)的。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,我考了99分。試卷發(fā)下來(lái),我的心里特別高興,因?yàn)槲沂侨嗟谝幻。然而,?dāng)我拿著試卷往下看時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯(cuò)了,但是老師批改時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí),我的臉突然紅了起來(lái),心也“砰砰”地亂跳,我急忙向周圍看了一下,別人都在專注的盯著自己的.試卷看。我的心里好像有好多小兔子在蹦,怎么辦呢?告訴老師嗎?那就不是第一,因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)只比第二名多一分!最終虛榮心占了第一,反正試卷已經(jīng)發(fā)到手,老師也不知道的,我把試卷放進(jìn)了書(shū)包?墒堑搅送砩,我怎么也睡不著覺(jué),在床上翻來(lái)覆去的,那道題像幽靈一樣纏著我,怎么也擺脫不了,我開(kāi)始懊悔起來(lái),最后決定明天告訴老師,這才安心的睡著覺(jué)。

  于是,第二天老師講卷子的時(shí)候,我舉手告訴了老師,于是心里一塊石頭落了地,心里也輕松了許多。而且老師還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的孩子呢!此刻,我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的開(kāi)心,同時(shí)我也真正地知道了不虛假、誠(chéng)實(shí)的重要性。

  我告訴自己我要永遠(yuǎn)做一個(gè)真誠(chéng)的人!

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇19

  去年的暑假里,我和奶奶一起去買(mǎi)菜,我們?cè)诓耸袌?chǎng)里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,這時(shí)媽媽打來(lái)電話說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)肉回去,我還特意給奶奶說(shuō)了一聲。

  我和奶奶先買(mǎi)了可以燉湯的白蘿卜,拿了一些我喜歡的小菜花和青菜,又買(mǎi)了一塊生姜,最后我們準(zhǔn)備去賣(mài)肉店。

  剛一走到一排賣(mài)肉的店鋪前,里面的老板就開(kāi)始向我們說(shuō)他們的.肉有多么多么的好吃,燉的湯是如何如何的好喝,奶奶毫不猶豫的來(lái)到一家說(shuō)肉燉的湯非常好喝的店里。

  其實(shí),我早就盯著這一家好久了,這家老板用不懷好意的眼神盯著我們,讓我心驚膽戰(zhàn),可是奶奶卻若無(wú)其事地走過(guò)去,我拉了拉奶奶的衣角說(shuō):“奶奶,這家店的老板好讓人害怕呀,我們還是不買(mǎi)他家了吧!蹦棠虆s說(shuō):“怕什么怕,老板臉色不好,并不代表他人不好!闭f(shuō)著奶奶就走了過(guò)去,老板見(jiàn)奶奶過(guò)來(lái)了,就開(kāi)始一一介紹面前的肉,奶奶拿了一塊讓老板稱重量,給了錢(qián)就走了。

  走了沒(méi)多久,肉店老板就又追了上來(lái),嘴里還喊著:“大娘,大娘,你的肉忘拿了”。奶奶這才恍然記起來(lái)只給了錢(qián),卻忘了拿肉。老板又對(duì)著奶奶說(shuō):“沒(méi)事,大娘,咱做事就講一個(gè)字—‘誠(chéng)’”。于是我們拿上肉開(kāi)開(kāi)心心地回家了,從此也改變了我對(duì)哪位老板的看法。

  在這里,我想對(duì)那位老板說(shuō)一聲對(duì)不起,是我錯(cuò)怪了你。

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇20

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多的人曾經(jīng)幫助過(guò)我,但有這么一位,是我記憶中最深刻的。

  今年二月二龍?zhí)ь^的日子,媽媽交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)——到村里老大隊(duì)買(mǎi)豆子回來(lái),并要求各種各樣的分別買(mǎi)五塊錢(qián)的。媽媽總共給了我五十元,我高興地拿著錢(qián)像火箭一樣沖出了家門(mén)。

  在路上,我看到了很多人在擺攤,一派喜氣洋洋的景象。一路來(lái)到老大隊(duì),我看了一家又一家,終于找到了一位賣(mài)豆子的阿姨。

  這位阿姨卷卷的短發(fā),小小的眼睛和藹可親,耳朵凍得通紅,像秋天的紅高粱似的。我走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,各種豆子各買(mǎi)五元錢(qián)的!薄昂玫摹!卑⒁陶酒鹕韥(lái),熟練地撕開(kāi)袋子稱起來(lái)。我數(shù)了數(shù)眼前花花綠綠的`豆子,怎么會(huì)有十一種呢?媽媽不是說(shuō)只有十種嗎?我有一點(diǎn)不明白了,心也跟著慌起來(lái)。直到阿姨喊了我一聲,我才回過(guò)神來(lái)。

  阿姨提著袋子遞給我說(shuō):“按你的要求,所有豆子都稱了五元錢(qián)的,總共五十五元!蔽倚睦飦y成了一團(tuán)麻,不知道該怎么辦。接?還是不接?接了我的錢(qián)不夠。如果不接,回家媽媽又會(huì)責(zé)怪我?粗⒁虘以诎肟罩械氖,我的內(nèi)心十分糾結(jié)。阿姨看了看我,關(guān)切的問(wèn):“孩子,咋啦?”我看了看她不知道該怎么說(shuō)!板X(qián)丟了?”“沒(méi)……”我難為情地說(shuō)?粗⒁虛(dān)心又焦急的雙眼,我捏了捏自己的衣角,又抓了抓腦袋,鼓起勇氣說(shuō):“阿姨,我只帶了五十元錢(qián)。”說(shuō)這句話的時(shí)候,我感覺(jué)自己的聲音都快要鉆到地底下去了。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,一直不敢直視她的眼睛。時(shí)間在那一刻似乎凝固了。

  這時(shí),卻聽(tīng)阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我和你的媽媽是同學(xué),就當(dāng)這段豆子阿姨送給你了!蔽以尞惖靥痤^看著阿姨,只見(jiàn)她笑瞇瞇地望著我,眼睛里寫(xiě)滿了關(guān)愛(ài)與真誠(chéng)!澳弥 彼僖淮伟汛舆f給了我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)袋子,感激地沖她笑了笑,揮手道別。

  回到家,我把豆子給了媽媽,媽媽夸我把事情辦得好,獎(jiǎng)勵(lì)給我五元錢(qián)。頓時(shí)我高興了起來(lái),連忙去找那位阿姨。因?yàn)槲业腻X(qián)夠了!

  可是就在那個(gè)地方,我找來(lái)找去,卻沒(méi)有看到那位阿姨。我想,她或許去了別處也不一定呢!于是我跑遍了整個(gè)村子,可惜還是沒(méi)有找到那位阿姨。

  直到太陽(yáng)落下,我才回到家里。賣(mài)豆子的阿姨,您在哪兒啊?我來(lái)把錢(qián)還給您!

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇21

  真誠(chéng)是忘我而遠(yuǎn)離功利的,因此,我們可以理解為,真誠(chéng)是凈化內(nèi)心的美好。真誠(chéng)不一定給我們帶來(lái)圓滿,但可以保留住我們心靈深處的圣潔和崇高。以前,我還不是太懂,直到通過(guò)一件事,是姥姥教會(huì)了我什么是真誠(chéng)。

  有一天,姥姥帶我去買(mǎi)菜,那天所發(fā)生的事情直到現(xiàn)在我還是記憶猶新。

  我們一起來(lái)到了菜市場(chǎng),看到了綠油油的豆角。姥姥買(mǎi)了10元的`豆角,因?yàn)樯砩蠜](méi)有足夠的零錢(qián),就給了售貨員50元。售貨員接過(guò)錢(qián)好像并沒(méi)有看清楚,就找了45元給我們。

  回到家,姥姥數(shù)了數(shù)售貨員找回的零錢(qián),匆匆忙忙地對(duì)我說(shuō):“呀!售貨員多找了咱們5元錢(qián),快走,咱們快去還給人家!”聽(tīng)了這話,我心里有些竊喜,說(shuō):“多找了錢(qián)就多找了唄,反正他也不知道!”姥姥聽(tīng)了以后,臉上的表情變得有些凝重,走過(guò)來(lái)坐到我旁邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,這就是你的不對(duì)了。人家辛辛苦苦種地勞作掙來(lái)的血汗錢(qián),怎么能說(shuō)不還就不還了啊!”聽(tīng)到姥姥的教導(dǎo),我低下了頭,慢慢明白了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí),不能占小便宜。于是抬起頭對(duì)姥姥說(shuō):“好!咱們這就去!

  售貨員似乎還不知道自己多找了5元錢(qián),我走到他的面前,說(shuō):“叔叔,剛才我和姥姥在這里買(mǎi)豆角,您多找了我們5元錢(qián),現(xiàn)在還給您,您辛苦了!笔迨迓(tīng)到以后有些驚訝,說(shuō):“謝謝你小朋友,你不說(shuō)叔叔都不知道這件事情!薄安挥弥x!叔叔,這是我應(yīng)該做的!蔽议_(kāi)心的答道。

  誠(chéng)實(shí)是一種美德,我以后也要像姥姥一樣,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇22

  真誠(chéng),是人本該具有的品質(zhì);真誠(chéng),是我們通用的交流語(yǔ)言;真誠(chéng),是做人做事的態(tài)度。不知是誰(shuí)觸動(dòng)了我珍藏真誠(chéng)的百寶箱,使我想起了那件往事,至今熱淚盈眶。

  那天,外公外婆從貴州千里迢迢專程來(lái)看我。外公外婆一進(jìn)門(mén),我就問(wèn):“外公外婆,您們不是說(shuō)從貴州給我?guī)易钕矚g吃的木耳和蓮子,在哪里?”外婆從她的包里找了又找,翻了又翻,居然沒(méi)有找到,說(shuō):“壞了,是不是忘在公共汽車上了?算了,瑤瑤,外婆下次在幫你帶一點(diǎn)來(lái),好不好?不要小氣了!蔽疑鷼鈽O了,說(shuō):“不嘛不嘛,人家就是要吃,公交車上那么擠,誰(shuí)看見(jiàn)了愿意交出來(lái)?而且那個(gè)司機(jī)看起來(lái)就不老實(shí),怎么辦呀,我要吃。 蔽疫在生氣的時(shí)候,突然門(mén)鈴響了,外公去開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)一看,居然是公共汽車的司機(jī),他喘著氣,好像才跑完馬拉松似的,他說(shuō):“大爺,你老的包掉在公共汽車的座位上了,來(lái),還給你,可讓我一頓好找,下次不能再忘記了!蓖夤弥,剛準(zhǔn)備叫他進(jìn)屋喝口水,歇一會(huì),可那個(gè)叔叔卻一溜煙地就不見(jiàn)了。

  真誠(chéng),是需要我們發(fā)現(xiàn)的,要用一雙靈敏的眼睛去發(fā)現(xiàn)他。真誠(chéng),在等待著有人去把它發(fā)現(xiàn)。每一次想起真誠(chéng),就會(huì)讓我想起真誠(chéng)現(xiàn)在在某一個(gè)角落里慢慢消失再也等不到有人去發(fā)現(xiàn)它。因?yàn)楝F(xiàn)在人世間的.真誠(chéng)越來(lái)越少,人世間的虛偽和不真誠(chéng)越來(lái)越多,慢慢地將真誠(chéng)吞沒(méi)。

  我希望人世間的“真誠(chéng)”永遠(yuǎn)存在,因?yàn)檫@樣,我就能收藏和回憶更多的“真誠(chéng)”了。

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇23

  假如生活是船,那么真誠(chéng)就是船上的帆,假如生活是無(wú)垠的天空,那么真誠(chéng)就是雨后的彩虹。假如生活是一臺(tái)時(shí)鐘,真誠(chéng)猶如鐘表上不可缺少的時(shí)針,指引生活的方向。

  記得有一次我出去買(mǎi)西瓜,看見(jiàn)了一個(gè)小攤上的西瓜很大,買(mǎi)瓜的.人很多,就跑過(guò)去挑西瓜。賣(mài)瓜的看見(jiàn)了我招呼:“小孩子,買(mǎi)瓜呀?我的瓜又大又甜,水分多,不甜不要錢(qián)!”我看他打開(kāi)的西瓜,還真是瓜瓤紅彤彤的,還有沙瓤的。我看中了一個(gè)不大不小的西瓜,稱好付錢(qián)后,我抱著西瓜走了。剛走出三四米,我聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊我:“小男孩兒,等一下,等一下!”我回頭一看,是剛才賣(mài)瓜的人。他抱著個(gè)大西瓜,就往我這邊跑。他追上我了說(shuō):小男孩兒,你挑中的西瓜還不太熟呢。我本想拿出來(lái)自己吃了,剛剛沒(méi)注意你就挑中了它!薄斑@怎么可能呢?這個(gè)西瓜不大不小,但沉甸甸的。應(yīng)該熟了吧?”我切開(kāi)看看,我一看里邊還真有些白,他說(shuō):“這個(gè)大西瓜是賠償你的!蔽医舆^(guò)那個(gè)大西瓜,哇!足足有十斤,比我剛剛挑的那個(gè)大了一圈,頓時(shí)一股暖流穿透我的心。

  我抱著大西瓜回到家以后,已經(jīng)滿頭大汗了。切開(kāi)西瓜,紅紅的瓜瓤,黑黑的瓜籽,咬一口,甜到心里。

  通過(guò)這件事,我明白了人與人之間應(yīng)該以誠(chéng)相待。讓我們彼此多一份信任,少一些懷疑。愿我的生活充滿真誠(chéng),充滿陽(yáng)光。

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇24

  現(xiàn)代社會(huì)是復(fù)雜的,身為一名中學(xué)生,誰(shuí)不想像蓮花一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖呢”?但在世俗面前,往往會(huì)被不良風(fēng)氣的沾染。也許會(huì)有一天,自己什么都沒(méi)有了,但我相信,我最后擁有的一定是一顆真誠(chéng)待人的心。

  留點(diǎn)真誠(chéng)給自己吧!

  每個(gè)人的心中付出了多少,收獲的就有多少,對(duì)別人付出了尊重,你會(huì)收獲別人對(duì)你的尊重,對(duì)別人付出了真誠(chéng),收獲的亦會(huì)是別人對(duì)你的真誠(chéng),在生活中也許看慣了太多不良習(xí)氣,但我相信在每個(gè)人的內(nèi)心深處,定會(huì)有那一份真誠(chéng)。那么,請(qǐng)你把真誠(chéng)釋放出來(lái),在你的身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好。

  有一個(gè)故事,讓我產(chǎn)生了很深的感悟。

  一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩耍,小男孩收集了很多石子,小女孩有很多糖果,小男孩想用所有的石子和小女孩的糖果做個(gè)交換,小女孩同意了,小男孩偷偷把最大和最好看的石頭都藏了起來(lái),把剩下的給了小女孩,而小女孩則和他允諾的那樣把所有的糖果給了小男孩,那天晚上,小女孩睡的很香,而小男孩卻怎樣也睡不好,他始終在想小女孩是不是也跟他一樣藏起了很多糖果。

  這個(gè)故事很平常,相信很多人都聽(tīng)過(guò),但故事中的小男孩和小女孩卻給了我們很深的思考:當(dāng)自己把真誠(chéng)獻(xiàn)給別人,以一顆真誠(chéng)之心來(lái)對(duì)待別人,自己收獲的,依然是自己心中的那份真誠(chéng),而當(dāng)自己沒(méi)有以真誠(chéng)之心待人時(shí),自己收獲的,一定會(huì)是更多的不安,更多的'猜忌、既然如此,為什么不讓自己的心里好過(guò)一點(diǎn)?

  留點(diǎn)真誠(chéng)給別人吧?

  也許,從某一個(gè)角度講,留點(diǎn)真誠(chéng)給別人,自己收獲的,可能會(huì)更多。

  有兩個(gè)設(shè)計(jì)師共同設(shè)計(jì)一款游戲,兩個(gè)人都以真誠(chéng)之心對(duì)待了別人,結(jié)果一起將這兩個(gè)想法的優(yōu)點(diǎn)合并成第三者想法,是二人智慧的結(jié)晶。

  真誠(chéng),是人們最好的伙伴,人人之間需要真誠(chéng),這個(gè)社會(huì)也需要真誠(chéng)。

  留點(diǎn)真誠(chéng),給自己,也給他人吧!

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇25

  “昔吳起出遇故人,而止之食。故人曰:‘諾!鹪唬骸!嗜酥聊翰粊(lái),起不食待之。明日早,令人求故人。故人來(lái),方與之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟!欲服三軍,非信不可也!”

  吳起是一個(gè)非常有名的將軍。有一次,他的一個(gè)士兵受了箭傷,傷口化濃,吳起將軍為了不讓他截肢,竟然親自用嘴幫他把毒素給吸了出來(lái)。士兵的媽媽知道了這件事后大哭不止。他的鄰居問(wèn)他說(shuō):“吳起將軍給你兒子吸濃,你應(yīng)該感到高興啊,為什么還哭呢?”士兵的媽媽回答說(shuō):“看樣子我兒子不能活著回來(lái)了,……”

  吳起不僅僅是個(gè)自已遵守承諾,而且也是一個(gè)懂得維護(hù)他人的承諾的人。如果吳起自己吃了飯,那么,又將其朋友置于何地呢?曹舒皓說(shuō):“食言的境地。”吳起不吃飯,堅(jiān)持等待著朋友的.原因是什么?臺(tái)宏銘說(shuō):“不使朋友失去踐行諾言的機(jī)會(huì)!

  自己遵守誠(chéng)信的人很偉大,但董得維護(hù)他人誠(chéng)信的人更偉大。什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信就是自己遵守自己的承諾,同時(shí)也不因?yàn)樽约鹤袷爻兄Z而使他人失去踐行承諾機(jī)會(huì)的行為。

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇26

  木心先生曾說(shuō):“寫(xiě)作最重要的是誠(chéng)!闭\(chéng)是立生之本,如同夜行里灼灼其芒的火焰,當(dāng)侵吞一切虛偽和邪惡。

  “黑夜給了我黑色的眼睛,我卻拿它去尋找光明!闭\(chéng),首為于心誠(chéng)。豈能盡如人意,但求無(wú)愧于我心。莊子寧“曳尾于涂中”也不愿違其本心。他的誠(chéng)心綿綿,遷衍出五柳先生:“世與我相違,復(fù)駕言兮焉求”之豁達(dá),和靖先生:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”之清新。并非所謂安身立命,自保于世,而是順其自然,尊其本心,誠(chéng)之渴望,于茲盡顯,曄然于明珠,通其身,透其世。

  于心誠(chéng)豈止如此。若無(wú)于心誠(chéng),絕無(wú)李太白:“天子呼來(lái)不登船,自稱臣是酒中仙”;絕無(wú)杜子美“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”;絕無(wú)愛(ài)倫坡:“我太醉心于自己的思想,以致最終迷失在我那些意識(shí)里。”更無(wú)葉芝:“我獨(dú)愛(ài)你朝圣者之心,”只可悲有如此自欺者,不承認(rèn)自己的近視,投機(jī)倒把,失其真誠(chéng)。一如蒙田,一輩子的真誠(chéng)——懷疑主義,在臨終前神甫到來(lái)的那一刻轟然崩塌,這樣的人又如何在少數(shù)?

  誠(chéng),次為于人心誠(chéng),猜忌與懷疑若于哲學(xué)之肆當(dāng)如達(dá)摩克利斯之劍,若于與人交往便似特洛伊木馬。真誠(chéng)待人,當(dāng)如高祖,武有韓信麾斥四方,文有張良運(yùn)籌帷幄,治有蕭何國(guó)泰民安。劉邦無(wú)才,惟有信,托付其大志,以徳服人;反觀項(xiàng)羽,縱使膂力過(guò)人,威風(fēng)凜然,然剛愎自用,婦人之仁,亞父千算,項(xiàng)莊劍舞終難挽其頹勢(shì),終及四面楚歌,才知無(wú)信即失勢(shì),失勢(shì)即兵倒。于人誠(chéng)休論治國(guó),當(dāng)論平生。孔子以束脩即為誠(chéng),卻未知程門(mén)立雪之儀尊。于人誠(chéng),絕非之以己度人而無(wú)端猜忌,而應(yīng)以人度己,相互依賴。若因蝸角蠅頭之小利而失其信任,當(dāng)屬最失其度。

  誠(chéng),更為于真理誠(chéng)!按嬖诩礊楹侠!眱扇讼啾纫暳,還未及匾額掛上便爭(zhēng)辯得面紅耳赤,當(dāng)是無(wú)視事實(shí),忘卻真理。誠(chéng),自應(yīng)直面現(xiàn)實(shí),接受真理,無(wú)關(guān)唯物主義這也是常識(shí)。尼采有言:“當(dāng)你直視深淵時(shí),深淵也正直視你。”當(dāng)我們坦誠(chéng)于事實(shí)時(shí),真理便也在直面我們;厥淄ィ曳路鹂匆(jiàn)伽利略斜塔上鎮(zhèn)定自若的神情,我仿佛看見(jiàn)達(dá)爾文四處遠(yuǎn)行只為物競(jìng)天擇,我仿佛看見(jiàn)尼采高呼上帝已死的激昂神情。時(shí)代流轉(zhuǎn),滄海桑田,為真理流下的血液如刻刀,在塵世里刻下一個(gè)個(gè)“誠(chéng)”的方塊字,沉默得耀眼動(dòng)人。

  如果鋼鐵叢林、物欲橫流中的社會(huì)要為其“淘汰”最快的事物定上名氏,那自然為“誠(chéng)”。商人逐利,欺詐之惡從未絕耳;政治家追名,謊言之毒遺害久遠(yuǎn),還談及什么市井平民呢?

  人們心中所謂最純粹的.真實(shí)一旦逝去,更無(wú)須談?wù)撌裁瓷鐣?huì)的進(jìn)步與發(fā)展了。

  勿忘初心,待人以誠(chéng),讓我們于漆夜的世界呼喚真誠(chéng),燒毀桎梏心靈的虛偽之籠。

  以真誠(chéng)為話題的作文 篇27

  真誠(chéng)像一股清泉緩緩流進(jìn)我的心間,真誠(chéng)像一縷陽(yáng)光照亮我的心田。真誠(chéng)才是人生最美的品德。

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的.房間時(shí),我還在香甜的睡夢(mèng)當(dāng)中,起床后才知道上學(xué)快要遲到了。我急匆匆地洗漱完之后就背上書(shū)包走了。在公交站牌前等公交時(shí),突然想起來(lái)今天有美術(shù)課,忘記帶材料了,怎么辦?如果再回家去取就趕不上這輛公交車了。我急得像熱鍋上的螞蟻,唉!沒(méi)辦法我只好帶著失望的心情去了學(xué)校。

  在上美術(shù)課之前,我想著:也許媽媽知道我沒(méi)有帶材料沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)給我送來(lái)呢!我焦急地等待著我的“救星”,可是始終沒(méi)有來(lái)。旁邊的一位女同學(xué)見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“你怎么了?沒(méi)帶材料?”我紅著臉小聲地說(shuō):“沒(méi)有帶!迸瑢W(xué)笑呵呵地說(shuō):“我還以為多大點(diǎn)事啊!沒(méi)事,我給你借!蔽业男睦镱D時(shí)流出一股暖流。我滿懷感激地說(shuō):“謝謝,明天我還給你!

  可到了第二天,我忘記了,支支吾吾地不知道該說(shuō)什么好,她笑笑說(shuō):“忘了就忘了吧,同學(xué)之間本就應(yīng)該互幫互助嘛!干嘛那么斤斤計(jì)較!”看著她走過(guò)去的背影,似乎散發(fā)著真誠(chéng)的光芒,我笑了……

  待人最需要的是真誠(chéng),這是做人最平凡最普通的道理。

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