以進(jìn)步為話題作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的以進(jìn)步為話題作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以進(jìn)步為話題作文 篇1
紅通通的花冠，眨巴眨巴的大眼睛，加上潔白無(wú)瑕的花盆底座，湊成了一個(gè)可愛(ài)的太陽(yáng)花車飾，這是我努力學(xué)習(xí)，爸爸送給我的禮物。每次坐進(jìn)爸爸的車?yán)�，它似乎都在朝我笑，是它時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我在困難面前勇往直前。
這還得從那次驚險(xiǎn)的旅途說(shuō)起：
我們?nèi)乙黄鹑グ不绽霞遥恍业氖怯錾狭顺?jí)大雪。一路上，有好幾輛車都翻了，要么橫躺在道路上，要么兩個(gè)輪子陷了下去，還有的'干脆肚子朝天。這一幕幕可怕的場(chǎng)景看得我膽戰(zhàn)心驚，奶奶臉色蒼白。我細(xì)細(xì)打量著爸爸，他看了看太陽(yáng)花，鎮(zhèn)定自若，雙眼炯炯有神，堅(jiān)定得就像一座大山。
積雪化作雪水，又結(jié)作寒冰。到了長(zhǎng)江大橋，路況就更復(fù)雜了。老爸的臉色變得凝重，雙手緊緊地握住方向盤，日不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。哧溜一聲，不好，我們的車也打滑了！老爸迅速調(diào)整方向盤，手上的青筋也暴了出來(lái)。要不是他反應(yīng)快，我們就掉下橋去了。下坡時(shí)，我緊緊地挽著爺爺奶奶的手。老爸就更緊張了，手死握著方向盤，頭上冷汗直冒，身體緊繃成了一根繩，生怕出什么差錯(cuò)。車子終于緩緩地平安駛過(guò)了長(zhǎng)江大橋，我們心中的大石頭也終于落地了！此時(shí)的太陽(yáng)花，也似乎晃得更厲害了，好像在告訴我們：“有困難的時(shí)候不要放棄，要像我這樣，勇敢地面對(duì)困難�！�
從那以后，我更愛(ài)太陽(yáng)花了，因?yàn)槲抑乐灰谟泄獾牡胤�，太�?yáng)花就會(huì)搖著它的小腦袋，調(diào)皮地眨著它的大眼睛。當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要看到它，我就會(huì)想起那次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，想起爸爸，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！我覺(jué)得爸爸就是光，我就是那花兒，爸爸給予了我生命和不斷前進(jìn)的力量！
成老師：那次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，太陽(yáng)花車飾和爸爸的形象更鮮明了。在危險(xiǎn)面前，太陽(yáng)花車飾一直保持著那份樂(lè)觀，因此，小作者更喜歡它了。愛(ài)太陽(yáng)花車飾，也是愛(ài)爸爸的表現(xiàn)。
同學(xué)魏涔：陳桐把遭遇大雪的經(jīng)歷寫得很具體，我好像看到了爸爸那鎮(zhèn)定自若的樣子。在以后的習(xí)作中，我也要注意細(xì)節(jié)的描寫。
以進(jìn)步為話題作文 篇2
啊！大街上到處是人們?cè)诳奁恍┤说难劬Χ家呀?jīng)紅了，而一些人由于站的時(shí)間太長(zhǎng)都中暑了。
知知知知了不停的在大街上拉長(zhǎng)了聲帶在叫，好像在訴說(shuō)著這個(gè)夏天太無(wú)情了，溫度都達(dá)到了39度，這是今年最熱的一天然而在A的大街上卻擠滿了人，汗水從他們的身上無(wú)情地流了下來(lái)了而他們也不顧及擦一下，一直在哭泣，因?yàn)榻裉焓茿市公安局局長(zhǎng)林瑞去世的日子。
5年前，林瑞畢業(yè)于公安大學(xué)，在畢業(yè)的.那天，他率領(lǐng)同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：我發(fā)誓，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，同不良勢(shì)力作斗爭(zhēng)，愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)，愛(ài)人民畢業(yè)后，林瑞在A市公安局當(dāng)了一名警員，他在工作中始終公私分明，以人民為重。一次他的叔叔，因?yàn)榕c別人打架，把別人打傷了，這天正好是林瑞值班，到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的叔叔犯了事，他本可以不了了之的，大事化小小事化了，可是他想到了自己畢業(yè)時(shí)的誓言沒(méi)有考慮就把叔叔帶回了警局，讓他在里面呆了幾天。
今年，由于林瑞表現(xiàn)出色被提拔為A市公安局局長(zhǎng)，他上任還沒(méi)有幾天一份舉報(bào)的信放在了他的辦公室上林瑞剛打開(kāi)看了幾眼，眼中不由有了怒火。原先，在A市的郊外有一條湖，湖邊原先租者一些居民，可是幾個(gè)月前，來(lái)了一以龍哥為首的人把那些居民都趕走了，自己在湖上造了天宮經(jīng)營(yíng)一些非法活動(dòng)，龍哥還養(yǎng)了一打手對(duì)舉報(bào)的人進(jìn)行武力解決，已經(jīng)打傷好幾個(gè)居民了。
第二天，林瑞召開(kāi)緊急會(huì)議，他提出立即成立專案組進(jìn)行調(diào)查，可是一些參加會(huì)議的人收到了龍哥給的錢，就說(shuō)沒(méi)有這種事，是那些居民招搖，林瑞當(dāng)然知道這些人的心思，于是暗中進(jìn)行調(diào)查收集證據(jù)。兩天后，他的線人來(lái)報(bào)說(shuō)龍哥要進(jìn)行毒品交易，于是，林瑞率領(lǐng)刑警在交易處打了他一個(gè)措手不及，在激戰(zhàn)中他看見(jiàn)一個(gè)打手舉槍要?dú)⒆约荷磉叺囊粋�(gè)小刑警，他奮勇向前把小刑警撲倒在地上，自己卻永遠(yuǎn)的消失了。
對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)，愛(ài)人民，同不良勢(shì)力做斗爭(zhēng)這是一個(gè)黨員在生命的終點(diǎn)最后的信仰，這也是他的初心。
以進(jìn)步為話題作文 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好：
我來(lái)自一小分校二五班的王姿淳，今天，很高興能在這里給大家講一講發(fā)生在我身邊的事情。我的題目是<我進(jìn)步了>。
第一個(gè)進(jìn)步：學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步
記得在一年級(jí)的'時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)總是中等水平，忽上忽下，一點(diǎn)也不穩(wěn)定，就像在蹺蹺板上，上去了又下來(lái)了。每次考試，不是粗心大意，忘記做題，就是馬虎不認(rèn)真，不該錯(cuò)的做錯(cuò)了，結(jié)果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評(píng)了我，說(shuō)我考試時(shí)不要三心二意，應(yīng)該認(rèn)真思考，仔細(xì)檢查，我的心里好難受……新學(xué)期剛到，就將我轉(zhuǎn)到了分校二五班，見(jiàn)到了和藹可親的楊老師和郭老師，她們知道了我的情況后，就不斷地鼓勵(lì)我，不因?yàn)槲沂遣灏嗌还芪�，并讓我�?dāng)了小組組長(zhǎng)和值日生，我知道，這是對(duì)我的鼓勵(lì)和培育。我在心里暗暗決定：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在學(xué)校做老師的好學(xué)生，在家里做爸爸媽媽的好孩子。
就這樣，我上課時(shí)專心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，認(rèn)真完成各門作業(yè);下課后，和小朋友一起做游戲，鍛煉身體;回家后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，讓媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓每天都過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè)。老師表?yè)P(yáng)我比以前進(jìn)步多了，作業(yè)本上的100+好比以前多了，我很高興。媽媽看到我的進(jìn)步也很高興，鼓勵(lì)我堅(jiān)持這樣做，養(yǎng)成好習(xí)慣，以后會(huì)有更大的進(jìn)步。20xx年1月，第一學(xué)期期終考試，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步，被評(píng)為班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。這時(shí)候，我的心里像吃了蜜一樣甜。
以進(jìn)步為話題作文 篇4
拉鉤上吊一百年不許變這是曾經(jīng)的諾言。把它藏于心底，不忘，亦珍惜。
那是一個(gè)春天，我們種下了一棵常青樹(shù)。種完樹(shù)便累得躺在綠得發(fā)亮的美好的草坪上，喘著粗氣，依舊是并排躺著，驀地，你直起身子，正視著我，嚴(yán)肅地問(wèn)道：我們是不是永遠(yuǎn)的好朋友？看著你嚴(yán)肅的摸樣，不禁噗嗤一笑，繼而也故作嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。你說(shuō)，常青樹(shù)象征友誼，我說(shuō)，我們的友誼長(zhǎng)青不敗。
那是一個(gè)夏天，我們穿著碎花裙子，踩著涼鞋，就這樣踢踏踢踏地滿世界瘋跑。我們小手拉小手。你把我拉到一個(gè)冰淇淋屋，那是一個(gè)五彩繽紛、童話般的世界。你照例點(diǎn)了一個(gè)草莓口味的，一個(gè)巧克力口味的'。然后我們就舔著冰淇淋，坐在公園里的長(zhǎng)椅上，自在地晃著雙腳。你總是調(diào)皮地，或是不經(jīng)意地，踢到了我，便不顧形象地哈哈大笑起來(lái)。 那是一個(gè)秋天，我們相約于麥田。微風(fēng)徐徐，淡淡的麥香在空氣中泗溢。飄逸的黑發(fā)被風(fēng)吹得飛揚(yáng)，手牽著手在田間穿梭。大片大片的麥田，廣袤無(wú)際，像是怕把我弄丟，你緊緊地牽著我。一路上就哼著小調(diào)：我在微笑著，翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè)，繽紛的色彩，不管路上多少挫折，牽著手走過(guò)。
那是一個(gè)冬天，我們一起盼著下雪，盼著過(guò)年。終于，下雪了，過(guò)年了。我們穿著花棉襖，戴著花手套，大片雪地?zé)o不涂抹著我們的身影與歡笑。一起堆雪人，一起感受噼里啪啦的鞭炮帶來(lái)的年味。問(wèn)大人要一兩塊錢，就能買到我們最喜歡吃的棒棒糖。于是，又是一個(gè)甜蜜的冬。不忘初心，追求進(jìn)步。
像歌中唱的那樣，我和你相互依戀，太多的祝福要說(shuō)。因?yàn)槟闩阒�，世界也變得暖烘烘�?/p>
似水年華，匆匆一瞥，卻發(fā)現(xiàn)不忘的是友誼。
以進(jìn)步為話題作文 篇5
經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的學(xué)期，我們值日?qǐng)F(tuán)隊(duì)又進(jìn)步啦！特別是值日哦。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我們以前是怎么值日的吧。一開(kāi)始就不分工，我們?cè)谥等盏臅r(shí)候，特別愛(ài)講閑話，你一句我一句，掃地就不認(rèn)真了。而且四個(gè)角落，就是不喜歡掃。走廊好像不是我們班的，有垃圾不管我們的事。書(shū)柜地下垃圾成片，就是不掃。每次都被張之韻主管批評(píng)，可就是記不住。
突然有一天，我們值日?qǐng)F(tuán)隊(duì)下定決心要改正我們的不足—掃地�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我們先馬上分工好，誰(shuí)掃第幾組，誰(shuí)擺桌椅。然后掃地的，馬上拿掃把，認(rèn)真打掃起來(lái)。擺桌椅的.，也迅速擺起來(lái)。恩，不錯(cuò)，有一個(gè)好的開(kāi)始。
我掃完第一組了，我用手托著下巴，總覺(jué)得像忘記了什么事情。呀！角落！我馬上“騎”著掃把，來(lái)到角落—灰塵的王國(guó)。掃啊掃，有一個(gè)東西老是有一個(gè)滅火器為做保護(hù)盾，讓我掃不到它，真是可惡。我用上齒咬著嘴唇，我就不行搞不定你。我一把把灰塵的保護(hù)盾給提了出去，我把灰塵一舉殲滅。
之后我又去走廊，李偉康他掃完第二組了，就過(guò)來(lái)幫我。我特別認(rèn)真，連邊上看不到的灰塵都被我掃出來(lái)了�；覊m掃出來(lái)后，就被李偉康掃到垃圾鏟里了，哈哈，我現(xiàn)在很是覺(jué)得星期二就是灰塵的世界末日�。�。
不一會(huì)，張弛又叫我過(guò)去。張弛是擺桌椅的，她更是精益求精。她站在第一組，用他那雙小眼睛一看，哪張桌子歪了，就叫我去擺正，真是太認(rèn)真了。
差不多十五分鐘，整個(gè)班級(jí)被打掃地干干凈凈。我竟然沒(méi)有發(fā)出我的絕招—河?xùn)|獅吼�。≌媸怯悬c(diǎn)不可思議。我們團(tuán)隊(duì)掃地真是進(jìn)步了。
我好開(kāi)心�。∥覀冎等�?qǐng)F(tuán)隊(duì)又進(jìn)步啦！
以進(jìn)步為話題作文 篇6
楚國(guó)和梁國(guó)接壤，哨亭的士兵都種了瓜，楚國(guó)的士兵心生嫉妒毀掉了梁國(guó)的瓜，梁國(guó)的縣令知曉這事后，反而讓梁國(guó)的士兵悄悄地照看楚國(guó)的瓜田，楚王因此和梁國(guó)結(jié)盟。一片瓜田促成一道網(wǎng)盟，只是由于宋就對(duì)瓜田的幫忙。由此看來(lái)，幫他人互相學(xué)習(xí)，才能一同進(jìn)步。
相互學(xué)習(xí)是一個(gè)互通有無(wú)的過(guò)程，在此過(guò)程中，大家的優(yōu)點(diǎn)互相交換，使強(qiáng)者愈強(qiáng)，而弱點(diǎn)則用其他人的思想進(jìn)行彌補(bǔ)，使弱點(diǎn)得到加固，提煉各自思想中的精華進(jìn)行熔合，一定會(huì)促進(jìn)雙方的`一同進(jìn)步。
眾觀歷史這幅畫卷大家不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)人互相學(xué)習(xí)，攜手畫下了濃墨重彩的一筆。馬克思與恩格斯同為共產(chǎn)主義的先驅(qū)者，他們最開(kāi)始的思想都有著不一樣程度的缺點(diǎn)，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的書(shū)信來(lái)往之后，他們的思想有了一定量的升華，后來(lái)發(fā)表了聞名世界的《共產(chǎn)主義宣言》。試想一下，假如這兩個(gè)人只是對(duì)著我們的思想閉門造車，沒(méi)交流，沒(méi)學(xué)習(xí)，又怎能成為共產(chǎn)主義之父呢？幫他人，相互學(xué)習(xí)就像催化劑，被人與人的思想發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，推進(jìn)大家一同進(jìn)步。
不只是個(gè)人，國(guó)家民族也是如此，不互相學(xué)習(xí)就會(huì)被歷史的大浪淹沒(méi)。19世紀(jì)的英國(guó)在工業(yè)革命之后深知先進(jìn)技術(shù)的重要程度，于是他們舉辦了“世界先進(jìn)技術(shù)展會(huì)”。歐洲各國(guó)的人紛紛渡過(guò)英吉利海峽來(lái)到英國(guó)，帶來(lái)了自己國(guó)家的科技并學(xué)習(xí)其他國(guó)家的技術(shù)，促進(jìn)了整個(gè)歐洲的蓬勃進(jìn)步，英國(guó)也成為了“日不落”帝國(guó)同一年代的中國(guó)則可悲了，腐朽的清政府仍然實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)。如此的國(guó)家注定會(huì)被世界淘汰。倘若中國(guó)也能有如此一流的意識(shí)，那如何會(huì)讓日本如此的小國(guó)家在世界的舞臺(tái)上指手畫腳？
所以，朋友，請(qǐng)乘上互相學(xué)習(xí)這匹馬，揮動(dòng)鞭子從此刻起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
以進(jìn)步為話題作文 篇7
檢討是金，給人貧困中的一筆財(cái)富；檢討是燈，給人黑暗中的一絲光明；檢討是水，給人干渴時(shí)的滴滴濕潤(rùn)。攜檢討與年代一同進(jìn)步。
——題記
碰撞在現(xiàn)代的激流中，大家日漸被蒙上了眼睛�？床磺遄约罕澈笞顬榇嗳醯囊幻�，只顧賞析自己最完美的姿態(tài)。心中不知何時(shí)摒棄了自我檢討的意識(shí)。由此，面對(duì)失敗一直焦慮不安卻又無(wú)可奈何，最后就埋怨是身邊的人和上天對(duì)自己不公平，反反復(fù)復(fù)，終為庸人。這是攜帶檢討就看上去這樣要緊。
當(dāng)你面紅耳赤，怒氣沖沖與朋友爭(zhēng)吵時(shí)，你有沒(méi)想過(guò)是自己有錯(cuò)在先？當(dāng)你和爸爸媽媽鬧矛盾時(shí)，你有沒(méi)想過(guò)是自己不分青紅皂白就錯(cuò)怪爸爸媽媽了？漫漫生活路中，有多少次如此尷尬不堪的場(chǎng)面。為了防止這部分場(chǎng)景，請(qǐng)隨身攜帶檢討。由于檢討，你能平靜如水，靜下心來(lái)考慮事件的來(lái)龍去脈，找到最后真的的答案。要知曉，朋友與親人千金難換。
檢討，把真情永藏。
不斷最求成功的道路上，檢討是得力的加速器。當(dāng)大家遭到荊棘密布是，檢討是利劍，為大家鋪平道路；當(dāng)大家遇上波濤洶涌時(shí)，檢討是巨輪，讓大家平安航行；當(dāng)大家遇上暴風(fēng)雨時(shí)，檢討是那高山，替大家遮風(fēng)擋雨。攜帶檢討上路，大家了解怎么樣譜寫勝利的.輝煌。
檢討，成功的加速器。
你可曾了解過(guò)沙漠的漫天黃沙？你可曾領(lǐng)會(huì)過(guò)湖水的骯臟污臭？你可曾感受過(guò)城市的霧霾？你可曾聽(tīng)到過(guò)地球的哭泣？大家現(xiàn)在的所作所為，不斷消耗著地球的生命卻渾然不知。大家是時(shí)候該檢討檢討我們的行為了，大家的私欲與索取造成滿目瘡痍。該消停消停了。
檢討，大家了解呵護(hù)地球。
攜帶檢討，感受內(nèi)心的平靜；攜帶檢討，領(lǐng)會(huì)勝利的輝煌；攜帶檢討，感受自然的美妙。生活因檢討而精彩，因檢討而實(shí)在。
檢討，是人品質(zhì)中必不可少的一部分。
以進(jìn)步為話題作文 篇8
作為黨員，我們是否會(huì)時(shí)常想起自己在黨旗下的宣誓，是否識(shí)記自己入黨時(shí)的初心，佛經(jīng)有言：“不忘初心，方得始終”。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們的思想也在受到外來(lái)思想的沖擊，我們是否已經(jīng)站住腳跟，守住自己的原則，又是否守護(hù)好了自己的初心呢?
隨著改革開(kāi)放的到來(lái)，我們不再閉關(guān)鎖國(guó)，而是打開(kāi)國(guó)門，積極與世界各國(guó)交流，雖然經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，思想也接受了“洗禮”，但無(wú)論是思想還是其他，流入國(guó)門的并不全是“精華”，其中也包括“糟粕”。
外來(lái)思想的`進(jìn)入，讓我們根深蒂固的傳統(tǒng)思想遭受到了很大的沖擊，其中先進(jìn)的思想也讓我們得到了一次洗禮，讓我們對(duì)事物及世界有了新的認(rèn)識(shí)，新的思想也知道著我們的黨組織的誕生，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們是人民群眾的公仆，要將人民的利益放在首位，然而，當(dāng)今有很多的黨員干部經(jīng)不住誘惑，自甘墮落，貪污受賄，濫用職權(quán)，以公謀私，中飽私囊，他們忘記了自己入黨時(shí)在黨旗下的宣誓，忘記了自己黨員的初心——全心全意為人民服務(wù)。 作為一名黨員，我們身上不僅有黨員的光環(huán)，更多的是一種責(zé)任，黨員的責(zé)任，既然是黨員，那我們就要做好帶頭作用，就要做到為民服務(wù)，讓群眾們真切的感受到擋(黨)的溫暖及作用;作為一名黨員，我們更要堅(jiān)守好自己的崗位，
堅(jiān)守原則，抵制誘惑，面對(duì)事物或思想，都要“取其精華，剔除糟粕”，面對(duì)誘惑的“招手”，要勇于說(shuō)“不”;作為一名黨員，我們要謹(jǐn)記自己的誓言，不忘初心，做到我心仍在!
以進(jìn)步為話題作文 篇9
“天天向上，步步領(lǐng)先。全面發(fā)展，輝煌明天。”這是大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)習(xí)理念，這也是每個(gè)學(xué)生所要做到的。學(xué)習(xí)并不是一天就把所有的只是全部學(xué)完，而是一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)的，學(xué)習(xí)要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定的學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)期望，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)合作，老師的循循善誘，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)趣味橫生，收獲甚多。
我慶幸我在初一一班學(xué)習(xí)，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)積極。我經(jīng)常和他們一起合作探討問(wèn)題，共同揭開(kāi)問(wèn)題的一層薄薄面紗，尋找到答案，得到方法；但有時(shí)也不乏有些友好的競(jìng)爭(zhēng)，比如在一道題上出現(xiàn)了分歧，那么就會(huì)分成好幾個(gè)“門派”開(kāi)始角逐，各門派你不讓我，我不讓你，那叫一個(gè)激烈。在同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)與合作中，我收獲了許多。
“得法養(yǎng)習(xí)，自主自立。”大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校訓(xùn)，得到好的方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主地學(xué)習(xí)，自立地生活。在校，大多數(shù)同學(xué)都做得到，但一離校，回到溫暖的港灣——家后，也許就會(huì)呈現(xiàn)出與在校不同的姿態(tài)。但我不是，因?yàn)槲业臅?shū)桌前有這八個(gè)字，它們激勵(lì)著我，每當(dāng)我想懈怠時(shí)，那神圣的八個(gè)字仿佛有無(wú)窮的.魔力，將我的思想一步步拉回來(lái)，在完成作業(yè)后，才放我去玩。我由此學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，才能夠在學(xué)習(xí)中領(lǐng)先一步。
在學(xué)習(xí)生活中，我受到了老師的教育，老師的諄諄教導(dǎo)使我一天天上進(jìn)，一天天充實(shí)，可以說(shuō)，沒(méi)有老師，就沒(méi)有學(xué)生。我在學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)需要老師的督促，有時(shí)需要老師的講解，有時(shí)需要老師的關(guān)切，我才會(huì)有保持年級(jí)前十名的成績(jī)。
學(xué)習(xí)中最重要的是勞逸結(jié)合，我在學(xué)習(xí)中就是注重它。我平時(shí)是“大考大耍，小考小耍，不考就不�！薄@就是我自己的學(xué)習(xí)方法。有了它，我的學(xué)習(xí)才會(huì)這樣的有趣。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人充實(shí)，我愛(ài)學(xué)習(xí)，也正努力學(xué)習(xí)。相信通過(guò)我的努力，一定會(huì)更加優(yōu)秀，爭(zhēng)取為學(xué)校，為班級(jí)，為自己，增添一份榮譽(yù)。相信以后我會(huì)做的更好！
以進(jìn)步為話題作文 篇10
人總是在進(jìn)步中成長(zhǎng)，進(jìn)步帶給人類一個(gè)美好的世界。世界上有許多事物都在進(jìn)步：科技、思想、經(jīng)濟(jì)……但是對(duì)于我這位剛升上初中的學(xué)生來(lái)講，學(xué)業(yè)上的進(jìn)步才是我們心中最為自豪的事了！
古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@也是我在學(xué)業(yè)上的座右銘。試想：在一條水流湍急的`河面上，有一支行風(fēng)破浪的小舟，逆著水在前進(jìn)。如果這只小舟不去奮發(fā)前進(jìn)，它將會(huì)落在后頭。學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不也是如此嗎？
升入初中以來(lái)的第一次月考時(shí)，我拿出了實(shí)力，放開(kāi)了思維，在卷面上酣暢淋漓地?fù)]舞著手中之筆……也許，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)我將緊張感拋之九霄云外；發(fā)現(xiàn)了，我比以往更多了一點(diǎn)壓力；發(fā)現(xiàn)了，我的思想在進(jìn)步，我的自理能力在進(jìn)步，我的思維、知識(shí)也都在進(jìn)步。
什么促使我從考場(chǎng)上得來(lái)的種種進(jìn)步呢？為何會(huì)進(jìn)步呢？
每當(dāng)往日我的課后練習(xí)逐漸增多時(shí)，我總花著精力去完成；每當(dāng)往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點(diǎn)，父母催我睡時(shí)，而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀；每當(dāng)往日的我，在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時(shí)……我明白了，想要進(jìn)步需勤奮。
當(dāng)我會(huì)用學(xué)習(xí)方法后，我的學(xué)習(xí)得到輕松，從此懂得“快樂(lè)學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)”之道了。
汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)�！蔽腋惺艿揭环N拼搏，明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈。
誰(shuí)取得進(jìn)步的成就不會(huì)開(kāi)心呢？進(jìn)步的成果靠勤奮得來(lái)的，在進(jìn)步之后的甜滋滋味兒人人皆有。但是，人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤(rùn)里。一點(diǎn)進(jìn)步要告訴自己，路還遠(yuǎn)著呢！“一山還比一山高”��！外界的高手多得是，想要競(jìng)爭(zhēng)，就要勤奮，知道勤奮，還要方法。
以一人進(jìn)步影響他人進(jìn)步，造就社會(huì)進(jìn)步，讓我們生活在一個(gè)進(jìn)步的美好世界吧！
以進(jìn)步為話題作文 篇11
無(wú)論你身處什么環(huán)境，做的是什么職業(yè)，薪水是否滿足，無(wú)論你是誰(shuí)，都在不停地行走。懷揣著心中的夢(mèng)，為這縹緲的夢(mèng)而奔波。一路走來(lái)，路邊有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，途中有山清水秀；不知何時(shí)，路上坎坷崎嶇，途中遭遇狂風(fēng)暴雨。我們或許因?yàn)閬y花而迷了眼，或許因?yàn)榭部蓝牧说缆贰鼌s了最初的心志。我們要，找回初心，放飛夢(mèng)想。靜臥書(shū)屋，盤膝而坐，泡一杯香茗，看一本古書(shū)，聽(tīng)一首好歌。感受著房間的'氣息，彌著茶香，書(shū)香，濃濃而典雅，配著柔美的曲子，使人的心平靜下來(lái)。這氣息并不惹人厭，反倒給人一種清新的感覺(jué)，讓人拋下煩惱，忘卻雜事，這氣息欲飄欲逸，似斷似連，跟隨著曲子的節(jié)奏，圍繞著房間的主人。這是位小主人，大約十五六歲，臉上沒(méi)有洋溢著笑臉，掛著一絲絲的愁容，偶爾讀到古書(shū)的一些片段會(huì)贊一句不錯(cuò)。房間的小主人是我。
讀到亡國(guó)之君所作詩(shī)月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，用眼看詩(shī)，用心體會(huì)，這是怎樣一般的哀愁，無(wú)人明了�？斓剿脑路萘�，天氣卻是幾天冷幾天暖，讓人捉摸不透，也不知人心是隨天氣的變化而變化，還是因?qū)W業(yè)的瑣事而時(shí)好時(shí)壞，沒(méi)人了解。這個(gè)春季，還沒(méi)有看到天街小雨，還沒(méi)有享受江春入舊年，還沒(méi)有讓人笑得燦爛。
問(wèn)此情景之原因，答曰，在于中考也。焦慮、緊張、恐懼、迷茫，不知何去何從。我想靜下來(lái)，我想讓自己的心沉淀，卻還是無(wú)法抑制這焦慮。智者勞賢者憂，不智不賢無(wú)從求，我也愿做一位智者或是一位賢者，找回我最初想要的，不愿忘記初心。
希望你也和我一樣，找回初心，沉淀心靈，平靜面對(duì)一切。
以進(jìn)步為話題作文 篇12
書(shū)，是多么熟悉，可以說(shuō)，是我們的“朋友”，生活中少不了“朋友”。書(shū)，是多么廣大，可以說(shuō)，是我們的“游覽器”，可以隨時(shí)隨地地游覽。
書(shū)，是人一生的老師，我們的`第一位老師是父母，第二位老師就是書(shū)，第三位大家都知道，就是教我們學(xué)習(xí)的教師。書(shū)，很貼心，就像老師。當(dāng)我做了錯(cuò)事，覺(jué)得心里自卑時(shí)，在書(shū)中可以得到最大的原諒。
書(shū)，是能把心靈打開(kāi)的唯一鑰匙，心靈是什么？心靈是人的靈魂，既重要又是脆弱的。書(shū)是什么？書(shū)是醫(yī)治心靈的最好藥方。所謂“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，”我覺(jué)得書(shū)既可以醫(yī)愚，也可以醫(yī)治心中的“死結(jié)”。心中忐忑不安時(shí)，書(shū)教你如何平靜，生活遇到不如意時(shí)，書(shū)教你如何解決。
書(shū)，是走向成功道路的第一步。每天，書(shū)伴我們經(jīng)歷失敗和成功，教我們?nèi)绾巫吆眠@一步，從而離成功更進(jìn)一步。
書(shū)，是一臺(tái)能調(diào)出均勻“味道”的調(diào)味機(jī)。讀一本好書(shū)，就等于品嘗了人生的酸甜苦辣。讀一本美味的書(shū)，會(huì)感到甜。讀一本“鹽”放過(guò)多的書(shū)，會(huì)感到苦。
書(shū)是多么美妙，人生中少不了書(shū)，有了一本真愛(ài)的書(shū)，將會(huì)給人生的旅途，添加一份美妙與精彩。
以進(jìn)步為話題作文 篇13
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我進(jìn)步了，我進(jìn)步了，這一句話一直在我耳邊旋轉(zhuǎn)，經(jīng)�？己玫奈页Ｓ眠@句話來(lái)比較上一次的成績(jī)，來(lái)鼓勵(lì)自己，安慰自己，這句話成了我的學(xué)習(xí)工具。
在那次偶然的機(jī)會(huì)下，我真的進(jìn)步了，我敞開(kāi)心扉對(duì)自己說(shuō)：我進(jìn)步了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：以前小時(shí)候在老家時(shí)，舅媽給我們買了一輛四輪自行車，我們一有時(shí)間就騎，從剛不會(huì)騎自行車的自己竟能掌握所有訣竅。呵呵，我又開(kāi)始騎了，在訣竅下，我騎得風(fēng)馳電掣，從這看來(lái)，我進(jìn)步了�？墒牵袃蓚�(gè)輪子在我不注意下掉了，唉，真煩，我騎著騎著，就掌握了二輪的訣竅，我按照二輪的訣竅也騎得風(fēng)馳電掣，但沾沾自喜的'我，居然摔了一跤——臉都腫起來(lái)了。但我還繼續(xù)騎，慢慢的，我覺(jué)得又進(jìn)步了。
但我覺(jué)得這次進(jìn)步是我最傷心的進(jìn)步了，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲疫M(jìn)步了
以進(jìn)步為話題作文 篇14
媽媽會(huì)開(kāi)車，可每次她開(kāi)車，爸爸總會(huì)批評(píng)她開(kāi)得不好，次數(shù)多了，她對(duì)自己也沒(méi)信心了，所以平時(shí)幾乎都是爸爸開(kāi)。
前幾天，爸爸出差了，接送我的任務(wù)自然落到了媽媽身上，她心里別提有多緊張了。她說(shuō)：“怎么辦呀！放學(xué)回來(lái)還好，我可以慢慢開(kāi)；可是早上人多車多，我哪兒敢開(kāi)啊，送你上學(xué)還不天天遲到��！我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽！你大膽一些，細(xì)心一點(diǎn)，速度再慢點(diǎn)。我每天早點(diǎn)起床。你肯定能行！”
于是我倆每天起得早早的`，一路上我?guī)椭^察四周的情況并提醒她。晚上回來(lái)進(jìn)車位時(shí)，我都會(huì)下來(lái)看著，時(shí)不時(shí)還指揮一下。真是熟能生巧，就這樣開(kāi)了幾天，媽媽的技術(shù)似乎越來(lái)越好了，也不再害怕開(kāi)車了。
以進(jìn)步為話題作文 篇15
我進(jìn)步了，的確是進(jìn)步了!我向你談一談我進(jìn)步的經(jīng)過(guò)吧。
今天，我迎著春天明媚的陽(yáng)光，來(lái)到了石頭老師的課堂，幸好，還有座位，要是沒(méi)有的話，就得站著聽(tīng)課了，誰(shuí)讓石頭老師的課這么吸引人呢?
第一節(jié)課，老師說(shuō)每個(gè)孩子都要有好奇心，要好學(xué)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。明白了這些道理之后，石頭老師要考驗(yàn)我們了。她聲情并茂地讀郭潤(rùn)琳同學(xué)的文章，要求我們專心聽(tīng)、認(rèn)真想，文章有哪些優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。我聽(tīng)得聚精會(huì)神，第一個(gè)站起來(lái)?yè)屜然卮穑骸八怯眯膶懙�，所以很有真情�?shí)感。”
石頭老師高興地說(shuō)：“表?yè)P(yáng)他!”我在心里說(shuō)：“哈哈，我太英明了!”接著我更來(lái)勁兒了，經(jīng)過(guò)多次的回答，同學(xué)們給我的掌聲越來(lái)越熱烈，像雷鳴一般啊!這一下，我不是在心里說(shuō)，而是在嘴上大聲說(shuō)：“我太英明了!”
“怎么又說(shuō)話了?”石頭老師的'眼神制止了我。我一下悲傷起來(lái)，唉，又管不住自己的嘴啦!該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候可不能亂說(shuō)啊!
石頭老師又講，“真實(shí)的、自然的就是最美的……”我恍然大悟，我剛才回答問(wèn)題的時(shí)候，心里是真實(shí)的，回答是自然的，這已經(jīng)是最美的了。盡管我有點(diǎn)兒得意，但那也是真實(shí)感情的流露，石頭老師提醒我了，我改正不就進(jìn)步了嗎?
現(xiàn)在，我在課堂上發(fā)言的次數(shù)越來(lái)越多了，而且說(shuō)得越來(lái)越準(zhǔn)確了，我看出石頭老師的眼神也越來(lái)越愛(ài)我了。我真想大喊一聲，“我進(jìn)步了!”
以進(jìn)步為話題作文 篇16
楚國(guó)和梁國(guó)接壤，哨亭的士兵都種了瓜，楚國(guó)的士兵心生嫉妒毀掉了梁國(guó)的瓜，梁國(guó)的縣令知道這事后，反而讓梁國(guó)的士兵悄悄地照看楚國(guó)的瓜田，楚王因此和梁國(guó)結(jié)盟。一片瓜田促成一道聯(lián)盟，只是因?yàn)樗尉蛯?duì)瓜田的幫助。由此看來(lái)，幫助他人互相學(xué)習(xí)，才能共同進(jìn)步。
相互學(xué)習(xí)是一個(gè)互通有無(wú)的過(guò)程，在此過(guò)程中，我們的優(yōu)點(diǎn)互相交換，使強(qiáng)者愈強(qiáng)，而弱點(diǎn)則用別人的思想進(jìn)行彌補(bǔ)，使弱點(diǎn)得到加固，提煉各自思想中的精華進(jìn)行熔合，必定會(huì)促進(jìn)雙方的共同進(jìn)步。
眾觀歷史這幅畫卷我們不難發(fā)現(xiàn)，有很多人互相學(xué)習(xí)，攜手畫下了濃墨重彩的一筆。馬克思與恩格斯同為共產(chǎn)主義的先驅(qū)者，他們最開(kāi)始的思想都有著不同程度的缺陷，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的書(shū)信來(lái)往之后，他們的思想有了一定程度的`升華，后來(lái)發(fā)表了聞名世界的《共產(chǎn)主義宣言》。試想一下，如果這兩個(gè)人只是對(duì)著自己的思想閉門造車，沒(méi)有交流，沒(méi)有學(xué)習(xí)，又怎能成為共產(chǎn)主義之父呢?幫助他人，相互學(xué)習(xí)就像催化劑，讓人與人的思想發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，推動(dòng)我們共同進(jìn)步。
不僅僅是個(gè)人，國(guó)家民族也是這樣，不互相學(xué)習(xí)就會(huì)被歷史的大浪淹沒(méi)。19世紀(jì)的英國(guó)在工業(yè)革命之后深知先進(jìn)技術(shù)的重要性，于是他們舉辦了“世界先進(jìn)技術(shù)博覽會(huì)”。歐洲各國(guó)的人紛紛渡過(guò)英吉利海峽來(lái)到英國(guó)，帶來(lái)了自己國(guó)家的科技并學(xué)習(xí)其他國(guó)家的技術(shù)，促進(jìn)了整個(gè)歐洲的蓬勃發(fā)展，英國(guó)也成為了“日不落”帝國(guó)同一時(shí)代的中國(guó)則可悲了，腐朽的清政府仍然執(zhí)行閉關(guān)鎖國(guó)。這樣的國(guó)家注定會(huì)被世界淘汰。假如中國(guó)也能有這樣先進(jìn)的意識(shí)，那怎么會(huì)讓日本這樣的小國(guó)家在世界的舞臺(tái)上指手畫腳?
所以，朋友，請(qǐng)乘上互相學(xué)習(xí)這匹馬，揮動(dòng)鞭子從此刻起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
以進(jìn)步為話題作文 篇17
綻放是花的進(jìn)步，發(fā)芽是柳的進(jìn)步，清澈是河的進(jìn)步，湛藍(lán)是天空的 進(jìn)步。世界每天都在發(fā)生變化，每天都在進(jìn)步。
以前我是一個(gè)很怕黑的女生，睡覺(jué)都要開(kāi)著燈，自己不敢自己一個(gè)屋，天黑之后就不敢出家門。因?yàn)檫@個(gè)，我就獲得了“膽小鬼”的稱號(hào)。
后來(lái)，我記得在一次意 外中，我變大膽了。事情是這樣的：
在一個(gè)漆黑、恐怖的也晚，我本想在家里看會(huì)兒電視就洗腳睡覺(jué)的，可誰(shuí)知，媽媽說(shuō)家里的香皂用完了，讓我去買一塊。我聽(tīng)了，透過(guò)窗戶看了一下外面的漆黑，不由自主地咽了一口唾沫，又看了一下媽媽堅(jiān)決又嚴(yán)肅的'神情，只能拼一把了。我小心翼翼地走出小院，又睜一只眼地走到胡同口，看了一下寂靜又恐怖的小道，躊躇了一下，又抱著 試一試的心態(tài)走了上去，在路上，只聽(tīng)見(jiàn)我自己的腳步聲，生怕發(fā)出一點(diǎn)兒別的聲音，出乎意料的事情發(fā)生了，我旁邊的草叢中有一點(diǎn)兒聲音，響聲越來(lái)越大，我努力地向前一扒，我還以為是一些妖怪，魔鬼什么的，可卻是一只可愛(ài)的小狗，我 嚇了一跳，把小狗放回去，繼續(xù)向前走， 終于買到了香皂，我跑回了家。回到家后，我把我辛苦買來(lái)的香皂給了媽媽，媽媽說(shuō)“你進(jìn)步了，真棒！”我很驚訝，因?yàn)槲铱朔诵睦锏目謶帧?/p>
現(xiàn)在的我，是一個(gè)膽大、豪爽的女生。
我進(jìn)步了！
以進(jìn)步為話題作文 篇18
時(shí)間過(guò)的真快�。灰晦D(zhuǎn)眼這一學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，想想以前我剛升入四年級(jí)的時(shí)候和現(xiàn)在的我真的是天壤之別，為什么呢？我告訴一個(gè)秘密因?yàn)槲铱荚囘M(jìn)步了，這次考試?yán)蠋?還特意表?yè)P(yáng)我了呢？
記得剛升入四年級(jí)的'時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績(jī)特差，在班里每次考試不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，老師說(shuō)我上課不專心聽(tīng)講，因?yàn)檫@還讓老師叫了兩次家長(zhǎng)，弄得我在班里抬不起頭來(lái)，同學(xué)們都用嘲笑的目光看著我，好像在說(shuō)你真笨。從那以后暗暗發(fā)誓要讓自己的學(xué)習(xí)提升上去，讓班里的同學(xué)用另一種眼光看我，上了聽(tīng)不懂的我下課跑到老師辦公室里去問(wèn)老師，一遍、兩遍……就這樣我不知問(wèn)了多少遍老師，老師也不知給我費(fèi)了多大的精力，給我耐心的一一講解，記得有一次寫作文的時(shí)候，語(yǔ)文的老師給我改的作文不是‘優(yōu) ’就是‘優(yōu)—— ’。說(shuō)我想的內(nèi)容太少，要不就是跑題，看到這些我就告訴自己一定要多看課文，多看些課外的資料，豐富自己的知識(shí)，從那以后我每天作文作業(yè)都會(huì)找一些書(shū)來(lái)讀，不會(huì)的字問(wèn)家長(zhǎng)或查字典，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間堅(jiān)持的努力，我的作文終于得‘優(yōu)＋’，語(yǔ)文老師說(shuō)我進(jìn)步了。
我下定決心這次期末考試一定考好，不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望雖然老師都夸我進(jìn)步了，我不會(huì)驕傲的以后我還會(huì)繼續(xù)努力的。加油吧。
以進(jìn)步為話題作文 篇19
在第三次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，我比以往進(jìn)步了九分。這因?yàn)槲以跍y(cè)驗(yàn)中不斷地檢查，而且也有在家里不斷地復(fù)習(xí)，才得到了成果——考了96分。對(duì)于那些數(shù)學(xué)很棒的人來(lái)說(shuō)，這也許是一個(gè)較低的分?jǐn)?shù)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的滿足。
在那一次單元測(cè)驗(yàn)前，其實(shí)我對(duì)這件事很不在乎，我打開(kāi)電視，享受電視的樂(lè)趣時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，“啪”的一聲關(guān)掉電視。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么不給我看電視？”“因?yàn)槊魈炀蛦卧獪y(cè)驗(yàn)了，你還不抓緊把‘計(jì)算’這一關(guān)給過(guò)了！你就是因?yàn)榍皫状斡?jì)算不過(guò)關(guān)，才造成87分的‘高’分呀！快去復(fù)習(xí)！”媽媽說(shuō)。我自言自語(yǔ)道：“人有失手，馬有失蹄嘛！以前幾次考那么差，這次考好點(diǎn)不就行了唄！干嘛那么大驚小怪，煩死人了。”說(shuō)完，不情愿地回到房間復(fù)習(xí)了。
第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)，我一口氣做完了卷子，心想：還挺簡(jiǎn)單，100分我拿定了！不過(guò)在檢查時(shí)，檢查出很多道錯(cuò)題，我想：好險(xiǎn)檢查出錯(cuò)題，否則100分就與我擦肩而過(guò)了！我滿懷信心地交了卷�？删碜右话l(fā)下來(lái)，我傻了眼，才96分。又是計(jì)算題使我又扣了分，我懊悔地跺跺腳，心想：我為什么不聽(tīng)媽媽的'話呢？如果我聽(tīng)勸告，也不會(huì)造成這等失誤呀！我把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，我還以為媽媽會(huì)斥責(zé)我，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了，就算你考不到100分，在我眼中，依然是個(gè)好孩子……”
我也知道，如果你希望進(jìn)步，跌倒了就要重新站起來(lái)，勇往直前，不斷地努力，這樣，成功才會(huì)時(shí)時(shí)陪伴在你的左右。
以進(jìn)步為話題作文 篇20
老教授問(wèn)了學(xué)生一個(gè)關(guān)于砍樹(shù)的簡(jiǎn)單問(wèn)題，學(xué)生們根據(jù)老教授給出的不同情況，竟然給出了不盡相同的答案，這實(shí)則說(shuō)明學(xué)生丟失了最初的目標(biāo)，忘記了最初的信念。在人生當(dāng)中，盡管環(huán)境千變?nèi)f化，但是人不能忘記最初的信念。（旗幟鮮明，亮出觀點(diǎn)）
所謂“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡”，人們?cè)谑虑橐潦纪兄约旱哪繕?biāo)，執(zhí)著自己的信念，但隨著環(huán)境的不斷變化，大部分人的目標(biāo)早已黯然失色，只有少數(shù)人能夠堅(jiān)持到底，正是這些堅(jiān)持到底、不忘最初目標(biāo)和信念的人才能成功，才能被人銘記。
不忘最初的信念，世界會(huì)為你讓路。（分論點(diǎn)一）特蕾莎修女從小立志要幫助窮人，她曾說(shuō)，“愛(ài)必須付諸行動(dòng)，行動(dòng)才能使愛(ài)發(fā)揮功能”，她矢志不渝，長(zhǎng)大后盡心盡力地幫助受苦受難的人們，在財(cái)富、榮譽(yù)面前沒(méi)有絲毫動(dòng)搖，甚至戰(zhàn)爭(zhēng)雙方都因她而�；稹Ｌ乩偕夼煌涀畛醯男拍�，被世人所尊敬銘記，獲得1979年諾貝爾和平獎(jiǎng)。（概括事例，扣題議論）
不忘最初的信念，縱覽世界之高。（分論點(diǎn)二）竹子在種子萌發(fā)就有筆直插天的信念，縱然外界有風(fēng)雨吹襲，地下有巖石阻路，但竹子從來(lái)不會(huì)彎曲，筆直地直插云天，就此，竹子高于他樹(shù)，享新鮮之雨露，沐清爽之陽(yáng)光，享世界之高美。（取乎自然，扣題議論）
像司馬遷、莫言、喬布斯……他們有著自己最初的目標(biāo)，堅(jiān)持自己最初的信念，終獲成功。而我們現(xiàn)在有時(shí)候沒(méi)有堅(jiān)定的.目標(biāo)，時(shí)常感到空虛，無(wú)所事事，像一條漫無(wú)目的的魚(yú)在海洋中恣意遨游卻不知何為目的地。我們不能就這樣下去，我們不能忘記最初的信念。（古今對(duì)比，警醒當(dāng)下）
有句話說(shuō)得好：“圓規(guī)為什么能畫圓，是因?yàn)樾牟粍?dòng)，腳在動(dòng)；你為什么不能圓夢(mèng)，是因?yàn)樾脑谧�，腳不動(dòng)�！币�(jiàn)異思遷，忘記目標(biāo)，喪失了確定的努力方向；沒(méi)有確定的努力方向，必然導(dǎo)致精力分散，難以做好一件事，就這樣，你怎么能成功？（深入挖掘，揭示原因）
環(huán)境雖是一個(gè)成功的要素，但只是影響因素，并非決定因素，我們要有“縱環(huán)境千變?nèi)f化，但我們初心不變”的豪情壯志，不能因環(huán)境的變化而輕易地失去自己的方向，不能讓環(huán)境改變自己最初的信念。就像王勃寫到：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”現(xiàn)在讀到，難道沒(méi)有感同身受之意嗎？縱然環(huán)境變化，但我不會(huì)被環(huán)境影響，不會(huì)忘記最初的信念�。ㄊ孜埠魬�(yīng)，回扣觀點(diǎn)）
以進(jìn)步為話題作文 篇21
汪國(guó)真在詩(shī)中寫道：“凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來(lái)�！痹�(shī)人看似談的是進(jìn)退間的從容，我卻以為，它實(shí)際上囊括了對(duì)生命的解讀：無(wú)論經(jīng)歷幾多浮沉，萬(wàn)不要讓繁華落寞湮沒(méi)了你，你得清楚心里究竟想要什么，心中有光，才能一路堅(jiān)定不移，執(zhí)著向前。
太多人其實(shí)分不清“我心中想要”和“我需要”的區(qū)別，他們因了種種需求，想當(dāng)然地為自己定下一些目標(biāo)，卻在嘗試過(guò)后發(fā)現(xiàn)難以達(dá)到而猶豫放棄，我想并不是他們不努力，而實(shí)在是他們沒(méi)有看清心里到底想要什么，因此努力而不傾盡全力，自然也就無(wú)所得了。這大約也是為何平庸者總是一事無(wú)成，而諸如李開(kāi)復(fù)之流卻能始終行走巔峰的原因吧。劉墉先生說(shuō)：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。”心中無(wú)山而茫然無(wú)措，舉步維堅(jiān)，心中有山則堅(jiān)守本心，義無(wú)反顧，我想大抵就是這個(gè)意思。
當(dāng)然，人是社會(huì)的產(chǎn)物，由此不可避免地受到諸多教條或規(guī)則的束縛，要想擺脫而徹底追隨內(nèi)心的腳步，這誠(chéng)然不可能。因此，人最好的狀態(tài)應(yīng)是保持無(wú)論處于何種境地時(shí)的不改本色，時(shí)常叩問(wèn)內(nèi)心，以致不在紛繁中迷失。西班牙新王后萊蒂齊婭出身平民，嫁入王室前還曾結(jié)婚。離異，然這絲毫沒(méi)有影響民眾對(duì)她的擁護(hù)，為什么？這在于她始終內(nèi)心清明，不改本心：婚前，她是西班牙的金牌主播和前線記者，親歷911襲擊，深入伊拉克腹地；而婚后，她也一直引導(dǎo)丈夫過(guò)著平民般的生活，盡管王室有諸多清規(guī)戒律，她仍保持著自己的觀點(diǎn)。于西班牙民眾，萊蒂齊婭是他們擁戴的平民王后，而于她自己，她只是內(nèi)心忠實(shí)的擁躉與守護(hù)者。很多時(shí)候，我們確實(shí)無(wú)法改變所處的環(huán)境，但不必逼迫自己去適應(yīng)，你總得心里有所堅(jiān)守，才能保持內(nèi)心的清明和人格的獨(dú)立。
而倘若你真的`選擇了追隨內(nèi)心，這個(gè)過(guò)程很可能伴隨著苦痛，因?yàn)樗休d了太多期許與渴盼，歡欣與愿景，可又裹挾了太多克制與欲望，冷眼與嘲諷。那么，跨過(guò)去吧，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沉淀的歲月已在你人生的頁(yè)扉上烙下深刻的印跡：值得。就如偉人曼德拉，二十七年的鐵窗生涯并沒(méi)有讓他陷入絕望，被迫害折磨的痛與恨不曾蒙蔽他的雙眼，他心中有光：為民族的解放而斗爭(zhēng)。這最后的信仰指引著他，化為人民手中最鋒利的武器，刺破重重黑暗，迎來(lái)勝利的曙光。
以進(jìn)步為話題作文 篇22
有時(shí)候，不敢太過(guò)抱著美好的幻想去憧憬某件事或某段情愫的最后的結(jié)局，有多少事情因?yàn)橐恍┩蝗缙鋪?lái)的外在因素而改變了它原有的進(jìn)程；在不預(yù)定的步伐中得到了不一定的結(jié)局。有多少感情太過(guò)濃厚，本以為會(huì)繼續(xù)美好地演變下去，直至所謂的天荒地老；可是結(jié)局卻出人意料。因?yàn)榧幢氵@段感情太強(qiáng)烈，太刻骨卻永遠(yuǎn)無(wú)法沉淀下來(lái)！那漂浮在邊緣的境界會(huì)讓人難以看透，一直朦朧下去。
可是所謂的沉淀，又如何做得到呢？說(shuō)實(shí)在的，我不知！我只知道沒(méi)有徹底沉淀的感情會(huì)因?yàn)榉N種原因而分道揚(yáng)鑣。時(shí)間的'流駛，距離的變遷等等都會(huì)讓我感到心里發(fā)寒�；蛟S經(jīng)過(guò)了太多這類的事情了吧！仿佛都已經(jīng)看透了這其中所包含的那可笑的天長(zhǎng)地久吧。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我從小學(xué)過(guò)度到初中，那時(shí)候的年少無(wú)知，卻多多少少也體會(huì)到揮手離別的感受吧！那時(shí)候并不會(huì)哭，只是心里有一道結(jié)被綁上了，很難受。畢竟那時(shí)我們到了初中還是會(huì)在同一間學(xué)校，只是某些成績(jī)名列前茅的考上了外邊的大學(xué)校。
到了初中，相處了三年建立了自以為深不可摧的友誼，可還是逃不了畢業(yè)這個(gè)魔爪，到了畢業(yè)那天。我們互唱班歌，互相拍照，互相擁抱！到最后雙雙流淚說(shuō)永不忘記彼此！承諾說(shuō)就算分開(kāi)了也要永遠(yuǎn)保持走下去！并說(shuō)著天方地潭的未來(lái)的夢(mèng)。
可是到了高中，來(lái)到陌生環(huán)境，眼見(jiàn)昔日陌生的人現(xiàn)在已成為生命中無(wú)法磨滅的一道光時(shí)，才發(fā)現(xiàn)故人在心中的位置仿佛逐漸被取代或變淡了！半年不夠的時(shí)間仿佛就改變了故事的發(fā)展。那原本濃厚的感情逐步以曲線運(yùn)動(dòng)的形態(tài)持續(xù)下去！也因?yàn)槎鄠�(gè)力的作用下變得無(wú)人提起，只曾記得有那么一班人，可是當(dāng)初發(fā)生的事情卻已經(jīng)想不起了！打算埋葬過(guò)去珍惜現(xiàn)在，可現(xiàn)在又一個(gè)文理分科，那可恨的生活又想讓我用兩年的時(shí)間來(lái)維持這半年感情的橋梁，我已不敢打包票說(shuō)我能做到！因?yàn)榈搅舜藭r(shí)此刻，彼岸花開(kāi)已多季，落葉橫掃已多次，我心已經(jīng)逐漸疲憊！唯一能做的只是順其自然，不忘初心！
故事的發(fā)展我們無(wú)法阻止，唯一能做的只是要控制好自己的心！
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