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以懂你為話題的作文（通用35篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的以懂你為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以懂你為話題的作文 篇1
不錯的，是你信念的力量，將弱小的力量擴大上萬倍；不錯的，蝸牛，你用堅定的信念，攀登你的頂峰。我懂你，因為你有一顆不言敗的心。
成績單下來了，好像在無形的地心引力中向我砸了一下，或許是砸的太重了，重到了我無法承受的地步，仿佛，我的宇宙由于它的到來而瀕臨崩潰。
這太重了，我懵了，我的世界里只有蒼白。這時，我的視野里，躍入一只蝸牛，背著巨大的.外殼，機械的向前緩慢的爬著，或許它要爬上前面的一棵小樹，去尋找新鮮樹葉吧。
樹雖然是小樹，但對蝸牛來說也是巨大的困難，而它好像沒有猶豫，沒有退縮，慢慢的一點一點向前面爬著。
我在想，老天是多么不公平啊，把你造成這模樣，卻還讓你去吃“參天巨樹”的東西，真有點癡人說夢？唉，更不幸的是，最近又下了雨，把你要走的路給弄得泥濘不堪。
這樣的“日子”一秒一秒的過著，在你爬過身后留下一條“亮麗”的小路。我看到好幾次，你從上面掉了下來，摔得“鼻青臉腫”，但你還是毫無畏懼的向前“走著”，似乎還很愉快。不懈的努力，你終于爬到了樹上，我好像看到了綠葉中你燦爛的笑容。
啊，小小的蝸牛，你真堅強，面對這樣一個個的困難，你堅信，沒有過不去的坎，沒有爬不上的樹，不斷的努力，永不放棄的追求，你終于站在屬于你的舞臺。
想到這里，我心頭一震，我懂了，我懂了，你教會了我怎么面對學習的困難和挫折。在困難和挫折面前，是不能退縮，因為退縮，你就不可能學好，唯有不懈的努力才能取得明日的優(yōu)異的成績。想想這些，這個成績單卻變成了鞭策我前進的動力，我靜下心來，翻開課本，開始一點一點的學習。
以懂你為話題的作文 篇2
我猜大家應該聽過這首歌《懂你》，每次聽到這首歌時，我心底那顆柔軟的心總會被觸動。
懂你，母親。當我們在您手中慢慢長大成人的時候，您把自己烏黑而輕柔的頭發(fā)給了我，自己卻披上了蒼白的頭發(fā)。當我們在您手中慢慢長大成人的時候，您還把光亮明銳的眼睛給了我，自己換上了衰老的眼睛;當我們從您手中慢慢長大成人的時候。您將自己那雙小巧玲瓏的手給了我，自己卻留下了長滿繭子粗糙的手。
懂你，母親。是您讓兒女變得堅強、勇敢、聰明、精靈。當你們不在我們身邊時，你卻每天默默祈禱，祈禱我們平安無事，幸福生活;當我們生病在外，回到您身邊時，我們在您的懷抱中哭訴時，您總是鼓勵我們，支持我們，幫我們照顧身體，脫離疾病。這時我們滿臉笑容，但卻不知道您在我們背后流了多少汗。
懂你，母親。您在工作上有困難，帶了一身疲倦回到家，您是多么希望坐下休息，喝上一杯涼茶�？刹恍�，不懂事的我們，讓您給我們做飯。夜晚時，當一切東西都收拾好時，燈光下疲憊的您坐在木椅子上，這時卻沒有人給您端一盆熱水給您洗洗腳，可是您的心里并沒有抱怨我們。
懂你，母親。您是我們生命中的一盞明亮的.燈，照亮我們前進的道路，您是我們生命中的一滴水，在我們口渴時，給我們解渴。您是我們生活中的一件棉襖，在寒冷的冬天，給我們增加熱量，不讓我們生病。
母親啊母親!兒女長大成人才懂得您。懂得您在兒女背后付出了多少血汗而淚水。母親!兒女現(xiàn)在才懂得您，我們要報答您的一片苦心。
真的是“誰言寸草心，難報三春暉”啊!
以懂你為話題的作文 篇3
與你相識十幾年，我從不曾特別注意到你，只是每年都與你相見，僅僅一天，就彼此分離，再至第二年的這一天，我又與你相遇，就這樣輪回著，陪伴我度過了多多少少的歲月。你的出現(xiàn)，既帶給了我快樂，也帶給了我壓力——期末考試。
找出一本本相冊，照片已然乏黃，相冊上布滿了灰塵，帶給我歲月的滄桑。翻開來，里面是稚嫩的臉蛋和燦爛的無憂無慮的笑容，站起來，做到鏡子旁，那個我已然長大，再也不再擁有那無憂無慮的笑臉了。如果可以選擇的話，我不要長大，我寧愿做那無知的兒童，雖然會失去一些東西，但是他們仍是快樂的，一點煩惱都沒有。不要為作業(yè)，為學業(yè)，為自己的前途而擔憂，而忙碌。
每年一見你，我都會收到一個大大的禮包。這個禮包里，有好多零食，雖然并不是很喜歡，但總能讓我有一種滿足感。而且，我還會收到紅亮亮的獎狀和并不是很值錢的.獎品，但在那時，我一直以此為榮。我把它們都當成你送我的禮物。
這兩年，我遇見你時，你沒有給我?guī)Ч哪夷业拇蠖Y包，也沒有那紅艷艷的獎狀，換回的是平靜的生活。我想也許是我長大了，你送給我的禮物也要隨之而變化了。
今年最后一次遇見你，你送給了我別樣的禮物，一個如果他的棒棒糖，還有全班的歡聲笑語，其實我特別喜歡你今年送我的禮物。
那個青檸味的棒棒糖，甜甜的酸酸的，就像我的心，雖然很快樂，卻又很不舍，現(xiàn)在我已經(jīng)離開你了，我知道，我已經(jīng)離開了幼稚的童年，步入花一樣的青春。
真的謝謝你，能在這么多年陪伴我，我知道，是你將我送入了人生的另一個季節(jié)。
以懂你為話題的作文 篇4
“我回來了！”一星期的課程終于結束了，我無精打采地回到家。
“你怎么拿了兩條窗簾？”媽媽奇怪地問。
“老師讓拿的！”說著就去換球服準備去打球。
“就你自己洗�。俊眿寢尳又鴨�。
“和我同學！”我皺起眉頭，顯得很不耐煩。
“那你怎么……”
“有完沒完？真煩！”還沒等老媽說完，氣頭上的我火山爆發(fā)，接著摔門而去。
我在外面打了一個多小時的球，回來時，餐桌上的飯菜都已涼了，而老媽坐在沙發(fā)上，和著昏黃的燈光發(fā)呆呢。而我也不理老媽，低頭吃著我的飯。吃飯過程中，我們一句話都沒說，彼此都保持著沉默，屋里靜得嚇人——都在為下午的“窗簾事件”苦惱呢！
吃完飯，我打開電視，老媽才抬起了頭。“我睡覺去了，你也早點睡！”老媽似乎想要打破僵局。而我卻置之不理，看著老媽走進臥室，也便睡覺去了。
“哼！不理我就不理我，看誰熬得過誰�！蔽以谛睦锇档馈�
可躺在床上，我怎么也睡不著，腦中閃現(xiàn)著今天發(fā)生的一幕幕……
老師讓洗窗簾，作為一個男孩子做這種事，有點難為情，于是很不高興；回到家，又不耐煩媽媽關心的詢問；只顧著打球，忘記回家吃飯；回到家一聲不吭，與媽媽冷戰(zhàn)……想著想著，淚水嘩地一下流了下來。
“明天，一定和老媽道歉，請媽媽原諒！”我暗下決心。
第二天早上起床，已日上三竿。我走出臥室，眼前的一幕讓我再次熱淚盈眶。朦朧睡眼中，老媽正在洗著我?guī)Щ貋淼?窗簾，一下又一下，一縷亂發(fā)飄在額前，顯得很是憔悴；媽媽孤獨瘦弱的背影一上一下吃力地搓洗著，顯得那么弱小無助。而我作為一個小男子漢，不但不能為媽媽遮風擋雨，還不時地惹媽媽生氣！眼淚再一次迷蒙了雙眼。
“媽媽，我的好媽媽！”我從心底里發(fā)出了這樣的呼喚。
媽媽啊，直到現(xiàn)在，我才真正讀懂了您！
以懂你為話題的作文 篇5
媽媽走到門口，犀利的目光審視般地盯著我：“你給我好好反思這次為什么會考的這么差!沒把我布置的作業(yè)寫完下午就別出來!”話音剛落，門“哐當”一聲被狠狠甩上了。
一股火氣從胸腔一直竄到了我的頭頂——為什么我一考差就得面對一桌的練習?我考好了你也特別高興過嗎?你哪怕是夸獎我一句也好啊，為什么我每每抱著期待的心情告訴您我的的成績的時候，換來的`只有一句淡淡的“還行”?……為什么?為什么?
我無處發(fā)泄，憤憤地踢了一腳離我最近的桌子，可這次連我的腳也免不了罪受，痛得我齜牙咧嘴——為什么連桌子也欺負我?在這種時候，所有人都要來踩上一腳才高興嗎!我的胸口發(fā)悶，心頭堵得慌，悲憤交加之際，我拖著沉重的腳步走入了媽媽的房間。
四處張望著，無意發(fā)現(xiàn)媽媽的柜子里有一個偌大的盒子。我心生好奇，輕輕地打開了它。
一剎那，滿盒的厚紙張映入了我的眼簾。奪目的鮮紅上，寫滿了我從小到大獲得的榮譽和相關的照片。從幼兒園的稚嫩，到小學時期的懵懂，再到初中生涯的逐漸的成熟。那一個個莊重嚴肅的黑色字體宣告著我曾獲得的大大小小的、數(shù)不清的榮譽——原來它們一直被母親細心收藏著。我甚至可以看到母親細細端詳它們時是帶著怎樣的驕傲與自豪啊。散落的照片中，我又驚覺，歲月在她的臉上留下了深刻的痕跡，眉宇間的颯爽，早已不在，留下的，是濃濃的憂慮;光潔的額頭早已不見蹤影，在歲月中，那里留下了不可磨沒的印跡。
母親的老去，那些珍藏著的榮譽，我在一瞬之間，再也抑制不住內心情感的噴涌，淚如雨下。
即使你打我——手高高抬，輕輕落：
即使你罵我——刀子嘴，豆腐心;
其實你愛我——雨中傘，雪中襖。
那一刻，我懂了。
以懂你為話題的作文 篇6
或許，我還是你眼中懵懵懂懂，年幼無知的小男孩。其實不然，我也在悄悄長大，媽媽，我懂您的心意，我懂您對我的期盼。
那天晚上，我寫完作業(yè)，正準備與來我家玩的兩名同學一起下跳棋時，您卻不顧我的感受，惡狠狠地把我拉到房間背誦英語單詞，而且還坐在我身邊一直監(jiān)督著我。我不情愿地讀著英語單詞，您看我態(tài)度不夠端正，瞬間加大了學習難度，要求我把英語課文全篇背誦下來。為了能早點和同學們下棋，無耐之下我只好按您的要求認真地去完成任務。當我花了好大功夫把英語課文背出來時，可兩個同學已經(jīng)回家了。那時的我心中壓著一股怒火，只想早早洗洗睡覺去�？捎直荒械娇蛷d練鋼琴，我撇著嘴，惡狠狠地瞥了您一眼，當時的我是敢怒不敢言，及不情愿地坐在鋼琴椅上，恨不得把鋼琴砸了……
原本聽起來十分歡快、童趣的一曲《童嬉》被我彈得亂七八糟，不堪入耳。坐在一旁的您終于失去了耐心，使用力往我臉上打了一巴掌，頓時我兩眼直冒“金星”，臉頰火辣辣地疼。捂著臉，淚水像斷了線的珠子，“嘩嘩”地往下流。我想阻止自己不流淚，可是，我越是忍著不想流淚，不爭氣的`眼淚卻連本帶利的滾落得更快了，我哭得更傷心……
我和您雙方僵持了一會兒，您彎下了腰，撿起了剛才被打落在地上的鋼琴書，我無意中瞥了您一眼，發(fā)現(xiàn)您的白頭發(fā)多了許多，臉也暗黃暗黃的。頓時，我心里咯噔一下：眼前的這個媽媽何時變得這樣蒼老憔悴呢?何時多了這么多白頭發(fā)呢?
過往的記憶像風一樣向我吹來：您每天精心地為我準備著我愛吃的食物，耐心地為我輔導作業(yè)，風雨無阻送我去上興趣班，甚至為了方便我在家里練琴，您堅持要為我買一臺昂貴的鋼琴，給我們這個本來就不富裕的家庭增加了經(jīng)濟負擔……生活中處處充滿了您對我的愛，對我殷切的期待。想到這兒，我心里有一種微微酸痛的感覺，我流著淚抬起頭對您說：”讓我調整一下心情，我一定會找到音樂節(jié)奏的靈感，把這首曲子彈好的�！�
光陰似箭，日月如梭，如今我已是一名五年級的學生了，隨著年齡的增長，我已不是一個不懂事的小孩了，我懂您對我的愛，懂您對我的用心良苦。
以懂你為話題的作文 篇7
在我們身邊，愛是無處不在的。讓我真正懂得愛，觸動我內心，使我心靈得到洗禮，對我來說，影響最為深刻的，還是跟母親一起鋤地那一次。
那一次，媽媽本來不讓我去，是我想著好玩兒，強力要求跟著媽媽去的。到了地里以后，我和媽媽就開始鋤。我鋤的很慢，而且一邊鋤一邊想著回家之后的犒賞。不一會兒，我就累了，不想干了。心想鋤地真沒什么好玩兒的。她依然在鋤，并且看起來比我輕松多了，我心里想：這該不會就是長期賣力干活而出現(xiàn)的“后遺癥”吧！掄起鋤頭就像我們拿起筆一樣，并且媽媽還不停地對我說累了歇一會兒，而她自己佝僂著瘦弱的身軀，連頭也不抬，身子隨著鋤頭的一上一下自然地舞動。
鋤了一個下午，回到家中，我自己累得四肢疼痛，渾身像散了架一般，癱坐在沙發(fā)上。媽媽卻在廚房里忙忙碌碌的，一會兒燒水，一會兒淘米，一會兒切菜，我心想：媽媽該有多辛苦啊！一會兒都不舍得休息，比比自己，每天放學回家就吃上香噴噴的飯菜，在學校學習不努力，只知道跟同學瘋著玩兒，我真想狠狠抽自己幾巴掌。我好不容易反省過來幫媽媽干點活，媽媽卻說我?guī)退z地也累了一下午，該歇歇了，她自己能行。母親平時不停地勞作，她應該是很累，但她從沒說過苦，叫過累。頓時，我心里像刀絞一般，恨自己平時沒有體會到母親的良苦用心。
晚飯很快就做好了，當我去端飯的時候，看到媽媽已經(jīng)把飯盛好了放在那里，并且準備自己把飯端到飯廳，我連忙接住那碗飯，心里別提多難受了。
吃飯的時候，我突然感覺今天飯菜的`味道非常的好。不經(jīng)意間，往母親那里望去，忽然看到母親的臉上多了幾道皺紋，黑發(fā)中也夾雜著幾縷白發(fā)。我頓時感到了心酸，更多的是心痛。想起以前和媽媽爭吵的時候，跟媽媽發(fā)脾氣的時候，不懂事的時候，我頓時明白了一個道理，也更想告訴大家：珍惜幸福，懂得感恩。
千萬要記住風雨中，學校門口他們翹首以盼的眼神，廚房里他們忙碌的身影，生病使他們緊鎖的眉頭，快樂時他們舒展的皺紋，懂得這些就會懂得感恩，記住，一定要珍惜幸福。
以懂你為話題的作文 篇8
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。中秋佳節(jié)，皓月當空，望著遠方的月亮，時而被云層包圍，時而鍍上一層銀邊，恰似一位身披薄紗的神秘少女，多愁善感。一絲清風掠過我的臉龐，內心的情感再無法抑制。我多想跨越天地間這遙遠的距離，來到你的身邊，輕聲耳語：“懂你！”
兒時，父母在外工作，我時常想念他們。舉頭望明月，想到唐代李白坐在冰冷的窗榻前，望著天際的'明月，不禁又垂下頭去，勾起一絲對故鄉(xiāng)和親人的懷念……月兒，你自古以來承載著無數(shù)游子的思鄉(xiāng)情，閱盡了兒女盼回家的故事。我懂，每每你看到這些情景，會感動悲傷，總是背過身去，拿云層來遮蔽，自己默默地哭泣。你是如此地脆弱、敏感。也許，陰晴月缺對你來說只是一種風韻，只是增添了一種別樣的美罷了。天空的舞臺依然屬于你，你依然會散發(fā)出迷人的光芒。
“還似初生三月魄，嫦娥滿月即成珠。”又是一輪滿月。此時的你好像披著一層輕紗，發(fā)出幽幽的光；又像是水墨畫上被云開的墨團，暗黑的天空是宣紙。一輪銀白的月，襯得天空無比的明亮，格外引人注目�！靶r不識月，呼作白玉盤”，偶爾調皮一下，躲到云層后邊，只露出條小尾巴，也算是種情趣。有時快樂極了，把甜蜜分給大家，你一塊，他一塊，不一會兒，你的嘴角微微上揚，如同一條小船兒，慢悠悠地漂呀，漂呀，漂向遠方。
月，別再為他人嘆氣了。你知道嗎？現(xiàn)在也有人為我嘆氣。我不想讓別人那么悲傷。所以，我總是在夜深人靜時，躲在角落里，舔著自己的傷口，也是對自己一種最大的安慰。其實，我一直與你心靈相通。你與我的性格十分相似。你總是內心多愁善感，或是不經(jīng)意地為他人流淚；你遇到心事，總一個人默默地忍受著，不讓別人發(fā)現(xiàn)；你向往幸福，美好，害怕黑暗。所以，你總是活在黑暗中，如同一位行人，提著燈籠，卻怎么也走不出這茫茫無邊的黑暗，但是，唯一令你高興的是，你為他人照亮了前方的道路。有時，做一個平凡而偉大的人也是很滿足的。
月，我懂你，只有殘缺與圓滿并有才是最美的。
月，我懂你，人生之路平平坦坦有何意義？談何奮斗？
月，我懂你，再大的苦也要自己扛著，不需要依靠，照樣能活出自己的精彩，散發(fā)出閃耀的光芒。
……
今夜，微風襲人，琴聲幽幽，花香沁人。佳人，身襲一層素紗，翩翩起舞；內心，蓄著言萬語，月白風清。你，是否也在傾聽著，我綿綿的訴說？
以懂你為話題的作文 篇9
你是我夢里彌漫的芬芳，你是我青春余下的味道。
——題記
還記得嗎？那個榆樹出新芽的季節(jié)。那是我們初次見面，清晨的陽光穿過校園里榆樹新鮮葉子形成的縫隙，留下幾點斑駁，你坐在樹下看書，周圍的混亂仿佛與你無關，看到你的那個瞬間，我好似看到了七月的木槿，安靜地散發(fā)著屬于你的氣息。也就是那一次的一瞥，注定了我們一世的友情。我曾天真的認為，你就是那個讓我可以相信、依賴的人。
還記得嗎？那個落葉飄落一地黃金的季節(jié)。那段時間，分數(shù)、升學的壓力像一張無情的大網(wǎng)，縛的我呼吸困難。我的物理分數(shù)一直徘徊在五十分，我一個人努力過，可結果依然不好，在看到那布滿紅叉的周測時，淚水終于止不住了，像洪水一般涌出。此時的你走過來，手里是一本練習冊和那接近滿分的試卷，坐在我身邊，輕輕的對我說：“別著急，有我呢！我們一起努力�！币晦D頭，是你明媚的微笑。在那一地黃金的深秋，你的微笑如同春天和煦的陽光，驅散了我心中的陰霾。
從那以后，我變得越來越依賴你，任何問題哪怕只有一點的.想不通，我也會去問你，漸漸地你有些煩了，每當我去問題時，你總會露出一份不耐煩的神態(tài)，講的時候也心不在題上，跳躍性越來越大，我央求你講慢些，你卻說：“這么簡單的題，怎么不會，你上課有沒有跟上老師？”說罷，轉身離開，只留下我一個人呆呆地愣在那里。
之后的每一天，我一個人潛心研究物理，只有迫不得已的情況下才去找你，你也給我講，但只是點一下，之后就我一個人計算。
還記得嗎？那個大雪紛飛的季節(jié)。我的成績上來了，班級前幾名，那天我收到一封信。信上說，對不起，為了讓你的成績上來，我不得不出此下策，可能傷到了你，請原諒！但成績上來了，我很開心。下一秒漫在心頭的委屈化作淚水，噴涌而出。
是的，你為了我的成績，你用不耐煩和絕望的離開來讓我學會單獨思考，感動過后的我，才真正懂你的良苦用心。
樹又出芽，葉又飄，雪又飛，你總如木槿般飄香，盛開在那個我懂你的季節(jié)。
以懂你為話題的作文 篇10
老家小院的楊樹下，一位老人，正拿著一把木扇輕輕的給躺在椅子上的女孩扇著風，她眼中的目光慈祥、溫柔，仿佛可以滴出水來。院里的丁香花花香四溢，耀眼綻放。
奶奶，如果可以，我們能否回到以前的小院，再享受那小院里的時光？
還記得那是一個秋天，楊樹的葉子枯黃，一陣風吹來，片片飄落。我們搬離了小院，生活在了大都市里。好像也正是從那時，我們之間的關系開始疏遠，我不在溺著你，而你也不在輕摸我的頭，拉著我的手個給我講你小時候的事情，常常把頭望向窗外，看向老家小院的地方，我想，你可能想以前的家了吧！
后來，應許長大了，又或許是叛逆期，我我總和你吵架，也總是把你惹生氣，甚至有時晚上起來喝水時能聽見你房里傳來的嗚嗚聲，是的我不懂，我不明白這有什么可傷心的……
后來當你有一次的望向窗臺詩，我終于不耐煩的和你說，“窗戶那邊有什么好看的？你要是不喜歡這里，就自己回去唄，又不會攔你”我記得你那是的眼神，失落與無助。
你每天都會給我變這樣做菜，其實我挺好奇你怎么會知道這么多道菜的做法？我也挺好奇，你怎么每天早上都是睡不醒的樣子？
于是在那一天，我趁著你熟睡，偷偷溜進了你的房間，我看到……你枕旁是兒時我與你在小院的`照片，想必是你在深夜里一遍又一遍的撫摸回憶里起往事，忍不住流淚；我看到桌子上放了一本菜譜和你的老花鏡，想必是你一遍又一遍的看著菜譜給我做菜；我看到了那未織完的毛衣……終于眼淚奪眶而出！對不起奶奶，原來你一直對我這么好，而我卻和你發(fā)脾氣，從來都不懂你，奶奶嗎，才現(xiàn)在開始，讓你試著再次走進你的世界開始懂你好嗎？
我會在假期的時候陪你去小院生活一段日子，會在你腳疼時給你捶腿：會聽你講故事：會把學校發(fā)生的事情講給你聽：會握緊你的手，不再放開……所以奶奶，往后的日子里請換我來照顧你好嗎？讓哦們再次互道那段記憶里，那個時光……
奶奶，我會去慢慢了解你，想你了解我那樣，去懂你……看，我們回到了小院了！
以懂你為話題的作文 篇11
沒有讀懂你的時候，總覺得自己不夠快樂。別的同學只要一開口，零花錢就滾滾而來，而我，哀求你好久卻只得到一點點；別的同學只要手指一動，mp4就會隨即送到，而我，卻只有羨慕的份——你無論如何不會答應買給我的。于是，小小的日記本里又出現(xiàn)新的字跡：媽媽不疼我，我要什么她都不會給……
開始讀懂你的那一天，我卻發(fā)現(xiàn)自己原來是那么幼稚與愚蠢。
那一天，我正津津有味地看著書，你卻突然命令道：“鞋子都那么臟了，還不快去洗干凈！”我懶洋洋地“哦”了一聲，其實根本沒有聽進去。過一會兒，你又過來了：“你的鞋子怎么還沒有洗？我怎么養(yǎng)了你這么懶的女兒……”又是那千篇一律的訓話。我實在受不了，沖著你大聲說：“我在看書，為什么要我去洗鞋子？真是莫名其妙！別人的鞋子都是媽媽代洗的，怎么我的待遇那么差？”說完，我冷笑一聲，跑進房間，重重地摔上房門，心里充滿了報復的快感。
不知過了多久，我從迷糊中清醒過來，才發(fā)現(xiàn)自己睡了一覺。我的怒氣早已煙消云散了。打開房門，客廳里沒人，廚房也沒有……你不在家。無意間，我瞥見茶幾上的一張被筆壓著的紙條。上面是你清秀的字跡：
女兒：對不起。媽不應該那么罵你，不應該對你嘮叨……可能是近來工作壓力太大了……對不起，媽下次不會了�？墒�，媽不能過分寵愛你，什么事都為你包辦。那樣，你會連最基本的.生存本領都不會，以后怎么在社會上立足？……鞋子我已經(jīng)洗干凈了，不要再生氣了，好嗎？
我抬起頭，一雙洗得干干凈凈的鞋子正安靜地躺在陽臺上，享受著陽光的溫暖。此時，一股酸溜溜的感覺蔓延我的全身。那一刻，我覺得自己是多么不孝，居然那樣頂撞你；我是多么愚蠢，不了解你的良苦用心。
往事一幕幕像電影在我腦海中回映。我生病時，你焦急地在燈光下徘徊；學校要求買資料，你給錢從未猶豫……你不是不愛我，是你關心我的鏡頭被我忽略；你不是不疼我，只是不想把對我無益的東西收容進來。
媽媽，我懂了。你用愛束縛我，是希望我能夠長出健全的羽翼；你用愛放飛我，是希望我能夠在天際自由翱翔。
以懂你為話題的作文 篇12
細細品讀一首首詩詞，靜靜回味其中的奧妙，那深遠的意蘊，引起我的無限遐想。
思鄉(xiāng)·明月
“今夜的月亮異常的圓，不知家人也是否再看這明月呢！”你看著皎潔的明月，不禁想到自己家鄉(xiāng)熟悉的景致，自己獨自在異鄉(xiāng)，有家卻不能回，不禁嘆了口氣，低下頭思鄉(xiāng)的情感更加強烈。再也無法壓制住自己的'思鄉(xiāng)情，你端起酒杯，吟誦到：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
那晚，你悵然若失，我懂你。
國恨·舞劍
看到戰(zhàn)士們在舞劍，你的心為之一震，不禁想到了自己枕戈待旦的歲月，你也曾誓要奪回過國家的土地，也曾帶著戰(zhàn)士們打退過幾十萬士兵，一心想為國家，可是，如今只能眼睜睜的看著大量的土地被敵人占領，自己卻無能為力，如今的自己真的是老了，你無奈，你傷悲，惟有將心中的苦悶寄予詩中：“了卻了君王天下事，贏得生前生厚明，可憐白發(fā)生�！�
那晚，你悲從中來，我懂你。
無眠·風雪
你跨過了許多座高山，守護邊疆自己也因此極為自豪，你愿為國家獻身，可唯一牽掛的是家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的一切是那樣的美好，青翠的小溪，碧綠的嫩草，沒有噪音，沒有驚天動地的喊殺聲。只有清脆的鳥鳴，你懷著思鄉(xiāng)的情感入睡，蒙著家鄉(xiāng)的一切依舊是那樣美好。青翠的鳥鳴，小溪……你如魚得水，十分高興，突然被風雪的聲音吵醒，不禁吟誦：“聒碎家鄉(xiāng)夢不成，故園無此聲。”
那晚，你夜不能寐，我懂你。
合上書，我閉上眼，讓它們融進我的心里，讓我更懂你。
以懂你為話題的作文 篇13
多少事，欲說還休﹔應念我，終日凝眸。
——題記
媽，回眸一瞬，我才發(fā)現(xiàn)，原來你把愛當水粉筆，以生活的點滴做顏料，一顰一笑都是主色調，用你那不太靈巧的手，描繪出你對我愛的七彩畫冊。我，終于懂你。
一向不讓你在成績上費心的我，竟然在第二次月考中考的一塌糊涂。我倒是不以為然，堅信那句“失敗是成功之母�！倍悖瑓s不然。我還是像往常一樣用“作業(yè)幫”做數(shù)學題時，你輕輕走過來，嘴唇翕動著，眼神空洞洞的，我仿佛看到了你眼里涌動著的憂愁與失望�！岸肌瓡鰡�？別只抄答案啊……”我飛速旋轉的筆戛然而止，倔強的嘴巴差點甩出“要你管”，可莫名的情緒堵住擰緊的心頭，你，就因為我的一次失利，就這么不相信我？我可是從小讓你引以為豪的女兒啊！我心里熊熊燃燒的自信之火，被您那“不相信”的傾盆大雨，澆滅了�；秀遍g，我意識到，你我之間，已經(jīng)回不到從前了。
又一次放假，回到家已是黃昏時。你咧著嘴，露出八顆牙齒的標準微笑，似乎也沒了溫度。我站在原地，凝視著你。你那蓬亂的發(fā)絲在微風中放肆的手舞足蹈，眼角的魚尾紋是你含辛茹苦撫養(yǎng)我的見證，面龐是土黃色的，好像用手一摸，滿滿都是土。你的手上的顆顆水珠，到底是汗，還是我的淚？面前這個你，還是你嗎？
“回來啦，想吃什么？”濃重的鼻音回響在耳畔，久久不散�！澳恪忻傲耍俊薄皼]事，沒事！”我不自然地舔舔干裂的嘴唇，攥緊了手里的拉桿箱，定定的'望著你出神�！皨層X得成績并不重要，盡力就好！”你咧著嘴笑，我卻差點哭了。你，原來還是那個你。
數(shù)理化公式，古詩文言文，英語課文，鋪天蓋地的向我席卷而來。一瞬間，鼻子嗅到一種甜美的香氣，氤氳開來，勾人魂魄�！翱柿藛�？喝奶茶吧！”你來了，把杯子放在離我的書很遠的地方，習慣性的吧我雜亂的卷子“整理歸類”。一剎那，就在那一剎那，我們的眼神對上了。我凝視著你，像是平靜的湖水對視著皎皎的明月；像是晨曦的露珠對視著嬌艷的玫瑰；像是飛舞的蒲公英對視著廣袤的原野﹔像是無暇雪花對視著那銀色的世界……那一刻，時間仿佛靜止。我，好像讀懂你了：你不是不相信我，你是太愛太愛我。就像世界上千千萬萬個可憐的父母心一樣，平凡而偉大。
回眸一瞬，柳暗花明。媽，你用愛渲染的畫作，終于烙印在我的內心深處，永不抹去。你的愛是我一生的珍藏，我，終于懂你！
以懂你為話題的作文 篇14
翻開古詩詞，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅秀美的河山；翻開古詩詞，我領略了文學的無窮魅力；翻開古詩詞，我的情操得以陶冶。吟誦那一首首優(yōu)美的古詩詞，我讀懂了你蘊含的豐富情感。走進古詩詞的文學天地，我讀懂了你抒發(fā)對大自然的贊美之情。吟誦蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”的詩句，我仿佛來到了西湖邊，飽覽了西湖晴日與雨中的湖光山色，感受到西湖無時不美的.卓約風姿。
我讀懂了你對西湖的一份贊美之情。吟誦張養(yǎng)浩的元曲《水仙子。詠江南》在我的眼前展現(xiàn)出一幅恬靜、優(yōu)美的江南水鄉(xiāng)秋色圖：“一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡，看沙鷗舞再三�！蔽曳路饋淼揭粭l碧綠的河水邊，上面盤旋著幾只沙鷗，兩岸是白墻黑瓦的民居，一派寧靜優(yōu)美的景色！江南富有特色的景觀，讓我心想神往，也讓我發(fā)出這樣的贊嘆“愛殺江南�！蔽易x懂了你對江南的一份贊美之情。走進古詩詞的文學天地，我讀懂了你蘊含的濃濃的思鄉(xiāng)之情。
吟誦崔顥的《黃鶴樓》“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”“歷歷”“萋萋”兩個迭詞寫出了江上美景，而這景致之美，更讓我感受到了那滿懷的愁緒。吟誦馬致遠的《天凈沙。秋思》“夕陽西下，斷腸人在天涯。”我仿佛看到一個滿身疲憊，心中無限思念的游子身影。夕陽西下，何處是歸宿？何處是家鄉(xiāng)？想起這個，游子怎不愁腸寸斷！我懂了你表達的寂寥，憂愁，蕭瑟的思鄉(xiāng)情。走進古詩詞的文學天地，我讀懂了你流露的深厚的愛國之情。誦讀陸游《訴衷情》，“此身誰料，身在天山，心老滄州”的內心矛盾自白，我讀懂了詞人因為報國無門壯志未酬的悲憤和無奈，我讀懂了詞人對朝廷統(tǒng)治者昏庸的不滿，字里行間流淌出的那真摯的愛國情。
細細品品讀古詩詞，你不僅讓我品味到了文學之美，領略了祖國的大好河山，更豐富了我的情感，陶冶了我的情操。古詩詞，我懂你的情，懂你的愛，懂你的憂，懂你的無奈。
以懂你為話題的作文 篇15
每到暖風吹拂，你便翩翩而至；每當酷暑來臨，你會浩蕩而來；每遇豐收之際，你就靦腆逗留；每次鵝毛飄舞，你都遠遠離去……接觸
試著懂你，接觸你，是在我陷入困境的時候。
那時，我與最好的朋友吵架了，心煩意亂，在回家的路上慢慢地磨著。正處炎熱的夏天，幾聲悶雷，原本還驕縱的太陽頓時沒了剛才的作風，被巨大的烏云遮擋。我絲毫沒有躲的意思。不一會兒，你毫不吝嗇地往我身上打來，不多久全身濕透了，你依然不見減退。原本郁悶的心情，被沖刷著，似乎有所感悟。身上原本熱氣騰騰，頓時被掩蓋，與此同時，那郁悶之火也被熄滅。靜下心來了，好好想，通了。第二天就和好了……
我真的感謝那天，是你提醒了我。澆滅了我心中的火，教會了我太多道理……
從此，每當心情郁悶之時，有機會，我定要與你交流。相處
與你相處，欣賞你的美，感悟你的凈。
有時的你，纏纏綿綿，溫柔細膩，滋潤大地萬物。你所到過的地方，綠意盎然。綠的'枝，綠的葉，綠的你，無時無刻不點綴著大地。你落到池塘里，叮叮咚咚；你觸到泥土上，嘀噠嘀噠；你打到樹葉上，吧嗒吧嗒。共同編織成一曲歡快的交響樂，演繹著生命，感動了你我……有時的你，氣勢磅礴，激情澎湃。不管怎樣的天，想來就來，聲勢浩大。你來時一手遮天后便鋪天蓋地地襲來，世間僅僅有你的轟鳴，毫無雜聲，世界清靜了，是這一般的清靜！沒有人不會被這時的你所震撼，你如心靈的泉水，貫徹人心。在沖刷大地的同時，還沖刷著我的心，沖去雜念，讓人心曠神怡，心平氣和……懂你
曾經(jīng)，抱怨過你的突然而來；曾經(jīng)，埋怨過你的久久不去；曾經(jīng)，害怕過你的無情摧殘……然而，自從真正接觸了你，真正了解了你后，我才真正的懂了你。
以懂你為話題的作文 篇16
父母總是認為我們不會長大。他們錯了。我一直認為我的父母不會變老，我錯了。
——題字
時間總是把轉瞬即逝的時間拉走，推動外表變老。幸運的是，每當你回首往事，你總是在我身邊，堅定地做我的堅強后盾。現(xiàn)在，慢慢理解你，這一切最終會被歸類為最簡單的平凡。
當我還是個孩子的時候，我一直認為你是一個無所不能的超人。只要你舉手，你就能給我一個世界。因此，我總是喜歡騎在你的肩膀上，俯視整個世界，仿佛我已經(jīng)達到了別人無法企及的高度，看得很遠。那時，我明白了:你是一個港灣，溫暖的`臂膀，可以保護我免受風雨，可以錨定我疲憊的翅膀。
長大一點，感覺你是永遠燃燒的燈，照亮我前進的道路，隨時驅走一切邪惡。給我翅膀，讓我飛翔。給我力量，讓我變得堅強，不要害怕受傷，因為你永遠在我身邊。驚訝于你渴望在茫茫人海中找到我，被你在無數(shù)個夜晚為我穿衣的耐心所感動，被你認真地為我解釋這個話題所感動。我也明白:你是天空，藍天守護著飛翔的鳥兒；它是支撐幼苗健康生長的基礎。
現(xiàn)在，我只知道你只是一個普通人。也許你趕不上我的腳步，也許你解決不了難題，或者你可以從你鬢角的白發(fā)開始。時間悄悄爬上你的額頭，訴說著無法形容的荒涼和悲傷。我看到自己不再年輕，手、腿受傷后，我長大了，你老了，就像一個寫好的劇本，故事正在發(fā)展。這時，我想我似乎明白了，“所謂的父女母子匹配只意味著你和他的命運就是看著他的背影飄走一輩子。你站在這條路的盡頭，看著他在路的轉彎處漸漸消失。此外，他默默地告訴你“不要追逐”的含義。
仔細閱讀你，慢慢理解你。時間總是不善待任何人，但我已經(jīng)知道你是在愛我中長大的。
慢慢理解你，不要擔心，因為這是我生命中最重要的話題。
以懂你為話題的作文 篇17
一直以為，自己很了解你。
覺得你很愛我，所以無論我做什么事，你最后都一定會原諒我。仗著這點讓我驕傲的資本，我開始變得越來越霸道。
心里總想，反正你又不會打我。
直到那一次，我才忽然明白，原來我根本不了解你。
最近那段時間，爺爺?shù)纳眢w一直不好，總是驚天動地的咳，就像要把五臟六腑都咳出來一樣。隨著爺爺?shù)目人栽絹碓街�，你的眉皺在一起的時間也越來越長。我卻有些不以為然，不就是咳嗽嘛，吃點藥不就好了。
那天的作業(yè)特別麻煩，我一會兒鉆進書堆里尋找答案，一會兒扎進電腦前查找答案，我正忙得不亦樂乎，好不容易有了點頭緒，你推門進來了。你一邊整理著衣服，一邊對我說：“跟我去醫(yī)院看看你爺爺吧，他挺想你的.。”“不去！”我頭也不抬的回答。你耐心的說：“去看看吧，一會兒就回來了�！薄鞍パ�，不去。忙著呢！”我以為你一定會理解我的，于是便毫無顧忌的說完了這些讓你傷心的話。
你的臉一下子陰了下來，“那可是你爺爺，他生病了你去看看不應該嗎？”“你去不也一樣嗎？”我停下了手里的活，不解地看著你。你更生氣了，沖我大吼：“是不是我生病了，你也這樣不在乎，連去看我都不愿意嗎？”
我更莫名奇妙了，我招你惹你了，你就對我大吼大叫的。我一下子從座位上站起來，毫不示弱的有對你喊回去：“我去不就行了！”說完，我沖了出去。
晚上，我仍在生氣。在餐桌上一句話也不說，扒了幾口米飯就回到了房間。
一會兒，你端著碗面條走了進來。把面條放好后，對我說：“吃了那么少，餓嗎？我煮了面條，吃點吧。”我氣鼓鼓地別過頭去，沒有看你�！拔抑滥悴粣勐牬蟮览恚疫�是要說。你奶奶在很早以前就去世了。小時候我總想長大后可以報答她，可是后來我才發(fā)現(xiàn)，孝順是不能等待的。你明白我的意思嗎？”我身來，點點頭。不好意思地對你說，“爸爸，我錯了�！�
以懂你為話題的作文 篇18
“四十年來家國，三千里地山河……幾曾識干戈？”斟一杯濁酒，送至你那孤獨哀愁的身旁，凝望你那白發(fā)下的淚眼，我看到的是亡國的惆悵。
從嘉，誰又能真正懂你，懂你那春水東流之愁呢？“林花謝了春紅，太匆匆！”自你登上皇位至向趙氏天下俯首稱臣，不過十余載。往事的歡愉、情愛，在你北上汴梁時都已被那席卷而來的秋風帶走，唯留一腔亡國之愁于懷，難以忘記，不能忘記，怎能忘記？多少個日日夜夜，你想念起離你而去的娥皇，內心便泛起悲愁之苦。“夢里秋千，誰在低低語？”是娥皇�！凹拍嬏蒙钤骸�，又是誰？令李煜“留待舞人歸�！笔切≈芎蟆Ｔ谑燮薜耐纯嘀校铎蠏暝�、哀求著、悲憤著，可一切都是徒勞，誰又能理解一個亡國之君的喪妻之痛呢？
“雕闌玉砌額應猶在，只是朱顏改！”當城池宣告被破時，李煜頹然地扔下了筆。此刻你是否想到祖父平定四方的偉績？又是否會嘲笑亡國之君陳叔寶、孫皓？是偶然，還是必然？是歷史與李煜開的一場玩笑。一切的一切，化作了一腔愁緒，從此無時無刻不在你的腦中浮現(xiàn)。你想逃避，卻又不得。“何以解憂，唯有杜康！”酒，只是讓你得到了暫時的麻痹，待他醒來時，酒只能讓你更加痛苦，痛苦的清醒異常。你可曾想過一死了之？有的，可你沒有勇氣去面對，懦弱的性格在你從小培養(yǎng)出來的文人思想中扎下了根。“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！”誰又能懂你的亡國之愁呢？誰能替你解憂？誰能替你解憂？沒人，沒人，甚至連懂你的人都沒有。你的'人生恨、水長東，古往今來又有幾人能看透？沒人！
因為他們沒有經(jīng)歷你這樣的喪失愛妻之痛，沒有你這樣的亡國之憂，更沒有人能在死前寫下流傳千古的絕命曲《虞美人》。終于，那壺牽機藥，使你解脫了。從此，世間再無一人懂你，唯留一脈真請與一縷詞魂于世間�！皠e是一般滋味在心頭！”這滋味是什么？是苦？是咸？
我扶起你滄桑的身軀，坐于那金陵龍床旁，望著你那含恨的雙眼，我輕聲對你說：“從嘉，我懂你！”
以懂你為話題的作文 篇19
我，一個人站在一個空曠的地方，周圍一個人都沒有。我不斷地向前跑著，在你的面前停了下來，用手去抓住你。可不知為何眼前的霧越來越大，遮住了你的眼、你的臉，最后全身。一陣風吹過，便消失不見……
我一個起身，從床的中間起來。墻上的鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著，似乎在提醒，我還在這個世界。呆呆地望著黑夜，望著灑落滿地的月光，心慌得無法入眠，滿腦子混亂模糊了一個身影�！捌婀值膲�，應該是最近跟媽媽吵太多了罷�！蔽亦哉Z。
第二天下午，我拖著一身疲憊，回到了家，直沖進臥室。書包一甩，便撲向了被子的懷抱�？蛇�未享受，便聽見了你的責罵：“回來要先做作業(yè)，不要一回家就睡覺。讀讀書也好��！要不你先去洗澡，洗了澡就清醒了……”為什么，為什么我休息一下都不行？憑什么？我累了，為什么還要我學習？煩不煩啊……這些天的.所有不悅，全都暴發(fā)了出來。我對門外那滔滔不絕的聲音吼道：“我累了，休息一下會怎樣�。课矣植皇悄�，整天睡那么遲。不要老是把你自己的感受加在我身上。你又不懂！”耳邊的吵聲總算消停了下來，可心中的恐懼感卻猶然而生，就像置身在那夢中，孤獨、害怕、寒冷，全在你消失之后襲來。那霧遮住了一切，我看不清你，你讀不懂我。
當家中一點聲響都沒有的時候，我悄悄地開了門，走向了飯桌。一杯牛奶壓著一張紙片，上面寫著：這杯牛奶可以緩解疲勞，媽媽怕你睡太久了，作業(yè)都沒做，晚上趕作業(yè)很累的。媽媽今晚有事，你自己吃飯。
原來這便是你的想法，那么簡單。一切都只是我想得太多了。我覺得，你總認為，自己不累，全家便都不累了�？磥�，是我錯了呢，你是懂我的。
就像在那夢中，興許我用力再向前一步，我便能看清你。以前我不敢，也不懂�，F(xiàn)在我敢了，也懂了，就像風把霧吹散，那般簡單。
霧散之后，我看見了太陽，看見了天空，看見了白去，還看見了你，和那顆心�，F(xiàn)在的我，懂了你。
以懂你為話題的作文 篇20
人是在不斷面對和戰(zhàn)勝的過程中成長的。在人生的道路上，只有留下一步步堅實的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價值，這是我從媽媽對我的諄諄教誨中領悟到的道理。
夜闌人靜，萬物皆沉入夢鄉(xiāng)。天上的繁星依舊，我坐在窗前的床上，望著天空那輪明月，如此明媚，卻無法揮去我心頭的那絲愁。
房門被輕輕的推開，是媽媽，手中還有一杯散發(fā)著熱氣的牛奶。
相對于她的冷靜，我的臉上卻還有來不及擦拭的淚珠從眼眶中滑出，順著臉一滴滴的落下。就在剛剛，我才與媽媽爭吵完，可是此刻她卻可以如往常一般端著牛奶走進房間來。
我沒有理會她，依舊望著窗外的天空，它依舊如此冷清，我試圖用它的冷清來平靜我的內心，可以用冷靜客觀的'態(tài)度去思考。
身邊陷下去一小塊兒，是媽媽端著牛奶坐在了我的身旁，對我說：“先喝了，我跟你聊聊，你也這么大了，是該懂道理了�！�
因為不想再與她發(fā)生爭執(zhí)，我斷過牛奶，放在嘴邊輕輕的抿了幾口，聽著媽媽在一旁說道：“我知道你沒有考好自己也難過，但我的確是沒有看到你有在努力，你每天晚上寫完作業(yè)就出來看電視了，最多也就八點，買了那么多的練習冊，到學期末也還是白白的，從來都沒有見你做過。”
將手中的空杯子放在了一旁的書桌上，我淡淡的說：“我有挑不會的題做�！�
可是顯然我的話并沒有起到什么作用，“既然你不會的題那么少，那你為什么成績不是出類拔萃好吧，那就算是這樣，我不是說過學習要一步一步腳印踏踏實實的你這樣算是踏實嗎現(xiàn)在，學業(yè)猶如你的人生，你只有在面對一道道難題的時候不畏懼，勇敢的直視它，并且戰(zhàn)勝它，這樣才能夠叫做懂，才叫做成長，才能體現(xiàn)出那一道道題的價值�！�
我忽然懂了媽媽的意思，哪個家長不望子成龍，望女成鳳，但大部分的家長都是只問結果而不看過程，媽媽卻是想讓我一步一個腳印踏結實了，一層樓一層樓的爬，直至最頂樓，這樣不會太累，也不至于在失利時一落千丈。
我站起身來，走到媽媽的面前，將自己投入她的懷抱，是有多久了，再沒有如此般的同她親近，每次與她說話都是帶著刺。
在媽媽溫暖的懷里，我輕輕的開口：“媽，對不起�！�
窗外的景色依舊迷人，只是，幾只鳥兒的叫聲擾亂了夜的寧靜，依稀可以看見，一直幼雛鳥正窩在它媽媽的懷里撒嬌，好不和諧。
以懂你為話題的作文 篇21
回望歷史，歷史猶如一條奔流不息的大河，每個人都是其中的朵朵浪花。有的浪花來去匆匆，墅而遠逝；有的浪花奮勇?lián)舸蛟趦砂叮て鹑f丈驚瀾，留下澎湃之聲流傳萬代。而在千年之后的今天，我邂逅了你
“彼可取而代也�！蹦阏驹诮值琅裕厥蓟实能囮牶坪剖幨幍丶柴Y而過，脫口而出。一旁的項梁急忙掩住你的嘴，道：“毋忘言，旋矣！”他自然不會想到，你一句豪言竟會成為歷史上華麗的一章，另一戰(zhàn)爭局面的興起。
秦末亂世中，你盡情揮灑你的青春與抱負。從會稽引入八千子弟兵起義到巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟大破秦軍。當初年少英豪的你逐漸成長為一名統(tǒng)帥千軍的將領。只是當年的少年爛漫，兒女情長，輕生重義。鐵骨錚錚仍深深地烙在你的心頭。鴻門一宴，范增舉所佩玉玦以示之者三，你默然不應，是珍惜對手，還是傲視群雄？樊噲闖帳，你且道“壯士——賜之卮酒�！笨梢娔銓τ⑿酆澜艿恼湎�，亥下一戰(zhàn)，你與虞姬生死相依，一首《亥下歌》飽含著牽掛與豪邁，裹著霸王別姬的柔腸，回蕩在江東水鄉(xiāng)的蒙蒙細雨中。烏江河畔，你不忍殺烏騅，賜予烏江亭長，獨自一人殺漢軍數(shù)百，何人敢敵？面對敵人，你只道“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為汝德。”便自刎獻友。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”
跨越古今，縱橫寰宇，你渾厚的歌聲久久地回響在我的耳畔。我仿佛覺得自己就是當年的你，站在街道旁，喃喃自語：“彼可取而代也。”是的，我與君相知。
我懂你，你年少壯志，不甘為燕雀，只想做那鴻鵠翱翔于九天，將百二秦關，神州大地盡收眼底，做一個胸懷天下之人。
我懂你，為了能讓自己的生命在世界上燃燒的更亮麗，為了不辜負江東父老的期盼，你大義凜然地領導義軍推翻秦朝殘暴的統(tǒng)治。你的責任感與使命感鑄就了你半壁江山的榮耀！
我懂你，秦皇掃六合，兼并天下，創(chuàng)古今帝王之大舉。如此雄偉帝國，你也敢視之為草芥，覆手即滅。你表現(xiàn)出來的`大智大勇�！胺蜻\籌帷幄之中，決勝于千里之外�！弊屛疑钌钫鄯�！
我懂你，你寧可光榮地戰(zhàn)死，也不肯茍且偷生，那烏江畔的橫刀一抹，要多大的決心和勇氣，那蒼勁的江風，吹來了你的悲壯情懷！
古人云：“大丈夫手提三尺劍便可以縱橫天下�！币苍S今日我們是默默無聞的有志少年，明日便是頂天立地的錚錚偉人。我們要用我們的勇敢與堅毅，在歷史的長河中，驚起洶涌的大浪。
上邪！千古澎湃，與君共勉；冥冥之意，與君相思。
以懂你為話題的作文 篇22
夢里，我看到一個美麗的女人向我走來，向我張開雙臂沖我微笑，那是誰？她臉部的輪廓越來越清晰，瞇眼一看，那是媽媽。
時光倒流。
我上了幼兒園，調皮的我總是惹出不少事情，比如不好好睡午覺，弄得老師只好把我關進廁所；上課時間擅自跑出去抓蝴蝶，把老師氣得叫來了我的家長；再比如，跟別人小朋友打架，遇到不順眼的小孩總要上去比劃一番，園里園外亦是如此，有一次我吃了虧，對方比我厲害多了，把我抓的遍體鱗傷，回到家，我看到你頓時紅了眼圈，一邊罵著：“怎么又去跟別人打架，不要命了啊，怎么這么不珍惜自己！……”罵著罵著你突然哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠，想抓卻抓不住。那時的我不懂，你為什么傷心。
時光過得真快，一眨眼就過去了，帶走了一絲不知名的東西。我上小學了，聽你的話，我一直很努力的學習，卻感覺漸漸吃力，力不從心。不知聽了誰的話，放棄了自己最討厭你的學科，果然輕松了很多，但當我第一次拿回一張74分的試卷時，你毫不留情的打了我，直到我疼得只剩下抽氣聲。那時的我不懂，你為什么生氣。
光陰似箭，日月如梭。我上了初一，新的班級，新的老師，新的同學，全部都是嶄新的，說不上是因為環(huán)境的影響，還是內心的覺醒，我開始上進，也許只是因為新鮮感。成績一次又一次的進步，分數(shù)一步又一步的提高，我開心得告訴你我的成績，而你只是淡淡的說：“不是最好的就不要炫耀�！蹦菚r的我不懂，你為什么冷漠。
又一年，我上了初二，似乎進入了叛逆期，又或是你的冷漠打碎了我原本的夢，我開始變的任性，不聽話，交不好的朋友，晚上不回家，玩到很晚，你打來的電話也從不接。當回到家看到你站在門口等我，我看到你眼里暗藏的波濤，時而洶涌，時而平靜。那時的我不懂，你為什么不安。
從左手指頭數(shù)到右手，在校生涯已經(jīng)過了九年。初三的我內心逐漸安定。我可以靜下心來去看一些書，聽一些歌，賞一些畫。我讀過史鐵生的《母親》，母愛的'力量使我震撼，為了孩子能獻上一切；我聽過《燭光里的媽媽》，當我們都已入睡，媽媽卻還在忙碌；我看過一幅畫《母親》，簡單的顏色卻能折射出母愛的光輝……我學會用正確的眼光看人、看事。你的微笑，你的傷心，你的冷漠，你的不安，全都深深的印在我腦子里，那是，因為愛啊。
人生路上，我有了你，是我最大的福分。我讀懂了你，收獲了一筆巨大的財富。
以懂你為話題的作文 篇23
你雖然沒有高大的身軀卻給我如山般的愛，你的愛已伴我十六載，我讀你，懂你。
我的數(shù)學一向很好，每次數(shù)學競賽都能獲獎。我還記得小學時我獲獎時高興的情景。那天，我走在回家的路上，想象著你得知這件事后的心情。我健步如飛般奔向家中，回到家中。你正坐在沙發(fā)上看報，我就跑到你面前興奮地告訴你我獲獎的事。誰知你連頭都沒抬地“哦”了一聲，就再沒說什么。我高興的心情如同澆了涼水般蕩然無從。你見我遲遲沒有離開，便抬起了頭，四目相對。那是怎樣的眼神？眼神平淡，但閃過一絲驚喜，雖然你沒有說話，但我從你眼神中讀懂了另一種含義：就是不要太看重眼前的榮譽，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力。那一絲驚喜，雖然只是一瞬，但我也知道你心中一定也是快樂的。我讀懂了你的愛：勝不驕。
父親如我一樣不善于言表，但在我看來，你的眼神仿佛就能說話，而且蘊藏著無窮無盡的話。步入初中后我的.語文成績很差，每一次都不是很理想。在剛剛結束的期末考試，語文成績也是不堪入目。那次我把成績單遞給你時，發(fā)現(xiàn)你眉頭緊皺，嚇得我頓時低下了頭，不敢與你對視，八十分的成績誰不會生氣，在我看來那并不是兩個阿拉伯數(shù)字那么簡單，那分明就是一把利劍刺著你的心。我與你都沉默著，直到你打破這片刻的沉靜，你用寬大而溫暖的手拍打著我的肩，在那一刻我不覺一驚，你對我說：“下次加把勁。”我抬起頭看你，我看見那是怎樣的眼神啊，那眼神中充滿了對我的信任與鼓勵，我讀懂了你的愛：敗不餒。
如今你的身軀不再挺拔，你的眼神已沒有往日的光華，歲月也在你臉上留下了深深的印痕，春去秋來，你的愛無聲，但我已長大，懂你那深沉、厚重、濃烈的愛。十六年來，你的愛是我前進的動力。
以懂你為話題的作文 篇24
“家樂，把你的作業(yè)拿過來我檢查�！蹦棠逃忠袄泄隆绷�，我細細地品賞著奶奶那帶著微笑的眼神，十幾年了……
我小的時候，爸媽就去外地打工了，奶奶是我的保護神。每每奶奶“例行公事”時，我都不敢怠慢，總是恭恭敬敬地將作業(yè)奉上。奶奶總坐個小椅子，一只手拿著本子，另一只手指指劃劃，嘴里似乎還在呢喃著，時而眉頭緊鎖，時而釋懷一笑，這個過程真叫人膽戰(zhàn)心驚�。〔贿^，今我奇怪的是奶奶很少發(fā)過評論，只是說我的'字，太大出了格，太潦草看不清。字要寫的方方正正，就像做人一樣。我雖不大懂，但是我會奉奶奶之命去一絲不茍地改正，奶奶開心地笑了。奶奶的笑讓我感到很慈祥，卻又有一種說不出感覺在里頭……
不過，也有那么幾次，我做作業(yè)時，開了小差，自然也沒發(fā)覺，奶奶也沒檢查出來。于是那天我意料之中地受到了一邨批評，我委屈地回到家中責問奶奶：“你知道我錯，為什么不跟我指出呢？還讓我被老師批評�！蹦棠棠菚r一怔，然后卻說：“我其實早就知道，我故意讓老師批評批評你，讓你吸取教訓，看你以后還敢不敢粗心大意�！编�，奶奶說得很有道理，不過還是那么令人懷疑。可是她的話毫無破綻……
冥思苦想之下，我決定揭開奶奶的“廬山真面目”——看看她是否識字，是否會做數(shù)學題。
“奶奶，十份，拿出五份，拿出的占總共的幾分之幾��？”我得意地一口氣問出早已想好了的問題。奶奶一怔，又伴隨著那奇怪的笑，對我說：“想考你奶奶呀！我不知道哇，你說得幾呢？”“我也……不知道�！蔽疫�是有些心虛。
“你不會不知道吧？”奶奶又露出那令人琢磨不透的笑容�！岸种弧！蔽已笱蟮靡獾卣f出早已算好的答案，“沒錯，也就是二一添作五，二一添作五。”我聽說過，是算盤上的口訣。喔！原來奶奶讀過書，識字，會算術。我依舊對奶奶恭恭敬敬，把每天的作業(yè)給奶奶檢查。
終于有一天，當我滿腔熱忱地請教奶奶時，她愣了半天，然后輕輕一笑。哦！我捕捉到了，那形容不出的笑原來含著詭秘。
“其實，我不識字，不會做算術題，奶奶只讀過幾天書。對不起！”
霎時，我呆住了，不為多年的欺騙而感到憤怒，只是因為多才的奶奶突然變成文盲讓我有些不甘。淚，輕輕地滑落下來，我靜靜地伏在奶奶的背上，任淚水悄悄地流。
這是我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶其實識字，識得比我多，比我深。而我，盡管啃了十幾年的大磚頭，卻比不上她的一點，她把一個“愛”字識得透透徹徹。
奶奶，我懂你了嗎？“把愛全給了我，把世界給了我……”奶奶，懂你！真的懂你！
以懂你為話題的作文 篇25
掛上電話，我的淚水也不由自主地滑過臉頰，我知道，電話的另一端一定遲遲沒有放下，有一顆充滿愛的心散發(fā)出縷縷的牽掛。
置身于充滿競爭的高四階段，我已忙得暈頭轉向，也記不起時光究竟走到這一年的第幾天，更不用說自己的生日了，在我的世界時里，只有后黑板那醒目的高考倒計時，那幾個清晰的數(shù)字早已占滿了我的大腦，再也沒有余地去記自己的出生年月，而母親，她卻用她不善記憶的大腦，清楚地為我記住了每一年的屬于我的這一天。
電話里，母親充滿愧疚地說，不能在我生日的這天回來陪我。讓我自己去買點東西，囑咐著讓我不要舍不得花錢。零星的言語像片片瓦礫，擊垮了我鑄起的心的冰墻。
很久都沒有流過淚水了，對于早已習慣用堅強偽裝自己的我來說。沒有什么值得讓我放下那份冷漠與固執(zhí)的東西，曾經(jīng)以為親情也不能例外，在我眼里，我與父母之間似乎沒有像其他家庭那種溫暖的愛。他們常年奔波在外，給我的只有偶爾的一次電話和每月的生活費，他們沒有在我最需要的.時候陪伴著我，他們沒有在我迷惘與無助時引導過我，我與他們的距離不僅僅是千里之外，甚至是無法逾越的心靈上的鴻溝。久而久之，我也習慣了一個人的天堂，也忘記了對家的向往，我總渴望快快長大，就可以脫離他們獨自飛翔。然而，到現(xiàn)在才明白，我走多遠，走到哪里，都會有他們牽掛的目光。
也許，太多的任性蒙蔽了我的眼睛，我忘記了父親那黑發(fā)中又萌生出幾縷白發(fā)，我忘記了看一看母親眼角又添了幾條皺紋，對他們沒有陪我成長的埋怨，助長了我的囂張與狂妄。記不清多少次用冷漠的話語刺向那顆博愛的心，當看見母親那宛如水波的眼睛里晶瑩的淚光，我才明白，我又一次中傷了那份愛，而任性的我卻依然昂著頭大步走開，沒有說過一句對不起。
其實，該承受的，他們都默默地承受了，他們是為了我們而在外打拼，奔波于不屬于他們的繁華都市，有時候，還不得不低聲下氣地懇求別人，另一面還要為我們操心。我記得每逢年底，風塵仆仆歸來的父母臉上掛滿疲倦?yún)s依然充滿笑意的樣子，我也能讀懂每次他們離家時眼睛里鐫刻的不舍。我想，如果能讓他們選擇，他們一定不會選擇離開我們的。
如果時光可以倒流，我很想用自己的行動彌補曾經(jīng)的任性，很想為勞累的父母捶一捶背，讓他們在疲憊時也能幸福地笑著……
一陣風吹過，如母親的手擦干了我的淚痕，此刻，心里暖暖的。也終于明白，其實，每個孩子都是一只風箏，一直被父母的那份愛編織成的線拉著，而斷了線的風箏，只能得到片刻的自由便會被風摔下，注定是飛不遠的，只有被父母的線牽著，風箏才能平穩(wěn)而順利地飛得更高更遠。
以懂你為話題的作文 篇26
母親節(jié)那天，老師給我們布置了一道親情作業(yè)——給媽媽洗一次腳。晚上，我端著一盆熱水對媽媽說：“媽，我給你洗腳！”我站在媽媽面前傻笑。媽說話了：“哎！太陽打西邊出來了，你想洗就洗吧。”由于我是近視眼，隱約看到媽媽臉上掛著一絲微笑。
我?guī)蛬寢屆摿诵�。這是一雙大而厚實的腳，腳指甲很厚，腳上布滿老繭。突然，一個場景在我腦海里浮現(xiàn)出來：幾年前的一天晚上，我發(fā)燒得厲害，媽媽背著我去看醫(yī)生。她剛從地里回來，還穿著拖鞋，沒來得及換就背著我往醫(yī)院跑。突然，我聽到媽媽“啊”地叫了一聲，之后我什么也不知道了。
第二天醒來，我已經(jīng)躺在醫(yī)院里了，還輸著液。我習慣性地向左望了望，“媽！”我叫了一聲。我看見媽的腳被包扎過了，走起路來還一瘸一拐的。原來媽媽背著我來醫(yī)院時，腳被玻璃劃破了。我洗著洗著，只感到眼眶里一熱，眼淚掉落下來�！鞍�，哎，哎，你哭什么？”媽用手摸著我的頭，疼愛地說。我只是默默流淚，沒有吱聲。
洗完腳，我和媽媽坐下來看電視。我拉著媽媽的手，這雙手好粗糙，手指甲有的向上翻起，有的向下彎著，不成樣子。媽媽帶著我們姐妹生活，省吃儉用，十分辛苦。別的女人在這個年齡都買化妝品來打扮自己，而媽媽始終都擦著廉價的大寶，穿的還是老爸過去買的幾套已過時的西裝，顯得異常寒酸。我時常勸媽媽買幾件像樣的衣服，而她總是說：“衣服能穿、夠穿就行�！蔽业难劭粲旨t了。媽媽坐在一旁驚訝地說：“你這孩子，今天怎么怎么老哭，都這么大的人了。”我趕緊擦掉眼淚，沖媽媽甜甜地笑著。
媽媽，我懂你。你給了我生命，還養(yǎng)育我長大，對你我除了感激只有感激。在我生病時，你對我百般照顧；在成長中，你悉心呵護我……別看我有時很任性，跟你頂嘴，其實我懂你，明白你心中的苦與樂。媽媽，在這個世上，你是我最親的`人，是我最愛的人，你為我們付出的點點滴滴，我都懂。
“誰言寸草心，報得三春暉�！眿寢�，女兒會銘記你的深恩，在以后的歲月里，女兒一點一滴地報答你。
以懂你為話題的作文 篇27
當同學們在背后慢怨你，說你太過嚴厲、不進人情的時候，我明白你那么嚴厲都是為了我們好，縱使一時不被理解，懂你也仍然會這樣做下去，只為了心頭的“責任”二字。所以，老師，我想對你說一句：我懂你！
猶記得那一年，在一次期中考試中，我們班的數(shù)學成績讓人不忍直視（實在是太差勁了）。大家都對自己的數(shù)學成績很不滿意，最后不知怎的，竟一致聲稱，是數(shù)學老師的問題，誰讓她平時給人的思考時間太短，就說出答案呢？害得我們平時不寫也不練，成績又怎么可能會高呢？即使老師再三說明，也沒有使我們改變這種錯誤的認知。直到最后，學校為我們班重新?lián)Q了一位數(shù)學老師，這場風波才逐漸平靜。
終于有一天，在我無意間經(jīng)過教師辦公室的時候，聽到了老師們的.一場閑聊，才發(fā)現(xiàn)原來我們錯得是那么的離譜。那一年是數(shù)學老師教學的最后一年了，數(shù)學老師又是一個好強的人，因此，她對我們傾注了不少心血，但是我們的成績和行為都讓她傷透了心。自此。每次想起，便總有幾分愧疚……
從此以后，我吸取了教訓，開始用心且認真的對待每一位我所接觸的老師；與老師有矛盾時，也盡量冷靜下來思考后再找老師調解。因而我與老師們的關系也愈加融洽，這是我度過了一段快樂的小學生活。升入初中后，隨著年齡和閱歷的增長，我也更加理解老師，從而對老師充滿了敬重與愛戴，甚至有時候我也夢想著成為一名偉大的人民教師！
文之將近，我想對所有我認識的和不認識的老師致以由衷的敬意與感謝——原因無它，只是為了老師們對我們辛勤的付出和孜孜不倦的教誨……
以懂你為話題的作文 篇28
空，下起了淅淅瀝瀝的小雨，校門口的小草在雨水的滋潤下顯得一片翠綠。
上最后一節(jié)課，我坐在教室里聽老師講課。因為下雨，老師提前放了學。我背起書包，向校門外跑去。
果然，不出我心中所想，媽媽下班了來接我。只見媽媽雙手舉著一把藍傘，目光在一個個同學臉上搜尋。看見我時，媽媽趕忙上前，拉著我的手，為我撐傘。我和媽媽并排共撐著一把傘往回走。
我們邊走邊聊，媽媽問我學習情況，我調皮地不告訴她，媽媽用手刮我的鼻子，揉了揉我的頭發(fā)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)傘往我這邊歪了，一路上，傘一直慢慢地、慢慢地向我這邊歪，傘的一大部分遮著我。我說：“媽媽，傘歪了，你看你那邊都淋雨了�！眿寢屨f：“哪有啊，我都沒感覺得到我淋雨了，你哪感覺得到啊�！睜幉贿^媽媽，我便不說什么。
回到家，媽媽把傘收好。進了門，我照例打開久違的電視，收看著我喜歡的節(jié)目。媽媽忙著做飯。
節(jié)目間隙，又穿插著廣告。揉了揉眼睛，我看見了媽媽瘦小的身軀，媽媽左半身全是濕的！我的'心猛地一震�！皨寢�，您洗腳�！彪娨晱V告里清脆的稚嫩的聲音又傳入我的耳中。回想起今天回家路上的情景，媽媽原來我不懂你呀。
往日，教科書上說母愛的偉大，母愛的無私，此刻我才有了真實的感受。媽媽，我終于懂你，頓時眼淚迷糊了雙眼。
第二天早上，媽媽送我上學。依舊是那把藍傘，我和媽媽共撐�！敖裉煳襾頁蝹��！蔽覍寢屨f。媽媽沒有出聲。走在路上，我悄悄地把傘往媽媽那邊一點點地歪，自己遮了一小半。回頭間，我看到媽媽微笑的臉上洋溢著淚光。媽媽用手緊緊地擁著我，來到學校。
遠望媽媽返家的路，我突然發(fā)現(xiàn)校門口的小草在雨水的澆灌下也變得更加翠綠，更加耀眼了！
以懂你為話題的作文 篇29
都說眼睛是心靈的窗戶，此話不假。你可以從人的眼睛中看出他的喜怒哀樂、心情變化，甚至可以看出他內心的世界：可能是鳥語花香，可能是流水清風，也可能是自由歡樂的天堂。動物也是如此，你可以從它的眼睛中讀懂它的內心。
我從一只鳥的眼睛中看到了這些，也讀懂了它——它渴望自由，渴望享受翱翔天際的自由，和與伙伴追逐飛翔的歡樂。可是鳥的主人卻并不這么認為。他雖擁有了它，卻沒有懂它。只是把它當做為自己提供音樂和歡樂，且玩弄于掌心的玩物，僅此而已。
初見這只鳥，渾身披滿了白色的羽毛，純潔得沒有一絲雜質，也極其光滑。如果藏在雪地中，很難被發(fā)現(xiàn)；即使翱翔在藍天上，也只會在那純藍色的畫布上增添一抹耀眼的白。
鳥的嘴是深紅色的，小小的，很難想象每天早晨它是怎么唱出高昂又婉轉的曲調，也許這就是鳥的獨特之處吧。
最吸引人的還是鳥的眼睛。大大的，圓圓的，又黑又亮，說它像桂圓的核，一點也不過分。黑亮的眼睛仿佛是雪白的羽毛上鑲嵌的兩顆價值連城的黑鉆石，富有靈氣，卻又不顯得華麗。這是最美的點綴，也是通往心靈的窗戶，更是讓我進入它內心的門扉。
當這只原本屬于藍天的鳥被我的鄰居殘忍地捉進了籠子里的時候，它顯得很憤怒，也很不耐煩，不停地用頭撞擊鐵籠子，并且發(fā)出尖叫似的鳴叫聲，似乎不滿意人們打破了它原來快樂的生活。幾天下來，它一口飯也沒吃，眼里滿是倔強，也滿是頑強，仿佛它的眼睛變成了隨時會爆發(fā)的火山。哦，鳥兒，我懂你。
漸漸的`，這只原本固執(zhí)的鳥熟悉了這囚犯似的不自由的生活，也開始啄食籠中的谷粒了，眼里的倔強少了許多，似乎那黑鉆石里的更多能量被平靜所占去——它已經(jīng)習慣了。眼里寫滿了無所謂的樣子，但從它的眼睛中，可以看見藍天、白云，和它過去的伙伴，只是顯得灰暗了許多，但它還是向往投入它的懷抱——哪怕這個夢很遙遠，很遙遠，或許不可能實現(xiàn)。哦，鳥兒，我懂你。
此后，這只鳥的眼里便充滿了羨慕。它常常呆在籠子的角落里，望著天空，一動不動。從遠處看，活脫脫得像一尊和平鴿的雕像。偶爾有幾只鳥飛的離籠子近了點，它便會撲到籠子的邊緣，大聲鳴叫著，眼睛隨著鳥飛翔的弧線上下跳動，眼里滿是興奮，當這只鳥一飛過，它便又臥在了那個角落里，眼里映著的，依然是藍天白云的美景——那是它的家。如今，它想家了，想回去了，不，應該是它從沒忘記過想要回家的這個念頭。這是它的一個夢，惟一的夢，已經(jīng)在它心里扎根，并且根深蒂固，這夢的花似乎馬上就要綻放——它從未懷疑過它能見到這花。哦，鳥兒，我懂你。
這只鳥就這樣一天天地望著天空，和那已經(jīng)微微泛黃的樹梢，以及隨風飄零的落葉。不久，落葉已經(jīng)全部回到了大地母親的懷抱，冬天到了。往常的這個時候，都是候鳥南飛的季節(jié)，鄰居家的這只鳥也不例外�？上�，它飛不走了，也見不到藍天了，更等不到它心中那夢的花綻放的時機了。它把這遺憾留在了悠悠落下的秋葉中，留在了隨風搖擺的雪花間，但它的靈魂卻把它那永恒的夢帶走了，帶到天堂去實現(xiàn)。哦，鳥兒，我懂你。
望著它微合的雙眼，和它離去的姿勢，很愜意，又像是飛翔前的征兆。它的肉體雖不存在了，但在它的未完的夢里，也依舊是朝著天空的方向。但愿在夢里，它能永遠翱翔，它心中的花，也能永遠盛開。哦，鳥兒，我懂你。
鳥兒，你的眼睛里散發(fā)著淡淡的憂傷，心，卻從未停止飛翔。我從你的眼睛里讀懂了你，也讀懂了你的夢。你的眼睛里分明寫著你想要自由，但你的主人卻從未知曉，也許，他從未認認真真的看著你的眼睛，讀懂你的一切。
望著飄零的雪花，我仿佛看見了你潔白無瑕的身影，隨著雪花一起飄揚，向著藍天……
在你的眼里，更在你的心里，懂你……
以懂你為話題的作文 篇30
她的名字叫靜，今年上初中二年級，在靜的心里，媽媽似乎一點也不懂她，一點也不關心她，只在乎她的成績。今天，她又一次摔門而去。原因還是因為她的成績。
其實，靜在小學成績一直名列前茅，但上了初中后，她也不知怎么了，心思好像都放不到學習上，老師上課時講的重點，好像都像是催眠曲，怎么也聽不進去。靜原來是有很強的好勝心的，這次考不好，她心里也很難過�；丶液髬寢層植焕斫馑骸澳憧纯茨阕约海墒裁礃幼恿�，考這么一點分，你也好意思！”靜也不甘示弱：“我考什么樣的成績，那是我自己的事，用不著你管！我好不好意思，關你什么事，反正你從來都沒關心過我，這次我考不好，也有你的責任，別把自己撇的那么干凈！”說完，靜已經(jīng)哭得不成樣子了，摔門而去……
靜覺得她真的快煩死媽媽了，她覺得媽媽真的很虛榮，小學時，媽媽還可以拿靜的成績炫耀炫耀，現(xiàn)在，媽媽沒了炫耀的資本，就把氣都撒到她的'頭上，靜真的快被氣瘋了。她決定再也不要回那個家了。
靜生著氣，過馬路時連路也不看，甩手就走，這時有一輛電動摩托車極速沖來，靜被嚇呆了，就在這千鈞一發(fā)之刻，靜感覺被人推了一下，摔倒在地上，只蹭破了一點皮兒。而救靜的那個人，被車撞倒在地上，捂著胳膊呻吟著。靜趕緊跑過去，心想一定要好好感謝她。而到了那個人面前，她驚呆了，憑著昏暗的燈光，她看見那個救她的人，竟然是她的媽媽。原來媽媽雖然很生氣，但終究還是不放心她，悄悄地跟在靜的后面……
靜連忙喊了一個路邊的行人，幫她把媽媽送到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查過后，說是骨折了，不過不是很嚴重，需要躺在床上靜養(yǎng)幾天。
回到家，靜把媽媽扶到床上，媽媽慈祥地看著她，靜的心里很不是滋味兒，她不知道該怎么樣面對媽媽�！皼]事的�！眿寢屨f，“靜靜，你去寫作業(yè)吧，媽媽這條胳膊沒多大事，不用擔心。”
仿佛在媽媽救她的那一刻，她懂了媽媽愛她愛得多辛苦，媽媽也懂了她內心的世界。她們的心靈彼此相通了。
以懂你為話題的作文 篇31
夜幕降臨，皎潔的月光下，你身披一件紅衣，我悄悄走近你，想一睹你的容顏。
風，輕輕地撫摸著身旁的鮮花與綠葉，你的頭發(fā)微微飄動，似在于風兒嬉戲，你慘白的臉上，寫滿了憔悴，你卻努力的揚起嘴角，對我微笑，我從你的眼中，看出了你的倔強，你的不屈，還有你的堅強。
當那張打著大大小小的紅叉的卷子，落到你手里的時候，你的心是顫抖的，一股莫名的痛，劃遍全身。往日你在燈光下的奮筆疾書，辛勤閱讀，都在這張卷子上，宣告無功。你往日的微笑，消失殆盡；你的理想和豪言壯志，離你越來越遠，淚水，模糊了你的視線。你茫然的看著遠處，將手中的卷子握成一團。你不知道該如何面對這個成績，和面對期待成績的家長 。
經(jīng)過多次的思想斗爭，你決定將這個成績如實的告訴家人，坦然的面對這個成績�；氐郊依�，你不安的走到父親面前，看著他因生活的勞累而略有皺紋的臉，和那雙有著薄繭的大手，慚愧占滿了你的整顆心�？粗赣H那由期待變到失望的眼神，你難受極了，當那句：“你太讓我失望了”從父親的嘴里說出時，你強忍著淚水，小聲的說“我會努力的”，而這句話，父親沒有聽到，只是一直的嘆氣，那沉沉的嘆氣聲，重重的撞擊著你的心，在那里留下了不可磨滅的痕跡。
你靜靜地站在月光下，明亮的月光灑在你的身上，與周圍的花兒，小草形成了一道美麗的風景線，然而，你哭紅的雙眼與這美麗的風景卻顯得格格不入。
我站在你的對面，靜靜的看著一言不發(fā)的你，忽然間，我明白了你，明白了你的努力，你的傷心，你的痛苦，你的.失落，當然，我也同樣明白，你此時的一言不發(fā)，是為以后的努力奮斗做鋪墊，為以后的沖刺積蓄力量。因為你明白，明天的太陽是新的，今天的一切都已成為過去，只有走出今天的悲傷，將今天的痛苦，化作明日奮發(fā)的動力，明天的太陽才會光芒萬射。
此時，你心中已變得十分平靜，以充滿了無窮的斗志，開始向往著明天的太陽。
此時，你的臉上漸漸露出了笑臉，與美麗的風景融為一體，一起感受風兒的輕撫。
我懂你，我支持你，我是你形影不離的伙伴，我不會放棄你，不會拋棄你，不會讓你萎靡不振，因為，我就是你。
以懂你為話題的作文 篇32
本以為自己最不懂的就是你，拼命的追隨你，把自己埋藏在你的身影里，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)自己如此的了解你。
你不甘落后，一直奮力向上，你渴望破繭化蝶，擁有一片屬于自己的天空，可你又喜歡將自己置于高處；你不甘于埋沒人群，希望有著自己的光芒，而有時又寧愿懦弱，放棄機會，可又偏偏希望自己是山嶺上的那頭領頭羊，你總是這樣的矛盾，不是嗎？
你常常埋怨自己太笨，只能在題海中掙扎，任憑時間在耳邊游走，卻也無能為力；你常常覺得自己很失敗，有痛哭的沖動，可堅強的意志嚇退了懦弱的淚，連哭的勇氣都沒有，你常常對我說寧愿醉死在童話世界里，也不愿在赤裸裸的現(xiàn)實面前眼睜睜的窒息，當時我不住地笑你的無知，如今卻也默然。
你總是固執(zhí)的一直向前，不回頭，就算錯了也讓他錯下去，總是相信前方總會有路了；你常常告訴我你討厭別人像駕馭烈馬一般管束自己，可你又偏偏善于服從。你總是欣賞率真，討厭做作，你說那是在偽裝而不是在長大，你就是這樣的固執(zhí)。
你喜歡將自己狠狠的丟棄在忙碌中，不給自己留絲毫的空暇，你跟喜歡在忙碌之后回首，看著以前走過的路，那么坦然，你說過那些都是你活著的見證；你喜歡只能跟著朋友講述自己的世界觀，人生的價值觀，你不住地點頭，心里思索著自己的無知。
因為你的`忙碌，大家都在笑你，甚至說你是瘋子，而你，依舊故我，你說他們永遠不會明白你的快樂，因為你常常望著藍天思索，居然被同桌說成林黛玉，于是你開始反抗，因為你說你向往率真，而不是多愁善感。
你欣賞鄭愁予那“美麗的錯誤”，你的心正如寂寞的小小的城，你感嘆郭敬明那明媚的憂傷，你也敬佩魯迅那永不滅的精神，你喜歡閱讀，作文卻怎么也寫不出自己的意境，你說你不知怎么辦，在你的嘆問下，我只能埋藏在你的身影里。
因為懂你，所以告訴你：你應該自信。
原本以為自己最不懂的就是自己，驀然回首，其實我很了解自己，知道自己想要什么，我要得到什么，只是沒有勇氣去實踐罷了。
因為了解你，所以告誡自己：你要學會自信。
以懂你為話題的作文 篇33
父母總以為我們不會長大，他們錯了；我總以為父母不會衰老，我也錯了。——題記
時間總是拉著流年易逝，催著容顏易老，好在每次回頭，你都在我的身邊，帶著滿腔的堅定。現(xiàn)在，慢慢懂你，是我最大的課題。
小時候，總以為你就是最偉大的神，揚起手臂就能給我整個世界。喜歡騎在你的肩頭，就像到達了別人無法企及的夢想的高度，眺望遠方。那時候，明白了你是港口，是溫暖，能停泊我倦飛的翅膀。
長大一點點，覺得你是最美的太陽。帶給我無限光明的時候，也仍然有直達心中最深、最柔軟處的溫暖。感謝并驚喜你能在人群擁擠中一眼找到渺小的我，你不顧一切朝我狂奔而來時，眼里的急切讓我感受到生命存在的意義，讓我明白親情不朽的力量。那時候，明白了你是發(fā)光體，是教科書，給予我所有你擁有的溫暖，傾盡全力傾盡奉獻。
現(xiàn)在呢，才知道原來你只是一個普通人。大概是發(fā)現(xiàn)連染發(fā)劑也無法隱藏的'白發(fā)開始吧，大概是發(fā)現(xiàn)眼角細細的皺紋開始吧。這些在別人章節(jié)上出現(xiàn)過無數(shù)次的細節(jié)描寫此時印刻在了你原本無比美麗的臉上，竟有滄桑之色！我只好呆呆地望著你，努力尋找曾經(jīng)那個高大挺拔的你。引得你嗔視著我，卻也什么都說不出口。我張開自己還不夠豐滿的羽翼去擁抱你，我看見自己已不再肥嘟嘟的小手，每個關節(jié)都清晰分明，但是他們卻在吶喊！還不夠！還再更加有力才能保護你！這時，我感受到你是易碎的珍品，要好好保護著才行。
認真讀你，慢慢懂你，時間總是不待人，但我已經(jīng)知道，是你用奉獻做殼，用愛做指針，組裝起一個名為“幸福”的時鐘，每一分每一秒的轉動，都是愛在跳躍。
慢慢懂你，不急，因為這是我生命的課題。
以懂你為話題的作文 篇34
我會記得，那時候的他，如同綻放了一朵花。
哪怕是在高高的懸崖之上，看到了那些寶貴的風景。我知道，你會一直都在期待，一路上尋找，一路上等待。那些你自己都看不清楚的結果，最終也變成了故事。
那樣端正的價值觀，其實就算是不在一個愛情故事里，而是在一個江湖中，我同樣也會喜歡。
不是有多么的蠻不講理，而是有一點點的小智慧，可以為了自己眼前的所有一切，去看清楚哪些所謂的代價，也能夠看懂這些虛構其實從來都不是真的可怕。
如果有一天，你也會認錯。
那么將來的某一天，你會從遠處走來，看到一朵花兒開始綻放，看到那些花香，看到所有的情緒都被釋放出來。而你來這里，其實什么都不知道的.。
我也想為你解釋，為你描一幅畫。
可是當我們走過了哪一處的風景，錯過了哪一出的山河，似乎就在也看不清楚，那些描寫到底有多么夸張。如果你一直都在渴望被愛，那么將來即便是不去嘗試，也沒有什么關系。
我知道，你也是在這，猶豫且徘徊。
可是，我也懂得你的悲哀。
以懂你為話題的作文 篇35
早晨，我被太陽的微光叫醒。睜開惺忪的雙眼，天已蒙蒙亮。我走到窗前，向外望去，恍惚間，仿佛看見有一對朋友在依依惜別。不舍、淚花，這送別引我無限的遐思……
別
清晨，微光，拂柳
一絲微風拂過柳條，千萬絲絳中隱現(xiàn)那一張憂傷的臉。屋外，清晨，太陽灑下縷縷微光。你站在樹下，望著這張熟悉的臉龐，淚光閃爍在眼眶。時而輕語寬慰，時而淚雨紛紛。即使時辰已過，卻還是心有不舍。
哭了，你哭了，你不僅傷心在這春風拂醉之中，更傷心在這即將別離一刻。你用手撫去她臉頰上的淚，沉浸在這難分難舍的傷情之中，吟誦出這千古名句：“海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾�！眲e離傷感，傷感別離。
送
午時，溫暖，桃花。
已近午時，日照在你欲乘的小舟上，河水順著風流向遠方。
“時辰到了，我也該回家了�！蹦氵~上了小舟，欲把鎖鏈解開。忽然岸上傳來了歌聲。你回頭望去，只見汪倫正疾步趕來站在岸上來為你送行。你感動的落下了淚，一滴一滴的滴在小舟上。他舍下繁多的事務趕著來為你送行，可是你們又不得不分離。舟離岸邊越來越遠，他的身影也越來越小。淚花模糊了你的雙眼�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！本退隳翘一ㄌ兜�'水再深，恐怕也抵不過你們之間的情誼深吧。
離
江南，春江，征帆。
江南，溫暖如春。暮色深，天已晚，就此一去春江滿，卻留一人念腸斷。你擔心他的前途未卜，而此刻他也愁緒滿腹。雖然就此一別，但你的心卻依然會為他牽掛。“日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸�！�
送別的風拂過，眼角的一滴淚悄然隨風而落。
我合上書，思緒仍停留在那一幕幕分別的場景中。相見歡，離別苦，世事總是難料，愁煞性情中人。在這散著墨香的古詩卷中，踱步流連，你的心思都藏匿在了這凄婉憂傷的字句間。所以，我懂你。
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