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以讓為話題的作文

時間:2024-11-08 11:04:33 話題作文 我要投稿

以讓為話題的作文集合15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的以讓為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以讓為話題的作文集合15篇

以讓為話題的作文1

  提到“夢想”,我不禁想起了那個普通而又平凡的媽媽,那個患有腦癱的孩子,面對困境,偉大的媽媽永不言棄。她堅信:有夢想就有可能。不知想盡了多少辦法,不知經歷了多少艱辛,也不知流了多少汗,多少淚。終于,“蒼天不負苦心人”,腦癱的孩子不僅能說話了,還能做一些自己力所能及的事情,更能彈出一首首動聽的樂曲。

  世上無難事,只要肯登攀。相比這個腦癱的孩子,我是幸運的,是幸福的。但我何嘗珍惜過?我不是常嫌媽媽做的飯菜不可口嗎?嫌自己的衣服不夠漂亮嗎?一旦遇到困難,就想放棄嗎?記得那一次,一道數學題難倒了我,我剛想放棄,想起來那個偉大的媽媽,想起她為夢想而奮斗的精神,我又鼓起了信心。經過一番努力,我解開了那道數學題。就是這件事讓我懂得了:世上無難事,只要肯登攀。

  長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。如今,我有了自己的夢想,我的夢想是成為一名偉大的偵探。我希望我能像福爾摩斯一樣,成為一名神探,破獲一樁樁疑難案件,為人民做一些實事,好事。但是我知道,要成為一名杰出的`偵探,不僅要有聰明的頭腦,更要有豐富的知識。所以從現在開始,為了夢想,我要努力奮斗,頑強拼搏。我相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡哪且惶煲欢〞絹恚∽寜麸w翔吧!

  初一:羅誠摯

以讓為話題的作文2

  我有一顆西瓜籽和一顆不知名的籽,我把它們撒在兩個不同的花盆里。

  我很愛護西瓜種子,利用在家的日子精心澆水施肥,希望西瓜種子早日發(fā)芽。而“匿名”的種子,自從埋在土里澆過一次水后,就再也沒人管過。

  假期結束了。兩個花盆我都澆了一點,就回學校了。

  又放假回家了,看到自己的西瓜苗很激動。當我拿起花盆時,土壤保持不變,一點也沒變。土壤中間,沒有綠色的西瓜苗。西瓜籽好像在睡覺,永遠睡不著。我絕望地用墻角掃陽臺,什么?我的.視野里有一團綠色!我緊急打開窗戶,拿了另一個花盆。我看見一棵綠色的幼苗站在花盆中央,從根部長出兩個不成熟的透明莖,從莖上長出兩個拇指大小的葉子。天啊,是滴水觀音。

  不敢相信,真的很難相信:我之前忽略和忽略的種子,居然能長出這么水靈又高的幼苗!

  這個滴水觀音很直。好像在給我看:我不比西瓜子差,看看!我一定是最棒的!嗯,我不會失望的。突然,一股濃濃的綠色滴水觀音長在我的腦海里,好茂盛,好高大!寬闊的樹葉成了我避暑的好去處;那清晰的紋理成了我理清思緒的導航;那粗莖成了我歇腳的梁柱!

  十日十夜,你在窗外的陽臺上被風雨日曬,最后還是發(fā)芽了!

  我坐在沙發(fā)上,手里拿著一個帶秧苗的花盆。凝視著。是你教會了我生命的力量!

以讓為話題的作文3

  時間過的真快,轉眼一個學期就過去了,現在我以不再是以前的那個頑皮、活蹦亂跳的小學生了,而是一位“正宗”的、老實穩(wěn)重的中學生!呼,一個學期匆忙地過后,才恍恍惚惚地知道,原來這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味。

  一,酸

  記得,剛進學校那會,因為在班上沒有好朋友。于是,我一個人坐在教室里,靜靜的在一旁發(fā)呆,這時我們班上最調皮的幾個學生,偷偷地跑到我的背后,趁我不注意,竟然在我的背后,畫了一只王八,正因為這樣,害得我被班上的`同學笑話了好一陣子。我的那個心酸哪!我真么這么倒霉!

  二,甜

  有一次,老師像我們宣布一個重要的消息。說是,明天因為全校有事,所以,我們明天不用去上學。聽到這個消息,我高興極了,明天終于不用上學了。哈哈!

  三,苦

  老師突然說,要背誦語文?墒强墒俏疫沒背呢!倒霉的事總是發(fā)生在我的身上,我榮幸的被老師抽到,因為,我沒背會。老師罰我去外面曬太陽。我怎么這么命苦。

  四,辣

  每個學期后,意味著考試將至。由于我沒復習好,沒能達到父母的期望。我忐忑地拿著一張,沒考好的成績單;丶抑螅驗槲覜]考好,父親打了我?guī)讉耳光。我的臉上好一陣火辣辣的疼。

  初中生活就是這樣,有時酸如檸檬,有時甜如蜜棗,有時苦如黃連,又有時辣如青椒。

以讓為話題的作文4

  今天是星期三,爸爸媽媽不在家,我一個人坐在沙發(fā)上,隨便翻閱著雜志,無意中我看到一篇很感人的文章。里面說,一個小孩子,相貌丑陋,說話口吃,而且因為疾病導致左臉局部麻痹,嘴角奇形,講話時總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。

  為嬌正自己的口吃,著小孩模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著小石子講話?粗彀秃蜕囝^別石子磨爛的兒子,母親心疼的抱著他,流著淚說:“不要練了,媽媽一輩子陪著你!倍碌乃麕蛬寢岄咧蹨I,說:“媽媽,書上說,沒一只漂亮的蝴蝶,都是沖破束博他的之后才變成的,我要做一只美麗的.蝴蝶!焙髞,他能流利地講話了,因為他的勤奮和善良,中學畢業(yè)時不僅取得了優(yōu)異的成績,還獲得了良好的人緣。

  1993年10月,他參加了全國總理大選。他的對手心很壞,利用電視廣告來夸張他的戀不、5缺陷,然后寫上這樣的廣告次:“你要這樣的人來當你們的總理嗎?”但是,這中極不道德的做法,招致了大部分選民的憤怒和譴責。他的成長經歷被人們知道后,贏得了選民極大的同情和尊敬。他說的“我要帶領國家和人名成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號,他使一高票當選為總經理,并在1997年再次獲勝,連任總理,他就是加拿大第一位連任兩屆總理的讓克雷蒂安。

  讀完文章,我在想,的是,有寫東西我們無法改變麻痹如低微的門第,丑陋的相貌,痛苦的遭遇,但是毅力,勇氣,他們是幫助我們穿破命運蛹化蝶的生命之劍!

以讓為話題的作文5

  今天大年初一,爸爸媽媽帶我去四爺爺家體驗鄉(xiāng)村生活,我也很樂意去。因為我聽說四爺爺家有小山羊,還有很多家禽,我很想去看看。一路上,我的心情無比愉快,就像快樂的小鳥一樣歡快的哥唱。到了黃河大橋,我探頭向下看我心中濤濤的黃河水,可憐的像一條小河,我的心一下子沉了下來。這是因為什么?我不知道。是不是和保護環(huán)境有關?正想著,媽媽說:“過了黃河,就快到了!

  到了,到了!爸爸的車拐入鄉(xiāng)村小路,路兩旁都是綠油油的麥田,我真佩服它們,在寒冷的`冬天依然挺拔。車終于停下了,我們進了四爺爺的家。拜過年,我就纏著叔叔帶我去看小羊。我和叔叔進了一個大院子,里面的場景令我欣喜若狂。幾只羊映入我的眼簾,有棕色的、白色的。正在這時一只十分可愛的小羊羔出現了,它柔柔弱弱的樣子真可愛。偎依在一只大羊的身旁,我想那一定是它媽媽。它看見了我,竟然向我走來,我蹲下摸摸它,它也不躲。我輕輕的抱住它,它身上軟綿綿的,暖暖的,很舒服。我拿了豆秸喂它們,它們都掙著吃,而且很友好的沖我叫著。我也對它們說:“我是你們的朋友!彼鼈兒孟衤牰怂频模氵氵愕慕兄,我好高興。

  旁邊還有幾只大白鵝也叫著,好像在說歡迎,歡迎,一些山雞也湊過來,真熱鬧。這場景我只在電視上看過,我好喜歡它們。

  人和動物很容易友好相處,我相信世界永遠充滿愛!我喜歡鄉(xiāng)村生活,真實、貼近自然!

以讓為話題的作文6

  他熱愛學習,有理想有目標,團結友愛,樂于助人,關心同學,謙虛謹慎,咬定目標就不放棄。這樣的人讓我欽佩。

  他咬定目標永不放棄。有一次體育課,老師要選長跑運動員。我們來到了操場,在一切準備就緒后,大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下,大家還沒反應過來,他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺一陣風從我身邊吹過。隨后大家跑了起來。他跑得飛快,腿和腳在相互配合著,他腳邊飛沙走石。在我們三圈之后。大家都堅持不住了。只剩幾位同學遙遙領先。我在這時,用盡我吃奶的勁追上了他,然后忍不住問他:“你這么跑不累嗎?這么多同學都停下來了,我們休息吧!”他說:“我的目標是終點,我要堅持下去!北M管很累,他還是說的那么鏘鏘有力,我不禁對他起了敬佩之心。

  他熱愛學習。記得有一次下課,不少同學出去玩了。他還留在教室里。見他在解一道數學難題,出于好奇,我湊了過去。見那道是老師講過的題目,對他說:“這不是老師講過的題目嗎?”他說:“你看仔細,這和老師以前講過的題目有什么不同呢?”我仔細一看,原來是我看錯了。我解了一會兒就放棄了?伤在解。我看他解了一頁又一頁的.草稿紙還沒解出來。我大聲說:“別解了!”他竟沒聽見。過了一會兒,他解出來了,他用最詳細的過程給我講一遍,我恍然大悟。連聲稱贊道:“牛!牛!不愧為全級第一!”他說:“不許你這么說!”我向她道了歉。

  這樣的人我欽佩。

以讓為話題的作文7

  忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。人生在世,就免不了與人交往,與人交往就免不了磕磕絆絆。

  “融三歲,能讓梨,弟于長,宜先知。”謙讓是一種禮儀,也是一種美德。孔融祖父六十大壽的時候,他才四歲。當時來了很多客人,有一盤梨,放在壽臺上面,母親叫孔融把它分了,于是孔融就按長幼次序來分,每個人都分到了自己應得的一份,唯獨給他自己的那一個是最小的,父親問他:“別人都分到大的梨,你自己卻分個最小的,為什么呢?”孔融從容的說:“樹有高低之分、人有長幼之分、尊敬老人孝敬長輩,是做人的道理!”孔融小小年紀就如此謙讓,不得不讓我們佩服,一個四歲的孩子竟有如此高的`境界。

  “讓”一個多么平凡的字眼,它只不過是我國浩瀚文字中的一個,但一個小小的“讓”字,卻蘊含著豐富的含義:“讓”是關愛家人一種表現;“讓”是社會文明的體現;“讓”是體現一個人待人接物的素養(yǎng);“讓”是寬宏大量的胸襟;“讓”是聰明慧智的取舍。只要我們遇事謙讓、退讓、忍讓、生活中就會少了一些煩惱,從而會多許多快樂。作為新世紀的青少年,肩負著建設祖國的重擔,讓我們領略“讓”的含義,“讓”出自己的人格,“讓”出自己的魅力。

以讓為話題的作文8

  在我們的生活環(huán)境中有這樣許許多多的小事,有令人感到傷心的,也有一個令人非常高興,有令人難忘的,也有一些令人感動的……它們之間就如天上的星星數也數不清,但是其中令我最難忘、最感動的還是沒有那一次。

  一個冬天的`早晨,天空飄著白色的精靈,空氣特別干燥,這樣的天氣在青年街的街道上發(fā)生了交通事故,有很多圍觀者,現場一片狼藉,但經過一段時間后只有三名交警。這些交警真的不敬業(yè)!車主都吵了起來,他們沒有及時來調解就算了,只有這么多人!我輕輕地嘆了口氣,低聲說:“多么不負責任!”

  后來,我父親帶我去看桃林溝燈,靠近我發(fā)現自己正在這里聚集了大量的流量的目的,這是怎么回事?后來我才知道管交通事故有挪用過來的,因為紅綠燈的不好的一面,司機沒有遵守交通規(guī)則,很多車都在橫沖直撞,有幾個地方和十字路口幾乎所有的T—路口發(fā)生交通事故,是非常危險的!

  我看到我們這些交警叔叔們迅速散開,每人跑到最后一個重要路口的人開始了自己的工作,他們的樣子一看問題就是進行訓練有素的,因為中國指揮控制交通的動作特別得干凈利落。交通發(fā)展慢慢地、慢慢地學習變得暢通了,而且企業(yè)沒有一點兒堵塞。我打心底里敬佩這些人。

  看完燈后,我們回到車上。突然,這個時候更多的雪,風更猛烈,神變得更加無情,交警叔叔也依然屹立在雪地里,在那一刻,我突然覺得自己是如此之大,溫暖涌上了我的心臟。

  這件事情讓我非常感動和難忘。

以讓為話題的作文9

  在我人生的的道路上,有一件令我十分感動的事,雖然我們這是因為一件影響很小的事,但它使我終生發(fā)展受益。

  那是一個陽光明媚的星期天,我到小區(qū)里玩。小區(qū)里真是熱鬧,有很多小朋友在玩耍嬉戲。你瞧:這邊的小朋友在溜冰,那邊的在踢球,還有的在跳繩……這時我注意到一個看起來不到四歲的小弟弟,他正在小坡路上玩一個皮球,可是小皮球很調皮,好象不聽他的話,“骨碌”從他的手里滑落下來,順著坡路滾了下去。小弟弟跑得沒有球快,但他還是在后面拼命地追著!鞍パ健币宦,小弟弟摔倒了,原來他被一塊小石頭拌倒了。

  我猜他會大吵大鬧,像其他的孩子,我平時看到的.,但他沒有,我看見他看著傷痕累累的手,摸兩次,然后從地上掙扎著起來,甚至跳轉到追逐跳躍,最后他得到了他的小球。

  他捧著球高興地笑了。望著我們好像沒有什么也沒發(fā)生的他,我十分令人感動:一個問題比我小好多的弟弟都如此學生堅強。我已經是五年級的學生了,要懂得如何堅強,磨練他們自己的意志!每次進行考試,我只要考不好,就心灰意冷,覺得:反正考不好,不用通過努力了,就這樣吧。結果可以下次的考試更糟,我就對自己學習失去了發(fā)展信心?煽吹綄τ谶@件事后,我對自己企業(yè)以前的想法的人感到非常慚愧,我應該成為像他這樣一樣,從地上“爬”起來。

  這件事雖然很小,但卻一直留在我的腦海中激勵著我:一個人遇到困難不能失去熱情,而是要與困難“戰(zhàn)斗”,從哪里跌倒,從哪里爬起來。

以讓為話題的作文10

  天空碧藍碧藍的,小鳥在窗戶邊嘰嘰喳喳的叫著。我呼吸著新鮮的空氣,走出房門,并且?guī)е撵`的照相機,去捕捉美的瞬間。

  鏡頭一:自然美

  我來到了田野上,看到了片片油菜花,如同一塊輕柔的絨毯。我的心靈相機,在我內心驚嘆的那一剎那,已經迅速地捕捉了這一瞬間的美。我走進油菜花地,就如同來到了幽深的叢林。蜜蜂在油菜花上與花共舞,嗡嗡地吟唱著屬于大自然的歌曲。蝴蝶扇動著美麗的翅膀,在花朵上輕盈地舞蹈。有了這些可愛的小精靈,菜花們爭先恐后地生長著,唯恐失去了它們的喜愛。有的枝頭努力地冒出花骨朵,如同還沒睡醒的孩子,似乎急急地探出頭告知小精靈,我已經出來了,可要等等我;有的`已經半開,露出了嬌嫩的花蕊,恍若如愿以償的笑容。我將這美的照片存儲在我的心靈相冊里,必將永不褪色。

  鏡頭二:勤勞美

  我雙來到了田野的另一邊,那里有著許許多多辛勤勞動的農民伯伯們。他們拿著鋤頭在鋤地,種菜。溫暖的太陽照耀著大地,雖然是春天,但還是累出了汗。一滴、兩滴……農民伯伯地汗水從身上滴到土地里,看到這一幕,我才深刻明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。他們鋤地熱了,脫下厚厚的棉襖,繼續(xù)勞作;他們鋤地累了,便停下來,和周圍的伙伴說說話,放松放松,然后接著勞作。正是因為有了這些辛勤的人們,我們才有健康綠色的蔬菜可以享用。我的相機運作著,抓住了這瞬間的美。

以讓為話題的作文11

  感動之余,也許當你遇到問題,耐心地教給學生;當你摔倒,走出了一條可愛的手可以移動;也許在陰雨天移動時你沒帶傘,一個爸爸媽媽溫暖的傘。這和她的母親走在一條小路上岳陽,我的眼睛,就像是一個磁鐵在一個老人的身體緊緊地吸。

  那是因為一位乞討的老人。他躺在了一個就是臟兮兮的麻袋上,身上蓋著密密麻麻的補丁縫起來的被子。他腦袋側邊上的經脈清清楚楚,猶如一條條蟲子爬在了他的腦袋上,人們對于不敢直視自己這位中國老人,柴棍似的雙手,顫顫發(fā)抖,他的手簡直比樹枝還細!他的雙腿也是其中存在一條是殘疾的,還有很多厲害的傷口管理沒有得到痊愈,他的手里可以拿著這樣一個比較破舊的碗,上下左右擺動著,向人們乞討。這樣子我們真是一種令人感到寒心!

  我忍不住把我的10$捐給他。當我盯著他慢慢向前看的時候,他使勁地站起來,向我道謝。前一天還沒干的雨水,想欺負老人,雨水進入老人的'腳傷,老人低聲說“啊”,別人沒聽見,但我碰巧聽到,我問他不顧面子:“爺爺,你沒事吧?”他只是用一只棍子般的手撫摸著他的腳,默默地回答說:“不。”我想他就像我自己的祖父,我不忍心看到這樣的場景,我心里想:如果晚上睡雨他怎么辦?不是更疼嗎?

  媽媽催著我在身邊,我被迫尋找在角落了爺爺,他小心地放下,他側著腦袋看了我一眼走著,我放慢行走,漸漸地,看到他輸了,我的心臟是不是那種的味道。我的眼睛泛起淚水浮現一絲意大利,低著頭……

以讓為話題的作文12

  鍋碗瓢盤交響曲 放學回家,我放下沉重的書包,只見勤勞的媽媽鉆進了廚房,穿上圍裙,套上袖套,開始做晚飯了。一首鍋碗瓢盤交響曲開始演奏了。 媽媽先把青瓜和蔬菜洗干凈,水龍頭發(fā)出”嘩嘩”的流水聲!笆卟诉要浸泡一段時間才行,這樣可以有效地除去殘留在里面的農藥。”媽媽告訴我。過了一段時間,只聽“嗞嗞”的聲音,媽媽的.切菜手法好熟練呀。 媽媽拿出雞蛋輕輕一磕,只聽“咔嚓”一聲,雞蛋裂開了一條縫.把雞蛋清和雞蛋黃攪拌在一起發(fā)出了“咯吱”聲,三分鐘過去了,雞蛋攪拌好了。 “吧嗒”一聲,媽媽打開了油煙機的按鈕,擰開煤氣灶,火調得很大,火苗子直往上升,只聽“呼呼”的聲音,火勢很猛烈,媽媽說炒菜時需要先把鍋燒熱,再把油倒上,油燒沸了,發(fā)出“嗞嗞噬嚓嚓”的聲音。 媽媽把青瓜和雞蛋倒在一起煎,“嗞嗞嚓嚓”煎開了,再加上豉油,就完成了青瓜煎蛋。 我伸伸鼻子,聞到一股噴香。媽媽的手藝真不錯。 伴著一陣“叮叮當當,哧哧嚓嚓”的音樂,一桌小菜像變魔術一樣展現在我面前?粗槐P盤可口的菜,聞著一陣陣誘人的香味,我的口水都“嘩啦啦”流了“三千尺”,真恨不得把它們趕緊裝進肚子里。

以讓為話題的作文13

  讓是一件美好的事情,也是一瓶潤滑劑,拉近了人與人之間的情感。讓是中華民族傳統的品德。

  一次,我和媽媽坐公交車,車上人擠人的,好不容易找到了一個空位,我馬上就坐了下來,可是我屁股還沒坐熱,一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來了,只間她環(huán)顧四周,嘆了一口氣,就握著把手站在那兒了,公交車很抖,時停時走,那位老人險些摔倒,我和媽媽相視一看便心領會神,媽媽占著位子,我把那位老奶奶扶過來:“奶奶,你做我這個位子吧!”那位老奶奶看著我感激地說:“謝謝你呀!小朋友”“沒關系”我說道。一位中年大叔見狀給我讓座,我連忙推辭:“不用,不用”我擺著手,可他還執(zhí)意要給我讓座,還說:“我馬上就到了,你就坐吧,沒事的`!蔽铱戳搜蹕寢專灰妺寢屝χc了點頭,我就坐上去了。

  記得有一次我去“一鳴”吃早藏,米漢堡、雞蛋、棗奶一杯,我把卡遞給服務員叔叔,他一刷卡對我說:“小同學,你卡里的錢不夠了,刷不了了。我的臉上頓時火辣辣的,正起身準備走時,那位叔叔對我說:“小同學別走啊,早餐不吃怎么行呢,早餐是一天中最重要的一餐,你們現在正是長身體的時候呢!”我吱吱唔唔地說:“我。我身上沒有錢!笔迨灏盐乙c的早餐遞給我爽朗地說:“吃吧!我已經付錢了,下次在還我吧。”我不好意思地接過餐盤坐下來吃了起來,心里暖暖的。

  這些個小小的舉動,競是如此的美好,如此的暖心。此刻,我更理解深刻了“讓”的含義。

以讓為話題的作文14

  坐公交車時,遇到老弱病殘要主動讓座,這是一個很平常的舉動,折射出的卻是一個不平常的道理。

  一天,媽媽帶我去書城買雜志,要坐公交車去,我們步行來到了公交車站,站臺上稀稀啦啦的站著一些同我們一樣也在等車的人,18路公交車緩緩進站了,人們爭先恐后的`擠向公交車門旁,幾個白發(fā)蒼蒼的爺爺因競爭不過那些身強力壯的年輕人,而沒有找到座位,車上已經坐滿了人,一個空位也沒留下。我心里想到:“我要是讓出坐位的話,從這兒到書城要一個半小時,站那么長時間,腿不疼才怪呢!更何況到了書城以后,還要站著選書,不讓座位吧,又讓別人覺得自己不懂得尊老愛幼!闭谖易鲋ち业乃枷攵窢帟r,一個稚嫩的童音打斷了我的思路,“奶奶,您坐我這里吧!被仡^一看,是后面一個五六歲的小女孩,旁邊也坐著一位老奶奶,大概是小女孩的奶奶吧?看著自己的孫女這么懂禮貌,那個小女孩的奶奶露出了欣慰的笑容!安挥昧,小朋友你坐吧!毙∨⒂惨夏棠套,老奶奶也只好依了她了。我不由得漲紅了臉,看了看身邊的一位阿姨,她抱著一個兩三歲的小孩,又提著一大包東西,隨著車輛的顛簸,都有些站立不穩(wěn)了,我急忙站起來對她說:“阿姨,您坐吧,我馬上就要下車了。”“謝謝你,小姑娘。”我笑著說:“不用客氣!彪S著我和小女孩的舉動,又有幾個年輕人陸續(xù)起身讓出自己的座位。

  一個“讓”的舉動,使我明白,讓出一個座位,獻出一份愛心,傳遞一種文明,溫暖他人的心靈。

以讓為話題的作文15

  那天早上,母親的一頓早餐,令我十分感動,讓我從中讀懂了母愛的意義。

  記得那天早上,寒風呼嘯,天空中飄舞著鵝毛大雪,躲在被子里的我也瑟瑟發(fā)抖。但由于媽媽昨晚身體不適,所以我只好早早地起床,為媽媽做一頓早餐。

  就在我準備“開工”時,身后突然有一只手抓住了我,我嚇了一跳,隨后燈也亮了,是媽媽!媽媽,您生病了,可還是那么早起為我做早餐,你是多么的關心我!媽媽一臉疑惑地問我:“民民,你怎么不去睡覺?”我連忙回答:“沒什么,我這就去!

  在床上,我久久不能入睡,聽著媽媽敲打雞蛋的聲音。那好像在沉重地敲打我的心。

  這聲音,讓我回想一幕幕往事:在大雨中為我送傘、在漆黑的夜晚送我上醫(yī)院、在我遇到困難時不斷地鼓勵我、在我做錯事時耐心地開導、安慰我………。雖然都是雞毛蒜皮般的.小事,但無不體現媽媽對我的關愛。一瞬間,一股暖意涌上我的心頭。

  吃早餐時,我的心里仿佛有一塊巨大石頭,十分沉重,不禁抬頭,在媽媽凌亂的頭發(fā)中看到了一絲白發(fā),是那么刺眼,一陣酸楚涌上心頭。這愛讓我流下了眼淚。我不禁喊道:“媽,您也來吃點吧,身體要緊呀!”

  這一刻,我讀懂什么是母愛:母愛是無形無私的:一個動作,一個笑容,一句話語都包含著母愛。

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