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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-05 19:00:17 話題作文 我要投稿

有關(guān)話題優(yōu)秀作文匯總五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)話題優(yōu)秀作文匯總五篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  高考一直以來(lái)就是一個(gè)議論紛紛的話題,大多數(shù)人指責(zé)它的不好,眾多學(xué)子之間怨聲載道,而我卻有不一樣的聲音——高考與人生之間有著諸多聯(lián)系

  高考的條條框框籠罩了萬(wàn)千學(xué)子,在他人設(shè)計(jì)的游戲中,你必然會(huì)有所束縛,我們的手腳不能伸展自如,思想不能天馬行空,只得被這些規(guī)則壓抑著。我們喜歡李白“人生得意須盡歡”的豪放,欣賞陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫,可在人生的道路上,不可能時(shí)時(shí)都那么自由,許多地方都會(huì)抑制你的行動(dòng),壓抑你的心情。古之圣人又何嘗不是許多地方被束縛著,在發(fā)出爽朗豪邁的笑聲之后,還不是留下不滿、憂郁的神情來(lái)面對(duì)社會(huì)。既然如此,為何不以自己的方式,去迎合這些規(guī)則,以快樂(lè)的心態(tài),去享受這些過(guò)程?借古人的中庸之道,以獨(dú)特的`舞步,踏出自己的旋律,而又不違反規(guī)則,盡顯個(gè)人才華,綻放自己的光彩,這或許正是高考所教給我們的人生哲理。

  高考也要求我們市場(chǎng)從不同角度看待問(wèn)題。讀到“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,老師問(wèn)我們對(duì)該詩(shī)句的理解,我答:“需跳進(jìn)去和站出來(lái)看待問(wèn)題!倍艘痪洹叭刖撑c出境”,直接讓我感到了思想的膚淺與自身的渺小。有時(shí)候做一道題,以通常的思維解之,會(huì)覺(jué)得深?yuàn)W難懂,且過(guò)程麻煩至極,這時(shí)應(yīng)該“出境”,從不同的角度仔細(xì)觀察,通過(guò)嚴(yán)密的推理,曲徑通幽,直擊要害,將其一舉拿下,看著那精妙的解題過(guò)程,你定會(huì)有“柳暗花明又一村”的釋然,信心也會(huì)成倍增長(zhǎng)。因此,想要站得更高,看得更遠(yuǎn),無(wú)疑得轉(zhuǎn)換視角,而如何轉(zhuǎn)換到風(fēng)景最美之處,或許這也是高考所教你的,然后將這過(guò)程中所領(lǐng)悟到的普遍規(guī)律應(yīng)用到人生之中,你也會(huì)獲得人生旅途上最亮麗的風(fēng)景線。

  高考更要求我們的是一種收放自如的運(yùn)籌帷幄,何一股無(wú)往不勝的王者之風(fēng)。題海萬(wàn)千,有難有易,有時(shí)你會(huì)被簡(jiǎn)單卻易錯(cuò)之題深陷其中,有時(shí)你會(huì)與深?yuàn)W難懂的題目糾纏半天,收放自如,就是要以橫掃千軍之勢(shì)戰(zhàn)勝容易的題目,以步步為營(yíng)、化整為零之法將難題各個(gè)點(diǎn)逐一擊破,并最終以風(fēng)卷殘?jiān)频臍馄强藬持苿佟M跽咧L(fēng),是要我們一直以霸王的氣概去看待每一道題,容易的題目,絕對(duì)不錯(cuò),因?yàn)樗鼈円驯荒阃耆鞣瑢?duì)深?yuàn)W的題目,要懷有一顆崇敬之心,但毫不畏懼,展畢生之所學(xué)一心向前,只有勝利。人生豈不如此?收放自如,玩轉(zhuǎn)出人生的愜意與精彩,懷王者之風(fēng),戰(zhàn)勝所有艱難險(xiǎn)阻,鑄就人生的輝煌。

  高考是生活的一部分,更是學(xué)生生涯的重要一步,但人生中重要的一步何止高考。高考是戴著鐐銬跳舞,人生又何嘗有過(guò)絕對(duì)自由。一次逃避,難道還能次次逃避?無(wú)謂的怨恨、恐懼,只會(huì)輸了高考,失了人生。所以只有奮力向前,才能將高考踩在腳下,插上翅膀,帶夢(mèng)飛翔,讓人生燦爛奪目。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  也許有人覺(jué)得人生枯乏無(wú)味,但如果用一顆真正的感恩的心去體會(huì)人生,你會(huì)覺(jué)得其實(shí)你很快樂(lè),也許在茫茫人海中,在虛無(wú)縹緲的大千世界里,并不明白就應(yīng)去感謝誰(shuí),但你務(wù)必明白要快樂(lè)地活著,即使不為自己,也要為了那些有恩于你的人們。

  人間紛繁蕪雜,留些感恩的情緒給自己,回報(bào)你的將是多彩的人生。無(wú)需感嘆世態(tài)炎涼,也不必埋怨命運(yùn)不幸。如果世界上只留下陽(yáng)光,那么世界會(huì)轉(zhuǎn)成沙漠,在越艱難的狀況下越要挺直脊梁,因?yàn)樯谴嗳醯,只有擁有一顆感恩的心才能使生命堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)你迷惘時(shí),請(qǐng)你站在窗口放眼遠(yuǎn)望,你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是如此多姿,人們是如此可愛(ài);當(dāng)你氣餒時(shí),請(qǐng)思考上帝為什么讓你看到這個(gè)可愛(ài)的世界,為什么給你生命的期望。

  應(yīng)對(duì)人生,請(qǐng)你選取從容與堅(jiān)定;應(yīng)對(duì)人生,請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩與奉獻(xiàn);應(yīng)對(duì)人生,請(qǐng)你永久地自信微笑應(yīng)對(duì)!

  所以,讓我們懂得感恩,感謝身邊的每一個(gè)人。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代著名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句。我們的老師不正也有這樣的精神嗎老師把我們從無(wú)知的孩童,培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人,那里凝聚著他們多少的心血和汗水阿!老師,是您給了我們知識(shí),給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的.勇氣。老師,我們永久感激您。

  還記得那首《游子吟》中的詩(shī)句:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”在親情中,父母對(duì)兒女的愛(ài)尤為偉大。我想對(duì)他們說(shuō):搏擊藍(lán)天,是您給了我騰飛的翅膀;激浪千里,是您給了我弄潮的力量;火炬不滅,是您用生命的火焰在我們的青春里燃燒。

  忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了,細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的期望上路,我們的肩頭更重,步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。

  感謝朋友,贊許無(wú)法表達(dá)我的感謝,鮮花也不曾代表我的思念。感謝朋友,感謝你在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無(wú)所適從的我有了厚重的依靠;感謝你在迷茫徘徊中伸出的雙手,讓舉棋不定的我有了明確的方向,總之感謝你,我的朋友。

  凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩。

  感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感恩幫忙你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感恩教育你的人;因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧……

  當(dāng)你真正讀懂人生的那一刻,你會(huì)明白:只要永久懷著一顆感恩的心,那么你就擁有了一個(gè)感恩的人生

話題優(yōu)秀作文 篇3

  「美」是什么?許多人認(rèn)為美就是外表長(zhǎng)得好看,其實(shí)美是虛幻的,要用心看,用心聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美。赫塞先生說(shuō):「你用錢(qián)買到的東西隨時(shí)都可以拿到手。遺憾的是,你必須知道,最善、最美、最可喜的東西不是用錢(qián)可以買到的,就像錢(qián)買不到美一樣。世界上最美、最可喜的東西,只有付出自己的心,才能得到。」

  「美」在哪里?美就在世界的每個(gè)角落,每個(gè)地方。我們都會(huì)覺(jué)得人的長(zhǎng)相有漂亮的,也有丑的,但是,只要我們有一顆美麗的心,看到的人、事、地、物都會(huì)是美麗的。所以每個(gè)人都有每個(gè)人的特色,也都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),如果自己的心是美的,看到的,就是別人的優(yōu)點(diǎn),相反的,如果自己的心是丑的,看到的便是別人的缺點(diǎn),心情會(huì)不好,人緣也會(huì)不好,當(dāng)然,自己的人生也會(huì)過(guò)得很痛苦。

  我覺(jué)得「樂(lè)觀」也是一種美,因?yàn)樗梢宰屛覀儞碛幸粋(gè)「美的人生」。蓮娜瑪麗亞從小就沒(méi)有雙手,但是她很快樂(lè),她覺(jué)得:自己雖然沒(méi)有雙手,但是只要自己肯努力學(xué)習(xí),腳也可以代替手。她抱著這樣的信念,用腳煮飯、洗衣,甚至用腳吃飯,還贏得了游泳比賽的`「冠軍」呢!我認(rèn)為她的人生是「美」的!

  我們要懂得「觀察」。觀察生活中的美,要注入感情、融入想象,則處處都可以發(fā)現(xiàn)美,時(shí)時(shí)都能感應(yīng)美,人人皆能享受美。美不限在畫(huà)里,到處都有,隨手可得。每一棟建筑物,每一條河流,每一條魚(yú)兒,每一座山,每一朵花,每一根草,每一個(gè)人都是美的,只要擁有一顆美善的心,我們將能感受「美的人生」。

  大部分的人覺(jué)得現(xiàn)在很紅的明星他們的人生一定是美的,但是并不盡然,因?yàn)樗麄兛康氖峭庑秃透杪。但是人到一定的階段時(shí),會(huì)逐漸老化,他們的長(zhǎng)相就再也不會(huì)討人喜愛(ài),歌聲也會(huì)越來(lái)越沙啞。所以,外表的美,是短暫的,就像西伯利亞的春天一樣。

  人都會(huì)老化,老了的人在年輕人的眼里便是一個(gè)「丑男」或是一個(gè)「丑女」,外表丑陋,是不討人喜愛(ài)的,心是丑的,會(huì)更令人厭惡。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)住在鄉(xiāng)村中的老人,他每次看到他兒子做事不夠謹(jǐn)慎,就滿口臟話,還說(shuō)他兒子沒(méi)半點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),全是缺點(diǎn)。我想,他的心一定是丑的。年華老去是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程,所以,千萬(wàn)別笑老人長(zhǎng)得丑,皺紋是歲月刻畫(huà)的滄桑之美,用欣賞的眼光看待,更是一種智慧之美!

  處處都是美,美散播在每一個(gè)地方,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等著我們?nèi)プ穼ぁC,是我們的目?biāo),只要我們有能力,一定要去達(dá)成。如本文第一段所述,「用心看、用心聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美」,如何才能『用心看、用心聽(tīng)』呢?那就是「專注」,古人說(shuō):「萬(wàn)物靜觀皆自得」,凡是心意專注,不要充滿太多欲望,從而忙于追逐欲望,則必能專注,自然可以領(lǐng)會(huì)到萬(wàn)物之美、人生之美;又「愛(ài)心」是讓人生更美好的促成因子,只要心中有愛(ài),自然慷慨付出關(guān)懷與協(xié)助,使原本不美或不圓滿的一面,變成美好或圓滿的一面,以上兩者皆為締造「美的人生」不可或缺的修養(yǎng)。擁有一顆美麗的心,能讓我們擁有一個(gè)「美的人生」。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  懷著一個(gè)夢(mèng)想,我離開(kāi)自己生活了十幾年的家鄉(xiāng),告別了親人、告別兒時(shí)的伙伴,踏上進(jìn)城的客車。

  身為“農(nóng)人之子”,自幼便對(duì)大都市充滿著向往之情。我不愿像眾多農(nóng)村孩子一般,遵守著所謂的農(nóng)村法則:到了一定的年齡,便在家找對(duì)象、結(jié)婚、生子,然后就部按班地過(guò)日子。我想做一個(gè)自由自在、一個(gè)有理想、有抱負(fù)的現(xiàn)代青年!于是,手揣一份市重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū),我在秋風(fēng)中上路。到城里追逐自己的夢(mèng)想,開(kāi)拓屬于自己的藍(lán)天!雖然我知道,向夢(mèng)想進(jìn)軍的道路充滿著不可預(yù)知的艱險(xiǎn),但這一切都讓人興奮!

  盡管有足夠的思想準(zhǔn)備,可我還是沒(méi)有想到會(huì)遇到那么多艱險(xiǎn)!

  在我們這所學(xué)校讀書(shū)的,都是從各地選拔而來(lái)的尖子。而我,只不過(guò)是這當(dāng)中很普通的一員,普通得不再普通。因此,我不再是老師們寵愛(ài)的對(duì)象,也不再是眾人的.焦點(diǎn)。因?yàn)樵谶@里,我不那么優(yōu)秀。這種前后的落差,讓我倍感不適。

  初中時(shí)充滿舍我其誰(shuí)的霸氣的那個(gè)“我”不知道跑到哪里去了,我想我大概把她弄丟了!望著那堆得高高的教科書(shū)和練習(xí)題,我有點(diǎn)不知所措!看著那一次比一次殘忍的分?jǐn)?shù),我不知道怎么向我那日夜辛勤勞作的父母交代!我在想,我完了!我想哭,可是沒(méi)有淚,我真正感受到欲哭無(wú)淚的感覺(jué)!我感到很無(wú)助,也感到很迷茫!于是,便在迷茫中迷失自己,慢慢地走向墮落!

  就這樣,在失落中度過(guò)自己的大半個(gè)高中!直到高二的第二個(gè)學(xué)期,我知道,我不能再這樣墮落下去了,不然不僅對(duì)不起自己的父母,而且還對(duì)不起自己的良心!

  于是,我邊不再用所謂的“閑書(shū)”來(lái)麻痹自己的思想!不再在網(wǎng)絡(luò)中打發(fā)自己“空閑”的時(shí)間!我重新拾起久違的課本。因?yàn),曾?jīng)那么優(yōu)秀的我不甘于墮落!我要奮力反擊!慶幸的是我沒(méi)有失去當(dāng)初的夢(mèng)想——-我的大學(xué)之夢(mèng)!即使我處于人生的最底谷,我依然忘不了那句影響我終身的話語(yǔ):“大學(xué)與軍營(yíng)永遠(yuǎn)是最能使人成熟的地方!”

  有夢(mèng)想就有希望!所以我對(duì)未來(lái)充滿信心!雖然,新生的路途到處充滿著艱險(xiǎn),但是我不會(huì)退縮,因?yàn)樵诖煺鄣哪ゾ氈,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!此刻我已明白,淚水不是我的知音,成績(jī)才是對(duì)我最好的證明!

  雖然,現(xiàn)在的我依然面臨壓力!依然需要不斷去迎接新的挑戰(zhàn),但是我認(rèn)為這樣的生活并不枯燥!因?yàn)榍懊嬗袩o(wú)數(shù)的驚喜等著我用汗水去爭(zhēng)取!只有奮力前行,才能到達(dá)成功的彼岸!阿基米德對(duì)世人說(shuō):“如果給我一個(gè)支點(diǎn),我將翹起整個(gè)地球!”可是我只想對(duì)人們說(shuō):“給我一年的時(shí)間,我會(huì)用成績(jī)證明自己。我,還是最棒的!”

  回首以往的日子,我不會(huì)感到傷心,反而會(huì)微笑!因?yàn)樽蛉兆屛以谟忠淮蔚倪x擇中成長(zhǎng)、在失敗中奮進(jìn)、在發(fā)現(xiàn)中成熟!感謝墮落,讓我選擇第二次起跑,懷揣心中不變的夢(mèng)想,開(kāi)始我新的征程!

話題優(yōu)秀作文 篇5

  旅行的意義

  負(fù)累在肩,繁多瑣事,落的春華秋實(shí)倒也安慰,倘若竹籃打水,那就不只是郁積于胸的壓力無(wú)處排解。每日重三疊四,千篇一律,雖然也樂(lè)在其中,但我卻愛(ài)上了每次獨(dú)一無(wú)二的旅行。

  身體和靈魂總要有一個(gè)在路上。顯然這不是我的專利,可有了身體帶著靈魂在路上,有了在靈魂里讓身體縱情徜徉,酣暢淋漓充溢心頭。旅行的意義就在于此,在旅行中愛(ài)上了這個(gè)讓我們恨的世界。

  有人說(shuō),旅行是畏縮,是逃離當(dāng)下;有人說(shuō),旅行是放空,是遇見(jiàn)未知的自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō),旅行是作為一個(gè)旁觀者,暫且融入別人的生活,反觀自己曾經(jīng)久存的世界。學(xué)會(huì)了從生活的本源出發(fā),去觀察它,去理解它,去包容它。然后接著用悲憫的心態(tài)去體驗(yàn),去成長(zhǎng)。

  自己還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大,需要考慮的事情突然多了,按部就班的習(xí)慣了,卻要猝不及防的應(yīng)接;蛟S可以認(rèn)為是逃避,我獨(dú)自去了烏鎮(zhèn),帶著未知的心情,期待與這個(gè)喧囂的世界談?wù)劇铥惼即笾抡f(shuō)過(guò)人來(lái)到世上的'目的是不同的,有些人是為了來(lái)獲取幸福,有些人是為了來(lái)游戲人間,有些人是為了來(lái)傳宗接代,而她來(lái)到世上只是為了做一個(gè)生命的旁觀者,看大樹(shù)怎樣長(zhǎng)成,看白云怎樣飄過(guò),看甘露怎樣凝結(jié)。在那個(gè)平靜的世界,我走過(guò)一條雨巷,即使沒(méi)有油紙傘,也會(huì)期待在下一個(gè)路口,看見(jiàn)那里朦朧的美。在這樣小橋流水的慢節(jié)奏里,缺憾似乎也變成了別樣的美。在那里即使商業(yè)已然蔓延在如此的意境,可是你甘心情愿。在這里我不再疲于奔命,讀書(shū)、考試、升學(xué)有了別樣的視角,在這里用虔誠(chéng)的方式,傾聽(tīng)自己內(nèi)心最純粹的聲音,給自己

  做了一次心靈理療。

  旅行終要結(jié)束,帶著被溫暖的心回到自己的生活,用滿滿的動(dòng)力前進(jìn)。時(shí)間不允許我們做太多自己想做的事情,但時(shí)間阻礙不了期許。旅行與冒險(xiǎn)并行,我們可以期待下一次的冒險(xiǎn),下一次的成長(zhǎng)。

  被現(xiàn)實(shí)羈絆的身體無(wú)法去旅行,靈魂依舊自由。在文字的旅途上,我認(rèn)識(shí)的是另一個(gè)自己。

  跟著胡塞尼走進(jìn)宗教信仰濃重的阿富汗,看著哈桑成為大人世界的替罪羊,成為民族利益的受害者,救贖生動(dòng)的在我心中演繹。一味抱怨生活對(duì)自己的不公平,是愚蠢的,學(xué)會(huì)去追命運(yùn)的風(fēng)箏,追逐在風(fēng)箏飛過(guò)的痕跡才是正確的方向。

  跟著張恨水,我看到男人做盡的白日夢(mèng)。樊家樹(shù)對(duì)待沈鳳喜似乎用著一種你智力不如我,家境不如我,就應(yīng)該死心塌地跟著我的心態(tài)。如果能想到就能做到,那就不是現(xiàn)實(shí)。

  跟著余師,在抽象中完成了太多心靈的旅程。對(duì)待周遭的事物和人群,光是發(fā)現(xiàn)世間的美,已夠傾盡余生。不管世界多冷,做一個(gè)溫暖的人。

  跟著曹禺,發(fā)覺(jué)猜忌多疑并不是感覺(jué)敏銳。曾思懿在任何一段談話中都能聽(tīng)出攻訐和陰謀,生活怎會(huì)舒坦,只能在自己臆想的詭異中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。平和的善待他人與生活,終歸是好好待自己。

  在路上的身體,切實(shí)的在他人的生活里反觀自己的世界,在靈魂的旅行,文字替我們打開(kāi)了新的視角。無(wú)論是讀書(shū)還是旅行,身體和靈魂總歸要有一個(gè)在路上,不至于讓我們疲憊的身心顛簸疲憊。閑暇

  中不經(jīng)意的一瞥留在心里的是溫暖,是感動(dòng),是釋放,是放空。

  我愛(ài)上了旅行,不管身體和靈魂。

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