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記敘文作文匯總【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的記敘文作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文 篇1
聽(tīng)過(guò)《命運(yùn)交響曲》嗎？那時(shí)而高昂的音樂(lè)就是高潮，就是成功；那時(shí)而低沉的節(jié)奏就是低谷，就是挫折。是��！人生正如此，很可能會(huì)走向低谷。
那天下午，我興高采烈地把課堂作業(yè)給老師批改，得到的，是一個(gè)鮮紅的`、刺眼的“丙”字。那鮮紅鮮紅的“丙”字直刺我的心，一下午，我的心一直在痛，回家的路上�；丶业穆飞�，冬風(fēng)嘲笑似的捉弄著我，把我的帽子一次又一次地吹起來(lái)。一不小心，我被一塊石頭絆倒了——連你也笑我，哼！我氣急敗壞地踢了石頭一腳，不料，石頭卻硌得我呲牙咧嘴。我想躲到陰暗的角落里去，可路燈總是照著我，仿佛在說(shuō)：“他得了丙！”我加快步伐，想早點(diǎn)走到家，可就是不盡人愿——仿佛被施了魔法似的，路好像越來(lái)越長(zhǎng)，怎么走都走不到。終于，我到了家，草草吃過(guò)飯后，我回到房間里，三下五除二地寫完了作業(yè)，無(wú)精打采地坐到床上，隨手抄起一本書翻了起來(lái)。無(wú)意中看到這樣一句話，“笑對(duì)人生”，我一下子振奮起來(lái)，是呀！人生難免有低谷，我們要樂(lè)觀地面對(duì)人生。如果李白懼怕挫折，哪兒會(huì)有千古名句？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我從床上一躍而起，打開(kāi)作業(yè)本，，分析了錯(cuò)題的原因，把它改了過(guò)來(lái)。又從書房找來(lái)一些練習(xí)題，找出同樣的題型，練習(xí)了很多遍之后，終于找出了做題方法。�。∧酋r紅的“丙”字沒(méi)有那么刺眼了，此時(shí)，“丙”字好像代表著我還有很多只是需要學(xué)習(xí)，需要鞏固。我相信，下一次，我一定能得“甲”！
是��！人生就是會(huì)遇到許多挫折，挫折不可怕，可怕的是，你不敢去面對(duì)它。
記敘文作文 篇2
在人生的道路上，親情、友情都是不能少的，在友情的世界里，難免會(huì)有一些磕磕絆絆。但就在這磕磕絆絆中，我懂得了友誼的真諦。
在某一天下午，天空中頓時(shí)布滿了烏云，剛剛陽(yáng)光明媚，突然之間就狂風(fēng)暴雨，凜冽的風(fēng)撕扯著雨中的一切……過(guò)了一會(huì)兒，雨小了點(diǎn)，我跟一個(gè)同學(xué)起撐傘去老師家。
在路上，那個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)了很多很多。但我很生氣，因?yàn)樗f(shuō)了我最好的朋友很多壞話。她問(wèn)我一些朋友的問(wèn)題，我總是隨便應(yīng)付過(guò)去。
到了老師家，我們休息了一會(huì)兒，就去吃飯了。來(lái)到飯桌旁，只見(jiàn)朋友一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)了我。我很納悶，想找一個(gè)朋友問(wèn)一下，可她們卻像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，理也不理我。我疑惑地吃了一頓飯。
在寫作業(yè)時(shí)，我越想越納悶：我做錯(cuò)什么了？為什么她們都對(duì)我這樣？
寫完了作業(yè)，我去問(wèn)我最好的朋友——潔儒。我去問(wèn)，她也是不理，還瞥了我一眼，氣憤對(duì)我說(shuō)：“你背叛了我！”“背叛？我有嗎？”“吳煒慧她都告訴我了，你在背地里說(shuō)我壞話，有沒(méi)有？”“她像審犯人一樣審問(wèn)我�！蔽乙活^霧水：不是吳煒慧說(shuō)了她們壞話嗎？怎么成了我說(shuō)的了呢？我向她們解釋，起初她們都不理我，連看也不看我一眼，扭頭過(guò)去，后來(lái)在我的百般說(shuō)服下，她們才同意讓我說(shuō)說(shuō)情況。然后我就把事情一五一十地告訴了她們。
聽(tīng)完后，她們都羞愧地低下了頭，就：“謝仁，對(duì)不起，我們錯(cuò)怪你了！”“沒(méi)關(guān)系，你們也是被騙了嘛！”
我們又恢復(fù)了往日的歡笑，她們還說(shuō)：“我們這兒少了謝仁這個(gè)開(kāi)心果還真歡樂(lè)不起來(lái)喲！”
經(jīng)過(guò)這件事，我的'友誼變得更加堅(jiān)固。從中，我知道了：交朋友，不能交那種冤枉別人的人，也不能交那些背叛友誼的人，要交真心誠(chéng)意的、有誠(chéng)信的朋友。
我們的友情還會(huì)再繼續(xù)……
記敘文作文 篇3
于是，終有一天開(kāi)始學(xué)會(huì)了沉默，當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了沉默，他才會(huì)漸漸明白什么是人生。
一直不愿意承認(rèn)自己是個(gè)脆弱的人，當(dāng)我看到自己滿是眼淚的眼眶，看到自己強(qiáng)忍著沒(méi)流下來(lái)的淚，才知道，自己還未長(zhǎng)大。
從小就渴望將來(lái)能夠當(dāng)一名旅行家，在自己的足跡中，用自己的文字沉淀自己人生，可惜至今我還沒(méi)有走出自己生活的那個(gè)小城市，看到別人到了這兒，到了那兒，用或優(yōu)美，或細(xì)膩的語(yǔ)言寫出了自己的感受，自己的經(jīng)歷，心里很是羨慕，但卻只能在別人的描述中來(lái)自我安慰，自我陶醉。
我身上有太多的負(fù)擔(dān)，如今很難為自己做一點(diǎn)什么打算，于是只能望梅止渴。當(dāng)我明白我曾經(jīng)的夢(mèng)想只能依舊是個(gè)遙不可及的夢(mèng)時(shí)，我知道，這就是人生。
其實(shí)以前自己一直是很喧鬧的人，常會(huì)讓朋友們笑解愁腸，可是，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)解我的愁腸呢？也許只有我自己。
也許今天不能代表明天，但是今天一定會(huì)影響明天。走過(guò)這一路，明白了很多，我知道，自己其實(shí)是個(gè)很有上進(jìn)心的人，頹廢不是我的本色。我之所以會(huì)學(xué)著開(kāi)始沉默，是因?yàn)槲抑懒�，有時(shí)候，沉默才是最好的自我調(diào)節(jié)方式。
我可以在沉默中學(xué)到很多，但是我的沉默，會(huì)掩蓋我的本色，讓人很難看清，從我筆端流出的或憂傷或絢麗或激昂或明快的感情，只是一種宣告，每個(gè)人路都有坎坷，有坦途，你看到了憂傷，有沒(méi)有看到憂傷里面的文字，無(wú)形的'文字，看懂了，那才是真正的我。
當(dāng)我漸漸明白了人生，我便開(kāi)始學(xué)會(huì)沉默，手指之間的變幻，閃現(xiàn)的是人生的色彩。
……
看到了生命的綻放，看到了你們都好，看到了親人依舊明朗的笑容，看到了自己身后的腳印，看到了紙上不成文的句子。
于是，我又沉默了。
記敘文作文 篇4
某天晚上，在餐桌旁�！鞍�，這兩天都只吃菜，沒(méi)有肉��！”我剛抱怨完，外婆哈哈大笑著說(shuō)：“明天哪，可能連白米飯都沒(méi)有了！”我和外婆對(duì)視一眼，一齊哈哈大笑。那時(shí)小時(shí)候，我寄養(yǎng)在外婆家里。外婆是一位個(gè)子很高、皮膚白皙、氣質(zhì)高雅的老太太。她臉上最明顯的地方，就是眼角的魚尾紋，那么深刻，又那么自然，自然到外婆笑的時(shí)候在眼角瞇起一道深溝都不顯半點(diǎn)突兀，反而更富親和力。于是魚尾紋就在那些貧窮的日子里漾開(kāi)來(lái)，外婆總那么樂(lè)觀開(kāi)朗、精神抖擻。而我，在與外婆相依為命的日子里懂得了幸福的真正含義。
上幼兒園時(shí)，我的成績(jī)有點(diǎn)不好，當(dāng)時(shí)成績(jī)單采用的是5分制，我的各科成績(jī)都是1分或者2分的。我對(duì)外婆說(shuō)：“對(duì)不起，都是1分2分的�！彼[起那道魚尾紋說(shuō)：“不要緊，不要緊，1分2分的加起來(lái)就有5分啦！”我問(wèn)：“不同科目的成績(jī)也能加起來(lái)嗎？”這回，她表情認(rèn)真、果斷地說(shuō)：“當(dāng)然。人生就是總和力！”可是當(dāng)時(shí)的我并不太明白這是什么意思，只清晰地記得那魚尾紋漾著漾著，就漾起一串爽朗的笑聲了。
外婆從不曾開(kāi)口問(wèn)我：“學(xué)校怎么樣？上課聽(tīng)得懂嗎？”但是，唯獨(dú)一件事她永遠(yuǎn)不嫌嘮叨。“要帶著笑容，好好跟別人打招呼。窮人最能做的，就是展露笑容�！闭f(shuō)著，外婆眼睛眨巴眨巴的，眼角的魚尾紋就更深刻了。因此我便留心要帶著笑容、很精神地跟鄰里打招呼。放學(xué)我笑著跟附近的伯母說(shuō)“您好”，她會(huì)高興地把家里一些小饅頭送我。多么令人開(kāi)心的`結(jié)果��！外婆說(shuō)笑容是寶。她自己總是滿臉笑容，所以鄰居們跟她很和得來(lái)，也很樂(lè)意送她一些蔬菜、水果、糕餅點(diǎn)心的。
夏季是炎熱的，對(duì)于買不起風(fēng)扇的我們更是折磨。泥土沒(méi)有了光澤，小草失去了生機(jī)，大樹(shù)耷拉著腦袋，蟬在樹(shù)上聒噪地扯開(kāi)嗓子，叫人心煩。這時(shí)，外婆就會(huì)搬來(lái)小板凳，拿著把大芭蕉扇，一下一下、不緊不慢地幫我搖扇子，她自己卻熱得汗流浹背。不管天氣多炎熱，她總是笑著說(shuō)：“別總抱怨冷啊、熱啊的，夏天時(shí)要感謝冬天，冬天時(shí)要感謝夏天！”外婆那深深的魚尾紋在炎炎夏日里顯得特別清爽。
在大樹(shù)下乘涼時(shí)，你會(huì)給我講道理：“到死前都要有夢(mèng)想！沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛�！蔽姨稍诖采舷胫职謰寢寱r(shí)，你總用手輕輕拍著我的后背，“晚上別提傷心事。難過(guò)的事留到白天再說(shuō)也就不算什么了�！卑謰寧译x開(kāi)的時(shí)候，我哭鬧著說(shuō)會(huì)一直想你，你一滴淚未掉說(shuō)：“時(shí)鐘反著走，人們會(huì)覺(jué)得鐘壞了而扔掉。人也不要老回顧過(guò)去，要一直向前走！”可我分明看到，你那一向流露笑意的魚尾紋也淌著悲傷……外婆那承載者許多歡笑的魚尾紋穿梭著我的童年，它不斷地告訴我——笑著活下去！
記敘文作文 篇5
元宵節(jié)是萬(wàn)家團(tuán)圓的吉祥日子。而今年的元宵節(jié)，又有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同。今年的元宵節(jié)，和西方的情人節(jié)都是在二月十四日。這天，正是周末，我們一家人，為了慶祝元宵節(jié)，特意出去吃了頓飯。吃完飯又去看了新上映的迪斯尼動(dòng)畫片《冰雪奇緣》。
這部動(dòng)畫片令我感動(dòng)至深。讓我久久不能忘懷的不僅是那逼真的3D場(chǎng)景和精彩的特效，更是那讓我印象深刻的故事情節(jié)。這部動(dòng)畫片講述了一對(duì)好姐妹的故事，姐姐由于種種原因不得不在很小的時(shí)候就和妹妹一起分開(kāi)生活，在姐姐的成人禮上，妹妹無(wú)意間揭開(kāi)了姐姐埋在心底一直不想讓別人知道的秘密，姐姐在慌亂中逃走，妹妹于是踏上了尋找姐姐的征程，途中遇到了許多困難和挫折，但她并沒(méi)有氣餒，反而越挫越勇。在與姐姐的爭(zhēng)執(zhí)中，姐姐不小心傷害了妹妹，妹妹生命垂危，在千鈞一發(fā)之際，姐姐用對(duì)妹妹的愛(ài)改變了自己挽救了妹妹。
雖然影片以慣有的幸福生活結(jié)尾，但我卻怎么都開(kāi)心不起來(lái)。我的腦海里浮現(xiàn)出從小到大每一次傷害妹妹的場(chǎng)景。不由自主地，淚水在我的眼眶中打了無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)卻始終沒(méi)有落下。曾經(jīng)，我看過(guò)許許多多關(guān)于姐妹的故事，但那些都沒(méi)有這么讓我感動(dòng)過(guò)。我哽咽的幾乎說(shuō)不出話來(lái)，默默地回憶著妹妹的.單純與善良，讓我心疼。
我的妹妹除了偶爾調(diào)皮搗亂，也算得上是一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子。雖然我與她沒(méi)有什么共同話題，但她還是想讓我陪她一起玩或者教她寫作業(yè)。她來(lái)找我要我?guī)兔o導(dǎo)作業(yè)時(shí)，我總是顯得很不耐煩，推開(kāi)她讓她自己去看書。有時(shí)她不依不饒，我還會(huì)罵她幾句，但她總是很快就忘記這些，然后又扯著我讓我陪她玩。
妹妹經(jīng)常跟我搶東西，不知道出于什么心態(tài)，我總是仗著我比她大五歲欺負(fù)她，她想要什么我就偏偏不給她什么，惹得她每次都哭著去找媽媽。后來(lái)我長(zhǎng)大了，每每想到這些事心里就十分不好受，卻礙于面子無(wú)法向她當(dāng)面道歉。我還不斷的用潛意識(shí)安慰自己，沒(méi)關(guān)系，那些事情都那么久了小孩子早就不記得了，但我內(nèi)心深處？還是有一種怎么都無(wú)法抹消的深深的愧疚感。
我大概不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)自己的懊悔和歉疚了，只能以實(shí)際行動(dòng)證明，對(duì)妹妹好點(diǎn)好點(diǎn)再好點(diǎn)。每每想起，總會(huì)有一股力量推著我前行，告訴我不要吝嗇、厭倦對(duì)她的愛(ài)。
愛(ài)，是一種責(zé)任。要負(fù)責(zé)，就不能吝嗇，更不能厭倦。生活中的親情與關(guān)愛(ài)，讀你千遍也不厭倦。
記敘文作文 篇6
我曾經(jīng)以為，幸福離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
小的時(shí)候，我曾深深的恨過(guò)我的父親，因?yàn)樗亩嗖�，讓本�?lái)艱難的家更顯得拮據(jù)。我得常常忍受別的小孩的嘲笑，我沒(méi)有她們那么漂亮的花裙子，沒(méi)有她們嘴巴里常吃的巧克力和奶酪。在我幼稚的想法里，我以為，擁有這些，便是幸福。
就這樣，我把我不能滿足的這些幼稚的.幻想歸罪到父親身上，我認(rèn)為這是作為一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù)。所以，這段恨曾陪我走過(guò)一段漫長(zhǎng)的歲月。
可是，就在期末考前的一個(gè)晚上，這段恨意被抹滅了。
那天晚上，我正在屋里復(fù)習(xí)功課，除了父親，其他的家人都出去了。我并不介意父親在家陪我找，但他那斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲實(shí)在讓我難于忍受。父親似乎也感覺(jué)到我的厭煩，便說(shuō)：“剛才一些朋友約我出去喝酒，我走了，你一個(gè)人在家小心點(diǎn)�！蔽覅挓┑攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
不知過(guò)了多久，我放下筆休息了一會(huì)兒，打開(kāi)窗戶，天已不知什么時(shí)候飄起了蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)很大，一股寒氣激得我打了一個(gè)冷顫。猛然間，我看見(jiàn)對(duì)面的路燈下有一個(gè)人，那人冷得直打哆嗦。他不停地用腳去踢路邊的小石頭，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，我吃了一驚，那不是我父親嗎？他怎么會(huì)在那兒？他不是去朋友家喝酒了嗎？
只見(jiàn)他時(shí)而用兩手不斷互相搓摩，時(shí)而放到嘴邊，寒風(fēng)吹得他搖搖晃晃的，細(xì)雨把他的衣裳都給淋濕了，可他仍然在那兒來(lái)來(lái)回回地走著，似乎沒(méi)有要回家的意思。他在等什么呢？哦！我明白了，他是想讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才騙我說(shuō)要去朋友家，我的眼眶濕潤(rùn)了……
我跑下樓去，抱住了父親。父親見(jiàn)到我，很驚訝，吞吞吐吐地說(shuō)：“朋友太熱情了，硬要我多喝兩杯……你小心著涼了……”
我已聽(tīng)不清他在講什么，只覺(jué)得那飄落的雨花好美，好美……
那一刻，我感到了，幸福就在我的面前。
記敘文作文 篇7
生活中有許多事物值得我們珍惜，藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，構(gòu)成這個(gè)絢麗多彩的世界；親情友誼，愛(ài)心善舉，為每個(gè)人帶來(lái)心靈的溫暖……然而，讓世界生生不息的本源是什么？是水！
朋友，你知道么？祖國(guó)最南端的領(lǐng)土，大海中的明珠——南海群島。這里煙波浩渺，天氣濕熱無(wú)比，氣溫有時(shí)高達(dá)40攝氏度。炎熱的天氣，人最需要的是水，而這里卻沒(méi)有淡水……官兵使用的淡水，全部要從大陸運(yùn)來(lái)，1噸淡水運(yùn)抵遠(yuǎn)離大陸1400公里的南沙，相當(dāng)于2。5噸石油的價(jià)格！
守島官兵平均每人每天定量供應(yīng)5公斤淡水，一天的生活，包括刷牙，洗臉，洗菜，做飯都靠它。南沙官兵人均使用淡水量只是全國(guó)平均水平的四十分之一。
朋友，我想你們，看到這里一定感慨萬(wàn)千，心潮澎湃！但這卻是真實(shí)的，這是一段真實(shí)的資料！但是，水資源的日益匱乏，卻還不足以給人們敲響警鐘！我曾親眼目睹過(guò)這樣一幕！
一個(gè)小姑娘正在倒水，當(dāng)她看到自己漂亮的小水杯里裝滿了清澈的水后欣喜不已，但正在高興時(shí)，卻突然大叫了一聲：“��？！”等我緩過(guò)神來(lái)才知道，是她無(wú)意中在水中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)黑色的雜質(zhì)，所以才轉(zhuǎn)喜為怒，立即就把水全部倒掉了！
我真想把那些水都收集起來(lái)，送往南沙，送給守島戰(zhàn)士！這對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是多么寶貴的財(cái)富�。�
其實(shí)，不瞞你們說(shuō)，我每天都要欣賞我們校園的美景：穿著綠裙的小草，翩翩起舞的'小花，婀娜多姿的樹(shù)木……然而，美麗的構(gòu)成是什么呢？是水……
在守礁官兵登上那里之前，有些礁堡上沒(méi)有土壤也沒(méi)有生命。如今的南沙，有花有草，綠樹(shù)成蔭，好一片動(dòng)人的景色！這還是官兵們自發(fā)的節(jié)約用水，用剩下的點(diǎn)滴淡水創(chuàng)造出來(lái)的奇跡��！
也許我們真的該沉思了……我們不會(huì)生產(chǎn)水，我們只是大自然的搬運(yùn)工，珍惜，是我們這些所謂“搬運(yùn)工”的主要工作守則。
記敘文作文 篇8
除夕之夜的大街流光溢彩，千姿百態(tài)的禮花在節(jié)目的夜空綻放，家家懸掛著火紅的對(duì)聯(lián)，戶戶都飄出年夜飯的香味。
餐桌上擺滿了各式各樣的`美味菜肴：那黃澄澄、熱騰騰的炒蛋，紅得冒油的大閘蟹，紅綠相映的胡蘿卜炒芹菜，酸甜可口的糖醋排骨，美味的紅燒肉……那潤(rùn)滑可口的燉鴨煲冒著熱氣，鴨肉是那么軟糯，香味飄逸的鴨湯里漂著筍干、香菇，使人饞涎欲滴。
“開(kāi)飯了！”我媽突然喊道，筷子在餐桌上飛舞，我爸夾了一塊糖醋排骨放在我的碗里。我立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃得滿嘴是油，大家見(jiàn)了哈哈大笑。
我舉起盛滿可樂(lè)的杯子，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“我爸，我媽，祝您在雞年辦事處處順，生活步步高，好運(yùn)天天交，越長(zhǎng)越健康�！蔽野治覌屢才e起杯子，說(shuō)：“女兒，祝你在新的一年里好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)更上一層樓。”我又來(lái)到爺爺奶奶面前，笑著說(shuō)：“爺爺，奶奶，祝您福如東海，壽比南山！”緊接著大家互相祝福，一句句祝福語(yǔ)在餐廳回蕩，一陣陣暖流流進(jìn)心窩。
除夕晚上，我真是吃得開(kāi)心，玩得痛快啊！要是天天都是除夕，那該多好�。∥抑肋@只是我一廂情愿的想法，過(guò)完年，馬上就要開(kāi)學(xué)了。我該以更飽滿的熱情投入到火熱的學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！
記敘文作文 篇9
我在黑暗中默默地前行著，只求能獨(dú)自走下去，走到那黑暗的盡頭。依稀聽(tīng)見(jiàn)陣陣腳步聲，近了，近了，內(nèi)心的呼喚使我緩緩抬起頭，是誰(shuí)？是一抹天邊的彩云，是一首昂揚(yáng)的歌，是一個(gè)熟睡的嬰兒，天空被她渲染成亮麗的彩色，枯草被她拂來(lái)青嫩，那綠色，是垂涎欲滴的春。整個(gè)世界，都亮了。
心花怒放，我陶醉了，沉浸在這妙曼的天地，無(wú)法自拔，幸福與快樂(lè)將我整個(gè)包圍，笑從雙臉生。
就這么走著，走著，起風(fēng)了，你走了，走得悄無(wú)聲息，就這么笑著，笑著，夢(mèng)碎了，我醒了，醒得失魂落魄。
天空又黑了，河水又結(jié)冰了，霧霾又聚攏了，我又停留了。在這伸手不見(jiàn)五指的黑夜，我什么都看不見(jiàn)，萬(wàn)籟俱寂，又隱約地聽(tīng)到你離去的腳步聲，依舊輕盈如雪，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，你漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲告訴我：不必追。累了，哭了。
輕輕地你來(lái)了，正如你輕輕的離去，像個(gè)丟三落四的孩子，你只記得來(lái)時(shí)帶給我的快樂(lè)，卻忘了走時(shí)帶上我的哀傷。
尖尖的月牙露出在天空的`一角，那是你的笑容呀，星星也若隱若現(xiàn)的，那是你的眼睛呀，北斗星指的是北方啊，那我為何還要苦苦尋覓你遠(yuǎn)去的方向？精神一震，我要帶著這殘酷的月光，帶著你給的哀傷，繼續(xù)前進(jìn)，直至飛翔，在這灑滿星星的天空迎著風(fēng)飛舞！
清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己跳躍而有節(jié)奏的腳步，如釋重負(fù)的人終會(huì)懂得：你臨近的腳步本身就是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，人在經(jīng)歷過(guò)后，才能更加堅(jiān)強(qiáng)。
記敘文作文 篇10
回憶如同一本相冊(cè)，記載著我們歲月的痕跡，當(dāng)有一次深深的感觸時(shí)，事情便會(huì)永久的記在時(shí)間的相冊(cè)中……
時(shí)間定格在步入初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)……
那天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我們班有4×400的接力賽，參加比賽的同學(xué)因?yàn)樵诘谝惶焓芰藗�，所以，老師�?lái)找我替她參加比賽。我雖然口頭上答應(yīng)了，但心里卻打起了退堂鼓，因?yàn)槲以诘谝惶毂荣愔幸彩芰藗Ｎ覒阎男那槿⒓颖荣悺?/p>
比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始還有比較順利，可好景不長(zhǎng)，剛跑到一半，腿就好像故意跟我作對(duì)似的，開(kāi)始發(fā)痛。我忍痛繼續(xù)奔跑，退卻越發(fā)的疼痛。一圈的距離，僅僅一圈的距離，在我看來(lái)，卻是那么遙遠(yuǎn)，那么遙遠(yuǎn)……當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，腦海里閃現(xiàn)出了崔老師對(duì)我的微笑，那一個(gè)個(gè)慈愛(ài)的'笑容，無(wú)不對(duì)我充滿期望的。我不能放棄，不能放棄！哪怕跑慢一點(diǎn)也不能放棄！距離終點(diǎn)還有100米的時(shí)候，耳畔想起了崔老師的鼓勵(lì)：“冰玉，加油！冰玉，加油！”做最后的拼搏吧！我在心里對(duì)自己說(shuō)。我開(kāi)始加速，就要到了，就要到了！3米，2米，1米，終于到了！我暗自慶幸，可剛走到草坪，腿就發(fā)出了劇烈的疼痛，雙腿經(jīng)不起惡魔的吞噬，一下子軟了，是蘇亦可扶住了我。我開(kāi)始流淚，一滴滴淚花凝結(jié)在草坪上�；氐轿恢蒙虾�，大家都來(lái)安慰我，我更是哭得厲害了，崔老師走來(lái)，俯下身子，輕輕地揉著我的腿，那掌心的溫度一下子融到了我的心里。耳畔響起了崔老師安慰，她告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)。恩！老師，我一定會(huì)努力的！我在心中默默答應(yīng)老師。
從此以后，我每次跑步都會(huì)想起崔老師的笑臉，想起她告訴我要堅(jiān)強(qiáng)……
崔老師：還有兩年，我就要離開(kāi)您上高中了；還有五年，我就要離開(kāi)這座城市踏進(jìn)大學(xué)的校門了�？赡苣菚r(shí)，我會(huì)忘記同學(xué)們，我會(huì)忘記朝陽(yáng)家庭，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的人。
您的話一直激勵(lì)著我，激勵(lì)著我不斷前行，不斷進(jìn)取。如果生活是船，那么您就是舵手，屬于我自己的舵手，引領(lǐng)著我前進(jìn)，給我指明方向。
合上記憶的相冊(cè)，繼續(xù)前進(jìn)！
8我不想用離開(kāi)教會(huì)你如何去珍惜
晚自習(xí)的時(shí)候，鄭老師帶我們玩了一個(gè)游戲，游戲很簡(jiǎn)單：在紙上列出十個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要的人，必須十個(gè)，也只能有十個(gè)。從毫不猶豫，到小心斟酌，我寫了：爸爸，媽媽，敏姐，曦，奶奶，秦瑤，丁重霄，陳思韓，劉美玲，高羽。
“寫好了就請(qǐng)同學(xué)們劃去三個(gè)�！逼狡届o靜，我劃去了韓，小美，高羽。老師問(wèn)我原因時(shí)，我說(shuō)：因?yàn)槲液晚n鬧矛盾了。小美和高羽的朋友不止我一個(gè)。說(shuō)完，忽然覺(jué)得我好孤單。
“請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澣ト齻�(gè)�！卑嗌铣霈F(xiàn)了嚷嚷聲。我慢慢的，有一點(diǎn)愧疚地劃去了霄，瑤，奶奶。同桌已經(jīng)哽咽了，她說(shuō)，陳苗，為什么？我在心里回答，奶奶已經(jīng)老了，瑤和霄還會(huì)有好朋友的。
“還剩四個(gè)對(duì)嗎？請(qǐng)你們?cè)賱澣蓚�(gè)�！卑嗌祥_(kāi)始有抱怨聲與哽咽聲。“人生中有許多事不能自己選擇，同學(xué)們要明白。”猶豫一會(huì)兒，我劃掉了敏姐和曦。我安慰自己說(shuō)，敏姐還會(huì)有好愛(ài)她的人，曦依舊有她幸福的家。
“對(duì)不起，同學(xué)們，請(qǐng)你在剩下的兩個(gè)里再劃去一個(gè)�！蔽业募埳现皇Ｏ掳职謰寢屃恕Ｋ麄兌际墙o我生命的人呀，怎么能不重要？太難選擇，我趴在桌子上大哭起來(lái)。我劃去了我的閨蜜，對(duì)我啟迪最大的姐姐，最愛(ài)我的妹妹和奶奶，現(xiàn)在叫我怎么選擇？我顫抖著手，劃去了爸爸。心愧疚得不能自已！那么愛(ài)我的爸爸，對(duì)我那么重要的爸爸！老師哭了，她說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們只剩下唯一一個(gè)對(duì)你最重要的人了。人生中那么多陪伴你的人，到最后他們都會(huì)一一遠(yuǎn)去。不由你選擇，不由你的悲傷心痛而留下。下面請(qǐng)同學(xué)們寫下你對(duì)紙上唯一一個(gè)人想說(shuō)的話�！蔽页槠�，寫道：媽媽，我需要你。我需要那么多陪伴我的人，可是你，一直沒(méi)有怨言地陪我走了好久好久。許多人都哭了。我心里現(xiàn)在不止是痛，還有愧疚。我劃去的仿佛不止是那個(gè)人的名字。
“同學(xué)們，許多許多都不由我們掌握，或許這一刻在你身邊的人，下一刻就會(huì)離開(kāi)你，所以一定要學(xué)會(huì)珍惜。老師遇到你們，就是緣分�！�
久久的，班上都是哭泣聲。不管你多么堅(jiān)強(qiáng)，在面對(duì)生老死別，還是會(huì)抑制不住悲傷。
請(qǐng)不要讓我用離別，教會(huì)你如何珍惜。
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