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人生在勤，不索何獲？-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的人生在勤，不索何獲？-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
升入初中，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹碓讲睿瑢?duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)感到十分迷茫。一度失去了對(duì)語(yǔ)文的興趣，是你，讓我找到了前進(jìn)的方向。剛上初一時(shí)，我對(duì)語(yǔ)文這門科目十分自信，因?yàn)樵谛W(xué)，我在這門科目上并沒有花費(fèi)太多的精力，但是成績(jī)一直名列前茅。我本以為初中的課程跟小學(xué)沒有多大的區(qū)別，仍然以小學(xué)那種懶散的態(tài)度去學(xué)習(xí)。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我迎來了第一次期中考試，我信心滿滿的考完了試。
然而，分?jǐn)?shù)出來的時(shí)候，我傻眼了，我的語(yǔ)文竟然才剛剛過了及格線。此時(shí)我的心情猶如晴天霹靂，我的語(yǔ)文竟然考的這么差。我十分郁悶，想不通這到底為什么。那幾節(jié)課我一直心不在焉，你似乎看出了我的異常，在一節(jié)下課時(shí)，你將我叫到了辦公室。你開口問我：“今天怎么了，怎么一直心不在焉的？上課也不在狀態(tài)。”我將原因一五一十的告訴了你。你聽完以后對(duì)我說：“人生在勤，不索何獲？”我抬頭用一臉迷茫的眼神望向你，你看我這副樣子，便耐心的跟我解釋了起來：“語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要靠積累，需要我們?nèi)諒?fù)一日的去努力學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，才能夠?qū)W好。我記得你分班時(shí)語(yǔ)文成績(jī)很好，但是小學(xué)和初中不同，小學(xué)需要我們掌握的東西少，所以不需要我們花費(fèi)太多的精力，但是初中的內(nèi)容比較多，需要我們投入更多的時(shí)間努力去學(xué)習(xí)，積累。人生在于勤奮，不努力付出怎么會(huì)有收獲呢？”聽了你的話，回想起，我自升入初中以后對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，一直是以懶散面對(duì)。
上課不認(rèn)真聽講和同學(xué)講悄悄話，根本沒有付出努力。于是我便下定決心改掉這種懶散的態(tài)度。從那以后，我上語(yǔ)文課認(rèn)真聽講，利用課間積累好詞好句，認(rèn)真完成布置的作業(yè)，積極和同學(xué)探討問題，每當(dāng)學(xué)不進(jìn)去想放棄時(shí)，我都會(huì)默念那句：“人生在勤，不索何獲�！蹦蔷湓捊o予我很大動(dòng)力。終于功夫不負(fù)有心人，我在在后來的考試中取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。“人生在勤，不索何獲”你的這句話為我指引了前進(jìn)的方向，讓我明白做任何事情都需要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒的付出，才能獲得收獲。
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