- 初二議論文優(yōu)秀作文 推薦度:
- 初二議論文 推薦度:
- 初二年級(jí)議論文-初中議論文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【合集】初二議論文范文15篇
在個(gè)人成長(zhǎng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中,大家都嘗試過寫論文吧,論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。那么一般論文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初二議論文范文,希望對(duì)大家有所幫助。
初二議論文范文1
微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻能讓生活更加美好。
微笑,可以化解尷尬的氣氛。
記得有一次回到家,我很高興,一手拿著水杯,手舞足蹈地和媽媽講起了在學(xué)校發(fā)生的趣事。果不其然,我一不留神就把手中的水撒了一大半,有一些還濺到了媽媽買的新衣服上。我立馬沉默了,抿著嘴,忐忑地盯著媽媽新衣服上的水痕。媽媽的`嘴角揚(yáng)起了一個(gè)美麗的弧度,眼里是溫柔的光芒:“下次要注意哦!
“嗯嗯!蔽逸p松地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里的石頭落了下來(lái)。
微笑,可以鼓勵(lì)人。
驚蟄一過,春寒加劇。一個(gè)公布美術(shù)成績(jī)后的下午,我憑著一把傘,躲過一陣瀟瀟的冷雨,但也躲不過整個(gè)雨季。天潮潮地濕濕,我背著沉重的書包,走在回家的路上。轉(zhuǎn)過街頭,風(fēng)吹過,雨飄過那個(gè)下午,空氣冷得清清醒醒,雨霧白得虛虛幻幻,壓得我呼吸困難,心寒眸酸;氐郊遥抑е嵛岬叵驄寢屘拱琢嗣佬g(shù)成績(jī),脖子上耷拉著我沉重的腦袋。撲通撲通撲通,我仿佛聽見我那像是開了兩倍速的心臟在身體里的跳動(dòng)聲。
一雙溫暖的手托起了我的下巴,媽媽那慈祥的面容上沒有絲毫責(zé)備,她的嘴角自然地上揚(yáng):“沒關(guān)系吖,我們?cè)倮^續(xù)努力!
推開窗戶,雨停了,雨氣空蒙而迷幻,細(xì)細(xì)嗅嗅,清清爽爽新新,薄荷香氣氤氳在空氣中。微笑,可以溫暖人心;微笑,可以給人帶來(lái)希望;微笑,讓生活更美好。
初二議論文范文2
有一位猛士,女神賜予了他一把寶劍。雖然有了天賜的寶劍,但他并不感到自己很幸運(yùn),因?yàn)槟鞘前讯虅。擁有長(zhǎng)劍的人在一米開外就能將敵人封喉,擁有短劍的他必須上前一步才能攻擊到對(duì)方。當(dāng)猛士踏上戰(zhàn)場(chǎng)后,奇跡卻發(fā)生了:拿長(zhǎng)劍的戰(zhàn)士紛紛倒下,而持短劍的猛士卻勢(shì)不可擋,最終擊敗了敵人。
是的,猛士之所以所向披靡,是因?yàn)樗涀×伺竦脑挘骸吧锨耙徊,劍就變長(zhǎng)!”因?yàn)槌种虅,他比敵人更靈活,在敵人還未反應(yīng)過來(lái)之前他就能一個(gè)箭步,刺穿敵人的心臟。
這個(gè)故事讓我想到了自己。因?yàn)閭(gè)子矮,視力又很差,所以我就向班主任申請(qǐng)坐到教室的前排,以彌補(bǔ)自身的不足。俗話說(shuō):金無(wú)足赤,人無(wú)完人。每個(gè)人或多或少都有不夠完美的地方。面對(duì)自身的缺陷,我們不應(yīng)自卑沉淪,而應(yīng)擁有一顆積極向上的心,盡力坐在生活的前排。
籃球巨星姚明退役之后,他的缺陷才被世人所了解:他六歲的時(shí)候右耳就已失聰,左耳的聽力也低于常人水平。我頓時(shí)明白了為什么“小巨人”在與人交談時(shí),總會(huì)貼近對(duì)方的原因。據(jù)說(shuō),當(dāng)年姚明的籃球前途一度因?yàn)橛叶敹,如果換作別人,極有可能因?yàn)槁犃Φ娜毕荻丝s不前,但姚明恰恰相反。他并沒有拒他人于自我世界之外,而是積極地與他人交流;良好的人際關(guān)系,讓他迅速地在關(guān)系復(fù)雜的NBA團(tuán)隊(duì)里站穩(wěn)了腳跟。由此可見,人的長(zhǎng)處并非完全取決于他的天生資質(zhì),有時(shí)甚至相反——取決于他的缺陷。姚明正是認(rèn)識(shí)到了自身的不足,才努力地去改變它,憑著“坐在生活的前排”的心態(tài),超越自我,走向成功。其實(shí),恰是因?yàn)橛辛恕白谏畹那芭拧钡男拍,我們才能擁有積極向上、超越自我的品格。
另一個(gè)故事同樣發(fā)人深。20xx年6月,當(dāng)時(shí)還是5歲的.英國(guó)小男孩海內(nèi)斯舉辦了自己的畫展,展出的40幅作品吸引了上萬(wàn)人參觀。海內(nèi)斯從呱呱落地的那一刻起,就被診斷出患有先天性腦癱、心臟永久感染等疾病,另外,他的肺動(dòng)脈狹窄,被醫(yī)生認(rèn)定為“絕對(duì)不會(huì)活過1歲”。海內(nèi)斯雖然年幼,但他一直堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn)。在祖母的悉心指?dǎo)下,他借助繪畫本領(lǐng)與家人交流,并讓繪畫成為他繼續(xù)治療的重要手段之一。在畫展的幾天里,海內(nèi)斯處于亢奮狀態(tài),他每天都要去現(xiàn)場(chǎng)聽人們對(duì)他作品的評(píng)價(jià),為以后創(chuàng)作更好的作品汲取營(yíng)養(yǎng)。面對(duì)一個(gè)5歲殘疾孩子美麗的畫作及其他那顆比正常人的更堅(jiān)強(qiáng)的心臟,我們能說(shuō)的只有一句話:“好樣的,坐在生活前排的海內(nèi)斯!”
以姚明、海內(nèi)斯為榜樣,坐在教室前排的我也正努力地坐在生活的前排。雖然我擁有的是“短劍”,但我堅(jiān)信:“上前一步,劍就變長(zhǎng)!”
初二議論文范文3
春和日麗,邀三五佳友聚集一堂,高談闊論,暢妤襟懷,不失為一樂事。
物以類聚,人以群分。沒有一個(gè)人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品位過友誼。投機(jī)者鄙視友誼,視其為手中交換的籌碼:自私著躲避友誼,視之為感情的累贅:冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼:真誠(chéng)者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P(yáng)起人聲的風(fēng)帆。
千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己何人堪稱知音知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣,理想,還能敞開肺腑,真心以待。好比管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,并不是定下眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀,一面之緣也會(huì)成為生死之交,一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,因音律而成為摯交,千古留傳。
尋覓朋友是一難,維系朋友是二難。馬克思說(shuō):友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!如果把朋友當(dāng)趁任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)義字。一個(gè):義字。提煉出肝膽相照:一個(gè)義字,濃縮出同舟共濟(jì)。這些錚錚的詞語(yǔ)中,無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的義字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速,血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō):友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會(huì)傾刻萎謝。原則是友誼的標(biāo)尺,維系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一快晶瑩的水晶,一不小心便會(huì)香消玉殞,即使修復(fù),也難光潔如昨。友誼是真摯的`付出,而不是索取,古有刎頸之叫,用生命去換友誼,視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ挘?jīng)營(yíng),維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是沒好的,珍貴的。對(duì)其的注釋莫過于魯迅的人生得一知己尋矣,斯世當(dāng)以同懷視之。
友誼地久天長(zhǎng)。
初二議論文范文4
無(wú)聊之時(shí),隨手拿起一本書,是課外書,并不重要。隨便翻了幾頁(yè),是高爾基的《時(shí)鐘》,看到一句話,我驚呆了:“我自生下來(lái)那一天就接近死亡。”我怕了,想到每每上課時(shí)與同桌的閑聊,想起某人看我“不務(wù)正業(yè)”,總是加以感嘆的“人生只有二十二億秒!”想起親愛的同學(xué)們、朋友們都在夸夸其談中度日,我內(nèi)心充滿了恐懼。難道我們已經(jīng)一天天接近死亡了嗎?
時(shí)間是生命最重要的材料,浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。人的生命對(duì)整個(gè)宇宙系統(tǒng)來(lái)說(shuō)是微不足道的,但在同樣的幾十年里,別人可能豐功偉業(yè),而你卻一無(wú)所有。在同樣的一天中,別人可能提煉出了放射性元素鐳,而你卻在那兒玩物喪志、誤入歧途。可見很多人沒看清楚時(shí)間的寶貴。朱自清先生在《匆匆》說(shuō)道:“我覺察他去的太匆匆了,伸手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊滑過去!边@也說(shuō)明了時(shí)間的短暫性和不可復(fù)返性。當(dāng)你察覺是,它早已從你身邊溜走,永不復(fù)返。當(dāng)你憂愁并感慨萬(wàn)分時(shí),時(shí)間依然不留步,直到你生命的盡頭。
也許你會(huì)問:生命難道就這么簡(jiǎn)單?不,生命并不簡(jiǎn)單,這要看你如何看待生活、駕馭生活。文學(xué)巨匠魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上,所以他的作品才會(huì)這么精妙。他曾道:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!备嬖V我們不能成為時(shí)間的'奴隸和統(tǒng)治者,要拿出信心和勇氣,和時(shí)間做斗爭(zhēng),和生命做斗爭(zhēng),讓有限的生命在事業(yè)和人世間得到永生。生命只有在斗爭(zhēng)中才能顯示出無(wú)限生機(jī),顯示出它的價(jià)值和意義,一個(gè)敢于斗爭(zhēng)的人一定是一個(gè)熱愛生命、熱愛生活的人!
我們中學(xué)生更要把握住時(shí)間,學(xué)好知識(shí),以求在今后有出色的表現(xiàn)。請(qǐng)記住一句話:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”一定要抓住實(shí)時(shí)機(jī),別錯(cuò)過了之后再來(lái)嘆息。
初二議論文范文5
人生不可能總是一帆風(fēng)順,完美無(wú)缺的。在人生的旅途中,沿途的風(fēng)景可能并不是你想看到的、欣賞的,或者它可能是你厭惡、害怕的。但只要了解了生存之道就好了。。
在煩惱的高原反應(yīng)中,東道主反復(fù)地告誡來(lái)藏的友人:“吃飯不要太飽,走路不要太快,說(shuō)話不要太吵,喝酒不要太多。”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的叮嚀,卻是高原人一些樸素的生存之道。只有聽從東道主的告誡,才能適應(yīng)高原生活。
知足、守常、寧?kù)o是高原人的一種樸素、簡(jiǎn)單的生存之道。
“采菊東籬下,悠然見南山!碧諟Y明,他遠(yuǎn)離了官場(chǎng)的險(xiǎn)詐,遠(yuǎn)離了世俗的塵囂,只是為了脫俗清新的田園生活。每個(gè)人的生活道路都是截然不同的,生存之道也自然有著于總不同的態(tài)度。
淡泊名利、向往田園生活、喜歡寧?kù)o而遠(yuǎn)離塵囂,是陶淵明的一種脫俗的生存之道。
老鷹只能遨游于天空,魚兒只能浮游于海洋,羊群只能騁馳于草原。它們無(wú)法顛覆自然規(guī)律,無(wú)法改變命運(yùn)的安排,它們的`生活來(lái)源于自然規(guī)律。
遵循規(guī)律、順應(yīng)自然是動(dòng)物們的一種幸福、簡(jiǎn)單的生存之道。
居里夫人把英國(guó)女王獎(jiǎng)勵(lì)她的勛章,給了小孩子玩。她說(shuō):“自己只是一名科學(xué)家,職責(zé)是研究科學(xué)!备哔F的單純是一種美麗,也是一種生活態(tài)度。居里夫人不在乎榮譽(yù),不追逐名利,一心只為科學(xué)研究。
高貴單純、淡泊名利是居里夫人的一種簡(jiǎn)單的生存之道。
面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活,如果我們都是出于追求名利、超越自己的職能范圍,那么我們的生存豈不是對(duì)社會(huì)的一種污染?倘若人們都害怕,不敢去扶摔倒的老人與小孩,那么生活還有意義嗎?如果企業(yè)家追求金錢,忽略道德,生產(chǎn)有毒的產(chǎn)品,那么世界還能有光明嗎?
無(wú)論旅途中的風(fēng)景如何,我們的道路還是需要繼續(xù)。人生沒有太多的要求,面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活,不超越自己的職責(zé)范圍,正確的認(rèn)識(shí)與掌握自己的生存之道,人生的價(jià)值才能展現(xiàn)出輝煌。懂得愛、懂得感恩、懂得奉獻(xiàn),其實(shí)也是一種簡(jiǎn)單的生存之道……
初二議論文范文6
驕傲?xí)r品味泡有謙卑的茶水,讓它把自己灌得微醉……
我喜歡慢步在寧謐的夏夜,讓點(diǎn)點(diǎn)星輝拂去滿臉的疲憊,偷走滿腹的不悅,密密交織或凍結(jié)成冰,為我封鎖浮躁的思緒。
夏夜是寧謐的,祥和是它的主旋律,夏夜的`寧謐與祥和更容易打造出一顆懂得謙卑的心。如果心田是荒蕪的,就為它植入生命的長(zhǎng)青樹。如果心路是坎坷的,就讓它摒棄怯懦奮勇前進(jìn)。如果心房是狹隘的,就接來(lái)寬容大度與它長(zhǎng)往。如果心扉是緊閉的,就在于嘗試與美麗的錯(cuò)誤共舞。
心靈讓謙卑入住,就擁有了博擊風(fēng)雨的美好心空,闡示自信與蔓妙,釋放從容與坦然,播撒博愛與希望,昭示活力與靈動(dòng)。
心靈讓謙卑入住,就有了稀釋驕欲的源頭活水,坦然地欣賞“無(wú)光云影共徘徊”的美景,為唱響自信之歌打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
心靈讓謙卑入住,便能淡褪人比黃花瘦的悲愁。讓十六歲選擇了一串串踏實(shí)向前,永不言放棄的腳印,讓一顆充滿活力的心承接期待,演繹一年四季揮汗不變的耕耘。
也許一棵樹不能構(gòu)成一片森林,顯示它的神秘與深沉;
也許一尾魚不能擁有整個(gè)海洋,展示它的富饒與大氣;
也許一只燕不能宣告春的來(lái)臨,唱出它的生機(jī)與美麗;
也許一滴水不能穿透堅(jiān)硬的石塊,昭示它的頑強(qiáng)與不懈。
但心靈讓謙卑入住,一棵樹也能撒下一片綠蔭,一尾魚也能為水注入活力,一只燕也能涌動(dòng)春意,一滴水也能完成干涸之后微弱的滋潤(rùn)。
心靈讓謙卑入住,讓水的靈動(dòng)抒寫生命的光彩,執(zhí)三分自信七分豪邁以及十分星火燎原的激情,用二十分的美好舞動(dòng)真我人生!
即使這次敗得再慘,寒冷的風(fēng)吹滅了心靈的燈,我也要用謙卑打造出一輪嶄新的虹霓,讓努力沿循希望的曙光,擁捉那稍縱即逝的美麗,讓勤奮把自己灌得微醉,微醉……
初二議論文范文7
活在當(dāng)下
昨天已經(jīng)悄然流逝,明天還未來(lái)到,我們能把握的只有今天,認(rèn)真的活在當(dāng)下。那么,你做到了嗎?
回想20xx年以前,都謠傳說(shuō)20xx.12.22是世界末日,會(huì)有三天的黑暗。那時(shí)的我們都人心惶惶,都害怕那一天的到來(lái),都畏懼死亡。但是在那一天之前,如果我們認(rèn)真活在當(dāng)下,那么還會(huì)擔(dān)心太陽(yáng)的消失嗎?
張杰曾高聲唱過:“活在當(dāng)下,再遠(yuǎn)也能開花!币馑季褪钦f(shuō),認(rèn)真活在當(dāng)下,夢(mèng)想即使離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn),也會(huì)開出花。張杰剛出道時(shí),是個(gè)不被人重視的小歌手,被人嘲笑,被人歧視。雖然他抑郁過,煩惱過,但是卻從未放棄過。振作精神,積蓄唱功終于在一次大型活動(dòng)時(shí),帶著充沛的感情唱出了對(duì)音樂的熱愛。就這樣,他成功了,他成功的成為了一名當(dāng)紅的歌手,在音樂這條道路上,完成了自己的夢(mèng)想。用心活在當(dāng)下,我們也會(huì)開出燦爛的花。
還有一位歌唱家,他也成功的踏上了音樂路,但是他所經(jīng)歷的,卻比張杰還要多,還要痛。因?yàn)樗且晃幻と,他看不到外面世界的絢麗多彩,他活在黑色的世界里。但是這些都阻擋不了他對(duì)音樂的熱愛,他通過聽電視,他可以模仿多位名人的聲音,閃耀在星光大道的舞臺(tái)上-----他就是楊光。他不痛恨沒光的世界,也不憧憬有一天會(huì)突然間的重見光明,就只是這樣樂觀的活在當(dāng)下,這不就是人世間最美好的'姿態(tài)嗎?
用漢字書寫人生的史鐵生,用肢體演繹精彩的邰麗華,坐在輪椅生探索黑洞的霍金......他們這些人之所以被世界敬仰,被人們銘記,不僅僅是因?yàn)樗麄冇袀ゴ蟮某删,也是因(yàn)樗麄兩砩仙l(fā)出的優(yōu)秀的品質(zhì)是被世人所要學(xué)習(xí)和傳承的!
我們的人生極其短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝。昨天已經(jīng)過去,明天還不確定,我們能把握的只有今天,活在當(dāng)下,創(chuàng)造出屬于自己的一片天!
初二議論文范文8
1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說(shuō),我們新加坡不像埃及有金字塔;不像中國(guó)有長(zhǎng)城;不像日本有富士山;不像夏威夷有幾十米高的海浪。我們除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡都沒有。要發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧媳婦難為無(wú)米之炊。
李光耀看過報(bào)告,非常氣憤,據(jù)說(shuō),他在報(bào)告上批了這么一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光,有陽(yáng)光就足夠了!
后來(lái),新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光,種花植草,在很短的時(shí)間里,發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”。連續(xù)多年,旅游收入列亞洲第三位。
上帝給每個(gè)國(guó)家,每個(gè)地區(qū)的東西,確實(shí)都不是太多。就拿我們身邊知道的來(lái)說(shuō),它僅給杭州一個(gè)西湖,僅給曲阜一個(gè)孔子。就拿個(gè)人而言,它所給予的更是少之又少。他只給牛頓一個(gè)蘋果,并且還以砸在頭上的方式擲過去的;他只給迪斯尼一只老鼠,還是在他自己連面包都吃不上時(shí)到達(dá)的。
上帝的饋贈(zèng)雖然少得可憐,但它是酵母。只要你是一位有心人,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),上帝的饋贈(zèng)是多么的`豐富。君不見,聰明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂;智慧的北方人利用孔子把曲阜變成圣城。君不見,沉思的牛頓,因那只蘋果,奠定了自己在物理界中無(wú)可撼動(dòng)的地位;潦倒的迪斯尼用那只小老鼠,創(chuàng)造了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫帝國(guó)。
也許你曾抱怨上帝的不公。在同齡人中,它送給別人美貌,送給別人金錢,送給別人優(yōu)異的成績(jī);送給你的,卻僅是書桌旁的一把舊椅子。然而,假如你有幸讀到了李光耀的話,你也許會(huì)突然振奮起來(lái)……
原來(lái)那把椅子是上帝有意送來(lái)的!
初二議論文范文9
從古至今,規(guī)則一向都是人們所敬畏和遵守的,但《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻不太遵守規(guī)則。他倆是“調(diào)皮鬼”,討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)?菰锟贪宓慕逃绞健麄兛傁敕ㄗ哟蚱葡拗茖W(xué)生的各種規(guī)則。
然而,在危險(xiǎn)降臨之際,面對(duì)正義與邪惡的較量,那些怯弱的“好孩子”、“優(yōu)秀生”都躲了起來(lái),而湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻能挺身而出,勇敢地?fù)踉谇邦^,展現(xiàn)他們果敢的魅力。他們勇于打破成規(guī)的精神是令人敬佩的。
世事不應(yīng)一味地循規(guī)蹈矩,若換一個(gè)角度、換一種方式,就有可能使事情往不同的方向發(fā)展。一個(gè)小孩在玩耍中不小心掉進(jìn)了水缸里,缸大水深,眼看那孩子快要被水淹沒了。別的孩子一見出了事都哭了,只有司馬光急中生智,從地上搬起一塊大石頭向水缸使勁砸去,水缸破了,缸里的水流了出來(lái),小孩得救了。司馬光打破了“入缸救人”這一思維定式,選擇了“破缸救人”,這就是善于打破成規(guī)之舉。
由上可見,打破成規(guī)需要智慧,更需要勇氣,因?yàn)闆]有勇氣就沒有打破成規(guī)的行動(dòng)。試想,如果湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩沒有勇氣,怎能戰(zhàn)勝大壞蛋喬呢?如果司馬光沒有打破思維定式的智慧和勇氣,怎能順利地救出掉進(jìn)水缸的小孩呢?因此,打破成規(guī)并不是一無(wú)所獲的,有時(shí)它會(huì)讓我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч亍?/p>
如果人人都沒有打破成規(guī)的勇氣,那世界將是一個(gè)沒有科學(xué)發(fā)展與時(shí)代進(jìn)步的世界。古往今來(lái),人類的進(jìn)步就是人們打破成規(guī)的'結(jié)果。
古人認(rèn)為地球是方的,天空是一個(gè)固定的圓形屋頂。公元2世紀(jì),古希臘天文學(xué)家托勒密提出了以地球?yàn)橛钪嬷行牡摹暗匦恼f(shuō)”。由于“地心說(shuō)”符合神權(quán)統(tǒng)治的思想,因此得到當(dāng)時(shí)教會(huì)的支持,在中世紀(jì)一直居于統(tǒng)治地位。雖然有人對(duì)“地心說(shuō)”抱有懷疑,卻沒有人敢于探究。后來(lái)哥白尼以付出生命為代價(jià),****了“地心說(shuō)”,創(chuàng)立了新的宇宙觀——“日心說(shuō)”。從現(xiàn)代科學(xué)角度來(lái)說(shuō),“日心說(shuō)”雖有一定的局限性,但正是因?yàn)橛辛嗽S多像哥白尼這樣勇于打破常規(guī)、勇于探索的科學(xué)家們,才推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。創(chuàng)新往往要付出代價(jià),還要有超乎尋常的勇氣。是呀,沒有打破成規(guī)的勇氣,怎么會(huì)有愛因斯坦相對(duì)論的重大發(fā)現(xiàn)?沒有打破成規(guī)的勇氣,怎么會(huì)有喬布斯引領(lǐng)時(shí)代潮流的蘋果創(chuàng)意?沒有打破成規(guī)的勇氣,怎么會(huì)有21世紀(jì)中華民族的崛起和騰飛?
我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中同樣需要這種敢于打破成規(guī)的勇氣。我們要從不同的角度思考問題,尋找更簡(jiǎn)便的解題方式;我們要勇于質(zhì)疑,勤于探索,才會(huì)真正掌握知識(shí);我們只有敢想、敢做、敢嘗試,才能發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而突破自我,超越自我,創(chuàng)造精彩人生。
******曾說(shuō)過:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力!庇H愛的同學(xué)們,讓我們鼓起勇氣,打破成規(guī),創(chuàng)造精彩,向著學(xué)海揚(yáng)帆競(jìng)發(fā),向著生活的山峰攀登,向著民族的騰飛而努力吧!
初二議論文范文10
我們是當(dāng)代的青少年,是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,是祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的中流砥柱,肩負(fù)著歷史的重任,這需要我們,砥礪前行!
在人類的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先面臨著種種的艱難困苦,他們不是選擇放棄而是努力去攻克它,克服它,任何艱難險(xiǎn)阻都不能阻擋先輩們奮斗前行的腳步。
由于早期中國(guó)的實(shí)力較弱,西方列強(qiáng)的不斷入侵,是我國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)不斷受到傷害,許多仁人志士紛紛站出來(lái),為國(guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,希望用自己的努力來(lái)?yè)Q取祖國(guó)的安康。梁?jiǎn)⒊匀灰膊焕,小小年紀(jì)就胸懷“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”的大志。是啊,少年雄于歐洲,則國(guó)雄于歐洲!青少年就是祖國(guó)的新生力量,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的。祖國(guó)就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,支撐著我們?nèi)^斗,去前行!,共同鑄就祖國(guó)的美好未來(lái)。
周總理的“為中華之崛起而讀書”深深激勵(lì)著我,激勵(lì)著我不斷去奮斗,為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,周總理為中華之崛起而讀書;在和平年代,青少年為祖國(guó)的繁榮興盛而讀書。不同的年代,相同的目標(biāo),我們都希望祖國(guó)變得更加美好,更加的繁榮。
如果你是一只駱駝,就不要唱雄鷹的歌,不要忘記自己的初心,牢記最初的夢(mèng)想,如果你選擇了成功,便只顧風(fēng)雨兼程。只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能通往成功的天堂;只有經(jīng)過鉆心的疼痛,才能彈奏出完美的.樂章。我們的領(lǐng)袖毛主席不畏艱難,為了磨練自己的意志,堅(jiān)持在冬天用冰冷的井水洗澡然后奔跑回教室讀書;還有那越王勾踐,為了奪回凈土和國(guó)家嘔薪嘗膽數(shù)年最終取得成功;還有唐代的文徵明,雖一生只考取了一個(gè)秀才,但他經(jīng)過不懈的努力,最終成為當(dāng)時(shí)的“詩(shī)書畫”三絕。相比他兒時(shí)的玩伴唐寅,雖然天資聰慧,一舉考中了南京解元,但他很快便忘記了初心,最后淪落到以賣畫為生。
既然選擇了要去奮斗,就不要貪圖一時(shí)的快活而忘卻自己的初心,砥礪前行。
初二議論文范文11
有人說(shuō):“后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,所以請(qǐng)不要后悔!蔽艺J(rèn)為這種說(shuō)法欠妥。人非圣賢,孰能無(wú)過?說(shuō)錯(cuò)話,做錯(cuò)事,走錯(cuò)路,遇到挫折,經(jīng)歷失敗……這些都是在所難免的,每當(dāng)此時(shí),一般人都會(huì)產(chǎn)生懊惱、后悔的情緒,但這并沒什么大不了,有時(shí),后悔還真不一定就是壞事呢!
人不后悔,緊繃的神經(jīng)之弦何以緩解?生活本就不易,不可能萬(wàn)事都稱心如意,遂人所愿。也不是人人都有先見之明,都有做好每件事情的把握。既然如此,那么人生磕磕絆絆,遇到挫折、失敗也是在所難免的。那些追求十全十美,不想留有遺憾的人,做任何事都會(huì)過于小心翼翼,神經(jīng)也時(shí)刻緊繃著。這樣往往適得其反,把事情辦糟。也就是說(shuō),如果一個(gè)人不允許自己后悔,那么他的心理壓力就得不到釋放,反而更容易出錯(cuò)。后悔也是有好處的,它可以緩解壓力與人們過度緊繃的神經(jīng)之弦。
著名女子體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,她對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格,從不允許自己失敗和后悔。跳馬本是她的強(qiáng)項(xiàng),可在一次比賽前,她為了發(fā)揮出自己的最佳水平,一遍又一遍地試跳,結(jié)果最后一跳時(shí),因神經(jīng)高度緊張,頭先著地,造成腹部以下高位截癱。假如她當(dāng)時(shí)不這樣過分嚴(yán)格苛求自己,允許自己失敗,或許就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。事過多年,她才坦言:“不想讓自己失敗和后悔,有時(shí)是非常可怕的,我要是少試跳一次就好了!边@也是她給后人總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
人不后悔,何以在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?失敗并不可怕,可怕的是失敗后不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。失敗后的后悔,實(shí)際上是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的'過程。
有個(gè)海員,因工作需要,他經(jīng)常晚歸。年邁的父親常等他至深夜,每天都會(huì)問:“餓不餓,要不要來(lái)碗面?”其實(shí)父親是想和兒子聊聊天,但海員并不懂得珍惜,總生硬地拒絕。一天,他接到父親病故的噩耗,可他卻要15天后才能返航,他內(nèi)心十分愧疚、后悔,因?yàn)樗麖臎]和父親好好聊過天,也不曾抽時(shí)間多陪陪父親。子欲養(yǎng)而親不在,這是人生最大的哀痛。幸運(yùn)的是,他還有母親,有過一次后悔的反思,他放棄了航海員這份高薪的工作,回到了母親身邊。他終于明白,一定不能把對(duì)父親的遺憾再留給母親了,他要好好地侍奉母親。
俗話說(shuō),幸福使人長(zhǎng)久單純,不幸卻使人迅速成長(zhǎng)。失敗之后的后悔雖然讓人不愉快,但恰恰是這種情緒,才使人明白如何才能讓后悔的事不再發(fā)生。
掀起“林旋風(fēng)”的林書豪,也曾經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次的失敗,甚至險(xiǎn)些與NBA擦肩而過。每次比賽后,他總是后悔自己沒能發(fā)揮出最佳水平,但他卻能在后悔中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于,在一次主力受傷,自己臨時(shí)替補(bǔ)上場(chǎng)時(shí),他抓住了這個(gè)寶貴機(jī)會(huì),超常發(fā)揮了自己的水平,最終一戰(zhàn)成名。
因此,后悔不是全無(wú)作用的,它就像一帖中藥,雖苦澀,雖不能立即見效,但它溫婉、浸潤(rùn),最終能把病醫(yī)好。后悔這貼良方,能讓人們?cè)诓粩嗟胤词≈羞M(jìn)步。
初二議論文范文12
看他、她、它、他們,臉上常常揚(yáng)起著微笑,他們以微笑面對(duì)著一切,他們笑看困難,他們用微笑迎接風(fēng)云,他們?cè)谏钪杏龅搅穗y題,不退縮,只是笑著說(shuō)到:“NO,PROBLEM!”
唐代詩(shī)人杜甫,再次貶官可仍然作出了一首又一首愛國(guó)的詩(shī),只為國(guó)家著想如“北極朝庭終不改,西山寇盜莫相侵。”“丹青不知老將至,富貴于我如浮云!薄皣(guó)家成敗吾豈敢,色難腥腐餐楓香!边@些都是貶官后所作的詩(shī),對(duì)于貶官他只是一笑,鼓勵(lì)自己從頭再來(lái),并上報(bào)朝庭,重整國(guó)家。
除了古代的詩(shī)人以外還有現(xiàn)代的科學(xué)家,如愛因斯坦,一天夜里,他的試驗(yàn)室被一場(chǎng)大火吞噬得干干凈凈,鄰居和街區(qū)的人都為這個(gè)不出名的科學(xué)家感到惋惜,可這位科學(xué)家卻一笑還說(shuō)到:“感謝大火燒了我一切錯(cuò)誤,現(xiàn)在可以重新再來(lái)了!庇谑撬謿v時(shí)兩年,經(jīng)過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多次實(shí)驗(yàn),終于成功地發(fā)明了用于實(shí)際生活的電燈,成了一名偉大的科學(xué)家。
從古今的名人來(lái)看,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是,遇到困難,不放棄,笑一笑,給自己以鼓勵(lì),讓自已勇敢地面對(duì)困難。用笑鼓勵(lì)自己,激勵(lì)自己向前進(jìn)。
我在生活中也是如此,常常在困難時(shí)給予自己一個(gè)微笑,這微笑就給了我莫大的鼓勵(lì),讓自己勇敢地面對(duì)困難,得到了那份屬于微笑后的勝利。還記得那一次,我和爸爸去武漢琴臺(tái)大劇院參加鋼琴比賽,剛下車,嘩啦啦的大雨向我們淋來(lái),耳邊聽到里面同學(xué)們彈的一曲又一曲熟悉的曲子,心怦怦直跳,想著自己彈不過,考不好怎么辦。突然我想到了愛因斯坦、李白……我一下子振作起來(lái),給了自己一個(gè)鼓勵(lì)的.微笑,終于輪到我了。首先是一個(gè)降調(diào)琵音,接著是一個(gè)音階,最后以《珊瑚舞》和高難度的《練習(xí)小奏鳴曲》結(jié)束,考室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲和考師贊許的眼神,我知道我成功了。
給自已一個(gè)微笑,讓自已勇敢地面對(duì)困難,以微笑面對(duì)著一切,笑看著風(fēng)云,還說(shuō)著:“NO PROBLEM!”從一個(gè)微笑開始,當(dāng)成功近了,幸福也就不遠(yuǎn)了!我的嘴角上揚(yáng),我的困難下降!陽(yáng)光和鮮花存在于樂觀的微笑里,讓凄涼與痛苦在悲觀的嘆息里……,讓我們用微笑面對(duì)生活中的所有困難與失敗。
初二議論文范文13
人們難免會(huì)碰釘子,碰釘之后就會(huì)產(chǎn)生緊張,消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應(yīng),但我認(rèn)為我們不應(yīng)該把這些心理表現(xiàn)出來(lái),更不能埋怨老天的不公平,而是應(yīng)該抬起自信的額頭,挺起不屈的腰干,邁出豪放的步伐,勇敢的向前沖!
我們遇到的挫折,還有可能是各種人為因素造成的或者是由于人的道德品質(zhì),智力,體力,外貌的缺陷,人的活動(dòng)受各方面因素的制約,所以,造成挫折的'原因有許多、如不能預(yù)測(cè)和及時(shí)預(yù)防范的天災(zāi)。也可能使我們?cè)馐艽煺邸?/p>
有一批登山者從不同的路線接近頂峰。突然,一陣猛烈的風(fēng)暴壓住了他們。有一位業(yè)余登山者,當(dāng)風(fēng)暴開始襲擊時(shí),幾次試圖站起來(lái)都沒有成功,最終他屈服了,也就永遠(yuǎn)地倒下了。另一位登山者,因失去知覺倒在雪地中,當(dāng)他清醒過來(lái),馬上意識(shí)到自己面臨生與死的的選擇。這時(shí),他只有一個(gè)信念:一定要努力活下來(lái)。他知道停下來(lái)就意味著死亡,所以,一直不停地走著。接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)好似幾個(gè)世紀(jì),他一步一步艱難地挪動(dòng)著。最后,他走回營(yíng)地,迷迷糊糊地倒在營(yíng)地的帳篷前,隊(duì)員們最終把他救活了。
是生的欲望和堅(jiān)強(qiáng)的意志使登山者戰(zhàn)勝了風(fēng)暴,活了下來(lái)。從古到今,沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折,戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的?梢哉f(shuō),挫折是人生的一部分。我記得有一個(gè)名人說(shuō)過如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活?偠哉f(shuō)挫折與人相伴。
而挫折是在于態(tài)度,不同的態(tài)度,有不同的結(jié)果。面對(duì)困難和挫折,有三種人,第一種是膽怯、懦弱的人。第二種是意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人。第三種是意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人他們勇敢地面對(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的不罷休。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三種態(tài)度因?yàn)檫@樣可以從而獲得成功,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,享受真正的人生。
初二議論文范文14
那天,我回寢室,看見同學(xué)正在掃地,我笑著說(shuō):“是不是被罰了?”他也笑著說(shuō):“沒有,沒有,義務(wù)勞動(dòng)!蔽铱嘈χf(shuō):“義務(wù)勞動(dòng)?都什么年代了,你還談義務(wù)勞動(dòng)?”不過,話雖這么說(shuō),我卻陷入了沉思。
改革開放以來(lái),我們一味地追求物質(zhì),拋棄了太多太多。在如今這個(gè)重物質(zhì)不重精神,精神趕不上物質(zhì)的時(shí)代談義務(wù)勞動(dòng),確實(shí)有些“不合時(shí)宜”,現(xiàn)在只要你有錢,你就可以贏得一切;只要你有權(quán),你就可以為所欲為;為什么我泱泱中華,如此強(qiáng)健的體魄竟會(huì)拜倒在外國(guó)的.拜金主義,極端個(gè)人主義面前,其原因就在于我們拋棄了本屬于我們的東西,F(xiàn)在你幫別人做事,要報(bào)酬,本來(lái)很小的一件事,沒報(bào)酬就不干,我憑什么幫你,浪費(fèi)時(shí)間?浪費(fèi)精力?本來(lái)舉手之勞,我認(rèn)錢不認(rèn)人,我又不認(rèn)識(shí)你,我為啥要幫你?中國(guó)人,你樂于助人的精神在哪里去了?為什么我們就不能幫一下別人?甚至有更極端的做法,連幫父母做家務(wù)也要報(bào)酬,孩子們,你父母生你養(yǎng)你,你給了他多少錢呢?
當(dāng)我們的物質(zhì)升華到一定高度時(shí),而精神卻還在原地踏步甚至倒退時(shí),我們的物質(zhì)將毫無(wú)基礎(chǔ),那是我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的我們是多么愚昧。
義務(wù)勞動(dòng),真的不合時(shí)宜嗎?
貴州遵義鳳岡縣第四中學(xué)初二:三金先生
初二議論文范文15
那一紙的繁華是落不盡的花紅,是看不夠的燦爛繽紛;那一紙的寂寞是飄不去的清雅,是抵不過的柔情脈脈。在這紙上的世界里,我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的幸福。
我從來(lái)只相信,一切美麗的東西都是脆弱的,花期一過,便零落成塵。我的青春正當(dāng)時(shí),沒有顯赫的家庭,沒有華麗的外表。我卻也把自己當(dāng)成上帝的寵兒,賦予了我生的權(quán)利,讓我有幸見證了春花秋月,度過了人生的好時(shí)節(jié)。
從來(lái)英雄配美人,碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容悄然的倩影,一朵朵紅暈在對(duì)我掩嘴偷笑。一騎紅塵妃子笑,卻也只是玄宗貪圖享樂,況且還為“安史之亂”埋下了禍根。我不求能配什么英雄,做什么美人。
我只做簡(jiǎn)單的人,簡(jiǎn)單的`生活,簡(jiǎn)單的心情。我在我的青春之路上見過頑石開花,等過流水成河,這常人眼中難以想象的美麗卻也讓我怦然心動(dòng)。我不做那朵美麗的花,只愿成為隨處可見的沙礫,我也不愿做浩瀚的大江大河,只一條小溪已足夠。這些沙礫磨啊磨啊,便成了細(xì)小的塵土;那條小溪流啊流啊,便成了懸浮空中的小水珠。它們不美嗎?塵土細(xì)膩,從未埋沒花的才華;水珠透澈,分解了世俗的世界。
生活在幸福的日子里,我的思緒總飛的很遠(yuǎn),我想著塵土和水珠,想著沙礫與小溪,頓生感恩之心。也許我太愛幻想便也富于聯(lián)想,我信奉著:有聯(lián)想才有生活。紅花需要感謝綠葉無(wú)悔的奉獻(xiàn),綠葉需要感謝露水無(wú)私的滋潤(rùn),露水又需要感謝陽(yáng)光無(wú)怨的饋贈(zèng)溫暖。我們作為人,又應(yīng)當(dāng)感謝父母無(wú)微不至的照料。這些深入內(nèi)心深處的美麗升華了靈魂,成就了人生的完美。
我不會(huì)在下輩子去選擇做“貴妃”,做花朵。我的青春乃至我的人生,不奢求有太多的“美”,這些“美”太過脆弱,太短暫。我堅(jiān)信我的生活充滿了活力,充滿了美麗,這美不是塵世繁華之美,亦不是濃妝艷抹之美,而是梅花開盡留香之美,是陽(yáng)光灑盡溫暖之美等等所有造福于自然,造福于人類的無(wú)私之美。
我望見了我柔軟的青春,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平凡凡。沒做過什么難忘的大事,只是流連了一下過往,感恩了一下過去。假日里嗅了嗅花的香,聞了聞草的綠。不后悔,不遺憾,因?yàn)槲乙娺^真正的美麗,對(duì)歲月,對(duì)生活,我充滿感恩。
【初二議論文】相關(guān)文章:
初二議論文10-25
初二議論文:責(zé)任01-31
初二幸福議論文11-13
初二議論文:父愛01-31
初二議論文:幸福02-21
初二學(xué)生議論文12-27
理想初二議論文12-28
人生初二議論文12-28
初二議論文:分享02-25
初二議論文:蛻變02-25