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初二記敘文共15篇
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編精心整理的初二記敘文，希望能夠幫助到大家。
初二記敘文1
終于放寒假了，緊繃著的神經(jīng)伴著被壓抑的心情一下子像是被解脫似的完全放開了。我放下所有在校時(shí)的習(xí)慣、神情、緊張……回到了我曾多次寫到過、夢(mèng)到過、企盼著的溫馨無比的家!
家，毫無疑問，從人一出生能感知事物時(shí)就明白它是溫暖、安詳?shù)亩x。疲憊了的人們一踏進(jìn)家的領(lǐng)域，便會(huì)介入其祥和的氛圍，樂在其中，其樂融融。
二十多天的假期，足以讓我回到原來那個(gè)狀態(tài)，那個(gè)與家每天都有親密接觸的安定狀態(tài)，好懷念吶!
舒暢閑逸地在家過了幾天，準(zhǔn)備著跨年。忽記起好像有什么事還沒做。躺在床邊，靜想閑暇，對(duì)了!抽個(gè)時(shí)間與以前的老同學(xué)聚聚，畢竟是長大了，總有些令人難以割舍的情懷，好期待啊!
旭日升起的初晨，晰散的陽光沖開靜久的謐境。我哼著小調(diào)，清秀一身，乘著歡躍的步子前往老同學(xué)相聚的地點(diǎn)。呵!好一份激動(dòng)的心情，從來沒有體會(huì)過，此刻，猶如在烈日炙烤下的沙灘迫不及待地苦等浪潮沖刷的激躍。我坐在那地方的一條石凳上，那個(gè)以往和同學(xué)打鬧嬉戲的場所。
他們陸續(xù)來到，帶著各自應(yīng)有的神情與我招呼，我異常的冷靜。為何我體會(huì)不到一絲以往的不羈情懷，體會(huì)不到一脈以往肝膽相照的鐵血熱情，為何會(huì)感覺不到以往在一起勃顏歡笑的豪放!為何!
難道變了，長大了，是歲月無情沖淡了那因激情而興的時(shí)光，還是生活扭曲了那情同手足的友誼!我在強(qiáng)顏歡笑，面對(duì)那一張張熟悉而又陌生的面孔，心想：高中啊，是多少年少義氣的'斷頭臺(tái)，漠然無言以對(duì)。
無聊而無奈地度過了那相聚的時(shí)間，頓時(shí)領(lǐng)悟到時(shí)光流去，不變的是人情上的坎坷磨難，改變了的是友誼的咸甜，成熟了思想，聽聞見識(shí)廣了，心里計(jì)較也多了，毫不猶豫地抹煞了昔日的……我悶地說不上來，瞧，連那回家時(shí)下起的雷雨也嘲笑我了!
多少日日夜夜在心頭郁積的淚，伴著二月的苦雨，募然噴涌出來，滴在人生道路上的怨潭――啊，多么痛的領(lǐng)悟!
初二記敘文2
一天，家里的主人出去上班，廚房里傳來一陣吵鬧聲，原來，調(diào)料們正在爭吵誰的作用大呢！
鹽吵得最兇：“你們都沒有我的本領(lǐng)大，每盤菜里都要我來打底，沒有了我，所有的菜都淡而無味！”
“什么？所有的菜有了我才會(huì)香甜可口。”糖氣憤地喊道。
“你們都不是最厲害的”辣椒醬說：“我才是，有了我，主人才能感受到酸爽！”
這時(shí)，菜油冒出來說：“別吵了，我是大家公認(rèn)最厲害的，哪道菜沒有我都做不成！”
“我最拿手紅燒肉了，孩子們都喜歡吃，只有我才能去掉肉的.腥味�！卑私钦f。
醋也不甘示弱：“主人吃餃子、小籠包都需要我，我才是本領(lǐng)最大的！”
主人下班回來了，看見他們你一言我一語地吵鬧，便坐下來問：“你們?cè)诔呈裁囱剑俊弊髁蟼兤咦彀松鄵屩f自己的本領(lǐng)大。
主人說：“不要吵了，你們每樣?xùn)|西都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，尺有所短，寸有所長，如果菜中缺少了你們中哪個(gè)成員，都做不成美味。”
聽了主人的話，調(diào)料們一個(gè)個(gè)都羞愧地低下了頭。這時(shí)，吵得最兇的鹽說：“主人說的有道理，我們應(yīng)該做好自己的本分，才能多為人們奉獻(xiàn)美味！”話音剛落，大家都鼓起掌來。
初二記敘文3
周末，爸爸不管多忙都要回家陪我。用他的話說周末是親子時(shí)間。
今天，又是周末，我很心庝我的爸爸。為了我們母女能過上好日子，他整天在外奔忙，從不把工作中的煩惱帶回家，每次回家總是樂呵呵的。我也想把快樂帶給他，于是我把準(zhǔn)備已久的舞蹈跳給他看，我認(rèn)真的跳著，爸爸入神的看著�？粗业奈璧赴职帜樕下冻隽诵牢康男θ�。我看見爸爸臉上露出的`笑容，我暗下決心，一定要更加努力更加自信。讓整天在外奔忙的爸爸，想到女兒時(shí)內(nèi)心有一種安慰，一種自豪。
我有一個(gè)幸福的家。有愛我的爸爸，媽媽。我深深的感覺我是一個(gè)幸福的孩子。
初二記敘文4
綻放如花開，青春如花落 ——題記
你注意過嗎，那奔波于世間的人。倘若你靜下心來，靜靜地，用發(fā)現(xiàn)與欣賞的眼光看待世界，那么，可能你將收獲與眾不同。遙望世界，只愿做好自己。
你留心過嗎?那勤勞一生的環(huán)衛(wèi)工人，將青春奉獻(xiàn)社會(huì)，用行動(dòng)付出，給予人們舒心的環(huán)境;那無私一生的教師，將美好年紀(jì)獻(xiàn)給教育，循循善誘，哺育芊芊學(xué)子;那嚴(yán)謹(jǐn)一生的警察叔叔，將年輕歲月貢獻(xiàn)人民，救人民于危難中。
你被震撼了嗎，你想和他們一樣，撐起繁華，綻放自己嗎?
我想，像花朵一樣綻放。經(jīng)歷風(fēng)和雨的洗禮，不畏懼、不妥協(xié)，即使夭折，也要涅槃重生，將風(fēng)看作撫摸，將雨看作滋潤�？v使一抹斜陽，也定會(huì)在某個(gè)角落悄悄綻放，重燃生命。
我想，像葉子一樣綻放。春開秋落，當(dāng)滿樹擁有了葉子的.映襯，才顯的有了生機(jī)，而它的生命卻太短，太短了。秋末冬初，它毫無保留，凋零了，永遠(yuǎn)地枯了。它不死心，只有無聲地化作肥力，供養(yǎng)樹木。因此，它的生命有了價(jià)值，也活出了精彩。它，永恒地綻放過。
我想，像草一樣綻放。在認(rèn)知里，草是萬物中最具代表的生命了。它樸質(zhì)，溫和，也不缺乏堅(jiān)強(qiáng)不屈�？v然只有幾片葉，也能絕境逢生，甚至在火山、巖石下。我為它感到欣慰：它，活下來了。縱然，面對(duì)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，它始終存在著。它綻放自己，卻不曾奪人眼球。是它，教會(huì)我成長。我相信，這定是種平淡而又高雅的綻放。
記得書中寫道，年輕的時(shí)候不拼搏、不折騰、不吃苦，難道等年華老去的時(shí)候去抱怨、去后悔、去鄙視自己嗎?我想也是這樣的，“相信自己，終會(huì)破繭成蝶”是一種面對(duì)人生的態(tài)度，懷揣著綻放自己的夢(mèng)想，定會(huì)有動(dòng)力去驅(qū)使自己的。哦，不，應(yīng)是自己釋放潛能，才有了綻放自己的意義。
突然想起那句很有名的雞湯，夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?
初二記敘文5
這天，沈陽依舊是下著大雪的。早上，我們踩著蓬松的雪排隊(duì)上車準(zhǔn)備前往9.18紀(jì)念館。
室外的溫度很低，大約有零下25度左左。我們來到了目的地，紀(jì)念館的外型設(shè)計(jì)成了一本書，上面還寫著9.18紀(jì)念館。在那之前，我根本就不知道9.18是什么，只是抱著一種好奇心掀起沉重的門簾開始了參觀的旅程。
里面的燈光暗沉沉，看著墻上一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面，一行行的文字都揭露了日本人對(duì)中國人所做的慘不忍睹的行為。難道這世界就不能擁有和平嗎？他們的良心何在��？我傷心而又憤怒，難道世界沒有戰(zhàn)爭就不算世界了嗎？
紀(jì)念館里還有很多很多十分逼真的模型。里面都是些無辜的平民百姓�。∷麄兿蛭覀兩斐瞿浅錆M血痕的手，痛苦不堪的.面容。他們沒有吃的，沒有喝的，飽受日軍的折磨，他們受盡了恥辱。我還看見，那個(gè)充滿血腥的房間里，沒有呼吸聲，也沒有心跳聲，只留下了那堆堆的白骨。一個(gè)小山坡上竟堆滿了尸骸，看得我們很多人都全身發(fā)抖。我們恨日本人，我們用手指著日本人的畫像，戳著他們的頭顱，以泄我們心中的怒火。
我們仿佛聽見了受災(zāi)同胞那凄慘的叫聲，看見了那被殺戮同胞無助的眼神。禮堂里的所有參觀者肅穆地站著，每個(gè)人都低著頭，屏住呼吸。我想他們應(yīng)該是在悼念那些戰(zhàn)死沙場的英雄和奮勇抵抗外侵者的百姓們吧，那些值得我們學(xué)習(xí)他們精神的人們。
我很難過地離開了紀(jì)念館，這里的那一副副歷史畫面讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。我是多么想知道，這個(gè)世界什么時(shí)候才會(huì)停止戰(zhàn)爭。 我只想說我們不需要戰(zhàn)爭！我們需要和平！
初二記敘文6
在中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：春節(jié)，端午節(jié)，清明節(jié)，元宵節(jié)，中秋節(jié)等等。
這些傳統(tǒng)節(jié)日中我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)了。盼望著，盼望著。春節(jié)的腳步終于來了，那熱鬧的氣氛又回來了，那歡聚的笑聲又響起。在春節(jié)，小孩子們不僅為自己有了壓歲錢而高興，還可以買到在這一年里自己沒有買到的東西，并且春節(jié)還意味著新的開始，每個(gè)人都要在下一年把沒做好的事情做好。
在除夕的晚上，不論大街小巷，都是非常的熱鬧，每家每戶都會(huì)在自家門口貼上一副對(duì)聯(lián)。比如，：橫批：吉祥如意，上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到，下聯(lián)：萬事如意福臨門。橫批：吉星高照上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好，下聯(lián)：萬事如意步步高。橫批：財(cái)源廣進(jìn)，上聯(lián)：財(cái)源滾滾隨春到，下聯(lián)：喜氣洋洋伴福來等等。接著大人們都會(huì)帶著自己的孩子出去放煙花，剎那間，整個(gè)黑暗的天空就像被點(diǎn)亮了一樣，一圈一圈的光環(huán)，是那樣的美麗。孩子們?cè)阢y色的白雪中嬉戲。雪花飄落在他們的臉上和手上，他們也都不會(huì)感到嚴(yán)冬的寒冷？？
接近到看春晚的時(shí)間了，家人們便忙活起來。他們?cè)诿π┦裁茨�？原來家里的`人正在趕做年夜飯。桌子上擺滿了香甜的飯菜，有年魚，有面條，有海鮮，有年糕，有晉糕等等，一家人圍在一起吃年夜飯？？過了一會(huì)兒，唯美的餃子也上來了，香噴噴的熱氣在嚴(yán)冬中升了起來。就這樣，春晚開始了。一家人一邊吃年夜飯，一邊看著春晚�？吹侥赀^花甲的老人吃著香甜的年糕臉上露出了燦爛的笑容，好像心被年糕的甜蜜所融化了。伴隨著《春晚》中的倒計(jì)時(shí)，新的一年又來了？？
在除夕的第二天早上，大街上都是大大小小的煙花。街道十分的寂靜，也只能聽到幾聲麻雀的叫聲。到了九點(diǎn)鐘的時(shí)候，人們就開始走親走親，訪友的訪后，還有的人會(huì)去逛廟會(huì)。
果然春節(jié)還是那樣的唯美，家人們團(tuán)聚在一起，十分的幸福。
初二記敘文7
自然是美麗的，那里有春的繁華似錦；那里有夏的熱烈絢爛；那里有秋的深沉靜美；那里有冬的潔白晶瑩：那里美不勝收。
自然美，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。
自然有哲學(xué)的美。沒有繁雜的論證，沒有激烈的爭辯，自然演繹著生命的哲學(xué)。有人看見流星瞬間隕落，便感嘆生命的短暫；有人看見群星閃爍，便高歌生命的永恒。有人看見大海的深沉穩(wěn)重，便感喟生命的渺小卑微；有人看見浮云的飄蕩輕薄，便反思生命的塌實(shí)厚重。有人看見春草的青綠無涯，便感悟生命的堅(jiān)韌頑強(qiáng)；有人看見梅花的冷艷獨(dú)放，便贊嘆生命的孤傲不屈……可自然依舊站在那里，任你欣賞任你感悟，他依舊演繹著生命的哲學(xué)。
自然有文學(xué)的美。沒有激昂的文字，沒有冗長的章節(jié)，自然擁有著詩一般的韻律，散文一般的靈氣。自然總是靜靜地等著你去品味，等著你去采擷。蘇軾路過時(shí)，掬起了一朵大江奔流的浪花；柳永路過時(shí)，折斷了一支多情幽怨的楊柳；沈從文路過時(shí)，摘下了一株飽含愛情的虎耳草；魯迅路過時(shí)，撕開了一片深沉黑暗的秋夜；戴望舒路過時(shí)，送來了一條有著丁香姑娘背影的雨巷；徐志摩路過時(shí)，留下了一座岸邊拂著金柳的'康橋。人們一路走過，一路采擷。而自然依舊站在那里，用心記敘著人間的美，用心抒寫著美的文學(xué)。
自然有音樂的美。沒有流瀉的音符，沒有動(dòng)人的節(jié)拍，自然有著讓人陶醉的天籟之音。它等待著人們用心聆聽。俞伯牙用心聆聽，于是有了《高山流水》；貝多芬用心聆聽，于是有了《月光曲》；阿炳用心聆聽，于是有了《二泉映月》；施特勞斯用心聆聽，于是有了《藍(lán)色多瑙河》；班得瑞用心聆聽，于是有了《寂靜的山林》《春野》《日光海岸》……自然還是站在那里，沒有傾聽者時(shí)，它孤獨(dú)地彈撥；有傾聽者時(shí)，它欣慰地演奏：它使人們心靈深處有了慰藉，使世界有了靈性。
自然有科學(xué)的美。沒有現(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)室，沒有艱澀的理論公式，自然有著高深而豐富的科學(xué)。人們受鳥兒飛翔的啟示，于是制造了翱翔藍(lán)天的飛機(jī)；人們受魚兒暢游的啟示，于是制造了環(huán)游海洋的大船。富蘭克林受電閃雷鳴的啟示，于是發(fā)明了給人類以光明的電；牛頓受蘋果下落的啟示，于是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；自然中蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，飽含著無盡學(xué)問，自然是人類最好的老師。
……
自然是美麗的。它的美演繹著哲學(xué)，抒寫著文學(xué)，演奏著樂音，蘊(yùn)藏著科學(xué)：自然的美，永遠(yuǎn)講不完，也永遠(yuǎn)聽不完。
美麗生自然，愿君多采擷。
初二記敘文8
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。今年下半年開始，我已經(jīng)是一名初中生了。很恍惚地記得六年前的那次初識(shí)嗎？你站在樹下，我站在你前面，可能是小時(shí)候無所畏懼，不知怎的，我推了你一下，你摔倒了，哭哭啼啼地往家跑，最后的結(jié)果怎么樣了，我也忘了，反正這些都不重要。
小時(shí)候總是很天真，認(rèn)為互相信任，我們的友誼就會(huì)天長地久，想象是美好的。可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。我們的友誼是從三年級(jí)開始的。你是我的前桌。以前，我們每次下課都會(huì)出去玩，玩得很開心，樂此不疲。有好幾次玩到了上課鈴響，聽見鈴聲，我們兩個(gè)對(duì)視一下，立馬往教室跑，邊跑還邊笑，細(xì)毫不怕被老師看見。在老師還沒到教室前，我們兩個(gè)坐在了座位上。雖然氣喘吁吁，但還是很開心。但是，到了快期末考的時(shí)候，都在忙著復(fù)習(xí)，沒空出去玩。好不容易有時(shí)間了，而你卻沉迷漫畫，不愿跟我一起出去玩。漸漸地，我也不找你玩游戲了，我們也變得疏遠(yuǎn)，我們四五年級(jí)不在一個(gè)班，到了六年級(jí)上冊(cè)，我被老師安排坐在你前面，但那時(shí)，我們還是沒怎么說過話。時(shí)間一天一天地過去了，我們的關(guān)系又慢慢地變好了。那天周五，你邀請(qǐng)我去你家玩，我挺開心的，于是同意了。因?yàn)殡x的不是太遠(yuǎn)，我就騎自行車去了，到了之后，我們又在一起玩，一起買東西吃，玩累了就去你家休息了會(huì)兒。正開心呢，誰知道外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，我也就沒在意，以為一會(huì)就停了。于是乎我就還在玩。當(dāng)時(shí)天色也不早了，我就想著回家，往外面一看，哇！傾盆大雨，不出意外，到家衣服全濕了，但這也并不影響我開心。到了初中，我們?cè)诓煌膶W(xué)校，聯(lián)系也變少了，我本以為只是不經(jīng)常見面而已，沒什么大不了的�？烧l知，僅僅1個(gè)月，我們就變成了最熟悉的陌生人。曾經(jīng)的我們無話不說，現(xiàn)在的我們無話可說。前不久，得知你陽了的事，雖然很擔(dān)心你，但我卻仍拉不下臉來給你發(fā)消息。你現(xiàn)在還記得嗎？你之前說：“你是第一個(gè)來我家的，哈哈，我們會(huì)是一輩子好朋友�！爆F(xiàn)在物是人非。我們現(xiàn)在在路上遇見可能都不會(huì)打招呼，我們已經(jīng)失去了往日的友誼。
曾經(jīng)的朋友一去不再回來，只留下了滿滿的.回憶。真懷念與你一起走過的時(shí)光，有你陪伴的日子，我每天都很快樂。
鐘表上的指針還在走，但我和你的回憶不去走了，與你一起走過的時(shí)光很美好。
初二記敘文9
這些年來，小城發(fā)展迅速，街道兩旁的高樓大廈，伴著人們生活水平，也像國家的GDP一樣一個(gè)勁往上飆升。尤其到了春節(jié)，新年的紅火景象更是把小城烘托得熱熱鬧鬧、熱氣騰騰。喜慶融融的年味隨著飄飛的雪花一起灑滿了甜美的小城，飄啊飄，落到鞭炮鳴響的院子里，落到車水馬龍的大街上，落到孩子們手中的玩意兒上。
寬敞的大道上，平日里樸素得只有匆匆忙忙的車輛來裝飾，旁邊的花草樹木只是略微做個(gè)陪襯罷了。到了新年之際，便也換上了新衣，濃妝梳洗了一番，擦上了胭脂和唇紅。胭脂是那五彩的串燈，掛在光禿禿的樹枝上，光亮著喜慶的氣氛；而那唇紅，就是一個(gè)個(gè)通明閃亮的紅燈籠，映紅了大街小巷……
小城的集市，在年的腳底下也是人山人海的，大家都摩肩接踵地?cái)D著走，每個(gè)人都愉悅地與菜打交道，每家的店主也都微笑著迎接一撥撥客人�！白咭蛔撸埔磺�，今天菜價(jià)優(yōu)惠哦！”也不知是哪家的大嫂喊了一嗓子，人們都蜂擁過去挑菜稱菜了。我想此刻大嫂的臉上，必定全是玫瑰花。在人人滿意的.笑容中，年，哧溜一聲，又不知鉆到了何處。
抬頭一望，已是夕陽滿照，紫紅色的天空顯得格外美麗。想必這時(shí)，家家戶戶都在歡天喜地地享受著天倫之樂，遠(yuǎn)方的游子也踏上了回鄉(xiāng)的車船。也不知又是哪家的娃，挑著個(gè)鞭炮到處跑，打破了玻璃一樣的寧靜，帶人們真正走進(jìn)了新年的大門。
倒是我家的冰箱受苦了，塞滿了新鮮的肉和蔬菜。這些全是年飯的加盟友。我此刻已經(jīng)饞得口水直流，奶奶肯定會(huì)在初六會(huì)客的時(shí)候大露一手，到時(shí)候，享受的可全是美味佳肴。
如今，新年的大門已經(jīng)敞開了許久，人們每天都匆匆地禮尚往來。年的氣息久久不去，逗留在每一個(gè)人的笑臉上。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，那一件件禮品，就是親情、友情中的玫瑰。
過夜了，一家家的燈光次第滅了。月光皎潔，照在樹梢，小城又在漸漸消停的熱鬧中熟睡了。年，也睡在了他的腳底……
初二記敘文10
去年寒假，我媽帶我去鄉(xiāng)下表姐家探親。表姑家的村子已經(jīng)連上了高速公路。我們開了兩個(gè)小時(shí)的車，到了表姑家的村口。從遠(yuǎn)處看，一排排嶄新的兩層樓建筑似乎排滿了歡迎我們的隊(duì)伍。
當(dāng)我走進(jìn)表哥家時(shí)，他們高興地歡迎我們坐到炕上。我立刻感到炕上發(fā)燙，于是我好奇地問。表哥說：爐子的煙道是通過炕排的。今天爐子上的柴火被燒著做飯，炕上比平時(shí)還熱。冬天過去了，炕下的煙道堵住了，爐子的煙從另一個(gè)煙道里排出來了�？簧喜粺幔珖嗣穸紵�。聽完表哥的故事，我不禁感嘆：鄉(xiāng)下人真聰明！
在炕上坐了一會(huì)兒，就繞到表姐家前后。房子前面的一個(gè)大院子里有三棵核桃樹和五棵紅棗樹。這時(shí)我突然意識(shí)到，表哥每年送我們的核桃和紅棗，就是這些果樹的果實(shí)。他們就像一個(gè)偉大英雄的母親，讓我肅然起敬。棗樹前，嚴(yán)冬盛開著一棵李樹，它像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士，保護(hù)著所有的'果樹度過嚴(yán)冬。
表哥家左邊是牛棚，豬舍，雞舍。牛棚里有一只大的、一只小的和兩只牛。小公牛不停地吃草，仿佛期待著快快長大，為媽媽分擔(dān)更多的工作。但大黃牛卻靜靜地閉上眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在回憶去年春天為主人耕地獲得豐收的美好景象。豬棚里的豬胖胖的，有的在吃，有的在悠閑的散步，有的在酣睡，呼嚕聲震耳欲聾。雞舍里的大雞歡蹦亂跳，卻有一只老母雞一動(dòng)不動(dòng)，孵蛋，盡職盡責(zé)地孕育下一代。
房子后面是一個(gè)大魚塘，魚塘里的水已經(jīng)被厚厚的一層冰覆蓋了。一群鴨子在冰上行走，一群孩子在滑冰。一個(gè)男生想在冰上學(xué)空中打轉(zhuǎn)，但是摔倒了頭朝下，但是馬上爬起來繼續(xù)學(xué)，紅紅的臉上依然充滿了自信。農(nóng)村的孩子比我們城市的孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我從心底里佩服他們。
冬天的農(nóng)村真的很棒。我認(rèn)為春天、夏天和秋天的鄉(xiāng)村風(fēng)景很美。祖國的農(nóng)村真的到處都很美！
初二記敘文11
今天是9月22日，我們一家人去大縱湖玩。
來到大縱湖旅游度假區(qū)里，首先看到一只蘆葦做的船，叫古蘆舟。我登上船，低頭看見水里游著一群小魚。它們有各種各樣的色彩，有花的.、有紅的、還有金黃色的。
接著，我們坐上小船進(jìn)入了蘆葦迷宮。小船后面的波浪把蘆葦打得搖搖晃晃。湖邊的樹上有個(gè)喜鵲窩，小喜鵲在窩里發(fā)出“喳喳”的叫聲。小船帶著我們七拐八拐，終于回到了出發(fā)的地點(diǎn)。
今天我玩得太開心了！
初二記敘文12
今天是個(gè)陽光明媚的日子，我和媽媽一起去人工湖玩。
到了人工湖，我們先到小木屋吃了一些食物，然后我們就租了一個(gè)腳踏船玩。媽媽踏一會(huì)我踏一會(huì)。
我們又去逛街，給我買了許多衣服，有外套、睡裙、褲子。后來，我和媽媽一起去吃好吃的'。一天即開心又好玩。
哦，對(duì)了晚上還吃了火鍋呢。香噴噴的年糕、土豆、豆腐……好吃的都數(shù)不過來了呢。
今天真開心，那個(gè)外套是綠色的很漂亮。
初二記敘文13
那一場疫情，舉國上下都投入了抗疫一線，停課、停工、停業(yè)……乖乖待在家里也是一種貢獻(xiàn)。在那段停課不停學(xué)的時(shí)期，我收獲了特殊而值得銘記的溫暖回憶。
“云生日”
自打進(jìn)入初中，也不知道誰起的頭，我們班有了為同學(xué)過生日的習(xí)慣。我也默默期盼著三月的到來，渴望著同學(xué)們和老師為我慶生。沒想到，今年突如其來的一場疫情，導(dǎo)致寒假結(jié)束后無法正常開學(xué)。這個(gè)消息令我的心情蕩到了谷底，初春的太陽也無法溫暖我的心。這天，到了例行的`班會(huì)課，我卻心不在焉�！巴瑢W(xué)們，今天是個(gè)好日子，讓我們?yōu)榻裉斓男坌寝k一場‘云生日’會(huì)吧!”隨即，一首“生日歌”的MV在屏幕上出現(xiàn)。我愕然地看著電腦屏幕，同學(xué)們?cè)诹奶靺^(qū)紛紛為我送上祝福，一朵朵小花的送出猶如漫天的煙花令我迷糊了雙眼。老師在屏幕上別出心裁地共享出一個(gè)白板，貼上了蛋糕圖片，打上了專屬我的名字。我打開了耳麥，耳邊傳來同學(xué)們的祝福聲和笑聲，那么親又那么近，那時(shí)候，我感覺整個(gè)網(wǎng)絡(luò)都在為我慶生�！昂�，同學(xué)們，可以吃‘云蛋糕’了�！薄巴�，我的蛋糕有藍(lán)莓”“我的蛋糕是芒果味的”“我的蛋糕好好吃，是火龍果呢”……嘴角忍不住輕輕上揚(yáng)，我心中的小太陽仿佛撥開了云霧，暖暖的甜蜜滿溢心房，久久不會(huì)散去……
睡覺風(fēng)波
離開了課堂中的正襟危坐和老師嚴(yán)肅的耳提面命，下午的網(wǎng)課總是令人昏昏欲睡。這天，我終于抵不住瞌睡蟲的誘惑，在英語課的直播間，趴在桌子上睡著了!正當(dāng)做著春秋大夢(mèng)、酣然大睡時(shí)，腳一陣麻酥感叫醒了我。迷迷糊糊中抬頭一看，我瞬時(shí)被電腦屏幕上的對(duì)話框驚醒，呆呆地瞪著這一行字：您已被老師移出課堂。啊?什么情況!我全身直冒冷汗，猶如坐了過山車般，全身的血液都涌向大腦�！巴炅�!我怎么睡著了?怎么會(huì)被移出課堂了?老師是不是抽我回答問題了?”各種疑問和懊惱在我腦中盤旋，之后就是無盡的擔(dān)憂與害怕。果然，晚上，一條語音通話連接請(qǐng)求發(fā)來，我慌得手機(jī)都拿握不住了，趕忙躲到房間關(guān)上門。接通電話后，我忐忑地等待著老師的批評(píng)，準(zhǔn)備接受一場“酷刑”�！敖裉煸趺蠢�，身體不舒服嗎，還是電腦有問題?怎么課堂上抽到幾次都沒回答問題啊?老師給你講一下今天上課的主要內(nèi)容，這個(gè)章節(jié)很重要喔�！崩蠋煹穆曇糨p輕的、柔柔的，撫平了我心中的不安，又如泉水叮咚沁入我心間，涓涓而綿長……
線上的學(xué)習(xí)生活，給我們留下了深刻記憶，我想，或許以后也絕無僅有了。在這一段特殊的日子里，同學(xué)和老師給予的關(guān)心和愛，會(huì)永遠(yuǎn)在我回憶的海中，熠熠生輝。
初二記敘文14
小時(shí)候，家住小巷內(nèi)，朋友隨便一招呼便有一大群，湊成一隊(duì)“童子軍”。
咱們這群童子軍三天兩頭在小巷里亂竄，鬧得小巷不得安寧。在巷子里打水仗，把人家曬的被子弄濕了；隨手抄起幾根樹枝，學(xué)著電視上擊劍運(yùn)動(dòng)員們的樣子比賽擊劍；找來一根長竹竿，對(duì)著馬蜂窩就是一下子……每次回家都少不了幾個(gè)“毛栗子”或一頓“皮棍燒肉”。
我們的故事數(shù)不勝數(shù)，最令我難忘的是打雪仗的故事。
那年冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，給世間萬物穿上了一件厚厚的白棉襖。雪花，這個(gè)可愛的.精靈也給大地蓋上了一層厚厚的棉被。好不容易雪停了，大地還沒蓋熱乎，這棉被就讓我們這隊(duì)童子軍給掀了。
“嗖——啪！”“�。 薄肮�！”小巷里歡笑聲不絕。也不知是誰第一個(gè)扔出雪球，冰雪大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
我先捧起一把雪，壓實(shí)，搓成球。右手拿雪球，瞄準(zhǔn)，發(fā)射！右手用力一扔，雪球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線�！芭�！”一聲，雪球在小剛腦袋上開了花，臉上白花花一片。小剛不甘心，“呸”一口吐掉了雪，從地上捧起一團(tuán)雪，迅速團(tuán)好了一個(gè)雪球，“嗖——啪！”好險(xiǎn)！雪球在腳邊炸開，還好我躲得快！正當(dāng)我暗暗自喜的時(shí)，“啪！”一個(gè)雪球正中腦門，我吃了滿口雪花，唉！大意了！
那邊，小張正被小李追著用雪球打。“啪！啪！”幾聲，小張背上開了幾朵白花。小張被追急了，從地上抓起一把雪，也不壓實(shí)，就向小李灑。雪花漫天飛舞，小張乘小李不注意，抓起一把雪就往小李衣領(lǐng)里塞，塞完后趕緊跑開。只剩下小李在那被凍得直跺腳。
小巷里，一個(gè)個(gè)雪球飛來飛去，雪花漫天飛舞。每個(gè)人都笑著、叫著、跑著。每個(gè)人的臉凍得通紅，鼻涕流出來了也不管，口中呼出的熱氣在空氣中升騰，每個(gè)人仿佛有使不完的勁。
咦？那邊來了一群人，不管，扔幾個(gè)雪球過去再說。帶雪花散開，�。堪职�？
接下來這場面頗像一場“認(rèn)親大會(huì)”。公子軍成員。童子軍們被自家家長領(lǐng)走。唉，回去少不了一頓“皮棍燒肉”了！
可沒過幾天，我們這群童子軍又出來了！
我們的故事還有很多很多，但這些美好的時(shí)光早已過去。每每回憶起我們的故事，心中便有說不出的懷念。
初二記敘文15
今天下雨了，下得是綿綿細(xì)雨，細(xì)雨撲在臉上的感覺細(xì)細(xì)的，有一種好像被母親的手撫摸的感覺，細(xì)風(fēng)夾雜在里面，第一場春雨來了。
這場雨恐怕是春天的第一場雨吧！伸出舌頭接一接，滿口都是甘露香甜。我在心里想天上的瓊漿玉液恐怕也趕上一滴吧！
抬頭看天，細(xì)雨從眼鏡上劃過，天空之城在流淚，是什么讓它那樣傷心，是大氣污染還是什么。我不知道。我只知道，這是我們一切生物的'洗禮，雨不大，卻能飄進(jìn)我的心房。平時(shí)的上班族也放慢了步子，好像也在享受著這一場大自然的饋贈(zèng)。
不一會(huì)，雨停了，彩虹出來了，天很藍(lán)，卻很深，越看越深，云被鑲了一層金邊。原來天空流下的淚水恰恰也是人間最美好的甘露。
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