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記敘文

時(shí)間:2024-06-07 07:39:14 體裁作文 我要投稿

記敘文精選(15篇)

  相信大家都寫過作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么問題來了,記敘文應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文精選(15篇)

記敘文1

  幫助別人快樂自己,就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己快樂。

  我家后院住著一位80多歲的`老太太,白發(fā)蒼蒼,滿臉都是皺紋。一個(gè)星期天,晴空萬里,我和表姐正在玩跳皮筋,這時(shí)老太太正在過馬路,突然,一位青年飛快地開過電瓶車,還好那位青年踩了一下急剎車,差點(diǎn)撞到了那位老太太,那青年狠狠地指責(zé)著老太太:“你沒長眼睛?瞎子。靠吹诫娖寇囈膊蛔屢幌,真是的!币槐橛珠_著電瓶車走了。

  我心想:你知不知道尊老愛幼呀?真是缺德!

  我對(duì)表姐說:“表姐,我們?nèi)シ鲆幌吕咸!?/p>

  “我才不去扶呢,萬一她摔倒了,責(zé)任可都是我們承擔(dān)!”表姐沒好氣地說。

  “你不去扶,那我自己去扶!”我飛快地跑到老太太身旁,溫柔地說道:“老奶奶,我扶您過馬路吧!”

  “不,不用了!崩咸吞@可親地說。

  “老奶奶,您這么大年紀(jì)了,行動(dòng)不方便,還是我陪您過馬路吧!”

  陪老太太過完了馬路,老太太感激地說:“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子。”我聽了這句話,心里美滋滋的,我看見表姐的臉?biāo)查g紅了,不好意思地低下了頭。

  通過這件小事,我明白了在他人需要幫助的時(shí)候,要主動(dòng)熱情地給予幫助,幫助別人快樂自己。

記敘文2

  “等等我呀,等等我……”我提著大包沖下樓。你知道我們要到哪里去嗎?哈哈,我不說你也知道。不一會(huì)兒,我們就到了目的地!巴,好大呀!這是哪里呀?”我驚訝地說!盎﹫(chǎng)啊!”媽媽笑著說。其實(shí),我早就想來這兒了。我興奮地跑到更衣室,我知道里面肯定很冷,穿上了厚厚的'衣服,又穿上滑雪鞋,踩著滑雪板艱難地向前走去。“哎喲,好疼!”我一進(jìn)門就摔了個(gè)四腳朝天。周圍的同學(xué)都哈哈大笑起來,我也不好意思地摸了摸頭,紅著臉站了起來,扶著欄桿慢慢地走。我依然認(rèn)真地練習(xí),摔倒又爬起來,摔了又爬起來……功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了平地滑雪。我又去挑戰(zhàn)高處滑雪,經(jīng)過了幾番挫折之后,我又一次成功啦!我走向了最高層!巴郏酶哐!”我不禁有點(diǎn)害怕,不過我并沒有打算退縮,深吸了一口氣,就沖了下來。終于又到達(dá)了底層,“哇,我成功啦!”我大叫道。媽媽也夸我聰明,說我學(xué)得又快又好!一個(gè)上午悄悄溜走了,我們也要回家。我有點(diǎn)不高興,因?yàn)檫@么快就回去了?墒墙裉,我還是度過了一個(gè)愉快的星期天。

記敘文3

  充滿激情的綠色由它托起,拿激情的綠色標(biāo)志著愛的宣言。

  充滿亮麗的色彩由它托起,那亮麗的色彩展示著奉獻(xiàn)的畫篇。

  是它將生命的一切哺育著,是它將生命的情懷飄動(dòng)著,是它將生命的點(diǎn)滴漂流著。

  烏黑的縱條,毫無順序地伸進(jìn)那松軟發(fā)香的泥土,奮力地扎著,去尋找那晶瑩的水滴。像巧克力一般,幽香,帶來無盡的回憶。像按鈕一般,重要,帶來漫長的光明。像母愛一般,忠厚,帶來無言的關(guān)愛。

  蒙絡(luò)的枝條需要它輸送那生命的源泉,鮮嫩的綠葉需要它精神的'支托,艷麗的花朵也需要它那堅(jiān)牢的支持。每一個(gè)生命都需要它那無邊的幻想。它則默默無聞地在地底下輸送著每個(gè)生命所需的關(guān)懷。人們看不見他,卻在享受蒸騰的彌漫水汽。人們看不見他,卻在稱贊花瓣那潤澤的色彩。沒有人會(huì)去欣賞它,沒有人會(huì)去贊美它。

  在古代詩人的眼中,他也只不過是不值得一提的東西;匚稛o窮的詩歌上,聽到的只是“客色青青柳色新”“一枝紅杏出墻來”“松枝一何勝”的詩句。多么頑固的根!它何時(shí)想過去鉆出土壤,讓人去欣賞它。它何時(shí)想過給自己添上斑斕的色彩,讓人去贊揚(yáng)它。只要它一鉆出土壤,換來的只會(huì)是那樹木的倒塌,樹木的枯萎。換來的只會(huì)是眾人的叱咄。樹根把人們一切的欣賞,一切的贊美,讓給了那一些枝葉,那一些花朵。自己則默默地在底下,工作著……

  我們應(yīng)該朝著根的方向發(fā)展,把沒一絲奉獻(xiàn),贈(zèng)給每一個(gè)需要關(guān)愛的人。

  那頑強(qiáng),那堅(jiān)韌的根,是那奉獻(xiàn)的標(biāo)志。

  奉獻(xiàn)的根,寄托著美好的夢(mèng)想,舒暢著天空的湛藍(lán)……

  讓奉獻(xiàn)走進(jìn)心靈,讓奉獻(xiàn)走進(jìn)世界!

記敘文4

  茫茫人海,我們只是滄海一粟;過往人煙,我們只是匆匆過客;遇見了你,是我三生有幸!

  紅日當(dāng)空,陽光透過葉縫,灑在我的身上,依然如烈火焚身。干燥的空氣,如冰塊凝結(jié),卻無涼爽之意,還如磐石一般擋住我前進(jìn)的路。我拖著沉重的步伐,一步又一步吃力地向前,在這條既熟悉又陌生的小路上……到了,到了,我的母校。

  還是一樣的保安,還是一樣的大門,還是一樣的生機(jī)。我簡便地同他問候,同母校問候。越過那一眼望去不著邊際的綠茵茵操場(chǎng),穿過一條綠樹成蔭的小道,一束刺眼的光閃瞎了我的`眼。我揉了揉,再次使勁地睜開,只見那一幢教學(xué)樓浮此刻我的眼前-——夢(mèng)想開始的地方。徑直跑上三樓,卻又慢下腳步,激動(dòng)、忐忑,三年前的感覺是否尚存?她,工作順利嗎?不知不覺,早已到達(dá)門口,只見一群人圍在那里,心跳開始加快——莫非是我記錯(cuò)了?只好硬著頭皮往前——原先是高度繃緊的神經(jīng)受到了莫名觸動(dòng)。一張張熟悉的面孔,一段段爽朗的笑聲,仿佛分別就在昨日。

  “周教師好!”

  噓寒問暖早已是家常便飯。她,雖早已接手了新的班級(jí),卻依然對(duì)我們念念不忘。不高的個(gè)子,讓她在我的印象里變得朦朧——或許她在我心里永遠(yuǎn)是最高大的。剛進(jìn)入母校時(shí)的一幕幕仍歷歷在目;離開母校與你分別時(shí)的不舍仍在心中蕩漾:我們?cè)谝积R笑過,在一齊哭過,在一齊成長。我們從相遇到相識(shí),從相知到相念。記得你與我們?cè)诹昵巴雽W(xué)校,懵懂無知的我們給你添了不少麻煩,家長的反對(duì)聲亦阻擋不了你對(duì)教書育人的向往。走進(jìn)新的班級(jí),一個(gè)個(gè)生氣勃勃的淘氣包,生龍活虎,我仿佛覺察到自我六年前的身影。眼淚在不住地打轉(zhuǎn),卻始終不落下。

  六年的光陰,說長也不長,彈指一揮間;說短亦不短,留在時(shí)光的塵埃里的,不僅僅有教師的第一次,更有我童年的回憶。您,像一根蠟燭,點(diǎn)亮了我心中對(duì)知識(shí)的渴望,讓我學(xué)會(huì)在成長的道路上披荊斬棘,勇往直前。

  或許人生本沒有定數(shù),遇見了便是緣分;生活本沒有情,接觸久了便生了情。感激讓我在這風(fēng)華正茂的年紀(jì)遇見了最懂我的你!

記敘文5

  這夜好冷。我卻發(fā)現(xiàn)自己出著大汗,后來才知道,那叫冷汗。

  一句句爭(zhēng)吵聲敲在我敏感的心,是非,爭(zhēng)辯,評(píng)論密密襲來,看到那些人說得如此自信,聽起來卻像一把把鋒芒畢露的利劍,也許被美麗的劍套包太久,所以一出現(xiàn)就閃著刺眼的光,看得驚心動(dòng)魄,寒氣逼人。

  我還能做什么,世界在她們眼里,顯得太凌亂,太陰暗。我真的太天真,直到今天才了解她們的真心,直到今天才感受到一直發(fā)生在身邊的冷戰(zhàn),直到今天才知道,身邊看似親近的人們,背地里卻自以為是地用語言作劍來相互殘殺,結(jié)果不都還是受傷,自己也好,他人也罷。人與人之間竟如此的.反感,排斥,我還能說什么?也許,沉默是一種最痛苦的傷,最悲痛的忍耐。

  不知怎么的,我的腳竟不覺地抖了抖。此時(shí)天在為我哭泣,陰沉的臉卻讓我窒息。好冷,我不禁嘆著。夜幕的降臨讓我迷失在黑暗中,孤獨(dú)著。我是著涼了吧,要不心怎么會(huì)降溫;蛟S,我在用無言啜泣。這里剛下了雨,空氣卻很渾濁,塵埃彌漫,或許,清新的雨水沒將城市的塵埃沖走吧。

  心不停到地凍結(jié)?吹絼倓傄驙(zhēng)吵而瘋狂地大叫的人帶著可怕的微笑,對(duì)每一個(gè)外來的人,甚至對(duì)剛才與其爭(zhēng)吵過的人。她們笑的如此燦爛,如此溫和,讓人幾乎察覺不到她們還有著另一面猙獰的面具,也從沒對(duì)此有多懷。她們的演技真的很好,讓我不得不驚嘆。我的心很痛,我卻帶著微笑的面具偽裝自己,只是嘴咧開的弧度有些僵硬。也許,也只能這樣了。我驚鄂自己的強(qiáng)顏歡笑,是的,我也染上了她們心的顏色。

  如今,人人的心都上了鐵衣,將自己的感情陳存在無人問津的黑暗中,彼此交往像戰(zhàn)斗,打口號(hào),只有知道對(duì)方心中鐵衣的密碼與口號(hào),才能成為合作伙伴,站在同一戰(zhàn)線上。誰說戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了?看,在那握手,微笑與擁抱中發(fā)生了無數(shù)次精神的戰(zhàn)爭(zhēng),那戰(zhàn)爭(zhēng)也許是永久的,抑或一瞬間內(nèi)的,但那種氣氛與隔閡是永遠(yuǎn)也不會(huì)隨戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束而消逝的,還會(huì)有更多受傷的人,與那凍結(jié)的心。

  我走在人來人往的大街,看到了一個(gè)個(gè)人用凍結(jié)的心去微笑,頓時(shí),迷失了方向。

記敘文6

  一天晚上我去找?guī)讉(gè)伙伴玩起了捉迷藏。

  游戲開始了,我們先用石頭、剪子、布,誰輸了,誰就逮。結(jié)果小明輸了于是小明把眼睛擋住了我們慌忙地向四處跑去,不一會(huì)我們藏好了,于是小明開始找了,小明先到花園的中心,四處張望,嘴里還說:“別藏了我已經(jīng)看見你了快出來吧!”我心里想:“哼,我才上不了當(dāng)呢!蔽摇斑鳌钡膬陕暎∶饕詾檫@里沒有人,就走了,于是,我慢慢的爬向“王國”,我贏了,我心里自暗的喊著。

  小明到來花園的右邊去找其他人了,小明找呀找,怎么也找不到,我們看到了在心里笑了起來,這時(shí)花園不遠(yuǎn)處第四層樓的大窗戶的底下露出小辨,小明干判斷那是小紅于是,小明跑向哪一棟樓的.第四層。一看果然是小紅,小紅只好跟著小明去找外四個(gè)人,這時(shí)小明從樓上往花園里看,看到一位穿紅衣服的小孩趴在花園里,小明和小紅急忙跑向花園,一看,原來是小毛,小毛也只好跟著小明和小紅去找其余三個(gè)人,這時(shí)小明往“王國”看,呀!原來我回來過了,只剩下小三和紅紅了。

  于是,小明繼續(xù)往前走,小明剛走兩步就摔倒了原來是小明呀,再往“王國”看看,還沒被找到的紅紅早已到“王國”了。

  最后,我和紅紅贏了。

記敘文7

  那時(shí)的我是很不情愿在外婆家上廁所的。

  記憶中,那是一間“高齡”的房子,斑駁的外墻在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,岌岌可危。

  不知是不是因?yàn)闀r(shí)間太長,房子太老,那時(shí)的老房子里沒有干凈舒服的洗手間,只有一間簡陋的,用黃泥破土圍成的茅屋,它在茅草的遮蓋下盡顯凄涼。就連平日里洗澡的地方也是一間用水泥做成的窄窄的小地方,幽黃的老式燈泡照在潮濕的墻壁上。在那昏暗昏暗的光影里,關(guān)于老家的一切記憶便倏地返青了……

  記得那時(shí)還年少,在小屋里洗澡的時(shí)候,看見墻上趴著一只大黑蜘蛛在對(duì)著我張牙舞爪。我“啊!”的一聲,就被那只大黑蜘蛛嚇得連衣服都沒穿就直往外沖,那個(gè)狼狽的模樣把外婆逗得呵呵直笑。至于上廁所的問題,就只好讓外婆牽著小手跑到幾百米外的舅舅家解決了。每次怕我著急,外婆一路小跑,累得直喘氣。

  我上中學(xué)了,去了小縣城。每當(dāng)周六或周日我回外婆家的時(shí)候,外婆家清冷的灶臺(tái)就冒起了騰騰的熱氣,她總是像變花樣似的端出可口的飯菜,看著我呼啦呼啦地吃掉。我知道她一個(gè)人從來就是隨便吃點(diǎn),并不講究。自從外公去世后,我又常住校,外婆臉上的笑意日益減少,只身一人守著偌大的老房子,悉心照料那棵桂花樹,記憶中我曾坐在樹下吃過她做的桂花年糕,那滋味淡淡的但沁人心脾。但,我不再在她家洗澡了,而她也不說什么,經(jīng)常站在那棵桂花樹下,眺望著那延綿到遠(yuǎn)方的公路,念叨著遠(yuǎn)在千里之外的家人。

  后來,我去了爸媽打工的城市。

  外婆經(jīng)常打電話回來,每每說到最后,她總要小心地問上一句:“你放假了,什么時(shí)候回來看看,多待幾天?”一次次,我總推說學(xué)習(xí)緊張,沒時(shí)間,實(shí)際上,我怕外婆家的.廁所。我想,她也懂。

  隨著年歲的增長,我也漸漸懂得了外婆生活的不易與艱辛,于是,對(duì)老房子的一些不滿與抱怨也隨著時(shí)間在慢慢減退。

  “快回來看看吧!我把家里裝修了一下!”外婆在電話里不無激動(dòng)地說。終于,我們于今年春節(jié)回去了。

  一到家,門口的茅廁不見了,取而代之的是一個(gè)貼著白底黃花瓷磚的現(xiàn)代版廁所,面積不大,但干凈整潔,里面還點(diǎn)了檀香。我不好意思地看了看外婆,她拉著我的手摩娑著,我明顯感覺到那手粗糙開裂得很厲害。她輕輕拍著我,臉上的褶子似乎更密了:“回來就好,回來就好,留下來多呆幾天!”

  那晚我躺在外婆新買的碎花床單上,一夜未眠。

  外婆老了,給我盛雞湯的手滿是皺紋;外婆老了,帶我參觀新房的腳步是蹣跚的。但是她眼里未說出的話,她嘴角上的笑意,我都懂,我會(huì)將它留下,藏于心間,等它發(fā)酵,生香……

  窗外,月光甚好,微風(fēng)不燥,留下一片婆娑桂影。

記敘文8

  夜,雪滿大地。

  暗淡的夜空漆黑一片,恰似一匹黑暗中的野狼,靜靜地等待著它的獵物。那寥寥的幾顆星星也如狼的眼睛一般,冷漠的窺視著這孤寂的大地。

  在這空曠的環(huán)境中,我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的旅途中。天空黯淡無光,地面潔白無暇。抬眼遠(yuǎn)眺,那是漫漫的長路和單一的色彩,完全沒有燈塔和路標(biāo)的影子。

  雪應(yīng)當(dāng)是上天賜予我們的禮物,趙國的'雪是四季中最美的景色,它不像春雨那么可貴,不像夏雨那樣奔放,也不像秋雨那般凄美,它像天使一樣高潔,將整座城市裝點(diǎn)得銀裝素裹。

  這是新年的第一場(chǎng)雪,下得那么突兀、那么離奇。古人嘗說:“一切景語皆情語!倍@古怪的雪卻仿佛能聽懂我的心聲,在這新春之際降落。原本喧囂的街道在雪的洗禮下變得靜悄悄的,就連黑漆漆的夜空也仿佛黑的更加純粹了。獨(dú)自處在這潔白世界的我,心靈也頓時(shí)變得平靜。一年的奔波勞碌、人來人往中自己難免會(huì)迷失在塵囂中,這一年一度的雪才能讓我們回歸真正的自我!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!痹谶@片銀白的世界里,忘卻功名利祿,找到自己真正的志向;拋開愛恨情仇,追逐高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  雪依舊在不停的下,越來越大。放眼望去,遼闊的大地上一片白茫茫的,它容不下一點(diǎn)與他不相稱的顏色,唯有那遙遠(yuǎn)的天地一線處能清楚的看到天與地的黑白分界線。行人的足跡已完全為大雪所掩埋,不留一絲痕跡。在這冰雪的世界里,我艱難地獨(dú)自行走著,看不到燈塔的光輝,沒有路標(biāo)的指引,只剩下漆黑寂寥的夜空和銀白凄涼的雪地與我相伴,偶爾刺骨的寒風(fēng)呼嘯而去。我不能確定我走的路是不是正確的,因?yàn)闆]有了前人的足跡;我不知道這條路是否通往我所要的終點(diǎn),因?yàn)闆]有燈塔的導(dǎo)航。但我覺得我不能停下腳步,無論是否經(jīng)歷著傷痛的折磨,因?yàn)槲矣浀糜腥嗽?jīng)說過:“失敗的人只有一種,那就是在到達(dá)成功前放棄的人!泵献釉f:“故天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!睕]有經(jīng)歷過人間的許許多多,怎么會(huì)體會(huì)到別人的感觸。不敢走下去的人,注定是個(gè)失敗者。

  終于,我看到了熟悉的院落。“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!蔽仪那耐崎_大門,摘下帽子,卻發(fā)現(xiàn)身上已然被厚厚的積雪覆蓋,儼然是一個(gè)“雪人”了;氐郊,我推開窗子向外望去,只看到漫天飄舞的雪花正掩蓋著唯一的一串腳印,那是我的足跡!

  新年夜雪三尺寒,素裹銀裝松柏川。

  寂涼星空人獨(dú)走,不摘桂冠誓不還!

記敘文9

  友誼像春風(fēng),徐徐吹來;友誼像火炭,雪中送來;友誼像雨水,旱中下來。友誼是焦渴時(shí)的甘泉,友誼是黑暗中的明燈,友誼是快樂是的分享,友誼是右上時(shí)的撫慰!

  我是一個(gè)活波又愛廣交朋友的女生,但讓我真真明白友誼這詞含義是在其中。

  第一眼便認(rèn)定了。

  初一的第一天,又是炎日的一天,陌生的大家集在一起打掃未來三年要待得“家”,我也不能歇下,到處跑,這不提著一個(gè)大桶便去接水了,可平時(shí)不做家務(wù)的'我對(duì)應(yīng)接多少可沒概念便接滿了,問題也隨之而來,我提不動(dòng)。這時(shí)一個(gè)個(gè)子并不很高興的漂亮女生問我,要幫忙嘛?我迫不及待的的說了聲謝謝!在一起提水的過程中我倆聊上了,原來她也是我們班的,她的名字叫媚,是我第一眼認(rèn)定的朋友。

  興趣相同,情投意合。

  琦琦是一個(gè)很可愛的女生,脾氣也很好。我們可謂是本班兩個(gè)寶,經(jīng)常一起搞笑,一起吃東西,不顧形象的大笑。真是相見恨晚呀!

  同甘共苦一輩子。

  我很慶幸在初中三年我能遇到她們:咚,娜,婷,慧,欣,媚,琦,曼。正是有了她們讓我懂得了什么叫友誼。我們一起受過罰,一起笑,一起哭,一起分享…就像小咚曾經(jīng)說過“有你們我很幸!!就像婷說得“交朋友,就是交心!彪m然三年很快過去了,我們分開了,但是我們彼此還深深記住對(duì)方便足矣。你若安好,便是晴天!讓我們記得曾經(jīng)一起的日子和那畢業(yè)時(shí),許下的諾言:同甘共苦,一輩子。

  朋友,請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在擁有的那份最純真的友誼吧!那即便成為過去你也不會(huì)遺憾。你要知道,友誼是可遇不可求的,一旦失去了,就可能是永遠(yuǎn)失去了,再也追不回來了。珍惜這顆友誼之樹,用心去培育它,讓這顆友誼樹開花結(jié)果。友誼地久天長!

記敘文10

  汽車在戈壁荒漠中奔駛,公路兩旁是無邊無際的荒莽,小小的土丘也顯得溫柔,薄薄的草皮,那矮矮的稀疏的紅柳成了一道亮麗的風(fēng)景。我想這是自然對(duì)“一望無際”、“坦蕩如底”的最好的詮釋,我終于體會(huì)到古人筆下那“天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!钡膲验熍c蒼涼。公路寂寞的向前延伸著,一直延伸向蒼茫,消失在時(shí)間里。汽車馬達(dá)的轟鳴聲使四周更加的寂靜,我們好象駛進(jìn)了時(shí)光隧道,駛向一個(gè)童話世界,在童話世界里我不知將扮演什么角色,我只希望自己是一個(gè)牧羊人,在這蒼茫的草原上,拌著溫柔的羊群,看太陽與月亮的交替,感春秋四時(shí)的復(fù)使。

  進(jìn)入古爾班通沙漠之后,單調(diào)、靜謐使原本興奮的我也漸漸有了倦意。

  突然,天空中出現(xiàn)了一個(gè)移動(dòng)的黑點(diǎn),這黑點(diǎn)越來越大,原來是一只展翅翱翔的蒼鷹,它在空中盤旋,越旋越低,接近地面時(shí),竟化作一道黑色的閃電,腑沖下來,又悠悠飛起,在低空盤旋,落在一個(gè)土丘上,顧盼生威,最后展翅飛向遠(yuǎn)方,消失在蒼茫中。那悠閑的姿態(tài),那高傲的神情,顯示了它是天空的王者!

  又見蒼鷹!我不僅是高興,而且驚訝!有一種久違而親切的感覺,似乎有好多年沒有見過蒼鷹了。記得,那是兒時(shí)在家鄉(xiāng)的時(shí)候,還可以偶爾看到蒼鷹,后來出外求學(xué),不知是那里本就沒有蒼鷹,還是由于自己忙于學(xué)習(xí),心空變得狹窄,蒼鷹飛不進(jìn)來了,似乎從我讀初中起就再?zèng)]見過它了。

  在我的記憶中,兒時(shí)家鄉(xiāng)的天空是很熱鬧的,各種各樣的昆蟲、鳥,大的小的,紅的黑的黃的白的,在天空中游戲穿梭,把天空裝點(diǎn)得五彩斑斕,它們不僅繪色,更是繪聲,鳴聲啾啾,如天賴傳響。它們?cè)谔炜罩懈饔懈鞯念I(lǐng)地,層次分明。最接近地面的是各種昆蟲,如五彩的蜻蜓;上一層就是各種小鳥,我覺得最多的是麻雀,家鄉(xiāng)人叫吃谷鳥,它們時(shí)常成群結(jié)隊(duì),成千上萬,有時(shí)黑壓壓一大片飛過頭頂,連太陽也被遮住,有時(shí)停在樹上,唧唧喳喳,熱鬧非凡。再上去就是那機(jī)靈的燕子、討人嫌的烏鴉、多嘴的喜鵲等大一些的鳥了,燕子忽高忽低,沒有固定的層次,它們忽兒在田里啄食,忽兒在低空飛掠,忽兒在高空翱翔,幾乎整個(gè)天空都是它們的領(lǐng)地;烏鴉的叫聲是最難聽的,家鄉(xiāng)人認(rèn)為早晨聽到烏鴉的叫聲是不詳?shù),所以很討人嫌,可家鄉(xiāng)人偏偏要天天聆聽烏鴉的鳴叫聲,村后面有一棵古老的大楓樹,遮天蔽日,上面滿是烏鴉的巢,息棲在上面的烏鴉足有二三十只,每天傍晚烏鴉回巢時(shí),群鴉聒噪總是聲振四野。而最高層當(dāng)然就屬于蒼鷹了,它與白云相戲,與藍(lán)天相接,與星星比鄰,它目空一切,腑察萬物,它唯我獨(dú)尊,自由自在。

  蒼鷹是高傲的,很少降低它的高度,它決不和其它的鳥類同流合烏,連巢也要筑在高高的懸崖上。我經(jīng)常把目光長時(shí)間的追隨著它,看著那黑色的小點(diǎn)在云霧里出沒,心里充滿了崇敬和向往。有一天我竟和它面對(duì)面不期而遇了,使我嚇了一跳。那是暑假里的`一天,向陽的稻谷都已經(jīng)收割,我和幾個(gè)小伙伴在村邊的田里玩得正歡,成群的雞鴨在啄食著田里散落的谷粒,咯咯的叫個(gè)不停。突然,凄厲的雞叫聲在我們身邊響起,我轉(zhuǎn)身抬頭看去,只見一只巨大的蒼鷹抓著一只母雞掠過我的頭頂,如閃電一般向山下劃去。在掠過我頭面時(shí)可看見它那展開的雙翅比我的雙臂還長,可感覺到翅膀扇起巨大的風(fēng),它那灰褐色的雙眼發(fā)出冷酷、懾人的光。我被驚得目瞪口呆,好半天說不得話。

  從那以后我就再也沒有看到蒼鷹了,不知它們都到什么地方去了,我也漸漸把它淡忘了。如今城市里的天空總是很清凈,只有麻雀時(shí)常出現(xiàn)。我想如果有一天,連麻雀都象蒼鷹一樣成為天空的稀客,那這天空不就象沙漠一樣單調(diào)、荒蕪了嗎?這樣想著我又把目光投向窗外的天空,希望能再見蒼鷹,可是這是怎樣的奢望!

記敘文11

  “同學(xué)們,你們即將迎來初三的學(xué)習(xí),這次的段考很重要,希望都認(rèn)真準(zhǔn)備!崩蠋熢谥v臺(tái)上說的話,一直在我腦中回蕩,久久不散。

  我定了定神,眼前的書桌上,地上仿佛剛打斗玩,一片狼藉。用媽媽的話形容就是“豬窩”。不必掰著指頭數(shù)我也能清楚地意識(shí)到還有兩天段考。周末是我必須要拾撿起來認(rèn)真?zhèn)淇嫉臅r(shí)間。但是我懶惰的雙手和不振的'精神違背了我的意愿。

  窗外晴空萬里,艷陽高照。路邊翠綠的小樹仿佛被曬的一蔫,走在路上的行人更是無精打采,好似要陷入被曬軟的柏油路內(nèi),我不禁懶洋洋地伸了個(gè)懶腰,瞇著眼打個(gè)長長的哈欠,將手中的復(fù)習(xí)單扔在一旁,對(duì)著空調(diào)直吹一陣后,癱進(jìn)了軟軟的床里,伴著陽光,我睡著了。

  一覺醒來,看著外面漆黑的天,我慌忙起了床,飯也不吃的開始了語文復(fù)習(xí)。我已耽誤了一天?粗页擞⒄Z外空空如也的復(fù)習(xí)過程,不由鼻子一酸。

  我大聲地讀起古詩,在腦中一遍遍的串起來,很快便拿下了古詩文背誦這一欄。這一切絲毫沒有為走神留下時(shí)間。我繼續(xù)披荊斬棘,飛快地看完主題閱讀和40則論語的譯讀。隨著“已復(fù)習(xí)清單”上的自記越來越多,我緊鎖的眉頭也一點(diǎn)點(diǎn)舒展,嘴角掛著微笑。我翻完書便整理卷子,隨后又拿起一沓小條,打開了本,動(dòng)作繁多,卻絲毫無手忙腦亂。房間中靜若無人,只能聽到“沙沙”的翻書聲和“滴答”的鐘表聲。但慢慢,我什么也聽不到了。滿眼盡是資料,滿腦子盡是知識(shí)。

  “吃飯啦!”媽媽打開了門,看到我如此認(rèn)真后欣喜地說。我卻沒有聽見,依舊馬不停蹄!耙恍闹蛔x圣賢書!弊罱K,爭(zhēng)分奪秒的我很快就完成語文復(fù)習(xí)。我猛地抬頭,臺(tái)燈亮晃晃地直照在我眼中。我起身收拾好東西,轉(zhuǎn)身離去。在走向餐桌的路上,我腦中盡是我自己在奮力向前跑的景象,前面是即要落山的太陽,余暉照在我臉上,我絲毫沒有疲倦之意。

  人的一生啊,要為自己而奮斗,為自己而奔跑,那天的狀態(tài)將促使我前進(jìn)。你若問我,會(huì)不會(huì)累啊,我將悄悄地告訴你,當(dāng)你全身心都投入到某件事情上,整個(gè)宇宙都會(huì)幫你。所以,為自己奔跑吧!未來在自己腳下。

記敘文12

  流光溢彩的鮮花因接受了陽光的沐浴,舞動(dòng)婀娜的身姿為世界點(diǎn)綴。一棵樹因接受了人們的澆灌,撐開一把大傘擋住炎炎烈日。而人類,又是為了什么活在世上?有人總埋怨自己的生活不夠愜意,人海穿梭,坎坷很多、在我們擁抱生活的同時(shí),生活也在擁抱我們。當(dāng)自己被人關(guān)心,關(guān)注時(shí),甜比苦多。生活是屬于自己的一片天地,勇敢的去闖吧。

  天空有時(shí)絢麗多彩,有時(shí)黯然無光,那時(shí)候,心情也跟著變化..當(dāng)激情淡化,一切變得悄然無聲的時(shí)候,我們并沒有失去俗人的特性,偶爾鬧鬧別扭,卻都不傷大雅。

  學(xué)校的日子。

  當(dāng)禮拜日晚上,幕至來臨,爸爸開著車把我送到學(xué)校門口,慣性的說了聲“拜拜”,拎著書包走進(jìn)校門。在我眼里,一個(gè)星期的來臨,在學(xué)校禮拜日就開始了。寄宿學(xué)校的日子,幾乎都是循環(huán)世事的,有時(shí)覺得很累很累..但必須承認(rèn)自己是去學(xué)校學(xué)習(xí)的,不允許自己像在‘外面’一樣,隨心所欲。班主任總是那么得愛我們,生活老師總是那么關(guān)心我們..每次自己上課想分心走神的時(shí)候,卻總是遇到老師的面孔,一副令我害怕的面孔,但我自己清楚他是愛我的,我又把那顆分了的心拉回課堂。哎..自己真不明白為什么窗外的鳥兒那么的吸引人,我的頭總是不由自主的偏過去..當(dāng)自己似乎反應(yīng)過來一些事的'時(shí)候,才知道,老師在叫我回答問題,我呆若木雞的站著,低著頭,不敢正眼望老師。于是,老師也慣性的沒叫我坐下。一節(jié)課,我很認(rèn)真聽,那時(shí)候的知識(shí),是很簡單很簡單的。那時(shí)候的感覺比之前好很多很多,老師對(duì)我笑著,好像窗外綻放的花。我知道,窗外有好多好多好看的東西,春天綻放的花朵、夏天飛舞的蜻蜓、秋天飄零的落葉、冬天窗外一動(dòng)不動(dòng)的靜物。但都不再吸引我。認(rèn)真點(diǎn),一天都很快的過去,甚至戀戀不舍..

  在家的日子。

  清楚自己沒有很多時(shí)間可以呆在家里,于是很珍惜在家里的每分每秒。禮拜五下午鈴聲一響,我就迫不及待的‘飛’向爸爸的車,跟同學(xué)“saybye”..車在回家的道上行駛著,總覺得這時(shí)候的窗景很別致..哈哈.吃著家裡的飯,睡在家裡的床,看著家人的臉..我還能奢求什麼?此時(shí)此刻,難道不就是幸福麼?生活真美妙啊,連太陽的燦爛,我都覺得它是因?yàn)槲叶鵂N爛..跟媽媽談?wù)勑,與爸爸說說話..一起坐在電視機(jī)前,哈哈大笑..無拘無束,世界末日似乎都跟我們無關(guān)…那么值得,擁有這幸福的生活。大概,對(duì)于現(xiàn)在學(xué)生時(shí)代的我來說,這就是幸福吧,循環(huán)在學(xué)校與家之間..微不足道,卻幸福快樂。擁抱這份屬于自己的快樂..擁抱這幸福的生活。

記敘文13

  記不得是什么時(shí)候了,那時(shí)我和奶奶一同走在沙泥路上,突然一個(gè)不小心腳被鋼筋鉤了一下,整個(gè)膝蓋跪了下去,起身一看,兩個(gè)膝蓋都坑坑巴巴的,還留著鮮血。小小的我頓時(shí)大哭了起來,奶奶見狀便慈祥地說:“別哭,別人說小孩子摔倒不哭是最勇敢的,摔倒了不哭以后就會(huì)快快地長大!蹦菚r(shí)的`我渴望長大,于是趕緊擦干了眼淚,勉強(qiáng)地對(duì)奶奶笑了笑……就這樣,在以后的日子中,不管我怎么受傷都總是會(huì)掩蓋住淚水。我就憑著奶奶這樣的一句話堅(jiān)強(qiáng)著,勇敢地面對(duì)傷痛。

  但是,畢竟還只是孩子。

  “奶奶!”我淚流滿面地站在門口,“怎么啦,嘴唇怎么會(huì)破皮了?”奶奶依舊慈祥地問著我!拔液屯瑢W(xué)在走廊上追趕,她一不小心推倒了我,所以我就摔倒了,嘴唇也破皮了!”我哭訴著,嘴唇流著血,感覺好難受,明顯是腫起來了!皠e哭,先去把傷口擦干凈,奶奶從大姑那帶了兩個(gè)地瓜,等會(huì)給你吃!”又是這樣一句話,我趕緊擦干了眼淚,聽話地擦傷口,痛、真痛……拿起地瓜咬了一口,香甜又松軟,真的好好吃啊……

記敘文14

  我深深地記得那個(gè)驕陽似火的夏天,記得那個(gè)下午,記得那一刻,記得那一聲喝彩!

  真是一個(gè)讓人難以忘懷的下午。我代表全班同學(xué)來參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米跑步比賽。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,比賽即將開始前,我便站在一片空草地上做賽前準(zhǔn)備。你可別看我表現(xiàn)得很隨意,其實(shí)心里很緊張,“壓力山大”呀。

  比賽開始了!

  我在同學(xué)們期待的目光下走向了跑道。隨著裁判員的一聲令下:“跑!”我像一支離了弦的箭飛了出去,先拔頭籌,耳邊響起了同學(xué)們高一聲低一聲的吶喊:“劉子豪加油!你是最棒的,你是我們班的驕傲!”聽到這些話,我的心當(dāng)時(shí)覺得暖暖的,這是我第一次在跑道上聽到的喝彩,渾身頓時(shí)像打了雞血一般,飛快地向終點(diǎn)跑去。

  可是我跑得太快,以至被自己沒有跟上節(jié)奏的腳尖一絆,跌了下來。一陣疼痛鉆心而來,再看向膝蓋,那里已被磨破,可我不愿就此放棄,一個(gè)個(gè)對(duì)手已從我身旁跑過,轉(zhuǎn)頭看向同學(xué)們,他們眼中有關(guān)心,有失落,但更多的是渴望勝利,我腦海里立刻反映出:“在這里,我代表的不是我自己,而是全班同學(xué)們!”于是我咬緊牙關(guān),立刻站起來繼續(xù)向前跑,每跑一步,我的.腿就會(huì)疼一下,但我絲毫沒有停止的意思,努力的超越著前方的一位位對(duì)手,最終只取得小組第三的成績。

  雖然沒有第一,但我卻很滿足。

  沒錯(cuò),這就是喝彩的力量,它能使在困境中的人找到希望,它能使在黑暗中的人找到自我,它更能使一位跌倒的人,爬起來,努力地向終點(diǎn)跑去!

  這是個(gè)多么讓人難忘的下午。

記敘文15

  我上幼兒園的時(shí)候,老師教了我們一首歌,歌的名字叫《感恩的心》,我很喜歡這首歌,我經(jīng)常在家里練習(xí),也在學(xué)校里練習(xí),我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽,每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們班集體還合唱了這首歌!

  我真的很喜歡這首歌,但那時(shí)我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著什么意思?

  現(xiàn)在上小學(xué)了,總是有這樣那樣的作文題目,直到現(xiàn)在為,終于有了這個(gè)《感恩》的'主題。

  通過在校的學(xué)習(xí),通過爸爸媽媽的講解,現(xiàn)在的我似乎明白了一些,“感恩”到底代表了些什么?

  我從小到大我要感恩的人有很多,從小時(shí)候說起,那就是奶奶、姥姥和姨奶奶,聽媽媽講,我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的,因?yàn)閶寢尠职忠ぷ,所以小時(shí)候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的,給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了,讓我健康、快樂的成長,所以首先是她們,下來是我的幼兒園的老師們,她們也是很辛苦的,剛進(jìn)幼兒園,我們可是什么都不懂的小屁孩呀!老師們從頭教起來,現(xiàn)在想想,還真是不容易呢!下來的就是我現(xiàn)在學(xué)校的老師了,老師們從進(jìn)入校園開始就對(duì)我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望,老師不但交給我們文化知識(shí),更重要的是老師交給了我們做人的道理,還是解決問題的方法,班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些,班上一共有52名同學(xué),這些同學(xué)們各個(gè)可是沒少給王老師惹事、生氣的呀!我們這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧!不過王老師請(qǐng)您放心吧,我們已經(jīng)在慢慢地長大,變得懂事,會(huì)讓您少給我們操心的。

  最后要說的是爸爸和媽媽,他們是我生命最重要的兩個(gè)人,他們賦予了我的生命,讓我來到了這個(gè)世界上,有了這些,才有了感恩的人和感恩的一切,爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了,我都不知道該怎樣表達(dá)了!

  媽媽說:“人要懷有一顆感恩的心,這樣人就會(huì)生活的幸福、快樂”。我會(huì)記住媽媽的話,做一個(gè)懂得感恩的人。

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