當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 愚公移山議論文

愚公移山議論文

時(shí)間:2024-06-25 13:52:58 體裁作文 我要投稿

[推薦]愚公移山議論文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫論文的經(jīng)歷,對(duì)論文都不陌生吧,論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的愚公移山議論文,希望能夠幫助到大家。

[推薦]愚公移山議論文

愚公移山議論文1

  我認(rèn)為愚公應(yīng)該是搬家而不是去“移山”。首先,移山要付出的人力,物力,耗時(shí)過(guò)長(zhǎng),完全不如搬家方便又快捷且一勞永逸。其次“移山”僅僅是愚公的一己之見(jiàn),他的.子孫后代不一定都愿意移山,把神奇的生命浪費(fèi)在這毫無(wú)意義的事上是極不值得的。再者,“移山”這件事違背了科學(xué)規(guī)律,粗略計(jì)算兩山約合土石234萬(wàn)億噸,而愚公一年往返一次,若每次運(yùn)5噸,也要5000個(gè)100億年。然而科學(xué)家告訴我們地球壽命即100億年左右,想移走大山簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談——況且是“箕畚運(yùn)于渤海之尾”呢?所以搬家才是一個(gè)明智的選擇。最后,愚公移山本意是離開(kāi)這山區(qū),與外界更好地溝通交流。既然只需達(dá)到目的即可,為何不用方便快捷且富有智慧的方法呢?

愚公移山議論文2

  宋老師所講的《愚公移山》也讓我耳目一新。

  我們教文言文,一般是字斟句酌地翻譯,順帶把文言實(shí)詞,虛詞,等語(yǔ)法一并講解,課堂上顯得呆板、沉悶;學(xué)生學(xué)得比較辛苦。而宋老師沒(méi)有逐字逐句地翻譯,逐段逐段講解段意思想,而是利用現(xiàn)代技術(shù)手段,用五幅圖,讓學(xué)生結(jié)合課文相關(guān)內(nèi)容,用自己的語(yǔ)言描述;再用動(dòng)漫把整個(gè)《愚公移山》這一神話傳說(shuō)演繹出來(lái)。

  這樣的設(shè)計(jì),滿足了學(xué)生個(gè)性需求,激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)的積極性。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生的.眼里都閃爍著興奮的光芒。宋老師把現(xiàn)代技術(shù)手段與文本解讀很好地結(jié)合在一起,這一點(diǎn)也是值得我好好借鑒的。

愚公移山議論文3

  《愚公移山》的故事想必大家都已了解,愚公的不畏困難與意志堅(jiān)定著實(shí)令人敬佩,但他移山的做法真是可取嗎?依我看來(lái),山移不如人移。倘若直接搬家,事情將會(huì)簡(jiǎn)單許多。

  《愚公移山》與《刻舟求劍》、《緣木求魚(yú)》相似,皆是不知變通的體現(xiàn)。山擋在擋在門前,愚公便想著去移走大山,卻沒(méi)有想到可以直接將家給搬走。愚公的“愚”也就在于此。無(wú)視客觀條件而不會(huì)變通,即便“子子孫孫無(wú)窮匱也”。這個(gè)方案也是不可行的。

  看待問(wèn)題,解決問(wèn)題,應(yīng)尋找行之有效的方法。搬家便是一種靈活變通的'方法,在節(jié)省人力、物力的同時(shí),也并未對(duì)生態(tài)環(huán)境造成影響?芍^是解決出入之迂的最佳方式。

  “窮則變,變則通,通則久”。移山是笨拙的方法,搬家才是可取之道。推陳出新,才能解決問(wèn)題,在務(wù)實(shí)中應(yīng)變,才能逾越困難。

愚公移山議論文4

  今天,我讀了一本故事書,講的是”愚公移山“,故事是這樣的:從前,有個(gè)老人叫愚公,他90歲了,他們家門前有太行、王屋兩座大山,出行有很多不便。有一天,他召集全家開(kāi)會(huì),提議要搬走這兩座大山,他的想法得到大家的認(rèn)同。于是,大家動(dòng)起手來(lái),開(kāi)始挖山。一個(gè)月干下來(lái),大山看起來(lái)沒(méi)有什么變化,村里有個(gè)叫智叟老人,看到愚公一家人搬山開(kāi)始笑話他們。智叟說(shuō):”你這么大年紀(jì),怎么可能搬走這兩座大山呢?“愚公笑著說(shuō):”我搬不走,但還有我的`兒子,兒子的兒子,子子孫孫,這樣一代一代搬下去,肯定能搬完!熬瓦@樣愚公帶著他們?nèi)依^續(xù)搬,他們精神感動(dòng)上帝,上帝派了兩個(gè)神仙搬走了這兩座大山。

  這個(gè)故事告訴我們,再大的問(wèn)題和困難,只要我們堅(jiān)持不懈、持之以恒地去面對(duì),什么事情,有多大困難都能夠得到解決。

愚公移山議論文5

  這一天的時(shí)間里我看了一個(gè)名叫《愚公移山》的寓言,里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我,給我留下了深刻的印象

  故事講述的是一位名叫愚公的老人,門前有兩座大山,每當(dāng)他要到山對(duì)面時(shí)很不方便,于是有了移山的想法。

  移山是非常困難的`,危險(xiǎn)的,可愚公卻毫無(wú)懼之色,他滿懷信心,辛勤地工作著可是有一個(gè)叫智叟的人笑話他說(shuō):”你真愚蠢,你都多大年紀(jì)了,現(xiàn)在開(kāi)山,太遲了,哈哈!坝薰(tīng)了,不但沒(méi)有退縮,反而自信地說(shuō),就是算我死了我的兒子仍會(huì)繼續(xù)開(kāi)山兒子又生了孫孫子又生了兒子,子子孫孫連綿不斷總有平的一天,愚公的信念感動(dòng)了天帝,天帝滿足了他的心愿。人們要是想開(kāi)大山,也許真是癡心妄想,但是我想,只要我們有信心,有效力,沒(méi)有什么事是辦不成的。

愚公移山議論文6

  《愚公移山》是一則家喻戶曉的寓言故事,它通過(guò)對(duì)愚公移山情節(jié)的記敘,反映了古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)定毅力,說(shuō)明了我們做事要敢于下定決心、克服困難和堅(jiān)持奮斗的道理。

  可是,從現(xiàn)實(shí)的角度去看這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為愚公的做事方法并不科學(xué)。為什么說(shuō)愚公做事的方法并不科學(xué)呢?比較主要的還是愚公考慮不周,在他與智叟辯論時(shí),面對(duì)智叟的質(zhì)問(wèn),愚公以“子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”來(lái)回答。其實(shí)稍加思考,便能找出其中的問(wèn)題:首先子子孫孫固然是沒(méi)有窮盡的,可誰(shuí)能每一代子孫都有恒心和毅力堅(jiān)持移山呢?只要中間有一代人停止移山,那么就可能半途而廢、前功盡棄了。其次,即便子子孫孫都堅(jiān)持移山,如不借助外力,僅憑借他們簡(jiǎn)陋的工具,一個(gè)家庭孤軍作戰(zhàn),要何時(shí)才能將太行、王屋兩座大山移走?再者,山并不是不會(huì)增高的!現(xiàn)代科學(xué)證明,在地殼碰撞擠壓下,山峰是會(huì)增高的,那么愚公和他的子孫們就永遠(yuǎn)也移不走這兩座大山了,只能望山嘆氣罷了。雖然移山的方法并不科學(xué),但愚公身上堅(jiān)持不懈和勇敢面對(duì)困難的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。其實(shí)這樣的例子有很多:秦朝時(shí)期修建的都江堰,不是靠成千上萬(wàn)的人的`堅(jiān)持不懈而完成的嗎?毛主席所率領(lǐng)的紅軍長(zhǎng)征,哪一位戰(zhàn)士不是靠意志和恒心,不斷克服困難才走了下來(lái)……放眼當(dāng)今,中國(guó)科技令人驚嘆?蒲腥藛T不懼困難,突破瓶頸,讓中國(guó)科技世界。港珠澳大橋的建造,高鐵芯片的研發(fā),華為5G信息技術(shù)開(kāi)發(fā)等等,無(wú)不讓世界矚目中國(guó),這正是將意志和科學(xué)相結(jié)合的成果!

  綜上所述,只有將愚公移山的精神與科學(xué)的辦法相結(jié)合,我們做事才會(huì)真正達(dá)到事半功倍的。

愚公移山議論文7

  今天我讀了一篇成語(yǔ)故事,故事的名字是《愚公移山》。里面講了有一個(gè)叫愚公的老人為了后人的幸福,要把太行山和王屋山兩座大山搬走。但是卻有人笑話他,覺(jué)得他很愚蠢,他勸愚公:”你別挖了,你的'年齡已經(jīng)這么老了,到死你也挖不玩呀“。愚公卻說(shuō):”即使我死了還有我兒子,我兒子死了還有孫子,孫子死了還會(huì)有他的兒子,子子孫孫、世世代代是沒(méi)有窮盡的,而山卻不會(huì)再增高。“于是他帶著子孫去挖山,挖了一年又一年,最終他們的精神感動(dòng)了玉帝,他派來(lái)兩名大力神把兩座大山搬走了。

  這個(gè)成語(yǔ)比喻不怕困難,有宏大的志愿和堅(jiān)強(qiáng)的毅力就一定能夠成功。如果說(shuō)知識(shí)是一座大山,那么我們每個(gè)人都應(yīng)該有一點(diǎn)愚公移山的精神,要有不怕苦、不怕累的精神,每天都要努力去學(xué)習(xí),那么我們的未來(lái)將是一片光明!

愚公移山議論文8

  愚公移山這個(gè)故事我小學(xué)時(shí)便聽(tīng)父母講過(guò),而現(xiàn)在我們專門學(xué)它,也從先前的略懂轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的熟悉。

  愚公精神乃樂(lè)觀自信,堅(jiān)持不懈,勇于勝利。雖然我不是擁有愚公精神的人,但在生活中,身邊有許多擁有愚公精神的人,我也在慢慢向他們看齊。

  這還得從我癡迷的德云社說(shuō)起。秦霄賢是七年前加入德云社的霄字科學(xué)徒,現(xiàn)在是孟鶴堂七隊(duì)的一員。20xx年,秦霄賢被全網(wǎng)黑,我清晰記得那些黑粉罵他的話“秦霄賢你基本功不扎實(shí),上臺(tái)太緊張,貫口還背錯(cuò)了,你就是為了借助德云社這個(gè)平臺(tái)火,你家不缺錢一月拿700塊的工資?你圖什么,你一輩子都比不上岳云鵬,你就該滾出德云社吧!”老秦看到自己被噴的話時(shí),心上感覺(jué)被無(wú)數(shù)把刀扎了一樣,很不好受。是個(gè)人都會(huì)明白老秦當(dāng)時(shí)的感受,除了那些所謂站在了道德制高點(diǎn)的人。

  從那次起,老秦完全開(kāi)啟了一條逆襲之路。在師兄們發(fā)的德云社聚餐里沒(méi)有他的身影。懂得都懂,他在家里練習(xí)貫口。每次表演結(jié)束都會(huì)去找?guī)煾笌熜譃樽约狐c(diǎn)評(píng)。他在德云社里的人設(shè)是傻,他也把傻演得淋漓盡致,慢慢地,他的粉絲越來(lái)越多,雖然有的`是因?yàn)樗念佒挡畔矚g他的,但我相信她們定會(huì)始于顏值,終于才華。因?yàn)榉劢z們的過(guò)于吹捧,秦師父對(duì)老秦也慢慢重視起來(lái)。還讓他當(dāng)20xx年封箱的主持人,本以為一切順利,但終究是草率了。他主持節(jié)目時(shí),把節(jié)目說(shuō)成了郭德綱、于謙。也就是因?yàn)檫@個(gè)口誤,他再一次被全網(wǎng)黑。真是人紅是非多,本以為他這次會(huì)敗,他不但沒(méi)有負(fù)面情緒,還告訴我們他會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)再一次逆襲。畢竟曾經(jīng)當(dāng)過(guò)黑馬,所以大家對(duì)他的期望還是挺高的。在第二次演出時(shí),他表現(xiàn)得十分淡定,比上一次逆襲得還要成功。在臺(tái)上,他不許自己出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。貫口背得異常通順,這不是偶然,在后面的表演中都是這樣。也因此,他被郭德綱認(rèn)可了。是霄字科出來(lái)的第一人,也算是霄字科的師兄。他贏了,他的逆襲之路不僅狠狠地打了黑粉的臉,他還得到了更多的認(rèn)可。

  這是他努力的結(jié)果,回過(guò)頭來(lái)看看我。我是一個(gè)經(jīng)不起挫折的人,一旦遇到一點(diǎn)難題就不想再堅(jiān)持了。好在我的角兒引領(lǐng)著我,因?yàn)橄矚g他,所以也促使我一步步向他靠近,終有一天,我也會(huì)是擁有愚公精神的人。

愚公移山議論文9

  《愚公移山》是一則家喻戶曉的寓言故事,它通過(guò)對(duì)愚公移山情節(jié)的記敘,反映了古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)定毅力,說(shuō)明了我們做事要敢于下定決心、克服困難和堅(jiān)持奮斗的道理。

  可是,從現(xiàn)實(shí)的角度去看這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為愚公的做事方法并不科學(xué)。為什么說(shuō)愚公做事的方法并不科學(xué)呢?最主要的還是愚公考慮不周,在他與智叟辯論時(shí),面對(duì)智叟的質(zhì)問(wèn),愚公以“子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”來(lái)回答。其實(shí)稍加思考,便能找出其中的問(wèn)題:首先子子孫孫固然是沒(méi)有窮盡的,可誰(shuí)能保證每一代子孫都有恒心和毅力堅(jiān)持移山呢?只要中間有一代人停止移山,那么就可能半途而廢、前功盡棄了。其次,即便子子孫孫都堅(jiān)持移山,如不借助外力,僅憑借他們簡(jiǎn)陋的工具,一個(gè)家庭孤軍作戰(zhàn),要何時(shí)才能將太行、王屋兩座大山移走?再者,山并不是不會(huì)增高的!現(xiàn)代科學(xué)證明,在地殼碰撞擠壓下,山峰是會(huì)增高的,那么愚公和他的子孫們就永遠(yuǎn)也移不走這兩座大山了,只能望山嘆氣罷了。雖然移山的方法并不科學(xué),但愚公身上堅(jiān)持不懈和勇敢面對(duì)困難的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  其實(shí)這樣的例子有很多:秦朝時(shí)期修建的都江堰,不是靠成千上萬(wàn)的人的.堅(jiān)持不懈而完成的嗎?毛主席所率領(lǐng)的紅軍長(zhǎng)征,哪一位戰(zhàn)士不是靠意志和恒心,不斷克服困難才走了下來(lái)……放眼當(dāng)今,中國(guó)科技令人驚嘆。科研人員不懼困難,突破瓶頸,讓中國(guó)科技領(lǐng)先世界。港珠澳大橋的建造,高鐵芯片的研發(fā),華為5G信息技術(shù)開(kāi)發(fā)等等,無(wú)不讓世界矚目中國(guó),這正是將意志和科學(xué)相結(jié)合的成果!

  綜上所述,只有將愚公移山的精神與科學(xué)的辦法相結(jié)合,我們做事才會(huì)真正達(dá)到事半功倍的效果。

愚公移山議論文10

  無(wú)路難,開(kāi)路更難!愚公移山的精神代代相傳,成了人們歌頌的經(jīng)典。

  愚公為了開(kāi)路,帶領(lǐng)子孫后代挖山。面對(duì)著高大的王屋與太行,他不曾退縮,他志向堅(jiān)定。即使連草也拔不動(dòng),但還是堅(jiān)持不懈。最終感動(dòng)了上天,搬去了兩座大山。我認(rèn)為,我們每個(gè)人都應(yīng)該有愚公移山的精神!

  愚公移山精神就是堅(jiān)持不懈地為心中志向而努力,化不可能為可能。

  我國(guó)的著名作家魯迅、胡適、陳獨(dú)秀,他們并非生來(lái)就是天才,他們也在為自己的夢(mèng)想而不斷努力,才會(huì)有所成就。天才只是比普通人起點(diǎn)高而已,只要堅(jiān)持不懈就能創(chuàng)造奇跡。

  美國(guó)著名總統(tǒng)林肯,他并非生來(lái)就是貴族,也是通過(guò)不懈的努力,才會(huì)有如此卓越的`成就。

  林肯六歲時(shí),有一天,在電視上看到非洲的孩子因?yàn)闆](méi)有水井喝著臟水或者忍受饑渴。于是,林肯下決心要為非洲的孩子們?cè)煲豢谒。于是,他開(kāi)始攢錢,把所有的零花錢都放在存錢罐里。幾年后,他攢夠了修一口水井的錢。但是,還是有很多孩子喝不到水。于是,他繼續(xù)攢錢修更多的水井。政府知道后,為了幫助林肯而成立了林肯基金會(huì),讓世界各地的人為林肯攢錢。截止目前,林肯基金會(huì)已在非洲修建水井上百座。

  倘若林肯沒(méi)有這樣堅(jiān)定的志向,就沒(méi)有什么林肯基金會(huì),又談何當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)呢?

  往最壞的地方想,其實(shí),如果沒(méi)有天神的幫助,愚公是不可能移走兩座山的。因?yàn)榈刭|(zhì)變遷和板塊運(yùn)動(dòng),山的高度和形狀每年都在發(fā)生變化。如果山峰每年都抬高,移走談何容易呢!但正是因?yàn)檫@種堅(jiān)定不移的志向,感動(dòng)了天神。這大概就是人們常說(shuō)的“越努力,越幸運(yùn)”吧!

  世上無(wú)難事,只要肯攀登。若有恒,何必三更起五更眠;若有志,何必一日曝十日寒。

  擁有愚公移山的精神,是我們享不盡的財(cái)富!

愚公移山議論文11

  智叟譏曰:“假若汝家香火不斷,窮百代之力以移二山,豈不奪人志向,違其天命焉?”愚公答曰:“移山之舉,若以一時(shí)之利所權(quán)衡,豈不愚哉?此二山遮其日,隔其道,致農(nóng)物蔫矣,出入之不便矣。值雨期,則泥石雜揉,成洪流狀沖下山去,多傷民命。移山乃奉天命而行之,豈有違抗之理乎?”智叟面生羞惱,高聲曰:“若舉家而遷,豈不易乎,何故而移山?”愚公朗聲曰:“吾移山非謀已利,乃造福于山后千百家也。”智叟蔑笑曰:“假若如此,汝可謂真圣人也!庇薰煤苟唬骸拔岱鞘ト,只一平農(nóng)人耳,然心有大道,欲盡綿薄之力,不至于一生來(lái)去匆匆而已!庇薰D而復(fù)曰:“吾竭力而移山,不知汝之志如何?”智叟一時(shí)語(yǔ)塞,不曉何以對(duì)。

  俄而小雨紛紛,公之衣衫單薄而盡沾雨露,難辨雨、汗,其腿半陷于淤泥,費(fèi)力而難移寸步,公無(wú)心多顧,垂首屈膝,以繩縛石而拖之,乏則拾石而坐,拾野菜而煎食之。

  智叟旁觀而言:“甚矣,汝之不惠!一石已難移,如千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)窮之巨石所砌成之山何?”愚公長(zhǎng)息曰:“巨矣,山之縱橫,而終由一石一草木所充填,精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)!

愚公移山議論文12

  愚公移山的故事,因愚公的不畏困難,意志堅(jiān)定而流傳千古,反映了古代勞動(dòng)人民人定勝天的愿望和持之以恒的精神,然而愚公為交通便利而移山之舉,卻值得商榷。

  我認(rèn)為愚公移山是不明智、不科學(xué)的行為。首先,移山需要耗費(fèi)大量的人力物力。愚公和他的家人力量微薄,想要移走大山需要漫長(zhǎng)的時(shí)間,若沒(méi)有天神的幫助,幾乎是不可能完成的目標(biāo)。其次,愚公所說(shuō)的“子子孫孫無(wú)窮匱也”是希望子孫后代都幫忙移山,這樣的`想法禁錮了子孫后代未來(lái)的發(fā)展方向。若僅將移山作為人生目標(biāo),不績(jī)不經(jīng),不稼不穡,對(duì)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步無(wú)尺寸之功,是迂腐愚昧的行為。此外,愚公所執(zhí)念的人定勝天,不如和自然和諧相處。山中的生態(tài)環(huán)境,草木野獸都會(huì)因移山遭到破壞,更會(huì)對(duì)鄰人的生活產(chǎn)生難以估量的負(fù)面影響。因此,愚公的做法一意孤行,剛愎自用,不尊重自然,不懂得變通,若想改善交通,出行方便,搬家或者修路,都會(huì)是更明智的選擇。

  雖然,愚公的精神值得我們學(xué)習(xí),但唯有創(chuàng)新和變通才能開(kāi)創(chuàng)無(wú)限的未來(lái)。

愚公移山議論文13

  愚公移山的故事可謂家喻戶曉,這則寓言的作者贊揚(yáng)了“愚公精神”--團(tuán)結(jié)合作,腳踏實(shí)地的實(shí)干精神。站在過(guò)去角度,愚公敢于與自然斗爭(zhēng),下定決心戰(zhàn)勝困難勇氣可嘉。而移山的目的是為后代提供更好的生存空間,所以愚公不“愚”?烧驹诂F(xiàn)在的角度,除了移山還可以搬家,目的同樣實(shí)現(xiàn),且效率比前者更高,愚公為何還選擇移山?

  愚公之愚,在于有勇無(wú)謀,不識(shí)變通。他面對(duì)困難沒(méi)有動(dòng)手前的深思熟慮,只有埋頭苦干的`毅力。因?yàn)闆](méi)有事前的慎重思考,愚公沒(méi)有用中國(guó)當(dāng)時(shí)著名的發(fā)明--黑火藥來(lái)炸山,也沒(méi)有用李冰父子開(kāi)鑿都江堰的方法--熱脹冷縮的原理提高效率,而是用最原始的方法,用鎬一點(diǎn)點(diǎn)挖。愚公就憑著一家?guī)卓谌说膭趧?dòng)力和最低效率的方法當(dāng)資本,和太行,王屋二山做斗爭(zhēng);氐浆F(xiàn)實(shí),沒(méi)有天帝的幫助,無(wú)疑是以卵擊石,不自量力的行為,挖幾千年可能也無(wú)用。讓我們不妨設(shè)想一下,如果真的通過(guò)愚公后幾百代的努力,山被鏟除,可山外人早已適應(yīng)自然,文明進(jìn)步,山中人幾千年原地踏步,早已落后而被淘汰。最后結(jié)果反而不盡人意,由此可見(jiàn)效率的重要。

  尤其在今天高速發(fā)展的社會(huì)效率決定了你的發(fā)展和未來(lái)。拿破侖曾說(shuō)過(guò):世上有四種人,聰明的,愚蠢的,懶惰的,勤奮的……而愚蠢卻勤奮的人最可怕。所以我們要避免在錯(cuò)誤的路上越走越遠(yuǎn),只有事前深思熟慮,事中不斷自省,事后才不會(huì)悔恨和懊惱,從而跳出效率的雷區(qū)。

  可我們應(yīng)該怎樣才能做到高效率學(xué)習(xí)或是生活呢?我自己就有切身體會(huì)。遇到自己不會(huì)或很難的數(shù)學(xué)題是埋頭苦干絞盡腦汁地想上半天,還是問(wèn)其他會(huì)的同學(xué)尋求方法和思路?我選擇了后者,但并不意味著我放棄了難題。得到方法后再找?guī)讉(gè)相似的題解起來(lái)便行云流水,很快掌握這類題型,更快地提升自我。還有做筆記,整理錯(cuò)題,這些不都是為了提高效率,不做無(wú)用功?

  因?yàn)闀r(shí)光一去不返,生命是有限的,所以我們更要抓緊時(shí)間,去體驗(yàn)世間百態(tài)。效率如同雷霆,擊碎前方的黑暗,使我們更快地駛向成功的彼岸!

愚公移山議論文14

  夏季,烈日炎炎,知了伏在樹(shù)枝上撕扯著嗓子拼命叫喚,空曠的山谷里傳來(lái)響亮而富有節(jié)奏的吆喝聲,愚公一家人又開(kāi)始移山了。河曲智叟搖著蒲扇從樹(shù)蔭里走出來(lái),拍了拍愚公的肩膀,瞇著眼睛鄙夷地對(duì)愚公說(shuō):“你果然是愚笨的老人啊,聽(tīng)我一句勸阻,太行、王屋這兩座高山,就算請(qǐng)全京城的人來(lái)挖都不能挖平。何況你們只有三、四個(gè)人呢?再說(shuō)你年紀(jì)將近九十了,死后誰(shuí)來(lái)挖呢?”愚公看著傲慢的智叟長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息到:“你思想太頑固了,根本無(wú)法改變。雖然我死了,但是還有我的'兒子,兒子有了孫子,孫子又有兒子,兒子再有兒子,兒子會(huì)有孫子,像這樣循環(huán)下去,我不是有無(wú)數(shù)代的繼承人了嗎?而且這兩座山又不會(huì)長(zhǎng)高,只要人夠多,為什么要擔(dān)心挖不平呢?”智叟聽(tīng)完后竟無(wú)言以對(duì)。

愚公移山議論文15

  移?不移?

  《愚公移山》,一則家喻戶曉的寓言故事。然而,隨著社會(huì)的進(jìn)步,人類思想的發(fā)展,眾多讀者為愚公究竟該移山還是搬家,而爭(zhēng)論不休。而今我給出的.觀點(diǎn)是,搬家。

  不可否認(rèn),愚公移山已化作一種精神力量,激勵(lì)著一代代人民,可這精神就全乎正確嗎?不盡然。

  其一,它詆毀排擠了先進(jìn)的思想,對(duì)進(jìn)步學(xué)起到了空前阻礙的作用。

  移山易還是搬家易,無(wú)人不知。但智叟提出的正確言論,卻在千年來(lái)遭受著愚蠢的嘲笑,無(wú)人為他發(fā)聲。這種思想,缺乏接受新事物的勇氣,只墨守成規(guī),無(wú)開(kāi)拓的思想意識(shí)。

  其二,在文末,山是由夸娥氏二子移走,夸大宣揚(yáng)了封建迷信的信神思想,讓人心存僥幸,認(rèn)為凡事可以不勞而獲,這顯然不正確。

  大同世界,世界大同,只有積極思考,推陳出新,依靠自己的力量,方可迎來(lái)成功。

  綜上種種,我認(rèn)為愚公應(yīng)搬家而不是移山。

【愚公移山議論文】相關(guān)文章:

愚公移山議論文06-25

《愚公移山》教案02-08

愚公移山教案02-15

愚公移山說(shuō)課稿12-13

愚公移山說(shuō)課稿05-15

《愚公移山》教學(xué)反思04-04

愚公移山教學(xué)反思04-11

愚公移山的教案優(yōu)秀11-22

(熱)愚公移山教案11-22