記敘文作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的記敘文作文7篇，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
這一天，我和媽媽一起到超市買日常用品，正好，我可以挑選我愛吃的零食。
嗯，買果凍、巧克力、干脆面……我一邊挑選著，一邊計算著價格。忽然，媽媽叫了我，我連忙趕過去，“燁樺，你說是買榴蓮好，還是買蘋果和梨子？”我心中正在計算著的數(shù)一下子被打亂了�！傲裆彴�，天天吃梨子我都吃膩了�！闭f完之后又繼續(xù)了我的選購與計算，挑完以后，我心滿意足地就推著車子去結賬了。
一共是五十八點七元，一聲機械化的聲音響起�！芭�，知道了�！睉摏]錯，我算的是六十三元，估計可能是我自己算錯了。我趕緊從錢包里拿出了錢付給柜臺的小組，等拿到找回的錢，我就和媽媽回家了。
打開我的購物袋，想邊看電視邊吃零食的時候，我意外地發(fā)現(xiàn)里面的東西竟有些不一樣。我買的明明是果凍卻變成了吸吸棒，我愛的白巧克力卻成了黑巧克力，我……
我一陣眩暈，袋子里怎么只剩下了我平時的小點心卡通餅干？難不成是在結賬的.時候給我調(diào)了包？一股怒火從心里慢慢燃燒著，漸漸成了漫天大火。我猛地起身，拿起那變了樣的“零食”，徑直走出門去，“砰”的一聲，門被我大力關上。
我跑到商店，質(zhì)問結賬的人，正準備開口，我身旁突然跑來一個人，他一臉嚴肅，從他的表情可以看出他同樣也很生氣，手緊緊攥著。想必他是遇到了什么事吧！否則怎么會如此生氣。心中的一個個疑惑，快速地撲滅了心中的怒火。
“你手里怎么提著我的東西！”那個人指著我手中的東西�！鞍 。趺戳藛�？”我一下被他吼愣住了，“走，跟我走！”他一路把我拉到了經(jīng)理辦公室，這時，我竟也發(fā)現(xiàn)他拿著我的東西，頓時也大喝一聲，這一喝，把他也嚇傻了。突然，我們似乎知道了什么，一起笑著走了。
記敘文作文 篇2
在新的一年來臨時，在我的家里發(fā)生了一件趣事，到現(xiàn)在為止，我還難以忘懷！
那是大年三十的晚上，媽媽在廚房里包餃子，我聽媽媽說在其中一個餃子里放了鋼?，媽媽還說誰吃到這個餃子，“�！本蜁蹬R到誰的身上。那可是“�！毖�！我等呀，盼呀，催催這個，看看那個，終于把餃子給盼熟了。
熱氣騰騰的餃子一上桌，我便開始吃起來，可是都吃了七八個了，為什么還沒有呢？這時，媽媽說：“不要著急嗎，心急吃不了熱豆腐。我先出去一下�！蔽铱次堇餂]有別人，我便實行了我的一個妙計：我用筷子在每一個餃子上面都捅了一個小洞洞，想看看“福”在那里？誰知大事不料，姐姐突然走了過來，說：“哎呀！這是怎么回事？難不成餃子讓老鼠給叼了？不可能呀！”姐姐說著把目光轉(zhuǎn)向了我，“小老路，這是不是你干的？”我的臉一下子紅了，結結巴巴的回答：“是…我…干…的……”“我一猜就是你干的.，你看看這怎么讓人吃呀！”我說：“你可以什么都不沾，直接咽下去不就得了�！苯憬銡夂搴宓恼f：“這主意你也想的出來，那不就成了囫圇吞棗了嗎？”我差點笑出來，順手拿了一個餃子堵上了嘴，臉長得通紅通紅的，我把餃子咽下去后，我沖姐姐微微一笑，趕緊跑入廁所當中，一陣大笑過后，我終于平靜下來了。我們只好把帶有“老鼠洞”的餃子吃進肚子里。
回來后我接著吃餃子，就在這時，只聽姐姐“啊”的一聲，“小老路，你快看看，媽媽吃到‘�！�！”我聽到這個消息以后非常失望。不過，我衷心祝愿媽媽在新的一年里：身體健康、萬事如意、心想事成……
記敘文作文 篇3
我們剛剛送走快快樂樂的新春佳節(jié)，轉(zhuǎn)眼間又迎來了熱熱鬧鬧的元宵節(jié)。提起元宵節(jié)，大家都不陌生，這一天的晚上。我們都會觀燈展、猜燈謎、看煙花、吃元宵。但今年的元宵節(jié)比往年更熱鬧，令我終身難忘。
下午五點半左右，我們一家來到了緊靠東湖的向海大道，這時天已經(jīng)黑了，但向海大道的東側(cè)卻是燈火通明。各式各樣的'彩燈沿街一字排開，有“五谷豐登”、“與時俱進”以及走馬燈、激光燈，還有天上飛的孔明燈……數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)金社裕農(nóng)的彩燈“大展宏‘兔’”。彩燈高10米，長25米，預示著裕農(nóng)公司在十二五期間企業(yè)騰飛發(fā)展。燈的底座是裕農(nóng)名牌特圖案，正中間是一個大型八面走馬燈，表示著八方進寶、八面威風之意，緊靠走馬燈兩側(cè)是兩只從天而降的兔子，拿著祝福的對聯(lián)：提高人民生活質(zhì)量，振興供銷合作事業(yè)。金兔的身旁是兩組拱臂，其中一組向內(nèi)的金色拱臂，臂頂托起了十個金色大字：盤錦金社裕農(nóng)供銷集團。向外的綠色拱璧頂端，右側(cè)是兩朵彩云和一只奔跑的兔子，左側(cè)是用20xx組成的兔子形象，象征著“農(nóng)業(yè)”、“農(nóng)民”和“農(nóng)村”在20xx年大展宏“兔”，燈的兩邊是用蓮花和元寶托著的福字，表達了企業(yè)對家鄉(xiāng)人民的祝福。最頂端是金社裕農(nóng)標識，彩燈整體氣勢恢弘，結構嚴謹，內(nèi)容豐富，特色鮮明。
大約在晚上7點鐘左右，在東湖開始放煙花，首先看見一個光電直沖空中，之后聽見“轟”的一聲，煙花爆炸了。隨著震耳欲聾的聲響，仿佛一朵美麗的蓮花在空中展開，花瓣越開越大、越來越亮，整個大地如同白晝，如夢如幻，美麗極了，只見星花越來越低、越來越暗，轉(zhuǎn)眼間天空中只剩下煙云般花瓣的痕跡緩緩的飄香遠方。這時一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，猶如一串串珍珠、一顆顆流星、一朵朵菊花、一條條瀑布……一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，夜空頓時變得光彩奪目，此起彼伏，人們也驚叫不絕。
晚上八點，我們回到了家，奶奶端上來一碗熱氣騰騰的湯圓，一個個湯圓像珍珠一樣，我夾起一個放到嘴里，軟軟的、粘粘的，咬一口，甜甜的汁流變滿嘴，我一口氣吃了好幾個，爸爸媽媽看見了，開心的笑了，我們邊吃湯圓邊看元宵晚會。
這個元宵節(jié)使我度過的最快樂的節(jié)日，我一生都不會忘記。
記敘文作文 篇4
材料中，富翁打算向三個貧困家庭提供捐助。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了，但聲明一定會償還。一家謝謝了富翁的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。
我很贊賞第三個家庭的做法，處事大方，不卑不亢，絲毫沒有感到低人一等，在拒絕中告訴富翁我們在人格上是平等的。這也啟示了我們：在做慈善的過程中要維護受贈者的尊嚴。
孟子在辨析義與利時曾說：“一簞食，一壺漿，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也�！彪m然孟子談的是義與利的辯證關系，但這些話也道出了每個人都是有尊嚴的，侮辱性的施舍就連乞丐也不會接受�？鬃釉f：“君子不飲盜泉之水。”因此，我們在幫助他人的時候，如何維護他人的尊嚴就顯得尤為重要。
二戰(zhàn)中，英國國王霍華德巡視被轟炸后的'倫敦貧民區(qū)，在一棟破爛的大樓門前，他脫下帽子，向主人詢問：我可以進來嗎?詢問中體現(xiàn)的人文關懷和尊重讓人心生敬佩。
又如，美國公立學校在大雪時一般都會停課，但有間學校卻沒有這樣做，在大雪時依然上課。當家長向?qū)W校投訴時，校方的回答是：學校來自貧寒家庭的孩子很多，但學校停課時，他們就不能有免費午餐，就得忍饑挨餓。家長又問是否能只讓窮孩子來上課呢?對此校方解釋道：我們不想讓他們覺得是在被施舍。
不要讓受幫助的人覺得是被施舍，這或許就是慈善的最高目標了吧!這樣的幫助就像一縷溫暖的陽光，既溫暖了受贈者，又不至于灼傷他們的心;就像是一陣涼爽的春風，既撫慰了受贈者，又不至于吹亂他們的心緒。
然而，在生活中我們也不少見一些“暴力”慈善，他們行慈善之實，卻又在捐贈漠視受贈者的尊嚴。如高調(diào)做慈善的陳光標，我們不否定他確實幫了不少人，但他的方式卻讓人不得不思考這樣做對嗎?有一張照片，陳光標與受贈者們舉起手中的錢，陳光標笑容滿面，但我卻看不到幾個受贈者開懷的笑臉。他們是被幫助了嗎?還是他們又成了“暴力”慈善的受害者?
在當今時代，“微公益”、“志愿活動”層出不窮，似乎是一個全民慈善的時代。但是，當我們準備做慈善時，千萬提醒自己：不要傷害了受贈者脆弱的尊嚴。
我們在幫他人，同時也是在幫自己。永遠不要以為自己了不起，放低姿態(tài)，請小心呵護受贈者的尊嚴吧!
記敘文作文 篇5
奶奶是從博白的一個小村來到八一這個小縣城里的，現(xiàn)在住在叔叔家，我仍記得奶奶剛來的時的樣子：一張滿臉皺紋的長方形臉上，有一對不怎么有神的小眼睛，一頭黑中透百的雜亂的頭發(fā)。一身土里土氣的破衣服，一 看就知道是山里來的鄉(xiāng)下人。
奶奶走路很慢，還一瘸一拐的，聽爸爸說，是因為得了風濕。說實話，開始，我很瞧不起奶奶，認為她是不懂規(guī)矩，不見世面的鄉(xiāng)村人，是下等的人�？珊髞�，我毅然改變了我的看法。
奶奶來的那天晚上住在我家，第2天早上，天空才剛泛起魚肚白，我推開門，只聞見一股香氣撲鼻而來，眼前耳目一新：地板拖得干干凈凈，桌子、椅子也察得干干凈凈，桌上整潔的擺好了早餐。是誰干的？我納悶。忽然見奶奶從衛(wèi)生間里提著一桶剛洗的衣服。難道是她？奶奶一見我，連忙放下手中的桶，熱情的招呼我：“小外孫，吃飯了，嘗嘗你奶奶的手藝！”她用一口不太標準的普通話說著，我一聽，鼻子忽然有種酸酸的感覺。一種想哭的'感覺，但我忍住了，我聽出了她的話語之間有點疲憊，忙說：“奶奶，您怎么起來這么早啊，這些活不用你干”我?guī)缀跤昧素煿值恼Z氣�！芭�，我看著兒有些臟，就擦了一下，奶奶沒事，來，先嘗嘗早餐吧！”說著就開始諒衣服了。我不能不承認，她的舉動使我很感動，但一開始我認為她只是心血來潮，可沒有想到過去了好幾天，她仍是這樣，早上幫我家干點家務，下午幫叔叔帶孩子，晚上煮飯……這些生活瑣碎事，她居然全包了。爸爸和叔叔怕累壞了有風濕的奶奶，經(jīng)常勸她不用做這些活，應該享福了�？擅看文棠潭颊f：“我上輩子沒享過福。下輩子兒孫爭氣，有條件了，我也不習慣享福了。再說你們也不是很富裕。工作已經(jīng)很累了，我應該幫一下忙�！薄叭寺�，習慣了就改不去了，我的手可閑不住�！钡冗@些話來說服爸爸，可我希奇了：奶奶的話總是能讓爸爸和叔叔心悅誠服地接受。我看見這樣，也認為沒問題。可一次我放學，看見奶奶正從我家出來，她邊走邊停，還不時用手拍拍腰，嘆著氣，明媚的陽光把她頭上那晶瑩的汗珠照的閃亮。“奶奶，您怎么了�！蔽疑先シ鏊蠛�。她對我強裝了一個笑臉，說：“沒事，一點點小問題。不礙事，不礙事……”這句話是那么的虛偽，可我也不知為何，我當時就沒想到要去揭穿她。我想這時，眼淚已經(jīng)從喉嚨上路，并預備到達我的眼框了，愿來奶奶一直在忍耐，一直在忍耐著巨大的痛苦��！我回過神時，她已經(jīng)走遠了，我望著她的背影，說不出話來，再也忍不住了，眼淚順著我的臉頓時劃落了下來。
在八月十五那天，奶奶第一次吃到了月餅，她拿著月餅，輕輕的撥開包裝，又是摸，又是聞，還細細地，認真的“研究”起來，微笑著，不住的說：“這月餅在我們那，是個稀貨，中秋只有村長才能吃上，我們只能看著別人吃，今天，我居然也當了回“村長”，吃上了月餅�！边@話可把我們逗壞了。奶奶十分喜歡月餅，可她只吃了一小口，然后收起來，說：“嘗嘗就好了，明天再吃！”
奶奶就是這么個節(jié)儉，樸素，勤勞的人，她心里只求兒孫們能夠幸福安康，自己就能滿足，哦！我敬愛的奶奶，您在我心里是那么的高大呀！我為有您這樣的奶奶而自豪！
記敘文作文 篇6
馬上就要歌詠大賽了，各個班級都在積極的準備。你瞧我們班：
首先，我們選歌曲。唱哪首歌呢?大家你一言我一語的討論起來，我喜歡這首，你喜歡那首，誰也不服誰。最后老師做了決定：“唱《國歌》和……”大家都用期盼的目光望著老師�！昂汀顿u湯圓》”。老師一錘定音。喜歡《賣湯圓》這首歌的同學興高采烈，一個個像是打了勝仗的大將軍;不喜歡的呢，則有的垂頭喪氣，像打了蔫的茄子，有的高喊氣憤，為自己打抱不平。
接下來，就是排隊了。女生在前站兩排，男生在后站兩排。老師這邊換換，那邊換換，把所有的.同學都調(diào)到了合適的位置，就是王迪，站在哪里都是羊群里的駱駝——站在最后吧，男生隊里突然冒出個女生來，站在前面吧，擋住了后面的。無奈，老師最后決定：讓王迪站在第一排。其實也不能怪人家王迪，個子長高長矮也不是自己能做主的事嘛?就算你想做主，你做得了么?老師讓我們一個人插前面兩個人的空，大家似乎覺得很好玩，嘰嘰喳喳說個不停。老師只好使用“招術”：“獅吼功”和“威脅法”，所有的“烏鴉嘴”立即停止了“烏鴉叫”，反而站得整整齊齊，老師的臉上綻放出了滿意的笑容。
排好了隊，就要排練。同學們唱國歌時那莊嚴的聲音和表情讓人感覺就像是幾隊人面對著徐徐升起的國旗敬禮，莊嚴而又神圣。而唱《賣湯圓》時，同學們歡快活潑的歌聲讓人感覺到小二哥自在熱情地招待客人，給人一種快樂的動力的感覺，讓人們的心情一下子會好許多。
終于正式比賽了。同學們打扮得漂漂亮亮的，顯得十分精神。上臺時，我的懷里向揣了個小兔子，咚咚的跳，緊張得不得了。因為老師說，五、六年級十六個班，唱《國歌》時有十五個班唱快了，要是我們班也唱快了……天!老師可是在錄像的!同學們莊嚴的唱《國歌》，聲音很好聽，整齊而有力，表情嘛，雖然我沒用眼睛去看，但我從聲音上能感受出，同學們的表情一定很豐富。接下來，同學們熱情的“賣湯圓”，在這首歌的最后，50個同學舉起了100多個“湯圓”，給人一種奇妙的新鮮感。下場時，我的心情一下子輕松了許多，像是有什么重擔被卸下來一樣，整個人都覺得輕松了。
真是一次難忘的歌詠大賽!
記敘文作文 篇7
提起牽掛，我心中便會泛起兩種顏色：深綠和海藍。
好幾年以前，我有好長一段日子過得很沉悶。那時我還小，只有七八歲，便嘗到了什么是無味。終于有一天，鄰樓的姐姐送了一只白色的波斯貓給我。由于顏色的緣故，我給它起名“小白”。
我的生活，因為有了這只貓而從沉悶里蘇醒。
小白很通人性，不光你說話它能聽懂，甚至你的一個眼神，一個舉動，都能讓它猜出你的心情。老人說狗不嫌家窮，貓卻喜歡家富的主人，對于這個，我并不贊同。小白對主人尤其忠誠，好幾次客人來我家，覺得小白可愛至極，便想要走，沒想到剛抱回自家一天便又“恭送”了回來，原因是不論給它吃多么好的東西，它都“喵喵”地叫個不停，渾身的毛僵直地“炸”開，用雙眼緊緊盯著門，千方百計想要逃走回家�？腿硕既滩蛔≌f了：“哪有這么忠的貓兒……”那一刻，我撫摸著小白，心里頗感自豪。
養(yǎng)小白的日子里，它是我唯一的聽眾，我把它當作一個知心朋友，我所有的悲傷、歡樂都會推心置腹地講給它聽。它能聽懂。我把它放在有陽光的窗臺上，然后講給它聽。陽光潛進屋里，灑滿它全身。它便會眨著一只深綠、一只海藍的雙眼，與我對視。世界上的顏色沒有一種能比得上它的眼睛那樣純。那時，我的心便會被那純明的深綠和海藍所占據(jù)，好幸福的感覺……
然而，我長大了，對于我來說學習似乎比天真更重要。于是，媽媽把小白送人了，真的送了。臨別時，小白那雙眼睛向我一眨一眨的'，還是那么純凈，可里面透著一縷悲哀。
我不知小白到底去了哪里，送給了一個什么樣的人，過得好不好，甚至是不是還活著。
我常望著窗臺，陽光還在，依稀灑在大理石上。但上面本該有一個純白的身影臥著，把頭安詳?shù)乜吭诖皯舻牟Ａ�，用那兩只不同顏色的眼睛望著我的�?/p>
我意識到，不可能再有了。
我現(xiàn)在能做的，只有對小白無盡的牽。但這是不是一種徒勞呢?因為，我的世界從此少了那沁透心脾的深綠和海藍。
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