優(yōu)秀議論文作文高中
在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀議論文作文高中,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀議論文作文高中1
我愛(ài)幻想,幻想自己會(huì)飛,有超能力,幻想一切不可能的事。
早上自己去上學(xué)的15分鐘,是我最快樂(lè)的時(shí)間。每一天早上,我都會(huì)有不同的身份,獨(dú)自走的15分鐘,竟不覺(jué)得漫長(zhǎng)。今天,我就把自己當(dāng)作特工,要去學(xué)校執(zhí)行任務(wù),我想象著特工的模樣,腦子里為街道“換上新衣”,一路上躲躲藏藏,終于避開(kāi)了敵人,跑的我氣喘吁吁,但是我卻很快樂(lè)。
我坐在飄窗上喝咖啡,我幻想自己是公主,舉止優(yōu)雅得體不失尊嚴(yán)。我閉上眼睛小口小口抿著咖啡,引得站在一旁的表弟羨慕的不停地嘖嘴,他可能無(wú)法理解我怎么變得與以往不同,我在心里偷笑,他不知道我是公主,高高在上的公主,溫文爾雅的公主。
我躺在草地上,看著天空幻想。那由小云朵匯集成的大云朵,是一群羊羔,咩咩的啃著藍(lán)天;那松軟的`小白云,是走丟了的孩子,找不到回家的路,急的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
我站在山頂往下俯視,把自己想象成威武嚴(yán)厲的帝王,那密密麻麻的小點(diǎn),便是我的臣民。
我穿上花裙子,站在花叢中幻想,我是童話中的仙子,給人們帶去福音,是快樂(lè)、美好的象征。
我漫步在幽靜森林中,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,我不禁浮想聯(lián)翩。我是一個(gè)樹(shù)精,活了幾百年,甚至上千年,一直保護(hù)著森林不受人類和外界摧殘,保護(hù)自然環(huán)境的美好。
我靜靜地閉上眼睛,微笑著幻想,享受著幻想給我?guī)?lái)的快樂(lè)……
優(yōu)秀議論文作文高中2
人們常說(shuō):“要珍惜現(xiàn)在,放眼未來(lái);不要抱怨過(guò)去,抱怨未來(lái)!钡袔讉(gè)人能做到呢?想必也屈指可數(shù)。
我與常人一樣,總喜歡抱怨。從早晨起,我開(kāi)始抱怨早飯不合胃口,抱怨同學(xué)之間吵了架,抱怨作業(yè)太多了……
媽媽常跟我說(shuō):“不要老抱怨這,抱怨那。你不是太陽(yáng),大家不是一定要圍著你轉(zhuǎn)的!边@天,我又開(kāi)始抱怨天氣不好時(shí),媽媽又訓(xùn)斥了我。媽媽對(duì)我說(shuō)的話都快讓我耳朵起繭了。我對(duì)付的說(shuō),“好好好”。
我一個(gè)人走在小區(qū)的公園里,認(rèn)為媽媽小題大做了,根本沒(méi)必要這樣說(shuō)我。我坐在長(zhǎng)椅上開(kāi)始觀察一些微小的昆蟲(chóng),植物。我想讓自己平靜下來(lái),不要太氣憤。
在一朵朵鮮艷盛開(kāi)的花朵上,我發(fā)現(xiàn)了一只庸碌的蜜蜂。他著急地在幾朵花兒上踱來(lái)踱去。翁嗡嗡的叫著。在這個(gè)花上停一下,在那朵花上停一下,吸收著花粉!安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”呢?蜜蜂可曾抱怨過(guò)什么呢?他還是那樣快樂(lè)地唱著,翁嗡嗡的'唱著。而我卻總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而抱怨……
看著這一草一木,我的心頭有了一絲緩解。再放眼到地上,那里只有幾塊不起眼的石頭,我隨意的踢走了一塊石頭,它翻滾了幾圈后在不遠(yuǎn)處停了下來(lái),然后就沒(méi)有動(dòng)過(guò)了。我又踩著一塊石頭,它就在我的腳下。還是那樣的不起眼。他們甘愿在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng),甘愿在人們的腳下。而石頭可又抱怨過(guò)什么呢?我又移開(kāi)了目光。
我開(kāi)始了天馬行空的想象,微風(fēng)吹拂著我的面孔。我坐在長(zhǎng)椅上,看見(jiàn)了水面上的漣漪,看見(jiàn)了葉子隨風(fēng)飄過(guò),看見(jiàn)了云朵匯成了一副美麗的畫卷。我愜意地享受著身邊的一草一木。
他們都沒(méi)有抱怨,把一切都奉獻(xiàn)給了人類,而人類,又有什么資格去抱怨呢?我坐在長(zhǎng)椅上,悠閑自在地仰望天空,有一種“臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東”的美妙感覺(jué)”。
我不再時(shí)常的抱怨了,影響我的只是幾塊石頭,幾只蜜蜂,大自然就是一位影響我的老師。
優(yōu)秀議論文作文高中3
高二,就是一個(gè)新的學(xué)期,在這之后一切都?xì)w為零,我要從零開(kāi)始。
高一圓滿結(jié)束,可我畫的這個(gè)圓,似乎并不完美。
“在高一的最后的一個(gè)測(cè)試中,誰(shuí)都想要完美,誰(shuí)都想要學(xué),你要記住,加油使勁的可不是你一個(gè)人,你要比他們更努力,更完美!
帶著這樣的心情,我走進(jìn)了考場(chǎng),“唧唧喳喳的鬧成一片,”我厭惡地看著他們說(shuō),“還真是煩人。”等監(jiān)考老師來(lái)了,教室突然之間變得安靜起來(lái),等試卷發(fā)下去了之后,“沙沙”的寫字聲響了起來(lái),我自信滿滿的答題。
一小時(shí),兩小時(shí)就這樣漸漸流去,永不復(fù)回。生命亦是如此。
前幾次考試,為我拉開(kāi)了一個(gè)好頭,可第二天,我就一落千丈,心情好糟,完全安不下心,腦子一片空白,好比機(jī)器死機(jī),屏幕一片空白,我想,這次砸了。
果真,我的直覺(jué)是對(duì)的,可我多么希望我的.直覺(jué)是錯(cuò)了的,我想痛痛快快的哭一場(chǎng),哭成一個(gè)淚人,可顆顆淚珠就像被封鎖似的,打不開(kāi),卻憋得難受。
下課,孟天玥借劉兆娜電話,她要趕緊告訴她媽媽這個(gè)好消息,看著她跟她媽媽通電話的笑容,我心里起了一番羨慕之情,好想拿第一。再看看他們得獎(jiǎng)的人一個(gè)個(gè)含蓄的笑,都是發(fā)自內(nèi)心的,我覺(jué)得我就是當(dāng)陪襯的,我的存在沒(méi)有太大的意義,我就像草坪中的一顆不起眼的小草一樣,若有若無(wú),可有可無(wú),默默無(wú)聞,一聲不吭,或許說(shuō)是累贅。
整理好心情,一切從零開(kāi)始,從零開(kāi)始一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)。0可以代表什么都沒(méi)有,也可以代表從頭開(kāi)始,沖刺!
一陣陣清風(fēng)吹過(guò),面前掉落的碎頭發(fā)來(lái)回晃蕩,我瞇著眼,抬起頭來(lái),望著太陽(yáng)一步步下降,今天名落孫山,明天,又會(huì)東山再起。
優(yōu)秀議論文作文高中4
人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有無(wú)數(shù)個(gè)。有好友壞,看你如何抉擇。在轉(zhuǎn)折后面是你看不清也想不到的。
一失足成千古恨,無(wú)論是事業(yè)、學(xué)業(yè)、親情它們都有轉(zhuǎn)折點(diǎn),它亦是結(jié)束,也是開(kāi)始,新的開(kāi)始。學(xué)業(yè)上,學(xué)子考上理想的大學(xué),踏上大學(xué)之路,這亦是一個(gè)開(kāi)始,美好的開(kāi)始,同時(shí)也是高中生活的結(jié)束點(diǎn)。事業(yè)上,分兩種人,一種是才結(jié)束困難的日子,開(kāi)始新生活,不愁吃穿。而另一種則恰好相反,在挫折中,在轉(zhuǎn)折中經(jīng)部起磨練,自甘墮落,這久事噩運(yùn)的開(kāi)始,灰色的結(jié)束彩色世界,讓自己的生活不在有一絲色彩。
親情上,有人因利益而不顧家人,有人因情而放棄財(cái)富。他們的決定就是轉(zhuǎn)折點(diǎn),選擇了,就要接受后果,它很有可能讓你產(chǎn)生一種自殺的想法,也有可能讓你覺(jué)得當(dāng)初的決定沒(méi)有錯(cuò),值得。這一切都是始料未及的,你揣測(cè)不到、看不到,只能打開(kāi)心扉,淡然接受,面對(duì)一切。
沒(méi)有轉(zhuǎn)折,那又將會(huì)怎樣?
沒(méi)有轉(zhuǎn)折,世界上將會(huì)多一群無(wú)能之人。
沒(méi)有轉(zhuǎn)折,人類文化將會(huì)停止運(yùn)行發(fā)展。
沒(méi)有轉(zhuǎn)折,人類將倒退回到原始或是停留直到出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。
多么可怕!社會(huì)沒(méi)有轉(zhuǎn)折就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。人類文化與智能將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)退化,等于慢性自殺。無(wú)能的人,整天無(wú)所事事,墮落下去,絲毫希望都沒(méi)有。因?yàn)闆](méi)有轉(zhuǎn)折,再怎么努力,沒(méi)有轉(zhuǎn)折也只是白費(fèi)。
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這是老師經(jīng)常教導(dǎo)我的話,我一直銘記于心。沒(méi)有轉(zhuǎn)折,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有發(fā)展。如舟一樣,在水上漂流,逆向行始,終會(huì)回到原地。
轉(zhuǎn)折是人類必不可少的,它像在細(xì)胞代謝中的.酶一樣,具有催化作用。使人類進(jìn)化,逐漸成為高等動(dòng)物。
擁有轉(zhuǎn)折,產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)。
擁有轉(zhuǎn)折,社會(huì)進(jìn)步。
擁有轉(zhuǎn)折,屬于生活。
它是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)、是大智也是大、是放棄也是選取、是棄舊圖新進(jìn)取、是陣痛之后的新生、是“轉(zhuǎn)向”之后的轉(zhuǎn)機(jī)喝轉(zhuǎn)型,是轉(zhuǎn)眼之后的“轉(zhuǎn)身”和“轉(zhuǎn)手”,是堅(jiān)定的“轉(zhuǎn)正”和“和諧”的“轉(zhuǎn)彎”,都給人們帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)和生機(jī),帶來(lái)希望,令人振舞,令人鼓舞。
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