學(xué)生記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的學(xué)生記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生記敘文1
剛開始接觸《當(dāng)代小學(xué)生》是小學(xué)三年級的，當(dāng)它第一次躺在我手上時，它就給我?guī)砹藷o窮的快樂，它是真正的一種為我們小學(xué)生量身定做的學(xué)習(xí)刊物。老師每發(fā)放一本《當(dāng)代小學(xué)生》我都如獲至寶。從這種刊物里，我不僅學(xué)會了一些文化知識，還學(xué)會了很多做人的道理。“小小說”部分中有一個感人的故事一直激勵著我，在此和大家分享一下：
故事的名字叫《笨男孩》，主人公叫介利，別人都認(rèn)為他很愚笨。有一次上數(shù)學(xué)課，老師問他：“三分之一大和二分之一哪個數(shù)大？”十五歲放入介利想了半天說：“三分之一大”。結(jié)果引得同學(xué)們哄堂大笑。老師氣得給介利的父母打電話，讓他們把介利接回去。無奈的'父母把他接回了家，但他們并沒有責(zé)怪介利。沒書讀了，介利只好整天在家里閑著，沒事可做。介利的父母只好把他送到私人裁縫學(xué)校去學(xué)手藝。父母擔(dān)心如此笨的介利在那兒學(xué)得怎么樣呢？
一天，介利的父母接到了校長的電話：“這孩子一定會成為有名的裁縫。因為這孩子誠實、用功、做事認(rèn)真...... ”聽了校長的一番話，介利的父母又驚又喜，他們還第一次聽到別人這樣夸自己的兒子。有了校長的鼓勵，介利有了信心、學(xué)習(xí)更用功了。幾年過去了，介利不僅會釘出世界上最結(jié)實的紐扣，還會想出世界上最好的點子，他曾為裁縫學(xué)校改造大批的壓庫服裝，拿到市場上去買，很受消費者的歡迎，
為學(xué)校創(chuàng)造幾十萬的收入，還為學(xué)校開辟了服裝設(shè)計的新思路。畢業(yè)后，他自己開了一個小服裝店，由于自己的誠信和高超的手藝成立了全市的最大的服裝公司——“笨男孩”服裝公司。
看完這個故事，我的心久久不能平靜。感嘆介利的勤奮，反思自己的惰性；感謝裁縫校長的慧眼，惋惜數(shù)學(xué)老師的武斷。每一個人都不會隨隨便便成功的，成功的背后是更多的付出。每個人都有自己的閃光點，每個人的花期不同。希望老師和家長不能只盯著孩子的缺點，還要善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點，您的一句鼓勵的話就有可能成就我們的一生。
《當(dāng)代小學(xué)生》是我童年的良師益友。
學(xué)生記敘文2
據(jù)說貼春聯(lián)的習(xí)俗，大約始于一千多年前的后蜀時期，這是有史為證的。此外根據(jù)《玉燭寶典》，《燕京歲時記》等著作記載，春聯(lián)的原始形式就是人們所說的“桃符”。
在中國古代神話中，相傳有一個鬼域的世界，當(dāng)中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的.大桃樹，樹梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長鳴的時候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北，門邊站著兩個神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口，以避邪防害。后來，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。
到了宋代，人們便開始在桃木板上寫對聯(lián)，一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達(dá)自己美好心愿，三則裝飾門戶，以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對聯(lián)，新春之際貼在門窗兩邊，用以表達(dá)人們祈求來年福運(yùn)的美好心愿。
為了祈求一家的福壽康寧，一些地方的人們還保留著貼門神的習(xí)慣。據(jù)說，大門上貼上兩位門神，一切妖魔鬼怪都會望而生畏。在民間，門神是正氣和武力的象征，古人認(rèn)為，相貌出奇的人往往具有神奇的稟性和不凡的本領(lǐng)。他們心地正直善良，捉鬼擒魔是他們的天性和責(zé)任，人們所仰慕的捉鬼天師鐘馗，即是此種奇形怪相。所以民間的門神永遠(yuǎn)都怒目圓睜，相貌猙獰，手里拿著各種傳統(tǒng)的武器，隨時準(zhǔn)備同敢于上門來的鬼魅戰(zhàn)斗。由于我國民居的大門，通常都是兩扇對開，所以門神總是成雙成對。
唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門神。相傳，唐太宗生病，聽見門外鬼魅呼號，徹夜不得安寧。于是他讓這兩位將軍手持武器立于門旁鎮(zhèn)守，第二天夜里就再也沒有鬼魅搔擾了。其后，唐太宗讓人把這兩位將軍的形象畫下來貼在門上，這一習(xí)俗開始在民間廣為流傳。
學(xué)生記敘文3
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，雨水滴在窗戶上，我趴在桌子上靜靜地看著。
一身烏黑的小鳥匆匆地飛進(jìn)了我家的屋檐下，雨水順著屋檐落在地上，如一串珍珠撒下來似的，那聲音“滴滴答答”美妙極了。我趴在窗前傻傻地看著那只全身濕透的小鳥，心里很不是滋味。
這時，我不禁想到：不如給這只小鳥筑一個巢吧！是呀，我們都有自己舒適的小窩，為什么小鳥就不能有呢？我說干就干。
準(zhǔn)備了木頭，膠，筆等，忙碌的真不知道該怎么辦？上網(wǎng)找一下吧，我拿上手機(jī)，各式各樣的鳥窩都有，真是太好了。我將三角形的木頭與長方形的木頭用膠粘上，將一塊小木頭粘在底部，再用鋸子在前面弄一個愛心形的'洞口，頂部沒有木頭，這樣小鳥就可以飛進(jìn)去了。如果只是這樣太單調(diào)了，一點創(chuàng)意都沒有，于是，我又用彩筆在上面畫了美麗的畫。前面愛心形的洞用透明的薄膜貼上，這樣就可以觀察小鳥在里面干什么了。
就這樣，我越來越感興趣，“沒有家的不僅是這一只鳥，還有更多，要多做幾個才行呀！”我這樣猜想。一個，兩個，三個……小鳥的家就在我的手里建起來了。我把做好的小房子一個一個都貼在屋檐下，這不僅讓小鳥有了新家，也讓我有了新家，一個個小房子把大房子裝飾得如此好看，我心里好不得意。眼前仿佛出現(xiàn)了一只又一只小鳥在房子的周圍飛翔著，都在贊嘆自己的房子好美。
終于，小鳥們都飛到了我家的屋檐下，我還在里面放了些草，一些蟲子，這可以讓小鳥們好好享受一番了。第二天清晨，這些小鳥早早地就起來了，他們放聲歌唱，動聽的歌聲將我從夢中喚醒。我看著這些小房子好有成就感，為自己感到自豪，我的努力沒有白費，這都是值得的！
媽媽知道了，還笑瞇瞇地對我豎起大拇指：“樂于幫助小鳥值得學(xué)習(xí)，對呀，小鳥也有家，我們也應(yīng)該尊重他們�！�
學(xué)生記敘文4
春天來了，春天真美啊!
春天來了，嫩綠的小草睡醒了，直往外伸懶腰，柳樹吐出小芽兒，成了春天的音符。一只只南方來的燕子帶來了溫暖的春天，寒風(fēng)把冬天帶走了，冬眠的動物也醒來了，青蛙在“呱呱”的叫著，好像說：“春天來的太快了，我還沒睡夠。”公園里，有的'人在放“蝴蝶”風(fēng)箏，有的人在放“小雞”風(fēng)箏，而我在放“燕子”風(fēng)箏。我拿著線往前跑，風(fēng)箏慢慢地飛到天上，我高興地說：“我的風(fēng)箏也能飛上天了!”
春天來了，春天真美!
學(xué)生記敘文5
說起尊老愛幼，人人都知道它是中華民族的傳統(tǒng)美德，對于這個名詞，人人都不陌生，但又有多少人能夠真正領(lǐng)略其中的要詣而去做到這些呢？
當(dāng)我們還小的時候，父母就教育我們要尊敬長輩，我們長大步入學(xué)堂以手，都也經(jīng)常教育我們愛護(hù)比我們年齡小的同學(xué)，但是我們大都它當(dāng)作耳旁風(fēng)，尤其是讀中后，能夠這樣做的人更少了。
中國歷有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來說吧。這個路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時候，有一次家人聚在一起，仆人端來一大盤梨，別的小孩子都選的拿，而他卻拿最小的，把的留給其他人。這個故事流傳至今，仍然得到許多人的贊賞。
漢代的小孔融尚且可以如此，難道作為后人的我們在這樣進(jìn)步的社會卻做不到嗎？
當(dāng)然不是，在當(dāng)今社會不乏許多人能夠做到尊老愛幼。當(dāng)你坐上公交車的時候，你也會經(jīng)�？吹接幸粋�小孩或一正在讀書的同學(xué)為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些，大半出自家庭和學(xué)校的教育，但更重要的是要他們能聽進(jìn)耳去并在社會中實踐他們。
我曾看到過一則新聞：其老父在家躺了將近三年而不能動，應(yīng)該是下半身癱瘓了吧！盡管他家里很窮，但他還是擔(dān)當(dāng)起家中的重?fù)?dān)，一邊辛苦工作維持生計，一邊照顧父親。每當(dāng)?shù)搅讼奶�，老人睡在床上非常熱，常常把床單打濕，他就隔兩天幫老人把床單洗了，并把老人抱到屋外放在特制�?椅上曬太陽，并經(jīng)常幫老人洗澡，好讓他生活在一個干凈舒適的環(huán)境中，免得讓老人生病。雖然老人病了這么長時間，但他一直沒有放棄照顧老人。他知道現(xiàn)在許多老人都得不到子女們的尊重，他們常常會悄悄向別人訴苦或一個人暗自流淚。正因為他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重，才會一如繼往地照顧老人。
現(xiàn)代社會也有很多不尊重別人的人，他們大多沒有受過高層次教育，他們不懂得如何去尊重別人，所以他們大都也不會得到別人的尊重，這樣的人在社會上也就不會有好朋友。
因此，我們必需學(xué)會尊重別人，提高自身的道德修養(yǎng)，這樣才能得到別人的尊重，在社會中才會有你的立足之地。
學(xué)生記敘文6
一聲“加油”脫口而出，一詞成功躍過腦海；一種自信印于胸間。這一刻，我為自己喝彩！
冬去春至，但天氣卻不見好轉(zhuǎn)，忽冷忽熱。又是那首振奮人心的音樂，霎時，將同學(xué)們的懨懨睡意除去，為盎然春意增添了不少激情。
在短短幾秒鐘內(nèi)，同學(xué)們早已脫下沉甸甸的棉衣，換上了整齊的校服，放眼望操場，好一派春意勃發(fā)！
聆聽著歡快的樂曲，同學(xué)們邁開了步伐，向前方“進(jìn)軍”。一圈一圈又一圈，我的'背上早已汗珠漣漣，額頭上星星點點的綴滿了汗珠，緊握的手不知是因用力還是緊張，早已與汗珠相連，累，困，沖擊了整個大腦，但我不能退縮！望著其他方陣整齊的步伐，我一次又一次為自己喝彩，加油！不能停，一刻也不能停！
大部隊很快來到主席臺前，同學(xué)們早已集中注意力等待那刻的“爆發(fā)”�！耙唬�，三，四”聲音響徹天際�！凹で轱w揚(yáng)，非比尋常，超越夢想，我們！”我目視前方，踩著節(jié)奏，呼著口號，一遍又一遍，雖然干渴、疲乏一股腦兒向我撲來，我卻從未退縮，握緊雙拳，告知自己一定能行，一定能行！一股冷風(fēng)吹來，我不由打起噴嚏，但我不能退縮，我重新調(diào)整好狀態(tài)，任憑大風(fēng)呼嘯。“一，一，一二，一”我在心中打著拍子，一步一個腳印，向著前方邁進(jìn)�！傲⒍ā毙蹓训拿盥湎�，同學(xué)們目視前方，手沿著褲縫，一動也不動的站著。堅持就是勝利！我努力的讓兩條發(fā)酸的腿挺直起來，臉不知怎的，癢癢的，抓一下？不行，要堅持！我雙手緊貼褲縫，努力的抑制住�！敖馍�！”我呼了一口氣，這才放松起來，鳥兒似乎也在為我喝彩，“啾啾，啾啾�！被墒篱g最美的祝福。
為自己喝彩，為成功怒喊，跑操如此，學(xué)習(xí)也是如此，不管前方有多困難，無論環(huán)境多么惡劣，我都為自己喝彩！
學(xué)生記敘文7
我們像小苗一樣一天天長大，而父母卻像大樹一樣一天天老去。父母對我們的愛是無價的，但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時時刻刻都在為我們操勞？父母上班、工作難道不是為了我們？父母常對我說要感恩，但那時的我還是個幼小的孩子，怎能明白“感恩”這兩個字的重大含義？對我那幼小的心靈來講，父母的`話我真的沒有也未曾去好好地理解和體會過。記得有一天早晨，由于鬧鐘壞了，導(dǎo)致我7：30才睡醒，我邊起床邊抱怨道：“不是讓你定鬧鈴了嗎？怎么回事？看看，現(xiàn)在怎么辦！”媽媽沒吭聲，默默做好飯，叫我吃飯。
“還怎么吃？沒看見都晚了嗎？”我更加生氣地說。說完，帶上五元錢，打車去了學(xué)校。當(dāng)?shù)谝还?jié)課還沒上完時，我的小肚子就“造反”了，“咕——咕——”下課以后，當(dāng)我剛走出教室門口，正為自己餓肚子發(fā)愁的時候，這時我突然看見了一個熟悉而又疲憊的身影——媽媽！只見她提著早餐，氣喘吁吁地遞給我，說：“早上必須吃早餐，看看，是餓了吧？我請了假，怕你餓肚子�！蔽衣唤�(jīng)心地“哦”了一聲，奪過早餐，狼吞虎咽地吃起來。我不經(jīng)意間想起媽媽的話，她是為了我才耽誤上班的！我探頭望了一下媽媽，她正用溫柔的眼神看著我。我頓了一下，腦中不禁劃過平日里媽媽對我的關(guān)心和照顧，那一刻，我的心里突然明白了很多，仿佛成了一個小大人。
這時，我突然懂得了：父母不管是打是罵，是關(guān)心是愛護(hù)，都是為了教育好我們。而我們對父母的報答，是兒時不停啼哭；是在淘氣時打碎人家玻璃由父母承擔(dān)；是考試考了倒數(shù)時令他們焦慮和不安；是和小朋友打架時父母為我們?nèi)ソo別的家長賠禮道歉……父母每次都要為我們擔(dān)憂。父母不是欠我們的，我們?yōu)楹我屗麄儞?dān)憂？為何要讓他們難過？為何要讓他們承擔(dān)我們犯下的錯？對呀！我為何要讓媽媽拖著本是疲憊的身體來學(xué)校？她每天要上班、做飯、掃地、整理房間……而我像討債鬼一樣要這要那，父母掙錢多不容易啊！我為何這樣對父母？
為何不用空閑時間幫他們打掃房間，做些家務(wù)？他們掙錢工作還不是為了我們？我們不但無法報答，還不懂得珍惜和回報，不斷給父母制造麻煩，我們是不是太自私了？我哽咽地說了一聲“謝謝！”，當(dāng)媽媽拖著疲憊不堪的身子離開時，我突然感覺一種愧疚感涌上心頭，鼻子酸酸的……但是那一刻，我知道我應(yīng)該為父母做些什么了，因為我不想成為忘恩負(fù)義的人！自從那次后，我經(jīng)常打掃房間、刷碗、做力所能及的家務(wù)活，為父母捶背、端茶倒水……自從那次后，我懂得了感恩，時間不會等人，不要等你懂得時才知道感恩，也許那時父母已兩鬢斑白，也許那時你已經(jīng)沒有了機(jī)會！
學(xué)生記敘文8
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。又過年了……除夕之夜，好熱鬧啊！人們忙得不亦樂乎，貼了對聯(lián)又掛年畫；噼里啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷；“啪啪啪”的焰火聲就像舉行盛大的慶祝會似的。它們穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照得如同白晝，到處洋溢著喜氣洋洋的景象。盼呀盼，重要把春節(jié)給盼到了。那么春節(jié)有什么習(xí)俗呢？趕緊去找一找吧！
“哇，好香啊！”我剛想走出去，卻被香味吸引了回來。一瞧，原來是奶奶在煮餛飩，我趕緊跑進(jìn)廚房，問道：“奶奶。今天我們?yōu)槭裁匆责Q飩？”奶奶說：“在除夕夜10點的時候都要吃餛飩，就叫“餃子”（交子）。慶祝新舊交替，子時來臨！還有，就是餛飩和“餛囤”諧音。浴室五谷豐登！”哦，我知道了，找到了一個習(xí)俗——“吃餃子”！
走出家門，我看見了一條金龍在不斷翻滾，原來是舞龍大拜年呀！瞧，金色的巨龍在舞龍隊員手中不斷變換造型：滾龍、盤龍，龍身隨著龍頭起伏，搖頭擺尾漂亮極了！呵呵，這么重要的習(xí)俗，怎么能忘記？又找到一個習(xí)俗——“舞龍”。捏糖人兒是民間傳統(tǒng)的絕技，已很少見了。這玩意兒不僅好看好玩，玩完后還能吃，一般小朋友見了都喜歡，因為平時見不到，一旦見著了就不肯走了，不是纏著大人買就是跑回去要錢，實在沒有錢了就眼巴巴的圍在一邊，手指含在嘴里，盯著這糖人是怎么變出來的。這時捏糖人的師傅用一個小鏟取出一點糖稀，放在沾滿滑石粉的手上揉搓，迅速捏出要做的人物大體形態(tài)，然后放在涂有滑石粉的.木模里，再用力一吹，稍過一會兒打開木模，所要的糖人就出來了。
晚上，原本寂靜的天空一下子明亮熱鬧了起來。一道道托尾巴的火光沖上了天空，轟鳴的響聲中，一朵朵絢麗、迷人的花兒盛開在夜幕中。四下里鞭炮聲此起彼伏、龍騰虎躍，令人興奮。一家人團(tuán)聚在桌子旁吃著豐盛的晚餐。我們心中都蕩出一份溫暖、甜美。在這紅紅火火的大年中，我們很開心的吃著、玩著、樂著。
學(xué)生記敘文9
每個人都會有自己的閃光之處，而等待我去發(fā)現(xiàn)的那顆閃著耀眼光芒的星星，就在前方不遠(yuǎn)處，朝我微笑……
以前，我總會對著雙腿嘆息，這么粗的腿，全身不協(xié)調(diào)嘛！我常常抱怨：“媽媽，干嗎把我生出這么粗的腿啊？”媽媽卻笑道：“你怎么不感謝我，反倒埋怨起我來啦？要不是我把你的腿生粗點，你的'體育成績能那么好嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，凝望著遠(yuǎn)處，沉默了。
我在想，我在跑道上狂奔的速度能和風(fēng)比嗎？那姿態(tài)，會不會很搶眼很酷呢？會不會像將要起飛的火箭？嗯……我在測立地跳遠(yuǎn)時，會不會有人在旁邊呆滯，把我想象成青蛙了？又會不會有人給我起外號叫“彈簧”？那……當(dāng)我為自己的一雙腿感到?jīng)]臉見人的時候，會不會有人安慰我說，“你的腿是運(yùn)動員的腿”呢？腦海中閃過一個又一個畫面，又蹦出一個又一個問號。突然，腦海中有一萬句同樣的話：我最棒。真是這樣嗎？我真的很棒嗎？我可以用自己的雙腿沖破自信的門檻，向著屬于我的光芒奔去。
我沒必要，整天掩飾自己，只穿長長的褲子；也沒必要，整天幻想，幻想哪天我變成了魔法小公主，我用魔法棒變細(xì)了腿；更沒必要，整天抱怨，為了這雙腿而失去笑容。
我是不是該自信些？外在的美并不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都說人無完人，不好的地方總會呈現(xiàn)初讓你驚喜的一面。我要快樂，我依然會快樂！我為自己喝彩！不怕別人怎么想，不在乎別人怎么看，我只看見自己五彩的顏色。因有我，黑白的世界而變得繽紛美麗！一雙腿，改變了快樂的我，可又改變了自卑的我！
學(xué)生記敘文10
今天星期六，媽媽和一味阿姨約好了今天，我們一起去信陽。今天，我早早的起了床，吃過了早飯以后，我們便乘車到了信陽。
真巧，我們剛到信陽沒多久，便遇到了我的同學(xué)和他的媽媽。剛見到他，他便告訴了我一件令人悲哀的事：
事情是這樣的，有一個騎著自己新買的摩托車的.年輕小伙子，飛奔在馬路上。突然，一輛急馳而來的小貨車重重地撞上了他，人從摩托上摔下來，一個活蹦亂跳地年輕小伙子，就在那一瞬間，在車下喪了命。聽說，他滿身地血，連頭都讓車壓扁了。
類似的事屢見不鮮，都是不遵守交通規(guī)則造成的可怕的結(jié)果，近幾年來，機(jī)動車輛猛增，交通事故數(shù)也數(shù)不清。
交通規(guī)則在很多人眼里都得不到重視。違反了交通規(guī)則，有的人只不過微微地一笑，說：“違反了，最多罰點錢，扣點分，并沒有什么了不起！”有了這種輕視交通事故的態(tài)度，怎么會不出現(xiàn)交通事故呢？
由此我呼吁大家遵守交通規(guī)則！
“寧走十步遠(yuǎn)，不走一寸險�！蔽蚁Ｍ蠹視r刻記住“安全”二字。
學(xué)生記敘文11
人生就像一條漆黑無光的漫長旅途，需要我們?nèi)ヌ剿�，讓自己發(fā)出閃亮的光，指引迷途的方向，每個人身上都擁有自己的天賦，需要自己去挖掘，我天生的柔韌性比較好，我的特長是舞蹈，是它讓我自豪。
記得那次到福州電視臺，歡度福州。少兒頻道五周年，豆豆五周歲的現(xiàn)場表演。上午彩排，在彩排時，當(dāng)音樂播放到“兒子女兒我的'他”時我的手語總是快一拍，或慢一拍，老師沒有發(fā)現(xiàn)，但我自己明白，于是我反復(fù)仔細(xì)地聽音樂數(shù)節(jié)拍，呀！太好了，我明白，“兒子女兒我的他”都是兩拍，我終于掐準(zhǔn)了音樂，心里的石頭總算落地了，還暗暗自喜。
下午兩點半開始錄制了，我們穿著雪白的芭蕾服，頭戴著白色的像孔雀頭冠的頭飾，出場了，霎時我像一位美麗的公主。此時，主持人的聲音是那樣溫柔，甜美的聲音傳入我的耳中：“下面請大家看《讓愛住我家》舞蹈表演”，我們立刻擺好造型，每個人的臉上都充滿了笑容。我暗暗地對自己說：“千萬別出錯！”于是我深深地吸了一口氣，放松了自己。音樂開始了，我們像柳樹的枝條隨風(fēng)舞動。腳尖點地，上身微微向左邊傾斜，下一點旁腰，雙手由指尖帶動手臂。一位手、二位手、三位手、三個急旋轉(zhuǎn)，裙子隨風(fēng)飄浮起來，覺得自己就像在空中飛翔的白天鵝，踮起的腳尖像小天鵝一樣靈活優(yōu)雅，平穩(wěn)的動作，優(yōu)美的舞姿，贏得了觀眾暴風(fēng)雨般的掌聲，流暢的音樂和優(yōu)美舞姿在我心流蕩。
《讓愛住我家》這個舞蹈很特別，是以手語和舞蹈相結(jié)合。對于那些殘疾聾啞人，一定能看得更明白，“愛”住我家的含義。我一邊跳著一邊感受到了快樂，感受到殘疾人更需要家的溫暖，我的心中充滿了對他們的關(guān)愛。
演出成功了，我特別自豪，福州電視臺的女導(dǎo)演，還表揚(yáng)了我。每個人都擁有自己的閃亮點�！爸灰墙鹱�，就會發(fā)出耀眼的光�！庇形幻苏f過，不要埋沒自己的優(yōu)點，讓它發(fā)出最燦爛的光吧！我要為這場演出喝彩！我要為自己喝彩！
學(xué)生記敘文12
今天，是個值得高興的日子，因為今天是我們中華民族最隆重、又熱鬧的節(jié)日——春節(jié)。吃完早飯，媽媽說：“今天去外婆家過年。”哦！太好了，終于可以見到日思夜想的親人啦！我的心里無比激動。我們先去超市買了一些補(bǔ)品、水果，便上了公交車，公交車上人特別的多，都提著大包小包，看來，都是趕回家過年的。透過窗外，只見家家門前都掛上了紅燈籠，貼上了新對聯(lián)，到處張燈結(jié)彩，連平時冷清的小巷也變得十分熱鬧。遠(yuǎn)處，傳來了噼里啪啦的鞭炮聲……
很快，便到了興蒙鄉(xiāng)。我們下了車，直奔外婆家，剛一進(jìn)門，一陣濃濃的香味就撲鼻而來，機(jī)靈又嘴饞的我頓時意識到，我們可以大飽口福了。果然，桌子上的各種美食已經(jīng)在向我們招手了：麻辣大蝦、糖醋魚、排骨湯，還有那一個個小巧精致的餃子，饞得我口水直流。等客人到齊后，我們便開始用餐。吃著外脆里嫩、香辣可口的炸排骨，別有風(fēng)味的太極黃鱔……，大家不禁翹起大拇指：嗯，外婆的廚藝真不錯！
吃完飯，我和姐妹們決定要去姨媽家摘蠶豆，要過一個不同尋常的春節(jié)，這個想法得到了大家的一致贊同。我們背著小簍羅，戴好小草帽，手牽手出發(fā)了。我們一邊奔跑著，一邊欣賞著風(fēng)景，一陣大風(fēng)吹過，河面激起了歡樂的漣漪，大家的心情像這水花一樣歡騰。終于來到了蠶豆地里，姨媽說：“摘蠶豆一定要挑大的、飽滿的摘。”話音剛落，我們便開始摘了，我把一個較大的蠶豆莢拿在手上，輕輕一扭，嘿！這個飽滿的蠶豆莢就落在了我的手心，我把蠶豆殼剝開，仔細(xì)一看，里面有著三顆豆，就像三個胖嘟嘟的乖寶貝睡在搖籃里。眾人干得熱火朝天，不一會兒就摘滿了一蔞羅，可我們卻已經(jīng)累的趴下了。今天，我們不僅感受到了農(nóng)民伯伯的`辛苦，還體驗到了勞動的喜悅。天色已晚，我們便迎著晚霞踏上了回家之路，背簍沉甸甸地壓在背上，但心里感到無比地輕松、愉快、腳步似乎分外輕捷，我想：這段摘蠶豆的小插曲給我的春節(jié)帶來了無窮的樂趣和非凡的意義。
回到家，開始吃年夜飯了，全家圍坐在桌子旁，一邊品嘗著美味佳肴，一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會，大家談笑風(fēng)生，開心極了。吃完飯，我們向長輩們拜年，長輩們紛紛給我們壓歲錢，拿著一個個紅包，心里美滋滋的。月亮慢慢升起來了，滿天璀璨的星星照著大地，我們跑到陽臺上放禮花，五彩繽紛的禮花綻放在夜空中，給黑夜增添了無數(shù)道亮麗的色彩。這些禮花承載著我們對新的一年的期盼和美好祝愿……
學(xué)生記敘文13
人生就像一場挑戰(zhàn)，之所以是挑戰(zhàn)，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接它。拼搏或許會輸，但不拼一定會輸。
我這次選擇的是挑戰(zhàn)自己的極限，不挑戰(zhàn)自我，如何超越自我？
小時候我就體弱，不像現(xiàn)在，能跑能跳的。那個時候，我的體育成績是一塌糊涂。
我的體育開始好轉(zhuǎn)的時候，也就是三、四年級，不說有多好，但多少拿得出手。而我體育上的進(jìn)步正是源于一次挑戰(zhàn)。
小學(xué)時，跑步對我來說無疑是噩夢，兩圈（三百米的跑道）就是極限。四年級時，老師要在運(yùn)動會期間選拔運(yùn)動員，全體男生都得參加，最先跑完三圈的人入選。剛剛起步?jīng)]多久就有點累，一圈下去，我已經(jīng)大喘氣了。這時的我，感覺全身的力氣都被抽走了，牙齦好像沒有了似的，感覺牙齒里空空的。我咬緊牙關(guān)，不斷地調(diào)整呼吸，終于又撐過去了一圈。這時我的`前幾名已經(jīng)離第三圈終點不遠(yuǎn)了，當(dāng)時我真想放棄，反正也贏不了了，而且全身酸痛，幾乎讓我喪失了斗志。
但俗話說得好，不爭饅頭還得爭口氣。我半瞇著眼睛，顧不得汗水流淌，又開始跑了起來，說是跑，其實比走也快不了多少。這時我感覺喉嚨發(fā)干，咽口口水嗓子都疼，肺好像火燒刀割一般，隨著呼吸發(fā)出拉動老化風(fēng)箱似的聲音。喉嚨已經(jīng)漸漸干透，能清晰地感覺到喉嚨里有血的味道�，F(xiàn)在距離終點已經(jīng)不足100米了，但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前漸漸模糊，不知是汗水流進(jìn)眼中還是眼花了，只想著就躺在地上，大口大口地喘氣。但耳邊傳來同學(xué)們的加油聲，又強(qiáng)打起精神，一步步?jīng)_向終點。
到了終點，一頭栽倒在同學(xué)懷里，眼前的一切仿佛都披著黑色的細(xì)紗，感覺天旋地轉(zhuǎn)，只剩下本能地張大嘴巴，大口大口地、貪婪地呼吸著。過了好久，體力恢復(fù)了一點，才勉強(qiáng)站了起來。
雖然名次不佳，但我已經(jīng)很滿足了，畢竟像我這種體質(zhì)的人，能跑完三圈，真是不容易。
當(dāng)我抬頭仰望天空時，我想：我就像一粒種子，堅韌不拔，終能成參天大樹；就像雛鷹，展翅拼搏，終能遨游九天。這一刻，我向自己伸出大拇指，為自己點贊。
學(xué)生記敘文14
春節(jié)，俗稱過年，是民間一年中慶賀時間最長，最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)是我們漢族人民的最愛。
春節(jié)差不多在臘月二十三就已經(jīng)開始了，在我們這里叫小年。過小年，差不多就是春節(jié)的一個開幕式。這一天，是要祭灶的。祭灶的時候，鞭炮聲響起來，說明過年的氣息離我們更近了些。
過了小年，大家就更忙了，必須準(zhǔn)備過年的東西，正式迎接年的到來。
除夕真紅火，家家戶戶都鞭炮喧天辭舊歲，爆竹聲中迎新春，家家都趕著包餃子，到處是餃子的香味，人人都穿上了新衣，貼上紅紅的對聯(lián)，年畫。除夕夜家家都笑聲不停，燈火輝煌，鞭炮聲一陣接一陣，午夜十二點，春節(jié)的鐘聲響起來了，伴隨著鐘聲到來，預(yù)示著辭舊迎新，大家都長大了一歲，回首過去的一年里，我好想停留在那長不大的童話世界里……
正月初一和除夕之夜，雖然只是一個時差的區(qū)別，但卻給人留下了截然不同的印象。
正月初一，不像以前那樣守舊，不在是男人拜年，女人在家接待客人，現(xiàn)在一家人去給長輩拜年，也不在是叩頭如搗蒜，現(xiàn)在只要說聲祝福語，行個禮。哈哈！壓歲錢就到手了，春節(jié)拜年收紅包是我們孩子的`最愛。其次，還要去上墳，就是給以逝的親人去拜年，鞭炮聲又一次響起來，一演示對逝世親人的懷念，還要燒些紙錢，祭些酒菜，我不禁想到：“人世間，為什么要有生離死別呢？今年是雙節(jié)日，一邊是春節(jié)，一邊是情人節(jié)，這又給今年的春節(jié)增添了一份喜慶美好的色彩。
正月十五，春節(jié)的最后一層臺階了，這一天，大街上到處都張燈結(jié)彩，燈火輝煌。今年，我們這里的燈在賓河路上展示，整條街像是在辦喜事，紅火而美麗，是人的海洋，燈的世界，有虎燈，有的是大紅宮燈，有的是龍燈…。每個人都好像墜入仙境一般。一眨眼間，一個五彩繽紛的童話世界化成五光十色的星星點點，灑滿在視野里伴著滿路的花燈，把天空打扮得金光燦爛，碧玉瀅瀅。元宵節(jié)就是吃元宵呀。歡歡喜喜過大年，團(tuán)團(tuán)圓圓吃元宵，這的確是件美好的事情。
正月十五就是年的閉幕式。美好的正月十五給年徹底拉上了一卷令人懷念的帷幕。
學(xué)生記敘文15
六年級的小學(xué)生活，有一股股流行風(fēng)吹來，掀起陣陣波濤。波濤中，大家追尋著，尋覓著。這一切都記錄著六年級同學(xué)的成長過程。
六年前，當(dāng)我們?nèi)谌氲竭@個班集體里時，我們還是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小學(xué)六年的兩千多日的相處，使51位同學(xué)成了親密無間的好朋友、好兄弟、好姐妹。
我和班上的同學(xué)是永遠(yuǎn)的好朋友。我們是茁壯成長的五十一棵小樹。我們班上有幽默的劉豐瑋，我在三年級的'時候跟他坐過。他居然叫我菊花茶，可是我計較了，更氣憤的是，他還叫我菊花茶怪獸，這可氣死我了。聰明冰雪聰明的萬渝淇，她很聰明，我去問她一道題，她好像一位小老師一樣告訴我，但是，她有時還來掐我脖子，可我就像縮頭烏龜一樣。我很癢，她知道我快要生氣了就馬上松手，唉，沒想到她還笑得出來。我們班有幾個調(diào)皮鬼。有一天，他們其中一個調(diào)皮鬼摔跤了同學(xué)們?nèi)迦旱膰饋砹恕＿@就是我們的六（一）班。
短短的六年時光一閃而過，厚厚的日歷被我一頁又一頁地撕下，小學(xué)時光只剩下幾天了。六年級的流行風(fēng)，一直吹到畢業(yè)。
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