學(xué)生記敘文18篇
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生記敘文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生記敘文1
寬容是一盞照亮人心靈的路燈;是人與人之間的包容和諒解;是別人和你認(rèn)錯(cuò)的你寬厚一笑,也是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。寬容別人也是寬容自己,寬容永遠(yuǎn)是最美的品德。
媽媽帶我去風(fēng)光書店買書,一下車我迫不及待地走進(jìn)了書店,像只活蹦亂跳的兔子,心花怒放的我左看看、右看看。“哇、有《查理九世》、《炫讀》、《狼王夢》……琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,我左手拿一本、右手拿一本的.翻起來,后來我挑了一大堆書,坐在一個(gè)角落囫圇吞棗像地看下去,書里面的情節(jié)悲歡離合、使我朝思暮想,不久、”瀅瀅、你選好書未,我們要走了“我捧著大堆書匆匆忙忙走過去,剛走到臺階不知道被什么東西一滑,那大堆書散落在地上,正好撞倒那個(gè)在擺書的阿姨,結(jié)果、阿姨的書全倒在地上,我驚呆了,媽媽走過來,看見我闖了禍,你這么不小心,我嚇得臉都青了,快把撿起來;我連忙說:”對不起、對不起、阿姨我不是故意的“還以為阿姨會罵我,怎知道阿姨緊張地說:”小朋友、有沒有撞傷?看著阿姨關(guān)心的神態(tài)、我突然覺得阿姨不僅善良而且很美,因?yàn)榘⒁绦闹杏羞@種寬容別人、先想到別人的心。忽然,清潔阿姨走過來對我說:“小朋友對不起,剛才我拖地不小心把水濺到地上,你有沒有跌傷”?我聽了,腦海里浮現(xiàn)又是兩個(gè)字“寬容”我說:“沒事、沒事。”
通過這件事,使我懂得了寬容,寬容是一種美德,明白到人與人之間應(yīng)該互相寬容,社會才會更和諧更美好。
學(xué)生記敘文2
別人都很討厭對手,而我卻要感謝對手,一但沒有對手,我就會松懈。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,老師把一個(gè)成績特差的'人安排和我同桌,從那開始,我上課就沒安過神過,上課時(shí)他總是說話,一會兒說這,一會兒說那,引得我總是分神。有一次,上數(shù)學(xué)課,他要我和他玩,我報(bào)告了老師,他還白了我一眼。
現(xiàn)在好了,我同桌的成績在班上名列前茅,每一次考試,她都考得比我高,讓我有了很強(qiáng)的壓力感,于是我“發(fā)奮圖強(qiáng)”好好認(rèn)真再認(rèn)真地學(xué)習(xí),終于在一次考試中趕上了她,還考了全班第一。
無獨(dú)有偶,這是一個(gè)反例,曾經(jīng)有人,那個(gè)人名字我不記得了,只記得他是一名體育健將,曾和我同班,每次運(yùn)動會都得第一名,可是,時(shí)間一長,他就認(rèn)為自己永遠(yuǎn)第一,好多他的對手為了打敗他,也不和他比賽了。他就慢慢以懈殆,這一次運(yùn)動會,他又得了第一名,只不過多了兩個(gè)字:倒數(shù)。合起來:倒數(shù)第一。
在人生中,有千千萬萬的對手,但我們不僅應(yīng)正視他們,更應(yīng)感謝他們。就像一句話:沒有“百事”,“可樂”不會那么好喝,沒有“麥當(dāng)勞”,“肯德基”雞腿不會那么好吃。
學(xué)生記敘文3
在我的成長的過程中!有幸福的回憶,美好的`的向往,但是在我成長過程中更多的是有許多小小的煩惱! 去年的一天,我在屋里玩,得是我爸爸還是對我管得很緊!早上的時(shí)候,我就在小屋里面做老師布置的作業(yè),做了一上午了,過后又媽媽送飯去,送完飯,到了三點(diǎn)多鐘,我本來想要登我自己的兩個(gè)QQ號的,讓它們升一升級,可是我老爸竟然說不行,我就來想一下辦法,看怎么才能讓老爸讓座呢?于是我想了幾條計(jì)劃后,就開始行動了!
方案一:我走過去,就給老爸說:爸爸,你可不可以上網(wǎng)登QQ,如果不行,我可不可以用洗碗來抽取時(shí)間,(我老爸一般都很懶的,吃完了飯不洗碗,而是等媽媽回來時(shí),讓媽媽洗) 不行我老爸以堅(jiān)定的口氣回答我!
第一方案失敗后,我又總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來對付他了,我就想利用老爸做飯菜時(shí)進(jìn)行!
方案二:到了下午五六點(diǎn)鐘,我上去對我爸說:爸爸,我快點(diǎn)做飯,我的肚皮開始抗議了!
但是不行!我又怕我的Q號過期,我真感到無能為力,這就是我最大的煩惱了!
雖然我已經(jīng)成為初中生了,已經(jīng)成為了家里的一個(gè)小大人了,卻沒有大人們一些權(quán)利,我只能這樣自我安慰:我現(xiàn)在還是一個(gè)初中生,還沒有走上社會,不用著急!
現(xiàn)在我還沒有大煩惱,但是將這些小煩惱加起來,就會形成大煩惱了,但是,我希望我以后,千萬……
學(xué)生記敘文4
一身金毛,嫰黃色的小嘴,一對淡紅的爪子,湊成了我家的不速之客——雛雞。
我放學(xué)回家,扔下書包聽到了一種稚嫩的嘰嘰聲,剛一回頭看見二十幾只雛雞擁在一起,心里不覺會產(chǎn)生對它們的好感。手不自覺地伸向小雞,撫摸起來。我不禁感嘆道:“哇!好軟的身子,那一層金毛像是披在上面。手輕輕一用力就會弄下來!彼晕腋蛹(xì)心的照顧它們了,心都快被萌化了!
不知過了多久,它們度過雛雞階段變成幼雞,現(xiàn)在它們只要輕輕一飛就可以飛出它們棲息的地方,所以它們也越來越淘氣了。變得健壯了,羽毛也更加黃。雖然不用給它們喂食,但它們漫山遍野的跑,懊惱的是傍晚,總是幾只調(diào)皮的雞不回來,春、夏還好,我和奶奶一起去找。秋、冬天冷了我就不愿去了,奶奶一個(gè)人去找,所以在吃晚飯時(shí)總是缺她,奶奶每次回來都只有吃冷飯,我心里想:“你們這些該死的雞,能不能聽話點(diǎn),讓我奶奶省省心。我恨死你們了!”
突然有一天,仿佛一眨眼的時(shí)間,它們變成了臃腫不堪的`母雞,身材嚴(yán)重肥胖,身形走樣。實(shí)在難看,我看見我細(xì)心栽培的花園里有土都被刨了,當(dāng)時(shí)一肚子火,想看見雞就打,可奶奶說不行,她說讓我一起制作稻草窩。
“咯咯噠,咯咯噠!彪S著一聲叫聲一窩潔白的蛋就在那里。一個(gè)星期后,小雞生了出來,我對母親改變了看法。
雞,是一種隨處可見的家禽,是一種可愛的動物。
學(xué)生記敘文5
“朋友啊,朋友,……”我非常喜歡這首歌,也很喜歡我的朋友DD丁若琦。她是一個(gè)活潑好學(xué)的小女孩,我很喜歡她。
丁若琦長得很秀氣。有一雙又黑又亮的大眼睛,像黑寶石一樣的嵌在她圓圓的小臉上,高高的鼻梁,大大的嘴巴,一笑就露出兩顆大大的門牙。丁若琦扎著兩個(gè)高高的小辮子,跑步的時(shí)候,辮子一跳一跳的,就像小狗的兩只大耳朵。
丁若琦還很好學(xué)。有一次,她被一道思考題給難住了,她左思又想,可還是做不對。我看見了,對她說:“丁若琦,你如果想不出來,那就去問你媽媽吧,反正李老師又看不見!彼f:“李老師雖然看不到我們問家長,但是,我們不能騙李老師呀。”丁若琦的話,讓我想了好長時(shí)間。
大家都喜歡有信用的人,我也不例外。比如說丁若琦。記得有一次,我發(fā)燒了,那天還下著大雨,我想:丁若琦不會來了吧?正在這時(shí),門鈴響了,我開門一看,門口站著滿面笑容的'丁若琦。我心里一熱,又高興有難過的說:“下著這么大的雨,你怎么還來?”丁若琦卻笑了笑,說:“沒關(guān)系,說好的事情怎么能不作呢!”我聽了這句話,低下了頭,因?yàn)橛幸淮蜗麓笥,我就沒有給她送作業(yè)。我很喜歡丁若琦,也很佩服她,我希望我也能像她那樣,做一個(gè)有信用的人。
學(xué)生記敘文6
從五年級下學(xué)期以來,我們班就開始小組合作了,我對老師和同學(xué)們的看法有了很大的改變。
一開始,我和聶志宇等6人一組。當(dāng)時(shí),是把一大組分成了兩小組,聶志宇是原來是第三大組數(shù)學(xué)組長,他管收整大組的本子,合作開始后,他跟我們一小組,也當(dāng)數(shù)學(xué)組長,我也沒在意。第二天早上,我剛一進(jìn)班,他就說要我交數(shù)學(xué)作業(yè),我很生氣,因?yàn)槟翘煳覓叩兀豢炊计唿c(diǎn)四十了,要是我不趕快去包干區(qū),怕他們不認(rèn),那我第二天還要去補(bǔ)掃,我說,等一會兒,我說這準(zhǔn)備去拿一把掃把,他又以傲慢的口氣說唉,快點(diǎn),我無可奈何,只好交了。
六年級,班主任湯老師有調(diào)換了位置我現(xiàn)在被分到老組,我感到我的信譽(yù)比以前多多了:
比如說,掃地,有一次輪到我們組,但彭子濤沒來,我們覺得彭子濤來的應(yīng)該不會遲,就在班上等他,我是等不急,準(zhǔn)備先走了,我跟其他組員說好,叫他們不要帶掃把了,說完我就走了,過了一會兒,他們也來了,只不過彭子濤手里抓了一把掃把,他是跟著劉瀚文一起來的。雖然我臉上沒有不高興的意思,但心里卻很生氣,既然劉瀚文都沒有帶掃把,你干嘛要帶呢?
在一生中,總有高興的事和悲傷的事,就連小組合作也一樣,也總有高興的'事和不如意的事,但總的來說,小組合作給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
學(xué)生記敘文7
生活,就像一個(gè)五味調(diào)料瓶:酸、甜、苦、辣、咸。但要說其中最美好的滋味,我認(rèn)為莫過于甜了。
甜,或許就是買買買,又或許是吃吃吃,可我覺得“甜”只要是自己覺得美好的事情,不管是多小的事都會是甜”的。
每當(dāng)?shù)搅粌和?jié),孩子們總是特別開心,我的心里總甜滋滋的,校園校外,到處洋溢孩子們的`歡聲笑語,在今天,大家可以吃到美味可口的甜點(diǎn),買到喜歡的禮物。這就讓我感受到了節(jié)日的"甜”。
“甜”,可能就是在傷心難過時(shí),有人來安慰你。
有一次我在考試時(shí),不夠認(rèn)真看題,恰巧,那題的分值又比較大,結(jié)果成績下來時(shí)成績才79分,可那時(shí)才二年級,我的心態(tài)一下崩潰眼淚就嘩啦啦的流了下來。放學(xué)后,我回到家中,把卷子交給媽媽后,我又流下了不爭氣的眼淚。我用低沉的聲音說:媽媽對不起,我讓您失望了!眿寢尶粗遥"好了,不哭了,知道錯(cuò)就好了沒關(guān)系的!边@又讓我感受到了被安慰的“甜”。
“甜”,一個(gè)平凡又奇妙的字,既可以表達(dá)味道,又能表達(dá)心情。希望大家都有一個(gè)“甜甜”的心情去感受“甜甜”生活。
學(xué)生記敘文8
今年春節(jié),我回老家清遠(yuǎn)過年。在那里,發(fā)生了一件趣事。
大年三十那晚上,我們剛剛吃完年夜飯,回表哥家時(shí),發(fā)現(xiàn)門外有個(gè)箱子,打開一看,原來是個(gè)高音喇叭。一開始我們還不重視它,第二天卻派上了大用場:舅舅每天晚上都非常晚才睡,早上也起的非常晚。我們午飯都快吃完了,可舅舅卻還沒起床。表哥急中生智,拿起喇叭一叫:“爸爸快起床!钡司诉是無動于衷。表哥不甘心,把喇叭調(diào)成錄音模式。然后又一遍一遍的放,舅舅終于承受不住這如雷貫耳的聲音,只好舉白旗投降了。吃完午飯,我想:超市里不也是用這種喇叭來推銷商品的么,我也來試試。我舉起喇叭說:“清遠(yuǎn)新鮮橘,1元一斤,走過路過,不要錯(cuò)過!币么蠹遗醺勾笮Α5搅送砩,表哥、姐姐與外公打麻將,但三缺一,玩不了。表哥又靈機(jī)一動,舉起喇叭一叫:“現(xiàn)招聘一位麻將高手,有意者請到麻將臺前報(bào)名!痹跇巧峡措娨暤'舅媽聽到了這“招聘廣告”連忙奔到樓下,開始了他們的麻將大戰(zhàn)。
每當(dāng)我想起這件事情,我便情不自禁得笑出聲來,哈哈,真是太有趣了。
學(xué)生記敘文9
上平天小學(xué)坐落在江山市的一個(gè)普通農(nóng)村里。學(xué)校門口金光閃閃的大匾上“上平天小學(xué)”五個(gè)藍(lán)色的大字格外醒目!讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看吧。校園北部是一幢幢整齊高大的教學(xué)樓。“上平天小學(xué)”的校園內(nèi)同樣生機(jī)勃勃。操場上,剛探出頭的小草青汪汪的。學(xué)校的南面花壇上,四棵香氣撲鼻的桂花樹的花正開得那樣燦爛。在散開的同時(shí)好像在驕傲的對別人說:“我是最棒的!”桂花樹邊上,一棵棵牡丹花像美麗的仙女,迎風(fēng)挺立,花枝招展。我們來到校園的東面,一棵柳樹像一位亭亭玉立的'少女舒展著嫩綠的柳枝。校園北面四株深綠色的松樹像守衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)兵昂首挺胸。 校園不但美麗而且十分熱鬧。 “零零零零”一陣清脆的鈴聲響了起來,下課了。一群剛剛釋放出來的小朋友迫不及待地沖向操場。他們想干什么呢?去看看就知道了。哦!原來大家都在玩游戲啊。東北面的乒乓球臺上,幾個(gè)小朋友正開心地打著乒乓球,從他們那笑瞇瞇的面孔上就可以輕易的看出他們是多么高興!操場中心,一些女孩子正專心地踢著毽子“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......一百個(gè)贏了,贏了耶!”踢了一百個(gè),可真厲害!咦?東邊那里的小朋友在干嗎?原來是在跳皮筋,跳的真好。很快,短短的課間十分鐘過去了,熱鬧的操場又寧靜了。 上平天小學(xué)可真美!
學(xué)生記敘文10
一般來說,父親似乎沒有母親偉大,可能是因?yàn)闆]有太多的詞句為父親所擁有。在每一個(gè)人生的旅程中,更多描繪的是母親的慈愛,而父親充當(dāng)?shù)闹皇窃诤竺婺刂С治覀。其?shí)父愛也很偉大,只是他愛孩子的方式與母親的不一樣罷了。父愛的愛全部在他那孩子之中。
父親是位有文化,品德高尚的人,雖然他不像別的家長那樣富有,但他為我付出的絕對不比別的孩子差,甚至比他們還好。
生活上,他是我的好朋友。如果我做錯(cuò)事了,他的第一反應(yīng)不是打、罵我,而是心平氣和地教導(dǎo)我。無論我做錯(cuò)了什么,他都從自身發(fā)掘問題后,再去教育我。他十分注重我的一切,所以對我格外嚴(yán)格。但我不恨他,因?yàn)楦赣H是在關(guān)心我,怕我走歪路。
我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的`衣著十分整齊。他曾說過:“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)”。
這就是我的父親,一個(gè)平凡而又偉大的好父親,我怎樣能不愛他呢?
學(xué)生記敘文11
今天,李校長在國旗下講話,題目叫——作業(yè)為誰而做。主要就是講了一個(gè)故事。
在四十年以前,韓國那里有一位老師在教學(xué)生,布置的作業(yè)是:每天要抄十遍英語,這是一個(gè)非常多的作業(yè),開始,同學(xué)們都是按時(shí)完成作業(yè)的,后來,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),寫的作業(yè),英語老師都不檢查,同學(xué)們就開始敷衍了事,有的`只寫五、六遍;有的很放肆,當(dāng)天不寫,就在明天早上補(bǔ)。一個(gè)學(xué)期過去了,英語老師就來檢查作業(yè),就有非常多的同學(xué)沒有寫完。就在這時(shí),老師把所有的同學(xué)檢查之后,就發(fā)現(xiàn)只有一位同學(xué)把作業(yè)全部寫完了,他就是現(xiàn)在的聯(lián)合國秘書長—潘基文。
今天下午的品德與社會課,張老師告訴我們了寫作業(yè)的意義。第一:鞏固所學(xué)的知識;第二:積累知識過程;第三:為學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。還告訴了我們作業(yè)要求做到:要專心;要速度;要質(zhì)量。
讀了前面的故事,想必大家都明白了一個(gè)道理:做作業(yè),不是為老師做;也不是為父母做;更不是為別人而做。而是為自己而做。就讓我們現(xiàn)在做起這種按時(shí)完成作業(yè)的精神吧!
學(xué)生記敘文12
給叔叔的一封信
想念的叔叔:
您好!
好長時(shí)間沒有和您聯(lián)系了,您的身體好嗎?工作很忙嗎?您什么時(shí)候有時(shí)間,我們?nèi)叶細(xì)g迎您來我家做客。
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級了,學(xué)習(xí)也挺忙的`。我現(xiàn)在不學(xué)舞蹈了,但是又多學(xué)了一門英語,每天除了寫學(xué)校老師留的作業(yè),還要在周四、周六和周日去學(xué)英語,雖然很累,但是我們的老師說,學(xué)好了英語還可以和英國、美國、澳大利亞、新西蘭等國家的人對話呢,所以我一定要好好的學(xué)習(xí)英語。
另外,我爺爺和奶奶的身體也很健康,我一有時(shí)間就和爸爸、媽媽去看望他們,請您不用擔(dān)心,我們一定會好好照顧他們的。祝叔叔身體健康,工作順利。
您的侄女:xxx
20xx年月日
學(xué)生記敘文13
有人說,要么讀書,要么旅行,身體和靈魂必須有一個(gè)走在路上。可是聽說,有一城市會讓你的身體與靈魂結(jié)伴上路,而這城市就叫廈門。
陽光充分的清晨,我來到了這個(gè)神秘而美麗的小城市。街道旁古老的洋房,郁郁蔥蔥的龍眼樹,生了銹的老鐵門,凹凸不平的小路,屋頂上趴著的懶貓,都透著悠閑的氣息。聽說這里,不只有小清新,還有……炎熱午后的午餐,告訴了我答案。
在這些彎彎曲曲的小巷中,有一家特別的素餃子館。里面擺滿了各種漂亮的,從各國帶回來的小盤子、小碗。原來是老板珠珠收集的。當(dāng)我們正在享受美味可口的素餃子時(shí),一位老婆婆推門而入,據(jù)說她就是傳說中的"老板娘"。一開始我還奇怪,經(jīng)過大家的解釋我漸漸明白了,他們口中的"老板娘"是什么意思,原來是老板的娘呀。"老板娘"還有一個(gè)非常喜慶的.名字叫喜洋洋吶。這家素餃子館里的人十分好客,也十分熱情,餃子店也十分隨便,錢放在一個(gè)竹編的小籃子里,讓顧客在那里交錢。這里的氣氛十分和諧,十分溫馨,十分溫暖,就像是回家了一般,原來在這座小城市里還有家的味道。
吃飽喝足,又該上路了。涼爽的下午,再合適不過去沙灘漫步了。吹吹海風(fēng),撿一只特別的貝殼,讓冰涼的海水輕拂過腳面。第一次看到大海,第一次走過沙灘,第一次......謝謝這個(gè)奇妙的城市,還隱藏著這么多的第一次。
在沙灘上,繪上我的最愛。告訴大海,我來過這里。
當(dāng)粉紅的晚霞來臨時(shí),街邊清新的小店,敞開門,歡迎我們的到來。淘一淘小物,真是再合適不過了。一條項(xiàng)鏈,背后還有更深沉的故事。一只可愛的小兔香皂,散發(fā)著迷人的馨香。一些漂亮的小杯子,小盤子,融化了多少汗水......永遠(yuǎn)走不完的小路,永遠(yuǎn)逛不完的小店,還悄悄藏著,一些秘密……
咖啡館臺階上趴著的小貓咪,有一對獨(dú)特的大眼睛。肉嘟嘟的小爪子,搭在臺階上。似乎永遠(yuǎn)都有睡不完覺,在夢中,登上了屬于貓的小島。
給自己一點(diǎn)時(shí)間,聽一朵花開的聲音,聽一片葉落的聲音。清早起來,觀一觀日月同輝。站在海邊朝著太陽的方向,吹吹海風(fēng),感受悠閑的慢生活。在老鐵門兒下,拍一張時(shí)光的照片。看著飛機(jī)劃過天空,像一把剪刀剪開了蔚藍(lán)的圖紙,廈門,這個(gè)令我戀戀不舍的城市,再見!期待下回再次相見!
學(xué)生記敘文14
“我怕我沒有機(jī)會跟你說一聲再見……我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思念。”淚無聲的淌過了面頰。我錯(cuò)過了什么,朦朦朧朧中我感覺到了,也知道我想你了,潔。
畢業(yè)后的你我,分道揚(yáng)鑣。本來以為時(shí)間會磨光記憶?墒俏义e(cuò)了,錯(cuò)的很離譜。我總是會在不經(jīng)意間想起我們一起的時(shí)光。你的笑,你的愁,你的淚總是使我平靜的心中蕩起了一圈圈漣漪。我錯(cuò)過了。
想想那時(shí)你只要有事讓我?guī)湍,你就很調(diào)皮的跟我喊:翔哥;想想那時(shí)我只要被你捉弄就會拽你的`辮子;想想那時(shí)我只要和老師頂撞下課你就會來我的座位旁教訓(xùn)我;想想那時(shí)你喝牛奶總會喝一半留一半對我說:“我喝不掉了,不要浪費(fèi)了,你喝!比缓髸軓(qiáng)勢的往我面前一推。我想我知道自己錯(cuò)過了什么。
你為什么會對我這么好,你干嘛總是對我的要求總是笑著答應(yīng)呢?我后悔著,當(dāng)時(shí)小學(xué)畢業(yè)的我就不應(yīng)該覺得泰州的教育比家里好的念頭在民興念了三年初中,那樣我就可以和你多在一起幾年了。我想我錯(cuò)過了。
我又回到了當(dāng)時(shí)的班級,想帶走一些當(dāng)年的味道?墒俏蚁肽且苍S是夢中的仙境,我坐在當(dāng)年的班級中,沒有人,甚至一點(diǎn)熟悉的聲音也聽不見,班級中一片空蕩蕩,似乎陌生了十年,一點(diǎn)你的影子都沒有。我急匆匆的走了。是的!我害怕破壞腦海中美好的仙境。我知道了。我錯(cuò)過了!
現(xiàn)在的我多么希望人生軌跡是圓的,那樣我就可以回到我錯(cuò)過的那個(gè)點(diǎn)。我不想讓你錯(cuò)過了。真的不想!
學(xué)生記敘文15
殘疾人是斷翼的天使,他們有的失去了雙眼,難以看見世間的繽紛美好;有的失去了雙腳,難以在世間踏出他們的足跡;有的失去了雙手,難以觸摸世間的溫暖與多姿……但,卻有這么一群殘疾人,他們因?yàn)閷λ囆g(shù)的'共同追求,因?yàn)橥瑯訄?jiān)強(qiáng)的意志和信念,組成了北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)表演團(tuán)。今天,他們用他們的意志為我們樂從小學(xué)的同學(xué)們帶來了史上最勵志的演出。
給我留下最深刻印象的便是第一個(gè)出場的一位約莫三十來歲的男人。他戴著黑黑的墨鏡,不是因?yàn)樗?,而是因(yàn)樗p目失明。他給我們帶來了一首歌,雖然我沒記住這首歌的歌名,但他雄渾的音色感染了整個(gè)現(xiàn)場,聽著他的歌,我在想,看不見歌譜、歌詞的他比平常人學(xué)會一首歌要多付出多少辛苦,要靠多少頑強(qiáng)的意志支撐啊。同學(xué)們似乎也和我一樣,發(fā)自內(nèi)心的掌聲如潮水般響起。隨后,他又繼續(xù)為我們表演,這次的表演讓我們大跌眼鏡,雙目失明的他竟先后用了笛子等好幾種樂器分別演奏了幾首我們喜聞樂見的歌曲,有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的《菊花臺》,也有狂野熱情的《西班牙斗牛曲》,同學(xué)們都被樂曲聲給感染了,隨著音樂的節(jié)拍自發(fā)鼓起掌來。
感受著全場的熱潮,我心中也騰涌萬分:一位雙目失明的殘疾人,尚且能夠這樣熱愛生活,憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,在藝術(shù)上不斷追求,給我們帶來這么勵聲的演出,我們有什么理由不去拼搏努力呢?
學(xué)生記敘文16
我們每天迎著冉冉旭日走進(jìn)校園,身披橘紅色霞光的教學(xué)樓在高大茁壯的大榕樹的襯托下映入眼簾。霧終于帶著滿懷的依戀散去了,整個(gè)校園一片清新明亮,青翠的樹葉上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。當(dāng)你信步走入校門時(shí),頓時(shí)會被那美妙的晨景所陶醉:枝繁葉茂,綠樹成蔭的榕樹像老壽星們凝望著小學(xué)生,濕潤的泥土氣味,撲鼻而來;整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美。
深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。這是,偶爾傳來幾聲鳥啼,又為寧靜的校園添了一番情趣。放眼望去,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在校門。我們學(xué)校有一個(gè)小小的花壇。
紅花綠葉相互掩映,散發(fā)出一股清清的幽香。幽香四溢,為校園增添了色彩。同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。頓時(shí),同學(xué)們有的在打掃校園,有的在做運(yùn)動。老師也夾著課本向教室匆匆走去。每當(dāng)上課鈴一響,教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲,滋潤我們的.心田。下課鈴一響,校園里頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的在跳皮筋,有的在丟沙包,有的在打籃球,還有的在爬竿……歡笑聲久久的回響在校園的上空。我們的校園,富有生機(jī),充滿活力,掛滿笑意,充滿詩意,富有情趣。它像一個(gè)大花園,我們在這里茁壯成長。
學(xué)生記敘文17
今天早上,我第一個(gè)從床上跳起來,抖擻抖擻精神,活動活動筋骨,然后高高興興去叫爸媽,爸爸見我起得這么早,也不甘落后,從床上翻身便爬了起來了,媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了,洗完臉?biāo)⑼暄,一心想到就是吃個(gè)痛快!一想到吃,我就來勁,忙向爸媽建議做這做那,媽媽是我家的主廚,因此做什么由她這裁判來決定,媽媽說:“很久沒吃過餃子了,包些餃子吃吧!蔽覀兌挤浅Y澩。
決定做什么以后,我們便分工進(jìn)行了,爸爸做肉餡,媽媽揉面,我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁,不到半個(gè)小時(shí),肉餡弄好,餃子也弄好了,水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來,我和姐姐也學(xué)著包起來,我好不容易包了三個(gè),累死了,還真難學(xué)。寢屨f:“我就天生會做啊,不吃點(diǎn)苦,努力學(xué),怎么能學(xué)得好呢?”我聽了有點(diǎn)慚愧,便吸取教訓(xùn),重新?lián)P起風(fēng)帆,認(rèn)認(rèn)真真地包了起來,這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理:學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。
過了大概二十多分鐘,揉的.面已經(jīng)全部做成了餃子,我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里,煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過十多分鐘吧,媽媽便把餃子撈起來,分成了四碗,在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的。
我們個(gè)個(gè)都吃得滿嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。
啊,真是一個(gè)快樂的春節(jié)!
學(xué)生記敘文18
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”在成功的道路上,總會有困難在等待我們,只有迎難而上,不被困難嚇倒,才能夠到達(dá)成功的彼岸,繼續(xù)為夢想前進(jìn)。
在生活中,總會有困難阻擋,這就需要我們迎難而上,不畏懼這些困難。在我才九歲的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了武術(shù),剛開始,因?yàn)槲沂桥ⅲ竟懿诲e(cuò),可是,在學(xué)習(xí)側(cè)手翻的時(shí)候,我老是做不好,在翻時(shí),腿伸不直,落地時(shí),腳掌握不好,常常摔跤。在一次次的失敗后,我氣餒了,也放棄了,可是,教練那些鼓勵我的話時(shí)時(shí)在我耳邊繚繞,“周婧雯,不要放棄,成功會來到你身邊的!蔽以谝淮未蔚墓膭钕拢匦曼c(diǎn)燃了希望的圣火,在一次次的練習(xí)中,我成功了!一次次的失敗換回成功的喜悅,不放棄的希望,成了我們成功的支點(diǎn)。
每個(gè)人都有一段純潔的友誼,它是堅(jiān)固而又脆弱的,需要我們小心地呵護(hù)。然而,我們在友誼中也難免會受到些許的挫折。
我們每天課間都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是領(lǐng)隊(duì),在隊(duì)伍前帶著同學(xué)們跑。
上周五,李瑞琦領(lǐng)兩隊(duì)跑一道,我也領(lǐng)兩隊(duì)跑一道?稍谂艿倪^程中,我發(fā)現(xiàn)她總是往我這一道上擠,我被擠得都快沒地方了,實(shí)在是讓人忍無可忍。于是,我便生氣地對她說:“李瑞琦,你怎么擠到我這邊了!”李瑞琦不耐煩地扭著頭回答:“崔守靖總往我這邊擠!我也沒位置了,不往你那兒擠,往誰那兒擠呀?”“你都不會說說崔守靖,讓他別跑那么快,往后退退!真是的,你還有理了!”見她這么有理,我更生氣了。李瑞琦委屈地說:“我叫崔守靖往后退,他不聽我的呀!你來管管試試!”我一邊把李瑞琦推到她那道上,一邊說:“崔守靖是你那道的!你領(lǐng)那隊(duì),又不是我領(lǐng)那對!再說了,我沒權(quán)力管,也不該管!你憑什么叫我管!”李瑞琦說:“那我就往你這道上擠嘛!”我感到一團(tuán)怒火占據(jù)了我的`整個(gè)身心,對她大喊:“這道是我跑的,又不是你跑的。你管不了崔守靖,那你盡到領(lǐng)隊(duì)的責(zé)任了嗎?”這么苛刻的話一說出口,我就后悔了。畢竟是朋友,怎么能這樣說話呢?可令我意想不到的是,她竟然還振振有詞地說:“我沒有!”我竟一時(shí)間不知說什么好,她的理直氣壯使我無言以對。這個(gè)課間,我再沒理她。但是,我的心中起伏不定,我真的將要失去這段友誼了嗎?真的沒有挽回的余地了嗎?課間僅僅十分鐘時(shí)間,我卻頭一次感到那么漫長。
可我們畢竟還是好朋友呀!第四節(jié)上體育課打排球時(shí),李瑞琦跑到我跟前說:“咱們兩個(gè)一定要分到一組哦!”她的表情好像沒發(fā)生過那件事一樣,我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,心中升騰起了一片廣闊無垠的藍(lán)天。
名垂青史的,是朋友之間那份深深的情意?缭秸系K,會使我們的心境重新開朗。
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