當前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 議論文

議論文

時間:2024-10-18 17:33:35 體裁作文 我要投稿

議論文必備(15篇)

  在學習、工作中,大家都寫過論文吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢?下面是小編整理的議論文,希望能夠幫助到大家。

議論文必備(15篇)

議論文1

  我們每一個人都生活在這充滿悲歡離合的世界,我們每一個人都走過各種各樣的路,但是我們每一個人有沒有想過在這個世界上到底有沒有真正的路。

  我覺得我們每一個人都有過猶豫的時候為什么這么說呢?原因很簡單是;我們每一個人常常不知道做到哪里手腳笨拙的時候你們不要說;我沒有過那樣的`時候也不會有因為你說這些也不會人相信即使有人相信了也不會永遠的相信。我覺得我們每一個人都沿著我們自己也不知道的路一直朝著往前走,在我們每一個人不遠的地方就會出現(xiàn)一個路口,也就是說一個十字路口,我們每一個人都有權(quán)利向左轉(zhuǎn)也可以繼續(xù)向前走也可以停留原地可是我們不能停留也許你們聽了這些會問;為什么這說?為什么我們不能在原地停留我們每一個人都有權(quán)利在我們想走的時候想走,想停的時候停為什么我們得繼續(xù)向前走即使我們走到十字路口我們也能機會選擇,也有機會想走到我們開始走路的起點這樣說,是你們說的對可是我說的是我們每一個人內(nèi)心世界路口,為什么這么說呢?因為我們在內(nèi)心決定的目標是不可改變的也許你們聽了這些以后會說;可以改變呀因為我們還沒有開始做,沒開始走為什么不可能改變呢?你們說的也對,是我們可以改變沒開始的計劃或者目標可是我們唯一改變不了的是我們已經(jīng)開始了還走到一半了的計劃或者目標是不可改變的。

  我們每一個人知道這樣一句名言,那么這句名言是什么呢我覺得我們每一個人都知道;世上本沒有路我們走走也便成了路這是誰的名言?我敢肯定這句名言是誰的?就是作家-魯迅說的。我們每一個人的生命中都會出現(xiàn)十字路口那這些十字路口會有什么樣的我們應該走到那一條路都由我們每一個人內(nèi)心世界另一個我們決定。

議論文2

  愛笑的女孩兒運氣不會太差!

  每個人、每一天都是那樣日復一日、年復一年的度過,不開心一天也過去了,開心也是一天。某一天,你的心情不好,但是也不能帶動周圍人的情緒,如果那樣你會慢慢發(fā)現(xiàn)世界是黑暗的,周圍的一切在你眼中都變的'不美好起來。心情不好,你會發(fā)現(xiàn)做什么事情都不會順利,一點點困難的小事你都會把它無限放大,看成是你前進的阻礙。但當你靜下心來,你就會發(fā)現(xiàn)‘那都不是事兒’,心情不好到了極點,就會輕視自己的生命。俗話說:“笑一笑十年少”。連老人都懂的道理,我們怎會不知。心情好了,看周圍的事物都是美好的,一切新的事物都等著你去探索,會把一切困難都大事化小、小事化了。愁眉苦臉只會把人推開,而微笑卻把人吸引過來。心情好,常微笑,也可以減少自己的壓力。

  微笑不僅僅只是嘴角上揚,它更是一種對待生活的態(tài)度。人們常說,生活如同一面鏡子,你對她微笑,她也對你微笑;你對她哭泣,她也對你哭泣。那么,我們要用微笑面對生活,享受生活。

議論文3

  好奇推動我們不斷進步。

  問題的答案往往是經(jīng)過不懈的努力和探索之后被發(fā)現(xiàn)的,而探索一件事的前提便是擁有一顆好奇心。它是人類創(chuàng)造發(fā)明的源泉。比如瓦特小時候看著燒開的水把壺蓋一次次地頂開,他不斷的想找出為什么,后來發(fā)現(xiàn)是蒸汽的力量,便依此發(fā)明了歷史上第一個工業(yè)蒸汽機;還有德國工人德萊斯,他好奇“為什么圓的木頭能滾下山,但方的不行”,于是研究出的答案促使他發(fā)明了自行車。

  16世紀,葡萄牙航海探險家麥哲倫因好奇地球到底是一個球體、立方體還是一個餅狀的大石塊,他組織了船隊,開始了一場環(huán)球航行。三年之后,他的船隊成功歸來,不僅帶回了各種新奇的'東西,還有力地證明了地圓說。

  就連我們?nèi)粘O矚g吃的西紅柿,也是因好奇而出名的。16世紀一位英國公爵到美洲旅行,帶回了一種漂亮的漿果。但當時的人們認為鮮艷的漿果有劇毒,所以他告訴大家它只能看不能吃。直到18世紀,法國一位畫家因好奇試吃了這種漿果,一天過去了,他依然活著。這件事傳開后,大家紛紛效仿,并取名“西紅柿”或“番茄”。

  再來回想我們的過去,豐富多彩的世界給我們帶來了形形色色的信息,我們也開始通過不同的方式去滿足我們的好奇心。我們通過觸摸、品嘗、聆聽、眼觀和閱讀來感知這個世界,不斷激發(fā)我們的創(chuàng)造力和行動力,推動著我們?nèi)W習一切不知道、不熟悉的事情,并成為我們學習的動力。我好奇黑洞背后的故事,所以我就通過網(wǎng)絡、書籍去揭開它神秘面紗;我好奇手表的工作原理,所以我拆除了一塊手表去探尋真相。好奇讓我在學習路上不斷前進。

  擁有好奇心很重要,它促使我們不斷進步,去發(fā)現(xiàn)問題的真相和未知世界的精彩。

議論文4

  低頭需要勇氣,抬頭需要力量!-題詞在這個誘惑的世界里,人們總是被金錢所迷惑,被利益驅(qū)使成為“金錢的奴隸”,但為了尊嚴和正直不在乎名利的人也被忽略了伯爵,因為我們的社會進步了,我們的觀念也變了。改變了。人要活得有尊嚴!我曾經(jīng)看過這樣一個故事。

  有一位藝術(shù)學院的學生,畢業(yè)后很長一段時間都找到了合適的工作。失望。一天,他的一個朋友告訴他:地鐵站上下班時間每天都有很多乘客。還沒找到合適的工作,年輕人還不如去地鐵站玩音樂賺點零花錢。我覺得這個建議不錯,第二天就去了。后來好多天,他發(fā)現(xiàn)每天都會有一個老頭來看他的表演,給他點錢就走了。終于有一天,他的表演剛剛結(jié)束。,老者將一大堆硬幣一個一個扔在自己面前,轉(zhuǎn)身就匆匆離去。青年撿起硬幣,走到老人身邊,語氣平靜的說道:“你的錢掉了,我替你撿起來”,老人惡狠狠地說:“那是給你的。 !贝藭r的硬幣應該是不小心滾了一地。青年依舊平靜的說道:“先生,我剛剛為您撿到了硬幣,現(xiàn)在您可以幫我撿起散落在地上的硬幣嗎?”老者忽然看了他一眼。梁老,其實是一家公司的總經(jīng)理。

  等他老了,他準備找一個繼承人接手公司,但他一直都找到了合適的人選。老者激動的說道:“我觀察你很久了,一直在考驗你。你是一個很有潛力的好青年,從今以后你就成為我們公司的.總經(jīng)理,你就開始吧!泵魈焐习啵 币粋小小的舉動,一句委婉的話,挽回了年輕人的尊嚴,讓年輕人找到了奮斗的動力。事實上,在這個物欲橫流的現(xiàn)實生活中——缺的不是人才,而是平臺!歲月如河,左岸是刻骨銘心的記憶,右岸是值得把握的青春歲月,中間是流淌的青春淡淡的憂傷,世間美好的東西很多,但那的并不多真的是屬于我的。

  看庭前花盛開落,榮辱不驚;看著天上的云,你會不自覺的離開。在這個肥沃的世俗世界里,學習以一種平靜優(yōu)雅的方式找回我們的尊嚴,其實是一個境界!

議論文5

  開拓前進之路的劈山斧。

  是一把打開成功之門的金鑰匙。

  勤奮。

  古人云:“一勤天下無難事!敝灰覀兒煤脤W習,什么事難不到我們,否則咋會有天才呢?若談“勤能補拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會“水滴石穿,繩鋸木斷”。

  說起現(xiàn)在的張海迪阿姨,她的下身完全癱瘓,失去了知覺,但是他沒有灰心喪氣,而是努力跟上世界的腳步。因為她不能像我們正常人那樣看書,所以她只好用鏡子來反射出書本上的“古文”(反字)。看著看著,撐著身體的雙手也長滿了一層又一層的老繭。最后是勤奮讓她懂得各種語言、各種知識,成了“天才”。真是“只要功夫深,鐵杵磨成針”!

  愛迪生說得好:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”只要我們勤奮,在笨拙的人也不再笨拙。也可以說:“不勤之人,一無所有!迸笥褌儯屛覀兦趭^起來,永遠不會一無所用,業(yè)精于勤,荒于嬉啊。

  勤奮是成功之源。但凡有所成就的人,沒有一個是懶散的。勤奮的人,未必個個成就卓越,但勤奮的人一定更容易接近成功,沒有一種動物和昆蟲比蜜蜂勤勞,因此,一只小小的蜜蜂才能在自己短暫的生命里釀出畢生體重量多得多的蜂蜜。勤奮的人不一定個個都聰明,勤奮的人一般都很執(zhí)著,而執(zhí)著和堅定是奔向終點的加速器。

  天分分兩種,一種是天生的,一種是后天培養(yǎng)的。有人生就智商高,在某些方面有得天獨厚的特質(zhì),被稱作天才,可這種天才,一萬個人中也難有一個,因此,人應當刻意地區(qū)培養(yǎng)后天的天分。天分與熱愛是一對孿生兄弟,那些孜孜以求并專注于某件事或某個專業(yè)的人,更容易在這些領(lǐng)域成為佼佼者,從而被人們稱作有天分。因此,不要過于迷信智商的和天賦。天賦從某個角度說是人創(chuàng)造的,前提是要有一顆熱愛與靈動之心。

  概括地說:勤奮是成功之源,它會讓你灑下的汗水不斷地澆灌希望之路;天分絕非得天獨厚的特質(zhì),后天培養(yǎng)的天分,更容易讓你接近成功和未來。

  人生有了勤奮、天分。留下的遺憾會少些,而快樂和成就就會多些。

  勤奮的我。

  我叫李翼菲,我是個愛笑的女孩,我有雙重性格,有時候開朗活潑,有時候沉默不語,我勤奮好學,在我生活中“勤”字時刻伴隨著我。

  就拿彈鋼琴來說吧!起初我對彈鋼琴一點都不懂,對樂譜一無所知。后來在學習過程中我每天利用中午的時間練琴,下午放學做完家庭作業(yè)之后,再練一個小時,經(jīng)過我勤奮苦練,別人學幾年才能考級,而我只學了一年就能通過三級,如今我學彈鋼琴快兩年了,老師說我可以考六級,我聽了非常高興。這都是我勤奮的`結(jié)果,別人都說我聰明,其實我相信“聰明出于勤奮,天才在于積累”,有時候老師沒有布置的作業(yè),我都自覺的拿出來練習,超額完成作業(yè),所以經(jīng)常得到老師的賞識,我心里總是美滋滋的。一份耕耘,一份收獲,沒有勤奮,哪有今天的成績。

  在平時的學習中同樣要勤奮,我每天認真完成作業(yè),然后復習所學的內(nèi)容,再預習下一課,做好筆記,再看看課外書。因為勤奮,我有時候考試得一百分,每當我取得一點小小的成績,我總忘不了勤奮。

  勤奮是小船,載我們到達知識的彼岸,它給我?guī)砹藷o限的歡樂和喜悅。

  勤奮的我。

  說勤奮。

  人人都有自己美好的理想,然而你可知道,完成夢想最需要的是什么?是勤奮。每一個成功者的成就,都是他們執(zhí)著前進的精神和勤奮凝聚而成的。

  蘇秦,戰(zhàn)國時期東周洛陽人。他生前靠種田為生,但他從小伶牙俐齒,勤奮好學。長大以后拜在鬼谷子門下,虛心學習權(quán)謀游說之術(shù)。他看書一直看到深夜,實在忍不住就用錘子刺自己的大腿,使自己清醒。他去秦國求官不成,家人都笑話他?伤敛粴怵H,更加勤奮。他整天閉門不出,反復研究各種兵書,功夫不負有心人,蘇秦在戰(zhàn)國中期終于統(tǒng)一抗秦的‘合縱線“。并被推選為六國相國(戰(zhàn)國時期有七雄,六國聯(lián)會抗秦)。這使得秦國十五年不敢侵犯,就連周宣王也親自為蘇秦清除道路,送他回國。由此可見,即使有失敗,也不要氣餒,只要勇敢地面對,勤奮好學,就一定能成功。

  正如比徹所說:”靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的事,靠勤奮同樣能做到!痹谌粘I钪,我們一定要做一個勤奮的人。

議論文6

  對比真的是一件很可怕的東西,它可以告訴你自己的真正定位,可以給你無限壓力,同時也可以給你無限的動力。

  在記事起,其實大家就都會逐漸開始了對比,只是映射出的大小是不同的。

  年幼時我們所比的,是家里所能給予的,譬如說男孩子小時候的一個變形金剛、一輛玩具賽車,女孩子的一條漂亮裙子或是一串精美的手鏈這樣的例子很多,會逐漸蔓延,對比的實物也會隨之遞增,手機的型號,鞋子的品牌都成了判斷高低的一種方向,而這種方向的對比自然是錯誤的。

  真正的對比是要互相之間的刺激而引發(fā)的促進,或許未見得是出于最么好的情緒,但是這種情緒我們掌控的方向一定要正確。

  很多時候,自己身邊的人是都很優(yōu)秀的,只是我們內(nèi)心總是想著否對,因為害怕做出對比,害怕的不夠優(yōu)秀而不愿意暴露缺陷。相反的,如果不是身邊的人,譬如說能歌善舞的明星,我們一般不會和那些光鮮亮麗的人作對比,一是他們距離自己太過遙遠,二是我們身邊的人并不會那他們卻作為比較的對象。

  最初的'對比大概是家長口中的鄰居家小孩了。這是個很神奇的稱謂,似乎無論如何努力,鄰居家的孩子好像總是強我們一頭。實際上,這就是家長們?yōu)槲覀儤?gòu)建的對比,有了這樣的對比才會給予孩子更加努力的動力和壓,當然了,只有長大后的我們才會發(fā)現(xiàn),其實我們本身,也屬于鄰居家的孩子。只是作為對比的方向各不相同罷了,有的是學習,有的是才藝,有的是懂事兒

  隨年齡的增長,我們的壓力也會改變不少。在學習上,我們不再保留當初的那些積極性,但是卻會在另一方面,所增長的卻是加倍的——虛榮心。我們的對比不再單純,更多的是為了展示自己,吸引異性,吸引眼球,吸引家人的稱贊。這種虛榮心對我們來講并不是壞事,它會在人的心里滋生出一顆種子,慢慢發(fā)芽成長,當長大之后,代表著我們的目標也隨之完成,我們也會是某些人所羨慕的對象。

  當然,這些對比所真的并不是單一的個體,每個階層都是會有的,而生活角落的點滴也是看的見得。垂暮老人一般喜歡享受生活的樂趣與清閑,時常彼此暢聊子女們是否盡孝,孫兒們是否乖巧,是否身子骨硬朗。而壯碩的中年人往往是最為操心的,對比工作的環(huán)境,對比工資的高低,對比房子車子。至于孩童學生倒是輕松,無非是對比學習高低,成績好壞。

  早上早餐店誰一家開門是個對比,晚上超市哪家最晚關(guān)門也是對比這種無處不在的比較既是一種緊張又是一種動力,讓自己身處于帶有壓力的一種狀態(tài)而去完成那件事情。

  很多時候,我們會厭惡對比,會反感,總覺那些是我們不開心的源泉。但是在我看來,那些卻又是機會、是挑戰(zhàn)、是進步前的一塊小石頭。與其四處逃避,尋求安慰,倒不如迎難而上,通過努力擊倒那些對象,讓我們也站在被人所羨慕的視角之內(nèi)!

  此外,對比也成為了寫作中常見的一種手法,我們不論是在如今的文章里,或是在古代的詩詞中,都能夠見到。朱門酒肉臭,路有凍死骨是對比,最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都也是對比。

  總之呢,對比在我們的生活中是無處比在的,包括自己,周邊,書中都會涉及,只要你足夠細心便可發(fā)現(xiàn)。

  希望對比后的你,不該是驕傲自滿的,不該是垂頭喪氣的,而應該是迎難而上的!

議論文7

  迎著明媚的冬日暖陽,我的心在創(chuàng)網(wǎng)中暢游。高三是一個承載著金色的夢的季節(jié),而我在燦爛的陽光下閱讀著一段相似的生命的旅途。

  高三是一道且簡且繁的證明題。高三的過程是一次旅游,想像蟲。魚。草。木一樣逆著地球引力的方向往上抗爭,幻想著脫離束縛,尋找夢想的自由。我過著煉獄一般的生活,但在高三我的目標只有一個;去理想的國度—————向往的大學,以另一種生命形式生活。腳步踏著夢底兒節(jié)拍,心里跳動著化碟的夢想,擎著信念,背著理想,懷著希望,一步一步地走向高考。金風細細,葉葉梧桐墜,我盼望著實現(xiàn)夢想的時刻來臨。那時之前,在這個冬季之后,池塘水清,風微暖,楊柳風輕展黃金絲,我將高三的情化作一種夢的渴望。我相信我們高嗩吶的每一位同學都有著“任爾東西南北風“的堅強,有著沖天鳥的毅力。博擊高三,我們用信念的張力去表達對高三的`滿腔熱情。

  要哭哭出眼淚,要笑笑出性格,高三賦予我們這樣的權(quán)利。我們可能面對失敗,我們的心有時也會像下了一場雨那么潮濕,但我們可以抱之以微笑。我們相信春天花會開,我們相信明天會更好,我們相信六月輝煌七月燦爛。于是我們堅強著去印證“父母給你姓名,自己打造平牌“的豪言壯語。防著寒風與霜凍的侵蝕,風如冰刀,張狂。凌厲破空而過,而窗內(nèi)永遠是苦讀的身影。

  高三,我們同舟共濟的日子,不是每一天都會陽光明媚,偶爾也會小雨淅瀝。太陽會看著我們思考,月亮會守著我們探討。我們要將高三進行到底,用艱辛而執(zhí)著的腳步,跋澀茫茫孤旅獵獵風沙,直至高三用欣慰的目光目送我們。就算付出之后依然沒有結(jié)果,我也會堅強地走下去。未來讓人無法預知,使我年輕的心生出幾許猜疑與顧慮,但我不曾放棄。

  我總愛在深夜里品讀那首:

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

  風雨高三,那里折射著我們笑傲高三,書海弄潮的過往,那里有甜蜜的幸福和成功的微笑。

議論文8

  即將結(jié)束初中比較后的一個暑假,邁上一座更高的階梯。但是此刻的那心情卻十分的復雜,因為我怕自己學的不夠好,完成不了大家對我的目標,于是我陷入了復雜的狀態(tài)。

  當我走進房間休息的時候,我看到哪桌子上的舊作業(yè)和試卷這時候我才漸漸的.明白自己以前是那么的無知和愚笨,責罵自己后,我的腦子里又出現(xiàn)了一個全新問題與一個恨不得馬上開始的欲望,那就是{怎樣好好的學到比較好和怎么樣準備去接受一個新的環(huán)境,從而又要好好的學習呢}想著想著我進入了夢鄉(xiāng)。

  于是到了第二天,也是我離開學的比較后一天。顯然我的心情也格外的緊張,然而在無奈的情況下我打開了電視機,但是我卻沒有想到這一次打開電視竟是點播了此時無知我的困難。它使我從無奈中解救出來,使我找到了我人生所在困境的解決辦法,也使我找到了怎么樣去面對一個陌生的環(huán)境從而好好的學習。那就是兩個字(自信)只要我們自身具備了這兩個字的而真正含義后,我想我們再做起每一件事時的應該會很多很多,不過想要成功,這一點還是不夠的。因為它還需要更多的條件,例如:堅持、樂觀、善于觀察、一心一意等。

  所以,在這里我想對自己說:“不管遇到了多大的困難,你都要遵守我的欲望從而對自己自信,并且相信自己能行。”同時我也告訴有個我現(xiàn)在這樣想法的他們說:“只要相信自己,我想我們一定會成功的,你們愿意和我一起邁向成功嗎?愿意和我打破新的轉(zhuǎn)折點嗎?”如果你愿意時,我想一切的困難將不是困難。而是對自己的一點鍛煉,同時也不會出現(xiàn)“新的一個轉(zhuǎn)折點”這類的的話。讓我們從這一刻起為自己的理想前進吧,讓我們一起好好努力加油吧。

  以上就是我對“新的一個轉(zhuǎn)折點”的看法與啟蒙。

議論文9

  逝去的終歸是逝去了,我們姑且不論責任在誰,然而事故的發(fā)生總有其原因所在。用安全政策聲明來對照事件,發(fā)生這樣的事,我們是否可以將事件視為一種道義上的罪惡?我們?nèi)裟軌驅(qū)踩庾R深入人心并將其上升到道義的高度,主動地。一絲不茍地對待每一個工作環(huán)節(jié),我們將避免多少事故?避免多少親人的不安與傷痛?避免多少生命與健康的消逝與毀壞?

  安全對我們來說,其中的重要性不言而喻。從小的方面來看,安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命,從大的方面來看,安全關(guān)系到整個企業(yè)的形象。效益和生存發(fā)展。在市場競爭日益激烈的今天,頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天,我們都能以各種媒體報道,甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人。家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上,我們卻又總能見到這樣的事實:那傷人性命,吞噬財產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因為安全帶疏忽;安全與危險只是一瞬間,安全來不得半點麻痹和放松。所有的危險隱患時刻都在我們周圍,我們只有真正貫徹〝安全第一。預防為主。綜合治理〞的方針,在思想上高度重視安全,時刻做到〝安全在我心中〞,并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故的發(fā)生,防患于未然。

  人的生命只有一次,一旦失去就不會再有回來的時候。家人盼望的是平平安安的團聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒,更不能使孩子稚嫩的生命受到風雨的侵襲。我們承擔著父母的盼望和孩子的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯,我們所負的責任在肩,這是我們所不能推卸的,所以在我們工作的環(huán)境中要形成〝我要安全,我會安全,我很安全〞的安全氛圍。這是為我們自身生命著想,更是企業(yè)生存的需求。

  其實在我們的日常生活工作當中,如果我們每個人都能將安全把握在自己手上,進入現(xiàn)場按規(guī)定著裝,戴安全帽,高空作業(yè)系安全帶,按章作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患等等,就可能保證自身的安全。朋友們,讓我們以〝治理隱患。防范事故〞安全月活動為契機,從點滴做起,從現(xiàn)在做起吧!安全牢記心中,是我們自我保護的宗旨,安全牢記心中,是抵御事故隱患的防火墻,安全是每一名電力職工應當牢固樹立的意識,安全就是我們的身影,與我們形影不離,安全是我們的戰(zhàn)友,與我們一路同行,安全是我們的保護神,保障著我們的.幸福生活。

  任何違章都是可以預防的任何風險都是可以控制的任何事故都是可以避免的杜絕隱患。安全生產(chǎn),是你。是我,是我們大家共同的心愿!讓我們攜起手來,將安全政策聲明落實到工作的每一個細節(jié)!

  讓傷痛不再!

  讓無謂的對健康與生命的毀壞不再!

  讓追悔不再!

  讓親人的眼淚不再!

  愿陽光映射到每一個人的笑臉!

  愿安全生產(chǎn)意識深入到每一位職工的心靈!

  愿隱患不再。愿事故不再!永遠!永遠!

  對于我們每一個人來說,安全就是生命,安全就是幸福,安全就是成功。他牽著親人的思念,與國家民族的命運息息相關(guān),因此我們只有把安全記在心中,安全才能伴在我們身邊。

議論文10

  從“咫尺天涯”到“天涯咫尺”

  古時之人就有解開自然的愿望,他們觀察太陽,觀察星空,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,制定歷法。張衡每夜觀星空,成為了天文學家,并制成了“渾天儀”。可他們只看到了一點點表面現(xiàn)象:月亮圓而亮,星星小而暗;星有亮有暗,有的閃耀,有的穩(wěn)定,有的“走”得快,有的靜止不動;還有的劃破長空……古人不理解其中的奧秘,只能用神說來解釋。

  伽俐略發(fā)明的望遠鏡捅破了地球的“殼”,讓人們看到了太陽系星體的“相貌”:月球上有坑坑洼洼的環(huán)形山,火星像染血般的紅,土星有草帽似的光環(huán)。從此天文學開始了長足的發(fā)展。和“宇”這個極大的'尺度來比,太陽系真算不上“咫尺”;與“宙”這一長久的時間相比,人生也短得不算“分秒”。古人尚不解“咫尺”內(nèi)的謎,今人卻已能看到“天涯”外的景象。隨著大型光學望遠鏡、射電望遠鏡的發(fā)明,人類已能“看到”150億光年遠的地方,這可能已接近宇宙的邊緣。這不僅是距離上的飛躍,也是時間的飛躍。因為我們看到的圖景,已不是它此時的圖景了,而是幾萬年、幾億年之前的。更重要的是,人類對自然的認識由“咫尺天涯”飛躍至“天涯咫尺”了。地環(huán)被認為“變小了”,那是由于通信發(fā)展使人們聯(lián)系快捷、方便。在宇宙中,科學家也正在尋找生命,希望能與之聯(lián)系。要想與外星人做到“天涯咫尺”般的方便對話,我們還要做很多努力。

  唯物辯證法認為事物是可知的,且人類的認識是不斷發(fā)展的。不僅僅天文學,在其他領(lǐng)域內(nèi),原來很簡單的規(guī)律古人很難發(fā)現(xiàn),而今人卻早已達到了更高的層次,即所謂“從‘咫尺天涯’到‘天涯咫只’”。面對科學似乎無法—的奧秘,人類不能退縮,因為它一定是可知的。同時我們要掌握方法。沒有望遠鏡,宇宙不會自己向我們敞開胸懷。人類必須靠自己的努力,找到研究問題的方法,去探索那未知世界!

  歷史證明,人類會—更多的科學奧秘。

議論文11

  八十五年前的現(xiàn)在,一群滿懷民族與國家夢想的中國人聚到了一起變成了共產(chǎn)黨,他們在鮮艷的紅旗下握住拳頭立下響亮的誓言。

  七十年前的現(xiàn)在,我們的先輩用一雙草鞋和單薄的軍大衣過雪山過草地,他們用頑強和不屈闖蕩出了一條二萬五千里的革命之路。 他們都在革命精神的陶冶之下變得強大,而也是因為他們的強大,我們的祖國——中國,這個巨人才會在沉睡中醒來,漸漸地站起來恢復他往日的風采。 強國先強民,這是任何發(fā)展之路都要遵循的軌跡。

  〝東亞病夫〞——這四個字是每一個中國人心中最脆弱最痛苦的軟肋,為什么這個恥辱的招牌曾經(jīng)地會掛在中國人的頭頂之上?是曾經(jīng)中國人的無知,還是曾經(jīng)中國人的懵懂,讓他們在好奇心的驅(qū)使之下張口吸了鴉片,從此泥足深陷。面無人色,骨瘦如柴,不工作,不勞動,意志打垮,精神崩潰,這就是當時多數(shù)中國人的真實寫照也是文明科技重

  要性最有力的證詞。國民在于鴉片的較量中倒下了,同時中國的清政府也陷入了癱瘓。國外的侵略者趁虛而入,在中華民族的大地藐視中國人為〝東亞病夫〞,十九世紀末,洋人更是在上海租界懸掛起了〝華人與狗不得入內(nèi)〞的牌子,這是對中國人歧視性的侮辱。

  我們每一個人都應銘記這樣的一段歷史,銘記沒有文化科學中國所受的傷害。強國先強民在這里得到了最好的體現(xiàn)。

  中國的'無產(chǎn)階級的文學巨匠——魯迅,更是以身為例的說明了什么是強民。 魯迅原本在日本學醫(yī),后來他毅然放棄了,也毅然地回來醫(yī)治病入膏肓的祖國。他用筆桿子來傳播新思想新主張,來為一代的中國人來思想上療傷,他的精神潛移默化地影響著中國人,特別是不思民族之痛,麻木不仁的國人。他拯救了國民的精神意志,更救了中國。

  我們是新一代中國的接力手,將要接過先輩的旗幟,更要接過他們手中的革命精神——不屈。堅韌。永不言棄。你不必埋怨自己的力量微薄,沒有能力和資格來干一份大事業(yè)來為祖國爭光出力。也許你不是劉翔,你不能讓奧運賽場上奏響國歌;也許你不是費俊龍或是聶海勝,你不能在太空之上告訴世界中國已經(jīng)騰飛了;也許你不是李寧,創(chuàng)造出屬于中國的運動品牌與世界爭鋒……你不是他們,不要緊的你只要做好自己就已足夠。我們?nèi)W好自己的課本,掌握科學文化知識;我們?nèi)ミ\動場揮汗如雨,讓體魄強壯起來;我們從生活的細節(jié)做起,養(yǎng)成良好的習慣吧……只要我們將自己變成棟梁之材,成了〝強民〞,就是對強國最好的貢獻了。 銘記著〝強國先強民〞。

議論文12

  那是一個寒冷的清晨,凜風呼呼地吹著,泉州的冬天雖然沒有下雪,但海風夾帶著寒氣撲面而來,也是凍意十足,被刮下的樹葉直嘩嘩作響。

  在窗外的寒氣與屋內(nèi)的暖氣碰撞的作用下,玻璃窗蒙上了一層水霧,朦朧一片,窗外熟悉的清脆的沙沙聲響徹整個靜寂清晨。身體雖然緊緊地裹著被子,但還是不由得打了個寒顫。

  窗外的小區(qū)廣場閃動著一片紅點,那是負責小區(qū)保潔的阿姨,她身著反光背心,皮膚黑黝黝的,紅彤彤的臉頰上刻滿了細長的溝痕,汗水沿著那一道道的溝痕順流而下……我內(nèi)心不禁一顫,為了整個社區(qū)的衛(wèi)生,付出了多少個日日夜夜,揮灑了多少的汗水。

  每個清晨,上學路上,每次相遇,她都會對我說親切地向我問聲“早上好!”我雖然也報之一個善意的微笑,但心底還是有點不在乎著所謂的問候。

  下午放學,我再一次地碰到了她,她正在倒垃圾。我好奇地在她身邊轉(zhuǎn)悠,腐臭味便撲面而來,我本能地捏著鼻子,打量著她的著裝:橙黃色的工服沾滿點了污漬,褲管上還殘留著泥土。

  我心中一陣反胃,想起了媽媽對我說:“你要是不讀書,以后就只能做這種工作!”我當時還反駁呢,現(xiàn)在看起來,這工作真可怕之極。想起不管天氣多么惡劣,狂風暴雨,寒風凜冽,她都堅持出現(xiàn)在那個時刻,為小區(qū)的衛(wèi)生兢兢業(yè)業(yè)。我眼睛酸澀起來,為之前那愚蠢的鄙視而感到懊惱。

  她一直都在做著人們不想干的事情,很多小朋友的爸爸媽媽都會拿著她的工作當反面教材而教育自己的孩子,可曾想過,他們這種鄙視平凡人的行為,本身也是一種思想道德上的反面教材?她們?yōu)榱顺鞘械拿利惷刻炱鹪缲澓、兢兢業(yè)業(yè),卻遭眾人無視。

  沒有了她們的辛勞付出,我們的小區(qū)將會垃圾肆孽,灰塵橫飛,她們那默默無聞的'奉獻精神,深深地感動到我了。高尚,這個詞并不獨屬于那些名人,那些專家學者們,這些無私奉獻,恪盡職守的戰(zhàn)斗在平凡領(lǐng)域的普通人,這個美麗和諧的社會,也離不開他們“平凡”的付出,他們,如此高尚!

  在生活中,我們身邊有許多高尚的人。比如聲音已經(jīng)嘶啞但還在努力講課的老師,風雨無阻準時送快遞的快遞員,早出晚歸清理地面的保潔阿姨……我們身邊也有一位品質(zhì)高尚的人,她就是每天與我們朝夕相處的劉老師。

  那是在四年級發(fā)生的一件事。一天中午,我和隋昊雨一起去衛(wèi)生間。他關(guān)門時不小心夾到了我的大拇指。一時間,大拇指火辣辣地疼,不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一樣往下流,隋昊雨在一邊也看傻了。正巧,劉老師進來了,她見我這副模樣,用焦急的眼神望著我,關(guān)切地問:“怎樣了?”隋昊雨把事情的經(jīng)過告訴了劉老師,劉老師顧不上自己的事情,連忙讓我跟她去辦公室包扎傷口。

  在去辦公室的路上,劉老師小心翼翼地捧著我的手,一邊溫柔地問我疼不疼,一邊加快了腳步。我感到一股暖流在我的心田流淌,不爭氣的淚水再一次奪眶而出。到了辦公室,劉老師輕輕地拿著棉簽,蘸上一點碘伏,認真地在傷口上擦拭。陽光透過窗戶照在她那美麗而親切的面龐上。我驚訝地發(fā)現(xiàn)劉老師一頭棕色的秀發(fā)里竟然夾雜了幾根銀絲。劉老師如此年輕,為何會生出銀絲?剎那間,我醒悟了,那銀絲都是嘔心瀝血地教育我,為我們操勞而留下的啊!想到這兒,我心里充滿溫暖。過來一會兒,劉老師關(guān)愛地拍拍我的肩膀,微笑著說:“沒事了,回去吧!”我謝過劉老師后就走出了辦公室。

  回去的路上,我的傷口仿佛被劉老師的微笑治愈了,感覺好多了。劉老師細心呵護每一位同學,多么高尚無私啊,想到這里,我的眼睛不禁又濕潤了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師對于同學們誠摯的關(guān)愛和諄諄教誨勝于任何事物,師恩能驅(qū)走嚴寒,使愛洋溢著溫暖的光輝。向老師致敬!

議論文13

  《孝經(jīng)》有云:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也”。中國人素來重孝,千百年來,無數(shù)孝順父母尊敬長輩的故事到今天仍為人所津津樂道。所謂“百善孝為先”,孝順,是做人必須具備的一種品德。

  孝順,能都拉近我們與父母的關(guān)系,是對父母的最基本的態(tài)度。孝敬父母,尊敬長輩,是天經(jīng)地義的美德。父母,是生我們養(yǎng)育我們之人,正所謂“養(yǎng)育之恩大于天”。對于做兒女的來說,這份恩情我們無以為報。唯有孝順他們,是我們唯一報答他們的方式!案改负簦瑧鹁;父母命,行勿懶!薄兜茏右(guī)》中對孝敬父母的方式做了很好的概括。千百年來無數(shù)孝順父母的故事仍然流傳至今。郯子鹿乳奉親,老萊子戲彩娛親,董永賣身葬夫,江革行傭供母。無數(shù)例子證明了,孝順父母的態(tài)度,是做人的本分,也是各種品德形成的前提。

  孝順,能夠使家庭和睦,是處理家庭中父母與子女關(guān)系的最好方式。晉人王祥,冬天不顧寒冷,躺在河上脫衣臥冰,冰被融化,冰下躍出兩條鯉魚,他拿這兩條鯉魚孝敬繼母。繼母因而被感動,從此對待王祥如親生兒子一般,使得家庭之中能夠和諧相處,譜寫了“臥冰求鯉”的.佳話。春秋時期的閔子騫亦有“母在一子寒,母去三子單”的美談。他的孝順讓繼母悔改,“蘆衣順母”讓一家和睦,不再有所謂的家庭煩惱。再看當今社會,因為不孝敬父母,而牽扯出的許多家庭糾紛,甚至是發(fā)生了許多令人惋惜的傷心事,使得一個家庭支離破碎,親情不在的例子也比比皆是。因此,孝順父母,有利于一個家庭的和睦。

  孝順,能夠讓你受到人們的尊敬,是一個人人格魅力的體現(xiàn)。西漢漢文帝在母親重病時,衣不解帶照顧母親。對于母親的用藥,必須親口先嘗過才能放心讓母親服用。高高在上的帝王,也要如此孝順母親,可見孝順父母與身份的尊貴與否并無關(guān)系,而是每個人都必須要做到的事。漢文帝因此以仁孝之名,聞于天下。受到了世人的尊敬?鬃拥膶W生子路,也十分孝敬父母。曾經(jīng)多次到很遠的地方背著米回去孝敬父母,謂之“百里父母”。他因此得到了孔子的高度贊揚,受到了人們的尊敬。

  司馬遷曾說過“父母者,人之本也”。由此可見,孝順為人的根本,是做人的最基本的道德和品德。古語曰“烏鴉知反哺,羊羔之跪乳”。父母的養(yǎng)育是人世間最深沉的愛,而能報答父母這份愛的,唯有孝順而已。

議論文14

  “幸!,一個讓人心馳神往的字眼,每人對它的見解都有所不同,各有各的獨到之處。

  一個家里一貧如洗的特困生說:“幸福毫無疑問是有大把大把的.鈔票,做一個像比爾·蓋茨那樣擁有數(shù)不盡浩蕩家產(chǎn)的億萬富翁。顧個保姆,管我吃喝拉撒。我吃的是山珍海味,穿的是綾羅綢緞,住的是五星級賓館;平時擺出一副大款的架子,趾高氣揚的;公司里雞毛蒜皮的大小事務都由精明能干的秘書全全掌管,我只要在一旁指手畫腳······”特困生得意洋洋地說著。

  個資歷較淺的解放軍說:“幸福是可以戰(zhàn)死殺場,為共產(chǎn)主義事業(yè)獻出寶貴的生命。像邱少云那樣焚身以火毫不畏懼;如羅盛教一般舍已為人決不猶豫;似楊凱華一樣舍棄富貴保家為民;······”他慷慨激昂地講著。

  ······

  而作為新時代的少先隊員——我想說:“追求幸福,就是要在人生的坎坷道路上堅持不懈地奮斗,持之以恒地耕耘;劃開尖封的自我,拉出一道黎明的曙光,挖掘幸福的所在之處。而不是在那守株待兔,認為幸福會不請自到,這是空想。金名將岳飛說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”“少壯不努力,老大徒傷悲!庇趾握勀芤徊降翘,得天幸福呢?”

  總而言之,想要幸福,就要付出一定的代價。但愿人人都能得到幸福。

議論文15

  地球是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護它。誰不想讓自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來越多,其中大多數(shù)垃圾都是會造成環(huán)境污染的比如說我們常用的電池,如果用完后不進行適當?shù)奶幚,那么將會造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時,水,將成為奢侈品。

  所以,為了保護環(huán)境,請將垃圾分類。

  我國于xx年6月1日起實行〝限塑令〞,這一做法,使我國每年節(jié)省三千七百萬桶石油。塑料袋,這種東西對于普通家庭來說再普通不過了,可是你知道嗎,塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料,不僅消耗了大量資源,而且還需要500年的時間才能被自然分解。

  所以,為了保護環(huán)境,請減少使用塑料袋。

  最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會使我們再一次敲響了警鐘。雖然最終未能達到預定的效果,但是如果我們沒有做到,開再大的會議也只是形同虛設(shè)。會議上說,現(xiàn)在全球平均氣溫正逐漸升高,大部分冰山已經(jīng)開始融化。如果再這樣下去,那么世界將被水淹沒,F(xiàn)在的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1。1℃,別看只是小小的`1。1℃,可這是〝全球平均氣溫〞。∪绻蚱骄鶜鉁厣4℃,那么北極和南極的氣溫將升高xx℃,到那時,北極和南極也可以看到大樹了。你想一想,到那時,世界將會成為什么樣?

  其實導致這些災難的罪魁禍首就是我們?nèi)祟。?jù)研究,我們每天使用的電器或其他東西會排放大量的二氧化碳,而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳,應隨時提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時,應乘坐地鐵或公共汽車,盡量少開私家車,這樣能減少大量二氧化碳的排放。

  所以,為了保護環(huán)境,請減少使用電器,少開私家車上班或旅行。作為社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們義不容辭的責任和義務。如果世界人人環(huán)保。天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個嶄新。美麗的世界!

【議論文】相關(guān)文章:

語言的議論文作文_議論文01-10

議論文溫暖在人間議論文09-16

微笑小學議論文-議論文04-05

直面困難的議論文_議論文01-10

讓的議論文12-28

議論文05-16

經(jīng)典議論文06-24

經(jīng)典議論文(經(jīng)典)06-24

【精選】議論文05-16

(精選)議論文06-21