關于寫小學的作文匯編六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的寫小學的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫小學的作文 篇1
俗話說:“不到長城非好漢。”今年暑假,我就爬了回長城,做了回好漢。
那天,我們來到八達嶺長城山腳下。一抬頭,只見一座座山峰直插云霄,蜿蜒起伏的長城像一條臥龍盤繞在崇山峻嶺之間。
開始爬長城了,腳下的大青磚已被歲月磨礪得光滑無比,而且坡度很陡。我們只能扶著扶手,慢慢向上爬。大概過了半小時,一直沒有停歇過的我,此時在火辣的陽光炙烤下,已經(jīng)是汗如雨下,臉頰緋紅,大口大口地喘著粗氣,只得靠在長城的垛口上休息片刻。
隨即趕到的爸爸,見我累成這樣,笑著說:“別自稱英雄了,我看我們還是坐纜車上吧!”我抬頭望一望,的確我們還要爬過很長的一段路才能到達最高的烽火臺!但轉念一想:不行,我不能就這么放棄了,遙想當年,那些古人都能在這么險峻的山上修筑長城,為何,我就不能爬到長城頂上呢!
我朝爸爸搖搖頭,又開始往上爬。在太陽移到我們正頭頂時,我們已經(jīng)可以看到最高的烽火臺了。離我們大概只有200米,我像看到了勝利的`曙光,一下子又來勁了。但真是越到終點,道路就越崎嶇,此時的一段非常得陡,坡度足有60度,許多人都坐在邊上不爬了。我弓著背,兩只手緊緊抓住旁邊的欄桿,兩只腳小心地向上挪,像攀巖運動員一樣。那段看似不長的路程,卻花費了很長時間。當時的我真是又累又渴,腿像灌了鉛似的,嗓子里直冒火。但是,我還是憑著我的這份堅持,登上了長城最高的烽火臺。
站在峰頂,放眼遠眺,無限風光盡收眼底,別提有多壯觀了!
寫小學的作文 篇2
小朋友們,相信你們一定玩過丟沙包的游戲吧。今天請你們跟我一起來感受我們玩丟沙包游戲的樂趣吧!
你看,游戲已經(jīng)開始了。兩邊的主攻手是崔海鵬和石嘉偉。他們可是我們這個班上的游戲高手哇。你瞧,石嘉偉早已飛快地把沙包扔了過來。好險哪!差一點兒就扔到了我的.腳上。
游戲進行了好久好久,李世宇終于被崔海鵬擊中要害被罰下場。緊接著一個、兩個、三個……差不多我們防守的同學都被打下了場。
當然我也不例外。
這時,老師宣布再來一局,陣陣歡笑聲又從操場上傳來,操場上立刻又變成了歡樂的海洋。
老師跟我們一起游戲,一起歡樂,這種玩兒法真開心!
寫小學的作文 篇3
“今天我做值日,要早點去!蔽易阽R子旁一邊梳理著墨黑色柔順的秀發(fā),一邊嘀咕著,看看時間,已經(jīng)13:35分了,我趕忙背起書包,一聲:“媽,我去學校了!”附帶一聲激烈的關門聲漸漸消失在腦后,在耳朵中消失殆盡。
“有一天我們的愿望,會實現(xiàn)不用在彷徨…。.” 我一邊打著傘邁著輕快的步伐,一邊哼著優(yōu)美的地曲調,風輕輕的灌滿整個身體,又像泄氣的氣球一點點穿梭而去,愜意極了!忽一聲“婷婷,上來找我!眰魅攵,我循聲望去,原來早已將路過小陳的家了,看看緊閉的鐵柵門,我便說:“你下來給我開門!薄伴T沒鎖。”小陳站在天臺上大聲喊道。于是乎我便去開門,“啊,好難開呀!不夠力呀,手好痛!算了,我先去學校要緊!庇谑,我便再次打起傘登上了去學校的路,剛走沒幾步,一聲“婷婷,幫我開門呀!我被鎖在上面了。”縈繞在耳邊。于是,我又匆匆跑回去,收起傘,使出渾身解數(shù),用盡最大的力氣,艱難地去將門打開,終于皇天不負有心人,們終于開出了一條小縫,黑暗里漸漸化成白光,我又使出最后的一絲力氣,門縫終于開闊得容得一人鉆進,我匆匆鉆進屋內,指望天臺處奔去,跨過最后一擊階梯,終于來到于天臺隔開的鐵門旁,趕忙打開鐵門,跑進去,只見小陳拿著空空的桶,繽紛的衣服似一只只花蝴蝶在隨風飄揚。我走過去說:“們怎么被反鎖了?”小陳感激而又委屈地說:“我也不知道,今天要不是你,我想我不用去學校了!薄昂昧,別說那么多了,快去穿鞋,一起去學校吧!”我看著她溫和地說道。
我匆匆奔下一級級階梯,匆匆地問了聲:“what time is it now?”“現(xiàn)在,14:00了。”哎呀,兩點了?!我和小陳以消防員的速度飛到馬路旁,心急地期待“神”——車的出現(xiàn),我們、在路旁等呀等,不知今天是否“神”遇到了交通高峰期,久久未現(xiàn)其倩影,我們的`心都快要像躍起的魚兒要蹦出來了。這時,小陳的爸爸突飛而至,摩托車帶起灰塵,又猛地落下,又卷起塵土飛揚而去,我們也終于到達了學校。
我飛一般跑上教室,看看時間已經(jīng)14:20分了,不管他三七二十一,趕忙掄起掃把沖出教室,只見班長她們已經(jīng)帶著值日工具而歸了,班長見我便說:“婷婷你怎么又那么遲?每次都這樣?”“班長,這次是有突發(fā)事件啦!”只見班長聞言,無語便從我身邊匆匆而過,只見小雨從教室進來說:“婷婷,你怎么不去掃地呀?還沒聽我解釋,便和我擦肩而過。
哎,委屈死我了!真是跳進黃河也洗不清了,班長怎么不給我解釋的機會呢?哎,算了,怎么每次到我掃地都有意外發(fā)生呀?好倒霉哦!哎,算了,事已定局,悲嘆也已無濟于事,還是接受現(xiàn)實吧!不過仔細想想,雖然被誤解了,但是今天起碼做了一件有意義的事——幫助了小陳。這不妨是一件值得歡喜的事情嗎?
天開始由微藍漸漸變得昏黃紅耀,我獨自走在被彩霞染得昏黃的小路上,風輕輕地拂過,淡淡地回憶起今天發(fā)生的一切,其實也值得回味無窮,既然不能改變現(xiàn)實,但我能左右自己的,縱然不能改變世界,但我左右有自己的心情。
寫小學的作文 篇4
今天,爸爸給我買來一盆花,它的名字叫火鶴,它有四片葉子,其中有三片葉子是深綠色的,它們都是老葉子,另外一片葉子是淺綠色的,因為它是剛剛長出來的葉子,從四片葉子當中長出一朵紅色的小卷兒,這會不會是它的花呢?為什么這個花與別的花不一樣呢?
5月4日
經(jīng)過幾天,這朵小紅卷兒展開了,原來真是花呀!它的花瓣兒平平的,像小水珠的搖籃,又像一群小螞蟻玩耍的大操場,還像一只只毛毛蟲的`小窩,再像星星的小床,這朵花跟別的花不一樣,因為它只有一個花瓣兒,這樣的花是很少見的。
5月9日
我的火鶴花越開越漂亮了,它那一片紅紅的花瓣兒幾乎都舒展開了,花瓣兒的頂端伸出一只桔黃色的花蕊,它的花蕊彎彎的、尖尖的、長長的,像丹頂鶴伸出的細細長長的脖子,花蕊的周圍有許多小刺兒,站在遠處看真像一只真的丹頂鶴呀!它的顏色火紅火紅的,怪不得它的名字叫火鶴呢。
寫小學的作文 篇5
清晨,我早早地起了床,踏著輕盈的步伐去上課外班。走到了課外班門口,課外門口一個人也沒看見,看來我是第一個來的。我背著書包,慢慢悠悠地在門口逛,突然看到課外班的一顆大樹下晃動著一個身影,走近一看,原來是門衛(wèi)老楊!澳谰性纾性缧腥恕。原來,我并不是來的'最早的呀!
老楊穿著一套工作服,頭上的斑斑白發(fā)根根精神的立著,他正拿著掃把,細心的清掃著塑膠跑道。
我走到老楊身邊,好奇的問:“楊師傅,這是我們的衛(wèi)生區(qū),您怎么在打掃呢?”
楊師傅憨憨地笑了笑說:“昨晚刮大風,地上落葉多,我怕你們這些娃兒們掃不了。 薄霸僬f了,我閑著也是閑著。”楊師傅又慈祥地跟了句。
記得有一次,我也是早早的來到課外班,遠遠就看見,老楊拿著一大串鑰匙在低年級教室門口來回穿梭,原來他是在幫低年級小學生開門。
每一次老楊師傅都是重復地做著這些瑣事,不耐其煩地回答我們的種種“廢話”。聽媽媽說老楊師傅的工資很少,但他還是那么盡職盡責的工作,是我們學習的好榜樣。
寫小學的作文 篇6
如果有人問我:“你最喜歡去哪玩?”我就會脫口而出:“去海邊!
藍色的大海媽媽手上掛著一條白色的綢緞,有節(jié)奏地向人們揮舞著。站在海邊,遠望海天一色的壯觀景象,感受陣陣浪花的沖擊,我的整個身心仿佛都融入了大海里。泡海是讓我最歡騰不已的事了。我套著救生圈浮在海面上,隨著陣陣波浪的沖襲,享受著清清涼涼的感覺,不用手劃,海浪就可以使我自由自在地在海面飄蕩,就像坐在搖籃里一樣。
沙灘上非常熱鬧,有的小朋友在相互追逐、嬉戲,還有的小朋友在堆沙堡、挖沙坑,忙得不亦樂乎。地上有好多好多小螃蟹挖的洞,它們可以藏在里面,在里頭產(chǎn)卵、儲存食物。只要你不驚動它們,就可以看到它們一只只在忙著挖洞向外運沙的樣子,非常可愛。夜晚來臨了,我到海邊看夜景。黑暗漸漸籠罩下來,遠處的燈火陸續(xù)亮了起來,航標燈也開始閃爍。現(xiàn)在的沙灘,與白天的景象又不相同了。
一家家大排檔開了起來,沙灘上來了許多客人,趁著晚上的時候來嘗嘗海鮮。大排檔里擺放著剛從海里捉來的螺、蝦、蟹、魚等。這些海鮮的品種五花八門,有比平常螺大好幾倍的.黃螺,有比大拇指還粗的九節(jié)蝦,最讓我開眼界的是那一閃一閃的活魷魚,媽媽特意帶我來品嘗它的。我們坐在沙灘上一邊聽著海浪聲、一邊品嘗著味道鮮美的海鮮,那感覺確實美妙。我愛美麗又富饒的大海!
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