難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-13 13:18:03 小學(xué)作文我要投稿

【推薦】難忘的小學(xué)作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】難忘的小學(xué)作文匯總7篇

難忘的小學(xué)作文篇1

　　第二天，我早早的起了床，躡手躡腳的走進(jìn)海姐姐和尹利姐姐的房間，一把掀開(kāi)了被子大喊起床啦�。。『＝憬氵@才睡眼朦朧的睜開(kāi)雙眼，不滿的嚷嚷道大清早的，瞎嚷嚷什么啊。我皺著眉頭還要去那個(gè)呢。啊！對(duì)了，我差點(diǎn)忘了！過(guò)了好一會(huì)兒，海姐姐才起來(lái)，什么？我們要去干嘛？嘻嘻，暫時(shí)保密！剛走到樓下，我們才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)車怎么去？于是，枧哥哥又被我們喊起來(lái)了

　　我們來(lái)到了瀏陽(yáng)河大酒店，還沒(méi)進(jìn)門，千子姐姐便大喊：快來(lái)看我們的奇美女��！嘻，沒(méi)錯(cuò)，我們是去，化，妝，了！哇！這里可真豪華！一樓是代客廳，二樓是餐廳，三樓是餐廳和住宿房，四樓是住宿房，五樓也是住宿房，六樓還是住宿房，還有一層樓是唱歌的地方�；槎Y在三樓。

　　婚禮快開(kāi)始了，我的心里好像有一只小兔，砰砰砰的跳著，一刻也停不下來(lái)砰四個(gè)禮花炮發(fā)了出來(lái)，婚禮開(kāi)始了。

　　小時(shí)候，糖果的味道是酸酸甜甜的。天��！這么多人，我深呼一口氣，一不小心，開(kāi)頭沒(méi)說(shuō)好，沒(méi)事，我還有下一句。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)許許多多贊賞的目光向我投來(lái)，只要我發(fā)言，下面的掌聲都熱烈了許多

　　輪到新郎新娘上場(chǎng)了，臺(tái)下掌聲就更熱烈了。新娘子美不美！我和海姐姐大聲問(wèn)道美！千子姐姐帶著一堆比我大比我小的哥哥姐姐弟弟妹妹大聲喊道新郎帥不帥！我們又大聲問(wèn)道，帥！觀眾們異口同聲的回答道，重頭戲還在后面呢！海姐姐問(wèn)大家，并偷偷的.笑了笑想不想看新郎吻新娘想！觀眾們起哄著，那聲音差點(diǎn)把我耳朵給震裂了！另外，婚禮中最搞笑的是海姐姐問(wèn)新郎的媽媽新郎獻(xiàn)上的這杯香茶甜不甜？甜！那位母親這樣回答，眼里閃著淚光甜就要干嘛？海姐姐偷偷地笑了下眾人都不知該如何作答給錢！千子姐姐喊了出來(lái)?yè)潋v的一聲，大家伙笑作一團(tuán)

　　婚禮結(jié)束了，我心里十分高興。因?yàn)�，我成長(zhǎng)了！

　　希望下次還有機(jī)會(huì)當(dāng)婚禮主持人！

難忘的小學(xué)作文篇2

　　我最難忘的一次是和爸爸一起去中心公園放風(fēng)箏。

　　雖然我和爸爸一起生活了很多年，但這一次是我和爸爸第一次去放風(fēng)箏。

　　轉(zhuǎn)眼間，就來(lái)到了爸爸說(shuō)的中心公園。這里的公園占地面積很廣，還有很都寬敞的草坪。到處都是來(lái)這里放風(fēng)箏的游客，和來(lái)這里爬山的運(yùn)動(dòng)者。來(lái)到這里，就像走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界。有花、有草、有山、有水，就像是原始的大自然的景色。

　　這里有一塊很寬闊的草坪，正好適合我們放風(fēng)箏。我拿起放在地上的風(fēng)箏，然后大力往上一扔。爸爸在一旁，指揮我該怎樣放風(fēng)箏。爸爸對(duì)我說(shuō)；千萬(wàn)要記住，風(fēng)箏一定要在有風(fēng)的時(shí)候才會(huì)飛的高。在跑向最前方的時(shí)候，我心里默默在念，一定要把風(fēng)箏放上去。一直朝最前端跑去，不一會(huì)的`工夫。就把風(fēng)箏放上去了。我一手拿著風(fēng)箏線，一邊聽(tīng)爸爸講解如何放風(fēng)箏的技巧。

　　風(fēng)箏在我和爸爸領(lǐng)導(dǎo)下，越飛越高。望著天上的風(fēng)箏，我心想如果自己是小鳥(niǎo)的話。那該多好啊。自由自在，在天空中翱翔。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，什么也沒(méi)有。

　　夜色漸漸暗了下來(lái)，我風(fēng)箏線迅速的往回收，直到風(fēng)箏徹底下來(lái)。我才依依不舍離開(kāi)了，這是我最難忘的公園放風(fēng)箏。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　應(yīng)對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來(lái)。最后一個(gè)學(xué)期了，我覺(jué)得我越來(lái)越依戀這個(gè)群眾了，原先我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝，常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事，而爭(zhēng)得面紅耳赤，此刻我卻做什么事都經(jīng)過(guò)深思熟慮，不在與別人爭(zhēng)了；以前，我不喜愛(ài)勞動(dòng)，可此刻我卻偶爾自覺(jué)的排排課桌，清潔一下窗戶，我在想：我們?cè)谝积R學(xué)習(xí)的日子還有多長(zhǎng)呢。大家都忙碌著寫(xiě)同學(xué)錄，我也不例外，似乎大家都想留住著小學(xué)生活，都在珍惜著最后的時(shí)光。這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，直到讀完大學(xué)，那該多好呀！可畢竟是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。

　　六年前，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，剛踏入小學(xué)的大門，感到一切都是那么新奇搞笑。是老師用那甜蜜的語(yǔ)言教會(huì)了我a、o、e、i、u……是老師教會(huì)我1、2、3、4 、5、6……是老師激勵(lì)著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺(tái)，我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開(kāi)老師的辛勤培育，我像小樹(shù)一樣，在校園這快沃土上茁壯成長(zhǎng)。胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外紅顏，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，它勾起了我完美的回憶�！傲弧蹦翘欤蠋熡H自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊(duì)旗下宣誓：決不辜負(fù)老師的期望。

　　如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年完美的歲月就好像放電影一般出此刻我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)?shù)林遠(yuǎn)足，銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落；還記得，我和同學(xué)們搞笑的聚餐，吃著自我烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛(ài)的氣氛；還記得，我和同學(xué)們愉快地玩耍，撲向大自然的'懷抱，在玩樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的完美回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂(lè)的童年。再過(guò)幾個(gè)月，我就要告別可愛(ài)的母校。此刻，我還想聽(tīng)一聽(tīng)老師的教誨；此刻，我還想聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲。

難忘的小學(xué)作文篇4

　　平時(shí)做作業(yè)要做到很晚。今天好不容易和爺爺奶奶一起去小區(qū)里面散步。

　　今晚的夜色很美。抬頭看，星星眨巴眨巴著眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)小區(qū)散步！”

　　我邊走邊看。我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的松樹(shù)還是那么的挺拔。信箱，已經(jīng)入冬了，可松樹(shù)還是那么頑強(qiáng)、那么挺拔地站在那兒，真了不起，他的精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　忽然，草叢中傳來(lái)“沙沙沙”的響聲。我循著聲音的方向，扒開(kāi)草叢，定睛一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的花貓。這是誰(shuí)家的貓呀？

　　我輕輕抱起小貓，幫他拍掉塵土，然后想挨家挨戶地幫它去找主人。在路上，我看見(jiàn)一位阿姨正低著頭，好像在焦急地四處尋找著什么。我趕緊抱著小貓上前，試探性地問(wèn)，“阿姨，您是在找小貓嗎？”

　　阿姨抬頭一看，就發(fā)現(xiàn)了我懷中的小貓，“哎呀！終于找到了！”阿姨趕緊抱過(guò)小貓，驚喜不已，“謝謝你，小朋友，你在哪兒找到的'？以后常來(lái)玩，我會(huì)帶著小貓等你的�！蔽椅⑿χ托∝堈f(shuō)bye-bye。

　　這次散步，我很開(kāi)心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一位新朋友。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　“光陰似箭，日月如梭”，六年的難忘的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我馬上就要畢業(yè)并離開(kāi)這所令我向往的學(xué)校了。每天，我都早早起床，為這一天的辛苦的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在豐富多彩的課堂上，我們就像一條條初游的小魚(yú)，在廣闊無(wú)垠的知識(shí)的海洋中游來(lái)游去，到處獲取養(yǎng)分。在央校這個(gè)讓我們共同度過(guò)六個(gè)春秋的“大家庭”中，我們留下了多少成長(zhǎng)的足跡，多少歡樂(lè)的笑聲，多少真正的友誼和多少無(wú)法數(shù)清難忘的值得回憶的'經(jīng)歷。

　　記得上次我腸胃不好，在上科學(xué)閱讀課的時(shí)候忍不住吐了一地。這時(shí)，科學(xué)老師立刻讓在我周圍的同學(xué)把我扶到了洗手間里，把肚子里的食物殘?jiān)碌�，并打掃干凈，還囑咐我回班后喝一些熱水，好好休息。我當(dāng)時(shí)真的非常感動(dòng)，對(duì)那些熱心的幫助我的同學(xué)萬(wàn)分感謝。

　　這就是我在小學(xué)生活中的一件難忘的經(jīng)歷。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　我原本一直很喜歡狗，有很多人說(shuō)狗是很可愛(ài)的、忠心的，而且會(huì)看家，再加上我在電視上看過(guò)現(xiàn)代狗還會(huì)自己蓋被子，所以我決定加入養(yǎng)狗的行列。

　　自從我養(yǎng)了狗，天天給它飼料，就怕他餓，又給它加水，也讓它散步，冬天時(shí)就給它穿衣服。但是有一天，爸爸放假的時(shí)候，哥哥讀完書(shū)了，我們?nèi)蚁挛缫黄鹑ス珗@溜狗，不幸的事發(fā)生了，我們家的巷子前面的那只被哥哥叫小白的大白狗，它突然撲上我，咬了我一點(diǎn)肉，像只餓壞的老虎，讓我很害怕，我在慌亂之下，我用腳踢了它一下，它就倒了，我才爬起來(lái)，但傷口一直流血，爸爸就送我到醫(yī)院了。

　　我被送到醫(yī)院的時(shí)候，傷口好像被灑上鹽一樣，一陣陣疼痛，忍得我受不了，到了醫(yī)院，爸爸媽媽把我?jiàn)A在中間，飛快的到急診室，并且告訴醫(yī)生被狗咬的'事實(shí)，醫(yī)生很快的幫忙我把傷口縫好，爸爸就帶我回家了，從此，我看到大狗就很害怕，手心冒汗。

　　之后，我在公園看到大狗，不管它是什么品種，我都躲在哥哥后面，從此大狗就變成了我最大的剋星，尤其當(dāng)我看到狗尖銳的牙齒，就把我嚇得想個(gè)洞躲起來(lái)呢!

　　現(xiàn)在我只喜歡我家的狗，但是路上也可能遇到一些大狗，對(duì)那些狗，我就敬而遠(yuǎn)之了。

難忘的小學(xué)作文篇7

　　楓葉落盡了秋末，隨風(fēng)搖擺，而降落大地。慢慢地腐化，被塵土所埋葬，蕭瑟、凄涼。無(wú)聲無(wú)息，葉的一遭默默走完了。頓時(shí)，思緒萬(wàn)千，勾起潛藏已久的記憶......

　　那一課，依舊記憶猶新。

　　火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，大家都汗流浹背，揮汗如雨。聽(tīng)說(shuō)，會(huì)有一個(gè)老師來(lái)學(xué)校給五、六年級(jí)演講。這倒是一件新鮮事，我既好奇又十分期待。

　　期待總算是要得到滿足了。

　　陽(yáng)光依舊火熱、燦爛。在高大挺拔的大樹(shù)下，聚集了幾十名同學(xué)。“呵呵，看那個(gè)有點(diǎn)肥胖的大叔，大概他就是為我們演講的老師吧�！薄按蠹s吧，不過(guò)，仔細(xì)一看，她還有點(diǎn)像笨笨的大企鵝！”......同學(xué)們議論紛紛，興奮不已。

　　“好！同學(xué)們，大家安靜了！先自我介紹，我叫葉海藍(lán)，之所以叫海藍(lán)，是因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)的！”老師幽默的開(kāi)了個(gè)小玩笑。

　　瞬間，“哈哈......”引來(lái)了同學(xué)一陣哄堂大笑。

　　“停，言歸正傳了。同學(xué)們，老師問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：你們愛(ài)不愛(ài)你們的老師？”

　　“愛(ài).....”同學(xué)們都假不正經(jīng)的，隨便回答，一點(diǎn)也不在乎。

　　“啊，聲音就這樣，你們的老師千辛萬(wàn)苦，把知識(shí)傳授給你們，再說(shuō)一次，愛(ài)不愛(ài)？”老師一開(kāi)始，楞住了，簡(jiǎn)直不敢相信。

　　“愛(ài)......”這一次，

　　雖然聲音明顯大了一些，但是都不是發(fā)自內(nèi)心的。那個(gè)老師搖頭嘆息。哈哈，沒(méi)法子了吧，就我們這個(gè)班，對(duì)老師還去了個(gè)外號(hào)呢??“魔鬼”！怎么可能對(duì)老師有愛(ài)？！

　　“你們太令老師失望了，”他無(wú)奈搖了搖頭，“你們真的太天真了，老師，每一個(gè)老師最在乎的是自己的學(xué)生啊......”聽(tīng)了這話，大家都疑惑不解。交頭接耳悄悄說(shuō)著什么。

　　“大家應(yīng)該知道四川汶川大地震吧？”

　　“知道！”這是那么大，誰(shuí)不知道呢。

　　“一個(gè)中學(xué)里，有一個(gè)老師，叫譚千秋。同學(xué)們都給他取的'一個(gè)外號(hào)：?譚魔鬼?，可見(jiàn)同學(xué)們有多么討厭他�！鳖D時(shí)，老師的神情嚴(yán)肅起來(lái)，大家也就沒(méi)再大膽的嬉皮笑臉了，而是稍稍認(rèn)真的聽(tīng)著。

　　“而在5·12下午14時(shí)28分，地震突如其來(lái)，在教室里上課的同學(xué)們有所察覺(jué)，便迅速逃出教室，到達(dá)安全地帶。但是，在講臺(tái)桌那邊卻呆呆的站著三個(gè)受驚過(guò)度的女生，危險(xiǎn)之極，就是那個(gè)“譚魔鬼”沖向教室，再放定時(shí)快倒塌的頃刻間，就是那個(gè)“譚魔鬼”，用他的身軀護(hù)住那三個(gè)女生，讓巨大的石頭落在他的身上。巨石雖重，但也比不過(guò)師生情重！當(dāng)三個(gè)女生恍過(guò)神的時(shí)候，在她們背上的“譚魔鬼”已停止了呼吸，含淚而去�！鄙钋榈难葜v，無(wú)不打動(dòng)我們的心。此時(shí)此刻，眼淚早已奪眶而出。

　　“當(dāng)醫(yī)護(hù)人員去解救她們的時(shí)候，譚千秋老師的手緊緊抓著，根本無(wú)法掰開(kāi)，最后，救護(hù)人員忍著眼淚，用電鋸鋸斷了他的手，救出三名女生。”

　　“相信你們聽(tīng)玩這個(gè)故事，很多同學(xué)已淚流滿面。那現(xiàn)在，請(qǐng)你們起立，再說(shuō)一遍，你們愛(ài)不愛(ài)你們的老師！”“愛(ài)�。�！”這一次，聲音是無(wú)比的真摯！......

　　這一課，教育著我，是我終生難忘。我愛(ài)葉般的老師！

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