難忘的小學(xué)作文5篇(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在天空中，總有一顆星最閃亮；在糖盒中，總有一顆糖最甜蜜；在森林中，總有一棵樹(shù)最高大；在人生的道路上，總有一件令人刻骨銘心的事。在我的人生中，也不例外。盛夏，天氣熱的口干舌燥，轉(zhuǎn)眼間卻烏云密布，下起了傾盆大雨。
沙啦啦、沙啦啦，像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，神奇的從四面八方飄揚(yáng)而起，逐漸變得清晰響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近、由遠(yuǎn)而近。放學(xué)了，同學(xué)們都一窩蜂似的跑出教室，大街上霎時(shí)間成了人的海洋傘的'世界，而我怎么辦呢？早上急急忙忙的，竟忘記了帶傘。此時(shí)的我已急得像熱鍋上的螞蟻�！巴瑢W(xué)”好像有人在叫我，我猛地回頭一看，是個(gè)小女孩，她見(jiàn)我一臉驚訝的表情便說(shuō)：“同學(xué)我沒(méi)有惡意，我想問(wèn)美術(shù)組在哪？”我手指了下美術(shù)組的位置，她轉(zhuǎn)身剛要走，便回過(guò)頭說(shuō)：“同學(xué)，你在等家長(zhǎng)來(lái)接嗎”我不好意思的搖了搖頭，她好像猜出了什么，把傘遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“借你吧，我的家很近�！贝藭r(shí)，像有一股溫馨流進(jìn)了我的心田。還沒(méi)等我來(lái)得及說(shuō)謝謝，她就轉(zhuǎn)身走了。我拿著傘，邊走邊想：如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海中的一盞燈。享受關(guān)愛(ài)是一種愉悅，則關(guān)心別人就是一種高尚的品格。
難忘的小學(xué)作文 篇2
一個(gè)人的一生只有一次十歲生日，我就在寒假里的一天迎來(lái)了這個(gè)美好的.日子!
那天，一大早我和媽媽一起去買衣服，媽媽為我挑一套很酷的衣服。然后，我、媽媽、老姨和小妹妹一起到美容院化妝，我們化得都很漂亮。然后直奔聚壟閣酒店，到了酒店門口，首先映入眼簾的是紅紙黑字，走近一看，上面寫著：祝段懿晨十周歲生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!當(dāng)時(shí)心里非常激動(dòng)。走進(jìn)酒店,看見(jiàn)很多親戚、朋友前來(lái)為我祝福。接著媽媽為我預(yù)定的生日蛋糕送來(lái)了，它有五層，呈寶塔式，每層上面都有老鼠、蓮花，最上面還有一個(gè)精美的帶音樂(lè)的蠟燭，非常好看、好聽(tīng)。點(diǎn)好蠟燭，我許愿后，大家一起唱生日歌，吹蠟燭，吃蛋糕。作為小主人的我，給每一位親朋好友敬酒，受到大家的稱贊，我心里美滋滋的。最后，我們到兒童公園玩。我和姐姐、妹妹、弟弟玩了電馬、船、飛機(jī)、淘氣堡、火車等等，一直玩到天黑才戀戀不舍地離開(kāi)公園。
這天是我在寒假里過(guò)得最快樂(lè)的一天，也是最難忘的。
難忘的小學(xué)作文 篇3
昨天晚上，我洗完頭，我的爸爸就幫我吹頭發(fā)，吹頭發(fā)時(shí)：我的爸爸一只手拿電吹風(fēng)，一只手幫我理頭發(fā)，從上到下，從左到右，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真。我的爸爸幫我吹頭發(fā)時(shí)還不停的問(wèn)我："你痛不痛"?我說(shuō)："不痛"。我的'爸爸這才放心。我體會(huì)到我的爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)，我也要象我的爸爸愛(ài)我一樣熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心大家!這就是我最難忘的一件事!
難忘的小學(xué)作文 篇4
今天，作文老師讓我們比賽誰(shuí)觀察得仔細(xì)。老師讓我和沈傲、馮夢(mèng)龍三位同學(xué)分別讀自己的作文，讓同學(xué)們觀察我們讀作文時(shí)的聲音、表情、動(dòng)作等，比比誰(shuí)觀察得仔細(xì)。
沈傲首先出場(chǎng)。他穿著黑底帶紫色的.外套，胖乎乎的臉蛋顯得可愛(ài)又精神。他面帶微笑，不緊不慢地走向臺(tái)前，拿起本子，讀起自己的作文來(lái)。一開(kāi)始他好像心里非常不安，搖搖晃晃地仿佛是一個(gè)喝醉酒的人。不過(guò)他不一會(huì)兒就安定下來(lái)，聲音也大了許多。
輪到我了，我自信地走向講臺(tái)，拿起作文本，定下了心，開(kāi)始朗讀起作文。一開(kāi)始，我心里還是有一絲緊張的，但很快融入到作文中，猶如又回到了從前那段記憶。朗讀結(jié)束后，老師夸我讀得棒，我心里樂(lè)滋滋的。
接下來(lái)，馮夢(mèng)龍就登場(chǎng)了。他穿著一件深藍(lán)色的羽絨服，兩只招風(fēng)耳特別顯眼，一副黑色的眼鏡更顯得他斯斯文文。他走上臺(tái)，慢條斯理地讀了起來(lái)。突然，他的聲音戛然而止，讓全班人迷惑不解。他抬起頭，尷尬地說(shuō)：“老師，你加的句子我不會(huì)讀�！比嗳朔路饟茉埔�(jiàn)日，都哈哈大笑。老師上前告訴他，他這才又繼續(xù)讀了下去。
這節(jié)作文課令我終身難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇5
我有許多許多的好朋友，小學(xué)朋友和幼兒園朋友。其中，令我我終生難忘的就是我幼兒園的兄弟——梁——俊——賓。
聯(lián)軍比她長(zhǎng)得很酷，連我們班要算衰起，可別千萬(wàn)漏掉他。他不高也不瘦不矮也不胖。圓圓的臉蛋上面有一雙可愛(ài)的大眼睛。大眼睛下面是靈敏的鼻子，還差什么呢？當(dāng)然不能少了能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，嘴巴就在小巧玲瓏的鼻子下面。他的耳朵可聰明了，聽(tīng)東西可清楚了。所以我們叫他“大耳朵”。
他最愛(ài)看書(shū)了。沒(méi)事時(shí)他總是把書(shū)從背包里拿出來(lái)靜靜的看，我們說(shuō)什么也不知道，就算班里有多吵也不影響他。樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)、看書(shū)、玩耍、都是他的.強(qiáng)項(xiàng)。他也很愛(ài)管閑事。有一次有人忘了帶數(shù)字本，他也把自己僅有的一本數(shù)學(xué)本給了同學(xué)。他每天把老師說(shuō)的知識(shí)記了下來(lái)，所以，他考試準(zhǔn)能取得好成績(jī)。他也是我們的游戲大王，進(jìn)行游戲時(shí)，一般的情況下，他肯定拿第一，所以，我們給他取了3個(gè)花名：大耳朵，游戲大王，花名太少。
他是我們今生難忘的人，我喜歡他，所以把它當(dāng)作我的兄弟。
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