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我的老師小學(xué)作文

時間:2023-09-01 11:38:56 小學(xué)作文 我要投稿

[優(yōu)秀]我的老師小學(xué)作文3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)秀]我的老師小學(xué)作文3篇

我的老師小學(xué)作文 篇1

  我的班主任姓“畢”,我們有時候叫她畢老師,有時候親切地叫她老畢。這是為什么呢?聽我給你細細道來。

  鏡頭一

  “上課!”老師站在講臺上,大聲喊。“老師早上好!”我們站起來,一個個都像得勝的大將軍。本以為老師會來一句“verygood!”誰知老師卻一臉驚奇地甩出一句:“不會吧,今天我穿越時空了?”看著我們迷茫的眼神,她又說:“剛才我在宿舍睡了個午覺,醒來之后你們卻說早上好,證明現(xiàn)在是早上,你們說,我這不是穿越時空是什么?”我們又迷茫了好大一會兒,才恍然大悟般聽明白了老師話里面的含義,之后,我們便毫無顧忌地哈哈大笑起來。

  鏡頭二

  “老畢,這邊,球傳過來!”“老畢,投籃呀,快投籃呀!”“老畢,注意了,快蓋他的`帽呀,蓋帽!”“哇,老師真厲害,三分球!老畢真不愧為傳說中的‘神射手’!”一聽見這聲音,想必你也聽出來了。沒錯,這就是我們的主球手老畢,又在籃球場上大顯神威了。每到這時候,老畢就一掃往日的斯文,瘋狂地在操場上大干一場,不干到滿頭大汗決不罷休!難怪同學(xué)們總是問:“這平時文質(zhì)彬彬的女老師,怎么在球場上競?cè)绱藶⒚摚俊?/p>

  鏡頭三

  “念成績了,語文小測試成績出來了!”“快念快念,我?guī)追帜兀俊薄肮⒁恍?6分;朱芷琦98分;王文軒98.5分;劉鑫陽100分;孟楊99分……”看著同學(xué)們都取得了優(yōu)異成績,老師一下子笑開了,笑得很甜,甜得就像臉上開了一朵異常燦爛的花朵一樣。老師天天都想讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,為了實現(xiàn)自己的想法,她不知付出了多少心血。每天晚上,老師都把同學(xué)們的作業(yè)本帶回寢室,在昏暗的燈光下,一頁一頁認真地批改。白天,她站在講臺上,用那柔美的聲音,滔滔不絕地講課。一月過去了,她的聲音變得沙啞起來,但是,她并不介意,仍向我們傳遞著知識。

  鏡頭四

  上課了,我飛一樣地沖進教室,剛坐到位置上,就看見面容極其嚴肅的畢老師抱著一大摞卷子站在教室門口,還瞪著大眼睛環(huán)視了一下教室的各個角落,那樣子好像隨時都會撲過來把我們一個個都吞進肚子里去。我一看這架式,就知道大事不好,連大氣也不敢出一口。果然不出所料,老師把卷子往桌子上一扔,大聲說:“看看你們這一次的數(shù)學(xué)成績成什么樣子了!啊,語文不好也就算了,數(shù)學(xué)學(xué)得更不好!你們這一段時間怎么學(xué)的?一點也不認真!小數(shù)點點錯的有,算錯的也有,你們什么時候才能學(xué)習(xí)好一點?給我爭點光……”每當這時,老師的話就像一陣陣寒風(fēng),吹得我們瑟瑟發(fā)抖。但我們絕不會埋怨她,因為她是在想著法子激勵我們學(xué)習(xí)呢!寒風(fēng)來了,春風(fēng)還會遠嗎?

我的老師小學(xué)作文 篇2

  陳老師是我們班的語文老師,也是我們班的班主任。她四十來歲,中等個子,頭發(fā)卷卷的,她有一雙炯炯有神的眼睛。經(jīng)常穿著一件花綠色的裙子和一雙白色的高跟鞋,看上去就和電視上那些古典美女一樣。

  別看她平時愛說愛笑,像大朋友一樣和我們聊天,上課時,她好像變了個人似的,如果誰不認真聽講,就會被嚴厲的叫起來罰站,甚至下課后還會到老師辦公室繼續(xù)罰站,直到你認識到了自己的錯誤后,才會被叫回教室。我們既怕她,又喜歡她。

  記得上周四做課間操,陳老師把我們送到籃球場,整理好隊形后,走到吳老師身旁,在她耳邊嘀咕幾句,就大步流星的向教學(xué)樓走去。

  我納悶:"咦?陳老師這是去哪里呢?平時都會和我們一起做操的呀?難道是去給我們批改作業(yè)嗎?"雖然陳老師沒在我們身旁,但同學(xué)們依然認真的做著課間操。

  做完課間操后,我們回到教室,"?怎么有些同學(xué)的凳子跑到講臺上了?"同學(xué)們七嘴八舌地說著。

  "誰放的?"

  "難道它長腳了?"

  "不可能!"

  這時,陳老師抱著作業(yè)本走了進來,生氣的說:"給你們說過多少次了,人離開座位,凳子必須整齊的放在桌子下!

  同學(xué)們紅著臉,異口同聲的說:老師,我們知道錯了,不要生氣,我們一定改正,請給我們一次改正的機會吧!

  老師看見我們難過的樣子,又開始溫柔的說:好吧,一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,老師是愛你們的.,老師頓了頓,大家現(xiàn)在把凳子都放好,我們準備上課!

  這就是我們的語文老師,一位既親切又嚴厲的老師!有這么好的老師,難道不值得我們高興嗎?我愛我的語文老師!

我的老師小學(xué)作文 篇3

  我有過很多老師,每一位都非常愛自己的學(xué)生!然而,給我最多關(guān)愛的,還是我的啟蒙老師——媽媽。

  媽媽高高的、不胖,短短的頭發(fā)很漂亮,一雙笑瞇瞇的眼睛像彎彎的月牙兒,美麗極了,加上挺拔的鼻梁、小巧的嘴巴,能不說我媽是個大美女嗎?

  20xx年爸爸在外地上班,照顧我的事就落到媽媽身上。媽媽每天上班都很忙,回家后又要忙忙碌碌地做飯,可我吃得慢吞吞的,比蝸牛還慢!一頓飯我常常要花一個小時。好不容易吃完了,可我還得做作業(yè)。我做作業(yè)又很拖沓,8、9點鐘都完不成!無奈,媽媽只好陪在我身邊,耐心地講解、輔導(dǎo),終于完成了作業(yè),又得彈古箏。我邊戴指甲邊打盹兒,一眨眼的功夫就睡著了,而這時,媽媽卻仍在忙碌。當媽媽發(fā)現(xiàn)我睡著后,輕輕地嘆息了一聲,這聲嘆息像塊巨石一樣重重地捶擊著我的耳膜,我一下子驚醒了,認認真真地彈起來,媽媽疲憊的臉上綻開了笑容。

  媽媽的文學(xué)知識不錯,常常令我刮目相看,因此我經(jīng)常請她指教,我發(fā)現(xiàn)媽媽觀察事物很仔細,常常將事物寫得惟妙惟肖!

  不過,媽媽也有“笨”的時候。有一次,媽媽在算“需要幾個小時做件事情”時被難住了,我見了哈哈大笑,媽媽不服氣地說:“笑我干嘛?你能做嗎?!”我大筆一揮,完成了!我昂首挺胸、大搖大擺地走了,把嚇呆了的媽媽留在身后發(fā)愣。嘿嘿嘿嘿……

  媽媽很少有時間陪我玩,但偶爾有空也會送我上學(xué),每次走到校門口分手時,媽媽總會俯下身,親親我的額頭,然后對我說:“Have a good time!”

  媽媽不僅教我書本知識,還教我做人的道理。有一次,我參加一個作文比賽,老師批改后,說回家再請爸爸媽媽仔細地修改修改。老師把“仔細”這個詞說得很重,我知道這篇作文是要交給北京“五洲之星”兒童文化藝術(shù)院評獎的!所以我們特別重視。我一回到家中,就聽說媽媽明天要出差,我急忙把作文交給媽媽,并好聲好氣地說:“媽媽,這篇作文是要參加比賽的.,請幫我修改修改。”誰知,爸媽異口同聲地說:“自己先修改!”我一聽,心涼了半截兒,我知道軟的不行得來硬的。我立即暴跳如雷,嘟著嘴、*著腰,把地板跺得“咚咚”直響,惡言惡語地說:“老師說過,必須讓爸爸媽媽仔仔細細地檢查!你們的事兒,我才不管呢!”哎呀!不好!說話時噴出來的唾沫不小心噴到媽媽臉上了。!爸爸氣得順手拿起軟電線,使勁兒抽了我兩下,一條條”長蚯蚓”立刻爬滿了我的手臂。

  我被勒令跪在地上,請求媽媽的原諒。媽媽并沒有發(fā)火,更沒有打我,但她過了好一會兒才開口說話,從她的語調(diào)里,我聽出媽媽很傷心,她給我講了個故事。聽完之后,我才明白,這不正是天天背誦的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承”嗎?!我跪在地上哭著再背一次《弟子規(guī)》時,才隱隱約約明白其中的一些道理。

  第二天,媽媽果然出差了。晚上,我一個人悶悶不樂地坐在臺燈前發(fā)呆時,突然,門“吱呀”一聲開了,!媽媽百忙之中趕回來了!

  媽媽因為太累暈車了,我趕緊給媽媽遞上一支藿香正氣液,媽媽微笑著喝下藥水,她那原本疲憊的眼睛頓時亮了!而我的鼻子卻突然發(fā)酸,眼里飽含淚花,媽媽,我的好媽媽,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負您的期望!

  我愛您,親愛的老師媽媽!

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