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難忘小學(xué)作文優(yōu)秀【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
在我成長的道路上，有許許多多快樂的事，也有許許多多讓我后悔的`事。
那是一個秋天的中午，我寫完作業(yè)覺得無事可做，心想：要不去老地方翻幾個倒立吧？因為我的倒立技術(shù)比較好，還有人以我為榜樣呢！我剛到那兒，有些同學(xué)就來了，劉佳璐說：“你到這里露能的吧？”我有點不服氣了，說：“哼，要不咱倆比賽看誰堅持的時間長。”“好呀！”她也對我大聲地說。于是，我們來到“舞蹈基地專場”——一面石墻邊。我們準(zhǔn)備好，“開始”只聽我一聲令下，我倆都迫不及待的翻上去，一分鐘過去了，我想：看你滿頭大汗，肯定堅持不住了吧！哈哈，讓你看看我的厲害吧！可過了一小會兒，只聽“咚”的一聲，我像一只受傷的小鳥，只覺得眼前一黑，突然間從石墻上摔落下來。我忍著痛，想快點離開這兒�？墒莿⒓谚聪聛砹�，得意地說：“看你那小樣，還想跟我比呢，你還是再練一練吧�！闭f完就轉(zhuǎn)身走了。
我趁沒人在，把褲腿翻起來看看，“啊，紫了！”我暗自叫道。晚上回到家，媽媽一邊給我抹藥，一邊叮囑我該怎么怎么……可把我訓(xùn)得不知躲到哪兒好了。也是啊，在學(xué)校里，老師叫我們注意安全，媽媽也叮囑過我，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”。
唉！我以后可不能再逞能了，要多注意安全。同學(xué)們，你們也要吸取我的教訓(xùn)��！(海
難忘小學(xué)作文 篇2
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)生活如白駒過隙，許多向我們傳授過寶貴知識的老師卻難以忘記，這些老師都有一個共同的特點：關(guān)心學(xué)生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學(xué)生們渴求知識的心靈。
使我深深印在腦海里的是小學(xué)五年級時教我的老師——丁老師。他為人幽默風(fēng)趣，講課很有方法。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”是他的教學(xué)方法。記得有一次，考試成績發(fā)下來時，老師講到“酷愛”一詞意思的時候，他便向我們說，我們班有位同學(xué)寫“酷愛”的意思時，說是酷酷的'愛，當(dāng)時全體同學(xué)都笑翻了。隨后丁老師說同學(xué)們是非常喜歡的意思。這有趣的教學(xué)方法，使我們在無形中增長了知識，并深深印在腦海中。
還有一次，我們班女生寢室的被子全打濕了，經(jīng)過警察調(diào)查，是我們班女生自己弄得，到底是誰呢？丁老師叫我們寫一張紙條自己弄得自己承認(rèn)（其實他知道是我們班其中一個人弄得，可他不說。）這樣做既保全了學(xué)生的尊嚴(yán)，又不會損傷學(xué)生的面子。
多好的一位老師�。∷窍灎T只為照亮別人，他是園丁，只為花草的芬芳美麗。
我永遠(yuǎn)不會忘記這位老師。
難忘小學(xué)作文 篇3
今天，我們舉行了一項活動：閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項活動讓我走進了閱讀殿堂。
8號選手讀的《混血豺王》擲地有聲；9號選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚頓挫；但最讓我難忘的是最后一個出場的，來自四年二班的7號選手。
他讀的是《麻雀》，出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手，他的'聲音既聲如洪鐘，又?jǐn)S地有聲，既宛轉(zhuǎn)悠揚，又剛?cè)岵�。他抑揚頓挫的聲音讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心曠神怡，讓我們進入了書的世界。
還有一位女同學(xué)，她來自四年七班，是4號選手，她讀的是《福妮兒》這個故事。她說聲音燕語鶯聲，又宛轉(zhuǎn)悠揚，還有誰能和她相比呢？
當(dāng)然我們班的王梓萌同學(xué)也毫不遜色，王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個節(jié)選，我們?nèi)喽鉴f雀無聲。她的聲音既心潮澎湃，又空谷幽蘭；既似水如歌；又剛?cè)岵?/p>
這真是應(yīng)了美國人阿爾何特的那句話：“書是最有禮貌的伴侶。無論什么時候，無論你心情如何，都可以接近它�！�
難忘小學(xué)作文 篇4
實踐活動中，充滿了歡聲笑語，也學(xué)到很多書本上所學(xué)不到的知識�？烧媸且慌e兩得的好事呀！
雖然我經(jīng)歷過很多的實踐活動，唯獨這一次——參觀川菜博物館，令我久久不能忘記。
川菜博物館———顧名思義，一定是講川菜的吧？的`確！就連午飯都是“自助川菜”呢！
臨近中午，向?qū)Ы憬銕е覀儊淼搅艘粋�與眾不同的飯廳。哇哦！一個個正方形，圓形的餐桌很有規(guī)則的擺放在高高的大樹下，四周還有不少綠色植物圍繞著。多有大自然的情趣呀！一些仿古建筑靜立在一旁。哈！猜中了！這就是自助川菜的取餐點。真牛啊！直到這時，我才發(fā)現(xiàn)“吃貨四人組”散團了！睜大眼睛四處瞧了瞧，不好！落后了！我飛奔到取餐點趕緊端起一碗面，坐在果果身旁，狼吞虎咽地吃了起來。待面吃得差不多了，我抬起頭來，看見果果從背包里拿出餐巾紙，邊擦嘴角邊心滿意足地對我說：“小萬萬，這兒的餃子太好吃了，我還要去端一碗，你要不要嘗嘗呢？”“要要要！”我想都沒想，頭點得跟雞啄米似的。吃完餃子之后，我們還吃了涼粉、花生、玉米糕、酥肉條、湯圓……直到吃不下了才罷口。
吃完午飯，我站起來，肚子也有小氣球那么大。實在太撐了！可能需要運動運動。向?qū)Ы憬阃蝗弧罢{(diào)轉(zhuǎn)馬頭”神秘地說：“好啦，同學(xué)們，我們的下一站是典藏館了，此館含有6000多件古代文物哦！”
剛進典藏館，手機、相機、平板、一一舉起，咔嚓咔嚓聲一片又一片。許多同學(xué)都不約而同地發(fā)起朋友圈來了呢！一樣樣?xùn)|西在眼前一閃而過。突然的那么一下，我像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的沖過去一看，喲呵！古代還有結(jié)婚證，奇葩呀！哈哈哈！
我愛豐富多彩的社會實踐活動。
難忘小學(xué)作文 篇5
中午放學(xué)，我讓同學(xué)晶晶幫我寫作業(yè)，必想，這下回家可以痛痛快快地玩了。
回到家，媽媽檢查了我的作業(yè)，看著我說：“這不是你的字，誰幫你寫的.？”我紅著臉說：”這是我自己寫的�！眿寢尶戳宋业哪樇t就知道我在撒謊，就把我的作業(yè)給撕了，罰我重寫三遍。我連忙跑到屋子里寫字，媽媽做好了飯，問我作業(yè)寫完了嗎？我說：“還沒有”媽媽生氣地說：“作業(yè)沒寫完不準(zhǔn)吃飯。”
我的眼淚流了出來，我真的后悔不該讓同學(xué)幫我做作業(yè)，到了中午兩點，我終于把作業(yè)做完了，媽媽把飯端到我面前，又對我說：“以后不要讓同學(xué)在幫你寫作業(yè)，因為那樣你學(xué)不到真正的知識�！蔽伊髦鴾I水點點頭。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但我也永遠(yuǎn)記住：自己的事一定要自己做。
難忘小學(xué)作文 篇6
周四，我們學(xué)校舉行了愛心義賣活動。我們班的店名叫“快樂奇幻店”�？谔柺牵嚎鞓芳Y(jié)令，瘋狂搶、搶、搶。這天，我們班的每個人帶著激動的心情，來到操場上義賣，這時操場上已經(jīng)好多人了，簡直是人山人海。
我們擺放好為義賣活動準(zhǔn)備的東西，義賣活動開始了，我聽見我們班推銷員響亮地叫賣聲，我的職務(wù)是銷售員，一位小弟弟來了，我熱情地說：“你好！需要什么？”小弟弟回答：“我要那個小熊玩具�！蔽荫R上就回答：“好的，那需要2元�！毙〉艿芨读�5元，小弟弟正準(zhǔn)備走時，我叫住了他說：“小弟弟，找你3元，拿好別丟了�！毙〉艿苷f：“謝謝！”我連忙轉(zhuǎn)身向登記員示意，讓他做好記錄。接著又來了一位小妹妹，我問：“小妹妹，需要什么？”小妹妹回答：“我要那個小兔子玩偶。”我又說：“好的，那需要1元。”小妹妹爽快的`拿出一元錢放在我的手中。我又向登記員示意，讓他做好登記。最后我們班靠努力，將籌得的321。5元全部都捐進了善心捐助箱。
這次的義賣活動，讓我懂得了好多生活常識。
難忘小學(xué)作文 篇7
今年春節(jié)，我們家和小姨一家一塊開車去姥姥家過年。路上我們一邊觀賞沿途美麗的風(fēng)景，一邊歡歌笑語。時間過的真快，五六個小時的路程眨眼間就過去了。
一到姥姥家的縣城，我就被那濃濃的節(jié)日氣氛給包圍了。滿大街都是熙熙攘攘的人群，買年貨的，買爆竹的，買新衣服的，還有閑逛的，人人臉上都路出欣喜的表情。姥姥全家人都下樓來迎接我們，其中就有我舅舅家的姐姐。她比我大一歲，每次我回姥姥家她總是第一個跑下來迎接我。到了姥姥家里，滿桌子香噴噴的飯菜讓我忍不住流口水：綠油油的西蘭花，香噴噴的可樂雞翅，又細(xì)又長、滑溜溜的粉條和綠白相間的大白菜幾乎被我一掃而光。我的肚子都快成皮球了！不過我還有點遺憾，就是當(dāng)時沒有吃餃子。
除夕之夜，我們一邊吃飯一邊欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會開始時的禮花讓我眼花繚亂： 紅的， 綠的， 黃的， 紫的， 萬紫千紅， 各式各樣的形狀精彩紛呈……我最喜歡的有三個節(jié)目： 周杰倫演唱的《本草綱目》， 魔術(shù)大師劉謙表演的魔術(shù)和小沈陽表演的.小品《不差錢》。 每當(dāng)看到精彩之處， 我們都會笑的前仰后合， 流淚都快流出來了。當(dāng)當(dāng)當(dāng)……十二點的鐘聲響了，晚會現(xiàn)場又成了一片歡樂的海樣。鐘聲過后，我們就跑出屋外，放禮花，放鞭炮，慶祝新年的到來。
放完鞭炮，我感到有點困意……洗刷完畢后，我就上床睡了美美的一覺，這真是一個難忘的春節(jié)��！
難忘小學(xué)作文 篇8
時光如白駒過隙，匆匆六年時光婆娑入夢，彈指一揮間，六年的小學(xué)時光似流水般奔騰而去。然而，小學(xué)時光在我的記憶里是快樂的，是悲傷的，是興奮的……
還記得那個間操，我被劉老師叫到了五年二班，岳老師告訴我要我在擔(dān)任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜，認(rèn)真練習(xí)老師發(fā)給我的稿件，復(fù)習(xí)動作。
7月15日，老師檢查我們聯(lián)系成果的.時間到了。我站在老師和同學(xué)面前，眼中劃過一絲緊張，但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習(xí)的熟熟的稿子和動作從頭至尾完整地講了出來，聽到老師評價我不夠自然，像在朗誦一樣，但稿件背得很熟練，我回到家后便繼續(xù)認(rèn)真的練習(xí)。
2天后，7月17日正式開始的日子到了。我在心里默念了數(shù)十遍臺詞，回想了無數(shù)遍動作，終于要開始介紹了。見有些人對我身旁的展板感興趣，我便開始我我的首次介紹，一次接一次的介紹，我的膽子漸漸大了起來。直至最后一名參觀的老師走出校門時，我已經(jīng)足足站立了四個小時，講解了四個小時，終于我蹲了下來——雖然有些累，但是很快樂。
因為已經(jīng)六年級了，所以我更要珍惜剩下的一年時光，不辜負(fù)我的小學(xué)生涯，為自己留下美好的回憶。
難忘小學(xué)作文 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
夏季，本是一個快樂的季節(jié)，如火驕陽，如蔭綠樹，海水碧波粼粼，人們歡聲笑語，可這快樂中偏偏纏入了一抹畢業(yè)的難舍。只要考完期末，放完暑假，我們就會分開了，我的.小學(xué)生活是難忘的
從入學(xué)到現(xiàn)在，玉蘭樹已開花五次，亦凋謝五次，每次花開，都仿佛要將我們小學(xué)生活的一點一滴記載下來。今年，玉蘭花開，意味著我們要告別小學(xué)純真的童年時光，迎來中學(xué)的勇敢少年時代。
我記得，三年級時，張老師把我叫到辦公室，我當(dāng)時忐忑不安，以為犯了什么錯，誰知，老師對我微微一笑，竟告訴我在數(shù)學(xué)上略有天賦，希望我能做一些課外的題，我極為感動，做些卷子后，成績頗有進步。我能從老師欣慰的笑容里讀出一切。
我也記得，有一次我心急趕回教室，不小心跌了一跤，我強忍著淚，勉強站起來，附近同學(xué)看見了急忙過來，把我扶穩(wěn)后，關(guān)切地問：“沒事吧？疼不疼？”“用不用跟老師說一聲？”“小心點，來，慢慢走”。我望著這一張張熱情的臉孔，感動極了，跌的這一跤在我腿上留下塊紫印，這紫印，也是寶貴友情的象征。
我更記得，四年級時藝術(shù)節(jié)舞蹈表演比賽的那天，我們有些緊張，臺下老師用信任的眼光看著我們，我立刻放松了不少，與伙伴們隨著音樂翩翩起舞，動作也舒展開來。表演完畢，贏得了老師同學(xué)的掌聲和一個不低的分?jǐn)?shù)。
時光飛逝，日月如梭，五年光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝。玉蘭花依舊在明媚春光中盛開，而我們，要告別小學(xué)生活，迎來多彩中學(xué)，同學(xué)們有難過不舍、有歡欣雀躍，也許，最多的，對我而言，是一份留戀，一份歡喜。
再見，我們的龍礦學(xué)校小學(xué)部，您為我們成長付出許多，將來，我們定會為您爭光！
再見，敬愛的老師，是您為我們開戶智慧長廊，教會我們許多道理，“十年樹木，百年樹人”，您為我們費盡心血，我們定不會辜負(fù)您們。
再見，親愛的同學(xué)，也許將來我們各奔東西，無法相見，但是，小學(xué)的生活，同學(xué)的友誼我都不會忘記！
難忘，我們的小學(xué)生活。
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