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難忘小學作文

時間:2023-09-04 16:11:38 小學作文 我要投稿

難忘小學作文7篇【合集】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的難忘小學作文7篇,希望對大家有所幫助。

難忘小學作文7篇【合集】

難忘小學作文 篇1

  我六年的小學生活即將結束,我和我的老師之間發(fā)生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠牢記在心。

  那是我上小學三年級的時候,平時專心聽講、積極發(fā)言的我突然變得上課想睡覺,老師講的課我左耳朵聽右耳朵出,注意力不集中,渾身乏力。上課時,一旦老師提問我問題,我會變得語無倫次,家庭作業(yè)也常常忘寫、忘帶。我那時的語文老師、班主任宋老師常常因為我的'表現給爸爸媽媽發(fā)短信,爸爸媽媽為此沒少訓斥我,我曾經下決心一定改正這個壞毛病。然而,不管我如何強打精神,上課時還是犯困、注意力不能集中。宋老師見我這般精神,懷疑我是否生病了,建議我的爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做檢查。爸爸把我?guī)У搅酸t(yī)院,給我做了詳細的體檢。經過一番抽血、化驗之后,醫(yī)生說出了結果我得了心肌損傷,需要立即住院治療一段時間!天哪!原來我生了病,還需要治療。醫(yī)生還說我的心肌損傷是小病,如果不及時治療,變成心肌炎就麻煩了!多虧了宋老師的細心和及時提醒。

  幾個星期的住院治療結束了,我重新回到了盼望已久的課堂,宋老師又是那樣關心我,給我補上所有落下的功課,直至我病情完全康復,功課跟上……

  通過這件事,我更加深了和老師、同學之間的友誼。我更忘不了那位心細如發(fā)、關心我、愛護我的語文老師——宋老師,知道現在,兩年的時光過去了,我仍然把這件事牢記在心。

難忘小學作文 篇2

  一眨眼,六年過去了,我們從一個個幼稚的小弟弟、小妹妹,變成了現在的懂事的大哥哥、大姐姐。在這六年里,我們收獲了太多太多——老師的關心、珍貴的友誼。

  在小學生活中,我第一次經歷了地震,而且是中國史無前例的八級地震——“汶川大地震”。

  當地震發(fā)生時,我們都迅速的'向操場跑。而魏老師卻并沒有自顧自地向操場跑。她心里第一個閃過的就是——學生!她連忙向教室的方向奔去,看見我們都已經到樓下了,那顆心才平穩(wěn)下來。

  雖然魏老師并沒有像那些汶川的老師那樣獻出了生命,沒有那樣偉大的舉動,但我知道,在危險的時候,在她心里,學生——那一個個可愛的孩子,比自己的生命都重要。

  在這六年里,更讓我難忘的就是我的同學。

  我有兩個最要好的朋友,她們在我有困難的時候幫助我,有快樂的時候,就會一起分享。

  記得那一次,我突然肚子疼了起來。她們知道了,就把我扶到醫(yī)務室,幫我拿了藥,又把我送回了教室。到教室后,又幫我

  倒了一杯熱開水,喂我吃了藥。下午放學后,離我家近的一位同學還親自送我到家門口,臨走時,還不忘囑咐我要好好休息。

  她走后,我一個人靜靜地坐著,腦海里不禁回想起她們照顧我的畫面,眼淚已經在眼眶里打轉。有這樣的朋友,我真的感到很幸福。

  敬愛的老師,親愛的同學,是你們陪我度過了這說長也不長、說短也不短的六年,你們在我身邊,我很快樂。同時,在這些一點一滴中,我也收獲了一生受用的東西。我會永遠記住這難忘的六年和每一位老師、每一位同學。

難忘小學作文 篇3

  衛(wèi)老師是我五年級的語文老師,她很敬業(yè),讓我們感到既嚴肅又和藹,有一件事讓我至今難忘

  那一次,我把衛(wèi)老師發(fā)給我們的一張作業(yè)紙弄沒了,我心急如焚,第二天我到學校,發(fā)現作業(yè)紙竟然在我的課桌里,我抱怨自己,自言自語到:“我真是健忘,老師可不要對我發(fā)火!”過了五分鐘,衛(wèi)老師來了,我的心里如同十五個吊桶打水一般,七上八下的,坐立不安,衛(wèi)老師也查到我的`作業(yè)紙沒有交,將我叫到她跟前,對我客氣地說:“你的作業(yè)紙呢”“昨天我忘記在學校了,所以沒有寫”我膽戰(zhàn)地回答道,衛(wèi)老師看了我一下,可能看到我不是撒謊的樣子,只說了一句,回去補吧,不好了再交過來,我心里的一塊大石頭終于落了地,我補完了作業(yè),交到衛(wèi)老師那里,衛(wèi)老師既有點嚴肅又有點和藹地說:“下次要記好每天該做的事,認真收拾書包,不要再遺忘了,一定要記好啊!”我如釋重負,趕忙點點頭,小聲地回答說:“我以后再也不會忘記了”衛(wèi)老師笑瞇瞇地點了點頭,她的笑容,好像冬日里的一縷陽光,讓我的心里暖和和的

  衛(wèi)老師,我好想對你說:謝謝您,您一次次耐心的教導我們要細心一點,認真對待每一件事,讓我們學到許多書本上學不到的知識,使我們眼界更加開闊,成長更加快樂!

  衛(wèi)老師,您是一位值得我們尊敬的好老師!我們愛您!

難忘小學作文 篇4

  記得一年級的時候,學校組織了一次“我為貧困兒童捐款捐衣”的活動。

  那天同學們和往常一樣穿著漂亮的衣服到學校上課,老師對我們說:“山區(qū)的小朋友們在冬天沒有衣服穿,沒有鞋子穿,每一天晚上都被寒風凍得瑟瑟發(fā)抖,期望大家伸出援手,幫忙、關心山區(qū)的小朋友……!甭牭竭@時,我便想起了電視里看到的一幅幅令人心酸的畫面,有的孩子沒飯吃,住的房子破舊不堪,有的孩子冬天還赤著腳,甚至有的孩子沒學上,過早擔當起了家庭的重任,我的'眼眶濕潤了,我便決心盡自己一份微薄之力幫忙他們,回到家我便讓媽媽收拾了很多舊衣服打包準備明天帶到學校去。第二天上學時,我看見同學們拎著大包小包的衣服,帶進學校,堆在了操場上,仿佛一座小山丘。此情此景,讓我心里個性舒暢,山區(qū)的小朋友們最后能夠穿上暖和的衣服不再挨凍啦!此刻的我真得很幸福,跟山區(qū)小朋友相比,真是天壤之別。這件事以后,讓我更加珍惜此刻來之不易的幸福生活。在這種環(huán)境下,我還有什么理由不好讀書呢?

  我抬頭仰望天空,天那么的藍,陽光那么燦爛,校園在陽光的照射下顯得更加美麗、迷人。

難忘小學作文 篇5

  黃老師是我小學三年級的班主任,他雖然只教過我一年,但他對我的恩情,我終生難忘。

  曾記得,我小時有說話“口吃”的毛病,同學們都不理我,還嘲笑我,我傷心極了。

  有一天,我們班來了許多老師聽黃老師的語文課。課上,黃老師向我提出了“童第周是怎樣為中國人爭氣的?”這一問題,我一下子慌了神,緊張極了,原先想好的話也一時說不出來:“童……第……周他大一……大膽……”頓時,不少同學都笑起來,可是黃老師卻面帶微笑地說:“同學們,穎超同學平時口吃,我們不應該譏笑她,今天她能勇敢地站起來回答問題,這很不簡單!穎超同學,不要緊張,繼續(xù)說下去!

  在黃老師的鼓勵下,我不知從哪兒來的勇氣,竟一口氣回答完了問題。黃老師笑了,打那兒以后,同學們個個親近我,我逐漸改掉了“口吃”的'壞毛病。

  還有一件事更令我難忘。上個星期二上午的第一節(jié)課,剛上了一會兒數學課,我的肚子突然疼起來,當時,黃老師正在辦公室里,他聽說我病了,就急忙推來自行車把我馱到學校附近的醫(yī)療室。

  醫(yī)生一診斷,說:“黃老師,這孩子可能是闌尾炎,要去鎮(zhèn)醫(yī)院!秉S老師又把我馱到了醫(yī)院,從車上抱起我就奔向急診室。他先讓醫(yī)生為我檢查,自己又忙著為我掛號,接著送我去化驗室驗血和小便,然后又背我到二樓住院部。在黃老師的背上,我看到汗水濕了他背上的大片襯衫。當時不知是肚子疼,還是出于對黃老師的感激之情,我哭了。當媽媽得知消息趕到醫(yī)院時,我已在黃老師的精心護理下脫險了。

  后來黃老師調到縣城工作了,但他對我的恩情我永世難忘。

難忘小學作文 篇6

  今天是一個萬里無云的好日子,我們舉行了一次盛大的春游。一路上,我們有的迫不及待地打開巧克力吃,有的在檢查背包里的東西,有的在玩MP3(不良行為,請勿模仿),有的顯得很無聊 ——東看看、西瞧瞧,還有的在數大街上的汽車,有的最惡心了:竟然用零錢買路邊小店的東西,不講衛(wèi)生!

  我們來到了西區(qū)公園,到了以后我們便開始吃零食了;有薯片、餅干、牛奶、等……我們大吃一通,真好吃。∥覀冇械脑谕党运藥淼氖澄铮儗俨坏赖拢,有的在和他人分享,大家 都吃的非常開心!

  我們開始玩游戲,玩的是成語接龍。可是那些女同學都讓她們的`好朋友接的,調皮的肖燦說“誰有西紅柿或者雞蛋,我要砸臺!”一幫女生懶的理他,還在那里唾沫飛濺地講成語接龍。于是 我們男同學便在一邊涼快去了——玩卡、吃東西。

  這次春游挺好玩的,就連第二天我們仍然在回味這次難忘的春游!

難忘小學作文 篇7

  我在育英實驗小學生活了六年,這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

  這六年來,一共有三位老師教過我的語文,分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的時間最長,一共教我了六年。

  她教我的時候,我體會到了他對我的師恩,也讓我學到了很多道理,懂得了很多知識。我永遠也忘不了她。

  這六年來,教我的的'數學老師有很多,我也記不清了有多少位了,其中有兩位讓我刻骨銘心,一位是一年級時的數學老師,也就是在那個時候培養(yǎng)了我對數學的興趣,導致了現在我的數學這么好。

  另一位是,四年級時的數學老師,那給時候是我數學成績考好的最高峰。

  在學校里,還有我許多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、東西。如:學校中的操場,那是我打籃球的地方,還有乒網球臺我非常喜歡在那里打,二年級時,我經常在那里打乒網球臺,天天都打。

  我一定會記住我的母校,永遠銘記于心,永遠都忘不了。

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