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我的生活小學作文

時間:2023-09-06 14:57:06 小學作文 我要投稿

我的生活小學作文通用[8篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的生活小學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的生活小學作文通用[8篇]

我的生活小學作文 篇1


  在我的暑假生活里最重要的一件事就是參加跆拳道的集訓班,我每天上午都要上課,我要為參加全國跆拳道比賽和省跆拳道比賽做準備。

  這個星期我的教練安排了藍帶的晉級考試,我也參加了這次考試。

  這次晉級考試有十幾個同學,在考試過程中,按照抽簽的順序一一進行晉級科目的`演示。因為在考試前我在家練習好幾遍,所以我已經(jīng)做好了心理準備。輪到我上場了,雖然我心里有點緊張,但是我還是很順利的把考試的科目全部做完了,最后我的得分是96分,我順利拿到了藍帶,跆拳道考試升級成功了。

  我看著教練頒發(fā)給我的藍色道帶,我體會到了通過自身的努力獲得成功的這種喜悅和自豪,一剎那間我覺得我付出的辛苦和汗水都是值得的!

我的生活小學作文 篇2

  我的小學生活就像一個五味瓶,充滿了酸、甜、苦、辣和咸。它也像一個畫卷。每一個激動人心的時刻都珍藏在我的心里。

  在我的小學生活中,我為離開父母而感到難過。我記得我剛開始上學的時候,我很難過,因為我第一次離開了父母。我一進教室,就找到了一個地方,坐了下來。老師走過來問道:你幾歲了?你叫什么名字?”我一一回答了他們。這時,我媽媽走進了教室。我的心在這一刻爆發(fā)了。哇。隨著一聲大叫,幾個剛剛被老師哄著的孩子又像斷了的珠子一樣哭了起來,摔倒了。教室里的混亂和持續(xù)的哭泣讓老師不知所措。就這樣,我的小學生活開始在淚水中上演。

  我的小學生活充滿了收獲的`喜悅。在學校的頭幾天,每個人的臉都很瘦,他們不想邀請別人和他們一起玩。課后他們反復(fù)玩那個無聊的游戲。有一次,下課后,我獨自在操場上閑逛。這時,一個師兄沖了過來,我不小心被撞倒了。眼淚正要落下,一個甜美的孩子的聲音打斷了我。你怎么了?別哭,我們必須是堅強的女人!”我被這句話逗樂了。她把我拉起來,對我說:讓我們成為朋友,好嗎?”我一再承諾是的!币虼,我在悲傷中收獲了珍貴的友誼!

  在我的小學生活中,我被幸福所感動。我已經(jīng)過了五年級,而且我通常很誠實,所以我被一個老師取代了。小霸王。同桌的頭銜,我想:這已經(jīng)結(jié)束了,太糟糕了!但是奇跡發(fā)生了。我們坐了幾天,相處得相當好。他沒有失控。我又想:這一定是暴風雨前的平靜。星期三,語文課剛結(jié)束,我叫了一聲:結(jié)束了!”我的同桌關(guān)切而霸道地說。怎么了?如果你很難找到你的同桌,什么都不是!”我厭惡地說:我忘了我的中文書,是嗎?”他漫不經(jīng)心地說:我會把它借給你,但無論如何我不會讀它。”這時,我的眼睛濕潤了。我沒想到他會如此在乎那些通常如此專橫的人。謝謝你!”由于他的話,我對他的警惕消失了。我感謝你在小學生活中難得的經(jīng)歷!

  我的小學生活是如此豐富多彩,如七色的陽光,進入我的心。我經(jīng)歷的一切都是我的經(jīng)歷。我喜歡這種小學生活。

我的生活小學作文 篇3

  爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來,我興奮地一蹦三尺高,因為我最喜歡爸爸帶我游山玩水了。

  到了千島湖,爸爸說:“我們要先上猴島,再上梅峰島,最后上神龍島!蔽尹c點頭表示答應(yīng)。

  我們乘快艇到了猴島,還沒有上岸,就看見一只猴子下來喝水。我急的快步走下快艇,沖上岸上,猴子就在前邊,看見有人在喂猴子,我要讓爸爸給我買了一包猴食。興沖沖的拿著來到了喂食廳。這里的猴子很多,你可以看到小猴吃奶、爭搶食物……我拿了一個花生隨手丟給猴子,這是我第一次這么近的距離喂猴子,并看猴子剝花生,“看”爸爸招呼我,我順著爸爸手指的方向看去,有一只猴媽媽懷里抱著一只猴寶寶在爭搶食物,這時,一只小猴趁我不注意,把我的'花生袋搶走了,我又氣又笑,小猴子們真是太可愛了,太調(diào)皮了。就這樣,我們離開了猴島。

  這一站是梅峰島,(重點聲明,不是因為島上長滿梅花,而是做飛機從空中看像梅花),我們直奔觀景臺,原因是要把千島湖的景色盡收眼底?赐炅嗣贩鍗u,我們上了神龍島(注:島上沒有龍)“神龍島,神龍島,怎么連龍的影子沒有看見?”當我正在納悶時,不經(jīng)意地往一個小圈子里看去,“啊”我不由的發(fā)出一聲驚叫,這哪是神龍島,簡直就是蛇島,你猜我看到了什么?眼鏡王蛇和腹蛇?赐炅耍屠职肿吡。

  這就是我的課余生活,它不僅開闊了我的視野,而且豐富了我的學習生活!

我的生活小學作文 篇4

  “你快樂嗎?我很快樂!边@是我看《家有兒女》時聽小雨經(jīng)常哼唱的一句話。我和小雨一樣,我的生活也很快樂。

  我生活在一個特殊的家庭:因為爸爸在德州上班,為了照顧好我,也因為我小的時候比較內(nèi)向,所以,媽媽就帶著我在姨家生活。這樣,我就比別人多了一個媽媽,我也不算是獨生女了。我的生活就在我和姐姐的吵架——和好——吵架以及兩個媽媽的關(guān)愛中開始了。

  媽媽和姨是性格完全不一樣的兩個人。媽媽比較細心、溫和,教導(dǎo)我凡事忍讓,不和別人爭;姨呢,比較粗心、直爽,教我努力爭取我想得到的。舉個例子吧,舅舅家的.表姐來我家住了幾天,媽媽要求我把好位置讓給表姐看電視,可姨私下里告訴我自己愿意怎樣就怎樣,我還納悶?zāi)兀和瑯拥氖,人和人的差別怎么這么大呢!媽媽比較重視我的學習,培養(yǎng)規(guī)律的生活習慣,整天囑咐我多喝水,少吃垃圾食品啦等等。而姨則教我有時有小小的叛逆也無妨。比如,我上幼兒園時,媽媽堅持我要天天到校,可姨經(jīng)常誘惑我?guī)胰ニ齻儗W校玩,帶我上街。好多時候媽媽叫我上學時姨就偷偷在我身后拽我,經(jīng)不住誘惑我就用哭來抵抗媽媽的命令,投降的往往是媽媽。媽媽上班走后我和姨就會偷偷地笑。但有一次媽媽沒有投降:老師號召學珠心算,看到好多小朋友報名了,我也要學,媽媽不答應(yīng)說我老是曠課不能堅持,姨再三求情也不行。最后,媽媽打印了一份合同叫我簽字,那內(nèi)容至今我還記得:落下一次珠心算的課,就扣一個星期的零食,落下兩次就要給老師要回學費,不再叫我學了。我那時雖小,好像也知道既然簽了字的就得遵守。就因為那討厭的合同,我有一個月沒到姨的學校去,也不知道她那兒何老師家的小兔子又長大了沒有。姨還經(jīng)常帶我到人多的飯店吃飯,出門旅游、購物,F(xiàn)在,我已是我家的采購員了,在我們周圍享有很高的知名度呢。當然了,我感覺最快樂的時候還是吃午飯的時候:圍坐在飯桌前,一邊享受著美食,一邊談?wù)搶W校及社會發(fā)生的新鮮事,我插不上話的時候就會大喊,直到別人注意到我的發(fā)言。媽媽常常笑說要舉手發(fā)言,在我家的飯桌上,不努力連發(fā)言權(quán)也沒有。

  就這樣,在兩個媽媽的教導(dǎo)下,我就長成了現(xiàn)在的我——自信、自律、開朗、快樂。我的快樂生活仍在繼續(xù)著……

我的生活小學作文 篇5

  我的課余生活很豐富,每天我放學回到家寫完作業(yè)以后,我還要學跳舞、學畫畫、學鋼琴、周末偶爾我還要去游泳……

  這些活動我都喜歡,但是我最喜歡玩電腦游戲,可爸爸媽媽不讓我玩電腦。其余我最喜歡的是學跳舞。我學跳舞是利用周末晚上的時間去中大北門廣場去學的。我學的是國標舞的倫巴舞。這個倫巴呀,學起來是很難的,還很累。但是,學好之后跳起來既瀟灑又漂亮。我可羨慕那些跳舞跳得好看的大哥哥大姐姐們啦!

  我用電腦查了有關(guān)倫巴舞的`知識,電腦上說:“倫巴舞也叫愛情之舞,是起源于古巴的拉丁舞,所以又叫古巴倫巴。它的特點是較為浪漫,舞姿迷人,性感與熱情的一種舞蹈!

  現(xiàn)在我覺得跳倫巴比玩電腦有趣得多!

  我要把倫巴舞學好,到時候我想給老師和同學們表演看,可以嗎?

我的生活小學作文 篇6

  昨天晚上媽媽跟我說:明天我們家自己包薺菜餃子吃,我高興得跳了起來,因為薺菜餡的餃子我最愛吃了!

  今天媽媽早早起床準備去買包餃子的食材,我看著媽媽起床也想跟著去,媽媽說:你還是別去,外面有可怕的病毒,一不小心就會跟著人,能不出門就不要出門,在疫情面前要保護好自己,不給社會添亂。我想了想,覺得媽媽說得有道理,便乖乖地待在家里。

  我家離菜場很近,媽媽買好食材很快就回家了,摘下口罩微笑著對我說:作業(yè)做好一起包餃子吧!媽媽將豬肉剁成肉沫,薺菜洗好開水煮過也剁成沫,將它們混在一起,加調(diào)料拌好,接下來就是包餃子了。

  媽媽的手很巧,包的餃子又快又好看,我包的`餃子放在那里都站不起來,就像小河里要翻的小船,媽媽看著我包的餃子忍不住笑了。最后媽媽拿來一枚洗干凈的一元硬幣,將它和餃子餡一起包了一個餃子,媽媽說誰吃到它就是幸運的人,可以許一個愿望。我多想吃到這個幸運餃子啊!

  奶奶的開水燒好了,媽媽把包好的餃子放入鍋中,很快熱乎乎的餃子出鍋了,全家圍著飯桌有說有笑地吃著薺菜餃子,吃著吃著,忽然,我吃到了一個硬硬的東西,啊,原來是幸運餃子,我可以許愿了!

  我的愿望就是:讓病毒快點過去,讓那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生叔叔阿姨們早點回家,像我們家一樣團團圓圓在一起,全家人開心地包餃子吃餃子。

我的生活小學作文 篇7

  小學,對于我來說,不僅是學習的圣地,也是我們的樂園,同樣也會帶來一些苦惱。

  回憶從前,上體育課實在好玩不過的了。老師組織我們這些“花朵”一起做游戲:玩“丟手絹”小朋友們圍成一圈,你追我趕,嘻嘻哈哈;玩“擊鼓傳花”大家緊張之際少不了歡聲笑語;玩“冰淇淋,大馬勺”大家手牽手,團結(jié)一心,不讓一位“敵人”闖入自己的“營地”……

  三年級了,又增加了一個新科目——科學。這可樂壞了我:課上我們一起思考,動手實踐,在歡樂中獲取知識,這也是我最開心的時候。

  同樣,三年級的時候也增加了一項奇妙的科目——英語。我為新增加了科目而感到高興,可煩惱也隨之來到。這些看似簡單的.單詞,字母學起來可真難。當然,這也是最令我頭疼的科目。

  以前,自己酷愛語文。習作也是最令我引以為豪的特長?涩F(xiàn)在作文越來越難。當初的我,只認為寫作是一種樂趣,而現(xiàn)在,少不了“胡編亂造”也丟了許多快樂。

  數(shù)學是一個“游戲王國”每次我都盼望著老師可以多出幾道難題。解決難題是我獲取樂趣的一條小徑。

  我的小學生活豐富多彩:快樂,苦惱,時隱時現(xiàn)……

我的生活小學作文 篇8

  我的學生生活已經(jīng)開始了快兩個月了。一年級的學習還是很輕松的,所以,現(xiàn)在我每天放學后,就參加了學校的足球隊。5點-6點半。鍛煉一下身體,還可以和同年級的小朋友一起玩,我非常高興。

  另外,20xx年10月16日。我參加了鄭州市第4屆小學生輪滑比賽,我十分輕松的'贏得了兩項第一名。因為我是專業(yè)速滑隊的,我們每個星期六和星期天都要進行訓練,很累的,付出了,就有好的回報!

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