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書包小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-14 16:49:55 小學(xué)作文 我要投稿

書包小學(xué)作文通用7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的書包小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書包小學(xué)作文通用7篇

書包小學(xué)作文 篇1

  每天上學(xué),我們都要背著沉重的書包,像背了塊大石頭一樣背不動(dòng)。所以,我想設(shè)計(jì)一種高科技多功能書包。

  這種書包設(shè)有作業(yè)鍵,瀏覽鍵,知識(shí)鍵,地圖鍵,電話鍵等多種按鈕,各種按鈕有各自不同的功能。

  當(dāng)你按下作業(yè)鍵時(shí),老師布置的作業(yè)都會(huì)顯示在書包的屏幕上,當(dāng)你遇到不會(huì)寫的字時(shí)或不會(huì)做的'題時(shí),你可按下“知識(shí)鍵”,它會(huì)把解題思路或你不會(huì)寫的字展示在屏幕上。只要你輕輕按

  下“瀏覽鍵”,語文書,數(shù)學(xué)書……看什么書上哪一課都由你來控制。再也不需要帶那么多的書了。既減輕了書包的量又方便。只不過在考試時(shí),書包會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)!钡貓D鍵“在探路時(shí)才會(huì)打開,而平常卻怎么也打不開。只要你輕輕的再按一下“游戲鍵”,下課是你將可以輕輕松松玩游戲。同學(xué)們可能會(huì)問:“上課玩怎么辦?”“你們不必?fù)?dān)心,上課玩游戲,游戲會(huì)消失,你再也不能在你的書包上玩游戲了,這將對(duì)上課玩游戲的同學(xué)們?cè)斐蓱土P。”當(dāng)你想和家人說話,你直接按一下“電話鍵”,就可以和家人一直保持聯(lián)系了。

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的書包功能齊全吧!想不想買一個(gè)呢?

書包小學(xué)作文 篇2

  我發(fā)明了一種書包,他是用新型材料做成的,它又輕巧,又靈活是同學(xué)們的好幫手。

  功能之一:這個(gè)書包能裝很多的東西,但你背起來卻是哪么輕。我之所以發(fā)明這種書包是因?yàn)樗梢越o同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在的.科目太多:語文、數(shù)學(xué)、英語和字典。所以書包很重,許許多多的孩子都是因?yàn)闀翂旱瞄L(zhǎng)不高,用了我這種書包他就會(huì)慢慢長(zhǎng)高。也許你會(huì)覺得把所有書放進(jìn)去一定是很亂的,告訴你我這個(gè)書包還有自動(dòng)整理的功能呢!能把一類的書放在一起,上課的時(shí)候使用就很方便了。

  功能之二:這個(gè)書包能當(dāng)飛行器。早上你起晚了快要遲到了,你就可以背上書包,摁一下按鈕,你就可以飛出窗外,在天空中飛翔,不一會(huì)兒你就到了學(xué)校,再按一下另一個(gè)按鈕就會(huì)出新降落傘,你就回落在地面上飛快跑進(jìn)教室。

  未來的科學(xué)是多么神奇!這就是我的發(fā)明的書包。

書包小學(xué)作文 篇3

  愉快的假期結(jié)束了,緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了,而在開學(xué)前有一個(gè)重要任務(wù)——整理書包。

  往年都是媽媽替我整理,而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,不須媽媽來幫我了。

  我一般寫完作業(yè)都放在我的房間抽屜里,我先從筆盒里拿出作業(yè)紙,一項(xiàng)一項(xiàng)的找,第一項(xiàng):寒假作業(yè),第二項(xiàng):研究報(bào)告……可是就在我檢查到最后一項(xiàng)作業(yè)時(shí),卻找不到了。我的'大腦像電腦一樣拼命的“加載”卻怎么都想不起來,就像在下載游戲是突然卡在哪兒了。

  我怎么也找不著,就當(dāng)我快要爆發(fā)心中那份怒火時(shí),媽媽對(duì)我說:“凡事不要著急,你得有耐心,有句話說的好心急吃不了熱豆腐,靜下心來再想想”!翱晌覜]法靜心,要是找不到我就死定了”!澳闫匠2皇呛苡心托膯帷薄

  終于,在媽媽的教導(dǎo)下,我靜下心仔細(xì)想,終于“加載成功,100%”。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想起來了,在鄰居家,上次我找她寫作業(yè),把作業(yè)落她家了,我現(xiàn)在就去拿”。

  把作業(yè)塞進(jìn)去,合上書包,也就意味著假期結(jié)束了,想想,心里有些不舍,時(shí)間就像白馬過隙,一不小心就從眼皮上溜走。

  通過整理書包,我不但學(xué)會(huì)了整理,還學(xué)會(huì)耐心。

書包小學(xué)作文 篇4

  地球是人類的母親,大海是魚蝦的母親,書包是學(xué)習(xí)用具的母親,書包有著許許多多的孩子,它們各不相同,用處也不一樣。今天就讓我說說發(fā)生在書包里的有趣的故事吧!

  早上書包媽媽和孩子們玩游戲,到了晚上,書包媽媽就哄著用具孩子們睡覺,就這樣在書包媽媽的呵護(hù)下,用具孩子們漸漸地長(zhǎng)大了。一天,尺子問書包媽媽說:“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,為什么還要您保護(hù)呢?應(yīng)該是我們保護(hù)您了。”書也說:“我們小的時(shí)候,您保護(hù)我們,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該是我們保護(hù)您!睍鼖寢屩皇俏⑽⒌男α艘幌,便說:“除非你們?nèi)プ鲆患@天動(dòng)地的事來,讓我瞧一瞧!背咦勇犃耍ㄖ算U筆和橡皮。他四處去尋找能讓它做出驚天動(dòng)地的事情。尺子發(fā)現(xiàn)主人有難了便走過去,一看 發(fā)現(xiàn)主人寫錯(cuò)了一個(gè)字,尺子想橡皮能做到我也能做到。

  它擦了擦,尺子的.頭上出現(xiàn)了一個(gè)包。尺子沒有完成,橡皮看了看尺子笑了一下,爬上桌子把那字擦了,可是并沒有得到什么,橡皮也失敗了。在一次考試的中,主人的朋友忘記帶鉛筆了,主人把鉛筆借給了他。鉛筆在考試卷上寫得很出色,。得到了主人朋友的贊賞。

  鉛筆也得到了書包媽媽的同意,自己獨(dú)立生活去了。

書包小學(xué)作文 篇5

  今天,我和爸爸、媽媽去華潤(rùn)萬家。一進(jìn)門,媽媽趕快說:“到付一樓”。媽媽把我領(lǐng)到賣書包的`地方,我選了自己喜歡的書包,媽媽也喜歡。

  書包是粉色的,上面有貝兒、白雪公主和灰姑娘三位公主,書包好漂亮,我真謝謝媽媽呀。真的很喜歡。

書包小學(xué)作文 篇6

  我是一個(gè)美麗的拉式書包。從工廠出來的我,有著大家崇拜的.藍(lán)色膚體,還有超大空間的肚子。為此,我十分自豪。

  可是,自從來到小主人的身邊,我就成了一個(gè)破爛的物品,因?yàn)槲业男≈魅瞬欢谜湎摇km然我每天都為她付出,但她每天都把我從東扔到西,從西扔到東,還把我放在地板上拖來拖去,弄得我體無全膚。

  有時(shí),小主人做作業(yè)時(shí)還會(huì)用雙腳把我踩在地板上,盡管我哇哇直叫,可惡的小主人全然不顧,沉浸在自己的作業(yè)中。瞧,我的主人多壞。∵好,我的小主人學(xué)習(xí)還是挺用功,成績(jī)也不錯(cuò),要不然我真的要“起義”、“罷工”。

  書包居民們,你們有這樣的慘痛遭遇嗎?如果有,我們團(tuán)結(jié)起來,一起到學(xué)!吧显V”,告他們?nèi)ァ?/p>

書包小學(xué)作文 篇7

  我每天上學(xué)都要背著我那沉重的書包,有時(shí)書包壓得我的肩膀都太不起來。我就想:未來的書包會(huì)是什么樣的呢?難道也會(huì)這樣重嗎?

  于是,我就找到了萊特博士,我到他那里花了一百元錢買了一瓶神奇藥水。萊特博士告訴我:只要喝下這瓶藥水,就可以看到你想要看到的東西。我拿到藥水回家后,便迫不及待地喝了下去。

  我突然感到頭暈?zāi)垦,周圍的東西不停地轉(zhuǎn),我連續(xù)地翻了幾個(gè)跟頭,我感覺自己輕輕地飄起來了。我想:難道我進(jìn)到時(shí)空隧道里了嗎?之后,我就什么也不知道了。

  等我醒來后,我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)很奇特的像是書包一樣的東西,我想,這應(yīng)該就是未來的書包吧!我一下子興奮起來,我仔細(xì)地打量了一下這個(gè)書包。它是用氫氣球的材料做的,上面有很多按鈕,還有一個(gè)遙控器。我試著按了一下紅色的按鈕,啊!書從書包里彈了出來。我又按了一下藍(lán)色的按鈕,文具盒從書包里彈了出來。我又按了一下黃色的`按鈕,水杯又從書包里彈了出來。我感覺好神奇!我高興的拿起書包,準(zhǔn)備背一下試試,我竟然用了一根手指就把書包給抬了起來,而且感覺還非常的輕。我把書包背在了肩上,感覺跟沒有似地。好輕。∥腋吲d地蹦了起來。

  突然,我醒了。!原來是一場(chǎng)夢(mèng)。∥艺嫦MF(xiàn)在的書包也是這樣的!

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