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難忘小學(xué)作文

時間:2023-10-08 14:25:59 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文常用(6篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的難忘小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)作文常用(6篇)

難忘小學(xué)作文 篇1

  翻開我的成長回憶錄,里面的故事跟星星一樣多。其中最閃亮的星星就是那場足球賽。

  一個星期天,我和翁岳彤、陶司晨、兩個哥哥等人來到了足球場,準(zhǔn)備踢一場足球。兩個哥哥和陶司晨一組,我、翁岳彤和盈河叔叔一組。我想:他們的陣容好強哦!一定要努力!開始比賽了。盈河叔叔發(fā)球了!我們接到球,準(zhǔn)備射站?刹涣希瑢Ψ角騿T過來搶球。我一不小心,就讓他們把球搶了去。這時,守門員上陣,把球搶了回來,踢進(jìn)了對方球門。我們都為他喝彩。

  休息片刻之后,對方發(fā)起了第二波進(jìn)攻。我們狀態(tài)極佳,拼盡全力,又連進(jìn)兩球,我們都?xì)g呼起來。上半場的勝利就在眼前!

  我們又發(fā)起上半場的最后一次進(jìn)攻。對方球員又來搶球了!我往旁邊一閃,躲過了他們的搶球。我抬起腳,射門!就在這千鈞一發(fā)之際,對方的守門員奮力撲向了球,竟然把球撲住了!這時,上半場結(jié)束了。

  下半場,盈河叔叔退出了比賽,只能看我們的了!我有點害怕,兩個人能不能抵住三個人的進(jìn)攻呢?不過我和翁岳彤的`默契度還是很高的!傳球,帶球突破,射門!球又進(jìn)了!下半場,我們表現(xiàn)出乎我的意料:我進(jìn)了兩球,翁岳彤也進(jìn)了兩球!不過雖然對方也進(jìn)了兩球,但最后我們?nèi)砸云弑榷谋确謩俪觯?/p>

  這真是一場難忘的比賽。∥蚁耄褐灰,一切皆有可能!

難忘小學(xué)作文 篇2

  時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要分道揚鑣了。我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落。在母校的'教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。在母校的時間只剩下短暫的幾個月了了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  小學(xué)只有六年。有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教的學(xué)生。

  我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

難忘小學(xué)作文 篇3

  歲月流逝,許許多多的事情都漸漸地模糊起來,唯有一件小事卻到今天不能忘懷。它時時涌現(xiàn)在我的眼前,使我懂得很多、很多……

  那是兩年前的一個晚上。我和弟弟等著媽媽回來吃飯,有點不耐煩了。我想:莫不是媽媽出什么事了吧!“

  正在這樣想著,門“吱”一聲,“哦,我回來了!”媽媽拖著疲憊的身子,手里拿著一塊布料憂傷地走進(jìn)來坐在沙發(fā)上。我問:“媽,您是不是給我和弟弟做新衣服?”“不是,是給一個小男孩做的,他爸爸是我廠的同事!蔽覇柕溃骸八职譃槭裁床唤o他做?”這時,媽媽臉上露出嚴(yán)肅的神色,一字一句地說:“小男孩媽媽久病纏身,臥床不起,他爸爸白天除了工作上班,晚上還要照顧孩子的`媽媽,哪有工夫顧及這些?我想,一年一度的春節(jié)快到了,給孩子做衣服,做點我力所能及的事,也好減輕他爸的一點負(fù)擔(dān)。所以,上班后我特意到龍崗買了一塊布料。

  媽媽匆匆地吃過飯,就干起來。只見她把布料平鋪在一張擦得干干凈凈的桌子上,左手拿著木尺,右手拿著剪刀,全神貫注地量著、算著。剪刀“咔嚓、咔嚓“響個不停。我坐在旁邊做作業(yè),不敢打擾她。

  “嗒、嗒、嗒……”一陣聲音把我驚醒。這時,我才知道自己不知什么時候睡著了。我揉揉眼睛,只見媽媽雙腳蹬著縫紉機(jī)干得非常起勁。她額上滲出豆大的汗珠。我頓時覺得她的身影高大起來。

  那晚,我躺在床上徹夜難眠,似乎明白了什么……

難忘小學(xué)作文 篇4

  一年一度的中秋節(jié)已經(jīng)到來了,有的人喜歡在這天做月餅,有的人喜歡在這天吃團(tuán)圓飯,但我最喜歡在這天吃燒烤。

  中秋節(jié)那天早上和下午是我們?nèi)易蠲Φ臅r刻,因為既要買食材,又要調(diào)味食物。到了晚上才是最好玩的時刻,因為可以一邊吃燒烤,一邊賞月。我們一邊燒烤,一邊聊天。我和姐姐玩誰把東西烤焦了,就得玩一次真心話大冒險,結(jié)果每次都是我贏了,姐姐都把東西烤焦了。到了晚上十點多月亮這時是非常圓的,我們?nèi)议_始賞月,我覺得月亮是那么皎潔那么漂亮,月亮附近的一大片天空漸漸地變成一片漆黑,但是這樣的天空更能突出月亮的漂亮,突然一陣清風(fēng)迎面吹來,我看見月亮上有一只兔子和一個人影,我猜那應(yīng)該是嫦娥和月兔吧,想起嫦娥和月兔我想問一下你們在天上冷嗎?我突然想起我一定要珍惜這一年一次的`中秋節(jié),因為有些人失去了家人很孤獨,所以我一定要珍惜這次機(jī)會。

  這次的中秋節(jié)有歡聲笑語,有對月亮的贊嘆,還有一起在燒烤,真有趣!

難忘小學(xué)作文 篇5

  夏天一過,來到學(xué)校,來到教室,但教室里坐著的不是你們,而是他們。

  六年時光眨眼就過去了,仿佛眨眼前,我們還是那個剛進(jìn)校園靦腆害羞的小男孩,小女孩,但眨眼后我們就變成了一個個美俊的少年少女,淚眼汪汪,訴說著別離的不舍。

  池塘里的荷花就要開了,我與你們就要在荷花開得最旺最美的時候,別離了,心中抹不去的是我們一起度過的六個春夏秋冬!

  菊花開時,你我第一次踏進(jìn)校園,身上穿著的衣服不是很厚,你我的.友誼也不厚,我們素不相識,但依舊鼓起勇氣向別人做自我介紹,印象最深的是開學(xué)第一天,我們都不會做眼保健操,聽到了廣播里在數(shù)著拍子,有些人竟也開始手舞足蹈,臉上滿是陶醉的笑容,不要樂器演奏,不要觀眾捧場,只要自己開心就行,跺著的腳,揮著的手,是我們天真的象征。

  臘梅花開,我們長大了,成熟了,穿著厚厚的衣服,我們的友誼也變厚了,雖然還是不太會合作,但只要有一點點的成就,我們也會歡呼雀躍,記得學(xué)校有個五項評比,我們班總是最后,但有一次我們竟破天荒地得了第一名,雖然是四個班并列,但我們依舊大聲歡呼,老師大聲地喊著安靜,但仔細(xì)一瞧,老師的嘴角也勾笑容!小小的榮譽卻是我們合作的見證。

  蘭花開時,我們在校園里已經(jīng)待了很久,一張張熟悉的面孔離去,一張張新的面孔加入,衣服也變薄了,我們能在一起的時光也少了,經(jīng)歷了無數(shù)次喜怒哀樂,我們都長大,學(xué)會了分享,在許多次的郊游,你有好吃的給我,我有好喝的給你,有好玩的游戲叫上我,有有趣的發(fā)現(xiàn)告訴你,臉上的笑容,如同盛開的蘭花,這不是一個班級,而是一個容納下了40多個人的家庭,笑著的臉,分享的手是我們成長的足跡。

  荷花待開,你我已是一位位成熟的少年,少女。衣衫漸薄,我們在一起的時光很少了,已不能用年來計算,回想起六年時光,我們的點點滴滴,笑得瞇起來的眼睛,又忍不住流出眼淚。

  六年的喜怒哀樂,總逃不過別離的魔爪,就像月圓總逃不過月缺的魔咒,人生旅途中長達(dá)六年的小學(xué)站已經(jīng)到站,我們必須握上初中站的車票,40多個旅客就要各奔東西了,相信我,這次離別是為了讓我們?nèi)ハ蚋b遠(yuǎn),更美好,更令人向往的地方,讓我們攥緊車票,踏上新的旅程吧!

難忘小學(xué)作文 篇6

  哎,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里,那些酸甜苦辣常常交織在一起,給我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來得這么突然,叫我怎么能接受?所以我獨自坐在窗前,呆呆地望著天空中的那輪明月,不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會。

  那是一個氣氛融洽的夜晚,天空的月亮顯得那么圓,那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會。

  那天晚上,校園里其樂融融,每一個同學(xué)都顯得非常高興,老師們在臺上也笑瞇瞇的,吃著月餅,磕著瓜子。到了7點,只聽見老師在臺上將到:“這是一個令人期待的中秋節(jié),讓我們用唱歌,用跳舞來迎接這個中秋節(jié),所有的不開心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學(xué)們大聲齊喊:“好,好!崩蠋熣f:“那么,節(jié)目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》”張紅開唱了,唱得那可是真不錯,臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來:“八月十五月兒圓呀,我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业?心中,許多同學(xué)都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好,還獎勵了他兩個月餅?zāi)!我呢?在臺上跳了一支舞,臺下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個和睦的夜晚進(jìn)行著,我仿佛真的離不開小學(xué)生活了。

  那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍(lán)的天空中,那星星眨著眼睛,銀河橫貫天穹。這時,我真想讓時間停止,讓世界永遠(yuǎn)銘記這一次小學(xué)生活。別走,我的小學(xué)生活。

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