寫小學的作文

寫小學的作文匯編[7篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的寫小學的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

寫小學的作文 篇1

　　《原諒我，哥哥》讀后感邵昱穎當我手里捧著這本《白色的貝殼》時，心想這是不是一本童趣盎然、引人入勝的“寶貝”呀！正如我意料之中，沒看幾頁，程瑋阿姨那筆下兒童生動鮮活、呼之欲出的形象，讓我捧上了它，就不想把它放下。尤其是那篇《原諒我，哥哥》，文章里面的“我”是那樣的霸道、不講道理，最后甚至讓我對她感到可惡。

　　就像她自已有時感到后悔，可恨自已一樣。每當我看到文中的哥哥進入新家時，文靜、內向、膽怯怯的樣子，為他以后的生活捏了一把汗。后來，文中的我對哥哥兇巴巴，甚至動手打他，對哥哥十分苛刻，最后讓哥哥受他爸爸的責罵，搞惡作劇讓哥哥考試受到連累。而哥哥是那樣的大度，最后留的紙條上一句責怪“我”，新媽媽的話都沒有。這使“我”突然感到一陣透心涼。使“我”此時有了良心的譴責，只怪自已沒有一顆寬容、善解人意的心。有同樣的境遇，為什么就不能相互依偎，共同生活呢？假設我就是文中的`秋秋，我一定也會去尋找哥哥，也會對哥哥說：“哥哥，讓我們從頭開始，好嗎？”讀到些，我也已經(jīng)開始原諒這位不懂事的秋秋，她也是怕失去媽媽對她的愛。

　　讀罷此文，我感嘆萬千。我想我也應該有一顆寬容、體貼、大度的心來面對這世界，尤其對自己的同胞妹妹-----王昱韜，讓這世界也因此充滿愛和理解！

寫小學的作文 篇2

　　一天早上，小文和小圓一起去上學。

　　小文和小圓在路上看見了一只小鳥不小心從樹上掉了下來，他們就趕緊跑過去小心翼翼的把小鳥捧起，然后小圓爬到小文的身上，把可憐的小鳥放到小鳥的`家里。這時，鳥爸爸和鳥媽媽剛好飛回來了， 看見了小文和小圓做的這一切事情，就在空中嘰嘰喳喳的叫著，然后又翩翩起舞，好像在對小文和小圓說：“謝謝你們！”小文和小圓向鳥爸爸和鳥媽媽揮揮手說：“再見了，我們要去上學了�！�

　　小文和小圓把這件事說給同學們聽，大家都夸他們是有愛心、樂于助人的小學生。

寫小學的作文 篇3

　　噓，快閉上眼睛，跟我一起聆聽鳥兒的聲音。

　　無論是在早晨還是在晚上，在我家的書房，總能聽見鳥兒的鳴叫，每當我好奇的打開窗戶，尋找鳥兒時，卻只能看見綠油油的樹木和馬路上的行人。

　　“啾，啾啾、啾�！蔽易�下寫作業(yè)，鳥兒那歡躍的'歌聲，順著風，悄悄地溜進了我的耳朵。不知為什么，我總會仔細地去聆聽鳥兒的叫聲，它的叫聲 ，讓我的心平靜下來。那聲音時而急促時而緩慢。有時停頓一會兒，再繼續(xù)換個叫法，就像是兩只鳥兒在愉快的聊天，又像是在吟誦歡快的詩篇。

　　鳥兒也很調皮，當我沉浸在悠悠緩慢的歌聲里，它會突然來個高音嚇你一跳。

　　沉寂許久，都沒有聽見鳥兒的叫聲，我猜：它一定是累了吧。

　　“啾，啾，啾……”鳥兒清脆的歌神再次在我耳邊蕩起，把結尾唱的婉婉動聽。

　　睜開眼，再次探出頭尋找鳥兒的身影，卻又只看到，湛藍的天空上，飄著悠悠的白云，樹，隨風擺著枝葉……

寫小學的作文 篇4

　　我的外公可愛笑啦！他可是個地地道道的笑星，他不但自己會笑還會帶動大家一起笑。

　　屋外寒風呼嘯，大家都出來活動活動筋骨熱熱身。咦？平時最愛出來走動走動的笑星外公怎么沒出門，難道是我在被窩里不肯出來？這也不是外公的風格呀！待我去一看究竟。我三步并作兩步飛奔向外公的房間，從窗前往里一掃，夠過玻璃看見外公正得意的跳迪斯科呢！你瞧，伴著那活潑又有節(jié)奏的'音樂，外公邊唱邊跳，還咧開了嘴，胡子一上一下的；左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭……又是轉到鏡子前，擺出各種各樣的"剖斯"，還不時扭扭將軍肚臉上露出得意的神情，使我想起了動物園里笨重的大狗熊，不禁撲哧一笑。為外公那憨態(tài)可掬而笑；為外公那活潑可愛而笑；為外公那不老的童心而笑。

　　看到這，我不由自主的想著一"新聞"告訴爸爸媽媽和外婆，整間房子頓時笑得人仰馬翻，房頂都快塌了。外公的順風耳立刻就聽見了，外公來到客廳一副丈二和尚——摸不著頭腦的樣子，我把事情告訴了外公，外公挺了挺將軍肚理直氣壯地說："有啥好笑的，難道只允許年輕人跳迪斯科，就不允許老人活動筋骨呀！"說完又開始跳起來，咧開嘴真是一望無牙呀！眼睛瞇成一條縫，身子左擺擺，右擺擺可有趣了，活像一個活潑的彌勒佛，我們也被外公那股勁感染了，跳起舞來，我們沉浸在歡樂聲中。

　　屋外寒風呼嘯，而屋內卻如春天般溫暖，這是笑聲帶來的溫暖。

寫小學的作文 篇5

　　我們都一直太陽是生活中必不可缺的一部分，它滋潤著萬物的生長、復蘇，給我們溫暖、明亮。我們也常常將陽光比喻心中的希望，女生也常常都說要找個“陽光男生”，也許就正是因為陽光給了我們許多正面的能量，讓我們充滿活力。

　　相信每個人對于陽光的定義都不同，但普遍的，大家都是說陽光意味著光明的前方，會為我們指點道路。很多時候，我們都會遇到挫折，遇到不同的事也會為之苦惱很久，不知道該往哪走。在這個“花花世界”般的世界中，我們每天都面對著許多不同的誘惑，而更重要的，是我們能不能抵制住這些誘惑，堅守自己內心的初心，而不為外面的東西所動搖，迷失方向。很多人都說，交怎樣的朋友決定著你生活是怎樣的，而你是怎樣的人決定著你會交怎樣的朋友。我們都應該交多點陽光的朋友，時常賦予我們活力，向上的'動力，讓生活往好的方向前進發(fā)展那才是最好的。陽光就如同我們身體必不可缺的一個元素，我們常常都要為我們的身體思想補充這方面的能量才能生活得更好。

　　我們應該通過看身邊的人，或是周邊的事物，擁有多點陽光。

寫小學的作文 篇6

　　煙花三月，徐徐春風，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠……你瞧，春回大地，萬物復蘇，這情景多么美妙！那小草從土地里探出頭來，那花兒也綻開了笑臉，那潺潺溪水奏響著春的旋律。春天到了，快跟我來看看吧！

　　田野間，春風微微佛著，如毛的春雨由天上落下來，一個個都蹦到了泥土上，農名伯伯們剛插的幼秧正在貪婪地吮吸著甘露。瞧，小雨滴在和這些幼秧說悄悄話呢！“你們快快長大啊！快快挺起身板�。　薄澳銈円�好好的長成稻米，好不辜負了農民伯伯的辛苦勞動！”……幼秧們一個個點點頭，答應了小雨滴。好一會兒，雨才停下，這時的田野散發(fā)著淡淡的清香，啊，是泥土的香氣！這時，無論是誰都會大口大口地呼吸。

　　公園里，呢喃的紫燕從南方飛回來了，草坪上的小草鉆出地皮兒，微微露出嫩芽兒；湖邊萬條千條的柔柳，都舒展開它們嫩黃的衣裙�？�！小路邊上，那盛開的桃花像是一片片胭脂，染紅青翠欲滴的春日；又像是天邊一團團云霞，映照春意盎然的大地。蜜蜂們是勤勞的孩子，每天早出晚歸，在百花叢中來回穿梭著，不嫌累，不嫌臟，采得花蜜緩緩歸。

　　校園里，到處都有同學們朝氣蓬勃的身影，他們邁著輕盈的'步伐在花園中散步。調皮的春風卷起團團柳絮、片片楊花，飄在園中小路上，飄進走廊中，落在女生的墨發(fā)上，好不美麗！花園中的小野花散發(fā)出淡淡的香氣，在萋萋芳草的襯托下如同一個個小精靈般可愛。“一年之計在于春，一日之計在于晨……”同學們的書聲瑯瑯，與在枝頭上咕咕叫著的斑鳩，同在深情地朗誦著春。這情景可不熱鬧？

　　日高懸風拂面，留下絲絲溫暖，燕歸來時，鶯語亂春，桃濯濯，柳依依，青山黛，綠水漾。冬去春來，這幅水彩又展現(xiàn)在了我們的面前，春，是多么的美麗！

寫小學的作文 篇7

　　母愛是一滴甘露，滋潤著干涸的泥土，它用細雨的溫情，期待著閃著碎光的肥沃土地。母親做的點點滴滴，都是對我們的關愛；母親的'嘮叨聲，有許多人都無法理解，我便是其中之一。

　　一次，我正在玩電腦，媽媽在看書，家里的人都在忙自己的事，這時，媽媽大叫道：“兒子，把電腦關了，要吃飯了！”我不耐煩地說：“才十一點鐘，等一會兒再吃�！眿寢層终f：“不行！馬上把電腦關了。都玩了一個小時了，要注意保護你的眼睛！”我依然在玩電腦，沒有把媽媽的話聽進去。于是，媽媽怒氣沖沖地走了過來，一邊揪住我的耳朵，一邊把電腦關機了。我大聲叫道：“干什么呀！別人正玩得開心呢！”媽媽見我還是不聽勸告，就把我關進了我的房間里。在房間里待了一會兒，我想：媽媽一定是想上網(wǎng)看電視，和我搶電腦才把我關進屋子里的吧！于是，我偷偷地從門縫里監(jiān)視著媽媽。結果，我看見媽媽并沒有打開電腦，而是獨自坐在沙發(fā)上嘆息，看到媽媽憔悴不堪的臉，我深深地慚愧了，從媽媽的眼神中，我看到了媽媽失望的神情，從媽媽的嘆息聲中，我讀到了媽媽不知所措的心情，那一刻，我領悟到了媽媽對我的愛。

　　我回到了書桌邊給媽媽寫了一封道歉信，我把這封帶著濃濃的感激之情的信偷偷地放進了媽媽的包中。

　　我想，媽媽看到了我的信后，她一定會原諒我的吧！

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