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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-18 07:56:02 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文大全【3篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

寫小學(xué)的作文大全【3篇】

寫小學(xué)的作文 篇1

  外公的老家門前有一座水泥橋,橋的兩邊沒(méi)有護(hù)欄,橋面也很窄,只夠兩個(gè)人并排通過(guò),媽媽說(shuō)她小時(shí)候有幾次走到橋邊上,掉到河里了,好在河水不急,每次也都被及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,才被大人救了回來(lái)。

  媽媽說(shuō)以前這是一座木橋,走在上面,木橋發(fā)出咯吱咯吱的聲音,好像雜技演員走鋼絲一樣。這座橋一用就是十幾年。時(shí)間就像河水一樣潺潺流淌,改革開(kāi)放以后,村里的好多人家買了自行車,村民騎車通過(guò)木橋也很不安全,出行很不方便。后來(lái)村里就集資修了水泥橋。這是媽媽小時(shí)候眼里的橋。

  我小的時(shí)候,媽媽帶我回老家,經(jīng)過(guò)了南京長(zhǎng)江大橋,它就像一條巨龍一樣橫臥在江面上。我感到非常不可思議,這么長(zhǎng)的一座橋是怎么建成的呢?媽媽跟我說(shuō)為了建這座橋,當(dāng)時(shí)克服了技術(shù)、自然災(zāi)害等困難,是中國(guó)自主建設(shè)的鐵路公路兩用的特大橋,它還有一個(gè)名字叫“爭(zhēng)氣橋”,是社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。

  現(xiàn)在,我們還把橋建到了江底下,港澳港珠澳大橋已正式開(kāi)通,高30層樓的主體大橋,城管隧道人工島,其難度和工程是令人望而卻步的。但是我們自主研發(fā)核心技術(shù),震驚中外,變成了世界建橋技術(shù)的.典范。我為我的祖國(guó)感到自豪!

  我想未來(lái)我還會(huì)見(jiàn)到我們國(guó)家創(chuàng)造新的奇跡!

寫小學(xué)的作文 篇2

  我現(xiàn)在念的是五年十班,說(shuō)起我們這一班!我們班可吵的像菜市場(chǎng)呢!

  我們老師是一個(gè)非常喜歡玩象棋的人,老師說(shuō):只要贏他的人就可以拿到飲料,當(dāng)然?!我們班的每一個(gè)人下課都跑去找老師玩象棋了,但是只要我們一不乖時(shí),老師就會(huì)要我們寫罰寫,一些同學(xué)的臉馬上就會(huì)露出一個(gè)臭臉。我們班玩象棋的同學(xué)就是-吳宸瑋,他可是鼎鼎大名的象棋高手呢!因?yàn)樗墒堑谝粋(gè)打敗老師的象棋高手。

  我們班每一周都會(huì)有每一組的比賽,第一名的那一組就可以選自己想要的;有四個(gè)選項(xiàng)可以讓我們選,有中午不用睡覺(jué),可以安靜的玩游戲,也可以有一項(xiàng)寫功課的,也有中午可以放音樂(lè),還有可以去后面躺著睡覺(jué)的,當(dāng)然啦!每一組都想要選中午不用睡覺(jué)的,所以每一組都加把勁的想要得分。當(dāng)然我也要提到我自己,我是一個(gè)不擅長(zhǎng)發(fā)言的人,因?yàn)槲沂且粋(gè)很內(nèi)向的'人,每次只要看到一群不認(rèn)識(shí)的人就會(huì)非常緊張,所以我很不喜歡上臺(tái)自我介紹,因?yàn)榭吹脚_(tái)下那么多人,我就會(huì)很緊張的一直發(fā)抖。

  當(dāng)然我也希望我們班可以一直快快樂(lè)樂(lè)的一起相處,互相可以關(guān)心同學(xué),不要互相排擠。

寫小學(xué)的作文 篇3

   我家雖不是“書香門第”,可打我記事起,家里窗臺(tái)上、桌子上、茶幾上,甚至床鋪上,隨處可見(jiàn)的書本都給奶奶增添了許多“麻煩”。

  生活在這樣的家庭里,想不認(rèn)識(shí)字都難。在我上小學(xué)前,我就認(rèn)識(shí)了不少字,看圖識(shí)字,就連唐詩(shī)宋詞,我也能背誦大家熟悉的好多首。還能把書中的故事講給同伴聽(tīng)。從那時(shí)起,書就已經(jīng)成為了我形影不離的朋友。

  上小學(xué)后,語(yǔ)文老師很驚訝我的語(yǔ)言理解能力,口頭表達(dá)能力。作文都被老師當(dāng)做范文在班上念。大家羨慕地問(wèn)我:“你的語(yǔ)文為什么這樣好?”我也毫不掩飾地告訴他們——“讀書多唄!”

  其實(shí),我告訴你一個(gè)小秘密。在我四五歲時(shí),伯伯、姑父他們到我家來(lái)都少不了給我?guī)П井媰?cè)、書之類的禮物。很少給我?guī)┏缘、玩的。開(kāi)始我并不理解,現(xiàn)在我總算明白了他們的用意。

  有書讀是福氣。我爺爺經(jīng)常對(duì)我講:“讀書可以改變命運(yùn),山里的.孩子讀書多,可以走出大山!碑(dāng)時(shí)我并不懂得這些道理?晌抑纼蓚(gè)哥哥都已上過(guò)大學(xué),找到了一份理想的工作。我就暗下決心,好好讀書。

  讀古今書好似欣賞美麗的畫卷。歷史英雄繽紛無(wú)限,傳奇故事扣人心弦。在書中徜徉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的神奇:“丑小鴨變成了美麗的小天鵝”,“孫悟空七十二變”,“星球大戰(zhàn)”都能讓人類遨游在湛藍(lán)的海洋里……有書可讀真是人生的一件樂(lè)事!

  我渴望通過(guò)“書籍”這座橋梁與智者交流,打開(kāi)通往智慧的大門。有許多人愛(ài)書如寶,手不釋卷。因?yàn)楹脮梢杂绊懸粋(gè)人的一生。

  讀書真好,我愛(ài)讀書!

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