快樂的小學(xué)作文[合集6篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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快樂的小學(xué)作文 篇1
“停電”，這個詞語我最熟悉不過了。它可以帶給人苦惱，也給人帶來快樂。至于苦惱和快樂，我可要講得滔滔不絕了。
晚上七點多鐘，我正拿著筆努力奮斗。無論作業(yè)本還是原稿紙，在筆的一次次抖動后，紙上留下了一排排清晰的墨跡。當我寫得興起時，突然“嚓”一聲，燈管收住了明亮的光芒，風(fēng)扇轉(zhuǎn)眼間也停止了運動。往外望去，家家戶戶的燈已熄滅，只有樓道里橙黃色的光閃閃發(fā)亮。星際在夜空中顯現(xiàn)出軌跡，遠處高速路上的燈在朦朧的夜光中若隱若隱現(xiàn)，非常耀眼。在我做作業(yè)時居然停電，難免有些抱怨、氣惱，效率也因此隨著時間流逝而慢慢降低。每天都這樣，那我升中考試該怎么辦？唉！“這些語言，都是我停電時的抱怨、不滿。
眼淚是解決不了問題的'，要用行動彌補。百無聊賴之際，我拿著手電筒，打開燈，走向陽臺。屋里的悶熱消失得無影無蹤，一股清風(fēng)迎面撲來，是那么愜意。這陣風(fēng)一掃我停電的憂慮，又以飽滿的精神面對下面的任務(wù)。在我的眼里，小草是一個個跳動的音符，雖然我至于樓房的何止符中，但鳥聲快速的十六分音符把我的思緒牽到了五線譜里暢游。
剎那間，停電的苦惱被拋到九霄云外，取而代之的是一種出自于內(nèi)心的愉悅感。原來，停電也是一種從悶到樂的經(jīng)歷！ 站長陳老師推薦的語文學(xué)習(xí)書籍。
快樂的小學(xué)作文 篇2
這一天我很早就起床了，因為今天爸爸要帶我去爬山，這座山很高它的名字叫同山。
我們終于到了哇，好高的'山啊，好多的人啊窩感嘆道。之后爸爸給我買了一瓶水我們就出發(fā)了。我才爬到第一個亭子就已經(jīng)累得喘不過氣來了，我們休息了一會又開始繼續(xù)爬了。途中我們看見了一條小河，我已經(jīng)滿頭大汗了，便去洗了把臉就有開始走了。這才走到半山腰我就再也不想走了。爸爸便鼓勵我說孩子，堅持就是勝利，繼續(xù)往前爬就一定能爬上山頂?shù)�。我說：是啊，堅持就是勝利，我一定能爬上山頂?shù)摹?/p>
不知走了多久，我終于爬上了山頂。那時候我已經(jīng)一點力氣都沒有了。
快樂的小學(xué)作文 篇3
中秋節(jié)是我國一年一度節(jié)日，是我們最快樂的節(jié)日，我盼星星，盼月亮終于盼到了中秋節(jié)這一天。
中秋節(jié)到了，我們可以吃月餅，放煙花、孔明燈等等，早上起床，我想：“我不吃早餐，我吃月餅，我家有四盒月餅，有水果，花生，沙拉等等。”我喜歡吃沙拉味的月餅，中午和晚上媽媽給我們做了一個豐富的午餐和晚餐，我們?nèi)铱鞓沸腋５南硎苓@美好的時光。 到了晚上是我們最開心的時候，我和三個朋友相約在金桔廣場，一起花了5元錢買了一盞孔明燈，我們一人拿一個角，把孔明燈拉開，我們在賣孔明燈叔叔的指導(dǎo)下，把孔明燈拿好，我用打火機把棉花燈芯點燃，小小的'火慢慢就變成了口杯一樣大的火，孔明燈罩漸漸的變大，就慢慢的產(chǎn)生浮力，我們?nèi)溯p輕的松開它，它漸漸飛向天空，好看極了，廣場上很多小朋友在放孔明燈，一盞盞孔明燈在天空中飄浮，星星點點站滿了天空，它們在天空閃爍著，好像在跟星星比美，它一閃一閃的，像是在跟我們說：“小伙伴們，快快長大，天上有很多的秘密等著你們?nèi)ふ�，去探索”�?/p>
放完孔明燈，我們又買煙花玩，煙花長長的就像跟蠟燭一樣，煙花向天上散開，就像一朵美麗的花好看極了，非常燦爛，五顏六色，一朵朵煙花在空中散開，散發(fā)出美麗的花朵，在空中舞蹈，在空中歌唱，就像一個個穿著五彩衣的春姑娘，又像天女散花。美麗極了，漂亮極了，廣場上的人們都非常開心。
到了晚上九點半，小伙伴們個個回家，跟家人開始賞月了，一輪明月掛在天空，它是那么的圓，那么的亮，我們也賞月，一邊吃月餅，爸爸跟我講嫦娥奔月的故事，我聽得津津有味，媽媽出些謎語給我猜，猜對了有獎，我拿著一個個小獎品，獎品有一元，有上網(wǎng)時間卡，卡通片等等，我渡過快樂的中秋節(jié)！
我真希望天天過中秋節(jié)！
快樂的小學(xué)作文 篇4
盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了今天——“六一兒童節(jié)”！我早早的起了床，洗漱后走向餐桌，爸爸媽媽正滿臉笑瞇瞇的看著我，一邊說“兒子，節(jié)日快樂！”我一聽，高興的說：“謝謝”！說罷，我便坐下來，見早餐都是我最喜歡吃的，于是，我狼吞虎咽的把那美味，新鮮的早餐一掃而光。當我正準備出門之時，小狗‘哈哈’走過來，‘汪汪’叫了幾聲，似乎在對我說：“主人，節(jié)日快樂！”我高興地摸了摸它的頭，笑了笑，然后興高采烈的背上書包一蹦一跳地走了。
到了教室，里面熱火朝天，有的在玩游戲，有的在閑談，有的在看書……。我二話不說，把書包放在桌子上，便與好朋友王習(xí)芝一起聊天。過了好一陣子，上課了，老師從門口走來，我和王習(xí)芝也回到了座位。只聽老師說：“今天是一年一度的‘六一兒童節(jié)’，過一會我們排好隊去體育館看‘六一’演出�！贝蠹衣犃�，高興地手舞足蹈，有人還高呼“萬歲”呢！過了一會兒，大家走出教室，只見一班接一班，排成了‘長江大部隊’，我們走出校門，往體育館走去。
到了體育館，里面吵吵鬧鬧的.，一陣比一陣高。過了一會兒，人都到齊了，主持人先讓學(xué)校主任講話。短短的幾句話，卻羸得了眾多人群的掌聲，接下來是舞蹈，演員們輕盈的身體隨著音樂的起伏，持續(xù)不斷地，靈活的舞動著。一位位生龍活虎的同學(xué)來了，個個精神抖擻，一個又一個的精彩表演令人目不暇接。
我們懷著高興的心情，看著精彩的節(jié)目�？蓵r間不等人，一轉(zhuǎn)眼節(jié)目就結(jié)束了。我度過了愉快的‘六一’兒童節(jié)。
快樂的小學(xué)作文 篇5
暑假快結(jié)束了，在這個暑假中有很多事情很難忘卻，而對我印象最深刻的還是幫爸爸妙菜。
有一次，我在房間里看電視，突然聽到有人在說他家的孩子妙的.菜有多么好吃，被爸爸聽到了，爸爸馬上把電視給關(guān)了，說：“今天中午你煮飯妙菜�！闭f完他就上班去了，我哪里知道妙菜，煮飯還行，可是妙菜我摸不著邊。
我猶豫了片刻，最終還是決定妙菜，我開始切菜，接著放進鍋里妙，妙完了，我把菜盛到碗里，我嘗了一上，沒有熟，我不解的想，終于想出來，原來是我切得太厚了，所以沒有熟。
第二次，我把上次的切薄了，再放進鍋里，果然炒熟了。
爸爸回來了，他問我菜妙的怎么樣了，我得意洋洋的把幾盤菜端了出來，爸爸聞了一下，拿起筷子夾了一片放進了口里，爸爸連聲叫好。
以后，只要爸爸要我妙菜，我都三下五除二的解決了，這一天我永遠也不會忘記。
快樂的小學(xué)作文 篇6
秋千是我最好的玩伴,不論多先進的器材都比不上它,因為它充滿了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長隊,一個接一個,過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的.,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長裙隨風(fēng)飄動,像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時,一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中�！鞍�!”我開心地叫道。
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