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[集合]難忘的小學(xué)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)作文300字 篇1
今天,我和媽媽乘坐公交車在回家的路上,我看見一位農(nóng)民爺爺一副很緊張的`樣子,一會兒把錢包 拿出來,一會兒又放進去,一會兒又把衣服口袋緊緊地捂住,好像生怕錢被偷走、騙走似的。于是,媽媽善意地提醒他:“大爺,你小心點兒,不要被騙了!”農(nóng)民爺爺說:“我已經(jīng)遭過一次了,差點兒被騙!”快下車時,那位農(nóng)民爺爺問:“請問,長途車站在哪兒呢?”媽媽說:“等會兒我們回家要路過那兒,要不你跟我們一起走吧!”農(nóng)民爺爺點點頭。下車后,我們一起走了一段路后,媽媽指著面前的一座大樓說:“那兒就是!”還特別叮囑他說:“一定要自己去售票口買票,不要把錢交給別人!”農(nóng)民爺爺說:“好的,謝謝!”媽媽回答:“不用謝!”
后來,媽媽對我說:“看見沒有,農(nóng)民都很辛苦。我從小在農(nóng)村長大,親身體驗過,非常的辛苦,他們掙錢也不容易!”聽了媽媽這段話,我覺得媽媽真善良,熱心幫助別人,我要好好向她學(xué)習(xí),盡自己所能,去幫助別人,也成為一個善良的人!
這件事雖小,帶給我的影響卻很深,因而難忘。劉備曾說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”媽媽今天做的這件小事大概就是其中“善小”之意吧!
難忘的小學(xué)作文300字 篇2
在童年的時光里,我們都有許許多多難忘的事,其中最令我難忘的是暑假里發(fā)生的一件事情。
那是剛放暑假,為了完成老師布置的暑假作業(yè),每天在電腦上閱讀一篇文章,找出里面的好詞好句。因為我家沒電腦,爸爸媽媽又怕我在網(wǎng)吧學(xué)壞,所以這項作業(yè)我無法完成。晚上我趁爸爸媽媽都在家,于是我就說出了自己的想法。媽媽聽了對我說:“孩子,我們家剛買了房子,手里沒錢,再等等吧!弊谝慌缘陌职殖蠲伎嗄,一言不發(fā)。我也沒再問下去。
第二天一大早,天還沒亮。我起床沒看見爸爸,就好奇地問:“媽媽,爸爸呢?”媽媽說:“開車去了。”就這樣接連幾天早上我都沒看見爸爸,并且他每次回來都很晚。直到有一天晚上。爸爸把一臺電腦搬回家,放在我的眼前,對我語重心長地說:“孩子,好好學(xué)習(xí)吧!”頓時我感到肩上的責任是多么重大。原來爸爸拼命工作是為了給我創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件。
這件事雖然已經(jīng)過去了,但是令我至今難忘。每當我放松對自己的要求時,我就會想起爸爸對我說的.話,想起爸爸拼命工作的樣子,于是我就有了前進的勇氣和力量。
難忘的小學(xué)作文300字 篇3
上學(xué)以來,我有很多難忘的經(jīng)歷。要說最令我難忘的事,還是這學(xué)期我當值日班長的經(jīng)歷了。
11月26日下午,當我從車相前手里接過值日班長的牌子和記錄本的時候,我特別激動,一種責任感也油然而生。我暗暗下決心一定要當好明天的班長。
第二天早上,我起得特別早,不到七點就向?qū)W校走去。路上我一邊走一邊想“這是我第一次當班長,同學(xué)們會不會聽我的`話呢?不管怎樣,我都要做好今天的班長工作!碑斘易哌M教室時,發(fā)現(xiàn)才來了一兩個同學(xué)。過了一會兒,等同學(xué)們來得差不多了,我就急忙去提醒課代表趕緊帶領(lǐng)大家上晨誦課,同時我還隨時觀察每位同學(xué)的表現(xiàn),不認真讀的我要及時去提醒他好好讀,并且隨時做好記錄。
中午蔡老師病了,走之前特別安排我、林可一、劉雯昕一起管好紀律,剛開始班里挺亂,大家都在說話,我大聲提醒大家:“趕緊坐好,安靜地練字。如果誰表現(xiàn)好,我會在記錄書本上表揚他。蔡老師也會給他在紅榜上加分的!蔽疫@一說,教室里立刻安靜下了?吹酱蠹艺J真地練字,我也松了一口氣。
當班長真不容易!
難忘的小學(xué)作文300字 篇4
我很喜歡六·一兒童節(jié),因為在那一天我都會過得很快樂,今年的六·一也同樣如此。
上午第二節(jié)課,老師檢查了作業(yè),有些同學(xué)沒有完成,再補作業(yè)。因為當天是六·一兒童節(jié)所以老師讓我們完成作業(yè)的同學(xué)到五彩廣場參觀了我們學(xué)校為同學(xué)們舉辦的書畫展到了那里我首先看到了整潔、工整的字,艷麗、美麗的.畫。其中還有我的作品呢!
接著我看到了那粗而有力的毛筆字,毛筆字的筆畫很清晰,寫出的字也非常好看。再往前走,我看到了一年級小朋友的手工作品,他們的手工作品是多么細致,多么精巧!然后我們看見高年級同學(xué)寫的字和畫的畫,隨后我看見了一、二、三年級同學(xué)寫的字。最后我們準備到五彩廣場的走廊看看,可那里的卻已經(jīng)被拿掉了,很遺憾。
通過這次參觀,我覺得這次雖然有我的作品被展了出來,可我覺得這次還是沒有發(fā)揮到最好,所以我要好好練字,爭取有更大的成就。
難忘的小學(xué)作文300字 篇5
記得童年時候的一個夏天,家鄉(xiāng)的楊梅又成熟了,圓圓的、紅彤彤的,想想它那又酸又甜的.味,口腔了滿是唾液了,于是今年五月的一天,我?guī)е嚰吴ゼ亦l(xiāng)的農(nóng)場里摘楊梅,可有趣了!
那天,我們早早起了床,匆匆吃過早飯,便帶上布袋上山了,正是草木旺盛的季節(jié),眼前都是郁郁蔥蔥的連綿大山,路邊青青的小草在向我們招手,各色各樣的鮮花,令人眼花繚亂,大地更顯得生機勃勃。我們踏著輕快的腳步,哼著小調(diào),不知不覺就登上半山腰了!坝袥]有那么快到呀?”此時,賴嘉怡有些著急了。我裝作不在乎地說:“你抬頭看看吧!”賴嘉怡抬頭一看跳了起來,“哇!好大的楊梅樹啊!這么多的楊梅果子,我還從來沒有見過呢!”她邊跑邊說了過去,像猴子一樣,轉(zhuǎn)眼問就爬上了樹,很快就摘了一個楊梅,塞進.了嘴里,然后閉上眼睛,慢慢地嚼啊嚼著,細細地品味著。看她那吃得津津有味的樣子,真誘人。
我也迫不及待地爬上樹。哇!一串串又大又紅的果子掛滿了枝頭,還閃著紅光呢。我懷著興奮的心情隨手摘了幾個慢慢的嚼著,又甜又多肉,味道好極了!我們邊摘邊吃,真是越吃越想吃,直至我倆的牙齒都酸軟了,才往袋里裝,裝滿了袋子后,高高興興的回家去。
這一次摘楊梅真有趣。
難忘的小學(xué)作文300字 篇6
驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
.....
別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護,學(xué)生感激不盡……
別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠銘記在心……
別了,母校!不忘您六年的`辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……
……
時間流過去了,它默默地改變著一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
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