我的老師小學(xué)作文(集合5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的老師小學(xué)作文 篇1
我的老師是一個(gè)嚴(yán)格的老師。
她的眼睛小小的,圓圓的,像黑寶石似的,看起來(lái)那么黑,那么亮,黑得讓人看不透,仿佛一個(gè)無(wú)底洞,深不可測(cè)。眨眼睛的時(shí)候,眼睛上面的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,忽閃忽閃的,像兩排美麗的扇子。她的嘴巴特別好看,紅紅的顏色,就像一顆晶瑩的小櫻桃,但是生氣起來(lái),那嘴巴里的語(yǔ)言絕對(duì)能變成一串串子彈把你射的體無(wú)完膚!
有一次期末考試,一發(fā)下試卷,我就刷刷地做起試題來(lái),一切順利,我正在暗自高興,突然,出現(xiàn)了一道難題,我冥思苦想,怎么想都想不出解題的思路?纯粗車瑢W(xué)在刷刷刷地做試卷,我的心情立刻急躁起來(lái),這可怎么辦啊,這是一道大題,看樣子最少值五分,如果做不出來(lái),我豈不是慘透露!不行,我必須想個(gè)辦法,把題做上就是今天的終極目標(biāo)!
就在這時(shí),老師居然低下頭去玩手機(jī),哈哈,天無(wú)絕人之路,我立刻從桌洞里抽出課本不停地翻著,但是手越抖越厲害,始終翻不到我想看的那一頁(yè)!
我一著急,手一抖,課本居然掉到地上了,發(fā)出了“砰”的一聲,老師立刻抬起頭來(lái),走下講臺(tái),仔細(xì)尋找聲音的.來(lái)源,五米,四米,三米,二米……老師離我越來(lái)越近,我馬上撿起課本,打算放入桌洞,卻被老師發(fā)現(xiàn)了,老師用嚴(yán)厲的眼神看著我說到:“你干什么,居然敢在我的眼皮子底下看課本,你找揍。】鄢50分!蔽业恼麄(gè)身體像被雷劈過似的,一癱在了位子上,我的眼前出現(xiàn)了媽媽失望的眼神,和爸爸寬大的巴掌。我原本能得一根油條和兩個(gè)雞蛋的,現(xiàn)在卻因一時(shí)糊涂成績(jī)變成了一個(gè)鴨蛋,我以后一定不抄了!
看看,我的老師是不是很嚴(yán)厲!
我的老師小學(xué)作文 篇2
在我上初中以來(lái),可以說是路途遙遠(yuǎn)。但是還是一晃就到了畢業(yè)。
在這期間,我們換了幾位語(yǔ)文老師,前面幾位都不怎么樣,只有最后的以為王老師,是我找到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信念!
他是一位18歲的女生,但是卻成為了我們的老師。很好相處,雖然課堂上很嚴(yán)肅。但是只有下課鈴聲響起來(lái),便可以盡情的和她開玩笑,只要不是太過分哦。
他接管我們班級(jí)只有3個(gè)月,但是這是最美好的時(shí)光。謝謝你。我的'老師!
我的老師小學(xué)作文 篇3
在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師—— 祁麗。
那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試,我得了全班第一名,聽到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓0嚅L(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候,祁老師來(lái)到我身邊,對(duì)我說:“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷,它不?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)。”
自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過了人生的一道道橋。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。在這幾年里,我的'學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵(lì)的眼神。
我的老師小學(xué)作文 篇4
我是一年級(jí)學(xué)生,去年九月一日那天,我和許多小朋友一樣走出幼兒園的大門,既高興又有點(diǎn)害怕的走進(jìn)學(xué)校的大門。教室很大,桌子和椅子都擺放非常整齊。啊!跟我們幼兒園的不一樣。媽媽說的沒錯(cuò),我長(zhǎng)大了,應(yīng)該到大學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)了。
我看看這,看看那,我好奇的想著哪個(gè)是我的老師呢?“家長(zhǎng)和孩子們請(qǐng)找個(gè)坐位坐下來(lái)”。這時(shí)我轉(zhuǎn)向講臺(tái)看見一位年輕的女老師站在講臺(tái)上,這就是我的老師,她笑著對(duì)我們說:“大家好!我叫鄭嵐,是一年五班的班主任。從今天起我和你們就是好朋友了。第一堂數(shù)學(xué)課教我們用方格本寫數(shù)字。我們拿筆的姿勢(shì)不對(duì),老師手把手的教我們,我覺得老師像媽媽。有一次我感冒了,兩天沒上學(xué),第三天我來(lái)到學(xué)校老師就來(lái)摸摸我的頭,還說如果難受就在桌子上趴一會(huì)兒,一上午老師來(lái)到我身邊好幾次摸我的頭。我們的老師在講課的時(shí)候不許同學(xué)說話和有小動(dòng)作。我們班級(jí)上課時(shí)紀(jì)律是非常好的。我們一點(diǎn)也不害怕老師,可愛聽她講課了,我們也非常愛看老師那張總是帶著笑的.臉。有一次,我沒有完成課堂作業(yè),老師罰我寫好幾遍生字,從那以后我再也不敢了。老師對(duì)我們要求可嚴(yán)格了,她說學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真,玩的時(shí)候要開心。我的老師像媽媽,我們都愛她。
我的老師小學(xué)作文 篇5
當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心,還需要有無(wú)私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常,她會(huì)及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門拜訪,了解學(xué)生家庭情況,與家長(zhǎng)溝通。幫助學(xué)生度過一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。
我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí),她們都能輕而易舉的回答出來(lái)。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí),她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開學(xué)校,在各個(gè)崗位上展現(xiàn)自己的人生;當(dāng)看見他們成功的建立起自己的事業(yè):當(dāng)看見他們擁有和睦的家庭;當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng),獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)。這種感覺就像看見自家的`果園里,一顆顆的果樹開花結(jié)果,“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我立志想當(dāng)老師的原因。
為了完成夢(mèng)想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定從現(xiàn)在開始。
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