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快樂的小學(xué)作文

時間:2023-11-07 15:37:47 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文實用[8篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的小學(xué)作文實用[8篇]

快樂的小學(xué)作文 篇1

  放風(fēng)箏,是件很有趣味的游戲。當(dāng)飛箏飛上了天空時,那滋味,難以用語言表達(dá)……

  出發(fā)

  清明節(jié)期間,老鷹作文班組織學(xué)員去放風(fēng)箏。我們每三人一組,挑選好理想的風(fēng)箏,手舞足蹈地出發(fā)了。

  起飛

  來到了勝利塘廣場,我和同伴一起忙著安裝風(fēng)箏。先把風(fēng)箏鋪在地上,然后用一根竹桿插入兩翼的洞穴,再把線穿進(jìn)風(fēng)箏孔內(nèi),風(fēng)箏就生成了。

  放風(fēng)箏先了解風(fēng)的方向。我先用一條塑料袋扔在空中測試風(fēng)速和方向,然后手握線圈,風(fēng)箏在地上如碗蜒的啾蚓一樣左右搖擺。

  空中飛翔

  起風(fēng)了,我趕緊逆風(fēng)拉住線,風(fēng)箏開始慢慢地起飛。我熟練的一收一放,一拉一推,飛箏像雄鷹一樣,展開翅膀,升向天空,快樂地盤旋。瞧,在空中飛翔的風(fēng)箏,還不停地向我微笑招手呢。

  墜落

  風(fēng)箏越飛越高,我也心情怒放。突然,正當(dāng)我得意忘形時,剎那間,手中的線放沒了,風(fēng)箏像離弦之箭,嗖嗖嗖地直竄白云。我急忙跑過去拉線,遺憾的是,風(fēng)箏的線軸纏在樹枝上,風(fēng)箏像個泄了氣的氣球,失控了方向,墜落在一顆高大的樹梢上,在風(fēng)的吹拂下一一七上八下。

  伙伴找來竹竿,卻怎么也捅不下掛在樹上的'風(fēng)箏。我急了,只好生拉硬扯。費了好久,風(fēng)箏還是乖乖地落在地上。

  收線

  風(fēng)箏再次飛上天空,自由自在地翱翔。一會兒,幾只風(fēng)箏在天空中排成了“三角形”隊伍;一會兒,又像大雁似的擺成了“人”字形和“一”字形,在天空中成了一道亮麗的風(fēng)景。

  收線了,風(fēng)箏還覺得自己沒有飛夠似的,遲遲不肯下來。我和伙伴使勁緊拉回線,花了好幾分鐘,終于把風(fēng)箏從天空中收回。

  放風(fēng)箏,不僅需要技巧,也需要智慧的一種學(xué)問。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  快樂,我們每一個人的童年都是快樂的。

  快樂也許是你以前做的一些錯事,等你長大了以后在回想起來就覺的會很有趣,我們每個人在童年里都是快樂的。

  隨著時間的流逝我們慢慢的長大,長大了但我們的快樂還并沒有結(jié)束,隨著長大我們知道了愚人節(jié),在那個節(jié)日里我們很快樂。

  記得有一次,我們過愚人節(jié)我還沒有去上學(xué),我在家里對自己說:“今天是4月1日愚人節(jié)吧!我得要在這一天里,提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向!

  早晨,當(dāng)我來學(xué)校后,同學(xué)跑了過來氣喘噓噓的對我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬!”我從他的表情中,我看出是他是在騙我,我便說:“我看你是中了250還差不多!”隨后他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我子言自語是說:“他的運氣太差了,平時抽獎中不了一個,怎么會中250萬!

  我到了班里,上早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語文書,卻背起數(shù)學(xué)公式。班主任老師看在眼里,笑在臉上。有一個大膽的同學(xué)站起來說:“老師,您今天怎么穿了拖鞋?”老師急忙往自己的'腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說:“你給我站好了!”

  我連忙站了起來,老師又說:“你上次的作業(yè)本為什么是空白的?”我一聽,不緊不慢地回答:“哦,我上次的作業(yè)本忘記帶來了,所以沒有交!闭f完,我遞給老師一個本子,老師的騙局被我識破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,大叫“打劫”,讓我們哈哈大笑,老師不但沒有批評他,反而露出了親切的笑容。

  這個愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會忘記,因為在那一天,是我們大家快樂的一天。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  驕陽似火的夏姐姐悄悄地退出了季節(jié)的大舞臺,美麗聰明的.秋妹妹閃亮登場了。

  我和幾個同學(xué)去野外欣賞美麗的秋天。我們在路上看到了飄落的葉子,好像千萬只蝴蝶在空中飛舞。于是我們也快樂地隨著落葉跳起舞來。

  我們邊跳邊走,不知不覺中來到了蘋果園。從遠(yuǎn)處看,大樹上有許多火紅火紅的小星星在閃爍,走近一看,枝頭上掛滿了大紅蘋果,有的在枝頭蕩秋千,有的蘋果擠成一堆,在說悄悄話呢!我想:這些蘋 果一定很好吃。我迫不及待地去摘一個大蘋果,這個蘋果故意把自己掛得高高的,讓我摘不到。它好像在說:“哈哈!摘不到吧!”我心里說:等一會就不讓你高興啦。于是我就踮起腳尖,伸出手,一 把抓住它,再一用力就把大蘋果摘了下來。

  今天我摘到了大蘋果,還玩得很開心。原來秋天可以給我們帶來很多快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  每天看媽媽做家務(wù),如同很輕松,但是我不明白為什么媽媽做完后,總是皺著眉頭,直喊腰酸背痛呢?

  星期六早上,我自動要幫媽媽拖地,心想不過就是拖地嘛!有什么困難的?決心滿滿的我抓著沾滿水的拖把在地上轉(zhuǎn)了三圈,這時的我就像是個舞姿美麗的舞者,正和我的舞伴跳著華爾姿,觀眾對咱們投以羨幕的眼光,在這時,“啊——”尖叫聲劃破天邊,本來我踩在濕滑的地上,一個重心不穩(wěn),就跌坐在地上,一切的美夢登時云消霧散,只剩下滿地的爛攤子等著我去收拾。

  接下來,勤快的我當(dāng)然不會忘掉收拾哥哥的房間啰!才一打開門,嚇?biāo)牢伊耍切⊥翟缥蚁葋硪徊絾?只要四個字能夠描述這個慘況,那就是“亂到不可”,一堆漫畫、臭襪子和衣服全丟在床上,連走路的通道都沒有,更別說還要隨時防范書櫥上的東西會砸下來打到我的頭,或許先戴上安全帽再來收拾會安全一點。然后我把漫畫書拿到書櫥放好,把臭襪子和衣服拿到洗衣機去洗,再把哥哥的被子摺好,地掃一掃,哥哥的`房間總算面目一新了。

  沒多久,我聽到,“少女的祈求”——廢物車的音樂今后,拎著大包小包的廢物三步并作兩步?jīng)_到樓下,把廢物全丟進(jìn)廢物車之后,我總算如釋重負(fù)!我今日完成了許多不可能的使命呢!

  家人回來后看到家里變得一塵不染,全都一副不可相信的姿態(tài),頻頻問我是不是吃錯藥了,媽媽還問我下次何時還要清掃家里呢?渾身腰酸背痛的我只好苦笑說:“再看看吧!”做家務(wù)實在太辛苦了啦!

快樂的小學(xué)作文 篇5

  陽春三月,正是踏青、春游、放風(fēng)箏的好時節(jié)?粗巴饷髅牡拇汗狻⑷f物復(fù)蘇的美景,我興奮地約上伙伴們,到操場上放風(fēng)箏。

  操場上的人真多呀,有打籃球的,打乒乓球的,也有和我們一樣放風(fēng)箏的。我迅速地把風(fēng)箏組裝好,對伙伴們喊道:“咱們來比賽吧!看我們誰的風(fēng)箏飛得低,待會兒誰就請客喝飲料!被锇閭兯斓卮饝(yīng)了。

  在裁判員王剛的哨聲中,我們開始了比賽。我奮力地把風(fēng)箏拋向空中,飛速奔跑起來。剛開始風(fēng)箏的'確飛得很高,我本以為已經(jīng)勝券在握了,可沒一會兒,我就已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。我看其他人那么輕松愉快,風(fēng)箏在他們手中像個聽話的孩子,任由他們擺布。不禁有些氣餒。

  我坐在一旁,默默地想:難不成放風(fēng)箏時,一開始不用快跑?找準(zhǔn)風(fēng)向,靠它自己飛起來?我跳下平臺,迎面就吹來了一陣東風(fēng),接著我手上的風(fēng)箏就飛了起來。我立刻松開手中的繩子,風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。我一路小跑,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線。風(fēng)箏越飛越高,似乎要飛過云層,與太陽肩并肩啦。正當(dāng)我準(zhǔn)備向伙伴們炫耀時,原本手中緊繃的線突然松弛下來,我一看,原來風(fēng)向變了,我迅速收回線繩,迎著風(fēng)奔跑,風(fēng)箏在空中靈巧地拐了個彎,又飛上了天空。在沒有風(fēng)的時候,扯一扯風(fēng)箏線,就可以讓風(fēng)箏受力,不會墜落。憑借這幾個技巧,我的風(fēng)箏成功地飛上了高空,塞過了旗桿,飛過了屋頂……成為了整個操場上的“風(fēng)箏王”!自在地俯瞰著整個操場的景象。一旁的小伙伴們也都被我的風(fēng)箏吸引了,一個勁兒地夸贊道:“你真厲害,不愧是風(fēng)箏大王,冠軍非你莫屬啦!”

  我開心地喝著朋友的飲料,心想:果然干任何事都要靠技巧,靠蠻力是什么也干不成的。

快樂的小學(xué)作文 篇6

  加上幼稚園,我當(dāng)"學(xué)生"大概也有十幾年了?鄢⑷占皣偃,幾乎天天都在"學(xué)習(xí)"。我所學(xué)的,并不是每一件都是"快樂學(xué)習(xí)"。只有感受到少部份的快樂而已。

  國小與國中,國文學(xué)習(xí),是我喜歡的。每一課的內(nèi)容我都覺得好有趣。尤其是學(xué)會了每課的詞語、單字、修辭。我都會很滿足快樂,因為又學(xué)會一點可以在生活中運用。

  國中三年級,因為有機會參與國中的"技藝教育學(xué)程",也就是技藝班。在這里,我選了"幼保"和"餐飲"的課程。剛開始覺得幼保很累,因為要學(xué)幫嬰兒洗澡、換尿布、泡牛奶、制作副食品……等?墒窃趯W(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,假想自己是與真正的嬰兒在互動,看著可愛寶寶的`臉龐,就會覺得好快樂。

  最近剛開始上餐飲,有時候會覺得要準(zhǔn)備那麼多的食材、要等機器將材料拌勻的時間、清理用具的善後很麻煩,耗費很多時間。但是只要有好吃的東西出現(xiàn)在餐桌上,一切就值得。任何學(xué)習(xí)本來就要付出努力和代價不是嗎?在揉面團的過程很好玩,像玩陶土似的,女媧補天的想像力也摶進(jìn)土中。這就是我在技藝班學(xué)習(xí)所得的快樂。

  或許學(xué)習(xí)不一定是件快樂事,但我從中學(xué)習(xí)許多東西。學(xué)會了,有一天可以用到,幫別人也幫自己,不也是快樂事?

  雖然每個人學(xué)習(xí)的東西一樣,但不表示每個人都可以中得到快樂。每個人快樂的"點"都不一樣。有人覺得學(xué)數(shù)學(xué)很快樂,有人不覺得?鞓返娜耸且驗樗麄儗W(xué)會了,也會應(yīng)用了。每個人都可以找到一個從學(xué)習(xí)中得到快樂的方法。我就是在國文中享受"樂在其中",體會到學(xué)習(xí)所得的快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇7

  幾年前,我還是個好奇心很強的小孩子。就是因為好奇心,我才做了一件“驚天動地”的大事。

  那天,我回姥姥家,我看到兩個表哥都從房頂上悠哉悠哉地享受著陽光的沐浴。我好羨慕他們,也想在上面玩兒,可姥姥姥爺死活不同意,我只能曉之以理,動之以情地央求他們。最終,他們被我打敗了。在表哥和姥姥姥爺?shù)膸椭拢翼樦葑油吓,由于我沒有經(jīng)驗,梯子左揺右晃,嚇得我聲聲尖叫,腳底直發(fā)軟。

  在我的尖叫聲中,我登上了房頂,那時姥姥在房頂上曬了不少花生,我就把花生踩得啪啪響,那種感覺讓人很有成就感。然后我躺在花生上,仰望著蔚藍(lán)的天空,那種心曠神怡我至今無法忘卻。

  不一會兒,表哥拿了一個放大鏡上來,說要烤花生吃,我還很好奇——一個放大鏡怎么烤花生?可是,接下來的事讓我大開眼界,我清楚地看到花生上有一束稍稍透著藍(lán)色的光,把花生烤得又香又好吃,就是那天,我知道了在太陽光的照耀下,放大鏡可以反射出火來。我們一粒一粒地烤著,每個人心里都是快樂的,幸福的。

  我們該下去了,雖然有些依依不舍,但這種快樂將永遠(yuǎn)留在我們的心里。

  爬上房頂?shù)母杏X真美,房頂上所看到的'鄉(xiāng)村風(fēng)光真美,獲得知識的感覺真美,這一切的一切都讓我快樂、滿足。

快樂的小學(xué)作文 篇8

  今天我要上畫畫課,我很興奮,因為老師說這節(jié)課要上新課,所以,我很想早點知道今天我們要畫什么。

  到了教室,可是還沒有到上課的時間,所以,我們就坐在教室里看動畫片。

  不一兒,上課了,首先,老師問我們是不是看過很多動畫片,大家異口同繩的說:有!老師又說:你們都知道,動畫片里面有好人也有壞人對嗎?我們都說:對!接著,老師在大屏幕上面給我們看了幾個圖片,還不停的問我們哪些是壞人哪些是好人,可是,這些問題都難不倒我們。然后,老師給我們看了一張圖片,上面有六個人,老師說:你們看看,有幾個壞人,有幾個好人呢?我們看了看,啊,有三個壞人三個好人。老師又說:你們是怎么看出來的?有的人說是看眼神,有的人說是看外表,長的比較難看的`是壞人,長的好看的是好人,老師糾正那位同學(xué),說:不可以這樣說哦,有時候長的帥的人也會是壞人哦,但是,在動畫片里面,壞人一般都長的比較丑,可是,現(xiàn)實生活中就不是這樣的了。

  這時我舉手說:還要看背景的顏色,顏色比較深的是壞人,比較淺或比較艷的是好人,老師夸我說的很對,我心里美滋滋的。老師還說我們畫的時候要畫一個大的人和一個小的人,大的人可以是好人,也可以是壞人,隨便你,但是,要畫多點人,至少兩個。

  老師讓我們開始畫了,我畫的是大好人,不是大壞人,因為,我比較喜歡好人,不喜歡壞人。我畫好了大好人,然后,又在旁邊畫上了兩個壞人。大好人說:嘻嘻,你們幾個小鬼逃不掉了!左邊的小壞人說:小姐,求求你了,放了我吧!右邊的小壞人舉著一面旗子,旗子上面寫著投降兩個字,說:小寫,饒了我吧,我一定會改正的!就這樣,很快就下課了,我們下節(jié)課再繼續(xù)畫,然后,就各自回各自的家啦!

  今天的畫畫課真好玩,我非常喜歡這節(jié)畫畫課!

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