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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-08 10:08:38 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文大全【6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的小學(xué)作文大全【6篇】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  在我小的時(shí)候,因?yàn)椴欢拢持獘寢屬I一只小山雞,結(jié)果讓小山雞餓死的事情,我一點(diǎn)兒也忘不了。

  那天,我和媽媽去逛街?匆娨粋(gè)從山里抓到兩只山雞的人,正在賣他抓到的山雞,我看見其中一只以小又漂亮的小山雞,就想把它買下來,做自己的朋友。于是,我吵著媽媽,叫她給我買其中那只又小又漂亮的。媽媽就只好買下了!

  我回到家,把窗戶和門關(guān)上。怕小山雞飛走了,再把小山雞放出來,可能,它來到我們家,心里非常害怕,所以,我給它米它都不吃。

  第二天,媽媽看見它死了,就把它的尸體扔了出去。當(dāng)時(shí),我還在睡覺。我一醒來就問媽媽:“我的.朋友小山雞去哪了?”媽媽就騙我說:“它飛走了,寧寧,你應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物了!動(dòng)物們也有爸爸媽媽,哥哥姐姐,弟弟妹妹的呀,如果你把其中的一只抓去了,它們都會(huì)到處找它的!”我聽了媽媽的話,心里酸酸的,非常后悔不該買小山雞,可是它飛走了,也一定能找到回家路的!但是,我每天都有點(diǎn)兒不相信它真的飛走了,每天都要問是不是真的飛走了,得到媽媽肯定的說,我才會(huì)安下心來。有一天,我又向媽媽問是不是真的飛走了,媽媽才告訴我其實(shí)小山雞已經(jīng)被活活的餓死了!

  經(jīng)過這次的教訓(xùn),我就再也不傷害小動(dòng)物了。

  這事令我非常難忘,我希望人們要保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物!不要再傷害它們了,好嗎?

難忘的小學(xué)作文 篇2

  今天興趣班結(jié)束后,我和媽媽到一家快餐店去吃午餐。一走進(jìn)快餐店,那里雖然不是人山人海,但也幾乎座無虛席,門口餐牌上“四寶飯”三個(gè)字立刻映入我的眼簾,讓我不禁想起那節(jié)難忘的語文課……

  那是新學(xué)年開學(xué)后不久的一天,上課鈴聲響后,原本吵吵鬧鬧的課室頓時(shí)變得鴉雀無聲。莊老師嚴(yán)肅地走進(jìn)課室,在黑板上寫下“四寶飯”三個(gè)大字,同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆,這時(shí)莊老師轉(zhuǎn)過身問大家:“你們肚子餓了嗎?想吃飯了嗎?”同學(xué)們摸了摸自己的肚子,連忙點(diǎn)頭!安贿^我這個(gè)‘四寶飯’可是不能吃進(jìn)肚子的,我的‘四寶’是指時(shí)間、人物、地點(diǎn)和事情!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟,原來莊老師是在教我們?cè)炀涞乃囊亍?/p>

  詳細(xì)的講解之后,我們就進(jìn)入到“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。莊老師出詞語,我們來造句。你說時(shí)間,我說人物,你說地點(diǎn),我說事情,大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,情緒高漲,課堂氣氛立刻變得活躍起來。不一會(huì)兒我們就掌握了造句的基本方法。

  就在這時(shí),小晴舉起手好奇地問莊老師:“我可不可以在句子中加一些形容詞呢?”“太好了!那就如同在‘四寶飯’中加一些調(diào)味品,吃起來就更加津津有味!贝搜砸怀觯旱梦覀児笮ΑPβ曔^后我們也明白了如何使句子更加豐富多彩。

  不知不覺,這堂既生動(dòng)又有趣的語文課接近了尾聲,我們似乎覺得意猶未盡……下課鈴都已經(jīng)響過了,大家依舊你一言,我一語,整個(gè)課室彌漫著“四寶飯”誘人的香味。

  現(xiàn)在每當(dāng)我吃四寶飯的.時(shí)候都會(huì)想起課堂上難忘的一幕,我真的很喜歡這種獨(dú)特的教學(xué)方式。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,大家知道這是哪里么?大家來過這里嗎?這是美麗而歷史悠久的廬山。今年夏天我去看了那壯觀的廬山瀑布。

  瀑布位于三疊泉,這里海拔八百多米,有一千多級(jí)筆陡的石階,要從山上往下走去看瀑布。四周景色十分優(yōu)美,爬臺(tái)階的人很多,但是有許多人都堅(jiān)持不下來。一開始我還不覺得怎么累,一鼓作氣的往下走;走著走著感覺步伐越來越沉重,腳腕有些酸;又走了幾百米,我的小腿肚子開始疼,越爬越累,都快走不動(dòng)了。我咬著牙堅(jiān)持著又爬了一段路,我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,真想一屁股坐下來!這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說:“加油!做事要堅(jiān)持不懈!你聽,那水聲越來越近啦,瀑布就在前邊!”爸爸的話給了我力量,我鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn),汗水濕透了我的'衣服,費(fèi)了九牛二虎之力終于到了瀑布!

  瀑布分三疊從高聳入云的山峰上飛流而下,好像灑珠噴雪,又似仙女飄帶,在層巒疊翠的山谷中令人心曠神怡。當(dāng)我觸到那冰涼的泉水時(shí),心中充滿說不出的喜悅……

  我戀戀不舍的離開了瀑布,但心還在那奔騰的瀑布中翱翔。這次廬山行使我懂得了做任何事都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇往直前的精神。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  新學(xué)期新氣象,轉(zhuǎn)眼間我上了五年級(jí)。在四年級(jí),最難忘的老師是張老師。

  老師長(zhǎng)一雙水汪汪的眼睛,頭戴簡(jiǎn)易發(fā)卡,笑起來沒有酒窩,扎著長(zhǎng)辮子。下課我們快樂玩耍,上課老師就嚴(yán)厲起來。

  在我剛上小學(xué)三年級(jí)的'時(shí)候由于我上課不聽講,有時(shí)候,用尺子、橡皮、鉛筆萬物體平衡木。我用一塊橡皮放在桌子上,在橡皮上面放上尺子,在尺子兩端放上不同重物。

  一天,在數(shù)學(xué)課上,老師土壤叫我回答問題。我快速站起來,開始發(fā)呆。前面同學(xué)向我投來了“贊許”的目光,后面的同學(xué)紛紛議論著什么。下課了,老師單獨(dú)給我補(bǔ)了課!!

  這個(gè)老師對(duì)我很好。∫虼,在我心中留下了深刻的印象!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  我的腦海里有許多事,它們像夜空上的繁星一般多,其中一件事讓我萬分愧疚,至今難忘。那是幾年前的一件事。

  在7歲的時(shí)候,那時(shí)奶奶在一個(gè)有點(diǎn)偏僻的小村莊還有一棟平房,奶奶家那時(shí)還有牧場(chǎng)和魚塘,非常好玩。在夏天的一個(gè)星期五,我像往常一樣在周末被爸爸送回了奶奶家,可是當(dāng)我走在路上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)村莊變得更美麗了,我問爸爸村莊里為什么發(fā)生了這么大的變化,爸爸說是因?yàn)橐汛遄幼兂啥杉俅辶。我聽不懂爸爸說的是什么,就隔著車窗欣賞外面的風(fēng)景。村莊里真的變化很大,以前骯臟的`水池變成了開滿蓮花的大湖,漂亮的小金魚在水中游動(dòng)。土路修成了瀝青水泥路,真的有很大變化呀!

  很快就到了奶奶家,我發(fā)現(xiàn)牧場(chǎng)里不僅多了幾頭豬,還多了一群雞呢!奶奶笑吟吟地出來迎接我,一把把我抱到懷里,摸著我的頭說:又長(zhǎng)高了!今天奶奶給你燉雞湯喝。我從奶奶懷里掙脫出來,對(duì)她說道:奶奶我先去看雞。就一溜煙跑到牧場(chǎng)去和奶奶家的護(hù)院狗玩去了。和它玩了一會(huì)兒,看見一只色彩斑瀾、昂首挺立的大公雞,頂著一頭紅冠子高傲得在我面前走來走去,仿佛在蔑視我的存在,我揀了一根小樹枝不停地追趕它,用樹枝不停的搓它,它不跑,還上來啄了我一口,我童心大發(fā),產(chǎn)生了要把這只雞大卸八塊的念頭。于是我利用它的高傲,一下子把它按在地上,用一根小布繩把它的兩個(gè)爪子捆了起來,用小布繩將這只雞倒拎了起來在水塘的水面上上下浸它的頭,雞嚇地直叫,不時(shí)發(fā)出哀鳴,但它還是努力的掙扎著要逃脫。我有點(diǎn)可憐它了,于是,我解開布繩,放了它。如果是別的雞,早就逃走了,可它卻跑過來繼續(xù)向我挑釁,脖子伸的老長(zhǎng),不停地尋找時(shí)機(jī)啄我,終于有一次把我啄痛了。我起身捉它,它好象已報(bào)了仇伸長(zhǎng)脖子樂顛顛地跑了。我追不上它,就悻悻的回家去了。

  晚上,我問奶奶為什么一只毫無用處的大公雞可以勇敢地面對(duì)人的挑釁呢?只見奶奶意味深長(zhǎng)的說:是堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!我的心頭怦然一震,明白了生命的意味是什么——勇氣!

  雖然事情已經(jīng)過去很多年了,可是每當(dāng)我回想起來,臉上仍會(huì)露出會(huì)心的微笑。我覺得這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆,也是生命中最難忘的一段記憶。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  雷鋒,大家都知道,他樂于助人,好事做了一火車,雖然他死了,但他的精神卻轟轟烈烈地流傳下來了。他已經(jīng)死了,不,我的班上就有這么一個(gè)活雷鋒。

  我們班的那個(gè)人,她每天在班上幫助人。有時(shí)別人的筆掉在地上,她就把他的筆撿起來,還給他,不像有些同學(xué)把別人的東西亂扔亂踢。有時(shí)下課了,黑板上到處都是字,她就把黑板擦得干干凈凈了,雖然手上、身上白撲撲的也從不抱怨,還笑容滿面呢。有時(shí)她在校門口看見一位老奶奶要過馬路,她就護(hù)著老奶奶過馬路。有時(shí)老師抱著練習(xí)冊(cè)要上樓,她馬上過去幫老師報(bào)那厚厚的一疊練習(xí)冊(cè)上樓。

  她的名字叫劉旭同。雖然她做的'都是小事,但她樂于助人,就是一個(gè)活雷鋒。

  還有一次,我記得很清楚。那一天,陽光很明媚,下課的時(shí)候,有很多人在操場(chǎng)上玩,我也玩得很開心。有一個(gè)不和我同班的四年級(jí)的同學(xué),在操場(chǎng)上跑來跑去,突然,不知什么原因,他就摔倒在操場(chǎng)上了。當(dāng)時(shí),劉旭同也在那兒,她就馬上扶那位同學(xué)回班上休息了。我當(dāng)時(shí)看得目瞪口呆,摔倒的是個(gè)男同學(xué),劉旭同是個(gè)女的,還不認(rèn)識(shí)他,竟然那么熱心地把他扶到班上去,如果換了我,我就不管他了。我在那兒呆了好一會(huì)兒,才有些醒悟過來。

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