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難忘的小學(xué)作文匯編(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
從小學(xué)一年級到六年級,每個人對學(xué)校都會有一個深刻的印象。我現(xiàn)在六年級了,離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個月,我最舍不得的是老師和同學(xué),現(xiàn)在我給你們說一說發(fā)生了什么事吧。
我對老師有深刻的印象,老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的'時候,學(xué)校里舉辦了一次活動——保護(hù)環(huán)境,我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個同學(xué)不小心摔倒了,腿抬不起來,老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院,我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院,那位受傷同學(xué)的家長也到了,然后對老師大聲的斥責(zé),老師卻一直忍受著,沒有反駁一句,我覺得老師是不想把事情鬧大吧。
我們班的成績最好的是陳鑫慧,她每次上學(xué)都扎一個馬尾,有一雙炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾氣很暴躁,千萬不要招惹她,但她也有樂于助人的品格。有一次,數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷,然后有事出去了。有一道題,同學(xué)們都不會做,都來請教陳鑫慧,她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來講這道題,說誰會舉手時,同學(xué)們都把手舉了起來,老師驚呆了,同學(xué)們說:“是陳鑫慧教給我們的!
對了,還有一個地方我對它印象特別深。下課鈴一響,同學(xué)們都往草坪上跑,一到草坪上就坐下,特別舒服。我和同學(xué)們在草坪上,有時候躺著,有時候背一會兒書,有時候談?wù)勑氖隆?/p>
這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個人都有一個印象深刻的事和畢業(yè)時最不舍得的人,你也來說一說吧!
難忘的小學(xué)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,五年時間過去了,這將代表著我們五年級的所有學(xué)生要結(jié)束小學(xué)生活了。
在這五年的小學(xué)生活中,我擁有了朝夕相處的同學(xué)們,和藹可親的老師們,還有這高、大、尚、美的校園,那一幕幕豈能忘記?
我記得,剛上一年級的時候,懵懵懂懂的我第一次走入這個陌生的大環(huán)境,我沒有哭,而是一言不發(fā)的讓孫老師把我們四班的同學(xué)領(lǐng)進(jìn)了教室。那時的我不太善于表達(dá),所以當(dāng)時我只是默默無聞地穿梭在人群之間,偶爾同學(xué)跟我鬧一鬧,聊聊天,我才會去搭茬,平時我是不會主動去和同學(xué)鬧一鬧或聊天的。
一年級時的我做事情有點慢,最主要的是寫字既慢又無力。有一次,老師讓我們在書上的幾個生字中各描兩個,仿寫三個,當(dāng)老師等到大部分同學(xué)都寫完后,就要講新的內(nèi)容了,而我還剩下兩個字沒寫。我奮起直追,加快速度,不過一加快速度,原本寫字無力的我,寫的字就難看了。這時,老師用輕柔的聲音說:“沒寫完的孩子,沒關(guān)系,下課后再慢慢寫!碑(dāng)時的我,仿佛感受到了媽媽般的溫暖。
不知不覺,我們就到了三年級,我已經(jīng)很好的融入了這個大班集體。而正是在三年級,我們的班主任孫老師被替換成了范老師。
范老師是一位點子很多的老師,她經(jīng)常給我們上一些“別開生面”的語文課,比如:男女生的單獨班會課、語文實驗課……而且范老師還給我們開展許多活動,比如:人體象棋、男女自由選擇同位……而這些都不算什么,最讓我刻骨銘心的是——校園拍照。
有一次,我們中午在學(xué)校吃飯的四十多個同學(xué),有“!背酝觑埡罂梢韵氯ヅ恼。我們便伴著歡聲笑語,組團照了相。等所有人都照完了后,范老師又想來張團體照,所以,我們和范老師在炎日下苦苦等了約十分鐘后,回家的同學(xué)才陸續(xù)到齊,照下了一張令我永生難忘的“全家!闭掌
一眨眼的功夫,我們已經(jīng)到了五年級的.倒計時,還有一個月我們就要離開我們的母!槿饒@小學(xué)。我們難忘的小學(xué)生活照,更多的也是在范老師每天的辛苦下急劇增多,每一張珍貴的照片都記錄下了這朝夕相處的同學(xué)們,這和藹可親的老師們,這豐富多彩的難忘的小學(xué)校園生活!
難忘的小學(xué)作文 篇3
一天早晨,我坐在椅子上,拉開了抽屜,翻開了一本厚厚的相冊。看著那一張張照片,我不禁回憶起小學(xué)生活······
在這六年里,有的同學(xué)過得非常充實;有的同學(xué)虛度了光陰。記得小學(xué)語文老師說過:“少壯不努力,老大徒傷悲。”就如學(xué)習(xí)一樣,我們?nèi)绻蛔x好書,就會被這個社會淘汰。所以,我們要好好學(xué)習(xí)。在這六年里,最讓我刻骨銘心的就是小學(xué)生活!
回想起一年級入學(xué)的第一天,見到許多陌生的面孔,大家一句話也沒有說。同學(xué)們由家長領(lǐng)到教室里。在講臺上,站著我們的老師——林老師。那天,我們揭開了小學(xué)生活的序幕。記得有一次,我們班的同學(xué)曉明的媽媽發(fā)生了車禍,情況十分危急,曉明為了照顧媽媽,輟學(xué)了。當(dāng)我們聽到這個消息,心里都為曉明的媽媽捏了一把汗。我們想出了一個辦法,在大街上賣藝。大街上人山人海。在大街上,有些人不時地把頭轉(zhuǎn)過來,望向我們,用嘲諷的語氣說道:“你們這些人,肯定是一群騙子!”“就是,出來騙錢。”我們聽到后,都既憤怒又難受。但是我們都想:不,不可以放棄,我們要堅強,我們是堅強的六二班!在大家團結(jié)一致的努力下,最后募集了不少錢,雖然還差很多,但這是我們的.心意。這是我小學(xué)生活中,最難以忘懷的事。
合上相冊,我的思緒回到了現(xiàn)在。雖然畢業(yè)了,但我們小學(xué)同學(xué)的情誼是永遠(yuǎn)都不會變的······
難忘的小學(xué)作文 篇4
在一到六年級的學(xué)習(xí)生涯中,令我最難忘的一節(jié)課,是在三年級的一節(jié)科學(xué)公開課上,那一節(jié)課是最難忘的回憶,現(xiàn)在回憶起來,真的讓人耐人尋味。
那一節(jié)課講的是熱脹冷縮,教室里很多老師聽課,我當(dāng)時非常的緊張,老師說打開書看一下例子,然后開始做試驗,先把一個氣球拿出來,再把熱水倒進(jìn)燒杯里,把氣球固定在燒杯口處,不一會,氣球膨脹了起來,老師開始提問了,“誰知道這是為什么?”同學(xué)們都舉起了手,我心想:我也知道,我也要舉手,可是不知為什么我的手就是舉不起來,我已經(jīng)控制不了我自己,老師叫了別的同學(xué)回答,他答對了,我錯過了一個展示自己的機會。老師又做了一個實驗,把剛才裝滿熱水的燒杯原封不動的放進(jìn)裝滿涼水的盆子里,不一會,氣球漸漸的變小,直到癟下去了,老師又開始提問了,我想這一次不能再錯過了,我要舉手,可是手好似麻木了,動彈不得,我就這樣又一次錯過了機會。為了鞏固知識,老師又做了一個與生活實際接軌的'實驗,拿出一個踩癟的乒乓球,把它放在一個裝滿熱水的盆里,過了一會,球開始一點一點的鼓了起來,最后成了一個完好無損的球,老師問這是為什么,和哪一個原理一樣呢?這次我不再猶豫了,勇敢的舉起了手,回答說是熱脹冷縮的道理。老師說正確,我高興極了,我抓住了最后的一次機會,這不僅是機會,也給我的以后的學(xué)習(xí)生活增加了勇氣,我想這就是我難忘的原因。這節(jié)課使我難忘,但是我更難忘的是那一次勇敢的舉手。
生活就像一片夜空,每一顆星星,都是我難忘的記憶。那件有趣的事,就是無數(shù)顆星星中最耀眼的一顆。
還記得上3年級的時候,我們曾上過一堂非常有趣的課。那天,我們早早就準(zhǔn)備好書本,準(zhǔn)備學(xué)《一分鐘》這一課,可是老師卻沒有像往常一樣給我們直接講課,而是問我們一分鐘的意義。有人說一分鐘很快就過去了,1分鐘沒什么,還有人說1分鐘和一天的時間相比,實在太渺小了,大家紛紛議論。這時老師說:“那我們先做個游戲怎么樣?”我們一聽做游戲,自然非常開心,很爽快的答應(yīng)了。老師首先讓我們兩臂舉起來站1分鐘,開始我們還能堅持得住,可是到了后來,手臂非常酸,也開始有人搖搖晃晃了。接著老師讓我們比賽寫字,看看在一分鐘之內(nèi)可以寫多少字,當(dāng)老師喊停的時候,我們都非常驚訝,1分鐘居然可以寫這么多字!后來老師說:“現(xiàn)在你們再算算算如果每人浪費一分鐘,全班同學(xué)一共會浪費多少?”算完后我們驚奇的睜大了眼睛,小小的一分鐘加起來竟然有半個小時之久!接著老師又問了一句:“全中國呢?全世界呢?”我們真的不敢再繼續(xù)想象下去。
做完游戲老師語重心長地說:“你們現(xiàn)在已度過了無數(shù)個一分鐘。一分鐘,有時在課堂沙沙作響的筆尖下滑走;有時在玩耍中被歡笑聲所沖走;有時在沉睡中被呼嚕聲所帶走;有時在生氣中被憤怒所趕走。一寸光陰一寸金,寸金
難買寸光陰。有些人以前從來不知道珍惜時間,總是想:沒關(guān)系,還有明天呢,總是把事情放到明天來做。長大了就開始后悔了:我小時候要是好好珍惜時間,長大就不會這樣了。誰可曾想過,明日復(fù)明日,明日何其多呢?
上完這一堂有趣的課后,我才真正知道了一分鐘的重要性,今后,我一定會好好珍惜時間,不浪費生命里的每一分鐘,在這里,我真誠地希望大家也能明白時間的寶貴,珍惜時間,用最短的時間做最多的事情
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天是狗年的元宵節(jié)了,整個福州城籠罩在一片喜氣洋洋的熱鬧氣氛之中。聽說今晚的東街口會有非常精彩的“歡樂鬧元宵”活動,于是我快快地吃完晚飯,便央求爸爸帶我去東街口玩。
一來到東街口附近,我就被今晚的東街口景象給驚呆了。
元宵夜的東街口,給我的第一個印象就是——擠!天吶,我從來沒有見過這么多的人聚集在東街口,多得不計其數(shù),放眼望去,到處是黑壓壓的一片,用人山人海、摩肩接踵來形容最合適不過了。我和爸爸從冠亞廣場開始慢慢地順著人流往前挪動著,這速度慢得簡直就像是蝸牛一樣哩!
終于擠到東街口附近了,這里的夜景真美啊!到處是五光十色、變幻閃耀的霓虹燈,有紅色的',有綠色的,有黃色的,有藍(lán)色的……這些不斷變幻著顏色的光影燈束,在兩側(cè)大樓的墻上、在中間大街的地面上游走著,讓人眼花繚亂,目不暇接,仿佛來到一個光怪陸離、流光溢彩的夢幻般的童話王國,真是讓人流連忘返,讓我一下子就將擁擠的焦躁感拋到了九霄云外。
可是人畢竟還是太多了,于是我們又慢慢退出了東街口。爸爸又帶我來到五一廣場看花燈。那兒的花燈真是千姿百態(tài)呀:有的像飛翔的長龍,有的像雨后的蘑菇,有的像報曉的金雞,有的像可愛的小猴……我還看到了一群憨態(tài)可掬的小狗形狀的花燈,它們的身軀五顏六色、光彩奪目,它們的神態(tài)活靈活現(xiàn)、栩栩如生,它們正在向我們招手歡迎,要和我們一起慶祝這個狗年的元宵佳節(jié)呢。元宵節(jié)夜晚的五一廣場簡直成了燈的海洋、光的世界。
和這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹們一起度過這個元宵夜,真是難忘今宵、今宵難忘!
難忘的小學(xué)作文 篇6
去年暑假,爸爸媽媽要坐飛機帶我去北京旅游。聽到這個消息,我高興極了,因為這是我有生以來第一次坐飛機。
早上9點左右,我們乘坐機場巴士來到了蕭山機場。在辦了登機卡、通過安全檢查后,我們便登上了飛機。機艙真大呀,大約30多排,一邊3個座位,我坐在位子上,東張西望,每一樣?xùn)|西都讓我感到新穎:前面的椅子背后有一個讓你擺東西的小桌子,不用的時候,還可以把它翻上去呢!座位下面有一個小袋子,里面放著許多書籍,有《空中安全》,《空中必須注意哪些》等等。座位的上方還有放行李的小柜子。這時,廣播里傳來空中小姐悅耳的聲音:飛機就要起飛,請乘客系好安全帶。我連忙拉過安全帶,系好。
不一會,我們乘坐的飛機動了起來,轟鳴著在跑道上加速,然后便慢慢地飛了起來。我有點失重,耳朵也被鼓得嗡嗡響。我通過玻璃窗向外一看,地面上的'汽車、樓房都變得很小了,就像看地圖一樣。漸漸地,飛機平穩(wěn)了,原來我們的飛機已經(jīng)駛在層層云朵之上了。
吃飯時間到了,空中小姐推來一輛小推車,給每個人發(fā)了一份可口的午餐和一些飲料、點心,我便津津有味地吃了起來。飛機在空中飛行了大約兩個多小時后,順利地在北京的首都機場降落。
這次坐飛機給我留下了深刻的印象,真希望還有機會可以再坐一次飛機。
難忘的小學(xué)作文 篇7
在我的家中珍藏著一套小狗的餐具,媽媽想讓我丟掉,但我舍不得,因為那套餐具中有我最難忘、最刻骨銘心的童年回憶。
6歲那年,我家養(yǎng)了第一只小狗,它的全身是棕褐色的,身上有一個個豆大的`斑點,于是我給它起名叫豆豆。豆豆剛來我家時,只有一個月大,腿腳還站不穩(wěn)。后來在我精心照顧下,它逐漸長大了,非;顫,每天跟在我后面,就像是我的影子一樣。
正好那幾天宴席特別多,我就把吃剩的飯菜帶回來給它吃,我生怕它吃不飽,每天都把它的盤子裝得滿滿的。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它精神不太好,估計是吃多了。我想,吃多時媽媽會讓我吃藥,然后就好了。我何不讓豆豆也吃點藥呢?于是,我找來了藿香正氣水,我把藥沖點兒水,倒在它喝水的容器里。它聞了聞,就扭過了頭。哼!竟然不吃!豆豆,不吃藥病怎么能好呢!現(xiàn)在怎么辦呢?表弟在我家吃藥時,是被姑姑硬灌進(jìn)去的。要不,我也試試?我用手托著豆豆的小腦袋,把藿香正氣水往豆豆嘴里擠,剛擠進(jìn)去,豆豆那無神的眸子里竟然閃出了一抹奇異的亮光,豆豆的身子扭動了一下。我高興極了,認(rèn)為我救了豆豆。
搞定一切后,我告訴媽媽,媽媽聽后臉色一變,趕緊去看豆豆。只見豆豆耷拉著腦袋,有氣無力地趴在地上。媽媽告訴我,寵物吃人藥是會死的。媽媽的話剛說完,只見豆豆干嘔了兩聲,身體掙扎了幾下,就趴在地上一動也不動了……
豆豆死了。因為我的無知,豆豆永遠(yuǎn)離開了我。我傷心,我難過,我恨不得時光能夠倒流,我能夠再挽回這一切,但那也只是如果。
我將豆豆的餐具珍藏了起來,它不斷地提醒著我,時光永遠(yuǎn)無法倒流,有些錯誤永遠(yuǎn)無法挽回,所以要認(rèn)真地做好每一件事。
難忘的小學(xué)作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了;赝约旱男W(xué)生活歷程,流連于朝夕相伴的校園;拾起童年的情感碎片,我漸漸回想起了許多……
我翻開那泛黃的紙片,我最難忘的就是那三天集體生活——軍訓(xùn)。記得那時是夏天,我們剛?cè)サ,就要換上軍裝,戴上軍帽。大家都在埋怨軍裝很厚,還要用皮帶,那是我第一次用皮帶呢。我們在收拾好東西,打掃好宿舍后,就下去集合了。集合是要記時的,遲到了就要進(jìn)行體罰!耙,二,三……”教官喊著口令。我們的教官是個年輕帥氣的男教官,對我們不嚴(yán)厲,就是因為他很好,所以還有的同學(xué)給教官寫情書,弄的被我們?nèi)⌒Α覀兣胖R的隊伍在烈日下做著一系列體育運動——蛙跳,俯臥撐……累極了!到了傍晚,我們吃過晚飯就要自己洗碗。接下來就是完自習(xí)了。教官在飯?zhí)美锝o我們講了許多故事,還教我們唱軍歌,就像我們的朋友一樣和我們說說笑笑。直到晚上十點,我們回到宿舍,夜深了,一片黑乎乎的.,什么也看不見,風(fēng)也刮了起來,我們都很害怕,都不在自己的床上呆著,跑到其他同學(xué)的床上窩在一起睡,說著自己的小秘密。忽然。只聽見一聲喊“別吵,快睡覺!”因為大家都怕體罰,所以就乖乖地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。接下來的兩天我們都是這樣過的,雖然很辛苦,但是苦中有樂。
小學(xué)生活是喜的,是怒的,是哀的,是樂的,是愁的,是憂的,是令人難忘的,再見!
難忘的小學(xué)作文 篇9
回想起來,我的童年做過很多有趣的事情,讓你讓我講一件最有趣的事給你們聽吧。
那是七歲的一天,我看到我們家養(yǎng)的`那只小花貓,名叫“店小二”是一只母貓。看著店小二的胡須,我突然想到:店小二不是一只母貓嗎?只有爸爸才有胡子,媽媽是沒有胡子的,店小二是只母貓,它是沒有胡子的啊,所以說我要把他的胡子拔掉才對。
想到了這一點,我就跑過去把店小二捉起來,準(zhǔn)備幫他拔胡子。
可是,我突然想到,爸爸刮胡子是要用剃須刀的呀。小貓刮胡子應(yīng)該也是要用剃須刀的吧。于是我跑到了衛(wèi)生間,早來了一條凳子,打開柜子,總算拿到了那把剃須刀。
我用一只手抱著小貓,另外一只手拿著剃須刀,準(zhǔn)備給他刮胡子,小貓似乎覺得剃須刀挺有趣的,不停的用爪子來抓剃須刀。
開始刮胡子了,我看到小貓的胡子越來越短,直到?jīng)]有為止。
這時候,我的姐姐突然來了,他看到貓的胡子沒有了,感到很奇怪,問我:“弟弟,小貓的胡子怎么沒有了?”我把事情一五一十的告訴了姐姐,我本以為姐姐會表揚我,誰知,姐姐突然哈哈大笑起來,我很不理解,問姐姐笑什么,姐姐 這才把貓本來就是有胡子的事實告訴我。
這就是我童年做的一件趣事。
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