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我的生活小學(xué)作文

時間:2023-11-12 15:32:34 小學(xué)作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文【通用10篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的生活小學(xué)作文【通用10篇】

我的生活小學(xué)作文 篇1

  新的一年敲響了鑼鼓,迷人的煙花五彩斑斕,爆竹聲響徹云霄。喜慶的氛圍悄悄開啟了大門,為我的假日生活涂上了濃墨重彩。

  我的假期生活一個字:美。

  打開沉寂已久的窗欞,向外一望,一片紅色,深深吸引了我,陽臺上的燈籠一搖一搖,閃爍著燈光,門上的對聯(lián)也說起了祝福語,顯示他的聰明與才智。一切生物都那么生機勃勃,婀娜多姿。共舞迎接新春的到來,形成了一幅美麗的`立體畫。到處張燈結(jié)彩,熱鬧無比。將近春節(jié),家人們也不會大聲斥責(zé)我們,而是輕聲細語。這么美麗的日子,不把握住,、珍惜住,更待何時?

  我的假期生活一個字:甜。

  春節(jié)渲染了整個假日生活,處處甜蜜。孩子們臉上洋溢著甜蜜的笑容。瞧!多甜啊,一個個紅色的紙袋暗藏著一張張紅色的毛爺爺向我們撲面而來。孩子們不顧形象咧起沒有門牙的嘴嘻嘻笑起,心里跟吃了蜂蜜似的,甜到心里。除夕夜,家家戶戶吃著火鍋,聊著家常,孩子們在桌角躲藏,時時發(fā)出歡笑聲,釋放了甜蜜蜜的親情,無比溫暖。坐看春晚,吃著蜜餞,甜滋滋。

  我的假期生活一個字:樂。

  雖然白花花的試卷,紅湛湛的分數(shù)讓我們心碎,慌亂。但這不算什么,他讓我們反省了自己的不足,或許她還振奮著人心,這值得歡樂。走親訪友,四處玩耍,放著煙花,大聲歌唱,大聲喧嘩,心里樂開了花。這何樂而不為呢?每天大概就是在這時,全家人共享天倫之樂,無憂無慮,無愁無恨,唯有樂。

  我的假期生活繽紛不斷,精彩不斷,有美,有甜,有樂。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  假日里了,爸爸帶我和哥哥去鐵西公園玩。

  我穿上旱冰鞋滑旱冰,哥哥玩滑梯,哥哥爬上樓梯,就坐在滑梯上往下滑,玩了一會兒,哥哥也穿上旱冰鞋,他和我比賽,看誰滑的又快又好摔不倒,誰先摔倒誰就算輸。

  比賽開始了,我滑的.時候,一不小心摔倒了,但我還能爬起來繼續(xù)滑,過了一會,哥哥也摔倒了,我和哥哥打平了,爸爸笑著說你們滑的一樣好,都贏了。

  比賽結(jié)束了,我和哥哥、爸爸開開心心地回家了。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  你知道鋼琴嗎?鋼琴是一種西洋樂器。我的課余生活中,彈鋼琴是一間非常重要的事。

  記得有一次,我剛跳完舞,忽然從樓下傳來悠揚琴聲,我被美妙的琴聲深深地吸引住了。于是我隨著琴聲迫不及待沖到了琴房門口,看見一雙手在黑白相間的琴鍵上跳躍著,我被這場景迷住了;丶液,我就鬧讓媽媽給我報了鋼琴班。媽媽對我說:“學(xué)可以,但學(xué)琴可不是一朝一夕的`事,要下苦工,要堅持。”我堅定地點點頭,說:“行,我能做到的。”就這樣我開始了自己的“學(xué)鋼琴之路。”

  剛開始我覺得音符像小蝌蚪一樣在五線譜上跳躍著,可愛極了。彈起來很順手,我也學(xué)的很認真,有時候做夢也在彈琴?墒且贿M入三冊,曲子就越來越來長,越來越難了,比如:跳音,連線,落提……節(jié)奏變的很快,我彈起來很吃力。一首曲子往往練上一兩個小時也不一定能彈好。手疼了,眼晴酸了,腳也麻了,屁股也坐疼了,我哭過鬧過,對此媽媽也很無奈。慢慢地,我就不想學(xué)鋼琴了,一上鋼琴課就頭疼。媽媽見了我這痛苦的表情,語重心長地對我說:“寶貝,做事不能三分鐘熱度,半途而廢,你越怕,困難越找你,你不怕,它將會離你遠遠的!甭犃藡寢尩脑挘矣謴椘鹆虽撉,慢慢的,我克服了一個又一個困難。

  現(xiàn)我的也能彈出優(yōu)美的曲子了。從而我也知道了,生活中的困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。我要做一個戰(zhàn)勝困難的強者!

我的生活小學(xué)作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,有跳舞、跳皮筋、玩滑輪、學(xué)英語等,我最喜歡玩滑輪。

  一天下午,我看見姐姐在樓下玩滑輪,看起來挺好玩的,于是我飛快的跑到樓下,纏著姐姐教我滑滑輪。我穿上滑輪鞋,小心翼翼的站起來,慢慢的走著,生怕摔跤,我有較幸心理的時候,一不留神就摔了個屁股墩。我坐在地上心想:有什么了不起的,我發(fā)誓一定要好好學(xué),萬事開頭難嗎?于是我站起來了,讓姐姐拉著我的手慢慢滑,滑了幾圈后,我還是不敢松開姐姐的手。姐姐鼓勵我說“我相信,你是最棒的,松開我的.手,向前滑”。在姐姐的鼓勵下,我自己勇敢的向前滑,感覺自己熟練了,我也學(xué)別人滑門口的小坡,第一次感覺很好,于是我有了膽量,速度加快了,一不小心又摔倒了,姐姐在旁邊笑了,我也不好意思的笑了。

  從這件事我收獲了:以后做任何事情都不要急于求成、不能驕傲、要多學(xué)習(xí)、勤練習(xí),才能獲得最后的成功。

我的生活小學(xué)作文 篇5

  這個暑假和以往的暑假過的有些不同,因為我去杭州參加集訓(xùn)了。意味著我將五十天見不到媽媽,五十天吃不到媽媽做的美味菜肴,五十天的生活我要自理。

  剛剛到杭州,我對那里很不習(xí)慣,不管是住的,氣候,還是生活習(xí)慣。我們住的是一家旅館,房間很小,還時不時會冒出一只蟑螂來,洗澡的水很小,而且冷熱變化無常。天氣很熱,這五十天下來就沒下過幾場雨,氣候非常干燥,太陽強烈,因此我變黑了許多。

  到浙江理工大學(xué)訓(xùn)練要每天7:00起床,8:30至11:30訓(xùn)練。如果遇上早訓(xùn)了,5:30就得開始了。以前在家的時候都是睡懶覺,9點多才起床的。

  第一個星期我們強度很大,再加上對這里的一切都不習(xí)慣,所以我們吃得很少。吃完午飯我們回房間洗澡、洗衣服。等頭發(fā)干了就差不多13:30了,開始睡午覺,要是不睡覺的話下午就會體力跟不上,訓(xùn)練就會沒有精神。以前在家根本不會洗衣服,只會玩電腦。

  下午訓(xùn)練的時間有時早,有時晚,我們老師說過“咱們農(nóng)民工就靠天吃飯”要是很熱的話就晚點,要是是陰天就會早一點。我們最晚是4:30開始訓(xùn)練,訓(xùn)練到19:30,最早的是2:30開始訓(xùn)練,訓(xùn)練到5:30。晚飯在一家小飯館吃,吃完,洗完澡,洗完衣服就已經(jīng)21:00了。咱們通常23:00睡覺 。

  在7月18號到7月23號,我代表江東區(qū)參加了浙江省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽,第一次參加這種大型的比賽,我感觸深刻。這種比賽分主項和副項的',就是看運動員的身體綜合素質(zhì)的,它最后是看總分排名的。比如說主項是投擲,那副項就是60米;主項是100米,副項就是跳遠了。

  在快回寧波的時候,老師帶我去了一趟奧特萊斯廣場,那邊東西很便宜,而且都是正品。我們?nèi)チ颂四涂藫Q季優(yōu)惠店,平常賣269元的衣服現(xiàn)在只賣69元,平常賣669元的鞋子,現(xiàn)在只賣499元,我買了一雙鞋子,兩件衣服和一條褲子。

  這也是我第一次離開媽媽那么長時間,這五十天下來,我變了許多,黑了,瘦了,高了。但是這五十天努力并沒有白費,讓我學(xué)會也明白了許多,讓我學(xué)會了獨立,讓我學(xué)會了吃苦,讓我學(xué)會了洗衣服,讓我學(xué)會了凡事自己做決定,也讓我明白了凡事付出就有回報。

我的生活小學(xué)作文 篇6

  我的課余生活飽滿而充實,猶如百花齊放的春天一樣。

  我的課余生活有:拉丁舞、英語、畫畫、打羽毛球、閱讀、玩東南西北、串珠子、、、、、、不過,我最喜歡的是閱讀。

  閱讀分有很多,有:讀報紙、讀繪本、橋梁書、文字書、讀小說、讀課本、、、、、、我最喜歡讀繪本。雖然,繪本只是薄薄的一本書,但是它卻帶來了不同的知識、不同的品質(zhì)、不同的力量,一本好的繪本,看了之后你會把它牢牢的記在你的心里,就像《你是我最好的.朋友》這本繪本一樣。

  這本書是說:一只特別的小白鼠要找一只大象交朋友。它找啊找,終于找到了一只瞎了眼的大象,它叫末末。雖然,它是瞎了眼的,但是小白鼠愿意說顏色給末末聽。小白鼠說了紅色、黃色、綠色、藍色、黑色、白色。當(dāng)小白鼠說完一種顏色,末末都說我喜歡,到最后,小白鼠問他:“大象末末,你最喜歡哪種顏色?”大象末末毫不猶豫地說:“白色,因為我有一個朋友,它是白色的,它讓我看到這個世界是五彩繽紛的,所以我喜歡白色。”從此以后再也沒有人瞧不起大象末末了。

  這本書讓我知道友誼是最美的顏色。

  我的課余生活豐富多彩,如繁星點綴的夜空,這顆閱讀的星星,它將陪伴我一生。

我的生活小學(xué)作文 篇7

  終于下課了,做完操,我就和胡金宗比賽跳繩了。

  比賽開始,我和胡金宗一起跳起來了。我在心里想:我贏定了!我一不留神,速度慢了一點兒,我一著急,跳繩打到了腿上,輸了。又一局比賽開始了。我一邊跳一邊說:“上次我失手了,輸給了你,這次我贏定了!焙鹱谡f:“別高興的'太早,我一定贏你!焙鹱谶@時把跳繩打到了腿上,輸了。又一局比賽開始了,我和胡金宗這時誰也沒說話,我們都沒走神,這一次我贏了,因為胡金宗跳著跳著滑到了。這時候我都笑得沒勁兒了。這是我們都站隊了,我們就回教室了。在回教室的路上,我對胡金宗說:“你還說你贏定了,這不還是敗給我了嗎?”胡金宗說:“別高興的太早了,下次我贏定了!

  課余生活真是有趣!

我的生活小學(xué)作文 篇8

  在我的童年生活中,經(jīng)過了許多有趣的事情,割菜這件事情令我很難忘。那是我在一年級暑假里發(fā)生的。

  那一天的中午,我看見爺爺手里拿著一把鐮刀準(zhǔn)備去菜地割草,我看見了,跑過去高興的.對爺爺說:“爺爺,讓我去割草吧!”

  爺爺有點擔(dān)心,就對我說:“不行,”我再三懇求,爺爺才答應(yīng)。我拿著鐮刀來到了菜地里,準(zhǔn)備好鐮刀,開始割草了,我不管三七二十一,就亂割,割完了,我擦了擦汗,仔細一看,“呀!”我把菜當(dāng)成草來割了;丶液,我把事情告訴了家人,全家人聽了,哈哈大笑起來。

我的生活小學(xué)作文 篇9

  放假了,放假了,隨著激動人心的期末考試結(jié)束.我期待已久的暑假生活就開始了.同學(xué)們歡呼雀躍,心里比豬八戒吃了人參果還要甜.我想:這下可以好好地玩游戲了.

  暑假生活來了,我的心里別提有多開心了。這下好了,我可以放心地睡到10點鐘,再也不用那么早起床?墒屡c愿違,因為老師布置了十樣作業(yè):比如有日記十五則,新暑假一本,抄知識十全50-100頁1遍……數(shù)學(xué)有:一本新暑假,一篇數(shù)學(xué)日記……看到這些作業(yè),我的頭快炸開了。好像背上千斤頂在操場上來回奔跑,跑一圈,千斤頂就減少一斤。任務(wù)真是太重了,把我僅有的一點兒時間給壓沒了。我真命苦!嗚……

  廢話少說,在暑假班的日子里也沒有以前想的那么有趣,剛剛艱難地跨進暑假班的門檻,我就被那防不勝防、多如牛毛的“原子彈”命中了。培訓(xùn)班的老師攻擊我:“雖然你的成績在這個數(shù)學(xué)培訓(xùn)班里名列前茅,可是在這里,就講這里的成績。大家一定要每天背一次這句話,考、考、考,老師的`法寶,分、分、分,學(xué)生的命根。”開學(xué)第一課,任務(wù)比較重,我自然比較繁忙。我迷迷惘惘的過了這節(jié)課,經(jīng)過這節(jié)課,我已經(jīng)身心疲憊了,我坐黃包車回了家,一到家就坐在電腦前,后面卻傳來“河?xùn)|獅吼”還不快去寫作文。我匆匆忙忙地寫了作文,效率并不高。

  經(jīng)過幾堂課的來回奔波,我已經(jīng)對飯菜倒胃了。這樣的暑假班,可以用臥虎藏龍、高手如林、無懈可擊來形容,一點也不夸張。因為里面有幾個超級高手,除了口算以外,他們樣樣比我強。這使我信心全無。我每一次想發(fā)言時,他們卻搶了我的機會。我從神采奕奕變成了愁眉苦臉。我對這次暑假班失望透了。

  時間總在我們不留神時從我們的手中跑出,轉(zhuǎn)眼間,以暑假班為主題的暑假生活也結(jié)束了。暑假生活使我從中受益:要想取得好成績,就得付出比一般人還要多的汗水。

我的生活小學(xué)作文 篇10

  孩子從幼兒園進入小學(xué)學(xué)習(xí),是生活中的一個重大轉(zhuǎn)折。做為家長,我們要了解小學(xué)生活,幫助孩子順利度過轉(zhuǎn)折期。

 。ㄒ唬┥瞽h(huán)境的變化。幼兒園的教室,一般布置得比較美觀、親切、形象和富有兒童情趣,而小學(xué)教室的布置相對幼兒園來說,比較規(guī)矩、嚴肅,對孩子缺乏吸引力,可能會使幼兒感到枯燥。

  (二)師生關(guān)系的變化。小學(xué)教師主要精力在教學(xué)上,對學(xué)生生活關(guān)心的機會較少,師生個別接觸時間少,新入學(xué)的幼兒可能感到壓抑和生疏。家長必須主動和老師溝通合作,隨時了解孩子在學(xué)校的狀況,及時給予孩子必要的幫助。在家的要求和學(xué)校要求要一致,這樣形成的教育合力才能很好的規(guī)范孩子茁壯成長。

 。ㄈ┥顑(nèi)容的變化。從重視孩子生活習(xí)慣的幼兒園時期轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的小學(xué)時期。我們家長的關(guān)注重心,也應(yīng)從衣食向良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德培養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)等方面轉(zhuǎn)移。但是要注意習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程,一口氣吃不成胖子,絕不能心急。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)內(nèi)容的變化。 幼兒園的教學(xué)活動是以游戲為主要形式,在做做、玩玩中積累經(jīng)驗,具有直觀性、趣味性和多樣性的特點。而小學(xué)的.教學(xué)方法雖然也力求直觀性、趣味性,但較少采用游戲等形式,而以談話法、讀書指導(dǎo)法、練習(xí)法等為主,對心理活動的有意性和抽象概括性要求較高

  (五)心理的變化。孩子從幼兒園的比較隨意一下轉(zhuǎn)變到小學(xué)的遵規(guī)遵矩 ,心理上需要有一個適應(yīng)過程。我們家長一定要關(guān)注孩子的心理變化,幫助孩子克服恐懼感,扶助孩子度過這個轉(zhuǎn)折期。

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