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我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-26 12:07:35 小學(xué)作文 我要投稿

【集合】我的生活小學(xué)作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【集合】我的生活小學(xué)作文6篇

我的生活小學(xué)作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,下五子棋、爬山、騎自行車、打乒乓球,沒有一樣我不喜歡做的。不過,我還是喜歡讀書。

  在家里,我做完作業(yè),就開始讀書。每當(dāng)讀一本新書時(shí)。我都讀的的.津津有味,非常感興趣,經(jīng)過長時(shí)間的閱讀,我的收獲很大,積累了許多許多好詞好句。書讓我深深的著了迷,似乎覺得自己就是書中的一個(gè)人物。每次看書都陷入書中的故事,常常忘記了時(shí)間。當(dāng)然,我也有特長,比如乒乓球是我最喜歡的特長之一,剛學(xué)時(shí)連握拍子都不會(huì),當(dāng)我學(xué)會(huì)握拍子時(shí),教練讓我學(xué)掂球直到熟練后,才開始學(xué)打球。打乒乓球?qū)ρ劬τ泻锰,哪怕你眨一下眼就可能錯(cuò)過一個(gè)球。當(dāng)我學(xué)會(huì)各種招式后才開始真正的打球。每打完一次球我都會(huì)汗流浹背,但是我非常高興,因?yàn)檫@樣一次次的練習(xí)能我進(jìn)步很快,離比賽也更近一步。乒乓球給我?guī)砹藷o窮的快樂,給我的課余生活添加了色彩。我的課余生活真是豐富多彩。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  在我的寒假生活里發(fā)生了許多令我難忘和開心的事情,比如:去哥哥家、過新年、堆雪人等,可最令我難忘的事情就是語文、數(shù)學(xué)老師,要來我家家訪了。

  一大早,老師就發(fā)了一條短信,說是要到我家來家訪,我一聽老師要來家訪,就先和媽媽把家里收拾的干干凈凈的、一塵不染,迎接老師到來,突然一陣敲門聲傳來,媽媽把門打開,當(dāng)時(shí)我的心非常激動(dòng),心都到嗓子眼了,媽媽給兩位老師倒水時(shí),牟老師連連說:“不喝、不喝,我們已經(jīng)喝過了”。牟老師又說:“這次我沒想到史xx能評上'三好學(xué)生',他在學(xué)校又不當(dāng)班干部,平時(shí)又不是很積極,能評上”三好學(xué)生“就很厲害了,并且還是滿票通過的呀!”。說的我心里美滋滋的,心里暗想老師你們就看我以后的'表現(xiàn)吧,接著薛老師說我是一個(gè)很聰明的孩子,可就是上課注意力不集中,薛老師告訴我聽課的時(shí)候不要被外界的東西所影響。過了一會(huì)兒老師們要走了,我戀戀不舍地送走了他們。

  從這次家訪中,我體會(huì)到老師對我們的關(guān)心,老師能在百忙之中抽出時(shí)間來家訪,所以,我以后要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真地聽每一位老師講課,積極發(fā)言,練出一手好字,考試好好考,考出最好的成績,這個(gè)寒假因?yàn)橛袃蓚兝蠋煹挠H身家訪使我倍感溫暖和親切,所以整個(gè)寒假生活也是在快樂中度過的。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  在一個(gè)書桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測,有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩然而誰了嗎?想出來了吧,然而我呀!

  我然而一個(gè)書迷,同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書,尤其然而那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜愛?垂适聲軌蝮w現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想;看寓言書,能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書,能夠更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說過,書然而人類進(jìn)步的階梯。書然而人類的營養(yǎng)品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的'偉大建設(shè)。沒有書,人類又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎樣得到知識(shí)呢?

  我然而一個(gè)書迷,所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書中的文字,多享受啊?蠢哿,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來的哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書的夢幻世界里!靶∮,我們要排隊(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不然而小玉嗎?”“……”“你好,我然而林sir,我此刻正式懷疑你,你然而小玉的冒牌貨,請你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來然而很讓人無語的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無賴的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左

  邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l叫你聽不到呀!“”有么?”“……”

  哎,聽了我的“英雄偉事”,然而不然而覺得我然而個(gè)書迷呀!哎,誰叫我天生就愛看書呢?

我的生活小學(xué)作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,有趣極了,可以做好多自己喜歡的事情,其中我最喜歡的是畫畫。

  畫畫是一項(xiàng)優(yōu)美的藝術(shù)創(chuàng)作,而我,則是一個(gè)小畫家,每當(dāng)我有時(shí)間時(shí),我想畫什么就畫什么,下面,就讓我來告訴你我的得意作品吧!

  我向你介紹的是一幅江南水鄉(xiāng)水粉畫,這幅畫顯示出了江南水鄉(xiāng)的美、清秀。我可是站了好幾個(gè)小時(shí)才畫出來的`,這幅畫上有好幾幢木房子,石頭做成的墻,還有一些小窗子,似乎散發(fā)著清香的氣息,這些氣息是我用一些淡淡的顏料敷上去的,畫的中間有一條小溪,小溪上方有一座拱橋,拱橋旁有一條小船似在輕輕地晃蕩,在小木房的地上開滿了一朵朵美麗的鮮花,有紅的、紫的、白的……色彩斑斕,這塊地方是我用所有顏色點(diǎn)出的鮮花呢!畫上還有桃花樹等等,遠(yuǎn)方有一些隱隱約約的景物……是多么美的一幅江南水鄉(xiāng)圖!

  要想欣賞我的畫,就到我家看看吧。

我的生活小學(xué)作文 篇5

  一周緊張的學(xué)習(xí)生活過去了。周六的夜晚月朗星稀,風(fēng)高氣爽。不用問,第二天一大早,我準(zhǔn)會(huì)和父親拿好釣竿,踏上征途去青浦垂釣。當(dāng)我們來到河塘的岸邊,天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔,上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤,踩上去像地毯一樣,輕輕的,軟軟的。草中的鳴蟲發(fā)出清脆的叫聲,在一片寧靜中顯得格外嘹亮。偶爾,一尾金色的鯉魚跳出水面,“撲通”一聲,在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好,令人賞心悅目。

  我放下釣具,靜靜地等待。時(shí)間一分一秒過去了,可魚還未上釣,手卻隱隱有些酸痛了!斑?這么輕的一根釣竿怎么拿了一會(huì)就會(huì)手酸呢?”我不住在想!班!對了!手拿著釣桿就像一個(gè)杠桿,手便是支點(diǎn)。那么這根杠桿的“動(dòng)力矩”一定很短吧。瞧,桿尾離手那么近。這原來是根標(biāo)準(zhǔn)的“費(fèi)力杠桿",無怪乎拿著這么吃力!那么如果加長“動(dòng)力矩”則用力就應(yīng)該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然,漁竿似乎輕了許多。哇!不好!浮子早沉到水里了?炖!快!可拉起來的卻是個(gè)空鉤。

  我重新裝好釣餌,用力一擲。那魚線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,“撲通”一聲,一頭扎入了水中。過了一會(huì),浮子還是一動(dòng)未動(dòng)。我又不住左顧右盼起來!皣W”地一聲,爸爸猛地豎起釣桿緊接著便是“撲撲”的撲水聲。再看看爸爸的釣竿,那竿梢已被拉成了半個(gè)橢圓形。“啊!爸爸釣著大魚了!”我忙扔下釣竿,三步并作兩步地直沖過去。果然不出所料,是條大青魚。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!這條魚足有五斤重!痹倏纯窗职值聂~簍,已裝得半滿。我不禁問:“爸爸,你怎么釣得這么多?”爸爸笑笑說:“釣魚浮子的位置很重要,最好是魚線入水時(shí),有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子間應(yīng)相距4至5厘米。這樣,浮子在水中的浮力正好與鉛筆的重量相抵,而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過程一目了然......”

  我學(xué)著爸爸的樣,移動(dòng)了浮子。此刻,一陣微風(fēng)吹過,河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖,似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿,一尾銀色的魚便躍出了水面,“撲”地一聲落在塘邊的.草地上。我上前一瞧,原

  來是條半斤來重的大鯽魚。我由衷地高興,大聲喊著:“爸爸,我也釣到了!”此刻,河邊的垂柳隨風(fēng)輕蕩,似乎也在向我祝賀。

  有時(shí),“天有不測風(fēng)云”,陽光會(huì)被云翳遮住,風(fēng)也變得不再溫柔。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸會(huì)手搭“涼棚”,細(xì)細(xì)地觀察天空!翱熳,要下大雨了!”要是爸爸這么說,我準(zhǔn)會(huì)立即收起魚竿,拎起釣上的魚,跟在爸爸身后一溜煙地離開河塘。不多時(shí)雨就會(huì)像撒豆子似的下起來。要是爸爸觀察天空后,依舊悠閑地拿起釣竿,就準(zhǔn)會(huì)沒事。我也就放下心來,又瀟灑地拋出魚線......

  每當(dāng)夕陽的余暉把河邊的草房染上一抹金黃,我便和父親把魚竿當(dāng)“扁擔(dān)”,把裝滿魚的魚簍懸掛在“扁擔(dān)"的中間,一人一頭,悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽下,近處,碧綠的莊稼在和我點(diǎn)頭致意;遠(yuǎn)處農(nóng)舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻,一支兒時(shí)的歌會(huì)輕輕地從我心中騰起:“我們的田野,美麗的田野......"

我的生活小學(xué)作文 篇6

  我的課余生活多姿多彩。古箏讓我陶醉在音樂之中;畫畫、下五子棋讓我放松了心情;看書讓我積累了許多的好詞好句·······不過游泳才是我的最愛。

  每當(dāng)游泳完后,我都給自己加練800米。所以每次回家都會(huì)被奶奶罵一頓,加上吃飯、彈古箏、做作業(yè)、睡覺就很遲了。

  有一次,游完泳正在練混合泳。當(dāng)我在游自由泳的'時(shí)候,游著游著,我感覺自己好像一條小魚歡快地游來游去,速度也越來越快,感覺像飛一樣。游泳的時(shí)候,我拋下了一切煩惱,無憂無慮,自由自在。

  不知不覺,游泳館里的員工說要關(guān)門了。我只好依依不舍的離開了游泳館。

  因?yàn)槲覉?jiān)持努力和勤奮,每次游泳測試我總會(huì)取得好成績。“世上無難事,只怕有心人”。做一件事要堅(jiān)持不懈,這是游泳帶給我的啟示。

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