小學(xué)作文300字

實用的小學(xué)作文300字4篇[熱]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文300字 篇1

　　一天,森林小學(xué)花貓隊和黑熊隊舉行了一場拔河比賽.操場上站滿了小動物,只聽熊貓裁判員的'哨聲一響,拉繩立刻繃緊了."花貓隊,加油!加油!加油!!! ”在拉拉隊的叫喊下,繩子果真往花貓隊這邊移動了.可花貓們沒有耐力,時間一長,繩子就被黑熊隊拉回去了.結(jié)果花貓隊失敗了.

　　花貓們那時吃的是草,力氣小,沒有耐力.花貓們當(dāng)然是不服輸啦!他們?nèi)フ覟觚敳┦繂栐��?烏龜博士說:"你們吃的是蔬菜,狗吃的是葷菜,體力當(dāng)然不如黑熊隊,所以輸了.”于是花貓們決定改為吃魚,盡管魚有一股腥氣,但為了勝利,大家都硬著頭皮吃了.

　　第二年,拔河比賽又開始了,黑熊隊得意洋洋地說:"手下敗將,還敢再比?”他們自以為體質(zhì)好,根本不把花貓隊放在眼里.哨聲一響,卻見繩子"唆唆”地往花貓隊移,待到狗發(fā)覺,再用力,已經(jīng)來不及了.花貓隊勝利了!

　　從此,貓便更愛吃魚了,一直到現(xiàn)在.

小學(xué)作文300字 篇2

　　童年有許多趣事，可是令我最開心的事就發(fā)生在前幾天。

　　以前我特別喜歡種花，但它們都沒有發(fā)芽�？晌液敛粴怵H，又繼續(xù)嘗試。終于，嘗到了成功的喜悅！就在前幾天，我在暑假里種的向日葵發(fā)芽了。

　　我的小向日葵是在暑假快結(jié)束時種下的，我那時十分激動，細(xì)心地給它施肥，澆水。它種下以后，就成了全家人的焦點，每個人都關(guān)注它。一個星期后，我發(fā)現(xiàn)種子的上方裂了一條縫，但爸爸說這并不代表要發(fā)芽時，我的心情轉(zhuǎn)眼之間跌落谷底。幾天后它真的發(fā)芽了，我在心里暗暗地說：爸爸又錯！小向日葵發(fā)的`芽很像豆芽剛開始長時，我們還能看見兩半瓜子皮呢！它不斷地給我們驚喜，因為它的生長速度讓我們張大了嘴巴。

　　“我的小苗啊，你何時才能開花呀？”我對向日葵說。

　　幾天后，向日葵好像聽進(jìn)了我的話似的，真的開花了。那朵花看起來很瘦弱，但很嫩�？赡苁且驗橹虚g病倒過兩次，所以才沒有很健康。

　　向日葵給我們?nèi)�家�(guī)�來了歡樂，我收獲了果實，也收獲了幸福。

　　外面的花千好萬好都不能令我歡心，只有我的向日葵能令我快樂。

小學(xué)作文300字 篇3

　　今天我和孟梓煜吵了一架。因為上午第四節(jié)課的時候，老師叫我寫作業(yè)。我正寫著寫著，坐在我旁邊的孟梓煜突然動了一下我的.筆，把字弄得寫錯了。我見了很生氣，打了她一下，她就罵了我一句。于是我們就吵了起來。

　　老師看見了，說：“雷昊，你在干什么？”我大吃一驚，連忙說：“哦，我在寫�！�

　　我心想：我下課的時候是不會放過你的�？墒亲�了一會兒我心里冒出了一句話：你是怎么對別人的，別人就會怎么對你。也許剛才孟梓煜是不小心的呢？我是不是太沖動了，沒有給她解釋的機會。而且我是一個男子漢，她是一個小女孩，我的心胸應(yīng)該放寬廣一些，怎么事事都要計較呢？再說了，她也是我最好的朋友。想到這里，我的心里也變輕松了。

　　下課時，我就微笑著對她說了一聲“對不起”，她也對我說了一句“沒關(guān)系”我們都笑了。

小學(xué)作文300字 篇4

　　今天是我們期待已久的六。一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，公園特別安排了一些活動。有摜籃、棒球少年、捉泥鰍、挾彈子、踩蘑菇……許多有趣的游戲讓我留戀忘返。不過我覺得最有趣的要數(shù)捉泥鰍了。

　　游戲規(guī)則是：在兩個桶里裝點水，把泥鰍放入一個桶中，再把另一個桶放在它一米遠(yuǎn)的.地方，把泥鰍從一個桶捉到另一個桶中，在規(guī)定的時間里捉進(jìn)四條就得一張獎票。長長的隊伍在慢慢地移動著，很快就輪到我了。

　　“預(yù)備”，我立刻做好了捉泥鰍的準(zhǔn)備，“開始！”我拼命地捉，可泥鰍身體表面就像是涂了油。捉起來又從手中滑掉了，這樣來了十多次，還是一無所得�！斑�有15秒”。“呀！遭了！”我一急，可我沒有泄氣，我想出了一個好辦法：用拇指和十指使勁捉住泥鰍，迅速放進(jìn)另一個桶里，��！成功了，我非常高興，這鼓舞了我捉第二條的信心，我用這個方法捉住了第二條，我更高興了。可我萬萬沒有想到的是時間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時，時間到了，我只捉住了兩條，真是讓我哭笑不得。

　　時間過得真快，游園活動在我們的歡笑聲中結(jié)束。

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