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難忘小學(xué)作文實(shí)用（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
在我們的學(xué)生生涯中，也許沒什么印象非常深刻的某節(jié)課。唯一難忘的，往往是那些人、那些事、那個(gè)地方、那時(shí)那刻的自己。
讓我們一起釋放自己的內(nèi)心情感，蕩漾完美難忘的少年時(shí)光。
成長的歷程中，總有太多的“難忘”。對學(xué)生而言，“別人對你干什么，你都別還手”難免會(huì)留下幾多委屈。將委屈融入筆端，作為成長的珍藏，“如果還手了，把別人打傷也不好”這樣一句話自然就很難忘了。
選擇閱讀課上的一場源自筆的“事件”，雖然新意一般，但易于表達(dá)，便于抒情。
抓住難忘的一句話，徐徐展開，伴隨情節(jié)的發(fā)展，作者心情的變化一展無遺，難忘的一句話與內(nèi)心的.感受雙向輝映。
簡潔流暢，清新自然。心理描寫與情形描寫拿捏適度，突出“難忘”。
二年級(jí)時(shí)有一節(jié)體育課，我和蔡韋炯打了一架，是他先在后面捉弄我，然后我往他肚子上來了“襲爪飛龍腳”，將他踢趴在地。事后，爸爸批評(píng)我說：“別人對你干什么，你都別還手，自己傷了，把別人打傷都不好！”這句話我一直銘記在心，成了我難忘的一句話。 (事出有因，引出主題很自然。)
由于爸爸這句話的影響，別人如何欺負(fù)我，我都不還手，只是感到有些委屈，但過后也就算了。 （看得出作者是個(gè)很乖的好孩子。作為過渡段，“委屈”兩字同時(shí)暗藏著“難忘”的份量。）
上個(gè)星期二下午的閱讀課上，前桌的吳再弘趁我正專心致志地看書時(shí)，伸手便從我桌上拿走一支筆，我發(fā)現(xiàn)了，就放下書生氣地朝他喊道：“把筆還我！”本以為他會(huì)老老實(shí)實(shí)地把筆還給我，沒想到他卻像《哈利·波特》中的“烏姆里奇”一樣怪笑道：“要還，就拿一元錢來贖回去吧，哈哈！”我一聽氣得漲紅了臉，心想：他居然敢這樣，好，那就給這兔崽子點(diǎn)顏色瞧瞧！于是，我拽住他的衣領(lǐng)，要給他來個(gè)“爆裂拳”時(shí)，腦海中忽然浮現(xiàn)出爸爸以前說的那句話：“別人對你干什么，你都別還手……”突然，我右手手腕處一涼，低頭一看，原來是他用一根筆刺進(jìn)了我的手腕，“拔掉！”我向他吼道，可他卻越刺越用力。于是，我顧不了那么多了，左手一揮，把他手中的鉛筆打落在地。隨后，我叫許宏斌將手機(jī)遞給我，撥通了爸爸的電話：“爸爸，吳再弘這小子用筆刺進(jìn)了我的手腕，我的手都流血了！” （通過情景描寫與內(nèi)心活動(dòng)的刻畫，再次突出那一句話確實(shí)是“難忘”。）
放學(xué)時(shí)，在樓梯口一見到爸爸，我滿心委屈，眼淚禁不住啪啦啪啦往下掉…… （承接上段，壓抑已久的委屈得以釋放。真實(shí)可感�。�
從老師辦公室出來后，爸爸帶我到診所對傷口進(jìn)行消毒，那位醫(yī)生認(rèn)真地看了看我手腕上的傷口，驚訝地問：“怎么被刺成了這個(gè)樣子？”還說：“你塊頭這么大，怎么不知道保護(hù)自己啊？”這時(shí)，爸爸說：“如果還手了，把別人打傷也不好！” （看似輕松的對話描寫，卻暗中勾勒出了作者的委屈心情。）
聽到爸爸這句話，我心里咯噔了一下：“到底什么時(shí)候，我才能還手�。俊� （強(qiáng)烈的對比，令人印象深刻�。�
難忘的一句話，讓我受了很多委屈！ （結(jié)尾點(diǎn)題很有力，同時(shí)引人思考。）
難忘小學(xué)作文 篇2
看著窗外飄起了絲絲細(xì)雨，我的思緒飛到那個(gè)初冬的夜晚，那段和爸爸在一起的溫暖時(shí)光……
由于在外地工作，爸爸和我在一起的時(shí)間很少很少。這不，盡管他答應(yīng)在這個(gè)雙休日陪我進(jìn)城，但我心里總是不踏實(shí)：爸爸能兌現(xiàn)承諾按時(shí)回家嗎？再看著陰沉沉的天氣，會(huì)不會(huì)下雨呢？我越想越不放心，不時(shí)地到門口等爸爸，也祈禱老天爺開開眼。
“辛兒，不要等了，爸爸讓我們先吃飯！今天周末，路上有點(diǎn)堵，可能要耽誤一點(diǎn)時(shí)間�！眿寢屢谎劭创┝宋业男乃�，柔聲說道。
可我一點(diǎn)餓意也沒有，磨蹭了半天才坐下來，無聲地咀嚼著，側(cè)耳傾聽著。媽媽一臉無奈地問：“和我在一起不開心？”
“不是，那不一樣……”還沒等我說完，就聽到了爸爸“噔噔”的腳步聲，還有他那洪亮的聲音，我連忙飛奔了出去。
“辛兒，我回來了！”爸爸放下行李，急促地問道：“你們吃完了嗎？吃完了就出發(fā)吧！”
“著什么急，你還沒吃呢！”媽媽嗔怪道。
“我在路上吃了點(diǎn)餅干，不餓了。外面好像要下雨了，我們趕在下雨前出發(fā)�！�
“下雨的話就不要去城里吧！”媽媽若無其事地說著，可我心里一百個(gè)不愿意�？粗鴭寢屍诖难凵�，我干脆不支聲。
“答應(yīng)了孩子，下雨也要去！”爸爸堅(jiān)定地說道。一聽到這句話，我內(nèi)心地興奮勁兒甭提有多高興了，就差插上翅膀飛起來。
一家三口擠在一輛電瓶車上，但我覺得比坐在寬敞的汽車?yán)镞�要幸福。我坐在爸爸媽媽中間，既感覺到媽媽牢牢地抱著我，也感受到爸爸身上傳遞出的陣陣溫暖，那滋味真是比蜜還要甜。突然，一個(gè)小雨滴砸在我的'額頭上，又一個(gè)滴落在面頰上，幸福的夢被驚醒了。
啊，真的下雨了！爸爸趕緊把車剎住，從車箱里拿出雨衣。媽媽一邊抱怨“我說不要出來，你偏不聽”，一邊給我套上雨衣。
“先不要給她穿雨衣！”那堅(jiān)定有力的聲音難道是爸爸的？我懷疑地看著他。
“哼！為什么不讓我穿？”“為什么不給她穿？”我和媽媽異口同聲地問道。只見爸爸正在脫下他的大衣，套在了我身上。“辛兒感冒剛好，注意保暖！”頓時(shí)，我鼻子一酸，不聽話的眼淚滴下來。
“你會(huì)著涼的！”我和媽媽都勸阻道。
“沒關(guān)系，我的身體好得很。再說趕路趕得急，我正嫌熱呢！”爸爸毫不在意地說著。
接下來逛街的畫面已經(jīng)漸漸模糊，但爸爸脫下衣服的那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，我時(shí)時(shí)拿出來重溫、回憶……
難忘小學(xué)作文 篇3
在xx年中，我經(jīng)歷了許多，這些經(jīng)歷有痛苦的，有快樂的，有傷心的……有些已逐漸淡忘了，有些卻一直記憶猶新。當(dāng)然，最開心最難忘的就是我到了長城，當(dāng)了一回好漢。
那一天早晨，我們坐著大巴車抵達(dá)八達(dá)嶺長城腳下，導(dǎo)游帶我們下車買坐纜車票。我們坐上了纜車，纜車徐徐的前進(jìn)，終于要升起來了！當(dāng)纜車脫離軌道，騰空而起的那一瞬間，我有種失重的感覺，就像坐飛機(jī)一樣。纜車越升越高，本來在地上看起來參天的樹木現(xiàn)在已經(jīng)在我們腳下了，仿佛伸伸手就可以觸摸到潔白的云朵，居高臨下的感覺簡直太棒了！那兒群山連綿不斷，被郁郁蔥蔥的綠樹覆蓋著，好像一片綠色的海洋。不一會(huì)，我們從第一個(gè)烽火臺(tái)到第七個(gè)烽火臺(tái)，纜車也到站了，我卻覺得沒坐夠，但也只能戀戀不舍的下了車。
開始爬長城了，我高興得一蹦三尺高。我一會(huì)兒扶攔桿快走，一會(huì)兒手腳并用地爬，一會(huì)兒又興奮得像小猴子一樣上竄下跳。但是長城的臺(tái)階又高又陡，城墻直若斧削，才走一會(huì)兒，我就氣喘吁吁，筋疲力盡了。我看到，隨著連綿起伏的山脈向遠(yuǎn)處曲曲折折地延伸，像一條龍?jiān)谠旗F繚繞的山峰中飛騰。密密麻麻的人群在一條蜿蜒的巨龍身上，像一片片的龍身上的鱗片一樣蠕動(dòng)著�？纯茨_下的方磚，它是十分平整的，五六匹馬可以并行。左右兩旁是兩米多高的垛子，每兩個(gè)垛子之間的'是了瞭望口，供遠(yuǎn)望。每個(gè)垛子下面的是射口，供射擊用。長城城墻1米多高，是用青灰色的磚砌成的，腳下則是巨大的青石臺(tái)階，每一個(gè)臺(tái)階的距離大概有30—50厘米，每上一步都很難，越往上爬臺(tái)階就越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條永遠(yuǎn)也走不完路。人群熙熙攘攘，偌大的好漢坡上站滿了人，很難再找個(gè)位置站著，在高峻的長城上風(fēng)風(fēng)光光的拍張照。不過，能爬上著好漢坡，也是很光榮的了。這時(shí)的我們早已汗流浹背，于是我說道“不到長城非好漢，到了長城一身汗!”我們站在好漢坡上向遠(yuǎn)處眺望，�。『妹�，真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”呀！這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了三條巨龍：一條是群山的巨龍，一條是長城的巨龍，還有一條是人流的巨龍，三龍交疊。欣賞完雄偉的長城美景，我們又原路返回坐纜車下了長城。
這次游長城，無疑是一次快樂難忘的經(jīng)歷！
難忘小學(xué)作文 篇4
人生中有許多第一次，比如第一次做飯，第一次騎自行車，第一次做家務(wù)……但讓我最難忘的第一次，是第一次受到的表揚(yáng)。
在家里，爸爸是家里最有權(quán)威的人，而他對我的`要求特別的嚴(yán)格，我一直想得到他的表揚(yáng)，為此我做了很多的事。我先是把媽媽剛買回來的羊毛衫和放在鞋柜上的襪子都洗了一遍，本以為這樣會(huì)得到爸爸的表揚(yáng)，可沒想到恰恰相反，爸爸因?yàn)橄挛缬幸粋�(gè)會(huì)要出席，我卻把他唯一干凈的襪子給洗了，而媽媽的羊毛衫已經(jīng)縮水縮到不能穿了，我不僅沒有得到表揚(yáng)，反而弄巧成拙。但是我并不氣餒，接著努力。有一次，爸爸有點(diǎn)事情讓我去看著鍋里燒的水，可是我覺得那樣太無聊也太浪費(fèi)時(shí)間，便拿來一本書看，我看了不知道多長時(shí)間，忽然聞到了一股焦糊味，這才想起鍋里燒得水，心想大事不錄，立馬跑到廚房，第一時(shí)間將煤氣關(guān)上，打開鍋蓋一看，鍋都已經(jīng)燒紅了，當(dāng)然這次想得到的表揚(yáng)也隨之泡湯了。通過這些事情我?guī)缀跏チ四艿玫桨职直頁P(yáng)的信心�？墒牵谀且淮�，姥姥搬到我家來住。因?yàn)槭切瞧谔欤野职謰寢尪家习�，那就只有我來和姥姥做伴�？熘形绲臅r(shí)候，感覺肚子有點(diǎn)餓就去冰箱里找吃的，找來找去只有一根臘腸還算合心意，于是我拿出臘腸切成了許多塊小片片狀，然后放到盤子里，又把盤子遞到姥姥的面前，說：“姥姥，您先嘗嘗！”姥姥邊吃邊笑著說：“丹丹長大了，懂事了，知道孝順姥姥了！”爸爸媽媽回來后，姥姥對他們說了事情的經(jīng)過，爸爸聽了，竟然向我伸出了大拇指！我開心極了，這來之不易的表揚(yáng)鼓舞著我繼續(xù)努力！
其實(shí)做任何事情都不能盲目地去做，只要細(xì)心面對，一定能成功！
難忘小學(xué)作文 篇5
在我的腦海里，經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出許多往事，其中最難以忘懷的是學(xué)游泳。
今年暑假，爸爸帶我到焦作市的一個(gè)游泳場游泳，更過衣，來到游泳池邊，看見有許多人在這里游泳，有的仰泳，有的自由泳，有的蝶泳姿態(tài)各異，好看極了，羨慕之余，爸爸便開始教我游泳，從漂開始學(xué)起，就是先深吸一口氣，閉氣在水上漂，然后教我蛙泳，先給我演示了一下蛙泳的`基本動(dòng)作，后來讓我到旁邊淺水區(qū)練習(xí)，開始總是動(dòng)作不協(xié)調(diào)，身體總是往水下沉，越沉心越慌，越慌手越亂，越亂越下沉，一連喝了好幾口水，嗆得我直想吐，干脆上岸不學(xué)了，爸爸看出了我的心思，就坐到我旁邊，然后看著別人游泳的動(dòng)作，給我講解著動(dòng)作要領(lǐng)，并鼓勵(lì)我，只要?jiǎng)幽X，用心去練習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)。
在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，在游泳中不斷嗆水、喝水，慢慢地對游泳有了初步的認(rèn)識(shí)，后來，爸爸又帶我去了幾次游泳場，每一次都比前一次喝水少，漸漸地學(xué)會(huì)了蛙泳。
這件事這所以讓我難忘，不光是因?yàn)槲覍W(xué)游泳的艱辛，更主要是它告訴了我，要想做好一件事，只要對自己有信心，不怕艱難困苦，勤于動(dòng)腦，多練習(xí)最終一定能夠取得成功。
難忘小學(xué)作文 篇6
母親節(jié)是一個(gè)快樂難忘的節(jié)日，我是多么盼望它的到來啊!
我的媽媽為了讓我好好地成長，每到周末和寒暑假都為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班東奔西跑，甚至今天仍然是為我的學(xué)習(xí)生活而操勞，結(jié)果那雙腳都起了好幾個(gè)水泡甚至都磨起了厚厚的繭子。
今天，母親節(jié)到了。我決定為我的媽媽做一件事——我要為母親洗腳，洗去我的媽媽的疲勞、洗去我的媽媽腳上的塵埃。首先，我要買一些康乃馨，再去煮一鍋水，等到水燒開了，冒煙了，再把它倒進(jìn)盆子，然后，把花瓣放進(jìn)盆子里，讓水中蕩漾著康乃馨的香味……
好了，現(xiàn)在可是萬事俱備，只欠東風(fēng)了。我把我的媽媽叫過來，讓她把腳放進(jìn)這飄散著濃郁香味的盆子里，我親手給我的媽媽洗腳，我的手，將會(huì)洗去我的媽媽一整天的疲倦。不!是這么多年以來的辛苦!我摸著我的媽媽長了繭子的腳底，心里很難受，我的媽媽則疼愛的撫摸著我的頭，她很開心，一直說：”我兒子長大了，懂事了，我的'媽媽很欣慰�！倍腋嬖V我的媽媽我要好好學(xué)習(xí)的同時(shí)也要多學(xué)做家務(wù)事，幫我的媽媽分擔(dān)一下家庭的重?fù)?dān)。
今天的母親節(jié)我和我的媽媽過得都很愉快，母親節(jié)是誰建立的呀，真是世上最好的節(jié)日了，它讓天下母親有接受祝福和回報(bào)的一天，哪怕只是支言片語，哪怕只是微小之事，也會(huì)讓母親們真的暖了心!
難忘小學(xué)作文 篇7
每年暑假，都令我印象深刻。為什么呢？因?yàn)�，我的生日就在暑假呀！每年的生日，我都�?huì)以不同的方式來慶祝。其中，令我最難忘的就是今年的同學(xué)聚會(huì)了。
前幾年的暑假，我都回了老家和家人一起度過，今年我特地留在中山，邀請我的同學(xué)和朋友一起渡過。生日那天一大早，我就被電話吵醒，原來，有兩位性急的同學(xué)已經(jīng)到家門口了！不一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)來到我家，大家一個(gè)多月沒見，格外親熱，你拍拍我，我打打你，笑成一團(tuán)。家里真熱鬧呀：電視聲、說話聲、歌聲、笑聲不絕于耳，有的同學(xué)看電視，有的同學(xué)玩游戲，有的同學(xué)到書柜里選自己喜歡的書拿出來看，有的同學(xué)在一起聊天。媽媽不時(shí)給我們換飲料，拿零食，忙得不亦樂乎。
到了晚上，爸爸媽媽一起把同學(xué)帶到了西餐廳。到了餐館，同學(xué)們都驚呆了：寬大的屋子，巨大的飯桌，旁邊還一個(gè)小型的歌臺(tái)，可以讓大家一展歌喉呢！在一起讀了五年書，可同學(xué)們卻很少有機(jī)會(huì)坐在無拘無束地一起吃飯，所以特別開心！每上一個(gè)菜，大家都尖叫著瓜分了，連上菜的姐姐都感染了我們的快樂，在一邊笑個(gè)不停。正當(dāng)同學(xué)們玩累了之后，休息之時(shí)，房間響起了一陣美妙的旋律：“無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后�！币皇住墩娴膼勰恪�，讓大家不約而同地哼唱起來。在這美妙的`歌聲中，我看到了在旁邊微笑的母親，這些天她為我所做的一切都浮到眼前：前幾天她雖然感冒了，可還是按我的要求組織了整個(gè)生日派對，從打電話邀請同學(xué)，到一次一次地到超市購買飲料和食物，為聚會(huì)準(zhǔn)備了豐盛的食物；今天她一直頭痛，可是看到有同學(xué)家長沒空接送，母親主動(dòng)去接他們過來；一個(gè)白天，她一直在旁邊默默地清理、收拾。不知不覺，幸福的眼淚已溢滿眼眶。一會(huì)兒，生日蛋糕拿出來了，當(dāng)蠟燭點(diǎn)起來的時(shí)候，我克服了自己羞澀，大聲對媽媽說：“媽媽，謝謝你為我付出的一切，你辛苦了，我愛您!”然后用力吹滅了蠟燭，聚會(huì)再次狂熱起來。那一夜，我快樂極了。
正如俗話說：“孩子的每一個(gè)生日都是母親的受難日�！蹦赣H啊，因?yàn)橛心�，才�?huì)有我快樂的回憶。這一次生日派對，我終身難忘。
難忘小學(xué)作文 篇8
今天的天格外的藍(lán)，今天的太陽格外的亮。我們學(xué)校展開了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任的是極為重要的彩球隊(duì)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們雙手緊握五彩斑瀾的氫氣球，邁著輕快的步伐，雄糾糾，氣昂昂地走過了檢閱臺(tái)。
檢閱過后便開始激動(dòng)人心的比賽，第一場是50米男女接力。我們信心十足地開始了比賽，但意想不到的是在比賽過程中竟掉了三次棒，讓我們的第一場比賽就落了一個(gè)最后一名。同學(xué)們的心情都很低落，有的甚至掉下了眼淚。在哭聲中，同學(xué)們互相指責(zé)，互相抱怨。但最后又團(tuán)結(jié)一致決定為了下一場比賽而努力，就這樣結(jié)束了第一場比賽。
第二場是一百米賽跑。大家經(jīng)過了第一場比賽的`磨煉，爭先恐后地沖了出去，跑出了自己的最好成績，得到了第二名和第名。
在之后的比賽中，同學(xué)們你爭我趕，奮勇向前，為班級(jí)羸得了總成績第二名。雖然不是第一名，但我們也很高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我記憶猶新的就是男子400米賽跑。
在比賽開始之前，大家感覺我們班輸定了，因?yàn)槲覀儌兣沙龅氖切“�，而別的班的都是大高個(gè)。一聽到發(fā)令槍，選手們便像離弦之箭一樣沖了出去，我們班的小矮子也不甘示弱，他飛快地沖了出去，變成了第三、第二、第一。他越來越快，絲毫不給對手有可乘之機(jī)，直到獲得勝利。最后別的班都對他刮目相看。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的非常順利，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)的班級(jí)才可以獲得最終的勝利。
難忘小學(xué)作文 篇9
今天下午，我去王老師那兒上課。一到那里，王老師不跟學(xué)校的作文課一樣，而是先問我們：“畫畫的時(shí)候，你們要用到什么？”我們爭先恐后地回答道：“彩色筆、蠟筆、毛筆、顏料……”王老師嘿嘿一笑，神秘地說：“今天，你們說的工具我一樣也不用，我要畫一幅不用筆就能畫出來的畫�！蔽覀冃睦锇蛋掂止荆和趵蠋煹暮J里賣的是什么藥呢？
只見王老師拿出早已準(zhǔn)備好的水、臉盆、墨汁、宣紙、棉簽，還有一只小杯子。她拿起一根棉簽幽默地說：“會(huì)畫畫的人的一般都有才氣，我呢要到一個(gè)人的頭上弄一弄，把才氣沾在棉簽上�！庇谑撬h(huán)顧了一周，最后選中了我的頭發(fā)，我心中又驚又喜。王老師用棉簽的一頭在我頭發(fā)上擦了又擦，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，既興奮又驚奇。接著，王老師在棉簽的另一頭上蘸了墨汁，然后用墨汁在水里一點(diǎn)一點(diǎn)的，水中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)黑乎乎的小圈，她又用蘸了才氣的.那頭棉簽在小黑圈中間一點(diǎn)一點(diǎn)的，小黑圈頓時(shí)蕩漾開來�！肮�，都成了一盆黑水了。王老師，這有什么用呀？”我疑惑不解地問。“別急，看著�！蓖趵蠋熾S手取過宣紙，然后把宣紙輕輕地放到臉盆里。奇跡出現(xiàn)了，雪白的宣紙上頓時(shí)出現(xiàn)了一幅畫，好像木樁的車輪，又好像山水畫。王老師微微一笑，把宣紙小心翼翼地從水中取出來放在大理石板上，用吹風(fēng)機(jī)吹干了。這下子，一幅神奇的畫就完全成功了。
我們紛紛嚷著要自己動(dòng)手做做，王老師答應(yīng)了。于是，一幅幅不用筆畫的畫從我們的手中也誕生了�！芭�！……”我們又唱又跳，高興極了！
“你們誰知道這其中的道理嗎？”我們絞盡腦汁也想不出來。最后王老師告訴我們說：“這是因?yàn)槊藓炆喜亮宋覀冾^上的油，油在水中不會(huì)溶化，而墨水、宣紙卻很有滲透性，所以畫才會(huì)這樣。”
哦，我們恍然大悟。科學(xué)真是太奇妙了，我現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)科學(xué)。
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